研學之旅作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的研學之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學之旅作文1
好不容易盼來了這次旅行，我晚上激動得一夜未睡，那好奇的心情支撐著我，我精神飽滿，絲毫不感到疲倦。
第二天一大早，我們便興致勃勃地奔向巴士啟程了。一路上，大家有說有笑，有唱歌的，有談話的，有背書的……在學校，藏了許久的壓抑都在此刻爆發(fā)，我們心情是多么歡樂。
車，終于停了;廠窖，終于到了!
下車后，我驚奇地發(fā)現：同學們臉上的笑容已經消失，取而代之的是我從未見過的.嚴肅的表情。大家魚貫而入，可沒有一個人說話，跟隨著我們的是一位講解員。她低聲地訴說那段慘痛的歷史。
據說，廠窖慘案中死難者達三萬余人，是繼南京大屠殺的第二個慘案。聽到這兒，我的手不免握緊了，心中滿懷著怒火，接著，我們便又參觀了千人坑，那一堆堆白骨，其中甚至還有一堆嬰兒的尸骨，當我想象著慘案的場面時，我的心猶如在滴血一般的痛。
猛然間，我又想起了我的曾祖父，他也是三萬同胞中的一個受害者，我外婆小時跟我回憶道：曾祖父當時從草尾到廠窖去喝喜酒，可是不幸，剛好趕上了日寇的大掃蕩，也葬身在了廠窖，而且外婆事后還去了廠窖去尋找曾祖父的遺體，可是廠窖到處都是尸骸，那血呀，已經流成了河，到哪里去尋曾祖父的遺體?只能滿懷悲慟，無功而返。
是啊!說不定那展覽臺中陳列的刺刀，其中便有一把刺殺了曾祖父!看著展覽柜陳列的那沾滿了鮮血的軍刀、手榴彈、那步槍、迫擊炮……我滿腔憤慨：這不是陳列品，這都是日寇留下的罪證!這是中華民族屈辱的往事!
出了廠窖，我心中多了一份沉甸，那已經不止是對曾祖父的懷念，還有幾個字已經深深烙在我心底：“勿忘國恥，振興中華!”
研學之旅作文2
研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。
一進宿舍，我們分別找到自己的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的'很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿床，淋到自己的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”
“你怕什么？”
“我怕黑，怕晚上有怪物�！蔽夜笮�，往床里挪挪，心想：“平時在學校號稱朱大膽的他，原來是一個膽小鬼呀！”
我和小朱在床上說著悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，后來越打越大，最后幾乎和打雷一樣，還一聲接著一聲，吵死了。“這是誰”？
同寢室的李冉鵬問了聲，并下床拿自己的手電筒照了照，原來是大胖子陶華雷。調皮的xxx用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，xxx沒有任何反應，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。xxx又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡著。
這樣親密無間的相處，在我們小學時光里機會很少，我一定會珍藏這美好的回憶！
研學之旅作文3
今天，我一大早在沒有鬧鐘地叫醒下主動起床了，因為今天我要參加二年級的研學活動，所以我特別地興奮。我背著裝有外婆給我準備的午飯、水和在活動中要用到的簡易凈水裝置的書包高高興興地來到了學校。
我和其他同學乘坐著大巴車來到了天童森林公園。我發(fā)現今天的天氣特別的好，天藍藍，飄著幾朵白云，就像好幾顆棉花糖掛在天上。公園里的大樹非常茂密，空氣特別的新鮮。公園中央還有一塊很大的草坪，我們就在這里開始了我們的研學活動。
研學活動的第一個項目是搭一個避難所。教官跟我們說：“在挑選搭建避難所時不能選擇在樹下搭建，因為在雷雨天，樹可能會被閃電劈倒�！苯又坦儆指覀兘榻B起怎么搭建避難所的步驟。在認真聽完教官的課程后，我和張啟萌等同學就組隊開始搭建，首先我們先用一根繩子把兩根竹竿綁起來，再把一根竹竿架在兩根竹竿的交叉口上，用一根繩子把三根竹竿一起綁起來，這樣一個避難所的框架就搭好了。然后，我們用一張布的一個角把避難所的頂和底下都包起來，最后用一塊石頭壓好剩下的一個布的角，這樣做主要是防止雨點滴進來。在搭建的過程中，天氣非常的熱，太陽光已經把我的'小臉給曬得通紅通紅的，一顆顆黃豆大小的汗水從我的臉上滴落下來，但我和小伙伴們都沒有打退堂鼓，協心協力把避難所搭好了。我們看到用自己的汗水換來了這樣的一個避難所，特別的開心。
