我的拿手好戲打籃球作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲打籃球作文，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲打籃球作文1

　　“十八般武藝，樣樣都是好戲”，我的拿手好戲是打籃球。

　　在上四年級時，我因為個子高、體育好、體能好，被籃球社團(tuán)的李老師給看中了，他說我是個打籃球的好苗子，從此我就開啟了“籃球生涯”。無論是下雨天，還是烈日炎炎，我都聽從老師指揮，刻苦練習(xí)，只要一有空我和我的球友們就三五成群的去打籃球。受傷已經(jīng)是我的家常便飯，但是我毫不氣餒，漸漸的我學(xué)會了胯下運球、體前變向、背后運球、轉(zhuǎn)身，甚至三分球連進(jìn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)練了兩年的球了，成了隊長。

　　今年十月份的時候，我們與月江小學(xué)打了一場友誼賽，比賽開始了，球往上一拋，我全神貫注，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，傳給了小危，小危接到球后，我迅速跑向?qū)Ψ綀龅兀�小危又把球傳給了我，我接住了球，運著球向籃下奔去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，我一個體前變向過了他，在那一瞬間，我的心就像被狠狠抓了一下，嚇?biāo)牢伊�，攔我的那個人緊追不舍，我一會兒胯下運球，一會兒背后運球，趁他不注意我一下溜到三分線，微微下蹲，一個跳彈瞄準(zhǔn)籃筐，雙手用力往前一推，籃球在空中劃出了一道漂亮的弧線，最后一個完美的空心球著，球友們歡呼起來，掌聲一波接著一波，連教練也站起來眉色色舞的說：“打得好呀，看那一套行云流水的.過人技巧，真棒！”我的心像吃了蜜一樣甜，不由得感嘆：功夫不負(fù)有心人��！在接下來的比賽中，我們配合的很好，每個人都發(fā)揮的很好，最終，以12：5的比分贏得了比賽，隊友們一個個喜笑顏開。

　　打籃球不僅給我?guī)�來了歡樂，還讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)。

我的拿手好戲打籃球作文2

　　我的特長愛好比較多，但最擅長的是打籃球，我們班的同學(xué)都稱我為“籃球小王子”。我的三步上籃，那可是百發(fā)百中！

　　星期天，我經(jīng)常會到公園去打籃球，在我家里有好幾顆籃球，有棕色的，有藍(lán)色的，還有黑色的。

　　我太喜歡這項運動了，在班里只有第一，沒有第二。在剛開始學(xué)習(xí)籃球的時候，沒幾天，老師便把我的動作稱為“標(biāo)準(zhǔn)動作”，從那時起我就愛上了籃球這項運動，我覺得自己有籃球天賦。

　　誰能想到我為籃球付出了多少汗水呢？我從三年級開始學(xué)習(xí)籃球，第一次老師說我是標(biāo)準(zhǔn)動作時，我心里開心極了，現(xiàn)在五年級，我整整學(xué)了兩年了。在四年級時，冬天里有一回我練習(xí)三步上籃，我的手凍僵了，甚至托不出球，我十分著急，還為這件事哭了一場。

　　還記得有一天下著大雨，打著雷，媽媽說：“今天就別去練習(xí)打籃球了，我給你請個假。”我說：“不行，今天老師要交我們后仰投籃，這可是很重要的`動作！”媽媽說不過我，只好冒雨把我送到了體育館。

　　有一次，學(xué)校組織“籃球之星”比賽，我報名參加了。比賽那一天，我心里很緊張，上場時，我方獲得主動權(quán)，一個高大胖子將球傳給了我，敵方一個箭步?jīng)_過來想斷我的球，我哪能給他機(jī)會？我一個側(cè)轉(zhuǎn)身，完美躲過，一個箭步?jīng)_到敵方籃框，來了一個致命一擊，場外的同學(xué)們大喊“球進(jìn)了”，我方的隊員更加振奮了，連連進(jìn)球。半小時后，上半場結(jié)束了，我們以15：12的分?jǐn)?shù)領(lǐng)先。下半場開始了，我又打出了威風(fēng)，和隊友們密切配合，不斷地發(fā)動進(jìn)攻。又半個小時過去了，我們以21：17的分?jǐn)?shù)贏得了這場比賽。

