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經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，書(shū)也伴隨著我們，經(jīng)歷不同的時(shí)期。同樣，讀不同時(shí)期的書(shū)有著不同的感受和理解。
我從小就喜歡讀書(shū)，從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就接觸到了“書(shū)”這個(gè)詞。隨著慢慢長(zhǎng)大，識(shí)得一些字了，就開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的小故事。我常常對(duì)兇惡的大灰狼感到害怕；對(duì)惡毒的王后恨得咬牙齒；對(duì)可憐的灰姑娘表示同情；對(duì)七個(gè)小矮個(gè)的善良感到敬佩…….
又長(zhǎng)大了一些，讀得書(shū)更多了，對(duì)《水滸傳》中的宋江的忠義感到由衷的贊美；對(duì)《西游記》中孫悟空機(jī)智勇敢保護(hù)師傅感到大快人心，同時(shí)對(duì)唐僧的不知善惡感到惱火；對(duì)《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感表示同情，對(duì)賈寶玉的積極樂(lè)觀(guān)，敢干抗?fàn)幐械秸駣^；對(duì)《三國(guó)演義》中關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)的赤膽忠心感到無(wú)比的感慨……我的知識(shí)變得更加豐富。
直到現(xiàn)在，成為了一名中學(xué)生，我對(duì)書(shū)就更加熱愛(ài)了。每天躺在床上，捧著名著，細(xì)細(xì)品讀，這是一種多么舒適的生活呀！而現(xiàn)在，讀書(shū)不再局限于對(duì)人物評(píng)價(jià)，而是從中獲得啟示，對(duì)事物的'感想，如：在《魯賓孫漂流記》中，我感受到了魯賓孫向往美好生活的精神，同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)自我生存的重要性；在《昆蟲(chóng)記》中，我感謝受到生物界的神奇，動(dòng)物的思想世界和感情；在《中國(guó)通史》中，我感受到中華民族的博大精深，明白了一些人生道理….
正是讀書(shū)，使我感受到人生的精彩；正是讀書(shū)，使我明白了生命的可貴；正是讀書(shū)，使我感受到了生存的快樂(lè)！而那段讀書(shū)的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)的印刻在我的心頭，成就我靚麗的人生！
經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，看著陳明著急又心疼的眼神，我的心里竟有了一種愉悅，這種愉悅不是快樂(lè)的.，而是有一種莫名其妙的傷心的感覺(jué)。
自從這件事發(fā)生后，我和陳明不再像以前一樣形影不離，而是各走各的，就像一個(gè)陌生人一樣，從來(lái)不理會(huì)誰(shuí)。過(guò)了幾天后，陳明好想知道自己錯(cuò)了一樣，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑，但是看見(jiàn)我冷若冰霜得眼神，便依依不舍的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我心里暗自高興，以為陳明要跟我道歉，可是過(guò)了幾天，卻毫無(wú)道歉的音訊，我疑惑了：為什么陳明不但沒(méi)和我道歉，反而疏遠(yuǎn)我了，再也不在上課時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了。
回家后，媽媽說(shuō)我收到一封信，是陳明寫(xiě)的，我欣喜若狂：“陳明終于跟我道歉了，我們又可以在一起玩了。”我也不知道當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)這番話(huà)，只知道當(dāng)時(shí)我的心里除了興奮還是興奮。我急忙打開(kāi)信封，小聲讀奇拉，可讀到一半是，我熱血沸騰的心被突如其來(lái)的冰尖融化了，信上寫(xiě)著：親愛(ài)的好朋友，對(duì)于之前所發(fā)生的事情我非常抱歉，你放心，我已經(jīng)把新做的小木船放在你的教室抽屜里了�？墒悄阒绬�？我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我的媽媽要帶我去深圳讀書(shū)了，請(qǐng)你不要把我之前疏遠(yuǎn)你的事情記在心里，我只是想讓你明白，友誼是最珍貴的，不要輕易放棄一段友誼。從我離開(kāi)這里的第一秒起開(kāi)始，我才明白了一句話(huà)的含義：失去才懂得珍惜。
看完了這封信，我早已濕紅的眼睛露出想挽留的神情，可是一切都晚了，我失去了最好的朋友，我發(fā)誓：當(dāng)我找到下一個(gè)好朋友時(shí)，我會(huì)以陳明說(shuō)的話(huà)對(duì)待他，我相信陳明也會(huì)高興，到時(shí)候說(shuō)不定他就回來(lái)了。
經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的作文3
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，作文 -我懂得了感恩。我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義－感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇時(shí)，是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多，難到我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
那是冬季的一天，天氣冷極了，風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門(mén)，不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)，心里埋怨著：媽媽怎么還不來(lái)呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來(lái)了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的看著我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說(shuō)：“媽媽手套被我落在教室里了。”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼，來(lái)，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽”路上，我的手暖和極了�？粗鴭寢尩�'手被吹的通紅，我有些心疼，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆咽痔讕习�！”“傻孩子，媽媽不冷�！贝笕说氖侄疾慌吕浒桑蚁�。可到了門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁凑f(shuō)手不冷呢？“孩子你的手沒(méi)凍著吧！你下午要寫(xiě)作業(yè)，手凍著了，就寫(xiě)不了作業(yè)啦�！蔽衣�(tīng)了，淚水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷，讓我理解了母親的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。
經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的作文4
