中國(guó)夢(mèng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中國(guó)夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)夢(mèng)作文1
歷史的車輪滾滾向前，留下或輕松或深刻但都無(wú)法磨滅的車轍�；仡欀袊�(guó)近代的道路，歷史留給我們的車轍無(wú)疑是沉重的。
從第一個(gè)充滿侮辱性的《南京條約》開始，驕傲的中國(guó)人的頭顱就被迫垂下，曾經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)文化中心的中國(guó)又一次成為世界的焦點(diǎn)——列強(qiáng)的囊中之物，中國(guó)開始被瓜分，多少國(guó)人的鮮血和鋪天蓋地的悲愴的吶喊籠罩著世界的東方，中華成了一條血龍。而華夏子孫開始了多年沒有尊嚴(yán)的生活，他們沒有了生活的根基，居無(wú)定所，殘酷的被敵人殺害，生命如一片飄零的樹葉，從殘破的樹干上飄落。一味的忍讓換來的是越發(fā)過分的掠奪，反抗的道路也是被鮮血浸染著。
中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，即使這盤臥在東方的巨龍已滿是傷痕，即使已經(jīng)步履維艱，但是不愿做奴隸的中國(guó)人還是橫刀向天笑，他們用對(duì)祖國(guó)最深沉的愛吶喊著犯我國(guó)威者，雖遠(yuǎn)必誅！拋頭顱是他們對(duì)尊嚴(yán)的詮釋，灑熱血是他們對(duì)中國(guó)主權(quán)的宣告。不拋棄是他們前進(jìn)的保護(hù)傘，不放棄是他們用信念譜寫的高于菊與刀百倍的精神食糧。從反抗不平等條約到八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人從未放棄過，即使是晨光熹微的時(shí)刻，他們依舊用生命捍衛(wèi)中國(guó)的母親河，用盡全部力氣撐起中國(guó)的脊梁，在狹路，他們英勇沖鋒，在康莊道上，他們用智取勝。
直到新中國(guó)的成立，籠罩在中國(guó)上空百年的霧霾才散去，所有的中國(guó)人終于能夠真正的挺直腰板說話，1949年天安門廣場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲吼出了壓抑中國(guó)人性百年的悲愴和釋放欣喜，歷史的車轍在中國(guó)人驚濤拍岸的力挽狂瀾中終于回歸滄桑正道。但是歷史的前進(jìn)從來不是輕松的，中國(guó)歷史巨輪上背負(fù)著太多的責(zé)任和希冀，所以前進(jìn)的每一步都顯得吃力，但卻走的又是如此的堅(jiān)定。
改革開放為中國(guó)裝上了前進(jìn)的加速器，“踩著石頭過河”、“實(shí)事求是”等打破常規(guī)的思維發(fā)張方式又為中國(guó)上空掃去幾筆霧霾，中國(guó)人真正的富裕起來了。他們追求解放，追求小康，追求更加美好的生活……
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。現(xiàn)在的少年沐浴在和平與發(fā)展的大潮流中，支持民族脊梁的中華傲骨并未遂往日的苦難而去，反而越加堅(jiān)韌挺拔。傲骨里有著大風(fēng)起兮，這是中國(guó)少年的氣勢(shì)，是中華人民共和國(guó)的氣勢(shì)，萬(wàn)擊還堅(jiān)韌便是我們從祖先那里繼承的風(fēng)度，是我們自己獨(dú)有的、只屬于我們自己的風(fēng)度！中華經(jīng)歷過天寒地凍，所以更加知道溫暖的意義，更珍愛寒梅的傲骨。苦難賦予了我們更多的勇氣與擔(dān)當(dāng)，讓我們肩負(fù)中國(guó)夢(mèng)的使命走向未來。中國(guó)夢(mèng)，正如幾千年前先人所言，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)，每個(gè)人充實(shí)而愉快，正確的找到自己在社會(huì)的位置，真正的和諧，每個(gè)嬰兒都能吃上安全合格的奶粉，每個(gè)人不會(huì)因黑心食物而出現(xiàn)健康問題，每位老人都能安度晚年。大家吃的好飯，看的起病，快樂而有精神追求，用寶貴的精神脊梁撐起我們的一片天。人民安居樂業(yè)，生活著，奮斗著。
在前進(jìn)的`道路上，追求者，永遠(yuǎn)都不會(huì)滿于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)都不會(huì)停下追逐的腳步，他們與時(shí)間賽跑，與對(duì)手賽跑，與那一個(gè)又一個(gè)所謂的目標(biāo)賽跑。但就是在這奔跑追逐的道路上，我們不能偏離軌道，不能因?yàn)槌煽?jī)或是簡(jiǎn)單的數(shù)字效益而喪失我們的原則，挑戰(zhàn)道德的底線。追求者，因?yàn)橹缆浜缶鸵ご�，所以用生命奔跑，在中�?guó)的路上。中國(guó)在路上。
我們從一味忍讓到拍案而起，從被壓抑的人性的悲愴到解放后的怒吼，從居無(wú)定所到奔赴小康社會(huì)，我們的這一切從無(wú)到有，從簡(jiǎn)陋不堪的擺設(shè)到追逐高品質(zhì)美好生活，這一切的一切，來的是多么的艱辛，這一切的一切，來的是多么的刻骨。這些，注定會(huì)被我們銘記，注定會(huì)被載入史冊(cè)供后人學(xué)習(xí)與瞻仰。就像一種信念，支撐著你和我，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)；像一種無(wú)形的力量，影響著我和他，讓我們并肩前進(jìn)。
奮斗，生活，尊嚴(yán)，愛，追求——必然讓大風(fēng)起兮！我的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)！
中國(guó)夢(mèng)作文2
中國(guó)夢(mèng)，不僅僅我們年輕一輩懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，老一輩也一直不忘自己的中國(guó)夢(mèng)。文中的作者描述了他爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng)，究竟?fàn)敔數(shù)膲?mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢?