　　其實我的拿手好戲是用辛苦的汗水換來的，它并不難，你們也可以試一試，說不定你比我都厲害，那我可得拜你為師呢！

我的拿手好戲打籃球作文3

　　每個人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。

　　無論是網(wǎng)絡(luò)上的，還是籃球場上的籃球賽，我都會留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場練習(xí)。我首先從運球開始，變向運球、背后運球、胯下運球，每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑，對方身強(qiáng)力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對優(yōu)勢。

　　比賽開始了。首先，我獲得球權(quán)，我假裝要從左面進(jìn)攻，虛晃一槍，從右面進(jìn)攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運，我一個后撤步，投球，竟然陰差陽錯的進(jìn)了，對手苦笑。我暗暗的.想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)�！�

　　第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進(jìn)球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。

　　第三回合，對方獲得球權(quán)，對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對方得意洋洋。第四回合，對方仗著身體優(yōu)勢，我一直夠不著球，他靠近球框時，突然跳起來，旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。

　　比分拉平，到了最后的決勝球，對手直接從右面快速運球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進(jìn)攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對手也對我豎起了大拇指，直喊厲害！

　　籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)�來了許多快樂，也讓我認(rèn)識了許多朋友，它激勵著我不斷成長，不斷進(jìn)步。

我的拿手好戲打籃球作文4

　　我接觸過許多的體育運動，但令我熱愛也是拿手的還是打籃球。

　　剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護(hù)好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的'運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。

　　但令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。

　　雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！

我的拿手好戲打籃球作文5

　　籃球，是我的拿手好戲。

　　起初看見小區(qū)里有人安了一個籃球筐，便懷著好奇的心情投了幾個球，發(fā)現(xiàn)投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學(xué)們在小區(qū)里打籃球賽玩，也學(xué)會了左手運球，右手運球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區(qū)里逐漸打上感覺后，又在學(xué)校認(rèn)識了校籃球社團(tuán)的同學(xué)，他幫我進(jìn)入籃球社團(tuán)。從此，開啟了籃球的專業(yè)學(xué)習(xí)之旅。我們每周一上課，每次訓(xùn)練一個半小時，在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期后，我有幸被選中作為一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。

　　那是一個星期六的上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的`籃球比賽，雖然我不是首發(fā)但心情不免也有些激動。比賽開始了，以跳球決定球權(quán)，太棒了！我們拿到球權(quán)。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權(quán)，對方開始進(jìn)攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球，但兩隊的差距始終在10個球之間。到了后期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩(wěn)，我迅速突破，上籃，進(jìn)了！

　　我也發(fā)現(xiàn)，走出學(xué)校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實力超群的選手，我有了新的目標(biāo)，希望下次我還能有機(jī)會代表學(xué)校參賽。

　　這次比賽讓我對運動員們大比分落后不氣餒，大比分領(lǐng)先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會，遇到困難不放棄。

我的拿手好戲打籃球作文6

　　“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。

　　在上一年級的時候，因為我的個子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會了許多技能：單手運球，胯下運球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球�，F(xiàn)在的我，是隊里的主力隊員呢！

　　今年10月份的時候，我們和新建小學(xué)打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對方場地。隊友把球扔了過來。我接過球，運著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的.人，他一伸手，差點兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個側(cè)身�；@球就像一個乖寶寶，跟著換個方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個人還沒有轉(zhuǎn)過神來時，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個彈跳，同時瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個完美的空心球。隊友們歡呼起來。我自豪地笑了。

　　在接下來的比賽中，我和隊友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時而機(jī)靈運球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績贏了。隊友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。

　　打籃球這個拿手好戲，給我?guī)�來了許多歡樂，也讓我明白：有付出，才會有回報。

我的拿手好戲打籃球作文7

　　我的拿手好戲是打籃球，但剛開始，我并不擅長打籃球。

　　“太棒了，終于獲得第一名了!”我們大喊著。我的耳邊仿佛傳來了一聲聲歡呼聲，記憶也隨之遠(yuǎn)離……

　　那是在三年級段的籃球賽上，我們班“榮獲”了最后一名�！安�!就差一球就是倒數(shù)第二了，為什么我們班又是墊底!”我們有氣無力地喊道。

　　于是，為了“一雪前恥”，我們班男生一大半都去報名參加了籃球班。剛來籃球班的時候，我迫不及待得拿起籃球開始投籃，結(jié)果卻使我十分失望。我一共投籃十個球，才進(jìn)了1球，這個成績使我從信心滿滿變得灰心喪氣。我默默嘆了口氣，拿起放在地上的水杯“咕嚕咕嚕”喝了一大口水，心底也變得冰涼涼的。這時，媽媽在我旁邊開始鼓勵我，“加油!兒子!媽媽相信你一定可以學(xué)好籃球，到時候帶領(lǐng)你的隊員獲得級段第一名!”聽了媽媽的鼓勵，我重新拾起那顆信心滿滿的心，開始一次又一次的練習(xí)。就這樣慢慢地，打籃球成了我的拿手好戲。

