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寫作作文

難題的作文_難題的作文

時(shí)間:2025-01-08 11:58:53 寫作作文 我要投稿
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難題的作文_難題的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的難題的作文_難題的作文,希望能夠幫助到大家。

難題的作文_難題的作文

難題的作文_難題的作文1

  我在生日之前,早早定下請(qǐng)哪些同學(xué)參加我的生日會(huì)。

  但是小g我不確定該不該請(qǐng)她,請(qǐng)不請(qǐng)她,就像在做考題,而且還是一個(gè)十足的難題。

  好像有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由讓我請(qǐng)她,又有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由讓我不請(qǐng)她,為什么呢?請(qǐng)你聽我慢慢道來(lái)。

  請(qǐng)她么,怕她會(huì)影響生日聚會(huì)的快樂氣氛。怎么說呢?因?yàn)樾她一會(huì)兒像林黛玉,一會(huì)兒像花木蘭。每次我們要玩“捉迷藏”,她偏要玩“卷心菜”。一旦我們不聽她的,她就像林黛玉一樣哭起來(lái),止也止不住。之后,她又像花木蘭,用她的“鐵頭”去撞那幾個(gè)反抗她的人。所以,我們都不去惹她,對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

  不請(qǐng)她么,又怕她的“鐵頭”,更何況她的.生日也請(qǐng)了我呢!就像“開心農(nóng)場(chǎng)”的那句話:“出來(lái)混,總是要還的!蔽揖蜎Q定回請(qǐng)她。

  算了,還是征求一下家庭主婦——老媽的意見吧!我跑到廚房,問媽媽:“媽,我該不該請(qǐng)小g?”沒想到媽媽的回答如此爽快:“當(dāng)然了,你應(yīng)該回請(qǐng)她呀!”

  我又回到房間,這時(shí),我的面前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)黑白小人,一個(gè)堅(jiān)持請(qǐng)她,一個(gè)堅(jiān)決不請(qǐng)她。最后,我猶豫再三,還是選擇了請(qǐng)她。

  可誰(shuí)想生日那天,小g有事不能來(lái)。我欣喜若狂,終于兩全其美地完成了這道難題。

難題的作文_難題的作文2

  早上,媽媽給我煎雞蛋,當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時(shí),只聽“嗞”的一聲,油面翻滾起來(lái),“哎呦,痛死我了。”我聞聲跑過去,原來(lái)媽媽的手被油濺到了,油溫可有200多度呢!平時(shí)我們端著熱水就感覺燙,怪不得媽媽會(huì)痛得大叫。上學(xué)路上,我冥思苦想:一定得想個(gè)辦法,不能讓油再濺到手上了,我一直想啊想……

  第三節(jié)思品課上,老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片,忽然,圖片上跳出了半個(gè)空油瓶,口中插著一把鍋鏟。我想:塑料能防得住溫度那么高的油嗎?下課后,我便去問老師,老師說:“為什么不試試看呢?”放學(xué)后,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“你動(dòng)手試試看!闭f干就干,我開始忙活起來(lái)了。先把油瓶洗凈,接著,用小刀把油瓶攔腰割開,我拿來(lái)鍋鏟從瓶口插入,哎呀,插不進(jìn),鏟柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的.“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試,媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋,果然很不錯(cuò),再也不用擔(dān)心油濺到手上了,媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家!

  生活中碰到難題,要仔細(xì)觀察,善于思考,還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造,那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了!

難題的作文_難題的作文3

  難題是每一個(gè)人不可避免都會(huì)遇到的,但我們不能選擇逃避,要滿懷信心去面對(duì)困難,自己才能成長(zhǎng)。

  在我三歲時(shí),哥哥拿著一顆糖,問我:“弟弟,如果你能回答我的問題,我就把糖給你。樹上有五只鳥,一個(gè)獵人朝樹上開了一槍,打死了一只鳥,樹上還剩幾只鳥?”我不假思索地回答道:“四只!彼笮Φ溃骸安粚(duì),樹上沒有鳥了!鳥聽見槍聲,都飛走了!蔽矣X得他講得很有道理。

  我五歲的時(shí)候,老師笑瞇瞇地問我樹上打鳥的問題,我回答道:“沒有鳥了,鳥都被槍聲嚇跑了!崩蠋熌托牡亟忉尩溃骸安粚(duì),是只剩四只。你把簡(jiǎn)單的'問題想復(fù)雜了,不過你的腦筋轉(zhuǎn)得挺快!彪m然我答錯(cuò)了,但老師還是表?yè)P(yáng)了我。

  多年后,一次中秋節(jié),我們小區(qū)舉行猜燈謎活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)那些燈謎都好難,正打算放棄,看見另一邊有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,其中一張紙上的題目很是熟悉,啊,是樹上打鳥!我馬上把紙條取下來(lái),前去兌獎(jiǎng)。我胸有成竹地告訴他答案:“沒有了,鳥都被槍聲嚇跑了!彼f:“不對(duì),鳥躲開了子彈,所以還有五只!

  這個(gè)樹上打鳥的問題真難,有這么多答案,我要回答哪個(gè)好。

  難題雖然是很難,但只要有信心,就一定能克服。

難題的作文_難題的作文4

  咚,咚,咚時(shí)鐘敲了7下,7點(diǎn)鐘了。我?guī)Вㄎ业睦硐胱魑?00字)著疲憊的身子回了家。晚飯還沒來(lái)不及吃,就要去完成作業(yè)。之所以這樣,是因?yàn)槔蠋熣f馬上就要期末考試,就多占了20多分鐘。還布置了許多作業(yè)。開始很簡(jiǎn)單。只用了幾分鐘。就只剩1道題?蛇@道題沒見過。題如;一倉(cāng)庫(kù)送給二倉(cāng)庫(kù)四袋大米就一樣多,一倉(cāng)庫(kù)是二倉(cāng)庫(kù)的二倍。一倉(cāng)庫(kù)有多少袋大米突然我靈機(jī)一動(dòng),好像以前在數(shù)學(xué)書上見過。找了半天。連個(gè)影都沒看見。

  我腦中拂過一個(gè)念頭:不做作業(yè)了,這么難的.題一定會(huì)有許多人沒有完成。我自言自語(yǔ)地說:但老師說必須完成作業(yè),不然會(huì)責(zé)罵我的。但是可我的作業(yè)怎么完成呢我的身旁似出現(xiàn)兩只精靈,一只天使,一只惡魔。天使說:老師布置了的作業(yè)一定要完成。惡魔說:不做了,不做了。一定有很多同學(xué)沒做。最后惡魔打敗天使,我躺在床上卻怎么也睡不著,腦?偸歉‖F(xiàn)那道題。

  于是,我想了很久,還是覺得要完成。立刻起床做作業(yè)。

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