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寫作作文

枯萎的作文

時(shí)間:2024-10-08 15:05:39 寫作作文 我要投稿
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枯萎的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的枯萎的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

枯萎的作文

枯萎的作文1

  和閨蜜逛街,喜歡魚的她,買了幾只,雖然經(jīng)常養(yǎng)不了多長(zhǎng)時(shí)間。沒有問過我的意見,有擅自給我買了兩張。我提著魚,哭笑不得,我從沒有養(yǎng)過小動(dòng)物,這魚該怎么養(yǎng)?還沒等我發(fā)問,閨蜜已經(jīng)噼里啪啦的說(shuō)了一大堆,什么不要多喂食,小心魚撐死,要經(jīng)常換水,魚愛干凈……。我推辭不要,可后來(lái),卻還是跟我回到了家。

  我把它們裝在一個(gè)好看的瓶子里,放在寫字臺(tái)的右角上。我可以隨時(shí)看到它們?cè)谒镉蝿?dòng)。它們偶爾吐幾個(gè)氣泡,悠閑的樣子。第四天的'早上,我再去看它們的時(shí)候,卻不在吐泡泡了,而是用它那白白的肚子對(duì)著我,我立刻想到了兩個(gè)字“枯萎”。是呀,我的魚枯萎了。

  我把它們安置在了花盆上,心里悶了一會(huì),到冰箱里拿了一盒酸奶,卻又來(lái)到了花盆邊上,看著這兩條魚。

  轉(zhuǎn)身,躺在了沙發(fā)上。

  然后,我就開始做夢(mèng),夢(mèng)見我的閨蜜出事了,立馬打電話給她,誰(shuí)知,她還沒有起床呢,然后,對(duì)著我就是一頓臭罵。我笑了笑,沒事最好。看了看身上的抱枕,已經(jīng)濕了一大塊,也分不清是口水還是淚水。媽媽會(huì)來(lái)了,“魚呢,死了?”

  我搖了搖頭,“沒有,只不過是枯萎了罷了!”

  “那跟死有什么區(qū)別?”媽媽問道。

  我沉默了,是呀,有什么區(qū)別?嘴上卻說(shuō)“枯萎還是有希望的,死去,卻是失去了希望!”我又重新回到了沙發(fā)上,我感覺,周圍全是魚的氣息,它有活了過來(lái),不,也許是從來(lái)就沒有離開過我。閨蜜拉我去逛街,帶著我又去買金魚,“魚養(yǎng)的怎么樣。俊薄俺隽它c(diǎn)小問題,”“換個(gè)魚缸”。

  我聞言買了一個(gè),他又送我了一條魚,我覺得那比我養(yǎng)的那條大了許多。不過,我謝絕了。

  我的魚只是枯萎了而已。

枯萎的作文2

  山坡上,有一片綠油油的茶花林。

  每到冬春季節(jié),茶花開了。每朵茶花有十幾片花瓣,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一只精致的小碗。茶花色澤鮮艷,有紅色、紫色、紅白相間……春風(fēng)吹來(lái),茶花香飄十里。

  美麗的茶花林吸引了許多動(dòng)物:小蜜蜂、小貓咪、小松鼠……他們都來(lái)賞花,流連于此,久久不愿離去。

  這年春天,小貓來(lái)探望茶花姐姐,發(fā)現(xiàn)茶花姐姐不再像往日般漂亮,整個(gè)人無(wú)精打采,低垂著頭。仔細(xì)一端詳,只見茶花姐姐蠟黃色的臉上布滿了一個(gè)個(gè)小黑斑。小貓急忙探起身子,關(guān)切地問:“你怎么了?茶花姐姐。”茶花姐姐說(shuō):“人們?cè)诟浇陆艘患夜S,工廠里有一個(gè)大大的'煙囪,每天從煙囪里冒出滾滾黑煙,頭頂上的藍(lán)天都不見了,每天灰蒙蒙的,空氣中都是刺鼻的味道,我每天呼吸著不新鮮的空氣,就變成這樣了!