　　“四年級第二學(xué)期籃球比賽開始”，隨著裁判的口哨聲，籃球比賽開始了，我們隊經(jīng)過教練的精心指導(dǎo)，從原來的十個球投進(jìn)兩個，到現(xiàn)在的每球都進(jìn)。我開始直接使用自創(chuàng)的“馬桶式”進(jìn)了一球，隊員張明一個長傳傳到我的`手中，我直接一個三步上籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃框中，只見我們班啦啦隊員全部都站起來拼命的喊著“加油!加油!”

　　最終，我們球隊以42分的好成績獲得了全校第一名，還刷新了�；@球得分記錄。記憶里的掌聲和歡呼聲還在持續(xù)，我的心還在起伏，因為我們是第一名!也讓我明白，有志者事竟成!只要用心多練習(xí)，一定會熟能生巧的!

我的拿手好戲打籃球作文8

　　每個人都有自己的拿手好戲，不論是踢足球、玩游戲，甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。

　　籃球是由牛皮做成的一個橙色的球和幾根黑色的線條組成的，但是我是如何愛上了籃球呢？

　　在很小的時候，我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球�？吹竭@顆橙色的球，我仿佛找到了人生中的摯愛。

　　小學(xué)時，媽媽給我報了校籃球興趣班。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，我的球技有了很大的長進(jìn)。也是在興趣班里，我參加了人生中第一場籃球賽。那一場比賽，我領(lǐng)悟到了籃球運動的'真諦——“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。

　　為了尋找最佳時刻把球傳給最佳人選，我每次摸到籃球，就不自覺地要往地上拍幾下，伺機(jī)傳球，或者自己運球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實現(xiàn)了愿望。

　　到了四年級，我和我們班的同學(xué)一起參加了�；@球賽。我們每個人都拿出了自己的絕活，變向過人、三分球、三步上籃，那些厲害的班級也擋不住我們班的超強(qiáng)進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。

　　從籃球中，我們增強(qiáng)了體魄，收獲了歡聲笑語，也嘗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂，還明白了一個重要的道理：“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，再去打籃球娛樂健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部，最后高考還是要靠成績?nèi)�勝的�?/p>

　　所以，籃球是我人生中的一個娛樂、健身的項目，也是我的拿手好戲。

我的拿手好戲打籃球作文9

　　我的拿手是什么呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。

　　我能夠和籃球這項運動結(jié)緣，還要得益于去年暑假的籃球訓(xùn)練班。

　　去年暑假，我和幾位同學(xué)一起來到了小區(qū)里的籃球訓(xùn)練營進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，在這里我們起早貪黑的訓(xùn)練，一直訓(xùn)練了一個多月，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了籃球這項運動的“精髓”，我進(jìn)步神速，把動作和技巧運用得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。

　　但過分自信也分讓自己栽跟頭，這個觀點我一直深信不疑，為什么呢，因為我親身試過水深啊！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。

　　在一個陽光明媚的下午，我們訓(xùn)練營和另一個培訓(xùn)班的學(xué)員展開了一場激烈的比賽。

　　一開始，雙方都斗志滿滿。對方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓(xùn)練的時間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的'我們落了下風(fēng)。

　　這時，我卻鬧了一個大烏龍。中場休息后，雙方互換場地，比分又很接近了，第三場比賽僅剩10秒，我搶到一個球，但我一時緊張，竟然忘記我們互換了場地，我持球左突右奔，過了一個又一個防守隊員，直奔對方球門，最后奮力一投，球進(jìn)了，對方球員卻在歡呼，我頓時傻了眼，在我方隊員驚異的目光下，我才知道，自己犯了一個嚴(yán)重的錯誤。原來我投了一個烏龍球，嗚嗚……