之后，我們又學會了過濾臟水、包扎頭部傷口和包扎腿部骨折和制作簡易擔架。
時間過得很快，我們在歡聲笑語中結束了研學活動，我覺得這次的“野外生存技熊”的研學活動真是一個愉快又有意義。
研學之旅作文4
“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長沙響起，我們?yōu)t湘小記者又來到了長沙，舉行起了“魅力長沙”研學之旅。這一天里，可發(fā)生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。
又是一個陽光明媚的星期六，在這一天里，我六點半就早早的起床了，為什么這么早起床呀？有人可能會問，因為呀，今天是我們?yōu)t湘小記者舉行的一次研學之旅。我吃完早餐后，來到了學校，不一會兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。
大約過了二三個小時的樣子，我們大家就到達了第一個目的地——三一重工。首先，我們大家一起來到了會議室，講解員阿姨給我們每人發(fā)了一個挖土機模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來�！安缓�，我的壞了；不好，拼錯了……”不一會兒，就有好幾個的壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心里一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了�？墒�，偏偏在這個時候，出了點小插曲－－我的.也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張�？晌荫R上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最后，我得了第三名。
比賽過后，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產及檢測車輛，我想拼個模型都這么難，叔叔們就更加不容易了。
第二個目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰(zhàn)故事和古人用的物品等。讓我看得應接不暇，不僅看了，我還在那里買了一塊紀念幣作為紀念呢。
不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……
研學之旅作文5
光陰似箭，日月如梭，一年一度的研學旅行又來了，我已經按捺不住激動和興奮的心情。這一次，我們的目的地是——茂名森林公園。
經過兩個多小時的乘車，我們終于到達了茂名森林公園。公園真是廣闊無邊��！有植物園、動物園、叢林迷宮、勇敢者之路……
首先，我們開啟了通往勇敢者之路的大門。導游哥哥說，給我們半個小時的時間去挑戰(zhàn)這些項目。我本來想先去平衡橋挑戰(zhàn)，可是人太多，于是，我便去了網陣那兒。這時，身邊的一位同學向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：“要比賽一下嗎？看誰先破了這個網陣！”我是一個好勝心極強的人，毫不猶豫地答應了�！耙欢�，開始！”我們如同離弦之箭奮力沖向網陣。一開始，我們還不分上下，但過最后一個障礙時，我的一個失誤，讓她先我一個小指頭贏了比賽！這場比賽雖然輸了，但是我毫不悲傷，因為我享受的是過程的刺激和快樂！
接著，我們來到動物園觀賞了各種各樣的動物，有活潑可愛的小猴子、兇猛威武的`獅子、全身斑點的金錢豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個個都特點鮮明，可愛極了。