  小貓聽了,氣急敗壞,立刻跑到工廠里,找到了工廠的老板。開門見山地跟他說(shuō):“先生,你的工廠排放的黑煙污染了空氣,連茶花都不能幸免,請(qǐng)你按照國(guó)家環(huán)保的排放標(biāo)準(zhǔn),立即改造生產(chǎn)設(shè)備。否則,我就向環(huán)保部門投訴你。”

  工廠老板一聽,自知理虧,連連點(diǎn)頭,拍著胸脯說(shuō):“放心,放心,貓先生,我一定立即整改。”小貓怕工廠老板言而無(wú)信,還讓老板簽下了承諾書。

  一年多過去了,小貓?jiān)俅蝸?lái)到那片茶花林,雖然花期已過,但是茶花樹上每一片葉子都是綠油油的,展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。小貓心想:春天,我又能看到茶花姐姐美麗的笑臉了。想到這兒,小貓咧開嘴笑了。

枯萎的作文3

  在我心中,快樂是永不枯萎的花,它生機(jī)勃勃,是旺盛生命力的表現(xiàn),是我生命中亮麗色彩。

  快樂,人皆有之。但不同的人對(duì)快樂的理解也不同。我認(rèn)為:為了追求自己的理想,過自己想過的生活,這就是幸福,這就是快樂。

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要著急,一切都是瞬息,一切都會(huì)過去……”是啊,的確如此。悲傷知識(shí)短暫的,一切都將過去。過去的'過去。過去的就讓它過去吧,我們要向前看,要看到那朵永不枯萎的快樂之花,看到那火紅的太陽(yáng)又從東方升起,看到幸福在向我們招手、向我們微笑。要看到在你孤獨(dú)時(shí),快樂就是你的朋友;在你悲傷時(shí),快樂就是你的安慰天使;在你遇到困難時(shí),快樂就是你的希望之花。相信吧,快樂是不會(huì)枯萎的,永遠(yuǎn)都不會(huì)。

  人生,沒有了快樂就沒有了光明,那生命就沒有意義。因此,我的生命將是個(gè)五彩繽紛的世界,因?yàn)榭鞓穱@在我身邊,在我孤單時(shí)陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)、幫助我,快樂就是我的精神支柱,我生命的太陽(yáng)……

  快樂會(huì)與你同行,它會(huì)陪伴你走過每個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,它是你最知心的朋友,在你勞累的時(shí)候想想它,你會(huì)覺得很輕松。不過,快樂也容易溜走,但不要緊,只要你用心的去追求它,心境坦蕩,你就永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)充滿希望。

  當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)快樂;當(dāng)你與朋友們開懷暢談?dòng)颜x時(shí),你會(huì)跨了;當(dāng)你手到老師表?yè)P(yáng)時(shí),你會(huì)快樂’等你得到滿足時(shí),你也會(huì) 跨了;當(dāng)你考試考了第一名時(shí)你更會(huì)快樂……這些是快樂的跡象,最關(guān)鍵的是你心中施肥真正地快樂。

  快樂不會(huì)枯萎,它需要用心去澆灌,用心靈去感悟,用生命去享受。正因?yàn)檫@樣,我的那朵快樂之花永遠(yuǎn)不枯萎,我的生命也永遠(yuǎn)不枯萎!

枯萎的作文4

  康乃馨是一種美麗的花,也是一種很平常的花,所有的花店基本都能買得到?墒撬钟泻苌畹暮x——是送給媽媽的最好的禮物,代表健康長(zhǎng)壽的意思。

  我昨天看到了這樣一篇題為《那支枯萎的康乃馨》的文章,當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候,有些疑惑不解:為什么是枯萎的康乃馨而不是鮮艷的康乃馨呢?一串串的問號(hào)在我腦海里,如果你想知道,讓我們一起往下看,把問號(hào)拉直,變成感嘆號(hào)吧。

  這篇文章主要講了一個(gè)家境十分貧寒的大學(xué)生,在母親節(jié)這天,給媽媽買了一支康乃馨準(zhǔn)備送給媽媽,本想給媽媽一個(gè)驚喜。可媽媽說(shuō):“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日!焙⒆诱J(rèn)為,媽媽的意思是說(shuō)他亂花錢,所以,十分委屈?伤R上意識(shí)到媽媽說(shuō)話的意思。他沒有把那支康乃馨送給媽媽,而是把它夾在自己的日記本里,并在旁邊寫了一句話——獻(xiàn)給深愛著我的母親!

