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沒(méi)有改變作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的沒(méi)有改變作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)有改變作文1
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們不再愁吃愁穿,反而把大把的時(shí)間和精力投入到教育孩子的身上。
教育孩子是一個(gè)可大可小的話(huà)題,有孩子的地方就有“江湖”。人人都有自己的教育想法,傳統(tǒng)也好,某個(gè)教育專(zhuān)家也罷,無(wú)一例外都是希望能夠把孩子教育成大人喜歡或者社會(huì)認(rèn)可的人才。只可惜每個(gè)人拼湊出來(lái)的都是一些零零碎碎的教育片段,不成系統(tǒng),不能完美地滿(mǎn)足家長(zhǎng)在教育孩子的在不同時(shí)期出現(xiàn)的不同教育困惑。讀了賈容韜老師的《改變孩子,先改變自己》一書(shū),突然有種茅塞頓開(kāi)的感悟。
教育孩子不是滿(mǎn)足大人的教育愿望,而是給孩子寬容和理解,讓孩子發(fā)自?xún)?nèi)心地想要成長(zhǎng),向著自己的理想不斷努力,F(xiàn)實(shí)生活中,我們往往希望孩子乖巧懂事,在我們忙碌的時(shí)候自己獨(dú)立做自己的事情,在我們無(wú)聊的時(shí)候陪我們打發(fā)時(shí)間,可是如此的教育期望到底會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子,結(jié)果不得而知。
生而為人,總是想著改變別人,甚至奢望可以改變世界,其實(shí)最應(yīng)該改變的就是自己。改變自己需要勇氣,改變自己需要理念,改變自己需要否定曾經(jīng)的'自己,開(kāi)拓嶄新的自己,自己改變了,理解世界的角度也便改變了,同時(shí)意味著自己眼中的世界也會(huì)改變,教育孩子亦然。
作為功利性的家長(zhǎng)最先改變的便是以自我為中心,去閱讀,去學(xué)習(xí),去反思,去尊重孩子,理解孩子,接納孩子,去鼓勵(lì)孩子,去相信孩子,去改變傳統(tǒng)只重視學(xué)習(xí)成績(jī)的教育思路,去有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)人格發(fā)展。去營(yíng)造適合孩子成長(zhǎng)的環(huán)境,去修心,去修夫妻關(guān)系,去培養(yǎng)優(yōu)秀家風(fēng)。
當(dāng)覺(jué)得改變孩子窮途末路,去試試改變自己吧!把重點(diǎn)放在自己身上,在自己的身上花費(fèi)心思,或許,你變了,孩子也一定會(huì)有所改變。
沒(méi)有改變作文2
當(dāng)一年一度的歷史年輪經(jīng)過(guò)奧斯威辛?xí)r,我們聽(tīng)到的是男人的吼聲和女人的尖叫聲,我們看到的是母親的哭聲和孩子的恐懼。如今的奧斯威辛,天空湛藍(lán)透明,一排排高聳的建筑直插云霄,似乎打破了這里的寧?kù)o。
時(shí)間是否經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn),堅(jiān)忍的猶太民族似乎“微笑著遠(yuǎn)離敵意”?沒(méi)有!不僅猶太人沒(méi)有忘記苦難,德國(guó)人民也沒(méi)有忘記。猶太人紀(jì)念日,德國(guó)總理總是跪在集中營(yíng)前,默默懺悔。人跪驚天動(dòng)地,別說(shuō)丞相了,又是為什么?因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記。
忘記歷史意味著背叛。他們沒(méi)有忘記無(wú)盡的時(shí)間。猶太人沒(méi)有忘記,因?yàn)樗麄冎佬邜u先于勇氣,所以他們?cè)谥Z貝爾獎(jiǎng)面前往往是勝利者。德國(guó)人沒(méi)有忘記,因?yàn)樗麄儼炎蛱斓淖飷寒?dāng)作今天的教訓(xùn),防止了明天的錯(cuò)誤。全世界的人都不會(huì)忘記,因?yàn)楹推绞俏覀兠總(gè)人的愿望。
時(shí)間不會(huì)改變我們的記憶。沒(méi)有人希望奧斯威辛的哥特式建筑真的打破世界和平,但不會(huì)影響我們記憶中的傷痕。敲響警鐘只會(huì)成為我們和平的標(biāo)志。現(xiàn)在猶太人受到了公平的對(duì)待,但他們從未忘記自己的歷史,即使那是一段可怕的記憶。
古人云:“天地有正氣,雜賦盛行。河下曰,太陽(yáng)上星,在人言凜然,佩塞蒼溟”。正是本著這種崇高的精神,猶太人把他們的憤怒轉(zhuǎn)化為復(fù)興國(guó)家的'決心。不要認(rèn)為他們什么也沒(méi)說(shuō)就忘記了歷史,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)流出一些記憶,就像葉延濱永遠(yuǎn)不會(huì)忘記荒野中沒(méi)有燈的感覺(jué),奧斯威辛永遠(yuǎn)不會(huì)談?wù)撉璧臍v史遺忘,即使時(shí)間不斷重復(fù)自己。
那一天,奧斯威辛的警鈴響了;那一天,猶太人熱淚盈眶;那一天,記憶流過(guò)這個(gè)和平的世界;那一天,和平向極端戰(zhàn)士和虛偽的戰(zhàn)爭(zhēng)販子宣告,勝利的鐘聲將響徹和平締造者心中的整個(gè)胸膛。
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