美就在我身邊作文

時(shí)間：2024-09-13 12:05:10 寫作作文我要投稿

美就在我身邊作文（集錦15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美就在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美就在我身邊作文（集錦15篇）

美就在我身邊作文1

　　好煩哪——總是有這么多的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣。為什么這個(gè)世界那么無(wú)聊，不是在學(xué)校上學(xué)，就是在家寫作業(yè)。這個(gè)世界簡(jiǎn)直就是單調(diào)乏味的。不想做了休息一會(huì)兒。

　　我趴在陽(yáng)臺(tái)上，享受陽(yáng)光的沐浴，瞇著眼睛看前面一家人的院子，忽然眼睛不覺(jué)一亮！一個(gè)小生命映入我的眼簾。一棵小桃樹上有一個(gè)可愛的粉紅色花包，枝頭掛滿了嫩綠的桃樹葉。咦？那一點(diǎn)白是什么？仔細(xì)一看，原來(lái)是梨樹也開花了，美極了！在找找，啊——還有另一棵梨樹上的.梨花已經(jīng)有兩三只，太可愛了。月季花開得好紅，茶花也開了，有紅的有黃的，有白的……這美景我平時(shí)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！一只小鳥兒站在桃樹枝頭歡樂(lè)地歡唱。我的心情也變得愉悅了，很快完成了作業(yè)。

　　后來(lái)媽媽告訴了我這一些花是早就開了，只不過(guò)是我從來(lái)都不注意而已。其實(shí)大自然很美。

　　對(duì)呀！大自然是美的，當(dāng)你看到美麗的花兒時(shí)，你的心也開花了，當(dāng)你聽到鳥叫時(shí)，你的心也跟著唱起來(lái)，世界跟著你一起唱，變得更加美麗！

美就在我身邊作文2

　　美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們?nèi)ジ桧�，去贊美！比如：善良是美，�?jiān)持是美，勤勞是美等等。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報(bào)。老師說(shuō)：“至于這個(gè)黑板報(bào)的主題是什么嘛，那就請(qǐng)同學(xué)們舉手回答�！蓖跫邀惢卮鹫f(shuō)：“可以在黑板報(bào)上寫一些關(guān)于數(shù)學(xué)的題目在上面，讓我們來(lái)思考。”但我反駁她說(shuō)：“也可以在上面畫一些小動(dòng)物之類的，我們每天沉迷在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該讓我們畫些動(dòng)物開心開心不好嗎？”然后老師說(shuō)：“好，這個(gè)主意提的不錯(cuò)，負(fù)責(zé)人就是你了�！毕抡n了，我召集想跟我一起辦黑板報(bào)的人來(lái)幫助。到了快放學(xué)的時(shí)間終于辦好了。我們開開心心的回家了。

　　第二天，我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細(xì)看了看周圍，發(fā)現(xiàn)王佳麗同學(xué)的`筆在地上。我想；這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時(shí)，王佳麗同學(xué)過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就好，不像有的同學(xué)，做了還不承認(rèn)。”

　　從這件事可以看出誠(chéng)實(shí)也是一種美。

美就在我身邊作文3

　　清晨，我們來(lái)到廿八都，那里風(fēng)景就兩個(gè)字——美妙。走進(jìn)廿八都的森林里，就好像走進(jìn)了大山的懷抱里！

　　伴隨著涼涼的山風(fēng)，車子行駛到一個(gè)農(nóng)戶家門口。一下車，我們就去采摘獼猴桃了。一顆顆咖啡色的獼猴桃掛滿了枝頭，樹枝被壓彎了腰。有一些葉子上的蜘蛛，在兩棵獼猴桃樹中間，布下了天羅地網(wǎng)，嘴巴不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在對(duì)人們說(shuō)：“這是我的食物，你們別想和我搶吃�！蓖瑢W(xué)們的眼睛可真尖啊，都在采摘那種大個(gè)的，成熟的獼猴桃。有一些樹上的獼猴桃是二個(gè)連在一起的，就好像雙胞胎一樣。

　　接下去，我們又去一條清澈見底的小溪。溪里的小魚多得不得了，每一只都游得很快，就像斷了弦的箭。可是，我們的對(duì)手是兇猛無(wú)比的.螃蟹。我們的眼睛非常鋒利，只要螃蟹輕輕地動(dòng)一下我們就能把它抓住。

　　廿七都山水真美啊，有汩汩而涌的泉水，有潺潺而流的小溪……就如一幅栩栩如生的山水畫。

美就在我身邊作文4

　　我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗。

　　晚上九點(diǎn)多，我睡覺(jué)了。半夜起床去廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的.燈還亮著，以為媽媽忘記關(guān)燈了。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)媽媽還沒(méi)睡呢！她正在認(rèn)真地、一字一句地給我批改日記。我說(shuō)：“媽媽，天很晚了，睡覺(jué)吧，明天再改。”她撫摸著我的頭，微笑地說(shuō)：“女兒，沒(méi)事，你快去睡吧！”看著媽媽那充滿血絲的雙眼，我心里很不是滋味。

