老師我想對你說作文

時間：2024-09-11 11:30:51 寫作作文我要投稿

老師我想對你說作文【優(yōu)秀】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對你說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對你說作文【優(yōu)秀】

老師我想對你說作文1

　　老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教導(dǎo)至今銘記在我的心中。

　　老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習的自信；是您給我指明了學(xué)習的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對您說：您是我開啟智慧的'敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對您說：您每天走上講臺，對我們開始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見一個同學(xué)在開小差，讓他回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師問他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。

老師我想對你說作文2

　　從開學(xué)到現(xiàn)在于老師教我們差不多有一年的時間了，我也開始懂得怎樣去愛老師，怎樣去尊敬老師。

　　今天，我想對于老師說在：于老師！您辛苦了！您為我們付出那么多，而我們又是怎樣去報答您的呢？

　　于老師您歇歇吧！您天天給我們批改作業(yè)，連配自己的孩子的時間都沒有，您應(yīng)該多休息休息��！

　　老師，您給我們付出那么多，等我長大了，一定會以優(yōu)異的.成績來報答您的！

老師我想對你說作文3

　　老師，我想對您說，您就像我的媽媽一樣關(guān)心我、鼓勵我讓我勇往直前，在您的辛勤培育下，我懂得了學(xué)多做人的道理，學(xué)會了許多知識。老師，您還記得那次您冒著大雨來上課嗎？看到您在雨中的樣子讓我們好心疼，那時我想對您說：“謝謝您，我的老師，我永遠愛您！”老師，我想對您說，是您選擇了陽光下最神圣的而又最艱苦的職業(yè)，是您，第一次為我?guī)霞t領(lǐng)巾，是您，把我從一個無知的小孩培養(yǎng)成一個講文明有知識的`好少年。

　　老師，我想對您說，我會永遠記住您的恩情，決不辜負您對我的期望。

老師我想對你說作文4

　　老師，你是辛勤的園丁；你是撫育我們的"肥料。

　　你每天都在不惜任何代價來該我們的.作業(yè)，你辛苦了！請休息一下吧！

　　有一次，你感冒了，你在上課的時候，一直在咳嗽，那時，我的心如刀割一樣，還在堅持給我們上課。

　　我只希望你能夠休息一下。

老師我想對你說作文5

　　您好，您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。

　　但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對您說：

　　“請不要因為太注重主課而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的'副課��！

　　老師，請不要經(jīng)常拖課，課余時間本來就很少，您還拖課，有時甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會使同學(xué)們大腦損害�！�

　　老師，不知您聽了我的心里話，會不會有所……

　　祝您永遠美麗，培養(yǎng)出更多的棟梁！

老師我想對你說作文6

　　人們常說：“老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，他們用自己的汗水把我們這些小樹苗把我們培養(yǎng)成才�！�

　　段老師，我的班主任老師，一個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走進校園又走出了校園，不變的是您對學(xué)生的關(guān)愛和欣慰的笑容。您不斷地鼓勵我們，是您給了我們學(xué)習的興趣。我想，可能對于您來說，班主任是個非常辛苦的.職業(yè)，尤其是初中老師。初中時段的孩子們最不好管，說大不大，說小不小，既不如小學(xué)的孩子聽話，也不如高中的孩子懂事，經(jīng)常鬧不好會出些意料不到的事，這就需要您付出更多的心血和精力。十年樹木，百年樹人，要想成才，離不開老師的辛勤培養(yǎng)。段老師，我想對您說：謝謝您。

老師我想對你說作文7

　　老師，您就像一支燃燒著的蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了別人；您更像一棵大樹一樣呵護著我們。

　　記得有一次，放學(xué)的時候突然下雨，我沒有帶傘非常著急，正當我急得滿臉通紅的時候，有一個高大的身影出現(xiàn)在我的身邊對我說：“你沒有帶傘嗎？，沒帶的話就和我一起回去吧！”那個人正是我的'老師。我向老師道謝的時候，您輕輕對我說：“正好我們回家順路，把你帶到家也是應(yīng)該的�！逼鋵嵗蠋煱盐宜突厝ヒ獜澓荛L一段路，并且班里的同學(xué)都知道，那段時間老師生病了還沒有恢復(fù)。雨涼颼颼的，我的心當時卻溫暖了許久。

　　老師用汗水教會了我們很多知識，卻只需要我們有個好的成績來回報，我真想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

老師我想對你說作文8

　　唐老師，您是我見過的最好的老師。唐老師，我想對您說：您辛苦了，您不光把許多知識傳給我們，還教會了我們做人和做事，從剛?cè)雽W(xué)時不懂事的孩童，到現(xiàn)在成為少先隊員的少年，我從心里感激您，新的學(xué)期開始了，又有更多的知識傳給我們，老師，雖然上課時有一些同學(xué)不聽您的話惹您生氣，但我相信在您的教誨下，我們一定會慢慢地成長，成為一名好學(xué)生。

