【推薦】五年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文1
有一天,在一片茂密的森林里,老猴一家每天以淚洗面,焦急的等待著小猴的回來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候,小猴正蹦蹦跳跳地走在山路上,走過(guò)石橋,跨過(guò)一條條小河,終于回到了家。 老猴子見(jiàn)到了失蹤多天的兒子，驚奇無(wú)比，打了自己一下，以為在做夢(mèng)，但得知不在做夢(mèng)時(shí)，頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽抱住小猴，激動(dòng)的哭了起來(lái)。 媽媽邊抱著兒子，邊問(wèn)：“孩子，這些天你沒(méi)受苦吧！” “沒(méi)有，這些天我過(guò)的`很開(kāi)心，快樂(lè)。”小猴子說(shuō)。 爸爸端詳了小猴許久，親切地說(shuō)：“這些天你都吃了什么，他們沒(méi)折磨你吧！哦，對(duì)了，你腳傷好了嗎？” “好了，你看！炊事班的戰(zhàn)士們每天給我糖果，餅干吃，你看我不是胖了許多嗎？”小猴子高興地說(shuō)。 “他們真是好人那！我們永遠(yuǎn)都不能忘記他們呀！”爸爸邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。 “是呀，我們的好好感謝他們��！”媽媽說(shuō)。 “孩子你走了那么多路，餓了吧！”媽媽撫摸著小猴的頭說(shuō)。 “好，爸爸今天下廚幫你燒幾個(gè)菜！”爸爸說(shuō)。
吃過(guò)晚飯，全森林的動(dòng)物都來(lái)看望小猴子了。 從此，猴家族又有了歡樂(lè)，有了笑聲，老猴子一家又像以前一樣幸福地生活在一起了。
五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都有不同的性格，有助人為樂(lè)的，勤勞樸實(shí)的，和睦鄰里的……各種各樣，我的媽媽是個(gè)和睦鄰里的人。
說(shuō)我的媽媽勤勞樸實(shí)，體現(xiàn)在這幾個(gè)地方。只要我媽媽在家，家里就會(huì)一塵不染，井井有條。我媽媽的化妝品不多，衣服也不常買(mǎi)，很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實(shí)，還樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽一起去攤位，在樓梯上突然看見(jiàn)一位老奶奶，只見(jiàn)他手中拎著沉重的`桶，還要走到5樓。于是，我媽媽說(shuō)：“老人家，我來(lái)幫你啊拎吧�！� “不用了，我自己可以�！崩夏棠袒卮稹！安恍校乙欢ㄒ獛湍�。”說(shuō)完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少，可這次居然把這么沉的桶，一口氣拎到 5樓！到了5樓，老奶奶說(shuō)：“謝謝你了，謝謝了。”“不用謝�！蔽覌寢屨f(shuō)了句就和我到攤位去了。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)作文3
在很多人的心目中，大海然而無(wú)邊無(wú)際的；大海然而廣闊無(wú)垠的；大海更然而一望無(wú)邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著人類(lèi)要有廣闊的胸懷，要學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。
大海的咆哮聲然而震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地“進(jìn)軍”，向一個(gè)美好的未來(lái)“進(jìn)軍”。我們常常會(huì)被某種氣勢(shì)而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢(shì)并不代表什么，遇到這種情況，我們更應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對(duì)手感到畏懼的精神。
大海的深度也然而深不可測(cè)的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認(rèn)可他，了解他，對(duì)他很放心的'時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類(lèi)漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災(zāi)難，它會(huì)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)。
五年級(jí)作文4
這天我來(lái)推薦一本好書(shū)，它的名字叫《環(huán)游世界八十天》。
