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寫作作文

難忘的一次批評作文

時(shí)間:2024-04-28 17:03:37 寫作作文 我要投稿

難忘的一次批評作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的一次批評作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一次批評作文

難忘的一次批評作文1

  在小學(xué)一年級的時(shí)候,有一次,我單元測試中得了100分,老師給了我一張精美的獎(jiǎng)狀。我高興極了!一回到家,我就把獎(jiǎng)狀貼在學(xué)習(xí)室的.墻壁上,心想,希望爸爸媽媽也能樂一樂。

  晚上,爸爸回家了,看到我的獎(jiǎng)狀,高興得笑了。過了一會(huì)兒,爸爸的臉突然晴轉(zhuǎn)多云,他很嚴(yán)肅地對我說:“快把獎(jiǎng)狀摘下來!這樣,會(huì)讓你變得驕傲,會(huì)使你落后的!”我不在乎地說:“沒關(guān)系,讓它貼在上面,客人來了,可以看到!卑职终f:“好!不聽勸告,下次你肯定會(huì)考咋的!”我沒把爸爸的話聽進(jìn)去。

  果然,不出爸爸的意料,我在后來的測試中,成績比上個(gè)單元差了很多,一下子從原來的100分驟降到85分。

  在回家的路上,我認(rèn)為獎(jiǎng)狀應(yīng)該摘下來。于是,我狂奔回家,一進(jìn)家門就對爸爸說:“爸爸,快摘下我全部的獎(jiǎng)狀吧,趕快收進(jìn)盒子里!

  爸爸笑著說:“孩子呀!現(xiàn)在,你終于知道丟棄什么了?”

  我紅著臉,低下了頭。我想,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@話說得一點(diǎn)不假!爸爸給我的批評太難忘了。

難忘的一次批評作文2

  從小到大,我受到過許許多多的批評,但不少批評我都忘得一干二凈了,唯獨(dú)那次關(guān)于考試的批評,我還記憶猶新。

  我清楚地記得那一次數(shù)學(xué)測試,一拿到試卷,就覺得題目非常簡單。我沒有認(rèn)真思考,拿起筆,三下五除二,就把試卷做完了?纯雌渌瑢W(xué)還沒做完,我心不在焉地檢查了一下,就交卷了。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來了,沒想到老師還排了名次,而我卻只考了90分,排的是15,我以前經(jīng)常是考“98”、“99”、“100”分,可這次只考了90分,我傷心極了。

  走在回家的.路上,我在心里嘀咕著:要不要把試卷的分?jǐn)?shù)改一下?突然,我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,小黑人說:“改吧,改吧,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的!毙〖t人反駁說:“不能改,不能改,欺騙爸媽就是欺騙自己呀!”

  回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽看后,生氣地說:“你看你是怎么考的,和以前比差遠(yuǎn)了?茨氵@段時(shí)間驕傲的樣子,就知道你會(huì)考差。學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不要驕傲自滿。”

  聽了媽媽的批評,我覺得很有道理。于是,我暗下決心:今后,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)腳踏實(shí)地的好孩子。

難忘的一次批評作文3

  “人非圣賢,孰能無過!”每個(gè)人的一生中都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,也會(huì)受一些的批評,而我最難忘的一次批評,是在那次暑假里。

  那時(shí),我跟隨著媽媽去農(nóng)村的老家。老家的鄰居有一個(gè)和我差不多大的小男孩,在我眼里,他又自私又討厭。

  正巧,當(dāng)我對那個(gè)小男孩感到不爽時(shí),鄰居家那只作死的雞猛地在我腳上啄了一口。這下可好,這使本來心情不好的.我如同火上澆油。哼!這只該死的雞!忽然,我靈機(jī)一動(dòng),咦,要不,我去他家的雞棚里“拿”兩個(gè)蛋吧,當(dāng)作對我的賠償。嗯,好,好。想到這,我頓時(shí)眉開眼笑,心情舒暢。于是,我說做就做,輕手輕腳地溜進(jìn)了雞棚里。