中國(guó)夢(mèng)，不僅僅我們年輕一輩懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，老一輩也一直不忘自己的中國(guó)夢(mèng)。文中的作者描述了他爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng)，究竟?fàn)敔數(shù)膲?mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢?
爺爺祖祖輩輩居住的村莊，貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上，一條小河從村前彎彎地流過，渾濁的.黃河水養(yǎng)育著這一方百姓。
時(shí)光回到上世紀(jì)八十年代初，那時(shí)國(guó)家的改革開放剛剛起步，百?gòu)U待興，爺爺奶奶和普普通通的中國(guó)老百姓一樣，雖然勤勞，但還是相當(dāng)貧窮。他們生育了四個(gè)兒子——我大爺、我爸爸還有我的兩個(gè)叔叔。按當(dāng)時(shí)村里的說法，即使我爺爺奶奶當(dāng)牛做馬辛苦一輩子，他們也不會(huì)給四個(gè)兒子都娶上媳婦。
家庭重?fù)?dān)有千鈞之重。怎么生存?怎樣過上好日子?
爺爺是一個(gè)農(nóng)民，但他又不是一個(gè)純粹的莊稼人。他讀書，他的爺爺和父親都是醫(yī)生，也就是說，爺爺?shù)募彝ナ侵袊?guó)傳統(tǒng)的耕讀門第。心中有讀書的種子，無(wú)論農(nóng)活多么忙碌，爺爺總是晝耕夜讀，他讀書，他在默默地學(xué)醫(yī)。我想，爺爺肯定知道，改變家庭貧窮生活的希望在哪里。
1984年，爺爺已經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，但他認(rèn)為僅僅靠自學(xué)的知識(shí)，醫(yī)術(shù)是不行的。不想坐井觀天的他決定離開村莊，到省城一家醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校去上學(xué)。湊了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)、花銷和糧票，帶上鋪蓋卷，到生產(chǎn)大隊(duì)開了封介紹信，爺爺離別家鄉(xiāng)，外出求學(xué)。
那一年，爺爺39歲，我的小叔叔才5歲。
39歲，爺爺需要下多大的決心才會(huì)走出鄉(xiāng)村啊�，F(xiàn)在回望歷史，爺爺也許應(yīng)該屬于改革開放后的第一批農(nóng)民工。大爺曾經(jīng)說，城鄉(xiāng)之間的大門剛開了一道縫，你爺爺就擠了出去。歷史的印痕，有意無(wú)意地刻在了爺爺身上。
爺爺告訴我，當(dāng)初，之所以選擇學(xué)醫(yī)，一是為養(yǎng)家糊口，二是不想家庭的醫(yī)學(xué)到自己這代失傳了。
從鄉(xiāng)村進(jìn)入了省城，爺爺背井離鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，可以說煢煢孑立形影相吊。作為異鄉(xiāng)人的爺爺如饑似渴拼命地讀書，刻苦鉆研，遇百思不解的問題就拜訪名師。一番苦讀，爺爺學(xué)業(yè)大進(jìn)。也很榮幸，爺爺被留校了，當(dāng)老師，講課，他也坐診，成了一名省城醫(yī)生。
留校這一步，改變了爺爺?shù)纳壽E。他非常珍惜難得的機(jī)遇，繼續(xù)如饑似渴地學(xué)習(xí)，系統(tǒng)鉆研中醫(yī)，向妙手回春的醫(yī)術(shù)境界邁進(jìn)。經(jīng)病人口耳相傳，爺爺?shù)拿麣鉂u漸變大。
對(duì)醫(yī)術(shù)，爺爺精益求精;對(duì)虛名，爺爺一笑了之。
知識(shí)改變了爺爺?shù)拿\(yùn)，爺爺?shù)某晒τ指淖兞思彝サ拿\(yùn)，他的三個(gè)兒子——我爸爸、我三叔、小叔，考上了大學(xué)，并且，我爸爸和小叔是中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。1993年，爺爺舉家遷到濟(jì)南居住。
爺爺經(jīng)過奮斗，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。按爺爺?shù)脑捳f，那些富裕之類的東西，只能說算是生活目標(biāo)，算“小夢(mèng)”。一路走來，爺爺有一個(gè)大夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是“中醫(yī)夢(mèng)”，他希望國(guó)家能夠重視中醫(yī)、拯救中醫(yī)、振興中醫(yī)，中醫(yī)能夠繁榮起來。爺爺說，現(xiàn)在真正的中醫(yī)寥寥無(wú)幾，中醫(yī)被歧視，中醫(yī)瀕臨危機(jī)。每提起中醫(yī)，爺爺就說中醫(yī)是好東西，是國(guó)寶，但現(xiàn)狀又令他痛心疾首。
如今爺爺已經(jīng)退休在家，總有患有疑難大病的人登門求醫(yī)，這時(shí)，爺爺總是不厭其煩地給病人講中醫(yī)理論，講某類病的治療辦法。我知道，他是在借機(jī)普及中醫(yī)知識(shí)，宣傳中醫(yī)。
身份卑微的爺爺懸壺濟(jì)世，在孤獨(dú)地守望著中醫(yī)，但我不知道，爺爺?shù)摹爸嗅t(yī)夢(mèng)——振興中醫(yī)的大夢(mèng)”何時(shí)能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
中國(guó)夢(mèng)作文3
外婆以前總是說：“現(xiàn)在的小孩子真幸福，除了天上的星星摘不下來，要什么沒有��！”星星在夜空中燦爛地笑著，我真的好想摘一顆掛在胸前。
