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寫作作文

以翅膀?yàn)樵掝}寫作文

時(shí)間:2022-10-08 13:52:20 寫作作文 我要投稿
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以翅膀?yàn)樵掝}寫作文

  每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀,在你最需要什么的時(shí)候,往往它會(huì)來幫助你,給予你力量。為大家分享了以翅膀?yàn)樵掝}的作文,一起來看看吧!

以翅膀?yàn)樵掝}寫作文

  以翅膀?yàn)樵掝}的作文1

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍鴮(duì)我來說,書,是不可或缺的“翅膀”。

  如同小溪在叢林中歌唱,稻穗在秋風(fēng)中搖曳,春風(fēng)拂過萬物之時(shí)那低低的吟詠,一望無際的湛藍(lán)天空中一朵白云悠悠飄過……一想及書,我就禁不住地一番心曠神怡。

  可是,你不會(huì)想到,五歲以前的我是十分厭惡讀書的。厚厚的書,既沒有聲音,也沒有多少圖畫,密密麻麻的一大堆字,有什么好看的?但是,誰讓我有喜愛讀書的爸爸媽媽呢?他們總是這樣說:“書中有迷人的故事,書能增長智慧……”貪玩是孩子的天性,那時(shí)我也總是逃避,甚至為讀書與媽媽頂嘴呢。但不久我的.態(tài)度就來了個(gè)180度大變臉。六歲生日時(shí),媽媽送我一套芭比公主童話故事書,生日禮物耶,勉為其難也得翻一翻吧,不料一下子就著了迷,想象自己也是一位出身高貴的公主,還央求媽媽再給我買這樣的書。就這樣,我走上了讀書之路。

  我剛走上讀書之路,就一頭鉆進(jìn)了書里,好似在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲?破諘袌D畫與文字的結(jié)合讓我明白了不少科學(xué)道理,現(xiàn)在我腦袋中的大部分科學(xué)、動(dòng)植物知識(shí)就是拜它們所賜呢。而名著簡本更是讓我如醉如癡,甚至分不清書里書外:看到一個(gè)面容猙獰之人,我會(huì)把他想象成一個(gè)心意歹毒的巫師;看到一顆花色奇異的石頭,我會(huì)把它想象成一顆仙石……書,就這樣給了我想象力、寫作能力和理解能力,為我寫得一手好作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  剛讀小學(xué),媽媽又買了一套諾貝爾獎(jiǎng)系列小說縮簡本!我大喜過望,拿起書就放不下了。其實(shí)有些書的內(nèi)容十分難懂,但我還是囫圇吞棗地看了下去。當(dāng)學(xué)校舉辦讀后感征文比賽時(shí),我的作文一下子就被老師選中了。這雖然不是什么大獎(jiǎng),但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,這真是件好事:這是我第一次因?yàn)樽魑谋槐頁P(yáng),還幫我在班內(nèi)樹立了威信呢。

  三年級(jí)時(shí),我開始讀一些中外名著的全本。如果把以前我看的書比作微不足道的咸菜米粥,那我三年級(jí)看的書就是饕餮大餐。。我沉浸其中,幾乎無法自拔。而我的作文常常就是班里的范文。有一次,老師讓我們寫一處風(fēng)景。同學(xué)們都在寫“在一個(gè)季節(jié),我們?nèi)チ耸裁吹胤,那真美……”我的腦海里卻冒出來一些和別人不一樣的想法:把那個(gè)地方想象成神女,她美貌無比而又生機(jī)勃勃。結(jié)果,老師在上面畫了不少波浪線說我哪些句子寫得好,還親自在班里朗讀了一次。這使我受到啟示:作文,一定要與眾不同,而且一定要有自己的東西,不要模仿抄襲。

  后來,我嘗試著去體會(huì)書中的人物和思想內(nèi)容了。經(jīng)過反復(fù)閱讀思考,一些原本讓我百思不得其解的地方竟然豁然開朗。其中的好詞佳句,大部分我都能夠背誦,不但增加了知識(shí)儲(chǔ)備,還大大增強(qiáng)了理解力和記憶力。到現(xiàn)在,我也算是寫了大小作文上百篇了,幾乎全部都得到老師的夸獎(jiǎng)。從中我又體悟到一點(diǎn):作文,一定要大膽,不大膽想象、大膽思考,就永遠(yuǎn)寫不出好作文!

  書,是我最好的伙伴,也是我得以在作文園地里快樂飛翔的翅膀!我相信,書,一定可以讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔!