《環(huán)游世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場(chǎng)爭(zhēng)論引起的一場(chǎng)賭局，然后八十天環(huán)游地球。這場(chǎng)爭(zhēng)論對(duì)現(xiàn)代人根本是輕而易舉的，憑借高度現(xiàn)代化的交通工具一天就能夠環(huán)游地球了。然而，在一百多年前要想環(huán)游地球也是一場(chǎng)十分冒險(xiǎn)的`事，更何況還要在八十天完成。但是�？讼壬高^(guò)自己的勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險(xiǎn)并贏得了勝利。
我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲液芘宸？讼壬�。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發(fā)生了很多的故事。其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門(mén)僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬，當(dāng)福克先生了解到真相后不顧危險(xiǎn)和路路通一齊救了這位名叫艾娥達(dá)的夫人。為此他耽誤了寶貴的時(shí)間，誤了班客船。
透過(guò)讀這本書(shū)讓我對(duì)時(shí)間有了十分深刻的認(rèn)識(shí)，福克在時(shí)間緊迫狀況下還用擠出來(lái)的時(shí)間救人，而我卻用把寶貴的時(shí)間用來(lái)玩。和�？艘槐日孀屛腋械綉M愧。以后我必須抓緊時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間從身邊溜走。福克先生的仆人路路通在日本流落街頭的時(shí)候卻能透過(guò)自己的本事賺錢(qián)養(yǎng)活自己。而我那，只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。假如有一天我也流落街頭可能會(huì)凍餓而死了。
五年級(jí)作文5
有時(shí)候一句話可以影響人的一生，可以讓人受益匪淺，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
有一次我坐公交車(chē)，在路上，我一邊欣賞窗外的景色，一邊哼著歌兒。這時(shí)，一位老人去撿一個(gè)東西，小伙子趁機(jī)坐到了老人的位置上。等老人撿完?yáng)|西，想坐回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小伙子已經(jīng)坐下了。他很生氣地說(shuō)：這是我的位置，你為什么坐下了？小伙子翻了個(gè)白眼，滿不在乎地說(shuō)：這個(gè)座就是你一個(gè)人的嗎？這里貼著你的`名字了嗎？老人氣得臉通紅。一位中年婦女讓了座給老人，小伙子瞪了她中年婦女一眼。
又一站到了，又上來(lái)很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，兩個(gè)人都很氣憤地說(shuō)了這個(gè)小伙子。我本以為他會(huì)道歉，沒(méi)想到他竟說(shuō)了這樣一句讓我氣憤的話，這車(chē)誰(shuí)都可以坐，既然你們怕被我蹬到，就別坐這個(gè)車(chē)！哼！可惜我要下車(chē)了，我一定會(huì)好好地說(shuō)他幾句，尊老愛(ài)幼，互相謙讓難道連這個(gè)他都不懂嗎。學(xué)會(huì)尊重他人。只有尊重別人，別人才能尊重你。
五年級(jí)作文6
最近，我們家來(lái)了兩位新成員，我叫它們“淘氣包”，它們呀，就是兩只可愛(ài)的小鸚鵡，我可喜歡它們了。
它們都是綠色的，其中有一只身材較小，另一只強(qiáng)壯點(diǎn)。它們披著一件翠綠的外衣，兩顆小珍珠似的眼睛鑲在小臉蛋上，滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。別看它們個(gè)頭小，魚(yú)鉤一樣的小嘴啄起東西來(lái)可厲害了，若你想伸手去摸它，它會(huì)啄你一下，然后撲啦啦地飛開(kāi)，在籠子的角落里警惕地盯著你。
這兩個(gè)小家伙跟小人似的，也有自己的.喜怒哀樂(lè)。它高興時(shí)會(huì)唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)而清脆，時(shí)而悠長(zhǎng)。有時(shí)它會(huì)撲通一聲跳上小秋千，像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣來(lái)一個(gè)360度大回環(huán)。兩只小鳥(niǎo)都喜歡玩秋千，可是秋千只容得下一只鳥(niǎo)玩。于是兩只鳥(niǎo)搶秋千大賽開(kāi)始了，只見(jiàn)身材較小的那只首當(dāng)其沖，跳上了秋千，而強(qiáng)壯的鸚鵡也不甘示弱，沖到了秋千下，用它尖銳的小嘴猛啄另一只，經(jīng)過(guò)一番嘰嘰喳喳的搏斗后，那一只強(qiáng)壯的占了優(yōu)勢(shì)，贏得了比賽，獲得了玩秋千的權(quán)利，只見(jiàn)它悠閑自得地站在秋千上，輕蔑地看著下面那一只鳥(niǎo)。不過(guò)當(dāng)它們不高興時(shí)，任憑你怎么逗它，它都不理不睬，活像一個(gè)撒嬌賭氣的孩子。