農(nóng)村的夜空靜謐安詳，夏風(fēng)吹過還帶著屬于大自然的味道。蟬在樹上不厭其煩地叫著，遠(yuǎn)處的魚塘隱約傳來幾聲蛙叫。我和外公在院子的梧桐樹下乘涼。天上的'星星，一排排、一簇簇的在一起，要多好看就有多好看。有個(gè)詞叫“星羅棋布”，大概就是這個(gè)樣子吧！我呆呆地望著天空，問外公：“姥爺，你說星星怎么掉不下來？它真是五角形的嗎？”外公對(duì)年幼的我笑著說：“它下來砸著你怎么辦？星星可是一塊大石頭呀！”“不可能，石頭怎么會(huì)發(fā)光呢？”我聽完馬上站起來，疑惑地望著天上的星星，感到很詫異。外公一陣大笑，抱著我說：“你以后上了學(xué)就知道了�！遍W閃的星，閃閃的夢(mèng)，帶我進(jìn)入神秘的太空。
后來，我國(guó)空間技術(shù)迅速發(fā)展�！吧裰垡惶�(hào)”，一直到今年6月11號(hào)的“神舟十號(hào)”，相繼發(fā)射成功，還有服役已有兩年的“嫦娥一號(hào)”，我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)躍入世界領(lǐng)先水平，我國(guó)航天員可以“漫步”太空，飽覽太空真容。在不久的將來，我國(guó)航天員還能“駐足”于月球，去會(huì)會(huì)那里的“嫦娥”與“吳剛”。
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生了，當(dāng)然知道月亮不是透明發(fā)光的，也沒有什么“嫦娥”與“吳剛”。我更知道星星也不是一丁點(diǎn)兒那么小，它沒有鉆石那樣金光閃閃、漂亮誘人，跟我兒時(shí)的想象截然不同。水星不是“水”做的，火星也不是一團(tuán)“火球”。但我認(rèn)為它們一定是美麗的，它們的美麗是我無(wú)法用任何詞語(yǔ)形容的。
隨著我國(guó)航天技術(shù)的突飛猛進(jìn)，我們對(duì)太空不再陌生，對(duì)星星不再不“仰望”。在天上建造“航天站”、“太空城”、“兒童樂園”、“游樂場(chǎng)”，讓我們這些普通人也能自由往返與地球與太空之間。這一切的一切不再是遙不可及。未來的某一日，你、我、他一定能漫步在太空，就像旅游一樣，輕松、愜意。太空是我們的另一個(gè)“家園”，可以自由“居住”，像我們現(xiàn)在生活在地球一樣。這是我的個(gè)人夢(mèng)想，也是億萬(wàn)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”。
我要去太空漫步，我們都會(huì)去太空漫步。讓曾經(jīng)的遙不可及成為唾手可得。讓我的“中國(guó)夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)，讓億萬(wàn)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)作文4
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，無(wú)論什么職業(yè)都不分高低，不分貴賤。每個(gè)人都有自己不一樣的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)人民教師，也有人想當(dāng)大官，可我最喜愛的還是未來當(dāng)一名動(dòng)漫卡通人物設(shè)計(jì)師。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)讓更多的出版商購(gòu)買我的版權(quán)，讓更多的小朋友知道我的作品，喜愛我創(chuàng)作的人物主角，讓更多栩栩如生的人物形象陪伴小朋友度過快樂的童年。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)加入到中國(guó)的慈善事業(yè)中，幫忙更多的'山區(qū)小朋友完成學(xué)業(yè)，資助他們實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)夢(mèng)想。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)成立一個(gè)創(chuàng)業(yè)基金組織，讓更多致力于漫畫事業(yè)的大學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼續(xù)深造，為他們帶給創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，讓他們繼續(xù)中國(guó)青年的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)帶著父母周游世界，一方面能夠吸取更多的靈感，創(chuàng)造更多的動(dòng)漫形象，一方面能夠陪著父母游玩，避免“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的傷痛。在父母的晚年生活中，孝順父母，讓他們能夠開開心心度過！辛勞了一輩子，父母也該享享清福啦！
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)一向發(fā)奮，朝著我的目標(biāo)每一天前進(jìn)一步，為我的夢(mèng)想喝彩，為我的夢(mèng)想加油！
中國(guó)夢(mèng)作文5
理想是人生的指南針；理想是人生旅途中的指路燈；理想是照亮人生茫茫大海上的燈塔；理想是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)。人沒有理想，就像生命里沒有了陽(yáng)光；人沒有理想，就像鳥兒沒有了翅膀；人沒有理想，就像一艘無(wú)舵的'航船，在大海中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，沒有方向。
