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寫(xiě)作作文

全命題作文寫(xiě)作技巧

時(shí)間:2022-10-07 08:06:38 寫(xiě)作作文 我要投稿
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全命題作文寫(xiě)作技巧

  全命題作文在寫(xiě)作中,要緊緊抓住審題得到的“信息”,步步都要緊扣文題,緊扣要求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的全命題作文寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有幫助!

全命題作文寫(xiě)作技巧

  1.審題

  (1)注意文體要求。近幾年中考作文命題已經(jīng)不再籠而統(tǒng)之地“文體不限”,而是特別要求“寫(xiě)記敘文或議論文”。

  (2)注意字?jǐn)?shù)要求。字?jǐn)?shù)是作文的一個(gè)重要指標(biāo),一般是“不少于600字”或者“600字左右”。

  (3)注意題目中的人稱,F(xiàn)在寫(xiě)作非常強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生寫(xiě)自己的體驗(yàn),寫(xiě)出個(gè)性“我”字成為題目或提示語(yǔ)中的高頻字。這類全命題作文表現(xiàn)的主題也必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行動(dòng)、“我”的成長(zhǎng)。

  (4)注意寫(xiě)作范圍。范圍就是給題材畫(huà)個(gè)圈,圈內(nèi)的你可以寫(xiě),圈外的不能寫(xiě)。近年,為了最大限度防范考生套用舊作文和抄襲他人作文的現(xiàn)象發(fā)生,最大限度的體現(xiàn)考試水平的公平和公正,命題者越來(lái)越傾向于在寫(xiě)作范圍上加強(qiáng)限制。

  (5)注意引導(dǎo)語(yǔ)。命題作文在命制過(guò)程中為了減小審題難度,常常要加上一段提示性的文字,這段提示性的文字往往給考生或多或少地指出了寫(xiě)作的方向和內(nèi)容。因此,在審題時(shí),應(yīng)注意對(duì)提示語(yǔ)的研究揣摩。

  (6)注意題目中關(guān)鍵詞。雖然一般時(shí)間來(lái)“文體不限”大行其道(近年明確有文體要求的越來(lái)越多),但文體不限,不是說(shuō)不要文體,寫(xiě)成四不像,題目中往往含有文體要求。題中含“記”“憶”“贊”“頌”“歌”等詞語(yǔ),即寫(xiě)記敘文或抒情散文;題中含“議”“論”“說(shuō)”“談”“辯”“駁”“評(píng)”“析”“感”“看法”“啟示”“談起”等詞語(yǔ),即寫(xiě)議論文。一般命題作文很少要求學(xué)生寫(xiě)說(shuō)明文。另外,“最”、“也”、“還”、“更”、“其實(shí)”等修飾詞出現(xiàn)在題目中都不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴,而是體現(xiàn)著一定的要求,有時(shí)還是一個(gè)容易忽略的“陷阱”。

  2.立意

  立意,就是作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章里的集中體現(xiàn),就是確立文章的主題(中心思想、中心論點(diǎn))。立意要做到:

  (1)正確。所謂“正確”,指文中所表現(xiàn)的觀點(diǎn)和思想必須符合人們正確的倫理觀念和道德標(biāo)準(zhǔn),必須有積極的意義,自己的看法必須符合客觀實(shí)際,讓人讀后能受到教益。這是寫(xiě)文章的最基本的要求。

  (2)深刻。所謂“深刻”,指是文章的立意應(yīng)該是揭示事物本質(zhì)的,能使讀后深受啟發(fā)、深受教育的,或可能從平凡的事件中看出不平凡的思想光輝的,是有深度,有層次性的,等等。

  (3)鮮明。好的文章,作者愛(ài)什么、恨什么、贊成什么、反對(duì)什么,孰美孰丑,誰(shuí)是誰(shuí)非,態(tài)度必須明朗,旗幟必須鮮明。

  (4)集中。一篇文章只能有一個(gè)主題思想,全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。幾個(gè)中心,實(shí)際上還是沒(méi)有中心。