  好不容易拿了兩個(gè)蛋,正當(dāng)我準(zhǔn)備帶著“戰(zhàn)利品”回家時(shí),媽媽出現(xiàn)了,我仿佛感到一陳殺氣撲面而來。

  “鄭穎樂!你在干什么?把蛋放回去!”媽媽板著臉說。

  “我……我……”由于心虛,我非常緊張。

  “你怎么能偷別人家的東西呢?小時(shí)偷針,長大偷金,你上學(xué)讀書了,是個(gè)文明人,你快跟我去給阿姨道歉!”媽媽一邊“拎”著我一邊說。

  到了阿姨家,看到了阿姨,我不禁害怕起來,眼睛四處亂瞟,不敢直視阿姨。最后我道了歉,鄰居阿姨也沒怪我,還把蛋送給我了,這讓我感到非常地慚愧,覺得對不起阿姨。

  從這件事里,我明白了一個(gè)道理:不管你有什么理由,不經(jīng)別人允許,拿別人的東西都是不正確的。

難忘的一次批評作文4

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園,忘不了可愛的同學(xué)們,更忘不了老師對我的批評。

  記得有一段時(shí)間,我連續(xù)考出好成績,并獲得了“三好學(xué)生”的稱號。受到了老師同學(xué)們的贊嘆,有些飄飄然了。上課開始開小差,作業(yè)本也馬馬虎虎,往往是優(yōu)的作業(yè)本,也出現(xiàn)了良,甚至差了。

  有一次單元測驗(yàn),我的成績很差,連我自己都不敢相信。楊老師用嚴(yán)厲的目光看著我,狠狠地說道:“你考得這么差,差點(diǎn)都進(jìn)入了倒數(shù)幾名,你好自為之。 蔽也桓姨ь^,因?yàn)橐惶ь^就要對上老師失望的`目光。同學(xué)們的眼睛也都齊刷刷的看向我,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  下課,我被楊老師叫到辦公室!霸趺,最近是不是有點(diǎn)驕傲了呢?”楊老師親切地問我。我慚愧的低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下可完了,不免又要挨一頓批了?蓻]想到的是,張老師反而用溫和的語氣對我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做人千萬別自滿,別忘了兔子是怎么輸給烏龜。”

  聽了楊老師這種溫和的批評比嚴(yán)厲的批評然我印象更深.更難忘。于是我開始好好學(xué)習(xí)。不久,下次的單元測驗(yàn)我果真考進(jìn)了前十名!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘記在我的心中,使我終身受益。、

難忘的一次批評作文5

  晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看電視。

  這時(shí),爸爸對我說:“盈盈,你睡的單人床是2分米長嗎?”我哈哈大笑地說:“爸爸,您是不是糊涂了?兩分米的床,那每天晚上我只能坐著睡覺了!蔽倚Φ闹辈黄鹧,媽媽也在一旁笑。可爸爸并沒有笑,還很認(rèn)真地說:“不是2分米長是多長?”我毫不猶豫的回答:“2米長。”

  接著爸爸又說:“小明身高150厘米,體重54克!卑职值腵話音剛落,我又大笑起來,手捂肚子蹲在地上笑著說:“54克!和一個(gè)雞蛋重量差不多。這是什么人?一定比一根鐵絲還細(xì)!蔽乙贿呅χ,一邊去摸爸爸的額頭,說:“爸爸,您是不是發(fā)燒了?怎么說起胡話了?”

  爸爸一邊指著我的作業(yè)本,一邊說:“仔細(xì)看看,是你糊涂,還是我糊涂?”我仔細(xì)一看我的作業(yè)本,連忙收住了笑容,不好意思的低下了頭。

  這時(shí),媽媽走過來:“盈盈怎么不笑了?剛才你的笑聲多好聽!”爸爸卻哈哈大笑起來。

  原來是我寫錯(cuò)了單位名稱,把單人床“長2米”寫成“長2分米”,把“體重54千克”寫成“體重54克”。我趕緊拿起筆改正過來。這時(shí),爸爸收住了笑容,嚴(yán)肅地說:“以后再也不許馬馬虎虎了,不然會(huì)鬧出笑話來的!