今天早上升旗的時(shí)候，智老師來了，說要舉行一個(gè)主題隊(duì)會(huì)，讓魏老師選四個(gè)同學(xué)去參加，而且三個(gè)同學(xué)當(dāng)升護(hù)旗守，一說到這兒，老師想起了尹浩、我和翟昕意，因?yàn)槲覀兊膫�(gè)子很高，而且個(gè)子還差不多，于是，老師就讓我們?nèi)齻�(gè)和周冰燕去了。
主題隊(duì)會(huì)有許多評(píng)委，我們開好了還可以拿獎(jiǎng)，11月22號(hào)正式開隊(duì)會(huì)。
到了那天早晨，太陽(yáng)公公一升起來，我就起床了，穿好校服，吃了早餐，我們就出發(fā)去學(xué)校了。來到學(xué)校，第一節(jié)課還沒上完，志老師就讓我們?nèi)チ恕瓕?duì)會(huì)開完了，我還在思考郎朗和主持人說的話。這次對(duì)會(huì)開完，我受到了很大的啟發(fā)，朗朗告訴我“機(jī)會(huì)人人都有，只要你堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功。”主持人告訴我“人一定都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功�！遍_完主題隊(duì)會(huì)，我就暗暗下了決心，雖然日本只是一個(gè)小島嶼，但是他還敢欺負(fù)我地大物博的中國(guó)，這是為什么？因?yàn)槲覀兗夹g(shù)不夠發(fā)達(dá)，我長(zhǎng)大以后一定要讓我的祖國(guó)中國(guó)變得強(qiáng)大起來，為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)作文6
多少次，我們站在陽(yáng)光下宣誓，宣誓成為一個(gè)少先隊(duì)員;多少次，我們看到電視上閱兵的場(chǎng)面，激動(dòng)的淚水奪眶而出;又有多少次，我們領(lǐng)略到祖國(guó)的美好，不由得高呼一聲，愿自己化作一只雄鷹展翅翱翔。這一切，都是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)中國(guó)人，為我們的祖國(guó)而自豪。如今，正值祖國(guó)母親61周歲，嫦娥二號(hào)又發(fā)射成功了，帶給我們無(wú)比的喜悅。
嫦娥二號(hào)是20xx年我國(guó)第十次發(fā)射航天飛行火箭，是民族魂魄上的一種飛躍，代表著中華民族智慧的結(jié)晶，代表著中國(guó)航天科技的又一個(gè)高層。相比在20xx年發(fā)射的嫦娥一號(hào)，不論是在CCD相機(jī)的拍照上，還是在激光測(cè)距上，都有了顯著的提高，是設(shè)計(jì)師和工程師嘔心瀝血，絞盡腦汁得來的結(jié)果，真正向外國(guó)展示了我們的智慧。
我常常想，月球是什么樣子的呢?大些，聽到嫦娥奔月的故事，知道了月亮上還有一個(gè)月光仙子;上幼兒是，老師告訴我月亮大致是什么樣子的;可是，我又想月亮是黃色，還是棕色?土地是軟還是硬?地下是不是也像地球一樣埋藏著許多礦物質(zhì)……我把一切的疑問都埋藏在我小小的心靈深處，從來不與別人提及。直到看到第一個(gè)衛(wèi)星向月球飛去，眼里立刻對(duì)月亮有了憧憬，對(duì)那個(gè)叫“月球”的.地方充滿了向往。此時(shí)此刻，我是多么希望乘著嫦娥二號(hào)飛到月球上去呀，我開始幻想“嫦娥二號(hào)”會(huì)是什么樣子的呢，是不是很大，還很沉，速度是不是很快?駕駛員叔叔是不是很嚴(yán)肅，有精湛的技術(shù)駕駛火箭呢?我好想好想去嫦娥二號(hào)看一看啊，將我心中的疑問一一解開，一睹民族智慧的結(jié)晶。
嫦娥二號(hào)是嫦娥一號(hào)的姐妹星，在20xx年10月1日18時(shí)59分57秒發(fā)射，那天又恰巧是祖國(guó)母親的61歲生日，在我們?yōu)樽鎳?guó)慶祝生日的同時(shí)，又一個(gè)喜悅讓我們無(wú)比興奮，真是好事成雙，喜事連連。嫦娥二號(hào)可以算得上是中國(guó)航天史上一個(gè)重大的突破，讓我們衷心的祝愿祖國(guó)母親，祝愿航天史為我們中國(guó)爭(zhēng)光添彩，更上一層樓。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng)作文7
如果說祖國(guó)是一只翱翔空中的大鳥，那么夢(mèng)想便為她插上了五彩的翅膀，助她高高飛翔；如果說祖國(guó)是一幢美麗的建筑，那么夢(mèng)想便是這建筑的一磚一瓦，幫她打下堅(jiān)實(shí)的根基。夢(mèng)想啟航，心就不會(huì)迷茫；夢(mèng)想飛翔，我們就不會(huì)迷失追尋成功的方向；夢(mèng)想蕩漾，成功就在我們身旁。
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！
現(xiàn)在的我，還是一名普通的中學(xué)生，沒有太多的文化知識(shí)，當(dāng)然也不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的大夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名普通的蛋糕師。相比其他人成為科學(xué)家、航天員、教師之類偉大的`夢(mèng)想，我的夢(mèng)想似乎太渺小了。但我覺得它是我實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，我不愿意將別人的夢(mèng)想強(qiáng)加在自己的頭上。