　　從此，我在球場上就一舉成名了，我的隊友給了我封了一個叛徒的“愛稱”！

我的拿手好戲打籃球作文10

　　自古有言：三百六十行，行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活，那就是打籃球。

　　其實打籃球我是有陰影的，因為我小時候打籃球投籃時砸到小拇指扭到了，幾個月寫不了字，因此產(chǎn)生了陰影又產(chǎn)生了興趣，真是因恨生愛啊。當(dāng)熊子堯和劉運金邀請我去他們學(xué)打籃球的地方，我當(dāng)場來勁，想也不想的'就答應(yīng)�？墒潞笥窒�，我該怎樣和老媽談呢。一到晚上，我走到媽媽面前說了學(xué)打籃球，可媽媽斬釘截鐵同意了，可一會兒又說有條件，說每天自覺練字就行了，我高興跳起三丈多高。

　　一早，我早早起來，天還沒亮，學(xué)籃球的地點是綠地廣場，當(dāng)我到那，那的方式簡直變態(tài)，先是跑一圈套800米，就要跳繩1200個繩，2圈跳600個繩，3圈跳300個繩，四圈不跳，對于我這種適合短路的人差點跑休克去。每天重復(fù)著一日又一日的訓(xùn)練，我的體能和籃球技術(shù)大大增加。

　　學(xué)了一兩個月后，老熊和老劉找我單挑，考驗我技術(shù)的時候到了。我和老熊都虎視眈眈的看著對方，在一旁觀點的老劉看得目瞪口呆，直說“老吳，我要跟你單挑�！蔽尹c了下頭，因為我上把贏了，所以這把我發(fā)球，可老劉不給機(jī)會，一直死死地攔住我，害我投不了籃。只見老劉雙手伸直不搶我的球，我抓準(zhǔn)機(jī)會把球打向他另一邊，身子向左傾跑到他身后，我單手抓穩(wěn)球，奮力一跳，手一拋球進(jìn)了一球，老劉失望地走到了一邊。四周的人看見響起了排山倒海的掌聲，老熊了直夸我牛逼，我心花怒放，于心極了。

　　現(xiàn)在，打籃球成了我的拿手好戲!籃球給了我強(qiáng)大的自信心;籃球給了我的生活充滿了無限樂趣，籃球，已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。

我的拿手好戲打籃球作文11

　　球場上隊友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。

　　有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了�！�

　　我來到籃球訓(xùn)練營，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來到的十天都是練基本功和控球，經(jīng)過我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。

　　有一次我在練球，一個高個子的同學(xué)朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。

　　比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個家伙太狂妄了，我要用實力來證明給他看我發(fā)球，我和他對視了幾秒，一個沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的.球撲過來，我一個假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊員們也跑上來抱住我，臺下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。

　　我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。

我的拿手好戲打籃球作文12

　　如果有人問拿手好戲，我會毫不猶豫地告訴他，我的拿手好戲是——打籃球。

　　說起籃球，我就會想起上一次學(xué)校的年級籃球比賽。

　　那次打比賽時，由于對手連續(xù)打手好幾次而犯規(guī)，才讓我有了兩次罰球的好機(jī)會，也是為團(tuán)隊獲得分?jǐn)?shù)的好機(jī)會。我站在罰球線旁，第一次，我深吸一口氣，雙腳往下蹲、頭看著籃框、拍了拍球，一個墊腳，球從手里飛出去重重地打到籃框上，可惜沒進(jìn)，隊員們也為我感到緊張。一旁的教練連忙跑上前拍拍我的后背，和藹地說：“放輕松，不要給自已太大的壓力�！痹诮叹毜墓膭钕挛议_始第二次投球。我屏息凝神，長吸一口氣，用力投球，球在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線，一直朝著球框飛去，在大家緊張的'眼神中，球進(jìn)了！現(xiàn)場響起掌聲和歡呼聲，隊友們紛紛為我感到高興，但我知道真正的勝利還在遠(yuǎn)方還需要更努力。緊接著就是緊張又刺激的比分追逐賽……

　　隊友率先搶到了球，他放心地將球傳給了我，我飛快地跑向籃框，又將球傳給了隊友，隊友一個投籃——進(jìn)了。此時，我們的比分領(lǐng)先對方兩分，對方也慌了神，我們趁機(jī)打他們個措手不及，沒一會兒功夫，連續(xù)進(jìn)了兩個球。對方也調(diào)整了心態(tài)開始認(rèn)真防守了，我也露出了真本事，一個穿檔再來各式運球，最后一個投球出去，球就在命懸一線之際——進(jìn)了，最終我們獲得了勝利。在觀眾羨慕又寵愛的眼神里，我們戴上了主角光環(huán)。

