包湯圓作文[大全15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的包湯圓作文，希望對大家有所幫助。

包湯圓作文1

　　盼呀！盼呀！期盼已久的元宵節(jié)終于來到了。

　　早上剛進教室，張老師就笑著對我們說：“學校將舉辦‘迎元宵包湯圓，學雷鋒送溫暖’活動，你們誰想去參加比賽？到時電視臺和報社還會有人來采訪呢！”同學們聽了一蹦三尺高，都爭先恐后地舉起了小手說：“我去！我去！”當然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下，老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。

　　中午，張老師興沖沖地走進教室說：“比賽馬上要開始了，你們去洗一下手！”老師的話音剛落，我們就飛快地沖出了教室。洗完手，我們直奔四樓多功能教室。��！好多班級已經(jīng)開始了，我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負責和面，張老師給我們做示范。只見她先將一小塊糯米團壓成扁扁的圓片，然后將黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手里滾來滾去。不一會兒，一個圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說：“呀！這么簡單，我也會，以前媽媽也教我包過�！闭f完，便拿過一塊糯米團做了起來�？煽雌饋砗唵巫銎饋黼y，他把餡兒往里一放，用力一捏，里面的餡漏了出來。他有點泄氣，張老師鼓勵他說：“別泄氣！一個會比一個好。我捏第一個的時候還不如你呢！”聽了張老師的話，我們做得更起勁了。一個、兩個……一會兒我們每人就做了十幾個。這時張老師提議道：“能不能捏一些造型出來，比一比哪個有創(chuàng)意！”聽了她的話我們更來勁了。不一會兒，一個個精美的湯圓呈現(xiàn)在我們眼前：威武的小白獅、可愛的`小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個個有模有樣的。張老師不由地掏出了手機拍了起來，我們得意極了！

　　正在這時，來了一大群人，有一位叔叔還扛了個攝像機。噢！原來電視臺和報社的人來了。最后，我作為班級代表和大家一起跟著施校長把愛心湯圓送給了學校附近生活困難的孤寡老人。

　　不知不覺，包湯圓活動在歡聲笑語中結束了。真希望明年的元宵節(jié)趕快到來！

包湯圓作文2

　　湯圓是寧波的著名小吃之一，也是我國的代表小吃之一。具有香、甜、鮮、滑、糯的特點，咬開皮子，油香四溢，糯而不粘，鮮爽可口，所以我特別喜歡吃湯圓。

　　那天，媽媽對我說：“今天我們做湯圓，我高興地跳起來。我們從超市買來了糯米粉，還有芝麻陷，準備開始包湯圓。只見媽媽先把白花花的面粉倒進盆里，再加點水，把面粉揉成一個大團，再從大團里分了幾個小團給我。我把那些小團放在我的小手上，我在小團的'肚子里按了一個洞，再把芝麻陷放進洞里，將手用力一合，湯圓的洞口被我封住了，我把剛封好的湯圓在手掌上滾來滾去，不一會兒，它就變得又白又胖了�？瓷先フ嫦癜咨�的珠子。這時，我看到媽媽手中也包出了許多湯圓，擺在桌上，真像一個個乒乓球。

　　湯圓要下鍋了，我把湯圓輕輕地放在我的手掌上，湯圓真像一個個跳水健將，在我的跳板上來了一個轉體360度側身翻跳了下去，剛剛開始，它們像在泳池里熱身，后來熱得就打起架來，你一拳，我一腳，打得真痛快。有的頭也被打腫了，有的臉被抓破了，有的連腸子也流出來了。力氣大的湯圓身體沒受傷，完整的很呢。我看它們打得這么起勁，就對媽媽說：“媽媽，讓它們別打了，要不我們把它們請到盆子里來吧。于是，媽媽就把那些湯圓用一個大勺子請到了盆子上。我們圍在盆子旁邊歡呼起來。

　　我看到一個個湯圓盡管皮肉不堪，但香味真讓人直流口水，里面的豬油芝麻被趕出來后，我拿起小勺大口大口地吃起來，心里美滋滋地想：這湯圓里不僅僅包進了芝麻陷，還包進了我無窮的快樂。

包湯圓作文3

　　今天是元宵，我要和媽媽一起包湯圓。聽說吃湯圓的寓意是團團圓圓，幸福美滿。

　　開始包湯圓了，我學著媽媽的樣子，做了起來。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個圓球，接著用大拇指把圓球按了一個窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。媽媽指導我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時容易裂開，封口時要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團糯米粉，重新做了起來。這次我終于掌握了技巧，做好了一個湯圓。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤子湯圓。