  爸爸又笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。

難忘的一次批評作文6

  我上二年級時(shí),班主任黃老師十分喜歡我,但她對我很嚴(yán)格。我永遠(yuǎn)忘不了她對我說的那番話……

  一次上課,我擺弄著一元錢,想給它做個(gè)錢包。我拿出紙,熱火朝天地干了起來,正忙得不亦樂乎的時(shí)候,一只手把要做好的錢包拿走了。我抬頭一看,天哪!黃老師正站在我面前,手里握著錢包,用嚴(yán)厲的目光盯著我。那眼神像兩團(tuán)火一樣在我身上燃燒,我的臉頓時(shí)火辣辣的,低著頭不知如何是好。老師輕聲說:“下課后別走!

  我一下子更害怕了,我感到同學(xué)們的目光向我射來。我這節(jié)課再也沒敢走神。

  下課后,我來到老師的面前,一句話也沒說,低頭等著老師批評,兩只手一只扯著衣角,一只揪著褲子。

  老師把錢包拿到我面前,說:“等你長大有出息時(shí),我把它拿給你,說這就是你小時(shí)候在課堂上玩的東西!

  她的'聲音不大,并不是大聲斥責(zé),可對我來說這話不亞于罵我,也許她罵我的話,我還能好受點(diǎn)兒,這樣說真是讓我無地自容。正在我羞愧難當(dāng)?shù)臅r(shí)候,她說了聲回去吧。我點(diǎn)一下頭就趕快跑回去了。

  后來,同學(xué)們都把這件事忘了,老師好像也忘了這件事。只有我,把它深深地刻在了腦子里,從那以后,我再也沒溜過號。

難忘的一次批評作文7

  從小到大,我挨過許多批評,有的是關(guān)于學(xué)習(xí)的`,有的是關(guān)于生活的……但只有那次關(guān)于考試的批評,我至今還記在心上。

  記得有一次語文考試,老師一發(fā)試卷,我看了一下,覺得很簡單,就很快地做完了試卷。我自信滿滿,連檢查都沒有檢查就交卷了。

  第二天,老師一走進(jìn)教室,就開始念分:蘭婷旭98分,徐梓熊96分……”我越聽心里越感到緊張,突然,老師像提高了嗓門一樣念道:袁圣杰80分。我傷心地低著頭,心里已經(jīng)崩潰了。

  放學(xué)回家的路上,我心想:這次考這么差,怎么告訴媽媽呢?這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說:“媽媽不問,我就不告訴她!绷硪粋(gè)則說:“不行,應(yīng)該實(shí)事求是地告訴媽媽,誠實(shí)才是好孩子。”想著想著,不知不覺地就到家了。

  回到家后,媽媽問我考了多少分?我面紅耳赤地小聲說:“我考了80分。”媽媽嚴(yán)肅地說:“前幾次都考得那么好,這次怎么了?是不是驕傲了?要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。從明天起,我來幫你復(fù)習(xí)。”聽了媽媽的話,我非常高興。

  從那以后,我牢記媽媽的話,好好學(xué)習(xí),每次考試都得了高分,老師每次都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,我高興極了!

難忘的一次批評作文8

  從小到大,我犯過很多錯(cuò)誤,也被批評過好幾次,而其中一次批評,讓我最難忘。

  記得那一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下考卷,讓我們在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)做完。我看了一下題目,“嘿!很簡單嘛!”我快刀斬亂麻,三下五除二就把題做完了,都沒檢查就直接交上去了。

  等到下午發(fā)考卷的時(shí)候,我一下子驚呆了。令我沒想到的是,一向能拿90多分的我,竟然只得了88分!家長簽名時(shí)怎么辦呢?

  我邁著沉重的步伐,低著頭,朝家里走去。想到馬上就要受到爸爸的'連環(huán)轟炸,我的心里就像有只小兔子似的亂跳。唉,考試的分?jǐn)?shù)怎么這么低?我也太不爭氣了吧!

  為了拖延時(shí)間,我先把其它作業(yè)做完。到最后,還是要給爸爸簽名。我慢吞吞地挪動(dòng)著步子,把考卷遞給爸爸。果然不出我所料,爸爸馬上對我進(jìn)行了連珠炮般的批評教育:“你怎么回事?這么粗心大意,連這么簡單的題都能做錯(cuò)。難道連25乘48的簡便運(yùn)算也不會(huì)了嗎?考這么低分,恐怕連小榮都追上你了吧!”爸爸緩了一口氣,繼續(xù)說道:“我先指導(dǎo)一下,待會(huì)兒自覺把錯(cuò)題更正10遍!”