  “只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日!边@句簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)中,表達(dá)了母親對(duì)孩子的多少愛,蘊(yùn)含了對(duì)孩子的多少期盼!我想:她并不在乎孩子給她送什么,她不圖回報(bào),她就想我們成為有用的人,對(duì)家庭有用,對(duì)他人有用,對(duì)國(guó)家有用!

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,母親不知傾注了多少心血,不知付出了多少艱辛,我們應(yīng)該感恩母親,感謝她對(duì)我們的關(guān)懷與厚愛。但不只在于形式上的感恩,不在于表面上的感謝。而在于發(fā)自肺腑的'內(nèi)心,而從內(nèi)心深處迸發(fā)出來(lái)的真摯情感。因?yàn)閶寢尩膼鄱俭w現(xiàn)在平時(shí)生活的瑣事上,體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。媽媽的愛是無(wú)聲的,媽媽的愛是無(wú)形的。媽媽的愛是無(wú)私的,媽媽的愛更是偉大的!

  在這里,我相信,天下所有的孩子心里都珍藏了一支鮮艷的康乃馨,在這里,我也愿天下所有的母親健康!快樂!長(zhǎng)壽!

枯萎的作文5

  清新的早晨,準(zhǔn)時(shí)起床的他一如往常認(rèn)真的把羊糞小心翼翼的埋入了花盆,又澆上了早已精心準(zhǔn)備好的水。

  盆里種著的是一株玫瑰,一向高傲的她,高冷范十足,對(duì)身邊的一切都不屑一顧,但主人的施肥活動(dòng)卻是她每周必修的`功課。身為花兒,她無(wú)法避免與不同的糞打交道的尷尬,諸如羊糞、豬糞、牛糞……都是她再熟悉不過的了。

  她始終無(wú)法擺脫主人的掌控,也曾努力拒絕臭哄哄的糞類進(jìn)入她擁有的純潔的土地?上皫讉(gè)主人有著超厚的臉皮、固執(zhí)的強(qiáng)硬,硬是往土里深挖,埋各種糞,玫瑰自然也抵擋不住狂轟濫炸,只能由著他們肆意妄為了……

  今天,玫瑰又像往常一樣,試圖抗?fàn),忍不住高聲喝道:“汝等骯臟卑賤,豈能侵吾華麗之地!闭l(shuí)知羊糞卻出乎意料地停止了向下入侵。玫瑰大喜,眼見旗開得勝,便又繼續(xù)慷慨激昂地辱罵,而羊糞只低頭不語(yǔ),默默的承受。就在此時(shí),土中漸漸匯聚了水,水則不堪忍受玫瑰的無(wú)理:“你這鳥廝,卻是胡言亂語(yǔ)干甚?”玫瑰卻傲然反擊,滿不在乎:“要走便走,此處不留“X人”。”水輕聲與羊糞耳語(yǔ):“吾倆與其緣分已盡,還是走吧!”玫瑰滿腹歡喜,難以言表。

  一天之后,意外突發(fā),玫瑰深感渾身乏力,身體由紅漸漸變黑,似已病入膏肓無(wú)力回天。

  他帶著一個(gè)精神矍爍的白發(fā)老人,上了樓,白發(fā)老人若有所思,對(duì)著玫瑰仔細(xì)端詳后,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。他睜大了雙眼,久久的嘆息著……

  玫瑰已經(jīng)失去了生命,永久地枯萎了……因?yàn)樗芙^了不該拒絕的……生活中看似很多時(shí)候不起眼的付出,或許正是天使般的賜予……

  在玫瑰最該開放的季節(jié)里,她卻枯萎了……

枯萎的作文6

  話說(shuō),二郎神劈山救母,十萬(wàn)天兵,終不悔!又說(shuō),孫悟空大鬧天空,百萬(wàn)良師,奈我何!