　　一天，放學(xué)回家的路上，突然下起滂沱大雨，我沒(méi)有帶傘，又衣著單薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一樣。我奮力地跑，想早一點(diǎn)跑到安全地帶。這時(shí)，我看見一個(gè)熟悉的身影，向我走來(lái)，“啊，是媽媽！”我像只兔子一樣飛快地跑了過(guò)去。我們母女倆打著一把傘，一步步走回了家。我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一半……

　　美就在我們身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽到了鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣；當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡全力喊出了“媽媽”；當(dāng)遭遇挫折的人，看見了在藍(lán)天上的雄鷹，我感受到了美唱出的歡樂(lè)樂(lè)章。

　　美就在我們身邊，它需要我們用心感悟，不是嗎？美無(wú)處不在，無(wú)處不有，愿我們睜開智慧的雙眼，去發(fā)現(xiàn)吧！

美就在我身邊作文5

　　愛是多姿多彩的顏料，是多姿的音符。有了愛，這個(gè)世界就變得五彩絢麗。只要你擦亮眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在我們的身邊。

　　一個(gè)星期六的早上，我要去參加美畫板比賽。由于起床較晚，我和媽媽急匆匆地洗漱完畢，吃完早餐，才發(fā)現(xiàn)美畫板被丟三落四的我丟在學(xué)校里了�，F(xiàn)在去拿已經(jīng)來(lái)不及了，我只好和媽媽去書店買。

　　到了書店，店里人頭攢動(dòng)，我們好不容易才擠到了美畫板前。只有一副了，我見了，心中暗喜：來(lái)的正是時(shí)候！誰(shuí)知，一位阿姨眼疾手快，奪走了美畫板，用力擠到忙得滿頭大汗的老板前，正要付錢呢！我一急，淚水從眼眶中涌出。那位阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見我正望著她手中的的美畫板，便把它遞給我，說(shuō)：小朋友，是要這個(gè)嗎？給你吧，也許它給你的'幫助比它給我的更大。我聽了一征：這位阿姨真好啊！頓時(shí)一陣暖流涌遍全身。

　　接過(guò)美畫板，付了錢，我偶然看到那位阿姨看到老板很忙碌，店里又很臟很亂，她毫不猶豫地幫老板撿垃圾丟掉，把產(chǎn)品擺放好，弄得自己手上和身上到處是灰塵，一點(diǎn)嫌棄也沒(méi)有。阿姨的一舉一動(dòng)，真令我佩服！

　　這件事雖小，但它深深地感動(dòng)了我。我相信只要每個(gè)人都有一副熱心腸，這世界就會(huì)變得更加美麗動(dòng)人！

美就在我身邊作文6

　　“愛心是一把撐在雨夜的小傘，使漂泊在異鄉(xiāng)的人得到親情的溫暖！”只有心靈美的人，才是真正最美的人。

　　讓我印象最深的.就是有一次在放學(xué)回家的路上，我看見一堆圍在馬路旁邊的人，好奇心的驅(qū)使我躡手躡腳的來(lái)到了人群中。原來(lái)是一位老爺爺不小心跌倒了，腿受傷了起不來(lái)了，剛有一個(gè)人要扶他起來(lái)，旁邊的人都說(shuō)：“他可能是碰瓷的千萬(wàn)不要扶��！”那個(gè)人也害怕就走了。我實(shí)在是看不下去了剛想著過(guò)去扶一下老爺爺，人群中一位叔叔走了過(guò)來(lái)扶起了這位老爺爺，說(shuō)：“大爺，我送你去醫(yī)院看看吧！”這時(shí)我看到了老爺爺?shù)耐桌镩W耀的幸福的淚光。

　　其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中不也是這樣嗎？我們也要用我們的愛心去保護(hù)小動(dòng)物們所生活的環(huán)境，保護(hù)我們的大自然，和自然界的生物和諧相處，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越美好！

　　原來(lái)美真的就在我們的身邊！

美就在我身邊作文7

　　媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。

　　早上，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了綻放的小花，看到了吐著新綠的柳樹，唱著歌兒的灑水車，勤勞的清潔工，買早餐的叔叔阿姨，手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑一起上學(xué)的同學(xué)……美，就在我身邊！

　　課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；課間，老師是我們親密的`伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象，犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是面帶微笑耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都會(huì)銘記于心。美，就在我身邊！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極準(zhǔn)備著。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)，拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。這構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊！

　　夜晚，我在人民廣場(chǎng)散步，地上星光燦爛，你看那柔和的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)�，把人民廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一個(gè)夢(mèng)幻世界。激情奔放的音樂(lè)噴泉，伴隨著優(yōu)美的旋律跳起舞曲。美，就在我身邊！

　　美，無(wú)處不在，美就在我身邊！帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。

美就在我身邊作文8

　　在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，王老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)王老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的`微笑就是美的完結(jié)。

　　下課了王老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場(chǎng)上，王老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。

