巨人的花園續(xù)寫(xiě)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的巨人的花園續(xù)寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)作文1
放學(xué)后，孩子們接到邀請(qǐng)，巨人請(qǐng)他們到花園里玩耍。孩子們一到，巨人的花園可就熱鬧極了。
快看！孩子們?cè)诰奕说亩亲由贤姹谋拇�。巨人一躺下，所有小朋友排成一列�?duì)伍，等前面那個(gè)小朋友跳完，后面的小朋友馬上跟上。小朋友每次跳都只能玩兩分鐘，時(shí)間一到，巨人就喊停。前面那個(gè)人剛跳完，另外一個(gè)人就走上前，他先摸了摸巨人的肚子，就上去跳了。他在上面用力跳，再借助巨人的肚子一上一下，就能跳得很高，這個(gè)小朋友差一點(diǎn)就跳到了花叢中，幸好巨人反應(yīng)過(guò)來(lái)，接住了他。忽然一陣涼快的風(fēng)撲面而來(lái)，孩子們?cè)景l(fā)熱的身體變得非常涼快了，花草也跟著隨風(fēng)飄動(dòng)，大樹(shù)更是歡快了，落葉在半空中翩翩起舞，然后就慢慢地落了下來(lái)。
快看！他們?cè)诔蕴易�。他們跑到桃�?shù)下面，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后爬樹(shù)。孩子們中最大的一個(gè)小男孩爬了上去，第一個(gè)吃到了桃子，他一邊吃著桃子，一邊欣賞著旁邊的`花草樹(shù)木。旁邊的花草見(jiàn)有人看他們，就隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，跳著優(yōu)美的舞蹈。下面的人看著他吃著桃子都口水直流三千尺，有一個(gè)小朋友不管那么多，直接往樹(shù)上爬，不久他也爬上了樹(shù)，吃起了桃子。很快，所有的小朋友都爬上了樹(shù)，吃著桃子，就一個(gè)年齡很小的孩子，還站在樹(shù)下哭，因?yàn)樗×�，爬不上�?shù)，巨人見(jiàn)了跑上前輕輕地把他放到樹(shù)上，不一會(huì)兒他就不哭了，也高興地吃起了桃子。
快看！他們?cè)谕媸幥锴АＳ幸恢恍▲B(niǎo)站在秋千上面，轉(zhuǎn)移了小朋友們的注意力。大家紛紛看向那個(gè)秋千，全部的孩子們都爭(zhēng)先恐后的跑上前去搶著要玩那個(gè)秋千，突然一個(gè)最小的孩子從底下鉆出來(lái)，坐到了秋千上，那些人拿他沒(méi)辦法，因?yàn)樗苄 Ｄ莻�(gè)小孩坐在上面，腳卻踩不到地，忽然有一個(gè)小朋友走出來(lái)在他后面推著秋千，不一會(huì)兒就將秋千蕩得很高了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的，不知道在討論著什么，好像在說(shuō)那個(gè)秋千看起來(lái)很好玩。這個(gè)小朋友當(dāng)完之后，另一個(gè)小朋友就接著上去玩。
他們玩得多高興啊，直到累壞了才肯休息一下。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)作文2
放學(xué)后，孩子們興高采烈地跑進(jìn)巨人的花園，和巨人一起玩。
巨人的花園里應(yīng)有盡有。一走進(jìn)花園，你就可以看見(jiàn)兩堆郁郁蔥蔥的樹(shù)叢上長(zhǎng)著許多艷麗的花兒，正朝著他們揮手，像許多美麗的姑娘在翩翩起舞，真的太美了。在花園的正中央，有一個(gè)清澈無(wú)比的巨大池塘，池塘里的魚(yú)兒和蝦竟然比人還大，魚(yú)兒們和蝦子們一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒圍在一起竊竊私語(yǔ)，像是在商議什么大事情，忙碌極了。在花園的左側(cè)，有一棵大樟樹(shù)，這棵大樟樹(shù)有著粗壯的樹(shù)干，濃密的樹(shù)葉，挺拔的身體，像極了一位站崗的衛(wèi)士，守護(hù)著整個(gè)美麗的大花園。