　　這時我才發(fā)現(xiàn)，在一個本領(lǐng)成為拿手戲前，是要經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮和努力的澆灌。怪不得有人說：“不逼自己一下，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀�！�

我的拿手好戲打籃球作文13

　　其實，如果說拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個，那就是打籃球。

　　記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打（拍）著（拍）打著，一抬頭，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到，繼續(xù)打球。過了一會兒，我又一抬頭，（這些人）還在這里呢！我只好先放下球，去詢問一下，他們?yōu)槭裁匆�看著我。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀，哼，原來如此。

　　我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級的大賽�！惫�哈�。ㄎ倚睦镏�道，）只是吹牛而已，請不要介意。

　　那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時候，我就收你們?yōu)橥降�，好不好？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”

　　“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的高手�！蔽覝�(zhǔn)備一個打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進(jìn)球，來給他們看，好，說干就干。“看著點，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！{場面太過于丟臉，不必詳說。}

　　最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次�！蔽乙粋�打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進(jìn)了！

　　快看，這才是我的真正技術(shù)。

　　我的'拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。

我的拿手好戲打籃球作文14

　　360行，行行出狀元。每個人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。

　　我剛開始學(xué)籃球時笨手笨腳，打比賽時總是犯規(guī)，比如走步、跳步、雙搶……，但是在教練的細(xì)心訓(xùn)練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，我成為一位“籃球高手”。

　　上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個籃球比賽，我們班對戰(zhàn)隔壁四班。比賽開始了，我方發(fā)球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個“變向”，超過幾個對手，我再做兩個胯下，弄暈了幾個敵人。幾個高大的敵人圍住了我，我站在三分線，想傳球給隊友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒辦法了，我跳起來，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個必須進(jìn)去，這個是取勝的關(guān)鍵。我閉上眼睛，祈禱著。球在籃筐上彈了四下，我的心繃得緊緊的`。球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼聲直沖云霄，跑過來抱住我，說：“你太棒了，你真是我們班的籃球天才！”

　　我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎，同學(xué)們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運動員”呢！現(xiàn)在呀，打籃球成了我的拿手好戲。

　　自從學(xué)籃球以來，我體會到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強(qiáng)體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，哪怕有什么困難，也能堅強(qiáng)地克服它。

我的拿手好戲打籃球作文15

　　“哇哦！”在一陣陣的歡呼聲中，與五班打籃球比賽的勝利，最終落到了我們手里。

　　說起我喜歡上打籃球，還是在一年前，當(dāng)時看著NBA球員一個個瀟灑帥氣地上籃，我心中頓時熱血沸騰，并下定決心要打好籃球。

　　第一次與我姐姐訓(xùn)練時，我連球都控不好，一下掉這邊，一下飛那邊，練了好久，還是沒有練好，我失落得像泄了氣的皮球一樣坐在了地上：“連控球都控不好，我還打什么球嘛�！蔽倚睦锵胫�。這時，姐姐走過來，對我說：“才第一次練，做不好很正常，只要以后多加練習(xí)，想相信你會打好的。”聽了姐姐的安慰，我振作起來，每天都勤加練習(xí)，從控不住球，到控得穩(wěn)球；從投不準(zhǔn)籃，到十分精準(zhǔn)；過程中遇到了不少困難，但我始終堅持練習(xí)，終于讓我的技術(shù)提升了。以至于后來一打籃球，所有的煩惱都可以忘記了。

　　“加油，加油！”在一陣陣喝彩中，拉開了五班與九班籃球比賽的`序幕。

　　一開場，通過隊友的傳球，我掌握了控球權(quán)，對手堵到我前面，我深吸一口氣，朝一個方向前進(jìn)。重心降低，腳步與手協(xié)調(diào)地配合，緊接著一個變向，一記“山姆高德”將對手晃倒，一下沖向籃框下，三步上籃進(jìn)了球。耶！

　　之后對方突然猛攻，一下追平二比二。就在這緊急之際，我幸運地又拿到了球，一下成為了全班的希望，對方像海水一般向我涌來，圍攻我。我假意向前，實則來了個后撤步，虛晃一招。我在同學(xué)們的期待的目光中，雙手用力一擲，投出了球，球乖乖地往筐里鉆。在大家的歡呼聲中，我們最終勝利了。

　　打籃球的這段時間里，我明白了一個道理：要想以后能有更優(yōu)秀的表現(xiàn)，就要勤學(xué)苦練。因為我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花出自苦寒來。”

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