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祝福類作文通用
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的祝福類作文通用,歡迎大家分享。
祝福類作文通用1
一個(gè)彷徨又無(wú)助的身影,一個(gè)單薄又模糊的身軀,無(wú)力的向前,最終無(wú)力的倒下,埋在厚厚的積雪中。當(dāng)魯鎮(zhèn)祝福的鐘聲敲響,魯鎮(zhèn)的人們沉浸在幸福的祝福的.氛圍時(shí),祥林嫂卻帶著滿懷的愁苦悲慘離開了這個(gè)世界!叭怂篮缶烤褂袥](méi)有靈魂,有沒(méi)有地獄,死去的一家人是否能團(tuán)聚”,這句話時(shí)而盤旋耳邊,真切刺骨,時(shí)而遙遠(yuǎn)渺茫,漂浮虛幻……這一連串的問(wèn)題一直以來(lái)困擾著可憐的祥林嫂子,她本指望知識(shí)淵博的魯迅先生來(lái)解答,誰(shuí)知得到的也只是一個(gè)模棱兩可的回答,祥林嫂是帶著怎樣的遺憾離開這個(gè)世界的,我們可想而知。
是誰(shuí)在黑暗中嘆息,是誰(shuí)在彷徨中掙扎?一個(gè)身影的逝去,卻帶來(lái)了無(wú)盡的深思。人道是黃河十曲,畢竟東流去,漂浮期間,無(wú)奈獨(dú)流水……是誰(shuí)使如此勤勞善良的祥林嫂有著如此悲劇的命運(yùn)?是萬(wàn)惡的、吃人的舊社會(huì);是魯四爺、魯四嬸、衛(wèi)婆子、祥林嫂的婆婆,還有柳媽、魯鎮(zhèn)上的那些人們,都在有意無(wú)意的傷害著祥林嫂。
祥林嫂是舊社會(huì)底層勞動(dòng)?jì)D女的典型代表,她平凡的人生經(jīng)歷了不平凡的傷痛,弱小的身軀支持著沉重的壓力,經(jīng)歷著時(shí)代的輪回,四季的交替,在凜冽的寒風(fēng)中走向了生命的盡頭,永遠(yuǎn)沉睡在厚厚的積雪之下。
當(dāng)然,我們現(xiàn)在擁有如此幸福的生活都是發(fā)生在新中國(guó)成立以后,是無(wú)數(shù)的革命先烈們用鮮血換來(lái)的,所以我們女孩子都要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華,秀出女孩子的風(fēng)采。
祝福類作文通用2
今天,她結(jié)婚了。不管是作為學(xué)生還是朋友都衷心的祝她幸福。
作為一個(gè)老師,她一定是非常負(fù)責(zé)任的老師,有時(shí)跟她聊天她都在熬夜工作。是的,大學(xué)的老師沒(méi)有中小學(xué)的老師那樣,需要處處細(xì)致到底,不需要經(jīng)常性的批改作業(yè),不需要每天跟在學(xué)生后面,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注。但是大學(xué)的學(xué)生有主見(jiàn),但又缺乏經(jīng)驗(yàn)。有想法又缺乏實(shí)踐,自尊心強(qiáng)卻又那么脆弱。面對(duì)這樣的特殊群體,她必須做到滿足學(xué)生的想法和追求,又要達(dá)到學(xué)校的要求,做好教師的工作。
作為一個(gè)朋友,她是絕對(duì)貼心的。也許是因?yàn)閯偝錾鐣?huì),她比較了解我們的想法,比較能進(jìn)入我們的世界。也就是所謂的代溝。就我而言,一個(gè)剛離開父母懷抱的女孩,算得上乖乖女,但是,社會(huì)不再需要這樣的乖乖女了,需要自信有想法的人。剛進(jìn)大學(xué),許多事情都是懵懵懂懂,經(jīng)常向她咨詢。心情不是很好的時(shí)候,也會(huì)找她聊天,經(jīng)過(guò)她的`開導(dǎo)心情隨著她的言情舒暢了。
一直聽先人講大學(xué)的老師,可她卻改變了我的想法。她,不是明星,卻漸漸的自己成為了她的小粉絲。她,不是親人,卻給我姐姐般的溫暖。她是老師更是朋友,她是朋友更是姐姐。她的好不是三言兩語(yǔ)可以闡述的。
今天,她結(jié)婚了,相信上帝會(huì)照顧這個(gè)美麗溫暖的女孩,相信她身邊的人都會(huì)祝福這個(gè)幸福美好的女孩。
祝福類作文通用3
昨天早上,從魏老師口中“蹦”出來(lái)一個(gè)震撼人心,令所有人都興奮不已的消息:星期日我們的數(shù)學(xué)張老師就要結(jié)婚了!我們聽到了這個(gè)大喜的消息后,都不謀而合地歡呼起來(lái),非常高興。
魏老師等我們安靜下來(lái)后說(shuō):“我們要給張老師一個(gè)驚喜,今天我們每個(gè)人都要想一句祝福的話,然后寫在本子上送給張老師,記住,你們一定要保密噢!”
