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三顧茅廬縮寫(xiě)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三顧茅廬縮寫(xiě)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三顧茅廬縮寫(xiě)作文1
劉備兩次前往隆中拜訪(fǎng)諸葛亮誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)但都沒(méi)有見(jiàn)著。
劉備準(zhǔn)備第三次到隆中去,可是他的兄弟關(guān)羽都不愿意去。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái),我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了!”劉備生氣地說(shuō):“你一點(diǎn)兒也不懂得尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮,兄弟三人才一起上路。
到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息自己輕輕地走進(jìn)去恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌。又等了一個(gè)時(shí)辰諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂同諸葛亮見(jiàn)面。
諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的.形勢(shì)提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)做自己的老師。兩人同桌吃飯,同榻睡覺(jué),一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“我得到諸葛先生就像魚(yú)兒得到水一樣!”
三顧茅廬縮寫(xiě)作文2
話(huà)說(shuō)劉備重用徐庶后便勝仗連連,事業(yè)順風(fēng)順?biāo)。于是,曹操抓了徐庶的母親,逼迫徐庶投靠于他。徐庶在臨走前告訴劉備,臥龍崗有個(gè)諸葛亮,極其賢能,可請(qǐng)他出山。
劉備急忙叫上關(guān)羽、張飛一起前往臥龍崗。來(lái)到臥龍崗,他們看到一童子,上前詢(xún)問(wèn)。童子告訴他們,諸葛亮出去了,不知什么時(shí)候才回來(lái)。他們只好遺憾離開(kāi)。
過(guò)了幾天,求才心切的劉備帶著關(guān)羽、張飛冒著大雪又一次出發(fā)臥龍崗。他們聽(tīng)到有人在吟詩(shī),以為諸葛亮就在里面。上前詢(xún)問(wèn),才知他是諸葛亮的'弟弟諸葛均。諸葛均說(shuō),諸葛亮云游四海,不知什么時(shí)候才回來(lái)。于是,劉備留了一封信,表達(dá)他請(qǐng)諸葛亮出山的誠(chéng)意。
不久,有人來(lái)報(bào),諸葛亮回來(lái)了,劉備立刻就想去拜訪(fǎng)。此時(shí),關(guān)羽認(rèn)為諸葛亮只是徒有虛名,勸劉備不要再去,但劉備堅(jiān)持要去。他們來(lái)到臥龍崗時(shí),諸葛亮正在睡覺(jué),劉備不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮。
三顧茅廬縮寫(xiě)作文3
官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備,劉備只得投靠劉表。
回到新野,劉備讓單福做軍師,他用單福之計(jì)讓曹軍大亂,程昱告訴曹操:“單福是個(gè)有才學(xué)的人,可以讓他來(lái)我們這邊!闭f(shuō)著,獻(xiàn)了計(jì)劃。于是曹操抓了單福的.母親,模仿單福的母親的筆記,寫(xiě)了一封信。單?戳舜罂,想要離開(kāi)。臨走時(shí),他對(duì)劉備說(shuō):“有個(gè)天下奇才,自號(hào)臥龍先生,將軍可以去找他!
第二天,劉備、關(guān)羽、張飛帶著禮物來(lái)到隆中,去臥龍崗拜訪(fǎng)諸葛亮。誰(shuí)知先生出游去了,他們只好回去。過(guò)了數(shù)日,劉備打聽(tīng)到先生回來(lái)了,就再次去拜訪(fǎng),童子告訴他先生營(yíng)中讀書(shū)。劉備大喜,入內(nèi)了,得知不是先生,而是臥龍之弟。
到了春天,劉備再次去,得知先生正午休,于是劉備就等,張飛惱怒打算放火。先生醒了,換好衣后迎接劉備。劉備講了自己的志向,并誠(chéng)心懇求諸葛亮出山相助。先生見(jiàn)劉備三顧茅廬,誠(chéng)心誠(chéng)意,便答應(yīng)原效犬馬之勞。
后來(lái),在諸葛亮的幫助下劉備終于把曹軍打敗了。
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