　　老師，我想對您說：謝謝您，在您的`教育下我的作文有了很大的進步。老師，您就像我身邊的一盞燈，永遠閃亮，永遠在我身邊鼓勵我、支持我，我一定不會辜負您對我的關(guān)心，努力學(xué)習。老師，我感謝您，您辛苦了！

老師我想對你說作文9

　　我想說：“周老師、張老師，謝謝您們今天對我的教育，我會銘記在心，好好學(xué)習，改掉“好動”的毛病，使得成績穩(wěn)步提高，并保持下去，請老師放心。

　　我還想說：“老師，您們也要好好休息，不要太累了；最近太冷了，要多加衣服，不要生病了！”

老師我想對你說作文10

　　老師，剛升初一，雖然與您時間不長，可我已經(jīng)非常了解您。老師，升初一時，您那面貌雖嚴肅，但讓同學(xué)們覺得很親切。每當您給我一個眼神，我就知道自己該做什么，不該做什么。您給我一句話，讓我全身充滿力量。記得有一次，一位同學(xué)發(fā)燒，很嚴重，外面下著大雨，您不顧雨有多大，背上他，拿起雨傘，在雨簾中向醫(yī)院奔跑，到了醫(yī)院，您給他掛號，給他取藥，給他付費。這一切我看在眼里，記在心里。當一個同學(xué)忘吃早飯時您急忙向伙食團跑去，給他拿早餐，給他端水，讓他填飽肚子。老師，您真像一位偉大的母親。

老師我想對你說作文11

　　徐老師，我衷心對您說：“教師節(jié)快要到了，我非常感謝您由始以來對我們的教育。每一天您都對我們講：一分耕耘，一分收獲。少壯不努力，老大徒傷悲。不要辜負父母和老師對你的'期望�！睆拈_始上四年級開始，我就要改變自己，把壞毛病改掉，做一個好孩子。

　　我記得我從您的辦公室出來，幫您拉開門簾，您親切的撫摸著我的頭，溫馨的對我說了一句：“真是個好孩子呀！”那一刻，我就像在媽媽的懷抱里，我一直就把您當做我的媽媽，多想叫您一聲媽媽。那一刻一直刻在我的腦海里，擦也擦不掉。

　　老師，我愛您。

老師我想對你說作文12

　　朱老師是我們班的班主任，從我剛進入赤灣小學(xué)，到現(xiàn)在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹苗，您努力的作培養(yǎng)、教育我們，希望我們長大都能成為人才。可有些同學(xué)不但成績不好，還不聽話、搗亂。您不會打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會想一切辦法讓我們弄懂。

　　二年級的時候，記得有個同學(xué)在老師新建的.博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長長的嘆了口氣，說：“是誰我很清楚，下課之后，到我辦公室來道歉。說完，就走了。我很想把害蟲揪出來。后來才知道是劉江。我要對朱老師說聲：謝謝。

老師我想對你說作文13

　　x老師，您辛苦了！您每一天的教導(dǎo)，我給你了很多煩惱，我走進赤灣小學(xué)，我想，你是個和藹的.x老師，從一年級到三年級，我都很調(diào)皮搗蛋的一個男生，我想，我一定能不調(diào)皮搗蛋，你教我們語文，我語文不會就是您教我的，我就像你是我的媽媽一樣，我不想你生氣。

　　有一次，你看見我們很吵的時候，你就叫我們一個人寫一份保證書，我寫完了，我敢向你保證我不會搗亂。

　　你真辛苦呀！我不想給你帶來煩惱，不管你是怎么樣你是我的好老師。

老師我想對你說作文14

　　老師，有些話我想對您說。我是一個頑皮的孩子，常常因為淘氣，惹您生氣，被您說。但老師，有時候，我真得很冤枉。記得有一次，咱們班的中隊長罵了我一句，罵我的原因是我一不小心碰到她了。當我把這件事告訴您的時候，沒想到您卻訓(xùn)了我而沒訓(xùn)中隊長。我知道，在學(xué)習上，我沒有中隊長學(xué)習好，您喜歡她而不喜歡我。

　　老師，您能不能也給我一些愛的溫暖和陽光��？您動不動就讓我們寫檢討，您認為那樣我們就會改正了嗎？您還總讓我們把成績低的卷子拿回家，讓家長簽個字，您認為這樣我們就會受到家長批評了嗎？希望您能夠平等地對待每一個學(xué)生。因為每一個學(xué)生都愛您。不管您對我們作什么樣的`評價，您的學(xué)生們都會依然愛您。