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身影小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的身影小學生作文，希望對大家有所幫助。
身影小學生作文1
那是一個寒冷的雪天。
北風咆哮著，雪花漫天雪地的飛舞著。泥沙與雪水使路變得泥濘不堪，行人把自己藏在棉衣里。把頭埋的低些再低些。嘴里還不停埋怨著。這鬼天氣和難走的路面。
在這雪的路面。有一個佝僂著脊梁的矮小身影，艱難的一步步往前移動著。謝謝背后留下了一塊潔凈的鐵釘。仔細看。他迎著風兩只手一起握著一把大掃帚。手背上暴起青筋。左一下右一下地掃著雪。那掃雪的.，不就是我的鄰居周大爺嗎？
我穿上衣服。戴好帽子。三步并作兩步跑下了樓。風裹著雪，如刀子般刻在臉上。我不由得拉低了帽檐。
“哦，是你啊。好孩子天這么冷下來干啥別凍著？”周大爺直起腰來。用他那濃重的方言問我。他穿著一件灰色的舊羽絨服。還掛著些許冰花，臉凍得發(fā)紅。
“ 爺爺我還想問你呢”我說�！斑@么冷的天你還下來干什么？”
大爺回憶的笑了笑。他一笑。臉上的肌肉聚到了一塊兒，讓人挺心痛的。你說，地上凈是泥水，讓人怎么走。我也是沒事干掃掃雪。還活動活動。不也挺好的。他說。再說了。這也是幫助別人，為人民服務吧。
那一刻。一種崇高的請回憶油然而生。風衣就在吼。雪依舊在下。風依舊在風中慢慢移動。只不過。在我心中。風停了。雪住了，太陽出來了。那身影又不在佝僂。而變的無比高大。擋住了風雪......
身影小學生作文2
拉開簾子，迎接新的一天。風迎面向我撲來，撞了個滿懷。伸一個大大的懶腰，我的思緒卻早已飛出窗外，飄向遠方。
今天正是星期六。她，會來嗎？我渴望地伸出腦袋，探出窗戶在樓下尋覓著那個熟悉的身影，低頭望望時間，正好卡在十二點鐘。姐姐已經(jīng)放學了吧？可她怎么還沒有來呢？
幾乎每一個星期六，我都會這樣趴在窗戶上，等待著那一個身影出現(xiàn)在樓下，向樓上的我招招手，向我做一個鬼臉，或綻放出一個明媚的大大的笑容。
媽媽每每見到這樣的我，一定會無奈地搖搖頭。在我的心目中，表姐一定很偉大。她會耐心地和我玩兒“大富翁”，會和我聊各種各樣的事兒，會在我考試失利時鼓勵我，會在我傷心時使出激將法，會變出許多小玩意兒逗我笑，陪我笑，陪我鬧，每每在星期六，都是笑著度過一天，而這一天，也成為了我一周的渴望。
她，會來嗎？我趴在窗前，緊緊盯著樓門口，生怕錯過每一個身影，陽光灑落在窗臺上，落下深深淺淺的.光彩。似乎在引誘著我，姐姐？她來啦？我望著樓下那個由遠及近的身影，終于收起了思緒，臉上掩不住的笑意。
飛奔到門前，等待著那一陣敲門聲響起�！斑诉诉�，咚咚吹�！奔泵Υ蜷_門，佯裝生氣地嘟起嘴：“姐姐，哎呀你怎么才來？我等你好久了�！彼侧狡鹱欤骸扒校l叫你等我了？”她也佯裝生氣，卻還是繃不住，笑了出來。
風隨著門撲了進來，“呼呼呼”地笑。嗯，真好！
身影小學生作文3
烏云密布，狂風呼嘯，忽然間，豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來，灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾，難忘的身影。
在這風雨交加的時候，從遠處來了一位騎自行車的人�！岸＿省薄岸＿省薄孕熊嚨拟徛暯耍灰娝┲G色的制服，騎著墨綠色的.自行車來到我的住處——廣播站！��！原來是郵遞員叔叔。他穿著長統(tǒng)雨靴，身上披著雨衣，但頭發(fā)，衣服全濕透了。我不禁納悶了，他明明披著雨衣， 怎么淋得這么厲害呢？
