- 相關(guān)推薦
我在寫作的路上作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我在寫作的路上作文，希望能夠幫助到大家。
我在寫作的路上作文 1
我雖然性格很內(nèi)向，語言表達(dá)能力不是很強。但是我卻異常的熱愛寫作，在我心中每每完成一篇文章，都是一個很大的成就。我常常帶著快樂把風(fēng)卷落葉，泉水叮當(dāng)化作一首首小詩，一篇篇散文，并且深深的陶醉于其中。
我對作文的熱愛要從兩年前說起。那時的我對寫作及其反感，認(rèn)為寫作是一件非�？嗟牟钍�。我對每一次的寫作都是草草了事。由于沒有向文章中投入激情，那時的作品可以用不堪入目來形容。但這一切都隨著我的一次網(wǎng)上之旅而改變。那天我無意登入了小荷這個，也正是由這個網(wǎng)站注定了我與文章的一生情緣。我從網(wǎng)站上那些作文大師了解到了寫作的真諦：寫作并不是簡單的把字壘起來的過程，而是要把激情揮灑在字里行間。其實寫作用的不是筆，而是心，只有用心，文章才會有感召力。從此我就抱著成為一個作家的夢想，充滿了快樂與激情寫作著。
但是事與愿違，我的.好幾篇投稿都失敗了。在把文章送出去的幾天中，我日日在樓下等待“奇跡”的出現(xiàn)，但是幾天過去了，我寄出去的稿件就像石沉大海，杳無音信。一個月后，我沮喪的相信了失敗這個事實。此時我對寫作的滿腔熱情立刻化為烏有，留下的只有空虛的內(nèi)心和對寫作的厭煩，甚至憎恨。但是小荷上的一個朋友幫助了我，讓我明白了一個更重要的道理：永遠(yuǎn)不要把寫作當(dāng)作一件事來完成，它就是發(fā)泄心情的一種方式，一定要用快樂的心態(tài)來對待它。三思之后，我一下豁然開朗，從此寫作不再給我?guī)韷阂至耍鴰淼氖强鞓贰Ｒ舱嫒缰罢f的我現(xiàn)在覺得每完成一篇文章，都是一個很大的成就。
現(xiàn)在寫作不僅僅是我的快樂之源了，更是我生活中的一部分，雖然把文字變成文章的路并不平坦，但是我會一直自信的走下去。
我在寫作的路上作文 2
要是你問我：“你最愛干什么？”我會毫不猶豫地回答你：“當(dāng)然是寫作！”沒錯，我愛寫作。不過，我愛上寫作還有一段過程呢！
我要感謝我的奶奶，因為是她引導(dǎo)我學(xué)會寫作、讀書。二年級的寒假時的一天早上，早已起床的奶奶把我推醒，拿著一本磚頭般的作文書對我說：“你起來的時候一定要看看這篇作文，這寫的多好！”“知道了！”我嘟囔著嘴說，然便躺下了，結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著，只好不情愿地看起了那篇作文，誰知，我越看越想看，因為這篇作文太有趣了！而我又往后翻了翻，天天的`愛上了作文，對作文書愛不釋手了。
半年后，我突發(fā)奇想，：我為何不寫一篇作文呢？心動不如行動，我趕緊找來了紙和筆，便開始了寫作。很快我就寫完了一篇文章，第一時間想到的就是拿給奶奶看，而奶奶呢，直叫好！
最近我在手機上投稿了，一共投了四篇，分別是小樹葉的旅行、環(huán)保機器人，我的母校和愛，我第一次投的是小樹葉的旅行，我等了三天，終于有了點動靜，可是結(jié)果令我很失望，沒通過，但是我又想：沒關(guān)系，失敗是成功之母，我不能就這樣放棄，要吸取教訓(xùn)，再投一篇，一定能成功！果然不出我所料，真的成功了！我喜出望外，奶奶更是美的不得了了，立刻發(fā)了微信，朋友圈……
雖然我成功了，但我不能驕傲，我要努力學(xué)習(xí)，將來寫一本書，當(dāng)一名作家！
我在寫作的路上作文 3
寫作是一件快樂的事情，是一種心靈的傾訴，是以一個全新的自我前進(jìn)。他是一位朋友，你可以把自己的不愉快告訴他，可以把自己的快樂與他分享，可以和他同甘共苦，和他一起勇往直前。我愛寫作，他可以使我發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。在我還沒有寫作文時，就對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我便買了作文書看，還沒看一會兒，就想寫了。不管，寫就寫吧，拿起筆，慢悠悠的寫，邊寫邊想。終于，過了一個小時多，作文也寫完了。這是，我就特別高興。到了三年級時，每次寫作文我都十分開心。而且感覺非常輕松，輕而易舉，很快就寫完了，看來我之前的努力還是沒有白費的'。有了寫作這個好朋友，我的學(xué)習(xí)生活從此充滿了歡歌笑語。又一次，我們班同學(xué)圍在一起討論自己的作文。有的同學(xué)的作文十分有趣，讓同學(xué)們笑得前仰后合;有的同學(xué)的作文十分感人，我們的淚珠竟不知不覺落了下來;有的同學(xué)的作文是寫景的，可一樣寫的美不勝收，同學(xué)們的作文都各有千秋，每篇作文都寫得十分好，讓人看了還想看�？傊瑢懽魇撬季S的全面訓(xùn)練，不知不覺中你會發(fā)現(xiàn)自己的思想變得深刻，眼光變的敏銳，心靈變得細(xì)膩，語言變得豐富，甚至氣質(zhì)也會變得脫俗而高雅。我愛寫作，愛這個忠實而又可親的朋友。以后我一定會更加努力，寫出更多更好的文章。
