仿寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-10-05 22:46:05 寫(xiě)作作文我要投稿

仿寫(xiě)作文三篇

　　仿寫(xiě)是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語(yǔ)段、短文等寫(xiě)作語(yǔ)段或短文等，其中以仿寫(xiě)句子最為常見(jiàn)。下面是小編整理收集的仿寫(xiě)作文三篇，歡迎閱讀！

仿寫(xiě)作文三篇

　　【篇一：仿寫(xiě)背影】

　　我經(jīng)歷過(guò)許多事，可兩年前，也就是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事讓我終身難忘。

　　記得那是一個(gè)星期三的下午，每周的這一天，我們都要上興趣班，可爺爺卻糊里糊涂地提前來(lái)接我。那時(shí)候，我正在頂樓的專用教室等待上課，直到一位同學(xué)偷偷告訴我，我才急忙趕到一樓自己班級(jí)的`教室。只見(jiàn)爺爺正滿臉焦急地向班主任老師詢問(wèn)我的去向，他的大嗓門(mén)顯然已經(jīng)讓老師有些不快。我急忙趕到爺爺面前，說(shuō)：“爺，老師都跟你說(shuō)了我在上興趣班的嘛！老師說(shuō)話你都不信！你自己把時(shí)間弄錯(cuò)了，連什么時(shí)候來(lái)接我都不知道！”我的話音剛落，爺爺身后就傳來(lái)一些同學(xué)的笑聲，還有人輕聲議論：“他爺爺連什么時(shí)候接人都不知道，真糊涂，哈哈！”我頓時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子，面紅耳赤，催爺爺趕快走。此時(shí)，爺爺看到了我的人，早已不像剛才那樣心急火燎的了，聽(tīng)了我和同學(xué)們的話，他對(duì)我微笑了一下，便回頭走了。

　　我心里還為剛才的尷尬場(chǎng)面而耿耿于懷，嘟著嘴、滿臉不高興地上樓。誰(shuí)知道，爺爺又回過(guò)來(lái)沖我喊，我急忙向他跑過(guò)去，原來(lái)爺爺問(wèn)我興趣班放學(xué)的時(shí)間，我告訴了他，爺爺這才放了心，蹣跚地離去�？粗谋秤�，我鼻子一酸，流下了眼淚。

　　【篇二：仿寫(xiě)背影】

　　那是深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……

　　人的臉上盡是寒意。

　　我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心。看著一片被風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。

　　和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……

　　那是個(gè)乞丐。她大概30來(lái)歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。

　　又一陣風(fēng)吹過(guò)，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里�；蛟S說(shuō)，是母親偎依在他身上，她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……

　　這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。

　　她打了個(gè)寒顫。但是，只見(jiàn)她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。

　　她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的'溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無(wú)限的憐愛(ài)，無(wú)限溫暖流……

　　她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

　　寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身�；剡^(guò)頭來(lái)，只看到媽媽一臉溫暖……

　　【篇三：仿寫(xiě)背影作文】

　　望著窗臺(tái)滴落的雨滴，又讓我想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。

　　我依然記得，那年剛上小學(xué)。望著窗外砸落的雨滴，心中十分地?fù)?dān)心。等到放學(xué)，同學(xué)們都三五成群的擠在一把雨傘下，踉踉蹌蹌的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待著家人來(lái)接我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，正當(dāng)我打算冒雨前行時(shí)，母親來(lái)了，她左手橫握一把剛開(kāi)封的雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，真對(duì)不起，來(lái)晚了。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她便笑了。又說(shuō)，真聰明，幸虧沒(méi)走，否則就成落湯雞了。我笑了笑。

　　六年級(jí)，有一次下起了小雨。因?yàn)橹皼](méi)有絲毫的`預(yù)兆，所以我并沒(méi)有帶傘，不過(guò)這次我并不擔(dān)心，因?yàn)槲掖蛩愫蛶讉€(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)一起冒雨回家，而正當(dāng)我來(lái)到樓梯口時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)抬頭望著熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的婦女。沒(méi)錯(cuò)是我媽，我看見(jiàn)了她，她也看見(jiàn)了我。她看起來(lái)很開(kāi)心，而我呢？恰恰相反，心想：這么小的雨，還用雨傘，你還嫌我不夠丟臉啊？來(lái)到她面前，我一聲不吭的接過(guò)傘，走了，我并沒(méi)有打開(kāi)雨傘，她在后面叫喚著，我沒(méi)有理會(huì)。

　　現(xiàn)在，回想起，真的很對(duì)不起。

　　我常常在想，倘若有一天我長(zhǎng)大了。母親外出，正巧下起了雨，我是否也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的給她送傘呢？想到這里，在晶瀅的淚光中，又想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。

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