　　媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的'一樣可口。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。

　　媽媽說:“凡事都要自己親手勞動，才能學到“這么簡單呀，我一看就會！”我照著媽媽的辦法，先將湯圓皮捏成薄薄的一個片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包的時候我用力一捏，餡全出來了。我一看泄了氣，決定不干了。媽媽：“一個沒包好，再包一個，世上無難事，只怕有心人嘛！”媽媽讓我不要放太多的餡，手不要捏的太緊。于是，我按照媽媽教我的方法又包了起來，一個又一個，餡已經(jīng)很少往外跑了。緊接著我又發(fā)現(xiàn)一個問題，在捏皮時總是有些地方有點干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過精心地學習，我終于包出了合格的湯圓。晚上吃著自己包的湯圓，看著窗外絢麗的煙花，我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀！

包湯圓作文4

　　一進教室，看見大家全都在討論，我也去聽了一下，原來，同學們看見講臺上有兩口鍋，在想，會不會想上次火燒魚一樣，給我們弄夜宵？還是上一節(jié)“科學課”？滿頭的問號在大家頭頂奔跑。

　　上課了，朱老師走上講臺，對大家說：“今天讓我這個大廚來教你們做湯圓！”朱老師話一說完，教室頓時沸騰起來。

　　“這次朱老師真要給我們弄夜宵！”

　　“是啊！朱老師真大方！”

　　“對��！這一次要吃個飽！”

　　隨著朱老師一聲令下，開始教我們做湯圓了！

　　首先，老師先將一塊塊面粉搓成一個光滑的球，再把它壓扁，放上料，最后將它包起來，一個可愛的湯圓就“出生”了。

　　看著朱老師如此輕松的包湯圓，我也躍躍欲試了，拿到材料我也揪下一小塊，學起朱老師的動作包起來，可這個面團似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“做朋友”，可它偏偏與我作對，我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個蛋不像蛋，餅不像餅的'東西，弄了好久，我才將面團“制服”，開始鉆洞了，想學老師的方法做出碗狀放餡，卻沒想，做出來的要么穿底了，要么太薄了，唉，這看著簡單，做起來還真挺不容易的呢。

　　將所有湯圓包好后，是時候讓它們去“游泳”了，我們把所有的湯圓給朱老師后，老師將已經(jīng)準備好的泳池打開，讓小湯圓們一個個下去，“小家伙”們入水后，一起嬉戲打鬧，游來游去，朱老師叫也叫不住，只能讓它們自己玩了！

　　過了一會兒，小湯圓們已經(jīng)累了，浮在泳池上面休息，而朱老師為了它們的“健康”，就它們上岸了——盛入了我們的碗里。

　　老師給我們撒上桂花，放上一勺白糖，最后加入一點原湯，嗯……那味道香極了。

　　我們幾人一口咬下去，那桂花與玫瑰豆沙湯圓融合在一起，仿佛讓人置身于另一個世界，讓人情不自禁地贊道：“真是人間美味��！”

　　這節(jié)作文課上，讓我們上的暖暖的，提前感受到了冬至的氛圍，讓我們不僅在嘴里甜了，還甜到了我們的心里。

包湯圓作文5

　　“賣湯圓，賣湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓，對湯圓有一種說不出的喜歡。

　　湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個個在人們手里被揉得圓圓的，一個個小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那么的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。

　　這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米和紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個秘密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉。”我又往盆里加面粉。接著我們又開始揉面。我學著媽媽的`樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重，一點也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個有一個……

　　湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出，咽下肚去簡直連心都甜透了。

　　吃湯圓是很講學問的，就是咬的時候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！

　　吃著自己做的湯圓，心里真開心！

包湯圓作文6

　　今天下午，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現(xiàn)在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

　　晚上，老爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經(jīng)迫不及待了。于是，我對老爸說：“老爸能讓我來和粉嗎？”老爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。老爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“知道了。”于是，我繼續(xù)輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，老爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一起動手做了起來。我看到，老爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的`等待中……

　　經(jīng)過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。老爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒�！蔽抑缓猛肆讼氯�。

　　又過了一會兒，我看到老爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，老爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

　　我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得老爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。

包湯圓作文7

　　昨天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，在這一天，家家戶戶都要吃湯圓。今天的作文課上，老師教我們泡湯圓。

