少年當(dāng)自強(qiáng)作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的少年當(dāng)自強(qiáng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 1
正所謂少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望。
安徽衛(wèi)視的《第一時(shí)間》中的“我要飛得更高”欄目引起了我的注意。
其中，在湯池中學(xué)就有一位令人敬佩的貧困學(xué)生——常黎明。他的父親早年因患心臟病去世，家中生活僅靠患有高血壓的母親務(wù)農(nóng)維持。常黎明還有兩個(gè)姐姐，大姐患腦瘤不幸去世。二姐上到高一便輟學(xué)，出去打工補(bǔ)貼家用，可去年也遠(yuǎn)嫁外地。
雖然常黎明家庭貧困，但他自強(qiáng)不息、樂(lè)觀自信、學(xué)習(xí)刻苦，總能克服困難，終于以文科總分589分的好成績(jī)考上了理想的'大學(xué)——南京航空航天大學(xué)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入科技時(shí)代，成敗就在于“高科技”與“低科技”�？萍及l(fā)展才是硬道理，才可以復(fù)興我們民族。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。讓我們這些追夢(mèng)少年為中華之崛起而努力，展示我中國(guó)少年的風(fēng)范。
同學(xué)們，我們要記�。簽樽鎳�(guó)的偉大復(fù)興而努力，讓祖國(guó)飛得更高。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)……
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 2
在圖們江畔的美麗校園里，有一個(gè)自強(qiáng)自立的男孩他叫樸哲。他自信樂(lè)觀，活潑進(jìn)取，興趣廣泛，勤懇好學(xué)。他平時(shí)沉默寡言，只是默默的完成老師教給他的任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)校他是勞動(dòng)能手，只要是有需要清掃的地方就有他的身影，這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)自強(qiáng)的孩子出生在一個(gè)極其貧困的家庭。他很小的時(shí)候父親出走，至今未歸，家里只有身患癲癇病的母親和長(zhǎng)期臥病在床的爺爺，母親一天發(fā)病數(shù)次，失去了勞動(dòng)能力，根本不能照顧家里的日常生活，加之爺爺臥床不起，家庭的`重?fù)?dān)全部壓在這個(gè)十五歲的小男孩的肩膀上，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅靠爺爺?shù)奈⒈⊥诵萁�，可以想像出他過(guò)的是什么樣的生活，每天可以按時(shí)上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)又是多么的不易。很小的時(shí)候，他就要比同齡的孩子懂事很多，未成年的他成為了家務(wù)一把手，燒飯、收拾屋子，照顧母親和爺爺……生活雖然艱辛，但他從未耽誤過(guò)學(xué)習(xí)，他從小懂事孝順，深知自己的家庭狀況從不向家里要零花錢。生活的苦難讓這個(gè)男孩比同齡人更多了一份對(duì)生活的感悟，不幸讓他對(duì)生活更加憧憬。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，樸哲用他的智慧、自信和頑強(qiáng)不斷地追求著心中的夢(mèng)想。我們有理由相信他的未來(lái)會(huì)越來(lái)越美好。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 3
記得學(xué)校第一次舉行了“陽(yáng)光少年”的評(píng)選活動(dòng)，而我很榮幸的被選上了陽(yáng)光少年，心里無(wú)比的激動(dòng)和萬(wàn)分的自豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要勇敢，自信，獨(dú)立，要對(duì)自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！
我把老師這些話牢牢記在心里，從那以后，我做什么事從不依賴別人，遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。
有一天天空突然下起了大雨，我剛走進(jìn)校門就摔了一跤，腿上的'皮都摔破了還流了血，當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的從眼里流了出來(lái)，但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立，心想這點(diǎn)小傷算不了什么的，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)。
我是一名陽(yáng)光少年，不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿，所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。我自強(qiáng)我自立，做好中國(guó)的陽(yáng)光少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 4
當(dāng)陳紅靜咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母離了婚。從此，生活重?fù)?dān)落在了當(dāng)工人的母親一人身上。隨之而來(lái)的貧困，使陳紅靜自幼就受到了許多生活上的磨難。但她并不自卑，而且自尊、自強(qiáng)，像一棵出土的幼苗，茁壯成長(zhǎng)。
陳紅靜班上的同學(xué)絕大多數(shù)是獨(dú)生子女并且家庭條件較好，巧克力、面包等是他們每天都有的食物，漂亮的新衣服也是經(jīng)常有的'。而陳紅靜從一年級(jí)至今，一年四季都是那一套整潔的校服。在老師及同學(xué)們的眼中，陳紅靜常常是樂(lè)呵呵的，因?yàn)樗褞椭鷦e人和學(xué)習(xí)進(jìn)步看作是自己最快樂(lè)的事情。
讀五年級(jí)時(shí)，陳紅靜當(dāng)上了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。每天，學(xué)習(xí)、家務(wù)、大隊(duì)活動(dòng)，一項(xiàng)接一項(xiàng)。但她對(duì)自己要求更嚴(yán)了�！傲弧鼻跋�，陳紅靜獨(dú)自一人在教室出“六一”墻報(bào)，畫著、畫著，實(shí)在太疲乏的她趴在課桌上睡著了。班主任老師過(guò)來(lái)看到這一情景，決定到她家去看一下。晚上，老師來(lái)到了陳紅靜家，看見(jiàn)陳紅靜正和媽媽在搬磚頭壘房子。原來(lái)，陳紅靜家的房子破爛得不能住了，母女倆只好重新壘。望著一身是灰、滿臉倦容的陳紅靜，老師心疼地說(shuō)：“紅靜，你家里有這些事，你怎么不告訴我，墻報(bào)可以叫別的同學(xué)出嘛。”
陳紅靜從一年級(jí)到六年級(jí)都擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的得力助手。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為市的“三好生”，期末考試多次獲得班上總成績(jī)的第一名。她去年在全市“六一”兒童節(jié)微機(jī)比賽中獲獎(jiǎng)，今年又在全國(guó)第九屆小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲第二名。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 5
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”每個(gè)少年都應(yīng)該將這句話牢牢地記在心里，因?yàn)樯倌晔亲鎳?guó)的關(guān)鍵!
我們都該樹(shù)立起一個(gè)理想，并為了這個(gè)夢(mèng)而奮斗!我也有一個(gè)夢(mèng)：發(fā)明家。我想發(fā)明許多許多對(duì)國(guó)家有益，對(duì)國(guó)家有幫助的新玩意，雖然我離這個(gè)夢(mèng)還隔著千萬(wàn)里，甚至一個(gè)銀河系，但我一直為這個(gè)夢(mèng)堅(jiān)持，奮斗!相信終有一天，上天會(huì)看到我的努力，奮斗，并祝我一臂之力，讓這個(gè)不大可能的'夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!偷偷告訴你，有了夢(mèng)，有了奮斗，那么夢(mèng)就很有可能成為現(xiàn)實(shí)!