小鸚鵡為我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我喜歡它們！
五年級(jí)作文7
下課后，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，吹泡泡。
學(xué)生三五成群，每人手里拿著一瓶肥皂和水，唧唧呱呱，笑個(gè)沒(méi)完。
突然，天上出現(xiàn)了五顏六色的泡泡，大的，小的，圓的，扁的……原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始吹了。有的`仰著臉吹，有的笑著跑去追泡泡，像滿身花紋的氣球，飄向天空。我趕緊在肥皂水里蘸了幾下，把煙斗頭塞進(jìn)嘴里，鼓起臉頰，讓我盡全力把氣吹進(jìn)煙斗。突然感覺(jué)耳朵嗡嗡作響，金星在眼前冒出來(lái)，但什么都吹不出來(lái)，很生氣。嘿，他們的管子里怎么會(huì)有大氣泡？仔細(xì)一看，哦，他們的臉頰沒(méi)那么鼓，臉也沒(méi)那么紅。原來(lái)你要慢慢的輕輕的吹泡泡。于是，我滿懷信心地蘸了點(diǎn)肥皂水，小心翼翼地吹了起來(lái)。果然，氣泡越吹越大，在噴嘴上盤(pán)旋。突然，它離開(kāi)了噴嘴，隨著微風(fēng)緩緩升起，飄進(jìn)了氣泡群。
這些穿著花衣服的泡泡，乘著風(fēng)，掠過(guò)樹(shù)枝，飛過(guò)屋頂，越飛越高，啊！多漂亮的節(jié)日氣球��！愿這些明亮的泡泡帶著我們美好的理想，飛向遠(yuǎn)方
五年級(jí)作文8
一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹(shù)叢中大聲地哭。
原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。
“太可恨了，葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。
“葫蘆島上的人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚——”小畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說(shuō)。
大家一致贊同，決心搗毀那可怕的'電波，找回畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐和其它小動(dòng)物。
于是，一場(chǎng)為自己自由而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。老虎張開(kāi)血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥(niǎo)啄他們的眼睛，水獺在水邊守著要咬他們，島上的人開(kāi)起直升機(jī)，沒(méi)命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的動(dòng)物。
之后，它們來(lái)到一處大的森林公園，發(fā)現(xiàn)了畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐被關(guān)在了鳥(niǎo)籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥(niǎo)籠子，畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐自由了!
它們終于自由了!
五年級(jí)作文9
今天是勞動(dòng)的一天，這次媽媽來(lái)北京，一直說(shuō)我的冰箱太久沒(méi)有除霜了。所以今天中午和大乖趁著冰箱里的東西不是特別多，開(kāi)展除霜大行動(dòng)。因?yàn)樘脹](méi)有除霜了，我們居然干了將近一個(gè)小時(shí)。 看來(lái)清潔冰箱也很費(fèi)時(shí)間啊。后來(lái)冰箱一直不干，大乖想了一個(gè)聰明的辦法，用電風(fēng)扇烘干，哈哈，居然成效，大乖很是得意��！
晚上又接著是洗衣服、做飯、煲湯，所以今天是勞動(dòng)的一天�，F(xiàn)在骨頭湯正在電砂鍋中煲著，很甜美的味道在屋中彌漫著。
這幾個(gè)月經(jīng)常做家務(wù)，所以做家務(wù)的過(guò)程中也有了一些心得。那就是做家務(wù)其實(shí)也是項(xiàng)目管理。首先，干家務(wù)的時(shí)候一定要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，比如每周最少收拾屋子2次，衣服最少每周統(tǒng)一洗兩 次等；第二呢，一定要明確今天一定要做哪些活，哪些活是如果沒(méi)有做完，可以留到明天做的；第三呢，一定要統(tǒng)籌時(shí)間安排，先做哪件，再做哪件，比如洗衣的時(shí)候也可以同步干其他的家務(wù)；第四呢 ，干一件活的時(shí)候，一定不要有畏懼或者急躁的心態(tài)。一點(diǎn)一點(diǎn)去做，愉快的去干，一會(huì)兒就干完了。目前就想到這么多，其實(shí)平淡的'生活中也有很多的學(xué)問(wèn)的，腳踏實(shí)地的生活中每天都有著特別的喜 悅與欣賞。