  這是過去連咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒也能哼道的神話傳說(shuō),現(xiàn)在竟然有人在說(shuō):“劈山救母,那不是沉香嗎?”錯(cuò)了,都錯(cuò)了。電視模糊了我們的視線,也使我們更加無(wú)知。有人說(shuō),這是迷信,會(huì)蠱惑我們的精神,使我們變得腐朽。也有人說(shuō),這是糟粕,會(huì)毒害我們的思想,指引我們走向愚昧的深淵。錯(cuò)了,都錯(cuò)了。這不是垃圾,這是我們中華的瑰寶!凝聚了中華民族數(shù)千年的智慧精華,被我們這樣無(wú)情的`拋棄!當(dāng)我知道,神農(nóng)架出土了中國(guó)的史詩(shī),我真的很高興。因?yàn)槲矣X得,只有有史詩(shī)的民族,才算是完整的!但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn),竟然有許多人不知道軒轅黃帝,我覺得,中華的神話在衰落。身為中華兒女,炎黃子孫,連自己的祖先也不認(rèn)識(shí),何談民族崛起,振興中華!沒有中華民族的氣節(jié),無(wú)論怎樣的誓言都將如同泡沫,隨風(fēng)飄散為中華之崛起而讀書,讀懂神話,這是首先必修的一門哲學(xué)課。為,在若干年以后,中國(guó)終將崛起。但是,任何人也不愿意看到,當(dāng)問起自己的祖先,竟沒有人知道,他們還曾經(jīng)是炎黃子孫!這樣,也許這個(gè)民族不會(huì)在久存了吧。

  再說(shuō),中華民族名留青史,千年不敗,又如何!難說(shuō),炎黃子孫億萬(wàn)同胞,百日蕭條,永不落!

枯萎的作文7

  話說(shuō),二郎神劈山救母,十萬(wàn)天兵,終不悔!

  又說(shuō),孫悟空大鬧天空,百萬(wàn)良師,奈我何!

  ……

  這是過去連咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒也能哼道的神話傳說(shuō),現(xiàn)在……

  竟然有人在說(shuō):“劈山救母,那不是沉香嗎?”

  錯(cuò)了,都錯(cuò)了。

  電視模糊了我們的視線,也使我們更加無(wú)知。

  有人說(shuō),這是迷信,會(huì)蠱惑我們的精神,使我們變得腐朽。

  也有人說(shuō),這是糟粕,會(huì)毒害我們的思想,指引我們走向愚昧的深淵。

  錯(cuò)了,都錯(cuò)了。

  這不是垃圾,這是我們中華的瑰寶!

  凝聚了中華民族數(shù)千年的`智慧精華,被我們這樣無(wú)情的拋棄!

  當(dāng)我知道,神農(nóng)架出土了中國(guó)的史詩(shī),我真的很高興。因?yàn)椤?/p>

  我覺得,只有有史詩(shī)的民族,才算是完整的!

  但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn),竟然有許多人不知道軒轅黃帝,我覺得,中華的神話在衰落。

  身為中華兒女,炎黃子孫,連自己的祖先也不認(rèn)識(shí),何談民族崛起,振興中華!

  沒有中華民族的氣節(jié),無(wú)論怎樣的誓言都將如同泡沫,隨風(fēng)飄散……

  為中華之崛起而讀書,讀懂神話,這是首先必修的一門哲學(xué)課。

  為,在若干年以后,中國(guó)終將崛起。

  但是,任何人也不愿意看到,當(dāng)問起自己的祖先,竟沒有人知道,他們還曾經(jīng)是炎黃子孫!

  這樣,也許……

  這個(gè)民族不會(huì)在久存了吧。

  再說(shuō),中華民族名留青史,千年不敗,又如何!

  難說(shuō),炎黃子孫億萬(wàn)同胞,百日蕭條,永不落!

枯萎的作文8

  清晨,陽(yáng)光明媚,我走到窗前,看著外公站在那一片枯萎的花前,露出了燦爛的微笑。

  秋天的花兒一棵棵死氣沉沉的,但不管怎樣,外公也會(huì)來(lái)給花兒澆水,他是不會(huì)讓任何一個(gè)人來(lái)澆水的。就在這時(shí),我剛剛從夢(mèng)中睡醒,會(huì)迅速地穿好衣服。外公正在給他養(yǎng)的花澆水,他那花的頭發(fā),顯得他很蒼老,他用他那專注的眼神,盯著那一片花,外公在澆水時(shí)不能有人在后背講話,這樣他會(huì)擔(dān)心有的花沒澆到水,突然外公看了看我說(shuō):“孫女,等我走了后,你一定要給我好好照顧它們,不然,它們會(huì)傷心的。”因?yàn)橥夤鸦ó?dāng)小孩一樣保護(hù)它們,把每一朵花都養(yǎng)得枝繁葉茂。