最后，我們去看了動物表演。起先，馴獸師把兩個老虎帶到舞臺來了開場秀，接著真正的表演者來了——一只機靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來，隨后方磚一塊一塊地增加，一直增加到六塊，它依然能順利完成。即使小猴子的表演再精彩，我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上，用四肢轉動著一個方凳子，嘴里還咬著兩頭都點燃著的木棍！別看黑熊笨笨的樣子，可是表演起來，比小猴子還精彩有余。
這次的研學旅行讓我受益匪淺。我學到的知識都是平時在課堂里學不到的！如果明年還有研學旅行的機會，我一定還會報名參加。
研學之旅作文6
在萬物復蘇、生機勃勃的春天，我們又迎來了一次研學之旅。
老師講完注意事項后，我們便陸陸續(xù)續(xù)上了大巴車。大巴車上我們依舊有說有笑，可比起聊天，看看沿途的風景也是個不錯的選擇，窗外時不時出現一大片油菜花，金黃的油菜花在陽光的照射下顯得更加耀眼，仿佛在歡迎我們的到來。
很快，我們就到了目的地。一過去我們就被分了組，很不巧，我們一個班被分了兩組，而我就是被分出去的“可憐蟲”�？粗覀兘M旗子上的“一針一線總是情”，我開始猜想我們接下來的“命運”，等我再次回過神來，已經要開始今天的課程了。我們要學的是刺繡，在老師的.講解下我們開始動手了。“一呼一吸”，這個口決是少不了的，反面一針，前面一針，隨著時間的推移，每個人的作品漸漸有了雛形，也出現了一個“反面教材”，結果有個同學用了老師講的錯誤手法去繡，真是讓老師哭笑不得。太陽花、小兔子，還有我的水母，眼看就要完成了，可時間不等人，已經下課了，但老師非常善解人意，給我們每人送了點材料，還真是有點舍不得結束課程呢。
看到其他同學的彩石項鏈也是讓我羨慕了一番。接下來就要自己動手豐衣足食，徐大廚和楊大廚的手藝真不是可以低估的，面條真是太美味了。飽餐一頓后又開始“探險”了，由于恐高的原因我也就看著他們玩了。
時間很快，我們又坐上了回去的大巴車，有人已疲勞地睡著，有人還在濤濤不絕地分享趣事，研學就在歡聲笑語中結束了。
研學之旅作文7
今天秋高氣爽，微風不燥。同學們坐上巴士一路高歌，一路歡笑，一起前往這次實踐活動目的地古石龍。
下車后，我們馬不停蹄地來到牛奶香皂的制作場地。導游姐姐先同我們示范制作方法：主要原料是皂角、牛奶，輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽完講解，就迫不急待地親自試驗了起來。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克，然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進皂角里混合攪拌均勻，再灌注香皂模具里，再由阿姨放進微波爐加熱定型。過了約摸十分鐘，阿姨把定型好的牛奶香皂端過來，加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油，等它冷凍下來就大功告成了。返程時我們每人帶回了一塊，那是我們合作努力共同創(chuàng)造的成果。
午飯后的第一項活動便是立蛋了。聽完導游姐姐的講解后，我們都躍躍欲試了。只見旁邊的彭天堯屏住呼吸，小心翼翼地終于將蛋立在地上了，他興奮地喊道朱老師，快快來拍照啊!蛋終于話音還未落，雞蛋就不爭氣地應聲倒地，氣得彭天堯直跺腳，一個勁兒地啊啊直叫，我們都被逗得哈哈大笑起來。
立完蛋后，我們就穿上雨衣，拿上水桶，快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑，一不留神，捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍，我和我們小組同學商議來個分工合作。我?guī)兔δ盟�，一人負責把泥鰍往我們的方向趕，最后一位同學瞄準目標，一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的`囊中之物了。
捉完泥鰍，我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂在其中，處處洋溢著歡聲笑語。
這次研學之旅不僅讓我們收獲到了勞動的成果，還體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真意。
研學之旅作文8
今天，我早早的起床，因為我們樂高機器人班全體學員去日照參加科普研學夏令營活動，特別高興。