記得在我七歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去訂蛋糕。蛋糕房撲鼻的奶油味時(shí)刻都在沖擊著我的味蕾，五顏六色的水果醬更是讓我眼花繚亂。訂好了蛋糕，媽媽要走了，卻怎么也拉不走我，我的雙腳好像黏在了地板上，雙眼好像定格在做蛋糕的師傅身上。就這樣，我一個(gè)人愣是站著看完了蛋糕師傅做蛋糕、加裝飾、做包裝，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多小時(shí)之久，我竟然一點(diǎn)不覺得累。從此，我對(duì)蛋糕就產(chǎn)生了一種特殊的情感，萌發(fā)出將來要當(dāng)一個(gè)蛋糕師的夢(mèng)想。以后每縫家人過生日時(shí)，我就自報(bào)奮勇要媽媽帶我去能讓孩子動(dòng)手做蛋糕的店鋪去訂蛋糕，雖然我做的蛋糕比不上蛋糕師傅的手藝，但我感覺自己做的一次比一次成功，一次比一次漂亮，吃起來也特別有滋有味。
很多人可能會(huì)說，你這個(gè)夢(mèng)想太平凡了，根本就沒有意義。但我不這么認(rèn)為，難道只有當(dāng)科學(xué)家才算對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)嗎？我的夢(mèng)想就是做出美味而獨(dú)特的蛋糕，讓人們吃后忘卻煩惱，永葆快樂！當(dāng)然，夢(mèng)想并不是說一說就能實(shí)現(xiàn)的，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，掌握豐富的文化知識(shí)，才能發(fā)明出世界頂尖的、一流的蛋糕。因?yàn)橐粋�(gè)蛋糕所蘊(yùn)含的并不只是美味，更多的是快樂，是善良，我要用自己勤勞的雙手為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)雖然普通，卻是我奮斗的目標(biāo)。如果十三億人都為了自己的夢(mèng)想而努力，那么中國(guó)就離偉大復(fù)興不遠(yuǎn)了。所謂的中國(guó)夢(mèng)，不就是這些平凡夢(mèng)想的組合嗎？
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！我相信，只要我們青少年有了自己的報(bào)負(fù)并為之努力，中國(guó)的明天就會(huì)更加燦爛和輝煌！
中國(guó)夢(mèng)作文8
前些日子，聽了一堂只有半個(gè)小時(shí)的思政課。主題是“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”。想說，每個(gè)先進(jìn)思想的提出，都有它所處的時(shí)代。我不是個(gè)文科生，我也很少關(guān)注時(shí)事政治。但還是懂得些許的，少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒。我知道，來聽的人有很多，但真正在聽的人沒有幾個(gè)，當(dāng)然也包括我。
但是，也有感觸，也是總結(jié)：
我們可以不偉大，但不能沒有擔(dān)當(dāng)。
我們可以不成功，但不能沒有責(zé)任。
我們可以很平凡，但一定記得感恩。
我的夢(mèng)，不是中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，也一定不是我的夢(mèng)。(其實(shí)也不一定不是。如果我的中國(guó)允許我的任性和隨性，只是想要我過得很好，很好。)
記得以前看過一篇文章，說是，十一歲孩子的夢(mèng)想是最容易實(shí)現(xiàn)的。但是現(xiàn)在的我已然不能記全兒時(shí)的夢(mèng)想。我只能依稀記得，兒時(shí)的我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)橛X得醫(yī)生穿的白大褂很好看，而且還治好了那么多小朋友的發(fā)燒感冒；想當(dāng)警察，因?yàn)橛X得警察會(huì)抓小偷很是酷。最想當(dāng)?shù)膽?yīng)該是教師了吧，因?yàn)榭傆X得老師改作業(yè)很幸福，一直打鉤打鉤。（大概是因?yàn)樾W(xué)時(shí)候成績(jī)比較好，分下來的考卷或者平時(shí)上交的作業(yè)都是滿滿的大紅鉤。）
我的夢(mèng)，不，我們的夢(mèng)。一直都是在變化的吧。
因?yàn)椴皇莻ト�，也不想成為偉人，也成不了偉人。所以，沒有那種韌性與堅(jiān)持，沒有那種信心與抱負(fù)，亦或是沒有那種所謂的遠(yuǎn)大追求與向往。
“當(dāng)我得知這個(gè)世界上很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)人會(huì)和我有一種共識(shí)的時(shí)候，心靈就模模糊糊但是毫不遲疑地暖和起來。”看到這句話時(shí)候，會(huì)覺得內(nèi)心很平靜，我在想，可以把它也當(dāng)成是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想嗎？現(xiàn)在的年紀(jì)，應(yīng)該也不在算是花季雨季吧！這句活很現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)楹芴?shí)，所以讀著就覺得很平靜。
我的夢(mèng)，一直在變化。
小時(shí)候看到別的孩子背著書包去上學(xué)，就吵著讓媽媽讓我也去上學(xué)。在學(xué)校，我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，好好寫字，好好畫畫，為的是拿到每天的小紅花。這是小時(shí)候的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)候想要考進(jìn)好的初中，初中時(shí)候想要考前幾名，想要考進(jìn)好的高中。
但是，高中就沒有想過要考進(jìn)好的大學(xué)了。夢(mèng)，不是想出來的，而應(yīng)該是走出來的'。我也分不清是該先有的夢(mèng)，還是該先走，才能漸漸明白自己心中的那個(gè)夢(mèng)。