　　我們先去洗好手，回到教室，我看見楊老師正在給我們分糯米粉，她每個碗都放了2-3勺糯米粉。

　　分好了糯米粉，我們就正式開始包湯圓。我就照著老師的樣子加點水，攪拌。因為我害怕水放多了，所以小心翼翼地加水。加完水，我發(fā)現(xiàn)沒放多，這顆忐忑不安的心才放了下來，我邊放水邊不停地攪拌，直到面團不沾手了。加上一次一次地攪拌，終于變成了一團軟硬適中的面團。旁邊的小陳一看我的面團，對我說：“小宋，幫我弄一下�！蔽覠o法拒絕，只好同意了。我摸了一下他的面團，面團干巴巴的，只能加點水了。但是，麻煩又來了，水加多了，我一攪拌，那面團一看見我的手指就像看見了救命稻草，緊緊抓住，死死不放。我只好尋求老師幫助。老師說：“加點粉就好了”。小陳舀了幾勺糯米粉放進碗里。終于不粘了，可是，哎呀！粉又多了……，經(jīng)過一番折騰，終于到包湯圓的環(huán)節(jié)了。

　　老師先把面團搓成長條，再掰一小團面，揉著一個白色的大彈珠，再壓扁，放入紫薯餡，又揉成一個白色的圓球。噹噹噹噹！一個湯圓就完成了。我也學著老師的樣子搓成長條，掰下一小團面團，放入紫薯餡一揉，我看看看自己的杰作，差點氣得鼻子都歪了，湯圓的肚子竟然破了！不過，我很快就由怒轉喜，因為我們班的.某個同學的湯圓都快有皮球大了。他描述道：“我先包了一個湯圓，結果裂開了。我又包了一層，又裂開了，所以我就這樣包了一層又一層就變成這樣了。”我一聽笑得嘴都合不攏，肚子都笑疼了。不過我自己也是包了五個才不露餡，包個湯圓可真難��！不過我一看自己的湯圓，有的潔白如玉，像珍珠，有的肚子裂了，像笑破了肚皮的小青蛙……

　　這次包湯圓讓我十分難忘，真是既好玩又開心。雖然我們最后沒吃到湯圓，但是還是很開心，因為我學會了包湯圓。

包湯圓作文8

　　今天下午，我放學回家，正好我媽逛街回來。我媽看見我就說：“楊洋，今晚吃餃子吧�！蔽腋吲d得跳了三英尺高。因為吃過餃子，感覺很好吃。我聽到我媽媽說，“今天，我們要自己包餃子�！迸�，太好了。至今只吃過餃子，沒做過。

　　晚上，爸爸拿來一碗米粉，倒進臉盆里。然后用勺子倒一些水。然后，他拿了一雙筷子來攪拌米粉。我等不及了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我調粉嗎？”沒等爸爸答應，我抓起他手里的筷子，攪起了米粉。爸爸說：“楊洋，輕點�！蔽艺f：“我明白了�！庇谑�，我繼續(xù)用粉輕輕攪拌。很快我攪拌了米粉，然后開始攪拌。好粉，暫且不說。然后，爸爸拿起一塊米粉揉了揉。然后，他把米粉切成球。然后，我們開始一起做。我看到爸爸把面團壓好，放了點糖在里面，把邊上的粉拉起來捏了捏。不一會兒，一個包子就做好了。看完之后我想：“平時搓泥巴這么容易，這個肯定很容易。如我所料，真的很好。然后，我開始做飯。我在茫茫人海中等待.

　　過了很久，一股甜甜的味道撲鼻而來。我正準備拿掉蓋子，用勺子舀。父親對我說：“孩子，還沒準備好。等一等。”我不得不退休。

　　過了一會兒，我看到父親還沒開始，我想我會主動的'。然而，我父親搶先一步，打開蓋子，拿出餃子給我吃。我拿了一雙筷子，拿起一大碗餃子，放在碗里。然后，我把碗拿到餐桌上坐下來吃。