我們研學的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時候，因為媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學，而且沒有上小學，直接上了初中。因為丁肇中上學前，一直在家里讀書學習，所以上學后他的'各科成績都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時候的校服參加了一次莊嚴的開筆禮，啟迪我們熱愛科學。
第二站來到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的，像一個巨大的鳥巢，特別氣派。走進大廳，高科技產品讓我目不暇接。突然發(fā)現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進人群，發(fā)現原來是一個多功能機器人，他的名字叫小叮當，會唱歌也會跳舞，而且還能給我們帶路當導游，真有意思。不知道誰問了一句“你的工資是多少？”小叮當回答說：“我的工資都用來交電費了”。差一點把我的大牙都笑掉了。
之后，我們又看了球幕電影，參觀了丁肇中教授發(fā)明用的實驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實驗發(fā)明等等，讓我大開眼界。
這次科普研學，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對科學產生了興趣。
研學之旅作文9
我們學校組織在4月9日去北京研學，從濰坊到北京一共花了四個小時左右的時間。我們去了四天，讓我印象最深刻的是第三天的爬長城。
我們去的是八達嶺長城，還在車上的`時候就看到了長城，比書上的雄偉多了。下車之后，又走了一段山路，就到了八達嶺長城腳下。
“不到長城非好漢，屈指行程二萬�！边@是毛澤東主席詞中的詩句。非好漢可以表達出長城的險峻。果不其然，真正走上去的時候，比看上去的還要雄偉。爬一段樓梯上去的時候，發(fā)現真的很陡，上去后走一段相對比較平緩的路，就到了第一個難關。
這第一個難關，就是一段很陡的上坡路，雖然有欄桿，但是還是感覺很嚇人。有同學就直接放棄了，下去等著我們回來。但大部分人都在努力爬，一開始沒什么事。不抓欄桿也可以，可是往后，我的頭開始有一點發(fā)暈，可能是因為太高了吧，就不得不抓欄桿，就這樣爬了一段時間，就漸漸平緩了，很快來到了第二大關。
第二大關跟第一大關的區(qū)別在于第二大關有樓梯而且高矮不一，比剛才還要陡，老師覺得太高就征求我們的意見，有的同學同意就此停下，還有的想繼續(xù)往上爬。商量了一會后決定，繼續(xù)爬。
這次比上一次更難，更耗體力，我抓著欄桿往上爬，到了一半，頭又開始暈了，有一種要掉下去了的感覺。于是我坐在臺階上休息，稍稍緩解了以后，又繼續(xù)往上爬，最后終于到了頂上。
三四關跟一二關差不多，有了前兩次的經歷和經驗，我也過了三四關，馬上就到了高處的烽火臺，老師體力不支回去了，但希望我們還繼續(xù)爬，但要注意安全。不過我也跟著回去了，雖然有點可惜，但我非常自豪，這讓我有了勇氣，而且我登上了長城，是“好漢”了呢。
這就是這次研學我印象最深刻一次經歷，這讓我有了勇氣。
研學之旅作文10
天空萬里無云，佛面而來的清風，讓人心曠神怡，在這個美好的日子里，我來到了香草灣。
一進門，首先映入眼簾的就是夢幻的粉黛花園，解說員告訴我們，這是粉黛亂子草，也叫毛芒亂子草。傘狀灌木，花期九到十一月。大片種植就會像粉色的云海一樣，粉粉的毛茸茸的，美不勝收。
往前走，一路經過了農博園、玉蘭蜂花園、玫瑰園。“有花堪折直須折，莫等無花空折枝”摘下幾朵，插個花瓶，慢慢欣賞。還是不要吧，“滿園春光滿園花，蜂鳴蝶舞不思家，不增不減自然美，亦開亦落任由它”，拿出手機，手比v字，記錄下這美好的時刻吧，耶！
中午，參觀了月老廟、香草品眾園。我們來到了廣闊的.草坪上，這里有恐龍展示區(qū)，栩栩如生的恐龍模型，會叫、會動。就在這里，鋪上野餐墊，開始了美好的午餐時光，穿越時空與恐龍共進午餐。午餐后，來到鏡子迷宮，錯綜復雜的迷宮路線，費了好半天的勁兒，才找到正確的路徑，成功走出迷宮。實在太有意思了，我又接二連三拉著同學一起走了幾遍。
到了下午，我們還來到了植物園，穿過長滿燈籠草的走廊，來到了熱帶水果區(qū)，有芒果、火龍果、美人指葡萄和番石榴，各種水果，讓人看的眼花繚亂，果香四溢，沁人心脾。每種水果都有一塊介紹牌，寫了它們的種植方法和習性，讓我學到了許多有關植物的知識。