我在寫作的路上作文 4
每個人都有自己的“拿手好戲”，當(dāng)然，我也有一個“拿手好戲”，那就是寫作。
很多同學(xué)，一碰到寫作就抓耳撓腮，冥思苦想，而我卻對此一點兒也不擔(dān)憂，而是順手就來。在這點，班上同學(xué)都很佩服，總是問我要寫作方法，今天便和你們分享一下吧！
經(jīng)過本人多年來的寫作方法，得到以下幾點結(jié)論：一、要多讀書，多積累，恰當(dāng)?shù)倪\用到習(xí)作上；二、要多多練習(xí)，不能厭倦練習(xí)；三、學(xué)習(xí)課文，做閱讀時，要寫下批注，留下心理感受。這三個錦囊妙計，我一直在用，每天至少看三十分鐘書，寫積累，寫批注，每個周末都自己完成一篇作文。
有一次，王老師在班級群里布置了一項作文。同學(xué)們看了個個都叫難，而我卻說簡單。心里激動的想著：這個作文太簡單了……說不定能拿個獲獎……不…不能驕傲……還是認(rèn)真去寫吧……說干就干，我拿起筆，拿出本子，手上連上了發(fā)動機，寫個不停。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了，我終于寫好了。我欣賞起自己的作品，哦，不，是在欣賞大師的杰作。一個多星期過去了，我的`作品不出我的意料，獲得了通訊賽的第一，哈哈，是不是很厲害呢！
其實，每個人都有“拿手好戲”，正因為有了這些“拿手好戲”，才讓我們的生活有所改變，當(dāng)然，在這其中付出了什么也只有我們自己知道，只有一直堅持下去，才能獲得成功。
我在寫作的路上作文 5
上一堂語文課，語文老師上完課后還沒到下課時間，老師便開始了一次調(diào)查，調(diào)查的問題是“你最喜歡做什么？”可以說，我很幸運吧，我被老師點名調(diào)查了，我站起來，大聲地說出了那句話“我愛寫作文！”
其實在我說完這句話后，雖然老師看起來十分高興，但是我同時也聽到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說我說謊，有的在說我其實是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因為別的同學(xué)都在說我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關(guān)的書，什么《小學(xué)生寫作范典》之類的，我甚至也會去瀏覽初中的作文。除了作文選，書架上還會有很多的名著，當(dāng)然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍，開闊了我的`眼界，同時也讓我感受到了文字的美妙。
是啊！那一個個在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔(dān)，快樂的事我自然也會寫進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫作！
我在寫作的路上作文 6
每當(dāng)你陷入困境，愁眉不展時，它會悄悄陪伴在你左右；
每當(dāng)你克服挫折，喜上眉梢時，它會記錄下你那開心的一刻；與你分享；
每當(dāng)你孤獨寂寞，無人陪伴時，你總能向它傾述自己不快，它就是你一生最好的伙伴——寫作。
對我而言，寫作是一樁享受的美事。寫作是練習(xí)，是種表達(dá)思想的方式，是種語言提升的途徑。鋪開稿紙，提起筆端，任由奇思妙想，五味雜陳從筆尖汩汩流淌，看到娟芬端莊的笑精靈，在指尖歡快跳躍。一種滿足感、勝利感、征服感涌上心頭，久久不息。
二年級時，我也要開始寫日記。一開始寫什么，怎么寫，常常讓我無從下手，我雙眉緊鎖，手不停地?fù)现竽X勺。父親見狀，蹲下來，摸了摸我的頭意味深長的隊我說：‘‘孩子，寫作文離不開借鑒和模仿，它們是你的良師益友。”說著，把兩本習(xí)作書擱在了我的'手上。我接過書，翻開扉頁，津津有味地勘著。漸漸地，字里行間長出了嫩白色的花，散發(fā)著淡淡香味。從此，在我心里種下了種子。
去年的一天，我被推薦去參加作文大賽，去哦坐在考場里，雙眉緊鎖，鼻翼微扇，心像拉滿了的弓弦，連大氣也不敢出。很快，卷子發(fā)了下來，我眼睛一亮，題目是《愛。這時我不由地想起汶川地震中，一位母親為了救自己的孩子，犧牲了自己，用自己瘦弱的身軀擋住了石塊，孩子得救了，而她卻悄悄地離開了人世。于是提筆寫了下來，寫著寫著我不禁鼻子一酸，淚水像斷了線的珍珠落下來。在這次作文中我融入了真情實感，筆間流淌出了對母親的贊美，是啊，習(xí)作更呼喚真情流露，可以說它是寫作的靈魂所在。