  以翅膀?yàn)樵掝}的作文2

  倘若曾經(jīng)的翅膀仍在,或許現(xiàn)在的我已飛翔…… ——題記

  記得兒時(shí)的特別我喜歡繪畫,但是因?yàn)闆]有紙和筆,所以常在沙土地中作畫。也正如此,我時(shí)常弄臟衣服而被母親責(zé)罵,但我并沒有就此停止畫畫,而是繼續(xù)做自己的夢,一個(gè)長著翅膀,可以飛向藝術(shù)天堂的夢。

  自從理解“理想”一詞后,我便立志要成為一名畫家。為此我積攢了幾個(gè)星期的零花錢,買了彩筆和紙。只要一有空,我便畫些花兒、草兒什么的,而且每天都把彩筆帶在身上,勝過自己親密的伙伴,生怕它被別人搶走,即便是睡覺,也要揣著它,才能安心入睡。記得一次去幼兒園上學(xué)的路上,突然看到天邊有一條五顏六色的彩虹,我癡癡地凝望著它,然后拔腿跑回家,將它畫在紙上,結(jié)果挨了媽媽一頓揍。但當(dāng)我看到紙上那美麗的圖畫時(shí),不僅不感到痛疼,反而心里美滋滋的.。

  在繪畫的天空,我就這樣執(zhí)著地?fù)]舞著翅膀飛翔著。上了小學(xué),我對(duì)它更加癡迷,以至于課上我也不由自主地繪畫,為此不知挨了老師多次批評(píng)。但我一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)槲抑雷约涸谧穼ぶ粋(gè)美麗的夢,我渴望像鳥兒一樣飛向它。在一次美術(shù)課上,老師在介紹達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》的油畫時(shí),說它是世上最美的一幅人物作品。我驚嘆地盯著那幅作品,那個(gè)神秘的微笑,令我傾倒不已,久久不肯移走留戀的目光。至此我更堅(jiān)定了自己的目標(biāo),要做一名像達(dá)芬奇那樣出色的畫家。從此不管上什么課,我都要畫一幅畫,樂此不倦,然而也正因此,越來越多的老師開始對(duì)我不滿,勸我回頭,可我始終不理會(huì)。

  終于導(dǎo)致了一次毀滅性的打擊。一次當(dāng)我高高興興地放學(xué)回家,剛到家便遭到怒氣沖沖的父親一頓痛揍,不知何故的我只能哇哇大哭。父親一邊揚(yáng)著大手打,一邊怒罵道:“你這個(gè)兔崽子,整天不知學(xué)習(xí),只會(huì)亂畫,以后還能有啥出息!”母親也在一旁應(yīng)和著:“亂花錢就不說了,你看你的成績,班主任剛來過,說你的成績?nèi)嗟箶?shù),而且上課還畫畫。你說你能對(duì)得起誰?!”說著母親把我的顏料和那一堆我心愛的畫紙丟向熊熊燃燒的爐灶。我大哭著,不?藓爸,乞求著:“別燒我的畫!媽媽……”要把它們搶回來,可卻被父親死死地拽住,按在地上,怎么也掙不開。我眼看著面目猙獰可怕的火焰吞吐著無情的火舌,殘忍地一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉了我心愛的畫兒,那時(shí)我已哭喊無力,卻止不住那洶涌流下的淚水。朦朧中,我看到火焰在得意得哈哈大笑,聽到的卻是我的畫兒在撕心裂肺似的慘叫聲。

  理想的翅膀就這樣被無情地折斷了,我的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,從此我不再畫畫了。我該痛恨誰呢?是老師,還是父母?我知道他們都是為我學(xué)習(xí)著想……

  后來,我經(jīng)常夢到自己擁有一雙翅膀,飛在空中,描繪出藍(lán)天、白云和彩虹,不過醒來后,枕邊卻是濕漉漉的一片,眼前一片迷!抑滥莻(gè)美好的夢想已悄悄地從身邊飛走,今生不再回來……

  以翅膀?yàn)樵掝}的作文3

  我非常自卑,因?yàn)槲业耐壬嫌兄鴥傻婪浅C黠@的疤痕。這兩道疤痕,就像是兩道暗紅色的裂痕,從我的大腿一直延伸到小腿。所以我非常害怕上體育課,每次上體育課,我都是穿著長褲,任憑沈老師什么說,我都不換短褲?墒,這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了,還參加了集訓(xùn)。時(shí)間久了,我腿上的傷疤也“顯山露水”了。

  “好可怕,怪物。”天真的、無心的話往往最傷人,我哭了。這時(shí)候,教室門卻突然被打開,沈老師出現(xiàn)了。幾個(gè)同學(xué)馬上跑到了沈老師面前說:“沈老師你看,他的腿好可怕,好像條大蟲!鄙蚶蠋煕]有說話,只是慢慢地走向我,然后露出詫異的表情。“這不是蟲。 鄙蚶蠋煵[著眼晴,很專注地看著我的腿部!吧蚶蠋熞郧奥犨^一個(gè)故事,大家想不想聽?”同學(xué)們最愛聽故事了,連忙圍了過來。沈老師說道:“這是一個(gè)傳說。每個(gè)同學(xué),都是天上的天使變成的,有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動(dòng)作比較慢,來不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候,那些天使變成的小孩子,就會(huì)在背上留下這樣兩道痕跡了!薄巴邸!蓖瑢W(xué)們發(fā)出驚嘆的聲音,“那這是天使的翅膀嘍?”