那個(gè)夢(mèng)會(huì)是什么顏色，什么形狀，又會(huì)帶有什么樣的氣味。我想，小時(shí)候的夢(mèng)就像公園里老爺爺?shù)牟噬藁ㄌ�，一塊錢就能買到一個(gè)粉色的甜甜的夢(mèng)想。到了初中，夢(mèng)就是各種花花綠綠的本子，花花綠綠的課外書。再到后來，夢(mèng)漸漸的少了，淡了，并褪去了最初的顏色。
而像現(xiàn)在的我，已然不清楚自己的夢(mèng)，抑或是自己將來要走的路。但我想，在日常的生活，學(xué)習(xí)中，自己的人生觀，世界觀，價(jià)值觀就在漸漸改變，進(jìn)而形成，最終成為一種習(xí)慣。也就這樣慢慢的奠定了自己的人生吧。倘若，還沒有想好該怎么走，那就先這樣吧，至少不會(huì)停滯不前。這是夢(mèng)，也是現(xiàn)實(shí)。
可是就當(dāng)我這樣漫無(wú)目的的走在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)交際的幻境里的時(shí)候。走著走著，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己開始有些迷茫了。
當(dāng)，回到宿舍第一眼看見的是5，6臺(tái)電腦同時(shí)在忙碌；當(dāng)，下課回來遇見的是睡眼惺忪的同學(xué)；當(dāng)，偶然深夜經(jīng)過自習(xí)室時(shí)還看見明亮的燈光。臨近的宿舍樓傳來女生聲嘶力竭的哭喊，操場(chǎng)邊上的座椅倚靠著相擁的戀人。
愛麗絲被兔子帶進(jìn)了一片叢林，可是兔子卻突然不見了。于是她開始哭，一直哭。等到她哭累了睡了一覺睡醒的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，衣服穿在身上略顯狹小。這個(gè)時(shí)候兔子跑了出來，他說，對(duì)不起，我剛剛打了個(gè)盹。
于是便開始哭，于是就開始迷茫了，當(dāng)走到一片茫茫的森林面前。我們的生活該是什么樣？我的夢(mèng)呢？它還好么？它還在么？它現(xiàn)在是什么形狀？還能發(fā)出那種誘人的香氣么？是否還和當(dāng)初一樣酥軟可口？
良辰美景奈何天，這青澀浮華失去卻別有洞天。
或許我們也就只能這樣，摸爬滾打，看著現(xiàn)實(shí)褪去夢(mèng)的色彩。然后緩緩的抬起腳，走在這條熟悉又陌生的路上。
想起曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己很想當(dāng)作家，因?yàn)楹芟矚g劉墉和龍應(yīng)臺(tái)的書，想像他們一樣地寫東西。但是始終沒有能像他們一樣：有一雙很冷的眼，有一顆很熱的心，有一雙很勤的手。況且，也沒有那種風(fēng)范，能把世間被認(rèn)為是好的或不好的東西都大膽寫出來。
這算是我最美最甜的夢(mèng)了吧�？墒俏业膲�(mèng)好小，好小，要多少個(gè)這樣的夢(mèng)才能砌成一整個(gè)中國(guó)夢(mèng)？
我站在屋頂，窗臺(tái)，山間，溪邊，抬起頭看天。一朵朵小小的夢(mèng)從煙囪，窗口，林間，水中，輕輕巧巧的升起。這些都是我的夢(mèng)。在我的夢(mèng)中，我所有的夢(mèng)匯集在一起，變成我年輕的樣子永遠(yuǎn)的定格。
日子不動(dòng)，我在前進(jìn)。我漸漸的成長(zhǎng)，而我的夢(mèng)依舊年少。
中國(guó)夢(mèng)作文9
心海中央一顆綠苗，泛著點(diǎn)點(diǎn)亮光，它在生根發(fā)芽，它在向我吶喊。我看見了，我聽見了，此時(shí)此刻，待我為你尋來陽(yáng)光雨露�！}記
我在徘徊著，可不知用雙手可以做什么。想到世世代代的偉人，他們?cè)?jīng)歷幾度風(fēng)雨，在失望的深淵里攀爬，他們說了也做了，他們的精神不論過多少個(gè)春秋也無(wú)法抹去，時(shí)間只會(huì)讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。可是，我該怎么做呢。我沒有高強(qiáng)的武力，無(wú)法保衛(wèi)祖國(guó)；沒有過人的文理，無(wú)法傳揚(yáng)祖國(guó)的文明傳統(tǒng)；更沒有精湛高超的科學(xué)技術(shù)，無(wú)法研究科舉項(xiàng)目。但我那么一顆心，想要爬起，想要勇闖，前方道路的坑坑洼洼，但會(huì)在堅(jiān)毅的心之下，磨礪得光滑平坦。
也許夢(mèng)并不一定需要偉大，有時(shí)候也做不到如此偉大。平凡，其實(shí)才是一個(gè)特別的詞，平凡的人卻有著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，哪怕它是多么的渺小，渺如星塵。我的夢(mèng)就有這么小，這并不可笑啊，即使我一直看不到它的光輝，但至少我一直在為它努力著，一直在默默關(guān)注它。待我給它足夠的落紅，足夠的光束，足夠的雨露，我會(huì)在心海岸邊仰望著它，看到它見身的那一刻，我想著，它會(huì)是怎樣的呢？它會(huì)是一朵紅如朱砂，亮如明星的不知名的花兒么，真是期待它的.俏麗模樣呢！
每個(gè)人都擁著一個(gè)夢(mèng)呢，中國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)朵花，真是壯麗之舉！每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，開出的花也會(huì)不一般，花團(tuán)錦簇，莞爾一笑，傾了每個(gè)人的城吶。不必攀比，不必嫉妒，每個(gè)人的夢(mèng)總有大小之分，但每一個(gè)夢(mèng)都是中國(guó)的好夢(mèng)。中國(guó)為每一個(gè)夢(mèng)而驕傲，我們同樣為自己的中國(guó)夢(mèng)驕傲！
時(shí)間荏苒，我們的努力也有進(jìn)步，讓我們一起靜聽花開。