我們不僅要有夢(mèng)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。現(xiàn)在的孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。這個(gè)干不來(lái)，那個(gè)不會(huì)的，就像一個(gè)大花瓶，擺在那里，供人們觀賞，還十分容易摔碎，但是不管怎樣，家長(zhǎng)又當(dāng)成“心肝寶貝”“掌上明珠”，但由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)讓孩子們沉在沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有困難的幸福愛(ài)河中。這樣好嗎?我可以告訴你們：絕對(duì)不行!因?yàn)榧议L(zhǎng)也終有逝去的一天，那么以后，孩子們什么都不會(huì)，什么都不懂，必將更加危險(xiǎn)，生活更加艱辛，不會(huì)做飯，不會(huì)拖把，不會(huì)洗衣服······不會(huì)找工作，不會(huì)生活，那該怎么辦呢?那就是不能太將就，讓他們學(xué)會(huì)做什么事都獨(dú)立!
現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了?什么都不怕了?不!我們離成功還差得遠(yuǎn)!就拿文明說(shuō)吧，中國(guó)人隨地吐痰，亂扔垃圾，“出口成臟”······大街上，這有一口痰，那兒有一攤痰······簡(jiǎn)直就像是痰在大街上“擺地?cái)偂�，“城管們”也不管�?一大堆垃圾堆在垃圾桶旁，就像粉絲們圍著大明星!人們也動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話，你一言，我一語(yǔ)就差打架了!
中國(guó)還沒(méi)有強(qiáng)大，即使強(qiáng)大，我們也應(yīng)該更強(qiáng)大!當(dāng)老前輩們逝去時(shí)，維護(hù)國(guó)家的重?fù)?dān)將落在我們新一代少年身上所以我們更該奮斗，努力!
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 6
林江源，12歲，我的同桌，在父母接二連三的離去中，在老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，在社會(huì)愛(ài)心人士的援助下，逐漸成為了一名自強(qiáng)不息的好少年。
去年7月2日，他的爸爸（據(jù)他外婆說(shuō)，生父在小江源2歲時(shí)就離家出走，這是繼父）去要工資時(shí)，騎摩托車禮讓貨車，墜落山溝窒息而亡。當(dāng)年江源才11歲，爸爸的突然去世，不僅讓家庭失去了主心骨，還墊付了巨額的醫(yī)療費(fèi)和喪葬費(fèi)，這對(duì)本來(lái)并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，真是雪上加霜。但他并沒(méi)有因此放棄學(xué)業(yè)，而是利用假期同年邁的外婆在家做手工來(lái)貼補(bǔ)家用。慢慢地，他學(xué)會(huì)了洗衣、拖地等家務(wù)，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)定的品格。白天的他，永遠(yuǎn)都是一個(gè)一臉燦爛笑容的陽(yáng)光少年。
今年8月11日，家中又發(fā)生了一件不幸的大事――母親得了卵巢癥，12歲的江源親眼目睹了母親痛苦地離去，從此，他沒(méi)有穿過(guò)幾件像樣的衣服，沒(méi)有吃過(guò)幾頓好飯，沒(méi)有度過(guò)多少輕松的日子，更不能像別的孩子一樣有爸爸哈哈哈呵護(hù)和疼愛(ài)。懂事的他忍著悲痛，暗自下決心，要幫家里減輕負(fù)擔(dān)：農(nóng)忙時(shí)節(jié)，別家的孩子在家輕輕松松，而他儼然一個(gè)小農(nóng)民，戴著草帽，拿起橘剪，在橘園里忙碌。飛揚(yáng)的.灰塵，毒辣的太陽(yáng)……他顧不得因過(guò)早承受重體力勞動(dòng)引起的滿身疼痛，他要不惜一切地把自家的橘子采摘回家。林江源雖然身處逆境，但他依然勇敢樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊辉u(píng)選為全縣“十佳陽(yáng)光少年”。
他是一個(gè)名副其實(shí)的自強(qiáng)不息的好少年。因?yàn)樵谖覇?wèn)他未來(lái)打算時(shí)，他毫不猶豫地說(shuō)：“我要以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對(duì)挫折，以滿腔的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)，以積極陽(yáng)光的笑容面對(duì)生活，將來(lái)做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)！”
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 7
如果把人生比做四季，少年時(shí)光就太短暫啦!少年時(shí)光是花香四溢的春季，春雖美，奈何短暫，因此我們應(yīng)惜時(shí)奮進(jìn)。
荀子曾說(shuō)：學(xué)不可以已。意思是說(shuō)學(xué)習(xí)不可停滯不前。
首先，一定要刻苦讀書。就像宋濂一樣，沒(méi)有辦法買書來(lái)讀，想盡辦法向藏書豐富的人家借書。還有夏侯玄，曾經(jīng)依著柱子寫信，雷電擊著了他趴的柱子，將他的衣服都燒焦了，但他仍然神色不改，繼續(xù)寫著。讀書是一件很開(kāi)心的`事，可不要向秦觀那樣。少年時(shí)看一遍詩(shī)就能默寫出來(lái)，他后來(lái)愛(ài)與愛(ài)喝酒的人交往，幾年后，希望通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)懲戒先前的懶怠，但聰明才智已經(jīng)消耗殆盡。
其次，要修養(yǎng)品德�？鬃诱f(shuō)：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚;君子喻于義，小人喻以利。就像車胤一樣刻苦勤勉、博學(xué)多才，所以就在夏天用白絹布制成的口袋裝數(shù)十只螢火蟲(chóng)，用來(lái)照亮?xí)系淖�，日夜不停地看書。就像匡衡一樣，因�(yàn)樯倌陼r(shí)買不起油燈，所以鑿穿鄰居家的墻，當(dāng)光線射進(jìn)來(lái)，他在那束光線下讀書。就像孫康一樣，一心向?qū)W，他也因?yàn)樨毨ФI不起油燈，曾在冬天里接著雪地的反光來(lái)讀書。
最后，我們?cè)谧x書的同時(shí)，要強(qiáng)身健體。有一個(gè)好身體，才是治國(guó)的根本。每天要堅(jiān)持跑步，玩各種自己喜歡的球類，足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球都可以。這樣，我們的身體就會(huì)強(qiáng)壯，不容易生病。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立;少年自由，則國(guó)自由;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，一定要從此刻起就用心學(xué)習(xí)，不付韶華!