經(jīng)歷了童年，才能懂得，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫(huà)上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過(guò)幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永久是清澈的，光著身子在里面肆無(wú)忌憚地嬉戲，魚(yú)兒在身邊竄來(lái)竄去；童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的`笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。
經(jīng)歷了青年，才能懂得，青年是玉，玉一樣純粹。那時(shí)總愛(ài)意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)憎分明，眼睛里很難容下一粒沙子，總愛(ài)做夢(mèng)，多姿多彩，花般絢爛，總愛(ài)努力，氣吞山河，氣定神閑，總愛(ài)交友，兩肋插刀，豪言壯語(yǔ)。多年之后，依然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的，仍然是最美的、最真的。多年之后，腦子里的那點(diǎn)東西，原先都是那時(shí)原始積累的。多年之后，才發(fā)現(xiàn)，真正有共同語(yǔ)言，彼此相知的那些朋友，原先是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué)，哪怕，當(dāng)時(shí)不曾熟悉。
經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的大是大非，大仁大義面前，個(gè)人生命顯得渺小，還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢(qián)不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢(qián)只能買(mǎi)到看病的藥，卻買(mǎi)不到活生生的命。經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能比健康的生命更讓人感到快樂(lè)。一個(gè)人，哪怕一生一事無(wú)成，只要他能長(zhǎng)命百歲，就就應(yīng)是最為成功的人生。
經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的作文5
時(shí)光在匆匆流逝，不知不覺(jué)中我們又長(zhǎng)大了一歲。而回憶每年得春節(jié)生活，真是令我覺(jué)得趣味十足。尤其是今年得春節(jié)，更是令我記憶深刻！
春節(jié)期間，我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家得菜都很豐盛，什么冷盤(pán)呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛(ài)吃得，每次吃完，肚子都是鼓鼓得。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會(huì)給我不少得壓歲錢(qián)。我心里美滋滋得，開(kāi)心極了。
貼春聯(lián)也給我得春節(jié)增添了不少快樂(lè)。一大早，我就吵著鬧著要去買(mǎi)春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家拜年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開(kāi)著，便沖了過(guò)去挑了幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字�；氐郊�，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門(mén)上、窗戶(hù)上貼了起來(lái)。忙了一會(huì)，望著這些貼好得春聯(lián)和福字，我不禁開(kāi)心地笑了，我感受到了濃濃得年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我！
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來(lái)，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼得北風(fēng)刮得我得臉真疼，不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了寺廟，我們要先買(mǎi)香，然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我很誠(chéng)心，希望佛祖保佑我得學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要得是靠自己得努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷得跑到點(diǎn)蠟燭得地方，等沒(méi)人了，輕輕地說(shuō)上幾句祝福得話(huà)。
這就是我快樂(lè)得春節(jié)，我覺(jué)得過(guò)得真開(kāi)心！它不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還讓我懂得了一些道理：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己得理想而努力了。
經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的作文6
漫漫人生中，有太多太多的回憶。
父母總說(shuō)：“人總會(huì)要失去點(diǎn)什么……”而天真年幼的我卻十分不解：“為什么要失去什么東西呢？為什么不去追回來(lái)呢？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父母總會(huì)搖搖頭說(shuō)：“有些事，等你經(jīng)歷過(guò)才明白�！�
我自然是不信他們這番說(shuō)辭的，仍舊自由快活的過(guò)著。
一直到某年暑假，我與家人一同去了杭州游玩。我心中早早就打算買(mǎi)一把扇子，便鉆進(jìn)各種小鋪里尋找，拿到了心心念念的雕花扇。我心極愛(ài)這把扇子，將它掛在包上，生怕掉了。
然而我又是粗心大意的人，轉(zhuǎn)眼便忘了把扇子放入背包里，一進(jìn)飯店就放下了。臨走前反復(fù)確認(rèn)，就是沒(méi)想起它。直到我站在街上時(shí)，一摸背包，才恍然想起，大喊道：“媽?zhuān)∥野焉茸勇┰陲埖昀锪耍 ?/p>
“哪把扇子？丟了就丟了，再買(mǎi)一個(gè)。”
“不行，那可是我選的扇子！”
“那你去拿吧�！蹦赣H見(jiàn)我執(zhí)意要去，松了口。
我飛也似的穿過(guò)街道。大人們正在店鋪下飲著茶，小孩們正一塊追著小鳥(niǎo)。路邊的.荷花開(kāi)的正旺，可我卻無(wú)心顧著欣賞，只想快點(diǎn)去那飯店。生怕我心愛(ài)的扇子被誰(shuí)拿了去。
終于奔到大門(mén)前，我深吸一口氣，一步并作兩步，跨過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)樓梯，一眼便望見(jiàn)我的扇子正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕松地走過(guò)街道，看荷花的心也順了，連天氣也不再那么酷熱了。
我雀躍地跑回父母身邊。正想打開(kāi)我的扇子，誰(shuí)知一不留神，“咔”的一聲，扇子硬生生裂成成兩段，我的心也仿佛被撕裂了的扇子一般……
母親走來(lái)拍了拍我的頭。我忽然明白了她說(shuō)的話(huà)：人生中總會(huì)有失去的事物。
經(jīng)歷了，我才懂得。我旅行在歲月的火車(chē)上，望著生命中珍視的人與事漸行漸遠(yuǎn)；而我能做的，只有輕輕地，沉淀些珍貴的回憶。
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