現(xiàn)在習(xí)作成了我的最愛。如果你喜歡習(xí)作，那么你就和我一起分享作文的魅力。
我在寫作的路上作文 7
沏上一壺香茶，讓悠揚的茶香飄入我顫動的筆尖；沐浴著一縷縷陽光，讓燦爛的光芒照進(jìn)我漫妙的文字；抬頭仰望著星空，讓空浩的明月映進(jìn)我平靜如止水般的心房；欣賞著音樂，讓歡快或憂傷的旋律流進(jìn)我曲折的提綱。
“無心插柳柳成蔭”我本不關(guān)心它，但夢想不允許我將它遺忘�？仗摃r，坐在窗前，取出筆和紙，坐上整整一天，直到月亮爬上樹梢，直到公雞啼鳴報曉；傷感事，坐在窗前，回憶腦海中的留戀，為它流淚，發(fā)出內(nèi)心的哀傷和呼喚；突發(fā)靈感時，坐在窗前，任憑情感肆意流淌，不管時間怎樣飛逝，哪怕寫到地老天荒；閑暇時，坐在窗前，展開一段段奇妙的幻想，不管悲歡離合，還是重生與死亡，都使我難以忘懷。
忘了是哪天，朋友才女“唐伯虎”寫了一首詩，猶如夏日里的秋風(fēng)，吹走了我燥熱的心情“閉上眼走在雨后的大地……”就像是填滿心情的棉花糖，在我心中揮之不去。直到那一天，陽光融融，拂過內(nèi)心小小的激動，春風(fēng)暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀。我懷著忐忑的心情，終于完成了自己有感而發(fā)的第一篇文章。雖然文筆顯得很稚嫩，但，從此，我卻愛上了它。
透過玻璃，望著窗外的'天空，夕陽就要落下。天空涌現(xiàn)出彩云，隨著風(fēng)兒呈現(xiàn)出各種面貌與與萬般風(fēng)情。風(fēng)吹過一片紫云，將夕陽遮掉了一半，那一半的殘陽——似血。當(dāng)一切都變得模糊的時候，我看見一雙清澈的眼睛，溫柔地注視著我孤獨的靈魂。我茫然的望著她，她那深邃的眼神如泉水般清涼的灑在我的身上。她默默的注視著我，我也更加茫然地注視著她，仿佛時間也在這一刻靜止了。她朝我自信的一笑，有如一道潺潺的溪水流進(jìn)了我那顆熾熱的心。
我猛然間醒悟了，那是天使的微笑，她在指引著我走向淡淡的墨香。
我在寫作的路上作文 8
我喜歡寫作，寫作是我的知心朋友，她包容我的脾氣，傾聽我的心事，和我一起喜怒哀樂。
“字如其人”，所以媽媽讓我從小就要把字給寫好，我覺得寫就是練字的好時機，而我光顧著練字，卻把要事給忘了，就隨便應(yīng)付。媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題：“你不能光想著練字，把寫好也很重要�！�
于是，我使用了許多辦法來提高自己的水平：上班、看選、學(xué)習(xí)好同學(xué)的……這些都不太管用。我覺得最好的方法還是多看點書。我看了很多書，對我的寫作有不少幫助，漸漸地，我不再畏懼寫了。書籍就像一把鑰匙，打開了我的心門。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于親情的，當(dāng)四周的同學(xué)都毫無頭緒地想素材的時候，我便迅速地在紙上寫上：《甜美的親情》，也不知道是怎么了，字像長了翅膀似的，飛快地飛滿了一面，我自己也感到驚異，什么時候?qū)懽兊眠@么輕松了？我心里喜滋滋的，不到一個小時，就差不多結(jié)尾了，看看周圍的同學(xué)，正在冥思苦想，我是怎么了？為什么沒有像以前那樣愁眉苦臉了？僅僅是因為碰巧嗎？發(fā)下來后，一個鮮紅的a，與許多不整齊的波浪線，我心里別提有多高興了，覺得自己真的.有進(jìn)步了，勤奮努力并沒有白費。
后來，本上的a逐漸增多，而我的目光已經(jīng)不再停留在那些評價上了，我開始研究一些寫作方法、寫作技巧。我覺得，堅持就是勝利。沒有最好，只有更好，而我之所以追求這些，那是因為我熱愛，我希望自己能寫出更好優(yōu)秀的。每一次我的被表揚時，心里就會莫名地冒出一種成就感，而那成就感一直支撐著我走到現(xiàn)在。
我相信有許多人和我一樣愛上了寫作，但也有些人不愛寫作，我希望那些人能愛上寫作，能喜歡上這位知心朋友——寫作。
我在寫作的路上作文 9
一說起作文，我們有很多同學(xué)都腦瓜疼，構(gòu)思半天，也無從下筆，為了應(yīng)付老師和家長，東拼西湊記流水賬寫上幾句話，自然我也不例外，當(dāng)老師讓我們多寫幾頁作業(yè)時，我們班同學(xué)都是一張苦瓜臉，更并說400多字的作文了，媽媽看到此情，就給我報了個作文班，剛開始媽媽是抱著試試看的態(tài)度讓我去試了一節(jié)課，這一試，作文班已上了兩年。
剛開始我也是比較抵觸，心想寫作文就得靠平時的積累，還有多讀書，肚里沒貨如何寫得出來文章，可上了不到半年，我就愛上了寫作，老師講課的時候會讓我們把自己的構(gòu)思講一下，有時還讓我們拿著自己寫的作文去講臺上朗讀，有時還會讓我們表演一番，逗得同學(xué)哈哈大笑，而我時不時的受到老師的表揚。