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 8
你不勇敢，沒(méi)人替你勇敢。
——題記
“滴自己的血，流自己的汗，靠天靠地靠祖上，不算是好漢�！边@句話不知多少次被爺爺嘮叨著。我從小就是一個(gè)依賴性極大的孩子：吃飯，等著父母做好了；買書，等著父母買回來(lái)；就連學(xué)習(xí)也要父母督促著，什么事都不會(huì)主動(dòng)去做，什么也不想做，是“傍老族”中典型的'一員，直到那件事之后……
放學(xué)回家，放下書包就找媽媽，讓她給我削個(gè)蘋果吃�？墒亲蠛坝液埃D(zhuǎn)了一圈子也不見(jiàn)人影，只見(jiàn)桌子上有個(gè)紙條：“我到你小姨家有事，要住三天，你生活自理�！笨粗@短短幾行字，我義憤填膺，抓起電話就往小姨家打，可得到的回應(yīng)卻是：長(zhǎng)這么大了，該學(xué)會(huì)自己照顧自己了吧！
無(wú)奈，雖然有太多的無(wú)奈，但日子還得過(guò)，端起碗，倒入面，卻不知如何打面糊，拿刀削土豆，土豆好像和我作對(duì)似的，一個(gè)轱轆一個(gè)轱轆的轉(zhuǎn)，最終以切破手指的方式結(jié)束，看來(lái)只有泡面了，可拿來(lái)茶瓶，茶瓶中沒(méi)熱茶，煤火又滅了，煤氣灶我又不會(huì)用……三天下來(lái)，我到生活全被打亂了，頓頓買著吃，我自己深深的體會(huì)到了不自理真不行。那刻骨銘心的三天使我晦晤。
三天后，媽媽剛到家，我便撲到她懷里痛哭，將委屈全都倒了出來(lái)。媽媽摸著我到頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“指天靠地不如靠自己，爹有娘有不如自己有，你不能老指望別人，更別指望在你有困難、傷心地時(shí)候會(huì)有人會(huì)及時(shí)趕到，正如比爾蓋茨所|說(shuō)‘生活是不公平的，你要去適應(yīng)它’，只要你自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，才會(huì)沖破挫折，戰(zhàn)勝困難。如果每個(gè)孩子都依賴性強(qiáng)，那么小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家還怎么向前發(fā)展，當(dāng)自強(qiáng)，沒(méi)有傘的孩子，必須努力向前跑。”
所以，我時(shí)刻銘記：你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)，中國(guó)少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 9
有人說(shuō)：“90后是垮掉的一代�！币�?yàn)樗麄兇蠖嗍仟?dú)生子女，自私、脆弱、經(jīng)不起風(fēng)浪，是大多數(shù)人賦予他們的標(biāo)簽。然而，事實(shí)果真如此嗎？
其實(shí)不然，將90后這一代人單純的標(biāo)簽化，是有失偏頗的。這種以偏概全的認(rèn)知，對(duì)于90后而言其實(shí)是不公平的。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！�90后這一群體之中，也有著諸多出類拔萃之人的。便如浙大“90后博導(dǎo)”劉明偵，以少年之姿成為博士生導(dǎo)師，這一成就和過(guò)往人們對(duì)于90后的印象自是截然不同的。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛處，也有其不同的.時(shí)代特點(diǎn)。
90后的成長(zhǎng)時(shí)代是一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代。他們出生于20世紀(jì)末，卻成長(zhǎng)于21世紀(jì)之初，在科技蓬勃發(fā)展的背景之下，90后有機(jī)會(huì)去接觸更加新穎、前沿的知識(shí)。在此之下，又怎么說(shuō)這是“垮掉”的一代呢？
更多的人詬病90后，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯櫮缰虚L(zhǎng)大，缺少責(zé)任感，責(zé)任意識(shí)淡薄。在諸如李天一之類的事件影響，輿論的導(dǎo)向似乎一夜之間都是對(duì)于90后自私的抨擊。寵溺中長(zhǎng)大，似乎是90后這一代人的共同點(diǎn)，讓人覺(jué)得這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子承受不起風(fēng)雨，難以擔(dān)當(dāng)重任。然而，真的是這樣嗎？90后海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退伍女兵宋璽在執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異。既然她能擔(dān)負(fù)起國(guó)家使命，完成國(guó)家的任務(wù)，又怎么能說(shuō)這是缺乏責(zé)任心的一代呢！責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵還是在于家庭的培養(yǎng)，每一個(gè)不足的背后，其實(shí)都有著諸多因素的影響與制約。青年一代，在漫漫人生歲月中，唯有保持腳步不停歇，以堅(jiān)定的毅力，在砥礪奮進(jìn)的路上去收獲累累碩果。
“道阻且長(zhǎng)，行則將至”，少年當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)給予90后乃至00后更多的理解與支持，未來(lái)是屬于少年的。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 10
我花了一個(gè)星期左右的時(shí)間讀了一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒，從小就認(rèn)識(shí)到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強(qiáng)不息，一個(gè)人挑起了生活的重?fù)?dān)和母親一起支撐這個(gè)家庭。后來(lái)，哥哥阿爾焦姆回來(lái)了，在一個(gè)工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時(shí)也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來(lái)哥哥走了，保爾一個(gè)人到發(fā)電廠工作。由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，保爾遇見(jiàn)了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時(shí)的烏克蘭正在被德國(guó)法西斯嚴(yán)重侵略，嚴(yán)酷的階級(jí)斗爭(zhēng)席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國(guó)家不被侵略，當(dāng)了兵，成了一位勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人。他跟著部隊(duì)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，一路上的艱辛和困難一個(gè)也沒(méi)有使保爾-柯察金倒下，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加成熟。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，保爾-柯察金也落下了一身傷，但他又以堅(jiān)強(qiáng)的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的`最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了！
我讀了這本書后，內(nèi)心久久不能平靜，想：這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的少年，以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時(shí)間來(lái)讀書，來(lái)學(xué)習(xí)。而我們，一個(gè)個(gè)四肢健壯，有父母呵護(hù)，沒(méi)有任何家庭負(fù)擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí)，不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強(qiáng)不息，好好讀書，刻苦讀書，聽(tīng)老師的話，聽(tīng)家長(zhǎng)的話。將來(lái)為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力，做一個(gè)棟梁之才。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 11
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)大，則國(guó)強(qiáng)大。少年當(dāng)自強(qiáng)。
人說(shuō)自古英雄出少年。少年代表著一個(gè)國(guó)家的精氣神。當(dāng)整個(gè)國(guó)家面對(duì)生死存亡之際，有多少個(gè)英雄豪杰的成功從小立志并堅(jiān)持不懈走向成功。