　　我拿起筷子咬了一口。又軟又甜又好吃！我不顧外表，狼吞虎咽。這時我覺得我和爸爸做的餃子真的很好吃，甚至比店里賣的都好吃。

包湯圓作文9

　　今天我們要煮湯圓了！不是你們平常吃的甜湯圓，而是我們老家的特產：咸湯圓！

　　先說說怎么做湯圓餡吧！媽媽把碎肉放進鍋里先炒熟，再放進切碎的落湯青混著豆腐干一起炒，加入適量的鹽，等它們熟了，湯圓餡也就做好了。

　　接著就開始做湯圓皮包湯圓了。先取出適量的湯圓粉加入水揉成面團，再把它搓成長條。然后將長條切成一小塊一小塊的`，緊接著把小塊面團搓成圓球狀，用大拇指往球中心一按并向兩邊揉捏使得四周變得厚薄均勻，最終捏成一個�。⑼耄⒌男螤�。接著在小“碗”里放進餡料，封上口，封口的同時捏出一個可愛的小尾巴，這樣一個湯圓就做成了。一個個湯圓像一只只白白胖胖的大蝌科，可愛極了！

　　我看爸爸媽媽做湯圓那么有趣，也很想試一試。我按著媽媽教我的方法來做，卻怎么也捏不好那小＂碗＂，理想中的袖珍“碗”被捏成了平平的餃子皮，裝上餡封好口后餡都漏出來了，而且這個湯圓頭小尾長，一點也不像爸爸媽媽做的那么好看。爸爸看我笨拙的樣子笑了，說要改造一下我的小湯圓，最后我那奇形怪狀的小湯圓變成了一個花湯圓，看上去好奇怪，不過也有趣極了。

　　煮湯圓了，一個個惹人喜愛的湯圓漂浮在水面上，說明它們都熟啦！我們的湯圓終于可以出鍋啦！嘗了一口，啊，湯圓皮粘粘的又很有嚼勁，再加上美味的餡料……嗯！真好吃！我連吃了四個大湯圓都覺得沒吃夠，我的胃可真大呀！哈哈哈！

　　看到這里，你們也都饞了嘛？如果到我們老家蘭溪來的話，請一定要嘗嘗我們老家蘭溪的特產：咸湯圓！

包湯圓作文10

　　湯圓的寓意是，圓圓滿滿，也包含了希望一家人團團圓圓，開開心心的吃一頓團年飯，而元宵節(jié)那是非得吃湯圓的。

　　元宵節(jié)那天晚上，我正津津有味的打游戲，突然間，一個聲音打破了這和諧的寧靜，“豆豆，包湯圓了！”妹妹大聲的喊道。妹妹老不叫我姐姐，我不喜歡她這樣，我比她大再怎么說我也是“長輩”的嘛！我懶洋洋的愛搭理不搭理的回答道：“不包，除非是香菇餡的�！蹦菚r我都糊涂了還以為是包餃子呢！妹妹說：“是包湯圓”�！笆裁�？包湯圓！”“對呀，包湯圓。”我從椅子上跳了起來。我可還沒包過湯圓呢于是大喊道：“反正我要包！” 妹妹骨碌的轉了一下她的大眼睛說：“就你這樣還要包湯圓的，算了吧，你要包的話，全家人都別想吃了！”“什么？你這是在罵我呢，還是在罵我呢？不和你說了，我大人不記小人過，反正再大的挫折，我也能過這個坎兒呀！一個人想過普通的生活，就會遇上普通的'挫折，想過上最好的生活，就會遇上最強的挫折，我不想過普通的生活怎么啦！再大的困難我也要將這湯圓包出來”妹妹聽我這么一說，她也要包了。此時，我心里七上八下的，這可是我第一次包湯圓呢？到底能不能包好呀。不知不覺，我們來到了廚房，我們開始了第一次的“包湯圓旅行”。我問：“怎么包呀？”舅媽告訴我“先把面皮揉圓，然后用大拇指按一個小坑，然后再把芝麻餡放進去，包裹圓，就大功告成了！”我照著舅媽的話去做，“咦！舅媽，外面怎么是黑的，這可怎么吃呀？”舅媽笑著說：“誰叫你不封口就弄

　　圓呀？”媽媽也在一旁笑了起來。后來我發(fā)現(xiàn)方法錯了，就重新包，誰知道米粉不是弄到我的臉上就是撒在了我的褲子上，瞧著我一副狼狽的樣子，大家都笑了？？

　　湯圓代表著圓圓滿滿，包湯圓也一樣吧！一家人圍在一起有說有笑，多圓滿呀！雖然第一次邂逅湯圓就鬧出了笑話，但那熱鬧團圓的畫面讓人記憶深刻！

包湯圓作文11

　　今天下午，我放學回家，正好我的媽媽買菜回來。我的媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽我的媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃�！卑。�真是太好了，我到現(xiàn)在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