  我的臉一直紅到了脖子根兒,到現(xiàn)在我都不知道我是怎么走回自己房間的。我十分慚愧,更加后悔,如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真去做,怎么會(huì)有如此下場?

  第二天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都譏笑我只考了88分,我真恨不得鉆到地縫里面去。這一次被批評,讓我十分難忘,并且懂得了一個(gè)道理:做任何事都要認(rèn)真,才能把事情做好。

難忘的一次批評作文9

  李紅今年十二歲,讀五年級,他很聰明、機(jī)靈,可就是有一個(gè)環(huán)毛病,就是不喜歡做家庭作業(yè),常常受到老師的批評。

  星期三的傍晚,李紅剛放學(xué)回家,打開臺燈,拿出筆,翻開作業(yè)本一看,有語文、數(shù)學(xué)、英語等作業(yè)要做。李紅開始自言自語:“哎!五年級就有這么多作業(yè),要做到什么時(shí)候呀?”他一邊拿著筆寫,一邊右手托著下巴,想:如果市場上有一種會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人就好了,就能幫我做作業(yè),哪有多好。∥覍幵赴炎约旱乃袎簹q錢買它一個(gè)也行,只要讓家庭作業(yè)完成的又快又好。

  這個(gè)時(shí)候,媽媽從門外走了進(jìn)來斷了李紅的'幻想!斑不快寫作業(yè),看你這樣子,一定想入非非了吧?想市場上買一種會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人,幫你做作業(yè)吧?你的老師在家長會(huì)的時(shí)候說過,知識是沒有半點(diǎn)虛假的,學(xué)習(xí)就,就必須腳踏實(shí)地的學(xué)好才對,而不是想入非非!”

  媽媽這句話讓李紅幡然醒悟,他努力克服自己懶做作業(yè)的缺點(diǎn)。從此以后,李紅都按時(shí)的完成家庭作業(yè),受到各科老師和同學(xué)們的表揚(yáng)和稱贊。

難忘的一次批評作文10

  今天是放寒假的第一天,我想,經(jīng)過了半年的緊張學(xué)習(xí),我也該放松一下了。

  我先來到院子里,閑著沒事干覺得沒事干,覺得很郁悶。突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了媽媽的手機(jī),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的媽媽,我你躡手躡腳得拿來了媽媽的手機(jī),走回我的臥室。

  我打開百寶箱進(jìn)入游戲一欄,一看,頓時(shí)傻眼了,里面沒有一個(gè)游戲,只有一個(gè)游戲頻道,無奈,我只好點(diǎn)擊進(jìn)入,進(jìn)網(wǎng)頁,呀!游戲真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。有:“哆啦A夢歷險(xiǎn)記”、“CS反恐”等。我下載了“哆啦A夢歷險(xiǎn)記”、“CS反恐”“俠盜飛車”等六個(gè)游戲。我下載以后便玩了起來正玩在心頭上,突然聽到媽媽醒了,我只好戀戀不舍的把手機(jī)放回原處。

  過了幾天,爸爸莫名其妙的對我說:“咦!你媽媽手機(jī)上的話費(fèi)怎么突然間神奇般的消失了呢?”我裝出一幅驚奇的樣子說:“不會(huì)吧!”事后媽媽來到電信局打出話單來,對我說:“那么多的游戲,是不是你下載的?”“這不是我下載的.!蔽艺f。媽媽氣憤的說:“證據(jù)已經(jīng)拿出來了你還敢狡辯!眿寢屨R我時(shí),爸爸親切的對我說:“孩子,誠實(shí)是做人的底線,你一定要誠實(shí)!卑职值膰(yán)厲包含著親切,使我坦白了事實(shí)。爸爸笑著說:“這才是我的好兒子!