中國(guó)夢(mèng)作文10
我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)�，F(xiàn)在來看一下我的夢(mèng)想吧！
我要做一名地質(zhì)學(xué)家，預(yù)知各種自然現(xiàn)象，最近幾年地震發(fā)生的特別多。如果我是一位地質(zhì)學(xué)家，地震來臨前我就能檢測(cè)到。在地震發(fā)生前發(fā)出信號(hào)讓人們提前撤離地震帶避免一切不必要的損失。不讓人們失去家人和家園。讓人們無(wú)憂無(wú)慮的快樂的生活。
我要做一名科學(xué)家發(fā)明各種機(jī)器。我要發(fā)明一部學(xué)習(xí)機(jī)幫助學(xué)生輔導(dǎo)功課；讓每一位學(xué)生都成為優(yōu)等生，讓辛苦工作的爸爸，媽媽們無(wú)后顧之憂的工作。我還要發(fā)明播種，施肥，澆水，收割一起機(jī)。有了這種機(jī)器農(nóng)民伯伯種田就不那么辛苦了。讓他們也感受一下現(xiàn)在科技給生活帶來的方便。我還要發(fā)明一臺(tái)無(wú)人授課電腦。只要你打開電腦選上學(xué)科和要學(xué)習(xí)的內(nèi)容電腦就會(huì)像老師講課一樣自動(dòng)給你講課。讓貧困地區(qū)的學(xué)生天天都有課上，讓貧困地區(qū)的老師也有休息的時(shí)間。
我要做一名醫(yī)學(xué)家，發(fā)明能治療各種疾病的.良藥，給有病的人們服用。即使拯救不了他們的生命也能減少他們的痛苦。我還要發(fā)明各種疫苗，讓人們不再受各種傳染病的折磨。幸福快樂的度過每一天。
同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都有夢(mèng)想，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)！讓我們一起努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)-我的夢(mèng)加油吧！
中國(guó)夢(mèng)作文11
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)一名工程師，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)一名科學(xué)家，而我的'夢(mèng)想，是想當(dāng)一名教師。
自從上小學(xué)以后，我就很羨慕老師。每當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)，就一直注視著老師。老師每天都為學(xué)生們辛勤地備課，認(rèn)真地講課，一絲不茍地批改作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都能受到良好的教育和成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到這些時(shí)，就被老師的精神所感動(dòng)，并立志要當(dāng)一名教師。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，但是，有人說：如果當(dāng)老師，要批改作業(yè)到深夜，可是為了學(xué)生，我不怕；如果當(dāng)老師，要早上很早起來，可是為了學(xué)生，我不怕；如果當(dāng)老師，上課不能坐著，還要不停地說話，可是為了學(xué)生，我不怕；如果當(dāng)了老師，什么事都要你去處理，可是為了學(xué)生，我不怕。
老師就是這樣。這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是不同的，是多種多樣的。但是，無(wú)論它有多么的偉大，還是有多么的平凡，它都是美的。
為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來編織你的輝煌夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)夢(mèng)作文12
夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的……
夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗!我可以穿著彩衣在群云中炫耀，高傲地望著她們投來的羨慕的眼光。我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束，自由自在，十分快活!我每天都過著孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽世界的名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機(jī)將這些秀麗的.風(fēng)景記下來，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄穑刻於伎梢耘c她們共享快樂，讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的，但在那份快樂中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹嚼罾蠋熌瞧v的眼神，以及李老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí)，也是十分快樂的事情。
我有了中國(guó)夢(mèng)，使人生對(duì)生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以，為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!