孩子們走到花園的深處，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的黃色滑滑梯，看著就十分好玩的樣子，于是巨人陪著孩子們一起玩滑滑梯。孩子們首先得爬上無(wú)敵高的滑梯架，只見(jiàn)他們雙手抱著一根桿子，雙腳蹬著桿子，接著雙手用力向上爬，一個(gè)接一個(gè)，終于爬到了頂端，他們都累壞了。而巨人只需輕松一步就來(lái)到了孩子們的旁邊。這時(shí)孩子們一擁而上，爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)巨人的懷里，巨人雙腳放平，“嗖”的一聲便滑了下去，就這樣，一連玩了幾十次，他們才停下來(lái)，此時(shí)此刻，他們已經(jīng)大汗淋漓，玩得不亦樂(lè)乎。
孩子們突發(fā)奇想，想在花園的水池里玩漂流。巨人則用家里的.許多廢紙折了十幾只小船，讓孩子們一個(gè)一個(gè)坐上，在花園正中央的池塘上，開(kāi)始一次刺激的“漂流之旅”。池塘里的魚(yú)兒和蝦子們把孩子們頂來(lái)頂去，有的孩子害怕極了，便抓著船桿不敢動(dòng)彈，有的孩子卻十分勇敢站在船上大聲歡笑，花園里充滿(mǎn)了孩子們的笑聲和尖叫聲，好不熱鬧呀！就這樣他們漂流了五分鐘，魚(yú)兒和蝦子覺(jué)得沒(méi)什么興趣了，便都游遠(yuǎn)了。池塘水面恢復(fù)了平靜，孩子們不再發(fā)出尖叫聲，刺激有趣的漂流結(jié)束了，孩子們意猶未盡。于是，巨人走了過(guò)來(lái)，深深吸了一口氣，然后用力呼出來(lái)。瞬間，池水掀起了巨大的浪花，讓小船又顛簸了起來(lái)。這時(shí)，花園的池塘上又能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)了，巨人感到無(wú)比快樂(lè)。
巨人的花園真是孩子們的樂(lè)園，他們?cè)谝黄鹛�，笑啊，真快�?lè)。
巨人的花園續(xù)寫(xiě)作文3
自從巨人醒悟過(guò)來(lái)之后，他歡迎孩子們來(lái)到他的花園里暢玩了，孩子們回來(lái)以后，巨人的花園里又呈現(xiàn)出往日的勃勃生機(jī)。你瞧，孩子們正和巨人一起做游戲呢！
天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，喜鵲報(bào)告春天到來(lái)的消息，太陽(yáng)公公把那縷縷陽(yáng)光灑在孩子們?yōu)鹾诘念^發(fā)上，那金色的光芒猶如一頂耀眼的皇冠戴在孩子們的頭上，孩子們就像一位位尊貴的'皇子或公主。他們正在借助著巨人的肩膀在桃樹(shù)上扎秋千，扎完后，巨人問(wèn)道：“你們來(lái)玩一場(chǎng)秋千比賽，我來(lái)當(dāng)裁判，大家都贊成嗎？”巨人話(huà)音剛落，孩子們幾乎異口同聲回答：“贊成�！薄昂芎茫倚�，誰(shuí)蕩得最高誰(shuí)就獲勝。”巨人一邊喊，一邊伸出手指頭，我數(shù)到三就開(kāi)始：“三，二，一，開(kāi)始！”孩子們爭(zhēng)先恐后地爬上秋千架，還有幾個(gè)小孩稍微落后了一點(diǎn)，也不敢怠慢，馬上緊跟其上，已經(jīng)爬上了秋千架的小孩用雙腳一個(gè)勁兒地向空中一處亂蹬，想讓秋千快點(diǎn)擺起來(lái)；有的則抓住秋千的扶繩不停地?fù)u晃，差點(diǎn)把桃樹(shù)的胳膊都給弄斷了，有些膽大的小孩子坐在樹(shù)枝上玩耍覺(jué)得還不過(guò)癮，就索性站在枝頭上越晃越高，尖叫聲、嬉鬧聲溢滿(mǎn)了整個(gè)花園。巨人則在一旁像電視臺(tái)里的主持人一樣，廣播著每個(gè)孩子的狀況，還時(shí)不時(shí)地給孩子們加油打氣。