  這件事使我懂得了:一個(gè)人可以什么也不擁有,但不能不擁有誠實(shí),爸爸的教誨使我終身難忘。

難忘的一次批評作文11

  難忘老師的關(guān)懷,難忘老師的流淚,難忘老師的啟發(fā)……一切的難忘中,最難忘的還是那一次老師的批評。

  那一次批評,我清楚的記得是五年級上學(xué)期的時(shí)候。那天,表妹到我家,我匆匆寫完了作業(yè),就和表妹玩了起來。

  下午快下課的時(shí)候,老師順手拿起了我的《課堂100分》,要布置作業(yè)。漸漸地,老師的臉晴轉(zhuǎn)多云,把《課堂100分》甩在我的桌上:“你怎么沒完成作業(yè)?”我吃驚地翻到昨天做的.地方,原來我因?yàn)榇颐Γ有兩三題沒做,字也寫得很糊涂,“我……我……”“別說了,”老師打斷了我的話,“下課后和我到辦公室里!”我的大腦一片空白,老師講什么也聽不下去了。

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,往常我最喜歡的鈴聲卻成了最討厭的聲音。我的腳像壓了千斤巨石一般,沉重得抬不起來。我耷拉著腦袋,心里吞了一只小兔子——不住地跳。

  終于到辦公室了,老師坐在椅子上,厲聲問:“你為什么沒完成作業(yè)?”我的嘴又酸又澀,一向口齒伶俐的我竟什么也說不出來!疤痤^看頭我!”我慢慢地抬起頭,我的目光和老師那嚴(yán)厲的目光碰撞在一起。我慌忙低下頭,再不敢正視老師!澳阋幌蚴且粋(gè)好學(xué)生,是同學(xué)們的班長,怎么能帶頭不完成作業(yè)呢?你知道你錯(cuò)了嗎?”我早已淚眼朦朧,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭!爸e(cuò)能改還是好孩子,快去把作業(yè)補(bǔ)上吧!”

  啊,老師,難忘您嚴(yán)厲的批評,難忘您諄諄的教導(dǎo),難忘您無微不至的關(guān)懷……謝謝你,老師!

難忘的一次批評作文12

  我在西安讀書的時(shí)侯,我是一個(gè)比較頑皮的女孩子。教我數(shù)學(xué)的是一個(gè)女老師,姓嚴(yán),嚴(yán)老師經(jīng)常叫我要安分一點(diǎn),可我總是當(dāng)做耳旁風(fēng),不予理睬。直到有一天……

  我和幾個(gè)同學(xué)在自習(xí)課里玩耍,不料被校長抓住了。校長把我們帶到辦公室,一直在呵斥我們,嚴(yán)老師看見了,就對校長說:“校長,讓我來教訓(xùn)他們吧。”我們幾個(gè)嚇壞了:聽說嚴(yán)老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人(光聽聽這姓,就夠嚴(yán)厲的了)。到了嚴(yán)老師的辦公室,我們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),生怕嚴(yán)老師把我們“生吞活剝”了。

  到了嚴(yán)老師的辦公室,嚴(yán)老師叫那幾個(gè)同學(xué)先回教室去,看著他們?nèi)玑屩刎?fù)的表情,我真是要有多羨慕就有多羨慕。當(dāng)辦公室只剩下我和嚴(yán)老師時(shí),尷尬的氣氛蔓延開來。

  嚴(yán)老師首先打破了沉寂:“曉曉,你是一個(gè)很有才華的孩子,你應(yīng)該珍惜你自己啊。你不要怪老師話多,我發(fā)現(xiàn)你的'思維很敏捷,正適合學(xué)數(shù)學(xué)啊……”?我有那么多優(yōu)點(diǎn)嗎?可能是“花言巧語”吧!皶詴,不要埋沒自己的才華,你是一株值得培育的花朵,我希望你好好學(xué)習(xí),你明白嗎?”一番語重心長的話語,讓我有很大的感觸——我不是一只人人嫌棄的丑小鴨,我總有一天會(huì)變成萬日矚目的白天鵝!