記得有一期是圍繞“畫風(fēng)箏”這個主題寫一篇作文，我仔細(xì)觀察我們組的這個老鷹，風(fēng)箏上的老鷹有一個大大的眼睛，長長的爪子，長長的.肚子，在作文班我的趣事可多了，還有一次，我們?nèi)テ莩枪珗@寫生，已進(jìn)公園我看到了花草和樹木，還聞到了花香，聽到了小鳥的叫聲，聽到了蟋蟀在草地上彈吉它，還看到魚兒在水里歡快地游來游去。
我的每一篇作文媽媽都會給我錄成電子版的，有時還給我投稿，我已有五篇作文上了報紙，別人一句句鼓勵的話語激勵給了我前進(jìn)的動力，也在我的心里播下了一個愛寫作文的種子。
只從上了作文班，我對寫作不在像以前那樣膽怯，我的寫作水平也在慢慢的提升中。
我也漸漸的明白，素材源于生活，只要善于觀察生活，善于總結(jié)，不怕寫不出作文。
世上無難事，只怕有心人，讓我們多付出，寫出更好的文章！
我在寫作的路上作文 10
我愛寫，這事還得從二年級講起。
那時，我并不愛寫，反而覺得特別煩，特別討厭。每遇到寫這項作業(yè)都會產(chǎn)生一個念頭“寫什么，還不如抄別人的呢”但我每次有這種想法時，媽媽總是把我這個念頭打消了。
于是，“狠心”的媽媽就給我報了一個輔導(dǎo)班，我剛來的時候，還有些不適應(yīng)，因為每上一次課，老師都會讓我們寫一篇。這不不是存心和我作對嗎？我本來就不愛寫，現(xiàn)在竟然要讓我寫這么多，如果我表現(xiàn)不好，還會讓我再多寫兩篇，回家的作業(yè)竟然也是。哎，我要崩潰了……
經(jīng)過一段時間的寫作鍛煉，有一次，我的寫得非常好，竟然被老師當(dāng)范本讀了出來，我害羞的`不行，要知道，如果被老師當(dāng)范本讀出來，可是一件特別“風(fēng)光”的事情，所以我的臉頓時紅通通的，像一個熟了的大蘋果。讀完之后，老師給了我一個棒棒糖作為獎勵，吃的我心里甜滋滋的。這之后，我的心里很快有了一種感覺——成就感。我慢慢開始覺得也沒那么難了……
到了三年級，班主任趙老師組建了日記小組，但很不幸，每次寫得都不怎么好，直到有一天，我“瞎貓遇到死耗子”，竟然得了四顆星，我的信心有一次上來了，那種成就感又回來了。之后，我便信心十足，慢慢愛上寫。
很快升到四年級了，日記小組還在。我第一篇日記才三顆星，我又失去了信心，一點成就感也沒有。我的第二篇日記——五顆星！奇跡終于發(fā)生了，不可能，我是在做夢嗎？不，這是真的，我的寫興趣一下子就被激發(fā)了。
所以說，任何東西都需要堅持，只要堅持了，沒有什么事情是不行的！
我在寫作的路上作文 11
我喜歡寫作，寫作是我的知心朋友，她包容我的脾氣，傾聽我的心事，和我一起喜怒哀樂。
“字如其人”，所以媽媽讓我從小就要把字給寫好，我覺得寫作文就是練字的好時機，而我光顧著練字，卻把要事給忘了，作文就隨便應(yīng)付。媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題：“你不能光想著練字，把作文寫好也很重要。”
于是，我使用了許多辦法來提高自己的作文水平：上作文班、看作文選、學(xué)習(xí)好同學(xué)的作文……這些都不太管用。我覺得最好的方法還是多看點書。我看了很多書，對我的寫作有不少幫助，漸漸地，我不再畏懼寫作文了。書籍就像一把鑰匙，打開了我的心門。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于親情的作文，當(dāng)四周的同學(xué)都毫無頭緒地想素材的時候，我便迅速地在紙上寫上：《甜美的親情》，也不知道是怎么了，字像長了翅膀似的'，飛快地飛滿了一面，我自己也感到驚異，什么時候?qū)懽魑淖兊眠@么輕松了？我心里喜滋滋的，不到一個小時，作文就差不多結(jié)尾了，看看周圍的同學(xué)，正在冥思苦想，我是怎么了？為什么沒有像以前那樣愁眉苦臉了？僅僅是因為碰巧嗎？作文發(fā)下來后，一個鮮紅的A，與許多不整齊的波浪線，我心里別提有多高興了，覺得自己真的有進(jìn)步了，勤奮努力并沒有白費。
后來，作文本上的A逐漸增多，而我的目光已經(jīng)不再停留在那些評價上了，我開始研究一些寫作方法、寫作技巧。我覺得，堅持就是勝利。沒有最好，只有更好，而我之所以追求這些，那是因為我熱愛作文，我希望自己能寫出更好優(yōu)秀的作文。每一次我的作文被表揚時，心里就會莫名地冒出一種成就感，而那成就感一直支撐著我走到現(xiàn)在。
我相信有許多人和我一樣愛上了寫作，但也有些人不愛寫作，我希望那些人能愛上寫作，能喜歡上這位知心朋友——寫作。
我在寫作的路上作文 12
清晨，陽光灑滿整個房間，暖暖地照在我的書桌上。我打開練習(xí)本，又開始寫作文了。剛開始寫作文時的種種艱辛和困難，現(xiàn)在還歷歷在目。