周恩來(lái)總理——少年英雄。影響世界的一位偉人。他勵(lì)精圖治使中國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。上學(xué)期間，他的老師增問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說(shuō)：“為了吃飯，”有人說(shuō)：“為了做官�！贝鸢肝寤ò碎T。只有周恩來(lái)站起來(lái)答道：“為中華之崛起而讀書。”
好一句為中華之崛起而讀書。周圍的人無(wú)不震驚的`看向他。還有許多人對(duì)之不屑一顧，認(rèn)為他傻。但周恩來(lái)憑借著自己的勤奮與努力歷經(jīng)磨難一步步走向成功。少年自強(qiáng)，國(guó)之幸事。國(guó)也自強(qiáng)。
而作為青少年的我們，要想在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中獲得成功。自強(qiáng)是必不可少的因素。少年就應(yīng)頂天立地，無(wú)愧于心自強(qiáng)于世。才能邁出成功的最后的一步。
而作為青少年的我們就必須具備宗愨那種愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的雄心壯志；具備季布那種一諾千金的品德；具有愚公移山那種堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌，才能夠在這暗流涌動(dòng)的世界站起來(lái)。青少年就應(yīng)有那種初生牛犢不怕虎的沖勢(shì)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。才能自強(qiáng)。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，這樣才能自強(qiáng)。生于憂患才能自強(qiáng)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年有希望，則國(guó)有希望。少年立志在四方，敢叫日月耀東方。
吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)。有遠(yuǎn)大理想，要勇敢去闖，壯志雄心在飛揚(yáng)；豪情鐵骨，去開(kāi)天辟地，為我理想去闖蕩。
少年當(dāng)自強(qiáng)！敢說(shuō)，敢想，敢闖蕩。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 12
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智”，作為當(dāng)今少年，我們必須回報(bào)祖國(guó)，做到“少年當(dāng)自強(qiáng)”。
穿越歷史的洪流，采擷一片真情。因?yàn)樨?zé)任的肩負(fù)，生命是如此厚重，我們要做到自強(qiáng)。
也許我們像路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地，舉世矚目。我們可以如此默默無(wú)聞，但絕對(duì)不可以缺乏“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。
“自強(qiáng)”必須奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈。古今中外有多少人能真正體會(huì)到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強(qiáng)”。
作為當(dāng)代的'新青年，我們應(yīng)該做到“自強(qiáng)”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說(shuō)：“中國(guó)古代詩(shī)詞是寶貴的傳統(tǒng)，文化瑰寶，不盡到傳承的責(zé)任，上對(duì)不起古人，后對(duì)不起來(lái)者。”她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。她每次講課，都會(huì)寫滿一黑板字，傾其所學(xué)，傳授給學(xué)生知識(shí)。她的手因接觸粉筆而過(guò)敏，于是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時(shí)，她為學(xué)生上了一節(jié)課，站了兩個(gè)小時(shí)，一口水都沒(méi)喝。她是多么熱愛(ài)自己的事業(yè)，她用自己的行為向同學(xué)們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義。
曾經(jīng)有很多人一味地把“自強(qiáng)”放在嘴上，只顧形式，從來(lái)沒(méi)有能真正做到過(guò)，而一個(gè)平凡的女性向我們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義，踐行到自己的身上。
“少年當(dāng)自強(qiáng)”是一個(gè)亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的道理。所以我們應(yīng)當(dāng)“自強(qiáng)”，明白“少年當(dāng)自強(qiáng)”這個(gè)道理。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 13
很久很久以前，在遙遠(yuǎn)的東方，有個(gè)美麗的國(guó)家。她的名字，叫中國(guó)。
我們出生在這片神州大地上，也就意味著我們是一名中國(guó)人。我們必須愛(ài)我們的祖國(guó)母親。
然而，祖國(guó)母親被來(lái)自西方的列強(qiáng)欺負(fù)，嘲笑。但是，70年前，一群先輩們，他們?yōu)榱俗鎳?guó)母親的安全，不惜消耗自己的青春年華去維護(hù)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)。他們建立了“中華人民共和國(guó)”。
說(shuō)起來(lái)也真是個(gè)奇跡，中華人民共和國(guó)竟然能在70年內(nèi)發(fā)展到這個(gè)地步，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。
我們?cè)诤推侥甏瞪谏裰荽蟮厣�，長(zhǎng)輩們告訴我們革命先輩的偉大事業(yè)，讓我們把中國(guó)發(fā)展起來(lái)。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！弊鎳�(guó)的未來(lái)是我們的，我們必須從小發(fā)奮圖強(qiáng)，這樣，長(zhǎng)大，才能讓中國(guó)的名字在整個(gè)地球成為神話，成為傳奇。
70年前后，我們生活的'水平是相差的多么的大。說(shuō)不定140年后，和現(xiàn)在相差的更大。當(dāng)然，那都要靠我們。這世界上永遠(yuǎn)不存在三個(gè)字“不可能”。只要你努力，什么都是可能的。你可能覺(jué)得人死不能復(fù)生，但是如果你成為了科學(xué)家，就一定能發(fā)現(xiàn)讓人死而復(fù)生的方法；也許你覺(jué)得宇宙很神秘，但是如果你以后成了宇航員，就一定能把整個(gè)宇宙探個(gè)遍；也許你覺(jué)得人們對(duì)待動(dòng)物不公平。那么你長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出不用殺害生命就能得到肉的機(jī)器。努力，是我們中國(guó)少年，必須要做的一件事情。
一切的一切，都要靠我們現(xiàn)在努力去完成。如果現(xiàn)在不努力，對(duì)自己的夢(mèng)想只是侃侃而談。那么，你注定不能成功。中國(guó)少年一定要完成自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋袊?guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
加油吧，屏幕前的你。不管你是小學(xué)三年級(jí)還是高中三年級(jí)，不管你是即將中考，還是即將高考。你一定要為了自己的夢(mèng)想和祖國(guó)母親，一起努力。不要讓那些盼望你長(zhǎng)大，盼望你成才的人失望！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 14
師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)�！鄙倌耆缤宄康牡谝豢|陽(yáng)光，又如同春風(fēng)吹醒春天般，充滿了勃勃生機(jī)。作為少年的我們，一定要自強(qiáng)不息，學(xué)有所獲。
如何做到自強(qiáng)不息呢？
首先，要勤奮好學(xué)。荀子曰：“學(xué)不可以已�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)不可以停止，要學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老，在少年之時(shí)就應(yīng)該發(fā)憤苦讀。古人有許多刻苦勤奮學(xué)習(xí)的例子：匡衡鑿壁借光讀書，宋濂抄書……孔子曰：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾�！币馑际牵何覟槿耸沁@樣的，發(fā)憤用功時(shí)連吃飯都忘記了，快樂(lè)時(shí)把憂慮都忘記了。連自己老了也沒(méi)有察覺(jué)到。正所謂“一分耕耘，一分收獲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币虼耍覀円欢ㄒ湎r(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)！