一下課,我就開始苦思冥想,寫“白頭偕老”或“早生貴子”之類的,太俗,其他的又想不出來(lái),唉!一眨眼,就到了中午,許多同學(xué)已經(jīng)拿上自己的`祝福語(yǔ)草稿給魏老師看了,并寫在魏老師事先準(zhǔn)備好的一本紅色大本子上。我絞盡腦汁,用我在電腦上學(xué)到的聰明才智,終于想出了一句自認(rèn)為還可以的祝福:既然愛(ài)讓你們走到了一起,就不要辜負(fù)它,好好珍惜吧……雖然有點(diǎn)肉麻,但我還是交了上去。祝福寫到一半時(shí),張老師突然出現(xiàn)在教室里,許多同學(xué)尖叫起來(lái),幸好他只是奇怪地看看我們,沒(méi)說(shuō)什么。
下午,魏老師想了個(gè)辦法,讓我們?cè)诮淌依锍,然后讓課代表去找張老師。我們按魏老師說(shuō)的開始吵鬧起來(lái)。不一會(huì)兒,張老師果真“大駕光臨”了,我們馬上停止喧鬧,異口同聲地喊到“張老師新婚快樂(lè)!”魏老師則“獻(xiàn)上”了大紅本本,張老師看著我們,笑了,我們也跟著笑了,大家沉浸在歡樂(lè)的笑聲中。
此時(shí)此刻,除了笑,還有什么更能表達(dá)我們的心情呢!
祝福類作文通用4
一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,讓我真正理解什么是“心聲”。
打開電視機(jī),映入眼簾的是一個(gè)與我年齡相仿的女孩,又瘦又矮還很黑,一看便知是來(lái)自山區(qū)的小孩。她的才藝表演是一段不很標(biāo)準(zhǔn)的快板,卻把在場(chǎng)的每個(gè)人感動(dòng)了,他真情的表演使她成了這期“越級(jí)大贏家”的冠軍,當(dāng)佳明問(wèn)她愿望是什么時(shí),她笑了,她喊出了她的.心聲:“俺想回到學(xué)校里。”
我雙手托腮,淚已灑進(jìn)了腦海里。
當(dāng)我們把吃剩的面包扔進(jìn)魚虹,把足有一掌長(zhǎng)的鉛筆扔進(jìn)垃圾桶時(shí),當(dāng)我們把舊衣服處理的時(shí)候,有誰(shuí)去想,這些東西真的沒(méi)有價(jià)值了嗎?爸爸常對(duì)我說(shuō):“你浪費(fèi)的越多,你得到的會(huì)越少。”我怎會(huì)去用心理解這句話,只知道東西用完了,再去買,成堆的紙扔了,再去商場(chǎng)買回更多。
而我怎么也沒(méi)有想到那些生活在山區(qū)的孩子們,雖然與我年紀(jì)不相上下,可為什么會(huì)那么懂事!早晨洗完臉的水留著洗衣服,最后還要澆花。一只鉛筆頭平時(shí)舍不得用,到了上課時(shí)才舍得用,衣服破了補(bǔ)住,小的給了弟弟妹妹們。家長(zhǎng)勞動(dòng)一天換回來(lái)的食物一點(diǎn)點(diǎn)吃,一直留著舍不得吃。
!風(fēng)啊!當(dāng)你吹過(guò)山區(qū)時(shí)幫我送上一聲祝福,告訴他們努力就能走出貧困。太陽(yáng)!當(dāng)你轉(zhuǎn)到山區(qū),求你多逗留一下,給他們更多溫暖,讓失學(xué)兒童們重返校園。春雨。≌(qǐng)你在那多下一會(huì)兒,給他們更多滋潤(rùn),讓他們更堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),在更多的精神支柱和溫馨祝福下長(zhǎng)成參天大樹。
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