　　美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

　　讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。

美就在我身邊作文9

　　春姑娘沒(méi)收了冬天的寒冷，看，鳥兒飛回來(lái)了。我的家是綠色的，花盛開了，顏色是五顏六色的，有紅色、白色、粉色，真美呀。

　　夏天到了，太陽(yáng)像火球一樣高高的掛在天上，我的家是迷人的。大自然一片安靜。人們紛紛的躲在家里，也又不怕熱的.都在農(nóng)田里種菜。人們累了，就在大樹下乘涼。

　　秋姑娘悄悄的來(lái)到了人們身邊，樹葉紛紛落下，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，田野里金燦燦的稻子成熟了，風(fēng)一吹就像黃色的波浪在翻滾，果園里的果子也成熟了，農(nóng)民們開心的在田野里收割，特別的高興。

　　冬姑娘來(lái)了，大雪紛飛。整個(gè)世界都是白茫茫的，地上鋪上了一層雪白的地毯。走上去，吱吱的聲音就像大地也在說(shuō)：“別踩我這暖暖的大棉被，要不然我就要生氣啦！”

　　這四季的美，說(shuō)也說(shuō)不完。

美就在我身邊作文10

　　美在我們身邊隨時(shí)可見，有人認(rèn)為美表現(xiàn)為長(zhǎng)得漂亮，有人認(rèn)為美體現(xiàn)在心靈，自身發(fā)覺(jué)美和身邊人的美最為重要，美是以心靈，發(fā)自內(nèi)在的才是真正的美。

　　記得一位同學(xué)給我講過(guò)這樣一件事。

　　那是一個(gè)初冬的清晨，他頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)他走到十字路口時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人恰好和他撞了滿懷。他抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！他被破了相，好像是被火燒的，穿的'衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當(dāng)他回過(guò)神趕緊繞過(guò)“丑八怪”時(shí)，只聽身后“啊”的一聲喊，一個(gè)老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜！”隨著一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個(gè)“丑八怪”沖過(guò)去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，他陷入了沉思：美與丑的分界線是什么呢？“丑八怪”的行為是對(duì)這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。

美就在我身邊作文11

　　“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

　　今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》�？赐旰螅业男谋浑娨曋心且荒荒幻浪袆�(dòng)了。

　　“劉洋姐姐也上臺(tái)了。她簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

　　一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了她的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝�。四十五秒�?nèi)，車子完全停了下來(lái)，紅燈開起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……

　　是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

　　劉大成叔叔也上了臺(tái)，她創(chuàng)造了音樂(lè)界的'奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)她的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽的音樂(lè)。

　　世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西，

　　美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。

美就在我身邊作文12

　　我們身邊有各種各樣的美：音樂(lè)之美，繪畫之美，環(huán)境之美，語(yǔ)言之美。語(yǔ)言是人們相互溝通的工具，因此，美的語(yǔ)言在我們生活中很重要。

　　暑假中的一天，我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后，我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？問(wèn)爸爸，他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候，突然看見一塊指示牌，上書“通向地宮指路牌出土地”，我驚喜萬(wàn)分，仔細(xì)再看，牌子上說(shuō)明發(fā)掘出的`“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。

　　我們?cè)诘谝魂惲惺抑車D(zhuǎn)悠了很久，四周圍有圍檔，還見到施工機(jī)械，但就沒(méi)有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了，心中有些失望。忽然，圍檔上的一條標(biāo)語(yǔ)讓人眼前一亮：您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。

　　看到這條標(biāo)語(yǔ)，我的心情竟快樂(lè)起來(lái)。是啊，今天我沒(méi)有看到文物固然遺憾，但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù)，多么幸運(yùn)。

　　同一件事，換個(gè)說(shuō)法，那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語(yǔ)換成：因文物保護(hù)工程施工，陳列室暫不開始�？梢韵胂裼慰偷男那�，除了沮喪，哪兒還能高興起來(lái)。

　　從這件事上，我知道了優(yōu)美的語(yǔ)言是多么重要。

美就在我身邊作文13

　　美何必去追尋呢？人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

　　因?yàn)樯罘泵�，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥鳴有悅耳動(dòng)聽的美，路邊一排排的行道樹有青翠之美，城市的車子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好！

　　在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看見各種不同的花草樹木，呈現(xiàn)四季變化的`色彩，讓您邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會(huì)從中體會(huì)到更多美不勝收的景致。

　　在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！

　　人間有美，只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？

美就在我身邊作文14

　　世上的美有許多許多種，比如關(guān)心他人、善于幫助他人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。

　　一次，我和我的好朋友在院里的活動(dòng)器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“��！我的`左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著。我的朋友見了趕緊對(duì)我說(shuō)：“你的腳扭了，我還是送你回家吧。”我說(shuō)：“我不回家，不回家，一會(huì)就好了。”我的朋友便說(shuō)：“那你在這別動(dòng)，我給你拿糖去�！辈灰粫�(huì)，她就跑回來(lái)了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了許多糖，那一刻，我好感動(dòng)，我的腳也不疼了，我們開心的吃著，共同分享著快樂(lè)。

　　世上的美無(wú)處不在，因?yàn)檫@件事我知道了一個(gè)道理：我們要多多關(guān)心幫助他人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！