  (5)新穎。即要從“新”的角度立意,“意高而文勝”,往往給人耳目一新之感。這是在前面的基礎(chǔ)上更高一些的要求。文章要力爭(zhēng)寫(xiě)出新意,寫(xiě)出深度,不要過(guò)多重復(fù)別人已說(shuō)過(guò)多次的話題,不要就事論事、淺嘗輒止。還要注意立意的時(shí)代性和針對(duì)性。

  3.選材

  (1)匠心獨(dú)運(yùn),情節(jié)求新。作文要避免千篇一律,唯有構(gòu)思選材時(shí)采取“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的策略。當(dāng)你看到命題后,首先想到的內(nèi)容盡量不用,繼而想到的要細(xì)細(xì)想一想再用,這樣經(jīng)過(guò)深思熟慮后想到的內(nèi)容也許就會(huì)有了與眾不同的光彩。如寫(xiě)全命題作文《溫暖的時(shí)刻》,一般同學(xué)可能會(huì)寫(xiě)自己的一次幸福經(jīng)歷,那么,我們能不能反向切入,從痛苦的感受下筆呢?這樣寫(xiě)出來(lái)的文章自然會(huì)波瀾迭起,情感動(dòng)人。圍繞命題從自己的;罘e累、情感體驗(yàn)和思維領(lǐng)域中,搜索符合命題要求的材料。盡可能多搜索些,以便比較和選擇。選擇材料的原則是盡量選自己親歷的或有較深體驗(yàn)的,盡量選自己曾經(jīng)思索過(guò)的,盡量選取新穎、生動(dòng)、感人的材料。

  (2)與眾不同,文體求新。恰當(dāng)?shù)奈捏w,好比閃亮的時(shí)裝,會(huì)令人耳目一新。寫(xiě)作全命題作文,我們也完全可以八仙過(guò)海,各顯神通選擇自己最擅長(zhǎng)的文體,選擇與文題以及內(nèi)容最適合文體來(lái)寫(xiě)作。如寫(xiě)作全命題作文《成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑》時(shí),絕大多數(shù)考生采用記敘文寫(xiě)作,我們能不能將文章成日記體、書(shū)信體,或者童話、寓言體呢?把握考場(chǎng)作文的潛規(guī)則,展示自己最亮的一面,多一些新意,力爭(zhēng)秀出最美的自我。

  4.結(jié)構(gòu)安排

  (1)貫穿式結(jié)構(gòu)。一般人在寫(xiě)記敘文時(shí)均會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地采用時(shí)序貫穿式的結(jié)構(gòu),這樣的結(jié)構(gòu)安排就使該文在線索上十分明晰,很有特點(diǎn)?圩∈录械牡湫蛨(chǎng)景進(jìn)行詳寫(xiě),并且在結(jié)尾闡發(fā)哲理或領(lǐng)悟,這是中學(xué)生最常用也是最基本的一種作文結(jié)構(gòu)。這樣的結(jié)構(gòu)順序是:起筆鋪墊→簡(jiǎn)敘過(guò)程→典型場(chǎng)景→卒章顯志,闡明哲理。

  (2)按照時(shí)間順序結(jié)構(gòu)。順序,寫(xiě)寫(xiě)作最常用方法,而運(yùn)用倒敘,先展示事情的結(jié)果,再?gòu)念^敘寫(xiě)事情的起因、經(jīng)過(guò),則富有一定特色。這種結(jié)構(gòu)方法,一般在回憶往事的文章中較常使用。結(jié)構(gòu)順序是:由景入題→回憶事件(詳寫(xiě)典型場(chǎng)景)→回到眼前(后續(xù)交待)→由景襯情。

  (3)小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)。并列組合式的結(jié)構(gòu)就是將有關(guān)“意思”相近的內(nèi)容“并列組合”在一起,以達(dá)到充分揭示主旨目的的一種文章結(jié)構(gòu)。

  5.語(yǔ)言表達(dá)

  語(yǔ)言表達(dá)在評(píng)分中占很大的比重,而語(yǔ)言的訓(xùn)練又不是一朝一夕的事,它要靠考生平時(shí)長(zhǎng)期的閱讀積累。要做作文語(yǔ)言精彩生動(dòng),必須運(yùn)用多種表達(dá)方法,夾敘夾議,多描寫(xiě),多用修辭方法,多用成語(yǔ),多修飾形容,多有語(yǔ)氣詞,適當(dāng)抒情。

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