轉了個彎，就到了沙漠區(qū)，各種仙人掌種的滿滿當當，遠處有一顆球形的，開了黃色小花，最奪人眼球。接著，走過獼猴桃長廊、葫蘆長廊，大家昂著頭對他們細細觀察著，我也不例外。
穿過長廊，到了大門外，今天的研學之旅接近尾聲。同學們開開心心地回憶著香草灣內的花園、水果園，歡聲笑語一片。在太陽的余暉下返程了。
研學之旅作文11
盼呀盼，終于盼到了星期五。一大早，我們就穿著綠黑色校服，排著整齊的隊伍，登上大巴車，開啟了我的第一次研學之旅。
大約過了一個多小時，終于到達了第一個目的地——徽州糕餅博物館。我們迫不及待地下了車，呼吸著戶外的新鮮空氣。現在，映入我們眼簾的是一座高高的大樓，上面立著七個大字：徽州糕餅博物館。走進去，墻的中間有一個超大的月餅模具，旁邊還有一些石磨的簡介。
導游帶我們來到了吃貨的“天堂”。這里面賣很多特色的徽州糕餅，還可以免費試吃喲！有的同學左看看，右瞧瞧，不知該挑哪個；有的沒錢，就去蹭免費的東西；有的老老實實，跟在老師后面。
該看的'看了，該吃的也吃了，現在就要去干力氣活啰。
我們來到了技能大賽的現場，對號入座后，開始聽主持人講課。過了半小時左右，我們戴上安全帽和手套，十個人一組去裝修“院子”啦！我身為這一小組的組長，當然要給他們分配任務�。骸澳悖グ岽u；你，栽樹和種草；你去……”可是我……有了，就看圖紙吧，幫他們整修不到位的地方。一番周折后，我們個個累得滿頭大汗，皺起眉頭，汗水滲透了衣服。但是，既然做了，就干到底！最后，在我們的不懈努力下，終于完成了這項“大工程”。雖然還是沒得獎，可卻讓我知道了那些工人們有多么辛苦，明白了什么是堅持和團結！
由于時間關系，我們要返回校園了，唉，美好的時光總是那么短暫，我們戀戀不舍地上了車。不過，卻忘不了技術大賽上流下辛勞的汗水，忘不了中午豐盛的飯菜，忘不了美味的燒餅，也忘不了老師和我們一起拍的“曬春”圖……
研學之旅作文12
踏春行，尋芳意；游雁蕩，感生機�！}記
隨著春的氣息漸漸臨近，隨著考試的壓力慢慢卸下。高一游雁蕩的計劃開始提上日程。微風迎面，楊柳扶水；鵲聲鳴鳴，暖光爍爍。于云卷云舒中，于花展花閉間，眼前仰望的是那巍峨的雁蕩。
雁蕩的美，便是在多角度的欣賞與思索中，由此展現。便說
那奇形怪狀的峰石。37度的傾角望去，只是一塊突兀巖。45度的方向，卻是人仰望天空的模樣。都說，45度角仰望天空，眼淚便不會流下，因為天空已經容納下所有的悲傷。莫不是從此處而來。再緩緩移動步子，69.5度感受的又是另一則故事。一只猿目視前方目光炯炯堅定而有力量，折射的光芒投射著智慧的金燦。無法想象，這目光多么久遠又多么深邃，久遠到將遠古與現代架起一座橋梁，有了如今的文明社會；深邃至人類智慧的一步步發(fā)展，鼎盛。嘆說大自然真是鬼斧神工，不經意間的一筆刻畫，竟是難以匹敵的高度美感。
雁蕩的美，不僅妙在多角度的美，更絕在歷史的積淀。難以忘懷的是那地質時期的火山口，經大自然的雕琢而富有波浪，好似將條條單一乏味的.線，如穿紗走絲般交匯融合。石壁上不乏氣泡，恰如明珠將石山點綴的熠熠生輝。這歷史遺留的寶物，等待千年，為人們所驚覺，熟知，也幫助人類將千年埋藏的秘密一一揭曉。
雁蕩的美，亦非僅限于此，漫步小龍湫，瀑布傾瀉而下，給暑暑炎夏帶來幾分清涼。那或飛灑或縈繞的水汽，仿佛一層仙紗，里面便是仙氣繚繞的仙境，與人世隔絕，獨守一方凈土，凈化人心。
此一行，收獲頗豐，欲問其因，卻是難言其味。欲看此等仙境景，不覽雁蕩虛此生。
研學之旅作文13
今天，是我們去研學的日子。首先，我們來到了洛陽民俗博物館。民俗博物館里，展覽了很多年代久遠的文物。
洛陽民俗博物館位于洛陽市新街南端，是中國最大的專題性博物館。同時，也是在全國重點文物保護單位，原名潞澤會館。因關羽又名關帝廟，是清乾隆九年(1744)建成的，歷史悠久。現有舞樓、鐘鼓樓、穿房、房、正殿、后殿丶配殿等，是一組結構嚴謹、風格獨特的'古建筑群。
我們還去了萬安山山頂公園。在那里先吃了午飯，我們吃的是大米飯。午餐后，我們集體徒步登萬安山的山頂。萬安山山頂公園位于洛陽宜濱區(qū)與伊川縣交界處，是一座大型山體公園。我們沿著蜿蜒曲折的山路，一直往上走，終于爬到了山頂。
后來我們又從山頂下了出去，然后就坐在草坪上開始畫風箏，教練首先給我們一人發(fā)了風箏，又給我們發(fā)了顏料，我們就坐在草坪上，在那里畫。