  “知道了外公,我一定會(huì)把這一片美麗的花給養(yǎng)護(hù)好的。”我一本正經(jīng)地說(shuō)。接著外公便告訴我怎樣給花澆水。先拿出一個(gè)噴水壺,把水裝進(jìn)去,再按上按鈕,就可以噴在每一朵花上。外公已經(jīng)到了花甲之年了,可他還在給花澆水。

  時(shí)光總會(huì)和我們作對(duì),當(dāng)你想做一件事時(shí),老天爺也會(huì)和你作對(duì)。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓外公再也澆不了花了,因?yàn)樗麑⒆∵M(jìn)醫(yī)院。外公去了醫(yī)院,澆花的'事就由我來(lái)做了。只要我不仔細(xì),就深怕外公回來(lái)罵我。直到有一天,外公沉浸在睡眠當(dāng)中,慢慢地離開了世界。

  難道外公再也回不來(lái)了嗎?那以后誰(shuí)陪我聊天?誰(shuí)陪我散步?我的大腦中總是想個(gè)不停。

  當(dāng)我再次站在那一片枯萎的花前,心總是很想哭,但又哭不出來(lái)。我總會(huì)想起外公在給花澆水,澆完后,站在那一片枯萎的花前再次露出了那燦爛的笑容……

枯萎的作文9

  20xx即將逝去,許多人都在憧憬著自己的夢(mèng)想,理想?墒,有沒有誰(shuí)能真正地努力奮斗過?正如黃家駒的歌詞里說(shuō)唱:“原諒我一生不羈放縱愛自由,那會(huì)怕有一天會(huì)跌倒。”是啊,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)之不盡;夢(mèng)想如茂盛的小草,好不容易長(zhǎng)出來(lái)又枯萎。

  就如我一樣,當(dāng)我用鼠標(biāo)輕輕地點(diǎn)擊征文大賽時(shí),我心中的焰火早已火火雄壯,不停地燃燒著,當(dāng)我用鍵盤輕輕敲擊時(shí),就已知道我離夢(mèng)想已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)了。我,正在努力著。

  花開花落,總會(huì)枯萎。就如20xx年即將逝去,20xx年又再度重生。我,已準(zhǔn)備好了!

  黃家駒,一代“音樂瘋子”,他,從來(lái)沒放棄過自己的.理想,最后,取得成功。

  我家樓下的一個(gè)小男孩,因小兒麻痹,導(dǎo)致一只腿瘸了。他熱愛棒球,每次我下樓打球時(shí),在婆娑樹影之中,總能看到他那一瘸一拐去異常堅(jiān)定的身影。每當(dāng)一個(gè)棒球飛出去時(shí),對(duì)他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)巨大的痛苦。每當(dāng)我看到他那額頭上滿滿的晶瑩的露珠。那一次,我下樓打籃球時(shí),看到小男孩的媽媽撫著她的兒子,一步一步的向那棒球走去,我連忙跑過去,猶豫了一下,還是把棒球拿回給了小男孩。他對(duì)我笑了笑,那天真無(wú)邪的笑容真讓我心碎。沒想到,那小男孩做出了一個(gè)舉動(dòng),讓我驚訝不已:他拿起棒球丟了出去。他對(duì)我說(shuō):"姐姐,我的夢(mèng)想我自己實(shí)現(xiàn),讓我自己去做吧!"我不知為什么,總有一種熱血沸騰的感覺。

  是啊,每個(gè)人都有著自己的目標(biāo),都在奮斗著。那么,朋友你呢,你是否正在為著自己的夢(mèng)想而努力著?你是否正在奮斗著?讓我們迎接20xx,一起向夢(mèng)想奔去吧!

枯萎的作文10

  茉莉,許多人愛它,愛它高雅不俗的芬芳,愛它潔凈白哲的花瓣,愛它含蓄而不妖艷的姿容,然而大家所愛的都是生命的顛峰—含苞的、盛開的,卻沒有人愛,朵年華老丟 —枯萎的茉莉。 每一個(gè)生命都有一段光輝燦爛的歲月:曇花的霎時(shí)一現(xiàn),玫瑰的嬌艷,還有年輕的我們,這些綺麗的歲月有的是屢經(jīng)風(fēng)吹雨打而復(fù)得的,有些得來(lái)毫不費(fèi)力氣,因此生命的意義在二者之間便迥然不同。

