放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話1
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。這又是一個(gè)放風(fēng)等的好時(shí)機(jī)。
哇，公園里可真熱鬧�。⌒∨笥褌�?cè)诒叹G的草地上歡天喜地地放風(fēng)箏：有兇猛的老鷹，有活靈活現(xiàn)的金魚(yú)，還有左搖右晃的蜈蚣……各式各樣的風(fēng)箏像一只只活潑可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。
小紅把小燕子風(fēng)箏高高地舉在頭頂上，連忙叫小明：“我要松手啦！”小明飛快地大步跑了起來(lái)，小燕子風(fēng)箏就這樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，越飛越高。小麗笑瞇咪地抱著一個(gè)漂亮的花蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“我也要放風(fēng)箏了�？墒俏也粫�(huì)放風(fēng)箏，你們能教教我嗎？”小明和小紅爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，花蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，好像在跟小燕子風(fēng)箏比賽看誰(shuí)風(fēng)的高。
遠(yuǎn)處，一位小男孩正在放風(fēng)箏，有可能他的爸爸媽媽在指揮自己的孩子怎樣放風(fēng)箏。此時(shí)，整個(gè)草地上變成了歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏可真有趣�。】吹剿麄冮_(kāi)心的樣子，我也想放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話2
二三月的春日里，幾對(duì)小燕子用好奇的目光看著空中飄動(dòng)的風(fēng)箏�！磅庺~(yú)”風(fēng)箏鼓著大大的眼睛在無(wú)邊無(wú)際的天空中游來(lái)游去，“老鷹”風(fēng)箏盯著地面好像在尋找獵物似的，“蜈蚣”放風(fēng)箏擺動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的.身子……
“我要松手了，哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！
小美、明明和小勇拿出心愛(ài)的風(fēng)箏，明明說(shuō)：“小勇，你拿著風(fēng)箏站在后面，風(fēng)一來(lái)，就松手�！毙∮曼c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著風(fēng)箏站在明明身后不遠(yuǎn)的地方。一陣微風(fēng)吹來(lái)，明明大喊：“放！”小勇一松手，明明就向前跑，可是，沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。明明鼓起勇氣說(shuō)：“我們?cè)僭囈淮伟�！”說(shuō)著兩人又做好了準(zhǔn)備，風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，小勇趕緊松手，明明用盡全身力氣向前奔去，這次風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。小勇和明明高興地叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！苯又∶酪舶扬L(fēng)箏放上了天。
遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻，爸爸摟著媽媽看向遠(yuǎn)方，小男孩賣(mài)力把風(fēng)箏放得高高的。
這真是美好的一天�。�
放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話3
春天到了，和煦的陽(yáng)光照著大地，燦爛的野花晗笑開(kāi)放，風(fēng)兒輕輕地用手撫摸著世界萬(wàn)物。今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的`好日子。
麗麗、小剛、和小明跑到草地公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏�？墒躯慃悈s紅著臉，低著頭，點(diǎn)著手指害羞地說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，你們能不能教一教我呢？”小剛和小明拍拍胸脯，齊聲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我們身上，我們最會(huì)放風(fēng)箏了！”說(shuō)著他們倆就擺好了動(dòng)作，“看好了，你要抓好風(fēng)箏軸，拉好風(fēng)箏線，迎著風(fēng)使勁跑，邊跑邊放線就行了�！薄昂玫�，好的，我試試看吧！”麗麗點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，便放風(fēng)箏去了。麗麗學(xué)著小剛的樣子，一下子風(fēng)箏飛慢慢地飛了起來(lái)，小麗用手邊拽著風(fēng)箏軸，一會(huì)兒松一會(huì)兒收：“太好了，我的風(fēng)箏也能飛上天了，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”大家笑著開(kāi)心地結(jié)束了這次玩耍。
在春天放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)！
放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話4
金黃的太陽(yáng)把天空給照亮了，耀眼的陽(yáng)光把正在做著美夢(mèng)的小朋友們給吵醒了。