其次，我們要修養(yǎng)身心�？鬃釉唬骸熬犹故幨�，小人長(zhǎng)戚戚。君子泰而不驕，小人驕而不泰。君子欲訥于言而敏于行�！本褪钦f(shuō)：君子要心胸寬廣、光明磊落、謙虛謹(jǐn)慎。唐太宗曰：“以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失�！币馑际牵河们嚆~作為鏡子，可以整理一個(gè)人是衣冠，用歷史作為鏡子，可以了解國(guó)家的興衰，用別人作為鏡子，可以知道自己的過(guò)失。孔子曰：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！边@句話很有道理。
最后，我們還要開(kāi)拓創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。”牛頓的力學(xué)研究，愛(ài)迪生的兩千項(xiàng)發(fā)明，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。還有中國(guó)的袁隆平發(fā)明了雜交水稻，鄧稼先發(fā)明了原子彈，屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提煉的青蒿素得到了世界的認(rèn)可。不管是外國(guó)的，還是中國(guó)的'這些科學(xué)家，他們都在自己的領(lǐng)域，為人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。作為少年的我們，也要為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，向他們學(xué)習(xí)，去開(kāi)拓創(chuàng)新。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”讓我們帶著前人們的殷殷希望，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮奮斗不止！加油中國(guó)！加油少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 15
中華文化，可謂是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。從古老的《黃帝內(nèi)經(jīng)》到令人回味無(wú)窮的四大名著之首《紅樓夢(mèng)》，優(yōu)秀作品數(shù)之不盡。曹雪芹、屈原、孔子等一個(gè)個(gè)響亮的名字背后，都隱藏著一個(gè)個(gè)令人激奮的故事，激勵(lì)著一代又一代的中華少年發(fā)憤圖強(qiáng)。
我最喜歡讀北宋時(shí)期自強(qiáng)不息的范仲淹的故事。范仲淹出身貧寒，是個(gè)不折不扣的窮人。他二歲喪父，家里很窮，但他積極樂(lè)觀，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成為北宋著名的思想家、政治家、軍事家和文學(xué)家。他的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷影響了多少后人��！
想想范仲淹那時(shí)的求學(xué)環(huán)境，再看看我們?nèi)缃竦男腋Ｉ�，我們還 有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的`一位無(wú)臂選手——彭超，他那苦痛的經(jīng)歷深深撥動(dòng)著我的心弦：彭超六歲時(shí)不幸痛失雙臂，但他沒(méi)有放棄自己的追求。在父親嘔心瀝血的指導(dǎo)下，彭超竟然能用腳來(lái)代替手，完成手能干的一切事情。最終以603分的高分考入了四川大學(xué)法學(xué)院。這期間付出的艱辛、血汗只有他自己知道。在詩(shī)詞大會(huì)中，他一路過(guò)五關(guān)斬六將，披荊斬棘，終于成為首任擂主。他的經(jīng)歷、他在詩(shī)詞大會(huì)上的精彩表現(xiàn)讓我們情不自禁地為他鼓掌。這難道不是自強(qiáng)不息的當(dāng)代“范仲淹”嗎？
這些“范仲淹”的事跡不斷地敲打著著我的心，使我對(duì)我以前不該做的事情不禁后悔起來(lái)：因題目太難而果斷放棄思考的機(jī)會(huì)，等待老師的答案；因作業(yè)太多、太累而不想再多讀一本書；因一二次的失敗而中途放棄本來(lái)的計(jì)劃……現(xiàn)在想想，我們那點(diǎn)兒小小的困難能與范仲淹、彭超經(jīng)歷的苦痛相比嗎?我慚愧地檢討自己，心里暗暗下定決心，我一定要以范仲淹、彭超為榜樣，自強(qiáng)奮進(jìn)，在困難面前決不退縮。我們每一位中華兒女都像范仲淹一樣，人人自強(qiáng)，我們的祖國(guó)何愁不強(qiáng)大、昌盛呢？
傳統(tǒng)文化中沉淀的精華還 有許多，我們要見(jiàn)賢思齊，努力學(xué)習(xí)他人優(yōu)良的品質(zhì)，人人自強(qiáng)，才能傳承中華文化，共筑精神家園。自強(qiáng)吧，中國(guó)少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 16
師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”少年如初升的旭日；少年如肥沃的土壤，為小花們小草們給予營(yíng)養(yǎng)；少年如冬天的瑞雪，為來(lái)年春天做好準(zhǔn)備；少年如夏日的雨水，為干涸的'大地滋潤(rùn)。因此作為少年，要自強(qiáng)不息，學(xué)有所成。
少年如何做到自強(qiáng)不息呢？
首先，要勤奮好學(xué)。荀子曰：“學(xué)不可以已。”意思是學(xué)習(xí)是不可以停止的。學(xué)無(wú)止境，要活到老，學(xué)到老。古代，匡衡因家里太窮，為了學(xué)習(xí)只能鑿開(kāi)墻，借鄰居的光；晉代孫康為了讀書而費(fèi)力去捉螢火蟲(chóng)；蘇秦為了讓自己勤奮讀書，而每當(dāng)瞌睡時(shí)用錐子錐自己的大腿，血流滿腿卻只為發(fā)奮讀書�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边B古人在這么困難的時(shí)刻都能珍惜時(shí)間讀書，作為少年的我們不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步嗎？
其次，少年要修身養(yǎng)心�？鬃釉唬骸熬犹故幨�，小人常戚戚�！薄熬佑饔诹x，小人喻于利。”“君子泰而不驕，小人驕而不泰�！币馑际钦f(shuō)：君子心胸要坦蕩，光明磊落，看重道義，謙虛。唐太宗曰：“以人為鏡，可以明得失�！备嬖V我們要謙虛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，對(duì)我們很有幫助。子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎�！蔽覀円e(cuò)就改。諸葛亮曾這樣教育兒子：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！睂�(duì)我們是有很大教育意義的。
少年還要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)拓。有人曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂！”牛頓在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了地心引力，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重困難發(fā)明了電燈，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)。當(dāng)然，我們中國(guó)也有許多開(kāi)拓創(chuàng)新的人：袁隆平是“雜交水稻之父”，鄧稼先發(fā)明了原子彈，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”……他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中講到：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智，則國(guó)智。少年富，則國(guó)富……”因此作為少年，我們要不負(fù)韶華，自強(qiáng)不息，砥礪前行，為國(guó)爭(zhēng)光，奉獻(xiàn)自己的青春和力量！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 17
“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中年少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)�！比绻讶松茸饕荒曛械乃膫�(gè)季節(jié)，那么少年時(shí)期就是生機(jī)勃勃，意氣風(fēng)發(fā)的春天。少年時(shí)代美好而又短暫，所以，我們要珍惜少年時(shí)代的美好時(shí)光，我們要自強(qiáng)不息。
荀子曰：“學(xué)不可以已。”古人告訴我們，要發(fā)憤讀書。邴原十一歲時(shí)，父親過(guò)世，家境貧窮，卻對(duì)讀書無(wú)限向往，好心的私塾老師被邴原的家境和好學(xué)的品質(zhì)所感動(dòng)，就讓邴原在他那里免費(fèi)就讀。