  “對(duì)啊,”沈老師露出神秘的`微笑,“大家要不要檢查一下對(duì)方,還有沒有人的翅膀像他一樣,沒有完全掉下來的?”所有的同學(xué)聽到了沈老師這樣說,馬上七手八腳的檢查對(duì)方的身體,可是,沒有人像我一樣,有這么清楚的痕跡。“沈老師,我這里有一點(diǎn)點(diǎn)傷,是不是?”一個(gè)戴眼鏡的男生興奮地舉手!安挪皇橇ǎ疫@里也紅紅的,我才是天使。”同學(xué)們爭相承認(rèn)自己的腿上有疤,完全忘記取笑我的事情。我原本哭紅的雙眼,此刻已停止流淚。

  現(xiàn)在,我再也不自卑了,我跑得更快了。每天早晨,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影,那就是我,在積極地準(zhǔn)備區(qū)800米比賽。我腿上的那兩道傷痕,是被沈老師愛心所祝福的“天使的翅膀”,正在我心中扇動(dòng)翅膀呢。

  以翅膀?yàn)樵掝}的作文4

  在這短短的四年歲月中我長大了!真正地長大了!因?yàn)槟羌隆?/p>

  在我的記憶中深深地記著,那是上二年級(jí)時(shí),一個(gè)星期天的下午,我的腳不小心被熱水燙傷了,當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里想:明天就要上課了,我怎么辦呢?第二天早上,爸爸扶著我到教室坐了下來,下課了,我羨慕地看著同學(xué)們嬉戲玩耍著,我急著想上廁所卻又行動(dòng)不便,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,突然有一只手向我伸來,邵沁霖微笑著對(duì)我說:“怎么了?是不是無聊了?我?guī)愠鋈プ咦甙桑 蔽覐埩藦堊焱nD了好一會(huì)兒才不好意思地說:“我現(xiàn)在最想去……”她明白了我想說什么,小心翼翼地把我從座位上扶起來,背著我走向洗手間!靶×兀惚持也挥X得重嗎?”我體諒地問。“沒關(guān)系,小語。能幫助你是我應(yīng)該做的!彼茌p松地說。

  回到教室后,她先把我扶到座位上,然后又坐到我的對(duì)面開始和我聊了起來,頓時(shí)有一股暖流流遍了我的全身,我情不自禁地感嘆道:等我傷好了也要力所能及地去幫助別人,傳遞愛的接力棒,讓愛的翅膀飛向更多的人,播灑更多的愛。

  在我受傷期間,我得到了老師的關(guān)懷、同學(xué)的`幫助和爸爸媽媽的呵護(hù)。我對(duì)自己的不慎受傷感到很歉意,既傷了自己,又麻煩了他人,但也使我一下子長大了,明白了如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,我們的生活將會(huì)變得多么美好!

  以翅膀?yàn)樵掝}的作文5

  因?yàn)閴,點(diǎn)亮了星空,擁抱整座宇宙!

  ——題記

  蝸牛緩緩卻堅(jiān)定不移地向著金字塔的頂端爬行,縱然路途漫長,因?yàn)樗嘈,雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)樗鼒?jiān)信,夢想是最好的翅膀;綠葉在風(fēng)雨中搖曳卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)樗隙ㄒ簧鷪?zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)燦爛的金秋……

  而我相信,只要為夢想插上翅膀,就一定可以飛上云霄。

  我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》 ,歌詞里唱到“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”逐夢,是要在陽光下燦爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路。

  我聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候,他叔叔問他將來長大想要做什么?他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開始說到帶領(lǐng)國家的雄兵席卷整個(gè)歐洲,建立一個(gè)超級(jí)大帝國,并讓自己成為大帝國的皇帝。不料,叔叔聽完他的抱負(fù)之后,當(dāng)場大笑不已,指著他的額頭嘲諷道:“你所說的`一切全都是空想!想當(dāng)皇帝?那是不可能的!依我看,你長大之后,還是去當(dāng)一個(gè)小說家,反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢!蹦泻⒈皇迨暹@一陣搶白,并沒有動(dòng)怒,而是走到窗前,指著遠(yuǎn)處的天邊問道:“你看得到那顆星星嗎?”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分,他的叔叔詫異地走到窗前,茫然地答道:“什么?你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑,他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說道:“就是那顆星星!我看得到,它高掛在天邊,不分晝夜,一直為了我閃爍著,那是屬于我的希望之星,只要它存在,我的夢想就一直在。”事實(shí)上,那顆星從未高懸天際,它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處,憑借內(nèi)在夢想的引導(dǎo),終于使得他成為了法國皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字!

  我們要堅(jiān)持夢想,我們沒有理由放棄,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以,一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己。堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來屬于我們的成功,永遠(yuǎn)不要忘記,最初答應(yīng)過自己的夢想!我一直堅(jiān)信,有夢想的人不會(huì)孤單,即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會(huì)昂首挺胸著向前!

  蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生的綠,成就一個(gè)金色的夢。我告訴自己,有夢想就去追吧,逆風(fēng)的方向,會(huì)更適合飛翔!

  請(qǐng)為夢想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!

  過去,現(xiàn)在,將來,我們都在追逐夢想的路上……

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