小明和小剛來(lái)到一片嫩綠的'草地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，另一邊，小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。這時(shí)候，小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，你們能教教我嗎？”小明回答道：“你先看看我們是怎么放的，說(shuō)不定等會(huì)兒你就學(xué)會(huì)了�！毙∶鏖_(kāi)始慢慢地跑了起來(lái)，他邊跑邊說(shuō)：“小剛準(zhǔn)備，我數(shù)三個(gè)數(shù)，你就松手，三二一，放！”小剛立馬松開(kāi)了手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。小明和小剛開(kāi)心地叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛上天嘍，風(fēng)箏飛上天嘍！”
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩抬著頭，彎著腰正賣(mài)力地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，他的爸爸媽媽正全神貫注地望著天空，天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有“小魚(yú)”風(fēng)箏，有“蜈蚣”風(fēng)箏，還有“老鷹”風(fēng)箏……
啊，春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話5
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，柳綠花紅，天空萬(wàn)里無(wú)云，這正是放風(fēng)箏的季節(jié)呀！
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，吹綠了青青的草地，小草搖搖晃晃的，一副很享受的樣子。和煦的春風(fēng)也吹紅了小朋友的臉龐，看，他們正迎風(fēng)放風(fēng)箏呢。
明明、紅紅和剛剛也拿著風(fēng)箏到公園去了。剛進(jìn)公園的大門(mén)，就看到天空上有一只腿又長(zhǎng)又多的蜈蚣風(fēng)箏在隨風(fēng)飄蕩，還有一只大金魚(yú)風(fēng)箏好像在跟云朵聊天呢！那邊一只兇惡的鷹在天空中展翅飛翔……只見(jiàn)，明明笑哈哈地舉著燕子風(fēng)箏說(shuō)：”剛剛，你準(zhǔn)備好了嗎？”接收到信息的剛剛，手緊緊地握住線軸，迅速地跑了起來(lái)，線團(tuán)像自行車的車輪一樣迅速旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，燕子展開(kāi)了翅膀飛了起來(lái)。紅紅拿著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏微笑地看著身邊的兩人。
不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏是彩色的`三角形，他的爸爸和媽媽在邊上聊天，好像在說(shuō)寶貝放的風(fēng)箏飛的真高！
天黑了，大家都回家了，在公園放風(fēng)箏玩真是一件開(kāi)心的事呀！
放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話6
冬爺爺與我們揮手告別了，迎接我們的是春姐姐溫暖的懷抱。
“快松手，風(fēng)都已經(jīng)來(lái)了！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲從草坪上傳來(lái)。放眼望去，便看見(jiàn)火紅的“鯉魚(yú)”風(fēng)箏在天空中搖來(lái)擺去，“蜈蚣”風(fēng)箏把扭動(dòng)著彎曲的身子，兇惡的'“老鷹”風(fēng)箏正盤(pán)旋著……
草坪上，只見(jiàn)聰聰右手拿著線軸，左手扯著風(fēng)箏線，扭頭看著不遠(yuǎn)處的小明，小明則雙手講風(fēng)箏高高地托起，舉過(guò)頭頂。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，聰聰對(duì)小明大叫道：“有風(fēng)啦，小明，快點(diǎn)兒松手！”小明將風(fēng)箏向天空扔去，聰聰便立刻飛奔起來(lái)，風(fēng)箏抖動(dòng)著身體，慢慢地飄上了天空。一旁的小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著他們，心想：他們真棒！
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩把風(fēng)箏放得高高的，他的爸爸媽媽看著連連點(diǎn)頭。
藍(lán)天、白云、鮮花、綠草……在這生機(jī)勃勃的春日里，放風(fēng)箏真是最有意思的事情了。
放風(fēng)箏作文看圖寫(xiě)話7
春天來(lái)了，在這個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，一群小朋友正在開(kāi)心地放風(fēng)箏呢！
不遠(yuǎn)處，在碧綠的草地上，小剛托舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏。小剛興奮地說(shuō)；“小明，你可以跑了�！薄昂绵�！”小明激動(dòng)地說(shuō)。
說(shuō)罷，小明就拿著線軸，拽著風(fēng)箏線就開(kāi)始跑，他邊跑邊看風(fēng)箏是否放起來(lái)了。慢慢的那美麗的燕子風(fēng)箏就飛了起來(lái)！
一邊的小女孩抱著她那美麗的`蝴蝶風(fēng)箏看到他們玩的這么開(kāi)心，心里十分羨慕。
他們后面還有一個(gè)三口之家，小兒子在那里放著他最喜歡的五彩色的三角形風(fēng)箏，他聚精會(huì)神地地看著風(fēng)箏，手里一邊拉風(fēng)箏線，腳還一邊慢慢地后退。他的爸爸把手搭在媽媽的肩上看著風(fēng)箏，一家三口其樂(lè)融融，那場(chǎng)面別提多溫馨呢！
漸漸地，天上飄著的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金魚(yú)的，有蝴蝶的，有老虎的，還有蜈蚣的……最有趣的就是那蜈蚣風(fēng)箏呢，那“蜈蚣”在空中自由的擺著尾巴，“金魚(yú)”把天空當(dāng)作小河在水中游來(lái)游去。
現(xiàn)在可不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？你何不趕著這個(gè)機(jī)會(huì)去放風(fēng)箏呢！
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