從一年級下學(xué)期開始，老師就讓我們練習(xí)“寫話”。拿起筆根本不知道怎么寫，以為把發(fā)生的事情原原本本記下來就行了，也不會使用優(yōu)美詞句，更別說什么結(jié)構(gòu)完整了。
老師見狀，教給我們一個好方法，就是多看書，積累好的詞語和句子。于是，我開始經(jīng)常泡書店。最初，我只喜歡看漫畫書，對沒有插圖的書一點兒也不感興趣，自然也積累不到太多的寫作知識，文章寫得依然很死板。后來，為了寫好作文，我開始強迫自己看情節(jié)精彩、內(nèi)容豐富的`書，比如《夏洛的網(wǎng)》、《橋下一家人》等。慢慢地，我愛上了這些書，并從中找到了很多樂趣。同時，我也看同齡人的文章，為了了解別人的寫作方法和技巧。
從開始的“寫話”到現(xiàn)在，已經(jīng)兩年了，在日積月累和反復(fù)練習(xí)中，我變得非常喜歡寫作文了。很多時候，提筆之前，就有許多有趣的點子在腦袋瓜子里亂蹦。我最愛編故事，那樣可以自由發(fā)揮，感覺很帶勁兒！
同學(xué)們，讓我們一起愛上寫作吧！
我在寫作的路上作文 13
上個月，我獲得了班級“日記大賽”一等獎，老師給我頒發(fā)了蓋有“大眼睛瞳瞳”紅印的日記本和一支漂亮的鋼筆。這段時間，老師一直沒有舉辦班級“日記大賽”，也沒發(fā)獎品，可我依然堅持一周寫六篇日記。我愛寫作，覺得很有樂趣。
為了鼓勵大家寫日記，老師把我當(dāng)做好的典型，在班里連續(xù)表揚我?guī)状�。老師對大家講：“我們班于越的日記寫得很好，每篇都在用心寫，而且能堅持�！钡诙�，又跟大家講：“于越寫的作文有好幾篇已經(jīng)在《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》上刊登了，大家有興趣可以上網(wǎng)看一看。另外，大家如果愿意，可以借于越的.日記本看看，學(xué)學(xué)于越怎樣寫日記�！崩蠋熯@樣看重我，表揚我，我的心里美滋滋的，因為我寫的東西得到了老師的肯定和認(rèn)可。其中有幾篇老師還給我寫了評語。其實，我堅持寫日記并不是為了拿獎品和得到老師的表揚，而是為了鍛煉自己的寫作能力。
坦白地說，寫日記確實挺累的，也需要耗費一定的時間。要想自由自在，多一些玩的時間，也可以不用那么辛苦�？墒�，我有人生奮斗目標(biāo)，我得持之以恒地寫下去�！疤觳旁谟诜e累”，我不是天才，所以就要好好積累知識，使自己變成天才。
我愛寫作，我想當(dāng)作家。
我在寫作的路上作文 14
寫作是一種很美妙的事，它是一種個性化的生活體驗，是一種心靈的傾訴，是與自我，與他人，與世界對話的方式。
我愛寫作，愛它就像老鼠愛大米，只要在作文輔導(dǎo)班聽到老師說：“開始寫作文啦！”我便高興的不得了。我要寫上了作文，我就著了魔，不管誰在講話，不管誰在搗亂，都干擾不了我的思緒。告訴同學(xué)們吧！寫作就像一個蘋果，當(dāng)最初你不喜歡吃蘋果，別人非要你吃的話，你也生著氣把蘋果吃掉。當(dāng)你把蘋果吃完的時候，你就感覺到：原來蘋果十分好吃，因此，你便愛上了吃蘋果。寫作也是這樣，它會使人的心靈敏感而細(xì)膩，思維獨特而鮮活。你那顆年少的心則會更加活潑，而充滿青春活力。
總之，寫作是思維的全面訓(xùn)練，不知不覺中你會發(fā)現(xiàn)自己的思想變得深刻，眼光變得敏銳，心靈變得細(xì)膩，語言變得豐富，甚至氣質(zhì)也會變得脫俗而高雅。
其實,寫作是一種十分有趣的'活動,如果你們喜歡上寫作,長大后必將成大器。
在作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)寫作，我要按時去聽課，做好每次的筆記。我會在作文輔導(dǎo)班寫出更多更好的文章。
我在寫作的路上作文 15
拿到這個題目，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出一個詞——寫作！
這是我最喜歡的。
我的寫作，要比同齡人起步早。當(dāng)同齡人都在寫“兔子和蘿卜”時，我就已經(jīng)在寫“兔子和狼”了；當(dāng)他們還在為寫不夠一頁作文紙發(fā)愁時，我卻在為紙不夠而皺眉；當(dāng)同學(xué)們才開始嘗試寫小說時，我的幾本小說已經(jīng)躺在了書柜里。
尤其是三年級拿了一次作文獎后，我對寫作的熱情就如火焰般，越燃越旺。
在我寫作道路上，有三個人對我的影響很大：一個是郭敬明，他的作品間接影響了我的文字風(fēng)格；二是虎老師，她對我的作文啟發(fā)非常大；三是儒勒·凡爾納，他讓我的科幻文章富有新意。
一直以來，我都特別鐘情于寫作，有段時間，甚至到了癡迷的地步。在書桌前，一寫就是一整天，諸事都被我拋在腦后了。