五年級(jí)作文10
我是草地里的一棵小草，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，光彩奪目的春天到來(lái)了，我迫不急待的從土壤里鉆出來(lái)，啊！世界可真美呀，望望湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，空氣清新甜潤(rùn)，旁邊的小溪清澈見(jiàn)底。
我興奮地哼著小曲，環(huán)顧四周，尋找當(dāng)年的老朋友，咦？老朋友怎么沒(méi)有幾個(gè)了，哪里去了，正當(dāng)我百思不解時(shí)，看見(jiàn)一群小朋友在踢皮球，你追我趕，跑來(lái)跑去；一會(huì)兒又來(lái)幾個(gè)遛狗的，最可氣的是，那個(gè)小狗竟然隨便大小便，讓我們進(jìn)入了黑暗的.世界，熏得我們喘不出氣來(lái)。踩得我們折斷了腰，使我們家族遍體鱗傷，委靡不振。我們吶喊著，可沒(méi)有人理我們，我們被激怒了，發(fā)誓叫你們付出代價(jià)；曰復(fù)一日，沙塵暴來(lái)了，泥石流來(lái)——-空氣沒(méi)有了清香，草地沒(méi)有了郁郁蔥蔥。
這時(shí)，人們明白了原因。假日里，三三兩兩上山植樹(shù)，去公園撿垃圾，做小牌子放在草地上，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)草地，保護(hù)家園。小朋友們把魚(yú)放在小溪里，魚(yú)兒歡快的嬉戲，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，小草自豪地說(shuō)：＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。＂
為了你們共同的家園，身為小草的我愿長(zhǎng)久和你們做伴，你們呢？
五年級(jí)作文11
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，她長(zhǎng)著一頭“黑白相間”的頭發(fā)。和藹可親的臉龐上布滿了皺紋。
可是，我的奶奶有一個(gè)最大的“優(yōu)點(diǎn)”——愛(ài)嘮叨。我上學(xué)的時(shí)候，她要我上課聽(tīng)講，放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái);我放學(xué)的時(shí)候，她又說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)�！�;我吃飯的時(shí)候，她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘮叨起來(lái)，“多吃一點(diǎn)肉、青菜，看你這么瘦�！币惶斓酵�，耳旁都是奶奶的嘮叨。我也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。
這不，你瞧!“琦琪，你不帶傘呀?下著雨呢�！蹦棠逃謬Z叨起來(lái)�！坝譀](méi)下多大，懶得帶。奶奶再見(jiàn)�！薄班�!”隨著一聲響，我便上學(xué)去了。到了第二節(jié)快要下課的時(shí)候，“轟，轟�！贝蚶琢�，糟了，這么大的.雨我怎么回家呀?我正想著�！扮�。”是奶奶!“奶奶!奶奶!”原來(lái)奶奶給我送傘來(lái)了�！澳棠�，您衣服都打濕了，對(duì)不起，早上我不應(yīng)該不帶傘的。”我慚愧得低下了頭�！皼](méi)事，放學(xué)記得把傘拿回來(lái)�！蹦棠逃謬Z叨起來(lái)，說(shuō)完便焦急的走了。看著奶奶顫抖的身體，打濕了的衣服。我的淚水奪眶而出。
奶奶，謝謝您，謝謝您的嘮叨。有了您的嘮叨，我才能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文12
兔子上次輸給了烏龜，心里很不甘心，他給烏龜寫(xiě)了一封“挑戰(zhàn)書(shū)“，十天后在森林跑道上比出個(gè)高下，裁判由山羊擔(dān)任。
兔子心想：“只要我不睡覺(jué)，烏龜就肯定不是我的對(duì)手�！边@時(shí)候，烏龜想：“上次是兔子睡覺(jué)，我才僥幸得了冠軍，我的想一個(gè)辦法才行。”忽然，烏龜靈機(jī)一動(dòng)，大叫：我有辦法了！烏龜趕快到便利商店，買(mǎi)了一副極速滑板。
等到比賽那天，山羊發(fā)令槍一響，兔子就飛快地跑起來(lái)，烏龜拿出滑板。一眨眼就到終點(diǎn)。兔子不服氣，說(shuō)：“要不是有那個(gè)鬼東西，你根本不會(huì)贏�！睘觚斦f(shuō)：“我們?cè)俦纫淮�，不過(guò)比賽地點(diǎn)由我定�！蓖米訚M口答應(yīng)。
他們比賽的時(shí)候，剛好剛剛下過(guò)雪，賽道上有很厚的積雪，烏龜說(shuō)：“我們比誰(shuí)先到山坡下。”“開(kāi)始”。兔子飛快地跑，可是積雪把兔子的.四肢陷住，怎么也跑不快，而烏龜把身體縮到殼里，一下就滾到了終點(diǎn)。烏龜又贏了。