郵遞員叔叔走進辦公室，把一疊報紙，書信交給值班人員。值班人員關切對他說：“唉，下這么大的雨，你卻趕來了，趕快歇歇吧！”郵遞員叔叔理理頭發(fā)，抖抖身上的雨珠，笑著說：“不用了，許多人家還等我把報紙、信件送到他們手里呢！”說完他走出門，騎上自行車走了，難忘的身影。這下我才看清，原來他為了報紙不被雨淋濕，把雨衣的大部分用來遮郵袋呢！一位多好的郵遞員��！為了使廣大群眾能及時看到報刊，接到書信，他竟冒雨穿街走巷，不辭辛苦！
自行車的鈴聲漸漸地遠了。一道藍色的閃電“刷”地撕開了天幕，接著便是一聲震耳欲聾的驚雷。
那輛墨綠色的自行車猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳著，我還呆呆在站在門口，望著他漸漸遠去的身影。
身影小學生作文4
那是一個下著細雨的早晨，我們剛剛上完早讀課，我正準備掏出英語書為下一節(jié)課做準備。突然，聽到有同學喊：“史雨簫，學校門口有人找你�！�
“這樣的天氣里會有誰找我呢？”我一邊想著，一邊極不情愿地往外走。
走出教學樓，透過模糊的雨簾，我隱約地看到一位老人，她佝僂著身子，臉部緊緊貼在學校的鐵柵欄門上向里張望……
隨著與校門距離的縮近，那本來模糊的身影漸漸清晰起來——啊，是奶奶！那雨中張望的身影竟是奶奶！
只見她雖然披著雨披，可早已渾身濕透，單薄的`衣服緊緊貼著她那瘦削的身體，幾縷花白的頭發(fā)緊貼著沾滿雨水的臉正“滴答，滴答”地往下滴著水滴……
家里出了什么事嗎？我不禁焦急起來。奶奶的腿一直有老毛病，一到下雨天就會很難受，所以她平時很少在下雨天出門。今天這是為什么？
“奶奶，家里出了什么事？”我趕上前急切地問。
“唉，都怪奶奶，昨天給你收拾書包時把你的語文書給忘了……我怕你著急，就給你送過來了。”說著，奶奶哆嗦著從胸口掏出一個塑料紙包，小心翼翼地從包中拿出我的語文書，并擦了擦上面沾著的雨滴遞給了我。
“你跑這么遠就是給我送書？”那一刻，一股感動涌上我的心頭。
“是啊，沒書你怎么上課？”奶奶一邊笑著朝我揮揮手，一邊催促著，“快去吧，馬上要上課了！”看我還有些遲疑，奶奶再次催促道：“去吧，別發(fā)呆了！”
突然間，壓抑在心頭的暖流噴涌而出，淚水與雨水交融在了一起……
身影小學生作文5
今天是中秋節(jié)，我獨自一人守在小店子里，家人都回老家了，而我還來著店門。
外面的清風輕輕地拂過，撩動旁邊的盆栽搖搖晃晃的，像一位喝醉酒的壯漢。我看著外面地上的，一個長長的影子被斜斜地拉在地面上。慢慢的`，它似乎靠得越來越近，我不禁戒備了起來，我聚精會神地盯著那越來越短的影子�！疤咛ぃ咛ぁ钡哪_步聲也越來越沉重，我捏著手上的紙巾，一滴汗水滑下，落在我的手上。我一直望著門在，一只腳已經(jīng)進入了我的視線，我側(cè)過頭想看清他的廬山真面目。
畫面一轉(zhuǎn)，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他漫步走進店里，用骨瘦如柴的手指指著貨架上的醬油對我說：“小朋友，醬油怎么賣？”我想了想我已經(jīng)不小了，我都16歲了，但是我還是很有禮貌的回答他：“爺爺，15塊。”老爺爺點了點投，從兜里掏出破舊的紙幣顫巍巍的遞給我，他弟給我20塊錢，我找了一下有沒有零錢，接著我很抱歉的跟他說：“不好意思啊，爺爺今天沒零錢了，能不能改天您再來，我把零錢找給你呢？”爺爺若有所思的點了點頭。他拿著醬油，又顫顫巍巍的向外走去。
我注視著他的身影，心想他竟然相信我？當今社會人與人之間的信任已經(jīng)不多了。
風撩動他零散的頭發(fā)，他抖了一下，似乎立馬就會被風吹到。這樣一個老人是有多艱難啊，漸漸的他變得越來越渺小，消逝在街的盡頭。
后來，他一直沒有來向我要零錢。我不知道為何他沒有來。但是我依舊在店里等候著。
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