記得有天，媽媽要出門，囑咐我把兔子喂養(yǎng)好。臨走時，她又特意叮囑了我一次，在幾點幾分喂兔子。我一邊應(yīng)承著媽媽，一邊心心念著我的游記作文，那是一篇關(guān)于寫麗江古城魅力的作文，起先我不知道怎么寫，后又涉獵大量素材，等靈感乍現(xiàn)的'時候，時間已過去了好多。真正動筆的時候，又是另一個時間了。我寫呀寫，寫得忘記了作文以外的所有事情，包括那只可憐的小兔子。
直到媽媽回來。
媽媽是如何進(jìn)門的，又是如何發(fā)現(xiàn)兔子不行的，我都渾然不知。只記得，媽媽看到已經(jīng)餓得不行的兔子，眼珠子都快氣綠了……
這算是我和寫作的一點趣事吧。盡管生活中有很多類似的“兔子事件”，但我并不覺得內(nèi)疚，反倒暗喜，是寫作充實了我，它也反哺著我的閱讀。
寫作向來和閱讀不分家。
小時候熱愛讀書，經(jīng)常讓媽媽給我講故事。識字后，我自己讀，漸漸地，也能看一些小說了，越讀越覺得，那些文字強烈吸引著我；越讀越想著，我也要寫出那么優(yōu)美的文字。這大概就是我的寫作啟蒙吧。
隨著書柜里書的慢慢增多，我的寫作也在一步步地邁入新的臺階。
這是我的寫作故事。
現(xiàn)在，可以毫不夸張地說，我為寫作狂，一切都不及寫作對我的吸引力。
愿在將來，無論是泡一盞茶的功夫，還是聽一曲民謠的空檔，亦或是賞潮起潮落的間隙，我都能夠手執(zhí)筆桿，把凡間的一切用文字的形式，珍藏在時光的舊皮箱里。
我在寫作的路上作文 16
寫作，對于我來說，每一次提起筆，都是一次冒險。
每當(dāng)我執(zhí)起筆，我的思路和我寫出的東西總是不盡相同，我永遠(yuǎn)也無法預(yù)測我的下一句到底寫的是什么。只覺得是文思如泉涌，順心而為，寫到哪兒就是哪兒。這種探險式的冒險，使得我每次寫完都像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看著所寫出的東西，總覺得又完成了一次圓滿的冒險。
寫作于我不僅僅是一次冒險，更是一次次心靈的享受。人們常問人為什么要寫作，我覺得寫作的目的有三種，一是為了金錢而寫作，如網(wǎng)絡(luò)上的小說家，為了迎合大眾而苦思情節(jié)，但是月收入不菲。第二種是為了名譽而寫作。比如當(dāng)今的'大作家。寫文章是為了出名。前兩種寫作都是為了名利，為了外在的因素而結(jié)束。而后一種則是為了自己而寫作。寫作是自己心靈的一次釋放。為什么許多大作家，宣告自己停筆以后還在不斷創(chuàng)作，因為寫作已經(jīng)成為他們的一種習(xí)慣，一天不寫出什么東西就渾身不自在。他們把寫作看成是自己與內(nèi)心的一次對話。寫出來的東西自然深刻而又動人心弦。
寫作于我而言，更是一汪清泉，滋潤了我的心靈，解放了我的天性。我因?qū)懽鞫@益。
愿你我都能因?qū)懽鞫蒙畹拿篮谩?/p>
我在寫作的路上作文 17
人人都有一個夢想，有的可能是深奧的；有的可能是有趣的；還有的可能是奇怪的……而我的夢想是當(dāng)一名作家。
作家不像主持人那樣，把稿子背得滾瓜爛熟；他也不像上班，無論嚴(yán)寒酷暑都要趕上下班。將來成為作家，就憑一支筆，走遍天下。揮上幾筆，輕輕松松得到一筆稿費，你說這累嗎？雖然沒出名的作家的生活很艱難，可能一輩子也出不了一本書，但他們還是默默無聞地繼續(xù)寫作。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？為了讓我的夢想實現(xiàn)，成為一個大名鼎鼎的作家，我從小打好基層，慢慢地建成高樓大廈。我每天都寫兩片習(xí)作哩！我每個星期都要去新華書店看書，找一些詩詞、古文津津有味地看起來，雖然不怎么看懂，但總懂的一些皮毛。書店里每次新來的文學(xué)作品總會被我“捕捉”到，細(xì)細(xì)地“品嘗”起來。
我最崇拜的`作家是馮驥才，他那充滿小幽默的文章里帶一點詩情，讓人讀了連連稱贊、回味無窮。雖然這條遙遠(yuǎn)的路程會有許多磨難，但為了這個夢想，我會朝這條目標(biāo)永遠(yuǎn)奮斗下去！
我在寫作的路上作文 18
媽媽說：“我是看《少年文藝》長大的�！彼运�(jīng)常個我買《少年文藝》。
一天，我在“龍源期刊網(wǎng)”上無意中看到了一本雜志，名叫《我愛寫作文》，上面還登著最近幾期的目錄，光欄目的名稱和文章的`標(biāo)題就使我兩眼放光！我為自己發(fā)現(xiàn)一本這么有去的書而激動不已，趕忙叫媽媽來看。媽媽也很感興趣，按照網(wǎng)上的聯(lián)系方式進(jìn)行查詢后。這才了解到，原來《我愛寫作文》是《少年文藝》的中旬版，是專門為提高小學(xué)生的閱讀能力和寫作能力水平而辦的！
我欣喜若狂，纏著媽媽給我買。媽媽連忙跑到附近的幾個報刊亭，沒想到都已經(jīng)賣完了。她又輾轉(zhuǎn)到別處的幾個報刊亭，終于買到了這本雜志。一拿到期待已久的《我愛寫作文》，我就如饑似渴地讀了起來�！段业摹懊孛芪淦鳌薄贰ⅰ豆u下蛋》、《我哥唐僧師徒當(dāng)導(dǎo)游》……這些標(biāo)題深深地吸引著我，我剛翻開第一頁就沉浸在其中。