  所以,當(dāng)年輕的生命隨著歲月老去時(shí),夾雜的也是感嘆與贊美。 桌上的茉莉已枯萎,不復(fù)以往的芬芳,然而在殘余的瓣脈間,我似乎看到生命的光輝。枯黃的`肢體間,似還飄送著幾許的清香,也許它正欲利用殘余的生命、殘余的力量,給人類、給周圍的環(huán)境留下一點(diǎn)什么,告訴大家;“我們的生命曾經(jīng)燦爛過……” 枯萎的茉莉,其實(shí)也很美,正如一位歷經(jīng)搶桑的老者。

  永恒的生命是永不枯萎、衰老的,只要他們真正活過,真正地為一世上做一點(diǎn)什么,那也就夠了,那怕是一件微不足道的功跡!翱菸c衰老”不過是歲月的痕跡,也許光陰嫉妒你的美,于是用刀刃在每個(gè)生命軀體上刻上一道疤痕,但它們無(wú)論用如何銳利的刀刃,卻刻不到真正的生命,刻不了永恒的美。 茉莉啊,茉莉,你讓我明白了永恒是什么,你讓我知道一個(gè)真正美的事物并不因時(shí)光的茬蔣而改變。我將不丟棄你,我要讓你在書扉里靜靜地躺著,讓你的清香伴著我編織每個(gè)屬于年輕人的夢(mèng)。

枯萎的作文11

  三天前還嬌艷的玫瑰,枯萎不在暴雨下。

  ——題記

  剛搬進(jìn)新屋,我就吵著媽媽買玫瑰,酒紅酒紅的,多有情調(diào)。在媽媽的精心培育下,澆定時(shí)定量水,修剪枝葉,那盆賣主都放棄掉的玫瑰,意外地綻開了。竟然在最冷的那幾天,含苞綻放。媽媽的臉上也露出了甜甜的淡笑,還向我自嘲:這花像我一樣美?上У氖牵贿^三天時(shí)間,卻像做錯(cuò)事的孩子,低下了頭。這花不是枯萎在暴風(fēng)暴雨下,而是在陽(yáng)光明媚的下午,死了,曬死了。

  枯萎的不是花,是黯淡。是媽媽臉上的.黯淡,是絢爛一會(huì)后的黯淡;ǖ囊簧贿^三個(gè)過程:開花——枯萎——留下花粉,如此短暫,有人說(shuō),花的一生是微不足道的,花的一生是一個(gè)悲劇。像泰國(guó)人妖一樣,美麗神秘,人老珠黃時(shí)候,等待的只是死亡,卻有人享受這過程,你說(shuō)他是不是變態(tài)?錯(cuò)了,平庸地度過一生,還不如曾經(jīng)地風(fēng)光。這種人,是有想法的。人的一生必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難,才能破繭成蝶,從幼稚懵懂到成熟穩(wěn)重。也許有的人一出生就含著金鑰匙,這種人,卻是無(wú)法經(jīng)歷大風(fēng)大浪,還不如一朵花。

  為什么玫瑰終究枯萎了,不是人生的風(fēng)浪,確實(shí)溫暖的陽(yáng)光?好比熬了許久,誠(chéng)實(shí)了許久的人,經(jīng)不起利益的誘惑。

  如果人生是一個(gè)悲劇,結(jié)束自己人生的是一個(gè)悲劇,結(jié)束他人人生的是一個(gè)悲劇,那么沒有開始的人生更是一個(gè)悲劇。

  沒有什么值得一個(gè)人去放棄自己的人生,花,很珍惜那過程。我們只是世界很小的一角,只需要享受我們的人生。

  枯萎的不是花,悲哀的不是人生,而是花與人對(duì)生命的思考。

枯萎的作文12

  多少次,你留給我的,是遠(yuǎn)去的背影,

  多少次,你留給我的,是冷漠的表情,

  多少次,你留給我的,是過去的回憶。

  我不明白,六年友誼是如此的脆弱,可以告訴我原因嗎?或許吧!這只是我一個(gè)人唱的獨(dú)角戲,又或許你沒把我放在心上,僅是一個(gè)路過的.朋友,曾經(jīng)的朋友。但是,我們?cè)?jīng)擁有過許多快樂……

  我和你,兩小無(wú)猜,一起袒露心中的快樂,心中的悲傷,心中的郁悶。一起玩耍,一起“打架”一起哭泣,一起學(xué)習(xí),一起回家,一起……

  但是……

  這只是我和你擁有過的曾經(jīng)。

  現(xiàn)在和你一起哭泣的,不再是陪你六年的我。知道嗎?當(dāng)我傷心時(shí),沒有了熟悉的你的安慰了。好想念你的手帕的香味喔!

