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寫(xiě)作作文

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文

時(shí)間:2024-03-14 14:29:29 寫(xiě)作作文 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文1

  網(wǎng)絡(luò),一個(gè)豐富多彩的世界!二年級(jí)時(shí),爸爸買(mǎi)了一臺(tái)電腦,也算是跟上了時(shí)代。當(dāng)時(shí)別提有多高興了,因?yàn)槟鞘俏抑恢离娔X是一個(gè)非常奇妙的東西。

  有一次,我們語(yǔ)文課上到《圓明園的毀滅》,課后,老師讓我們回家查一些關(guān)于圓明園的資料。我就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找了許多關(guān)于圓明園的資料和圖片。第二天我在課堂上跟同學(xué)分享、解說(shuō)我收集的圖片和資料,博得了大家的'一片掌聲。

  平時(shí),在學(xué)習(xí)上,我有什么不懂的,也喜歡問(wèn)電腦這位老師。只要鼠標(biāo)輕輕移動(dòng),電腦就會(huì)細(xì)心的向我講解我不懂的問(wèn)題。

  網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給我們帶來(lái)壞處。三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)大幅度下滑。這就是網(wǎng)絡(luò)的原因。那幾個(gè)星期,我放學(xué)一回家,放下書(shū)包,就沖到書(shū)房打開(kāi)電腦,開(kāi)始狂玩小游戲。奶奶叫我吃晚飯我也不應(yīng),最后奶奶沒(méi)辦法,只好幫我把飯端進(jìn)來(lái),我勉為其難的吃了幾口,又開(kāi)始玩游戲了。一直玩到爸爸媽媽加班回家,他們讓我去睡覺(jué),我只好依依不舍地回房間睡覺(jué)了。就這樣,持續(xù)了好幾個(gè)星期,各科都考試了,我就這不會(huì)做,那不會(huì)做的。考試成績(jī)出來(lái)了,我每門(mén)功課都考得很差很差。老師們都找我去談話,他們知道了是網(wǎng)絡(luò)在影響我,就找我爸爸談話;丶乙院蟀职趾莺莸恼f(shuō)了我一頓,并把電腦上了鎖。我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,知道了原來(lái)沉迷于網(wǎng)絡(luò)不但會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不好,還會(huì)耽誤了自己的前程。

  網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊了我的視野,但也給我?guī)?lái)了成績(jī)下降的壞處。我也知道了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)既有好的作用,又有不利的因素,對(duì)于一些不良信息,我們要做到不收不看、不信不傳。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界,所以,要時(shí)刻保持警惕,以免上當(dāng)。還有,上網(wǎng)得有很強(qiáng)的自我約束能力,要懂得愛(ài)護(hù)身體,擁有健康的體魄,這樣我們的未來(lái)才會(huì)跟美好!

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文2

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)像是一列快車,加速著我們邁進(jìn)未來(lái)的腳步,引領(lǐng)著我們走向瞬息萬(wàn)變的大千世界。

  “秀才不出門(mén),全知天下事”。坐在電腦前,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂(lè),網(wǎng)上聊天使我們放松心情;奇聞異事,大好河山使我們大開(kāi)眼界,不出門(mén)便走遍大江南北;搞笑的視頻使我們的'生活增添了幾分樂(lè)趣;網(wǎng)上購(gòu)物,讀書(shū),使我們的生活變得便捷……網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活,使我們樂(lè)在其中!

  生命危在旦夕時(shí),通過(guò)網(wǎng)上求救,找到病因,一個(gè)垂危的生命得到了新生;壓力大時(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò),聽(tīng)聽(tīng)歌,與網(wǎng)友聊聊天,讓我們的心放輕松;遇到難題時(shí),按按鍵盤(pán),點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),迎刃而解;無(wú)聊時(shí),玩玩游戲,讓我們心情愉悅……不用擔(dān)心要出遠(yuǎn)門(mén)才能上補(bǔ)習(xí)班;不用擔(dān)心要大費(fèi)周折才能買(mǎi)到自己想要的東西;不用擔(dān)心家里會(huì)堆滿了看完的書(shū)籍;不用擔(dān)心沒(méi)有伙伴在你無(wú)聊時(shí)陪伴你……網(wǎng)絡(luò)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊有求必應(yīng),同時(shí)也拉近了我們與世界的距離。