中國(guó)夢(mèng)作文13
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。美羊羊的夢(mèng)想是在草原上盡情地玩耍，多來A夢(mèng)的夢(mèng)想是有永遠(yuǎn)都吃不完的銅鑼燒，而大雄的夢(mèng)想是每次考試都能考一百分，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是在森林里把樹都砍光。而我的夢(mèng)想是每科考試都得滿分，老師說，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，而且要有中國(guó)夢(mèng)。
那么中國(guó)夢(mèng)是什么呢，我想應(yīng)該是，每個(gè)小朋友都有新衣服穿，每一個(gè)小朋友都有玩具玩，每一個(gè)地方不會(huì)再有海嘯地震和沙塵暴。大人們可以高高興興的上班，小孩子可以開開心心的在草地上做游戲，世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。但我覺得最重要的是要建設(shè)一個(gè)國(guó)強(qiáng)民富的國(guó)家，最重要的是建設(shè)一個(gè)美麗的'世界，要建設(shè)美麗的世界就要從小事做起，假如在地上發(fā)現(xiàn)一些紙屑，要撿起來扔到垃圾桶里，見到有人踐踏草坪，要勇敢的向前去阻止他告訴他要建設(shè)一個(gè)文明綠色的的中國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻要從小事做起，從最平凡的一件事做起，假如你認(rèn)為最卑微看似微不足道的一件事，也許就是人們都認(rèn)為最平常的一件事，你的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到其他人，你的一言一行也許就會(huì)讓別的國(guó)家的人笑我們中國(guó)人不文明不愛護(hù)環(huán)境，最重要的還是要保護(hù)環(huán)境。
明年春天我一定要去買樹苗，到附近的山坡上去種樹，為了我們的球的環(huán)境，為了我們中國(guó)的繁榮昌盛做出最小的貢獻(xiàn)，為了我們的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而去做出對(duì)我們環(huán)境，有好處的事，例如：保護(hù)環(huán)境多去種樹，看到地上有紙屑撿起來，不要隨手亂扔垃圾，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的環(huán)境不是很好，所以我不僅要做到，而且我還要更努力的宣傳環(huán)保意識(shí)，讓人們注重環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境。讓米一個(gè)家庭都投入到環(huán)保中去，我們要通過不懈的努力，讓天變得更藍(lán)，讓水變得更綠，讓每一個(gè)家庭都行都起來這樣就會(huì)匯成巨大的力量，我相信不久的將來中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)作文14
每個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)，而我，雖然年紀(jì)小，不過我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是以后，我能帶著紅領(lǐng)巾，去實(shí)習(xí)我以后許許多多的夢(mèng)想。
我讀幼兒園的時(shí)候，就正對(duì)著我現(xiàn)在的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每當(dāng)那些大哥哥大姐姐們掛著漂亮的紅領(lǐng)巾走過來時(shí)，我就情不自禁地羨慕起來。一天晚上，我想到了一個(gè)好主意：用我的小紅花去換。如果表現(xiàn)好，一天一朵，五朵小紅花得要一個(gè)星期�？蔀榱似恋募t領(lǐng)巾，我也豁出去了。下面的整整一星期，平時(shí)不乖的我成了名副其實(shí)的乖乖女，老師還夸獎(jiǎng)了我，而這一切都來自于紅領(lǐng)巾的誘惑。就在星期五放學(xué)時(shí)，我擺脫了家長(zhǎng)，去找了一個(gè)大姐姐�！敖憬憬憬�，我用五朵小紅花來?yè)Q你的紅領(lǐng)巾好嗎？”我拉住大姐姐問道。大姐姐見此，“撲哧”一聲笑開了：“不行不行，沒這個(gè)我上不了學(xué)。你只要在一年級(jí)時(shí)表現(xiàn)好，就能戴上了。”
上一年級(jí)了，由于我表現(xiàn)好第一批掛上了紅領(lǐng)巾�？吹锦r艷的紅領(lǐng)巾也掛在了我的胸前，我自豪極了，因?yàn)槲乙渤闪松傧汝?duì)員。
在以后，我還有許許多多的.夢(mèng)想，我希望紅領(lǐng)巾能夠鞭策著我，鼓勵(lì)的我，相約我的中國(guó)夢(mèng)，讓我的未來更加的成長(zhǎng)。
中國(guó)夢(mèng)作文15
你有沒有看到過一則廣告：有一個(gè)人把紙團(tuán)當(dāng)球來扔，結(jié)果一個(gè)也沒扔中，卻把垃圾桶周圍弄的臟兮兮的。就讓我們來看一看生活中的不環(huán)保的行為吧！
我家樓下有個(gè)垃圾桶，每次我經(jīng)過這里的時(shí)候總是看見垃圾桶里面沒什么東西，地下的垃圾卻堆了滿滿一地，作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我連忙上前把垃圾一袋又一袋地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶里。這只是一個(gè)例子，更不環(huán)保的還在后面呢！人行道上的煙頭、塑料袋、煙盒一地亂扔，垃圾沒有分類，特別是在我上學(xué)的路上，許多同學(xué)把吃完的包裝紙隨手一扔，真是氣死我了。我希望大家不要亂扔?xùn)|西，讓大家從現(xiàn)在做起保護(hù)我們的家園。
我的夢(mèng)想就是讓大家齊心協(xié)力不要讓垃圾變成毀壞地球的'殺手。未來的地球?qū)⑹且黄蓛魶]有汽車尾氣，每個(gè)有都用飛行器，那未來的世界將一片干凈。天會(huì)變的更藍(lán)，地會(huì)變的更綠，讓我們一起創(chuàng)造美好家園。
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