《宋濂借書》也是如此，“以是人多以書假余，余因得遍觀群書�！彼五ビ袃蓚�(gè)優(yōu)點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)的：第一，刻苦；第二，守時(shí)。因而才遍觀群書。“匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，臨舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之�！笨锖鉃榱藢W(xué)習(xí)真可煞費(fèi)苦心呀！買不起蠟燭的他居然在墻上鑿洞來(lái)偷光讀書。
少年當(dāng)自強(qiáng)，還要修身立德。我們要提高修養(yǎng)，培養(yǎng)品德�！蹲釉痪印分刑岬健熬犹故幨�，小人長(zhǎng)戚戚�！薄熬佑饔诹x，小人喻于利，君子泰而不驕，小人驕而不泰�！薄熬佑G于言而敏于行�！贝蠹覐闹卸寄艹浞至私獾骄雍托∪说膮^(qū)別。
《以人為鏡》中說(shuō)“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”他們往往能直言不諱地指出自己的缺點(diǎn)，雖說(shuō)：“忠言逆耳”，但有益我們端正言行，所以我們應(yīng)該勇于接納對(duì)方的意見(jiàn)。
少年當(dāng)自強(qiáng)，品行兼優(yōu)后，更要鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，這樣才能展現(xiàn)出最美的'自我。"少勞而老逸猶可，少甘而老苦則難矣。"這是因?yàn)槔щy的生活可以使人筋骨強(qiáng)健，嬌生慣養(yǎng)只會(huì)損折一個(gè)人的精力，如果能夠拋棄怨恨與貪欲來(lái)修身養(yǎng)性，保持剛強(qiáng)的心性以勉勵(lì)自我，那么就會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
少年當(dāng)自強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，發(fā)憤讀書，刻苦學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)品德，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。加油吧！少年！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 18
夏夜蟬鳴，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光的余暉灑落在瀲滟的湖水中，折射出淡淡的銀輝，勾勒出心中動(dòng)人的藍(lán)圖。
“三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)”。吟古訴今，青春的我們正值年少，精力無(wú)限，活力滿滿，是最美雨季中傲視群芳的牡丹，是花中之冠。在這最美的年華，應(yīng)當(dāng)盡最大的努力，讓我們的青春不留遺憾，只有這樣在未來(lái)的某一天才有可能笑著對(duì)友人說(shuō)著自己拼搏的心酸，努力的結(jié)果，一樁樁不留遺憾的往事。寧愿笑著流淚，也不要哭著說(shuō)后悔。
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。是我們真的不識(shí)愁滋味嗎？只是因?yàn)槲覀冞x擇了在這個(gè)肆虐的年紀(jì)中不停地拼搏。當(dāng)心中愛(ài)的'小屋被希望和陽(yáng)光裝滿時(shí)，"愁"在這一方小屋中就顯得無(wú)足輕重了。我們不是不識(shí)愁滋味，而是不畏愁滋味，把它用自己獨(dú)特的方式隱藏起來(lái)了。正如顧城所說(shuō)的那樣：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！币踩缋钋逍f(shuō)的那樣：“你在我便心安�！�
“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。趁現(xiàn)在，趁年少，趁青春，敢拼敢闖。只要你愿意，何時(shí)都不算晚。量變引發(fā)質(zhì)變，人的潛力是無(wú)限的。每個(gè)人都是上帝賜與人間的天使。堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人，全世界都會(huì)為你讓路。不要每次都等錯(cuò)過(guò)了才知道后悔，等到別人把你的尊嚴(yán)踩到腳底下的時(shí)候才知道要努力。未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。若命運(yùn)不公，便和它斗到底。我命由我不由天，是魔是仙我自己說(shuō)了才算！
始終堅(jiān)信故天將降大任于斯人，也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。磨難是敗者眼中的絆腳石，但在勝利者眼中便是一筆寶貴的財(cái)富，是通向高峰的墊腳石。
人生如一場(chǎng)賽跑，你只能前進(jìn)，無(wú)權(quán)喊停。愿你這條康莊大道上留下最絢爛的足跡，讓青春永不悔。能攀上高峰的只有兩種：一種是蝸牛，一種是雄鷹。加油吧，在屬于自己的山峰中，放上最耀眼的明珠。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 19
沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光，我有幸參加我校首屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興，也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生，我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心，一萬(wàn)個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹(shù)；我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥(niǎo)，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹！
那是在寒假的一天，外婆突然打電話過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母，說(shuō)外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息，媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō)：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧�！�
媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。
那一夜，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天，黑沉沉的，十點(diǎn)半了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的'影子。
也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭�！保∥乙蚕Ｍ械耐瑢W(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：
中國(guó)的少年自強(qiáng)自立，中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 20
有很多人都在說(shuō)，如今的寒門再難出貴子，寒門出貴子漸漸變成了人們飯后的一句玩笑話。
有這樣一個(gè)讓我印象深刻的小短片：幾位明星在電視前說(shuō)說(shuō)明一場(chǎng)游戲的要求。第一名開(kāi)口：你們當(dāng)中有誰(shuí)的家長(zhǎng)承諾過(guò)，你們要把你們送去國(guó)外讀大學(xué)，如果有，請(qǐng)上前三大步。這樣，一個(gè)空曠的草地上筆直站立的人們有了第一次動(dòng)作，少數(shù)人向前邁進(jìn)了三大步，超越了其他的同齡人。又一名明星開(kāi)口：你們當(dāng)中如果父母有送你們進(jìn)過(guò)補(bǔ)習(xí)班的，請(qǐng)?jiān)偕锨叭蟛�。一批多于上次的`人行動(dòng)了，這樣最先行動(dòng)的人有的和第二批持平，有的遠(yuǎn)超越還站在起跑線上的人，又一名明星開(kāi)口就這樣，原本聚集的人口變得熙熙攘攘，在前面的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩后面的很遠(yuǎn)，可經(jīng)過(guò)了全部明星的發(fā)言，居然還有三位同學(xué)立在原地，他們看著你自己愈來(lái)愈遠(yuǎn)的人群，無(wú)可奈何。
這時(shí)裁判宣布了所有人要做的最后一步：在一分鐘內(nèi)奔向終點(diǎn)，一分鐘后終點(diǎn)的大門將關(guān)閉，而沒(méi)有進(jìn)入的同學(xué)將與名牌大學(xué)失之交臂。當(dāng)口哨聲響起，所有人發(fā)瘋似的跑起，如果我在現(xiàn)場(chǎng)定會(huì)不假思索地稱呼他們?yōu)榀傋�。然而漸漸就有人發(fā)現(xiàn)，原先走在前端的同學(xué)有著天大的優(yōu)勢(shì)，他們注定比別人多一絲成功的機(jī)會(huì)。
最后，終點(diǎn)的大門已閉，沒(méi)有進(jìn)入的同學(xué)坐在地上痛哭流涕，許多人抱怨不公，如果自己有一個(gè)良好的家境，就一定有勝利的可能。