自從與《我愛寫作文》相識，我就喜歡上了它�，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)為我去郵局定了這本雜志。《我愛寫作文》將伴我快樂成長！
我在寫作的路上作文 19
時間過得真快!太陽仿佛剛剛升起，但不知為何，僅只過了瞬間而已，就已是黑夜了。我很喜歡黑夜，尤其是那種布著繁星的黑夜。那一穎顆小星，如同鉆石一樣嵌在深縈色的黑夜里，黑夜中再掛一彎或是一輪明月，那該是何等的可愛而美麗啊!但可惜，如此神秘的夜，我從未見過。偶爾天上有一兩順星我便滿足了。不過，我想，也許，不，是一定—將來的某一天，我一定會看見布滿星星的閃亮的夜的。
我很喜歡寫作，但卻不怎么喜歡語文。因此，我的文學(xué)底子并不怎么扎實。我只是偶爾讀讀名著看看文章。而寫作也是由著性子來的。腦中閃過什么，我就寫什么。有時思如泉涌，但卻寫不出什么，那是因為我來不及把它們以好的方式組合起來。我的思想，不受世人控側(cè)，卻常常受到自我的束縛。
有時候，我的文章只是為了一個題目而生的。我喜歡有詩意或是有新意的名字。但我卻不愿列舉什么，這樣反而不形象—一個正方形的太陽你見過嗎?豐富的想象力，我也喜歡。曾有人對“永恒的'一瞬間一詞作了解釋。他說，世間有一座方百里、高萬初的大山，還有一只小鳥。每隔一百年，小鳥都從萬里之外飛到大山上磨一磨嘴。當(dāng)什么時候，這座大山被磨平了，那么翻永恒的一瞬間”便過去了。多棒的解釋啊!同時，有人要問了，什么是想象力?想象力就是蘋果樹上結(jié)出的金幣!
我喜歡想象力，喜歡靈感，更喜歡那種很富感染力的很“懸”的句子，例如那句突然間在我腦中閃過的句子“封在冰川中的火焰”。我想以此為標(biāo)題作文章。但發(fā)現(xiàn)此題太遠(yuǎn)，遙不可及�，F(xiàn)在又無什么靈感，便不可強求，凡事隨緣，時機一到，自能成文—所謂欲速則不達(dá)嘛!因為愛上了寫作，我便更愛黑夜了。
記得以前一位哲人曾說過，他恨陽光，因為陽光剝奪了他的靈感。的確，在太亮的地方，我難以展開我的想象。我的習(xí)作多完成于黑夜。那么這又是為什么呢?報上說，那與太陽黑子的活動有關(guān)：太陽于一日中的清晨與傍晚最活躍，此時受其影響，人們便有了靈感。報上還說，太陽黑子大幅度活動的周期為10-11年一次。其活動時，磁攀強烈，同年出生的人多才子、才女。我不知道這是真是假。這種所謂的“科學(xué)”的解釋，不可不信又不可全信。
我愛寫作。
我在寫作的路上作文 20
自從我在《少年智力開發(fā)報》上發(fā)表了第一篇作品到現(xiàn)在，我所在的學(xué)校及我周圍的一些人大都知道：我愛寫作。
其實，我愛寫作，是從小的事了。那時，受了父親和啟蒙老師的影響，開始先是天天堅持寫日記，后又作文，并由此常得到老師贊賞。這也正讓我更對寫作文發(fā)生了興趣，并隨著年齡的增長，對寫作文的偏好程度也與日俱增，及至沉醉其中，不能自持的地步。
在我上六年級至初二期間，我也曾向報社陸續(xù)地投過一些稿件，但終歸是如泥牛入海，杳無音訊了。不過，我卻“花瓣淚，晶瑩剔透，雖有悲意也從容”--我仍癡心不改，堅持天天練筆，只是，我不再輕易地去投稿。我相信，此時積蓄力量，保持緘默，是為了將來某一天能釋放能量，從沉默中爆發(fā)!
當(dāng)我的一篇《今天我當(dāng)家》作文在《少年智力開發(fā)報》上發(fā)表后，我顫抖著雙手捧著報紙，明明白白地看著印有自己名字的文章時，我沒有恣情地歡愉，反而卻有幾滴清淚在眼中打著旋兒。我知道：這是我不怕山高路遠(yuǎn)，苦行苦做的結(jié)果。文章發(fā)表了，也沒什么了不起。不必為此手舞足蹈，情不自禁。重要的是：從初始的投稿失敗到現(xiàn)在的文章發(fā)表，我學(xué)會了怎樣去寫文章，明白了怎樣的.文章才稱得上是好文章……
如今，我深知，寫文章，除了作者本身具有文學(xué)靈感和個性外，更需有深厚的文化底蘊。而像我這樣的“一介草民”之作想到登“大雅之堂”，是必須要如“蜜蜂釀蜜，廣采百花”那樣博覽群書，不斷提高自身文化素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)的。
每當(dāng)在靜靜的深夜里，星星在天邊眨著慵懶的眼睛，大地以及地上的人兒也已沉睡很久的時候，我卻仍獨守一盞孤燈筆耕不輟……此時此刻，在這樣一個無人打攪的深夜?jié)撔膶懽鳎瑢嵲谑橇钗腋械缴硇膼芤�，歡欣無比! 說句心里話，寫作真是生命里最好的東西。它能把你的靈魂帶到一個很高的境界，甚至幫你忘記饑餓。我不得不承認(rèn)，對于這種生活方式，我將傾生仰望。即使是“為伊消得人憔悴”，我也會“衣帶漸寬終不悔”的!