  為了嚴(yán)老師,我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不能辜負(fù)嚴(yán)老師的期望。這就是我那么喜歡數(shù)學(xué)的原因。

難忘的一次批評作文13

  在我小學(xué)的生活中,有一次批評使我非常難忘。

  記得有一次,老師把我們的位子換了一下,我被調(diào)到了一個(gè)很愛說話的同學(xué)旁邊。每天上課時(shí),他總愛和我講話,我總是愛理不理。有一次上課時(shí),他突然伸出一只手來,讓我看。我看見他手掌緊握,心里十分好奇,問他是什么。這時(shí),老師看見了,但只是瞪我一眼,以示警告。我便不說話了。又過了好一會(huì),我實(shí)在忍不住了,又偷偷問他:“是什么呀?”他神秘地說:“你猜!”我聽了,瞪了他一眼,他見了,把手稍微張開一點(diǎn)兒,讓我自己看。我見了,就想俯下身看個(gè)清楚,結(jié)果被老師瞧見了。老師怒氣沖沖地走了過來,用書重重地打了我一下,我驚呆了,老師接著說:你是怎么搞的?提醒了你一次又一次,就是不肯聽!”,我聽了,說:“我......我......我不是故意的。”老師說:“我看你就是故意的!”我聽了,就不再說話,為自己剛剛的'行為感到后悔,看著老師嚴(yán)厲的目光,看著同學(xué)們嘲笑的目光,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但我努力克制住自己,不讓淚水流下來。好不容易熬到了下課,我不顧一切沖了出來,跑進(jìn)廁所,號啕大哭。回憶著剛才的情形,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)老師眼里閃過一絲悲傷。這時(shí),我才明白了老師的良苦用心,我又哭了起來,這一次不是委屈地哭,而是喜悅地哭.

難忘的一次批評作文14

  每個(gè)人都挨過批評,我也毫不例外。不過,有些批評我早已忘記了,可唯獨(dú)那一次批評,我還記得清清楚楚,那一次批評簡直讓我終身難忘。

  記得有一次語文考試,我考了89分。放學(xué)的路上,我心里嘀咕著:這次考得太差,我能不能修改一下分?jǐn)?shù)呢?就在這時(shí),我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說:“改吧,改吧,沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的,總比挨打好吧!”另一個(gè)小人卻說:“不能改,不能改,欺騙爸爸媽媽,其實(shí)就是欺騙自己呀!”是呀,誠實(shí)守信才是最重要的.。想到這兒,我鼓起勇氣向家里走去。

  回到家,媽媽見我垂頭喪氣的樣子,問我:“劉芊蔚,這次考得怎么樣?”我面紅耳赤地說:“語文考了89分!蔽艺却鴭寢尩呐u,可她先是愣了一會(huì)兒,然后又語重心長地說:“這次考得確實(shí)不太好,不過,沒關(guān)系,我們一定要找出失敗的原因,以免今后再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。今后好好努力,我相信你一定能取得好成績!”

  聽了媽媽的話,我又傷心又激動(dòng)地?fù)涞綃寢尩膽牙锟蘖似饋怼?/p>

難忘的一次批評作文15

  “人非圣賢,孰能無過?”那一次的批評讓我至今難忘。

  記得是一個(gè)陽光明媚的早晨,老師留的作文我忘寫了。于是我探過頭悄悄的問課代表:“我的作文忘寫了,求求你別告訴老師?”她只對我笑了兩下,令我心驚膽戰(zhàn)。我往后一抬頭,7點(diǎn)30分,于是我拿出筆、橡皮、作文本寫了一篇作文。

  我拿著作文交給了課代表,課代表交給了老師,在這一天,每次上語文課,我都提心吊膽的。總害怕老師把作文寫的不好的和沒寫的告訴家長。

  只剩下最后一節(jié)語文課了,我心里暗想:“老天保佑,老天保佑,千萬不要讀作文寫的`不好的名單呀!”還沒想完,老師就叫出了我的名字,我心里又想:“我就說嗎?七拼八湊的作文怎么能逃得了老師的火眼金睛呢?”

  老師看我臉色不太好,下課讓我去辦公室。我到了辦公室,老師問我:“這次寫的作文怎么這么不好?”

  我說:“我……”

  “一看在家你就沒寫作文,這是早讀的時(shí)候?qū)懙陌!?/p>

  “嗯!”

  老師嚴(yán)厲地說:“千里之行,始于足下。少壯不努力,老大徒傷悲。你現(xiàn)在不好好學(xué),等到上初中了,你就落到別人屁股后面了。你趕緊回家好好想想吧!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭;丶业穆飞衔疫想著老師說的話:“千里之行,始于足下!

  這次批評我至今難忘。

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