可我想說(shuō)，他們忽視了那些站在末端卻同樣進(jìn)入勝利之門的人，那些走在最前卻依舊被排斥在圈外的人，其實(shí)真正決定了他們勝利與否的是他們內(nèi)心的堅(jiān)定和勇于拼搏的精神。那些因?yàn)樽约涸谕g人身后就擔(dān)憂失敗的人，內(nèi)心的怯弱早已使他們奔向失敗走去了。只有那些身在逆境卻能迎難而上，身處高位卻不居功自傲的人，才具備成功的資格。
我想說(shuō)的是，勇于拼搏的人就像咸魚也能翻身一樣，世上的更沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)法，什么寒門再難出貴子，就是現(xiàn)在，從寒門中走出的貴子，難道少嗎？無(wú)數(shù)個(gè)成功人士的案例都在告訴我們，少年當(dāng)自強(qiáng)！
無(wú)論什么人，只要你內(nèi)心有堅(jiān)定的信念渴望成功，并為成功竭力拼搏，成功離你就不會(huì)有多遙遠(yuǎn)。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 21
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，關(guān)鍵就在于我們這些少年。我們強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我們獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，我們自強(qiáng)不息，則國(guó)自強(qiáng)不息。
能自立者必有骨也。一個(gè)能夠自立的人，一定有他獨(dú)有的骨氣，我認(rèn)為這種骨氣便是自強(qiáng)。
自強(qiáng)，自古以來(lái)都是一個(gè)人最美好的品質(zhì)。在我觀看河北省青少年“自強(qiáng)之星”評(píng)選大會(huì)之后，我想張莉榮，張國(guó)榮他們，一定是自強(qiáng)最好的代言人。他們中一個(gè)患有聽(tīng)力障礙，一個(gè)被查出患有骨癌。但他們沒(méi)有被困難打到，更沒(méi)有因此自暴自棄，而是用百倍于常人的努力，彌補(bǔ)他們的不足，甚至做的比我們大多數(shù)人還要好。他們做到了，他們超越了自我，他們?yōu)槲覀冋故玖耸裁词亲詮?qiáng)，也展現(xiàn)出什么才是一名真正自強(qiáng)不息者所擁有的品質(zhì)。
自強(qiáng)不息者，在面對(duì)挫折和失敗時(shí)，不是一蹶不振，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起，用自己永不服輸?shù)木�，自己�?jiān)忍不拔的毅力，來(lái)?yè)P(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，迎著驚濤的駭浪，駛向成功的彼岸。
他們尚且如此努力，我們也要更加努力，去拼搏，去奮進(jìn)。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我們不能甘于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，我們要勇于挑戰(zhàn)，去拼搏，去超越。但是我們也要記住，不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。其實(shí)大多數(shù)時(shí)間，打敗我們的不是挫折和挑戰(zhàn)，而是我們自己。我們要明白，平凡不可怕，可怕的是我們甘于平凡。
其實(shí)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，只要你敢想，敢拼，沒(méi)有什么是做不到的`，只要我們意志堅(jiān)定地飛向遠(yuǎn)方。終會(huì)到達(dá)我們心中的地方，在那蔚藍(lán)的天空莉翱翔，綻放屬于我們?nèi)松木�，迸發(fā)出我們民族獨(dú)特的精神。
自強(qiáng)，是我們中華民族千百年所凝聚處來(lái)的民族精神，她帶領(lǐng)我們中華民族克服了一個(gè)又一個(gè)困難，哪怕再次摔倒，也會(huì)再次爬起，因?yàn)槲覀兪亲詮?qiáng)的中華兒女，我么從不向失敗低頭！
因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們不畏艱難；因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們笑對(duì)挑戰(zhàn)；因?yàn)樽詮?qiáng)，所以我們變得更加強(qiáng)大。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。自強(qiáng)永遠(yuǎn)都是一個(gè)民族久經(jīng)不衰的不二法門，她是我們中華民族千百年凝聚處的民族精神，她指引著我們，櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，讓我們變得更加強(qiáng)大的同時(shí)，也讓我們豪邁的站在中華大地上，傲視群雄！
少年，當(dāng)自強(qiáng)！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 22
我輩少年當(dāng)自強(qiáng)，相信未來(lái)猶可期。奧運(yùn)精神在我心，身邊做起樹(shù)信心。
2022年北京將迎來(lái)舉世矚目的冬奧會(huì)和殘奧會(huì)，同時(shí)她也會(huì)給我們引薦來(lái)兩位小可愛(ài)“冰墩墩”和“雪容融”。她們用獨(dú)特的外形將堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奮力拼搏的含義詮釋得淋漓盡致。同時(shí)在我心中留下不可磨滅的烙印，深深影響著我。
那是去年的校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，最令我記憶猶新就是800米跑了。800米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。老師見(jiàn)我面露難色，便跑過(guò)來(lái)緊張的對(duì)我說(shuō)：“你生病了，不行我們班這一項(xiàng)就退賽�！蔽业拖铝祟^猶豫了下，又一次抬起了頭，斬釘截鐵對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)您相信我，我行的�！庇谑�，我便毅然走向了賽場(chǎng)，然而對(duì)于站在起跑線上的每一位運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這都是我們將要面臨的挑戰(zhàn)，只不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，看似更艱難點(diǎn)罷了。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)"砰”地一聲槍響。同跑道的運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭般沖了出去，我便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。這時(shí)，自己的心里像揣了只小兔子似的，"噗通"直跳。跑了大約200米的時(shí)候，我開(kāi)始不斷地冒著汗，不斷地咳嗽。突然，我的腿像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚，“噗通”一聲，我倒了下來(lái)。賽場(chǎng)上仿佛安靜了，我聽(tīng)著自己厚重的呼吸聲和不斷加速的心跳聲，心里想著：“我難道這就要放棄了嗎？難道要辜負(fù)那些期待我的人嗎？”此刻，汗珠浸濕的'雙眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)有兩位小可愛(ài)“冰墩墩”和“雪容融”和同學(xué)們正揮舞著雙手，嘴里正大喊著：“季豪，加油！你是最棒的！”頓時(shí)，我像是被一只無(wú)形的手將我從夢(mèng)中拉回一般，我忍著疼痛從地上快速爬了起來(lái)，然后繼續(xù)向前奔跑，小可愛(ài)和同學(xué)們的鼓勵(lì)像一只無(wú)形的手一樣推著我前進(jìn)。終于，來(lái)到了終點(diǎn)，在我跨入終點(diǎn)的那一霎那，我癱坐在了地上。厚重的喘息聲和小可愛(ài)的歡呼聲夾雜在一起，此刻我覺(jué)得我努力的一切都是值得的。
謝謝“冰墩墩”和“雪容融”小可愛(ài)們，是你們一直鼓勵(lì)著我前行，也許我們的人生旅途就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，正是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，拼搏和堅(jiān)持才能帶領(lǐng)我們跨越勝利的終點(diǎn)線。謝謝你們，讓我相信我輩少年，未來(lái)可期！
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 23
少年的時(shí)光是美好而短暫的。如果將一個(gè)人的一生比作一年四季，那么少年，則是春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的春天。美好的少年時(shí)光總是稍縱即逝的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)，就像生命中頑強(qiáng)的小草那樣，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
