兵馬俑作文【集錦4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的兵馬俑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兵馬俑作文1
今天520，我懷著好奇的心情，跟隨小記者團到蕭報參加了怎么制作兵馬俑？
到了那里，水晶老師先跟我們講解了古都西安千年的歷史文化和建筑，還跟我們看了很多很多的美食，那里最有名的就要數(shù)秦始皇兵馬俑了，真希望有朝一日我能去那里瞧瞧！
聽完講解后，水晶老師就拿出一個兵馬俑開始教我們?nèi)绾巫霰R俑？首先，橙子姐姐給我們每人發(fā)一個燒杯，讓我們?nèi)ス?0毫升的水。然后，又給我們一人一個一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉讓我們把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子攪拌均勻。最后，給我們一個粉紅色的.模具，讓我們把攪拌均勻的石膏緩緩地倒入模具內(nèi)，靜止等待20分鐘。等待的過程真是漫長和煎熬，真希望時間能夠過得快一點，可是如果時間不夠，模具就不能定型，我只能目不轉睛地盯著我的模具看著，直到老師說可以打開了，我才迫不及待地打開模具，“哇”！一個精致的將軍俑呈現(xiàn)在我的眼前，太不可思議了！我太興奮了！
回家的路上，我小心翼翼地把精心制作的將軍俑捧在手心里，就怕一不小心被摔了�？粗鴮④娰�，真希望自己長大后也能成為一名將軍，保衛(wèi)國家！保衛(wèi)大家！
兵馬俑作文2
昨天，爸爸從福州開會回來，帶了許多工藝品。不過，我最喜歡的要數(shù)仿秦陵出土的二號銅車馬。
銅車馬外面套著一個長約22厘米的玻璃盒子。整個車馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著一層紅絨布，一位英勇無比的御馬俑正駕馭著這輛四匹駿馬拉的馬車向前疾馳。
拿掉盒子，仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)四匹駿馬的脖子上都戴著一個鈴鐺，嘴里咬著一根嚼子，松開它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的'引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚，真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。
馬車的最前端坐著那位神采飛揚的御馬俑，他正聚精會神地駕馭著四匹戰(zhàn)馬，像要馬上趕到殺敵的戰(zhàn)場，為國立功。他后面是一個能坐得下一個人的車廂。車廂頂上是一個大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車廂的左右兩邊各有一扇窗戶，后面還有一扇能開的門。遠看馬車。就像一座有輪子的亭子。我想，當年的秦始皇坐在這樣的馬車上，一定感到威風十足吧!
整個銅車馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車上御馬俑的精神風貌與個性特征，刻畫得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進入他的內(nèi)心世界。聽爸爸說，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。
兵馬俑作文3
天天氣很好，我們一起去游秦始皇兵馬俑。
秦始皇是我們中國的第一個皇帝，他在當皇帝的第二年就開始修建陵墓。直到他去世，陵墓還沒有造好。
我們先來到了兵馬俑的一號坑。我看見了許多兵馬俑，排著隊伍�？上в性S多兵馬俑是殘缺不全的，有些沒了頭，有些沒了腳，有些沒了手。聽講解員說，這些兵馬俑是被人用火燒了的。本來他們的手上都握著兵器的，但是在火后都被拿走了。講解員還說，地下還有許多有顏色的.兵馬俑，但是我們現(xiàn)在還是不敢挖，因為技術不夠。所有的兵馬俑都是不一樣的。
我們在二號坑和三號坑還看到了一些考古人員。有幾個正在挖掘，有幾個把挖出來的一點一點的編號，還有一些在粘貼。
看完兵馬俑，我覺得古代的人實在太厲害，太聰明了。
兵馬俑作文4
夏令營的最后一天，我們小記者跟著導游來到了秦始皇兵馬俑展覽館。展覽館內(nèi)陳列著許多從陵墓中挖掘出來的器具，還有一些被人摔壞的兵馬俑。這些兵馬俑被摔壞是因為陵墓周圍有村子缺水，當村民找水發(fā)現(xiàn)兵馬俑后認為這些兵馬俑會給他們帶來災難，于是把小部分兵馬俑摔壞了。
當我們來到放置兵馬俑的大坑是，看見坑內(nèi)的兵馬俑形態(tài)各異，有的牽著馬，有的拿著長矛，有的半蹲著……坑內(nèi)的兵馬俑排列得很有序，大多都身著鎧甲�？粗浑p雙炯炯有神的眼睛，讓我不禁開始幻想秦始皇帶兵打仗的情景……坑內(nèi)氣勢磅礴的兵馬俑足以說明秦國的富有，也讓我們看到了帝王的地位崇高。秦始皇當年結束了七國混戰(zhàn)，統(tǒng)一了國家，還統(tǒng)一了貨幣和度量衡，這些功績不得不讓我們佩服。
坑邊的'游客紛紛拿出相機將坑內(nèi)的兵馬俑拍下來，將這些景象一直存儲，讓自己能永遠記住這氣勢磅礴的兵馬俑。
我希望大家能來這里看看，多了解歷史，讓自己能感受中華文明的悠久，感受中華文化的博大精深！
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