接下來(lái)，孩子們又去玩蹦蹦床，巨人躺在地上，把他的圓滾滾的大肚子露了出來(lái)，孩子們便蜂擁而上，使勁地在巨人的肚皮上面蹦跳起來(lái)，有的孩子一邊蹦跳還一邊翻筋斗呢！有的孩子干脆躺在巨人的肚臍眼上，還有的孩子則手牽著手在肚皮上一邊跳一邊跑。突然，有個(gè)小該子玩得太興奮，一不留神他蹦過(guò)了巨人的肚皮，眼看那個(gè)小孩就要摔在地上成肉泥，幸虧巨人眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出大手穩(wěn)穩(wěn)地接住那個(gè)小孩，一旁的孩子們被這突如其來(lái)的一幕嚇成呆若木雞，見(jiàn)小孩安然無(wú)恙的躺在巨人的手心里，大家伙懸著的心總算放下來(lái)�！澳銈兦f(wàn)別玩這種危險(xiǎn)的游戲了，要是摔個(gè)三長(zhǎng)兩短可咋辦呀，我可承擔(dān)不起責(zé)任��！”巨人一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育孩子們，一邊安慰那個(gè)蹦出去的小孩子——他早已哭得泣不成聲……
從此，巨人的花園又成了孩子們的快樂(lè)天堂！
巨人的花園續(xù)寫(xiě)作文4
自從巨人醒悟后，每天下午放學(xué)，孩子們總喜歡往巨人的花園里跑，巨人并沒(méi)有趕他們走，而是很開(kāi)心，因?yàn)樗刻於荚诤秃⒆觽兺娓鞣N有趣的游戲。
花園也展示了一番生機(jī)勃勃的景象。園里開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。地上鋪著青草，草叢中露出五彩繽紛的野花，他們就像高空的彩虹那么絢麗奪目。野花旁邊的小溪正在歡快地唱歌，陽(yáng)光透射到清澈的水底，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚(yú)群閃閃的鱗光映著溪水清流，給美麗的花園增添了無(wú)限生機(jī)。
孩子們迎來(lái)了周六，他們準(zhǔn)備去巨人的花園里玩游戲，他們看見(jiàn)還在酣睡的巨人，立馬叫醒了他。巨人搞定，他和孩子們玩起了捉迷藏。巨人從一數(shù)到三十，孩子們東躲西藏，但還是逃不過(guò)巨人的火眼金睛，他們找了一個(gè)隱蔽的地方商量了起來(lái)，其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“我去引開(kāi)他�！薄拔胰ニ竺�，”一個(gè)女孩說(shuō)，“我打一下他，你就立刻逃走�！焙⒆觽兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭。計(jì)劃開(kāi)始，其他孩子都找到地方躲好了，小男孩跑到巨人面前，巨人趕緊向他跑去，小男孩用手示意女孩，誰(shuí)知她摔倒了，但她馬上爬起來(lái)，跳到了巨人的腦袋上打了一下，巨人猛一回頭，小男孩逃走了，坐在巨人腦袋上的小女孩，跳到了樹(shù)上，時(shí)間到了，巨人一個(gè)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，孩子們哈哈地笑起來(lái)。
巨人從柜子里拿出白紙，孩子們丈二和尚——摸不著頭腦走了過(guò)來(lái)，他們問(wèn)巨人這是要干什么，巨人不一會(huì)兒折出了一個(gè)紙船，放到小溪上，孩子們聽(tīng)巨人的命令跳到了紙船里面，他們?cè)诶锩娲┧�，到滑道時(shí)，他們乖乖地坐好，隨著一聲尖叫，巨人拿起紙船，走到了荷花塘那里，把紙船放到了荷葉上，他們坐在里面賞景，不時(shí)飄來(lái)一陣荷花香，讓人沁入心脾，心曠神怡。
巨人和孩子們?cè)谕孀詈笠粋�(gè)游戲就要告別了，巨人抱起他們，繞著花園轉(zhuǎn)圈圈，他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，嘴里發(fā)出歡樂(lè)的笑聲，他們伸手摟住巨人，親吻著他的`臉頰。
從此，巨人的花園變成了孩子們的樂(lè)園，孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人笑著說(shuō)：“我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花。”
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