  現(xiàn)在和你一起玩耍的人不再是陪你六年的我了。知道嗎?我一直在旁邊看者你們,當(dāng)你玩耍時(shí)。期待著你會(huì)回來(lái)陪我的。

  現(xiàn)在和你一起回家的人,不再是陪你六年的我了。知道嗎?我自己一個(gè)人在你們后面,看著你們說(shuō)笑。

  知道你是否覺察到這一切變化。但我很清楚,我現(xiàn)在僅是你一個(gè)普普通通的朋友,這,僅是我一人在唱獨(dú)角戲。

  眼淚。忍了很久,很久,可它……還是會(huì)不由自主地流下來(lái),可以,可以遞上一張手帕嗎?

  回想起當(dāng)年的海誓山盟:我們的友誼天長(zhǎng)地久。可……這才幾年,這一切都變了,變了。

  六年了。我和你共建的友誼之橋也滿六歲了?伤鼌s經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,已搖搖欲墜了

  可以嗎?可以把它建結(jié)實(shí)點(diǎn)嗎?

枯萎的作文13

  當(dāng)你沒有借口的那一刻,就是你成功的開始!}記

  月考考完了,心里面沒底,我有了種前所未有的未知與恐懼,覺得B列離我是那樣近……無(wú)論怎樣,成績(jī)已成定局,所有事物已經(jīng)定格。至于成績(jī),取決于我們當(dāng)時(shí)的態(tài)度。

  整個(gè)年級(jí)的精英,都匯聚在我們考場(chǎng),我就像一個(gè)偶然的學(xué)霸,夾雜在真學(xué)霸之間。我的`能力,微不足道,而他們,卻不可戰(zhàn)勝。這讓我有了種壓抑的、恐怖的心理暗示:“我無(wú)法戰(zhàn)勝他們!

  但這并不是理由。

  片面的復(fù)習(xí),讓我在數(shù)學(xué)試卷面前變得潰不成軍、不堪一擊,考前的豪言壯語(yǔ)和信心滿滿,在這一刻都化為了泡影。那個(gè)沉重的99分,讓我抬不起頭。雖然只是估的分,但也反映了我最近的真實(shí)水平。數(shù)學(xué)不好,是拖累我成績(jī)的主要原因。誰(shuí)都不想讓它成為常態(tài),早預(yù)習(xí)、多做題才是我的出路。

  政、史、地、生沒啥說(shuō)的,和上回應(yīng)該差不多。試卷上多了許多主觀性題目,也多了一些例如“珠峰為什么會(huì)增高”的無(wú)厘頭題目,讓我耳目一新的同時(shí),也讓我無(wú)從下筆,但好在我結(jié)合了課本,將其逐一擊破。只要發(fā)揮出真實(shí)水平,那就是最好的。

  現(xiàn)在回過頭來(lái)仔細(xì)一想,其實(shí)整場(chǎng)考試也沒那么糟糕,除了數(shù)學(xué)有些失常,其他的也都挺好。過度悲觀,只會(huì)讓我士氣大減,但我必須理性對(duì)待錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)不足,查漏補(bǔ)缺,這樣才算是沒白考。

  愿往事隨風(fēng),我不再憂傷。

  考完了。

  所有的一切也會(huì)好起來(lái)嗎?

  或許是個(gè)迷……

枯萎的作文14

  秋風(fēng)輕浮地摸著面頰,仰望天空,蒼穹還是那個(gè)顏色,清澈明亮,不含一絲雜色。就像那一排坐在石墻早就被風(fēng)干的背影,純真無(wú)瑕。在那早就荒誕不經(jīng)的庭院中,我靜默地望著院中一排石墻。那些各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠(yuǎn),我心中那一抹塵封的記憶毫無(wú)征兆的投影在我心間。好像就在昨天,就在眼前?赡鞘鞘昵暗墓适铝,流年帶走了安徒生的彩虹,滲給我的只是傷感與落寞,和那凝固的身影。