兔子只能向聰明的烏龜?shù)皖^了。
五年級(jí)作文13
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天，楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ笸踔藁囊扒笊?/p>
去到大王洲的對(duì)岸，我們坐船到島上。我們到游樂(lè)園正門(mén)后，楊老師發(fā)給我們每個(gè)組一個(gè)指南針和一張通往戶(hù)外拓展基地的地圖，我們各個(gè)隊(duì)趴在地上看方向。我們隊(duì)首先發(fā)現(xiàn)路，所以最先到戶(hù)外拓展基地。等我們所有隊(duì)都到了后，便開(kāi)始了團(tuán)建，我們隊(duì)的隊(duì)名是吃雞隊(duì)，口號(hào)是大吉大利，今晚吃雞。
我們隊(duì)建后，就開(kāi)始了我們的煮面之旅。隊(duì)長(zhǎng)將我們分成幾個(gè)“小隊(duì)”，我和小瓏被分成做支架的。一聲命令后，有的.同學(xué)洗菜，有的同學(xué)洗鍋，有的同學(xué)點(diǎn)火。一會(huì)兒工夫，鍋洗好了，菜也洗好了，支架也搭好了，我們各個(gè)隊(duì)都忙碌了起來(lái)，有的同學(xué)拿面，有的同學(xué)拿濃湯寶，有的同學(xué)拿雞蛋，有的同學(xué)拿生菜。10分鐘后，一鍋鍋香噴噴的面就出爐了，我們排著隊(duì)，等著吃，我是最先吃的。我們吃完一鍋又接著煮第二鍋、第三鍋。直到吃飽。
這次活動(dòng)讓我懂得了，山區(qū)孩子是多么的勤奮，天天這樣做，我們卻有爐有灶，天天不用自己做飯，我真希望他們能和我們一樣過(guò)幸福的生活。
五年級(jí)作文14
愛(ài)是一種很微妙的東西，它感人至深。在愛(ài)中，最偉大的是母愛(ài)。這是我讀了一本叫作《感悟母愛(ài)》的書(shū)后的感受。讀了這本書(shū)，我腦袋里不由自主地涌現(xiàn)出了許許多多能表現(xiàn)出媽媽愛(ài)自己的事情。
就在昨天，我讓媽媽給我買(mǎi)了一包香噴噴的爆米花。吃到一半時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一句“這個(gè)爆米花有一股鐵銹的味道。”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“沒(méi)有啊？有的`話你就別吃，全讓我吃了吧�！蔽艺f(shuō)的這句話只是一句玩笑話，可媽媽的回答卻令我大吃一驚。她說(shuō)：“算了吧，如果吃了會(huì)生病，那就全讓我吃了吧�！甭�(tīng)了媽媽這句令人意想不到的回答，我呆住了。我想：我的一句玩笑話竟然令媽媽說(shuō)出了一句違背她平常性格的話。媽媽的身體本來(lái)就不好，對(duì)自己身體不好的東西不管多么好吃，她從來(lái)都不吃。這次為了我的健康著想，竟然愿意把對(duì)自己身體不好的東西全部吃掉，卻不顧自己的身體健康。這件事使我感到了母愛(ài)的溫馨。
我終于明白為什么“孝”排在中華民族傳統(tǒng)美德之首了。因?yàn)槟笎?ài)是平凡的，也是偉大的，她是人間所有溫暖的源頭。不管一個(gè)人心腸多么硬，遇到如此溫暖的愛(ài)，也會(huì)被感動(dòng)的。
五年級(jí)作文15
我欣喜地奔下樓去，大口得呼吸著雪后清新得空氣。輕輕得踏著柔軟得雪，生怕把雪踩疼了。
來(lái)得路上，街上得車(chē)輛都謹(jǐn)慎緩慢得行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來(lái)到學(xué)校門(mén)前，望著眼前得景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心得興奮，在雪上很享受得踏者，那聲音仿佛是一曲美妙得樂(lè)章。
看到此情此景，我不由得想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地得呢？噢，對(duì)了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜得時(shí)候，在月亮婆婆光芒得掩映下，將他可愛(ài)得雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳得來(lái)到了人間。
下課后，同學(xué)們魚(yú)貫而出地奔向操場(chǎng)，奔向雪得童話世界。
他們?cè)谘┥媳寂�；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后得操場(chǎng)是同學(xué)們得游樂(lè)場(chǎng)。
看得出來(lái)，每一個(gè)人對(duì)于雪得到來(lái)都是歡迎得，連太陽(yáng)也不例外，一整天都沒(méi)露面，準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦！
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