每個人畫的都是不同的，有這個有那個，真是好看極了！過了一會兒，畫完啦，我們就收了起來，我們的語文老師還給我們畫完風箏的人拍了照呢！
教練又給我們發(fā)了風箏線，這樣我們回家就可以自己放自己的風箏啦，而且這還是自己畫的，獨家限量款風箏呢！
后來，我們又拍了集體照，然后我們就上了車，開啟了返程之路。一個小時后，我們又回到了學校。
這一天過得可真有趣呀！我的收獲也很多，不僅了解了洛陽的民俗文化，還鍛煉了自己的意志，增進了同學之間的友誼。
研學之旅作文14
星期六早上七點，大家期待已久的金梅嶺研學之旅終于成行了。
一路上，我們有說有笑，經過兩個多小時的汽車顛簸，到達了目的地——金梅嶺軍事景區(qū)。
第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導下，我們戴好了計分帽，拿好了電子槍，分好隊后就開始了激烈的混戰(zhàn)。
對方派出了高個子張涵沖鋒，只見他對著我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來反擊，就挨了一槍。等張涵退回掩體，我們才開始了“大反攻”，由我來沖鋒(因為我是個小胖墩兒，體積比他們大)，幾個同學緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。
吃過午飯，我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規(guī)則：一個人駕駛，一個人射擊敵人車上的靶子，如果自己的車子被射中，頭頂的錘子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯合起來打我們。首先包浩宇把我們的.車撞到了邊上，然后不停地射擊，頭頂的錘子接二連三地砸到我倆的頭，因為我倆都是大胖子，動轉不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有挨打的份兒，沒有還手的機會，被打得我們苦不堪言。
不過，最刺激的要數“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ，剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車，要及時減速……”剛開始他還一言不發(fā)，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點他就以最快的速度“逃”出車子，捂著心臟不停地說“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了……”
快樂的時光總是很短暫的，一轉眼太陽公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡著了，車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績溪。
研學之旅作文15
童老師從口袋里拿出魯班鎖，我看見這個魯班鎖，就想起了上次去龍虎山的研學之旅。
我們先在學校里舉行開營儀式，弄好了，坐上車，來到龍虎山花語世界，學漢禮、進老子學院……
這些我都不怎么感興趣，最讓我感興趣的是拼魯班鎖。我們在老子學院，指導員老師發(fā)給我們魯班鎖。我好奇地拆開，這里有六根木頭，沒跟都不一樣。吱吱老師說：“這魯班鎖是魯班為了測試自己孩子的智商和培養(yǎng)動手能力，就發(fā)明了這個鎖，我們通常用的鎖是有釘子的，這個鎖是沒有的。先把魯班鎖標上序號，這樣好記一些。來，我們看下這是怎么拼的，第一步……”老師在那里講，我們跟著節(jié)奏，這個序號太亂了，弄得我連數字都快分不清。
拼到一半的`時候，我怎么也拼不好，我火了，便拆掉魯班鎖，自己亂拼起來。
“好，大家學會了嗎？”老師問道。
“學會了！”一些同學回答道。
但我沒學會！我驚慌失措。突然，前面的同學轉過頭，問：“你學會了嗎，桂旺？”我羞澀地搖搖頭，他說：“我會拼，我來教你吧！”我點點頭，他便拿起魯班鎖，手把手教我，看到他這樣有耐心地教我，我也拿起一號、二號、三號……跟著他拼起來，最后，我終于會拼魯班鎖了，我興奮不已，對那位同學也感激不盡。
這次的研學之旅可真有趣，我學會了拼魯班鎖，收獲可真不少！
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