  輕輕地踩在泥濘的小道上,嗅一嗅其著他院中傳出的桂花香,摟著稍稍有些刺骨的秋意向前獨(dú)走。幾道身影從我身上穿過,就這樣無(wú)牽絆地向前跑,嬉戲著。那些身影的笑聲徘徊在我的腦海,經(jīng)久不息。身影越跑越模糊,越跑越遠(yuǎn),我忽然驚醒似的想要抓住它們,卻是徒勞;秀敝g,幾道輪廓消融在夕陽(yáng)下。我怔了一下,失聲地笑了笑,不再追問他們?yōu)槭裁床荒芡A。那幾道瘦小的身影,也?huì)就像那些掠過的紅蜻蜓,也會(huì)在我的`歲月中慢慢不見,緩緩地定格在夕陽(yáng)的懷抱下。

  我繼續(xù)兀自地向前走著,走過我記憶中一片片碎片拼成的傷懷。人生也許就是這樣分分合合,花開花落便又是雨季。但蒼穹還是那么明亮,仿佛能倒映我的青春。我們就這樣從不安中走向成熟,或多或少這就是成長(zhǎng)開場(chǎng)白。為什么我要把它們握得那么緊了?該放下了,生命也不是為了這一種色彩!安灰ジ锌?yàn)槟阍?jīng)擁有”,我緩緩地也走向夕陽(yáng)的懷抱。

  夜悄悄地蓋住天空,只有幾盞路邊靜悄悄地,陪著屋檐下的我一起一百三十五度仰望著星光,星河橫掛在天空,靜默的空氣中帶少許的濕潤(rùn)。夜深了,我輕身回到屋子里,還剩石凳上的余溫陪著天空中的那些光芒。那些生命是否也曾有過千言萬(wàn)語(yǔ),但卻埋藏在塵埃的夢(mèng)里?

枯萎的作文15

  窗外下雨了,陰沉的云層讓整個(gè)世界都顯的暗淡無(wú)光,心情不明白是好還是壞,有點(diǎn)沒有方向,恍惚,無(wú)力,還是浮躁,有點(diǎn)琢磨不透自己,這種狀態(tài)有點(diǎn)虛幻。

  這點(diǎn)雨也無(wú)法讓我認(rèn)清自己,不想要這樣的感覺,但這足夠說(shuō)明我現(xiàn)在的心態(tài),把自己鎖在一個(gè)無(wú)人問及的屋子,讓自己深陷黑暗,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的刺痛我無(wú)力承受,或許不僅僅是我,而是我們,青春已過,無(wú)論是草樣年華還是花樣年華,除去已過的美好年華,在這青春枯萎的.季節(jié),我們傻傻的被現(xiàn)實(shí)扔在黑暗中了,在其中摸索前進(jìn),讓自己能夠走出這片滿是迷茫的十字路口。

  兒時(shí)的記憶中,夢(mèng)想是美妙的詞匯,參半著童真和快樂,夢(mèng)想就是一好吃又好看的蛋糕,想著心甜,說(shuō)著嘴甜,長(zhǎng)大后當(dāng)自己準(zhǔn)備好去實(shí)現(xiàn)他的時(shí)候,卻漸行漸遠(yuǎn)了。

  在改革開放的春風(fēng)下成長(zhǎng)起來(lái)的我們,老師說(shuō)我們趕上了好時(shí)代,我們承載的使命為祖國(guó)偉大復(fù)興而努力奮斗,這種使命感也空前的高漲,現(xiàn)在看來(lái)這種使命感不能給我們帶來(lái)啥,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中被漸漸瓦解了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要為自己的衣食住行分擔(dān)更多的精力,夢(mèng)想在此時(shí)顯得軟弱無(wú)力,這是種磨練,所以必須在黑暗中掙扎。

  現(xiàn)實(shí)太刺眼,看到光明還是找不到前進(jìn)方向,因?yàn)榍懊鎿踔A。適應(yīng)了黑暗,才能在黑暗中看清五指,明確黑暗中那點(diǎn)點(diǎn)的光亮,那光亮就是夢(mèng)想。黑暗中的夢(mèng)想總是漸行漸遠(yuǎn)。

  我們的青春漸漸枯萎,將變成肥沃的土壤,經(jīng)歷過黑暗再次破土而出,那萌芽就是我們的夢(mèng)想!

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