　　晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經(jīng)迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些�！蔽艺f：“知道了�！庇谑牵�我繼續(xù)輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的`。然后，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的等待中……

　　經(jīng)過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒�！蔽抑缓猛肆讼氯�。

　　又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊�？墒牵�爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

　　我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。

包湯圓作文12

　　今天，我慢慢吞吞來到教室，看見教室里有個大紙箱，走進一看，哇！里面居然有很多一次性的碗勺、糯米粉和一袋黑不溜秋的東西，講臺桌上還放著電磁爐、鐵鍋，鍋里還燒著開水。

　　what？朱老師又要搞什么稀奇古怪的事情？我心里冒出了一個又一個的問號？

　　開始上課了，朱老師說出了激動人心的`話：“今天，讓我們來做——湯圓！”“��！”講臺桌下的我們沸騰了。

　　“今天居然做湯圓�！�

　　“朱老師花重金請我們吃夜宵咯”

　　“太棒了，我喜歡吃湯圓！”

　　朱老師向我們詳細介紹了我們的傳統(tǒng)節(jié)日的由來，然后開始向我們示范如何包湯圓。

　　他揪起一團面團，把它揉成一個小球，壓扁，用大拇指按壓出一個碗狀，然后，再把那個黑不溜秋的東西揉圓，放進糯米團子的碗里，包裹住，雙手輕搓揉圓，這樣一個湯圓就誕生了。

　　我像老師那樣把一個小面團揉好，小面團在我的手上翻來覆去，最終，面團逃不過我這如來神掌，裹上餡，一顆飽滿圓潤的湯圓隆重登場，頭一次做湯圓，讓我沾沾自喜。

　　接下來要煮湯圓了，老師小心翼翼的把湯圓放進鍋里，湯圓立刻像小雪球一樣沉入鍋底，不一會兒，水開始冒泡了，湯圓滿滿地浮在了水面上，像一個個毛茸茸的小精靈，在水里追逐嬉鬧，湯圓煮熟了，我迫不及待的把它盛到碗里。

　　看著碗里的湯圓，我肚子里的饞蟲更加活躍了，我忍不住的咬了一口，可剛碰到湯圓，我被燙的連連吐舌頭，真是心急吃不到熱豆腐，等著湯圓不那么燙了，我就大快朵頤起來，一口咬下，如絲滑般滑入口腔，原來這個黑不溜秋的餡料竟然是玫瑰豆沙餡，真好吃，一口接一口，一碗湯圓很快就見底了。

　　這真是一次愉快的活動課，還是自己動手勞動成果最香甜啊，回到家后，我還在回味無窮的咂著嘴巴。

包湯圓作文13

　　湯圓是寧波的著名特色小吃之一，歷史十分悠久，它之所以出名，不光是味道好，更重要的是它包含著更深的意義，在元宵節(jié)時，家家戶戶都會煮上一鍋湯圓。聽媽媽說，湯圓象征著團團圓圓，吃下一個湯圓一年就會吉祥如意。今年元宵節(jié)，我特意央求媽媽叫我包湯圓。

　　做湯圓之前先要揉面。媽媽先把面粉倒在一個干凈的盆子里，讓我倒點溫水進去，只見媽媽把手伸進盆子里順時針攪拌起來。她一邊揉一邊叫我加水，直到媽媽把面粉揉得像橡皮泥一樣有韌性，不粘手了才停下來，接著媽媽把面粉團搓成長條形，摘成一個個大小均勻的小面團，把它們整齊地排放在盤子里。

　　準備工作做好開始包湯圓嘍！媽媽先給我示范了一邊。我一看，很簡單嘛對我來說是小菜一碟。誰知看著簡單做起來卻犯難了。我學著媽媽的樣，用手心把小面團搓成一個小圓球，然后用大拇指往圓球上用力按下去，再轉幾下弄成一個“小碗”狀。再在“小碗”里放一勺餡，前面都很順利，可是要把它包起來的時候問題就出現(xiàn)了。黑色的芝麻陷老是不聽話要跑出來，粘在了手上，面團上，還有我的鼻子上。我用力的想把它搓圓，卻總是不如我意。最終一個黑白相間的花斑“四不像”湯圓誕生了。媽媽看著我的'作品笑彎了腰。經(jīng)過一次次失敗后，一個圓滾滾，白白胖胖的“小雪球”般的湯圓終于做成功了。把它們一個個整齊地排列在盤子上真是好看。