  網(wǎng)絡(luò)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。

  老子說(shuō)過(guò),一切事物都有正反兩面,網(wǎng)絡(luò)也不例外。

  網(wǎng)絡(luò)使多少思想單純,經(jīng)不住誘惑的青少年無(wú)心學(xué)習(xí),在虛幻的世界中陶醉自我,玩得不亦樂(lè)乎,貽誤了青春,他們走向了犯罪道路,把自己的父母留在了痛苦之中。

  網(wǎng)絡(luò)上有著多于我們書(shū)本的知識(shí)。因此,我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)便產(chǎn)生了依賴,變得懶惰。寫(xiě)作文,不要想,電腦上有抄;做題目,小意思,電腦會(huì)告訴我。做作業(yè)就像完成任務(wù)一樣,只要完成就夠了。老師為了我們將知識(shí)記得更牢固而辛苦布置的作業(yè),我們都順手抄了,沒(méi)有記住,離開(kāi)了電腦我們什么都不會(huì)。

  網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它給予我們思想上的滿足,帶給我們方便,讓我們了解到世界的豐富多彩,同時(shí)又讓我們沉醉、依賴于它,成了一個(gè)個(gè)網(wǎng)蟲(chóng),漸漸因?yàn)闆](méi)有滿足而走向違法犯罪。

  網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們只要利用好手上這把劍,做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、快樂(lè)上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們就會(huì)百利而無(wú)一害。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文3

  輕輕一點(diǎn)擊,信息就如同潮水般洶涌而來(lái)。網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活,改變了我們周圍的世界。網(wǎng)絡(luò)是幫助我們了解信息的最好伙伴,甚至是擴(kuò)大視野必不可少的輔助。網(wǎng)絡(luò)是人類的好助手,也是人類的一大天敵。

  網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活,我也經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,瀏覽新聞和其他知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊了我的視野,讓我能夠了解到世界上的大事。偶爾我也會(huì)打打游戲,開(kāi)心娛樂(lè),瀏覽別人的空間和博客,了解他人的生活現(xiàn)狀。我可以在網(wǎng)上購(gòu)物,只需要幾次點(diǎn)擊,想要的貨品就會(huì)直接送到家里。網(wǎng)絡(luò)給了我的生活以極大的方便,在大多數(shù)時(shí)間里是我的好友。

  但網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)也是不能忽視的。有時(shí)候,我也會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲的誘人所吸引,甚至耽誤了學(xué)習(xí)和休息,這讓網(wǎng)絡(luò)失去了它本來(lái)應(yīng)有的作用。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們是輔助的作用,而非全部的.世界。網(wǎng)絡(luò)的世界是虛擬的,終究不能和真實(shí)的世界相比。如果不讓它發(fā)揮本來(lái)的作用,而是選擇依賴和沉迷,那么結(jié)果顯然是災(zāi)難性的,也就是我們常說(shuō)的“網(wǎng)癮”。有的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),甚至耽誤、毀掉了自己的前程,這當(dāng)然是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一種褻瀆。學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)在書(shū)上學(xué)到防止網(wǎng)絡(luò)沉迷,遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)公約》等內(nèi)容,足以看到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的弊端的重視。

  雖然如此,但是仍然不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)全盤(pán)否定,畢竟它的優(yōu)越性也是顯而易見(jiàn)的。我的建議是:合理使用網(wǎng)絡(luò),謹(jǐn)慎上網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新知,防止沉迷。

  我希望每個(gè)人都能從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到知識(shí),而非只是娛樂(lè)。每天問(wèn)自己一遍:今天,我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了什么?

  鼠標(biāo)輕輕地點(diǎn)擊,正在閱讀這篇文章的你,是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的利與弊?今天的你,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了什么呢?

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