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寫(xiě)作作文

寫(xiě)物的作文的寫(xiě)作技巧

時(shí)間:2022-10-07 07:22:15 寫(xiě)作作文 我要投稿
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寫(xiě)物的作文的寫(xiě)作技巧

  寫(xiě)物的作文可以如何擬寫(xiě)?有哪些寫(xiě)作技巧呢?大家也相當(dāng)好奇吧,今天我們就一起來(lái)看看相關(guān)內(nèi)容吧!

寫(xiě)物的作文的寫(xiě)作技巧

  寫(xiě)物的作文的寫(xiě)作技巧

  一、仔細(xì)觀察,了解物體的外部特征

  觀察是作文的基礎(chǔ),要想寫(xiě)好狀物作文,就必須留心觀察。對(duì)于動(dòng)物,我們不但要觀察其外表,如大小、形狀、顏色等,還要特別注意觀察其靜態(tài)和運(yùn)動(dòng)時(shí)的神情和姿態(tài),了解其生活習(xí)性。對(duì)于植物,我們不僅要對(duì)其根、莖、葉、花等部分進(jìn)行觀察,還要懂得植物生命的周期性,了解其色彩、形狀、大小等隨四季變化而變化的特性。對(duì)于靜物,我們不僅要觀察其形狀、大小、顏色、還要了解其構(gòu)造、用途等?傊,觀察是狀物的第一步,只有仔細(xì)觀察,作文時(shí)才能栩栩如生地再現(xiàn)物體的形象。

  二、選取描寫(xiě)的具體內(nèi)容,有序?qū)懽?/strong>

  狀物作文必須按照一定的順序?qū),這樣才能讓人讀了以后,覺(jué)得層次清楚,對(duì)所描寫(xiě)的內(nèi)容才能清楚地了解。由于描寫(xiě)的物體不同,因而寫(xiě)作順序也不一樣。一般來(lái)講,寫(xiě)動(dòng)物,往往按照先寫(xiě)其外表,后寫(xiě)其習(xí)性的順序?qū)懽鳌?xiě)其外形時(shí),可以按從頭到尾、從體到肢的順序有詳有略地描述。寫(xiě)植物,可以按照根、莖、葉、花、果的順序一步步觀察描寫(xiě)。寫(xiě)靜物,可以按照從整體到部分來(lái)描寫(xiě)。

  當(dāng)然,狀物作文的描寫(xiě)順序是多種多樣的,可以按時(shí)間順序?qū),按生長(zhǎng)規(guī)律寫(xiě),按由遠(yuǎn)及近或從外到內(nèi)等不同方位順序?qū)。因此,我們(cè)谧魑臅r(shí)要靈活運(yùn)用。

  三、抓住物體的個(gè)性特征

  好的狀物作文,應(yīng)力求所寫(xiě)物體形象逼真,讓人喜愛(ài)、如見(jiàn)其物之感。而要做到這一點(diǎn),就要抓住物體的個(gè)性特征描繪。

  “描虎不能像貓,畫(huà)葉不能像花”。由于物體的類(lèi)型不同,形態(tài)、習(xí)性各異,我們?cè)诿枘∥矬w時(shí),只有抓住它們與眾不同的特征加以刻畫(huà),才能把物寫(xiě)真、寫(xiě)活。如松柏蒼勁挺拔,柳樹(shù)柔軟多姿,小鳥(niǎo)雀躍在枝頭歌唱,高粱笑紅著臉在微風(fēng)中招展……不同的物,各有特征。

  四、融入感情,為文章的中心服務(wù)

  一篇好的狀物作文,不應(yīng)只是為寫(xiě)物而寫(xiě)物,而應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)物的描述,表達(dá)其人格化的精神品質(zhì)。在狀物的同時(shí),如果能“水到渠成”而又巧妙地表達(dá)出作者積極的、向上的、健康的情懷,對(duì)作文就能起到“托物言志”、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”,這是對(duì)狀物作文的更高層次的要求。優(yōu)秀的狀物作文不僅能表達(dá)作者對(duì)物的外形之愛(ài),而且能由表及里地表達(dá)出作者對(duì)物的實(shí)質(zhì)之愛(ài),讓人讀后從中受到感悟,得到教益。

  寫(xiě)物的作文范文【1】

  身為南京的小主人,大家知道南京的國(guó)花是什么嗎?答對(duì)啦!是的,南京之國(guó)花那就是清雅俊逸的梅花。

  古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝蠹視(huì)感覺(jué)冬天很寒冷,都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無(wú)懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),它經(jīng)歷的困難不知有多少。

  我愛(ài)梅花,愛(ài)它的骨氣,愛(ài)它的.堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它的永不屈服。它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服,將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在,而正因?yàn)槊坊ㄒ彩苟焯砑恿藥追譁剀啊⑶逑,減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗,沁人心脾。那白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成的梅花。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝……風(fēng)吹花落,是的,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)……

  梅花是中華民族的精神象征,是南京一塊閃光的金子。梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!泵坊,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地!

  寫(xiě)物的作文范文【2】

  我有一個(gè)木制的八音盒,它跟隨我已經(jīng)有兩年了。它是爸爸在我生日時(shí)送給我的。

  八音盒的樣子很獨(dú)特,它是一個(gè)房子的形狀,正面有一間小屋,上面雕刻著玫瑰和英文,小木屋的門(mén)伸出一個(gè)大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)分為四瓣,上邊分別雕著玫瑰。只要把風(fēng)車(chē)葉向左轉(zhuǎn),它就會(huì)奏起優(yōu)美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個(gè)小平臺(tái),上面有一只張開(kāi)的翅膀的木制小鴨子,它望著人們,張著小紅嘴,好像在說(shuō):“歡迎參觀音樂(lè)之屋!”小平臺(tái)和小木屋的上邊,有一個(gè)用一面鏡子支撐起來(lái)的房頂,邊沿上刻著漂亮的英文字:HAPPYBIRTHDAY。ㄉ湛鞓(lè)。

  八音盒奏出的樂(lè)曲十分優(yōu)美悅耳,它發(fā)出聲音時(shí),風(fēng)車(chē)也會(huì)隨著音樂(lè)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),平臺(tái)上的小鴨子也會(huì)跟著轉(zhuǎn)圈、跳舞。這是為什么呢?原來(lái)小鴨子的底部有一塊磁鐵,平臺(tái)里面也有一塊磁鐵,用一根小木棒支撐著,做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒,把絲線牽到八音盒底部,底部有個(gè)圓盤(pán),把絲線拴在上面。圓盤(pán)頂部又有一根圓柱直插小木屋,音樂(lè)是從小木屋里發(fā)出的。音樂(lè)一響,屋里的齒輪會(huì)帶動(dòng)圓柱旋轉(zhuǎn),圓柱又帶動(dòng)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn),然后絲線由圓盤(pán)的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)小木棒旋轉(zhuǎn),最后由吸鐵石帶動(dòng)小鴨子底部的磁鐵,小鴨子就轉(zhuǎn)起來(lái)了。

  每當(dāng)寫(xiě)功課疲勞時(shí),我就會(huì)扭響八音盒,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),疲勞和倦意頓時(shí)消失,使我輕松、舒爽,讓我沉浸在奇妙的音樂(lè)世界……

  我愛(ài)八音盒,更愛(ài)那美妙的音樂(lè)。

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