　　水開了，湯圓像一個個跳水運動員跳入水中，剛開始，它們沉在水底“練憋氣”，不一會兒，它們在水中“跳起舞來”，再過一會，它們終于憋不住了，像一群小白鵝爭先恐后地浮出水面。媽媽說：“湯圓熟了！”我迫不及待地乘了一碗，一口咬下去好燙��！媽媽笑著說：“心急吃不了熱湯圓哦�！斑@時湯圓的香甜已經(jīng)在我的嘴巴里散開，一直甜到了心里。

包湯圓作文14

　　星期天，也是元宵節(jié)的前一天。我上完奧數(shù)課后懷著激動的心情去我干媽家，因為我要和我干媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到我干媽家的時候，我干媽和侯元已經(jīng)準備好了水、面粉、黑芝麻和糖。我趕緊洗洗手到我干媽跟前說：“我干媽，我想包一個�！蔽腋蓩尳o了我一個面皮，并提醒我說：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的時候要輕輕的……”。我干媽的話沒說完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。

　　首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的，一定要多放些糖，那才好吃，然后用蠻力使勁的把口封上，由于用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那么多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎么收拾你！于是我把湯圓直接按在了水里，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水里到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，我干媽和侯元看著我哈哈大笑起來，原來手上的面都沾到頭發(fā)上了，像個小老頭。

　　我干媽重新給我一個面皮，這回我可小心了，先在面皮的中間輕輕按一個小窩，然后放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最后放在手掌中輕輕的'轉著圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在手中，均勻圓潤，好看極了，心里樂滋滋的。

　　學會包湯圓后我和侯元開始比賽，我干媽當裁判。在我干媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個……，盤子慢慢被我的湯圓占滿了。半個小時后我們的比賽結束了，侯元比我多包了三個，但我包的湯圓又圓又大還好看，最終我干媽裁決為平局。

　　看著一盤盤晶瑩剔透的湯圓，我和侯元都開心的笑了。

包湯圓作文15

　　我每次來時代教育——金筆作文學習是最開心的事情，因為周老師經(jīng)常給我們找許多有趣的寫作內容，這一次周老師讓我們準備：湯圓面，湯圓芯。我想：這肯定是要包湯圓了。于是我和媽媽立刻行動起來，我們在家里找到了湯圓面，但是沒有湯圓芯。然后我們就去超市買湯圓芯，超市里有好多湯圓芯，有周油的湯圓芯，有芝麻的湯圓芯等等，我最喜歡的是芝麻的湯圓芯，然后我們買了兩包芝麻的湯圓芯就高高興興的回家了。到家后我把包湯圓的材料分別用口袋和飯盒裝好，真希望周末快點到來。

　　周末終于到了，平時我下午一點四十出門，現(xiàn)在我一點半就走了。我象小兔子一樣蹦蹦跳跳的向公交車站走去，到了車站，等了好一會兒車才慢吞吞的開來。上車后我覺得車開得好慢啊!感覺好像開了很久似的。終于到站了，我迫不及待的象小鳥一樣飛快的向金筆作文班跑去。

　　到了金筆作文班，周老師來了后，清點了人數(shù)，都到齊了。然后我們在周老師的帶領下，邁著輕快的步伐，一路上歡聲笑語向周老師家走去。

　　到了周老師家，周老師把我們分成幾組后，就去給我們燒水和湯圓面。我先在一個碗里放入一些湯圓面，再到入一些水，但是我覺得水太少了，于是請周老師再給我倒一些水，但是不小心倒多了，我問周老師怎么辦?周老師說：“在放一些面就可以了”我照著周老師的方法去做，果然把面和好了。接下來就開始包湯圓了，我的`第一個湯圓包的圓溜溜的，顏色是瑩白的，可愛極了。第二三四個包的最勻稱......

　　湯圓包好后就交給周老師，周老師負責給我們煮湯圓。我忍不住的把頭伸到鍋前看了看，又趕緊縮回來.....有一次我看見雪白雪白的湯圓探出了小腦袋。不一會周老師說：“湯圓煮好嘍!”湯圓煮好后，我迫不及待的咬了一口，哇!香甜可口的湯圓美味極了。吃完湯圓，我們在周老師的帶領下回到了金筆作文班。

　　以前我只知道湯圓吃起來香甜可口，沒想到這小小的湯圓還代表著團團圓圓，永不分離。這次我吃到了自己包的湯圓，開心極了!

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