在我們身體各部位都迅速生長(zhǎng)的少年時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮苦讀。將一本本、一冊(cè)冊(cè)書中的寶石裝在我們的大腦里，幫助我們奮勇前行。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的治學(xué)態(tài)度，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)是一輩子的事，應(yīng)該多聞、多見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)與思考、及時(shí)復(fù)習(xí)、言行謹(jǐn)慎態(tài)度謙虛、善于向他人學(xué)習(xí)等。
兩千多年前，孔子的發(fā)奮自強(qiáng)、忘我學(xué)習(xí)的精神，仍然是我們今天治學(xué)求是的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)古人那種倚柱作書、囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦精神來(lái)激勵(lì)我們，鞭策我們。
除了忘我學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)頭腦，我們還要擁有良好的品德。講誠(chéng)信、寬厚待人、敬老愛(ài)幼、文明禮貌，這也是一堂人生必修課。只有品德高尚的人，才會(huì)獲得大眾的認(rèn)可。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)他人寬容一點(diǎn)，對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，對(duì)他人贊賞一點(diǎn)，對(duì)自己謙虛一點(diǎn)，時(shí)刻以一顆積極樂(lè)觀的精神去面對(duì)生活。
生活中，還要善于向他人學(xué)習(xí)，以人為鏡，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。史上著名的帝王唐太宗李世民，就會(huì)用人做三鏡，他有如此偉大的成就，離不開(kāi)他以人為鏡的精神。在日常人際交往中，寬厚待人，不僅使對(duì)方要感覺(jué)如沐春風(fēng)，更重要的是，我們眼界的也會(huì)隨之更加寬廣。
此外，少年當(dāng)自強(qiáng)，我們還應(yīng)該多鍛煉自己的體魄，不斷提升自身的文化修養(yǎng)，提高身體各方面的素質(zhì)，拓展自己的興趣愛(ài)好。積極參加由學(xué)校和青少年教育協(xié)會(huì)舉辦的科技類比賽，來(lái)提高我們的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，提高我們的審美和各方面的修養(yǎng)，不斷充實(shí)和完善自己。
你們是初升的'太陽(yáng)!這是毛主席對(duì)我們少年寄予的殷切期望。少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。只有少年的自強(qiáng)不息，國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們也要懷揣一顆報(bào)國(guó)心，踐行報(bào)國(guó)之行。
今日，一粒自強(qiáng)的種子在我心中埋下，不久的將來(lái)，它必定在知識(shí)的雨露、樂(lè)觀豁達(dá)胸懷的澆灌下，在自身強(qiáng)健體魄和各種能力的交織中，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 24
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！鄙倌曛趪�(guó)，如奔騰入海的涓涓細(xì)流，如翱翔藍(lán)天的雄雄烈鷹，使國(guó)家永葆生機(jī)與活力。作為國(guó)之棟梁，當(dāng)代新青年應(yīng)堅(jiān)持自強(qiáng)不息，投身社會(huì)主義建設(shè)，與天地較長(zhǎng)，與日月同光。
作為21世紀(jì)的新一代，“00后”的身上被貼上了各種標(biāo)簽，其中大部分是對(duì)“00后”的不認(rèn)可與懷疑。有些青少年有個(gè)性也容易固執(zhí)己見(jiàn)，有能力但不能抗壓；有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔；有些青少年缺乏承擔(dān)新時(shí)代使命的能力。甚至有人直言“00后”是“垮掉的一代�！边@些負(fù)面評(píng)論雖不能完全概括，但也能反映出“00后”的現(xiàn)狀。因此，“00后”應(yīng)自立自強(qiáng)，用實(shí)力撕掉標(biāo)簽，從容接過(guò)時(shí)代的“接力棒”。
獨(dú)立自主，自力更生。隨著獨(dú)生子女的增多，父母對(duì)子女的關(guān)注度提高，導(dǎo)致許多“媽寶”“巨嬰”誕生。當(dāng)一個(gè)高等學(xué)院的大學(xué)生仍需要母親喂飯，當(dāng)一個(gè)四肢健全的青年仍需要父母穿衣，當(dāng)一個(gè)個(gè)“小祖宗”身邊圍著一群大人端茶倒水面面俱到，我們不禁感嘆如今的青少年為何如此疲軟。自己的事情自己做，獨(dú)立地思考與判斷才是青少年應(yīng)呈現(xiàn)的精神面貌。
堅(jiān)持不懈，追求不止。許多“00后”在通往未來(lái)的途中偶遇挫折便輕易放棄，殊不知這坦途中的石塊也是人生的邂逅。有晴有雨，時(shí)而舒緩時(shí)而急促本是人生常態(tài)。若不經(jīng)歷那浴火重生，鳳凰怎能涅磐？若不經(jīng)歷那九九八十一難，西天取經(jīng)怎能成功？若不甘山麓的仰望也不堪山巔的俯瞰，我們注定要飽經(jīng)磨難，但我們不能平庸！中華民族的復(fù)興大業(yè)形勢(shì)喜人，新時(shí)代的“接力棒”就在眼前，我們不能平庸。
不忘初心，砥礪前行�！半m然我們已走過(guò)萬(wàn)水千山，但仍需要不斷跋山涉水。”如是說(shuō)。誠(chéng)如斯言，雄關(guān)漫道已走過(guò)，但前方仍有未知的奧秘等著我們?nèi)ゲ蓴X。然而不管走了多遠(yuǎn)，始終要記住的是為什么出發(fā)。如錯(cuò)綜復(fù)雜中的指路標(biāo)，初心會(huì)拔開(kāi)眼前的.陰霾，奔向等待已久的未來(lái)。一個(gè)自強(qiáng)的人正是憑著一腔熱血鑄就錚錚鐵骨，無(wú)畏將來(lái)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”梁任公的振臂一呼至今仍震聾發(fā)聵，作為21世紀(jì)的新一代，“00后”當(dāng)自強(qiáng)不息，接過(guò)新時(shí)代的“接力棒”，做中國(guó)的脊梁。
少年當(dāng)自強(qiáng)作文 25
少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光。
——題記
數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，看著卷面上一個(gè)又一個(gè)暗紅色的叉，與不堪入目的分?jǐn)?shù)，不快的情緒頃刻間將我吞沒(méi)。我看著平常叫我一起跟他們玩的同學(xué)，他們的嘴角近乎要上了天——便知他們考得都不錯(cuò)。為什么同樣是在玩，他考得卻比我好那么多呢？我在思忖。
天變了臉色，嘩啦啦的水聲惹人煩躁。汽車在雨霧中穿梭，有種令人說(shuō)不出來(lái)的煩悶�！澳憬氵@次二�？剂肆俣喾�，一中全校第一呢！”母親用羨慕的語(yǔ)調(diào)向我講，“你也要加油哦。”我眉心微蹙，這隨意的言語(yǔ)讓我更加難受。學(xué)也學(xué)不好，別學(xué)算了。這一墮落而懦弱的想法在腦中徘徊。
回家后，在家中似是無(wú)頭蒼蠅般到處亂逛，到了窗邊。我隨意地向四周看，突然發(fā)現(xiàn)了一絲綠意。順著那點(diǎn)綠往墻縫上看，竟發(fā)現(xiàn)一小株綠芽。在一小塊深黑色的泥土上，竟然長(zhǎng)出了一小撮綠油油的芽。它堅(jiān)強(qiáng)地挺立起它的胸膛，那青綠色與棕中帶黑形成了鮮明的對(duì)比。“別不開(kāi)心了！”一句話打破了沉靜，“雖然你考得不理想，但總要堅(jiān)持努力，像小草一樣，自強(qiáng)不息！”
我突然想起了那天母親節(jié)，我問(wèn)母親想要什么禮物，她說(shuō)我背駝得厲害，想給我買個(gè)東西來(lái)防止我駝背。好奇怪，明明是她的禮物，為何總想著我。我看著前幾個(gè)月剛買的鞋卻又想換新的鞋，又看了看母親廉價(jià)的.鞋子，心中酸酸的。我想到了考試成績(jī)，又想起了母親，我不能再這樣清醒地墮落下去而辜負(fù)母親了。
微風(fēng)帶著雨滴拂過(guò)我的臉龐，我想起了古時(shí)候的司馬遷，遭受腐刑的他自強(qiáng)不息地完成歷史巨著《史記》；想起了屠呦呦，在研發(fā)的過(guò)程中，雖然困難重重，但她卻沒(méi)有退縮，堅(jiān)持不懈、努力尋找解決方法；我想起了張海迪，她自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！弊怨乓詠�(lái)，自強(qiáng)不息一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我正處于一生中最好學(xué)習(xí)的年齡段，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年，又怎會(huì)被這些小事而打敗呢？難得回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
少年沒(méi)有烏托邦，心向遠(yuǎn)方自明朗。
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