我在寫作的路上作文 21
我喜歡寫作，我尤其享受寫作時的那種感覺：自由、舒適、天馬行空。我可以在習(xí)作中充分融入自己的情感，可以盡情的表達(dá)自己的喜怒哀樂，我認(rèn)為寫作對我來說是最幸福的事。
記得在三年級的時候，老師安排我們寫第一篇作文的時候，我很茫然，因為一、二年級只寫過看圖寫話，什么是作文？作文要怎么寫？有什么樣要求？一系列的問題在我腦海中出現(xiàn)，老師見我滿臉的不解的樣子，便拿起筆，自己寫了一篇例文，寫好之后讀給我聽，并給我細(xì)致的講解，我聽了之后有了一些感覺，很快有了靈感，在作文紙上認(rèn)真寫著。寫完之后，我仔細(xì)讀著，時不時的右手在上面摸兩下，這畢竟是我寫的第一篇作文，我的心中充滿著期待，當(dāng)作文發(fā)下來的時候，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了我的作文還夸獎我寫的好，我當(dāng)時心中真是樂開了花兒。
從那時起，我便愛上了寫作，隨著年級的增長，我要寫的作文內(nèi)容也不再那么簡單，要求也越來越多，內(nèi)容也要求越來越豐富，要求雖然增加，但我對寫作的熱情卻絲毫沒有減退，我讀了許多課外書，向其他的小作者學(xué)習(xí)寫作的方法，但是我的作文也慢慢的不像我自己的作文了，我也不知道是怎么回事，直到有一次，我才恍然大悟。
老師要求我們給遠(yuǎn)方的親人寫一封信，這可真是一個大難題，我連書信的格式都不知道，這作文要怎么寫？老師知道我的難處，便在黑板上認(rèn)真教我們寫信的格式與要求，我悟性很高，很快就明白了，我在作文本上唰唰唰地寫了起來，給老師看了，老師沒有像往常一樣夸獎我，而是搖了搖頭，老師說：“作文就像做人，要誠實，要表達(dá)自己的真情實感�！蔽矣行┎环䴕�，不過自己讀了幾遍確實不好，這時，我想到了遠(yuǎn)方的舅舅，舅舅工作很忙，每年回來也待不了幾天，舅舅待我很好，為我的家也付出很多，身體還不好，還得堅持工作，我的心里多了一絲酸楚，帶著這份酸楚我又一次拿起筆，把所有對舅舅的思念、感激抒發(fā)出來 ，總感覺有說不完的話 ，我把寫好的作文再拿給老師看的.時候，老師露出了滿意的微笑。從那時起 我知道了寫作文應(yīng)融入自己的感情。只有這樣才能打動人。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，為了提高自己的寫作水平，學(xué)校每次舉行的作文大賽我都參加，并且都取得了不錯的成績，但我不會因此而驕傲， 我知道寫作的道路很艱辛，我離當(dāng)作家的夢想還很遙遠(yuǎn)，但我不會放棄，俗話說得好：世上無難事，只要肯登攀。只要我不放棄，相信我會有成功的那一天。
我在寫作的路上作文 22
春節(jié)期間，我象著了魔似的寫起童年趣事來了。我和小伙伴們歡鬧的往事使我回味無窮，越寫越想寫，越寫越覺得有味。我從正月初二，一直寫到初六，一連寫了幾篇作文。當(dāng)小伙伴們?yōu)槟茉诖汗?jié)里穿上新衣服、吃上香甜的糖果，放上鞭炮而感到高興的時候，我卻為能完成我的《童年趣事》而感到更大的喜悅。
原先我并不喜歡寫作文，上作文課的時候，懷里就象端了一只兔子懷坪亂跳。兩節(jié)作文課，我搶空心思才寫了幾句話，結(jié)果只好拿回去完成。回到家里湊，我就翻箱倒柜找“參考資料”，七拼八湊，東扯西拉。待本子發(fā)下來一看，老師在我的作文后面往往批著:“不真實，投有條理。”唉!作文真叫我傷透了腦筋。
五年級的時候，我轉(zhuǎn)到了另一個班，老師挺會講作文。任何事情經(jīng)他一說就顯得活靈活現(xiàn)，班上同學(xué)們的作文寫得又快又好�？戳怂麄兊奈恼�，‘我真羨慕極了。我也想學(xué)著寫，但是又沒有材料可寫。老師就叫我仔細(xì)觀察周圍的事情，每天選擇一件記敘下來。!這樣一來，我也覺得有材料可寫了，寫作的興趣也越來越濃了。我寫了我的爸爸和媽媽、同學(xué)和朋友，描繪了各種氣候和景色。東家的.小狗我寫了，西家的小貓我寫了，好人好事我表揚了，壞人壞事我批評了。經(jīng)過一個時期的練習(xí)，我的作文果然有了進(jìn)步。我不怕做作文了，但寫出的文章往往條理不清。老師又教:我在寫文章之前，先確定中心思想，編寫作文提綱，再把要寫的內(nèi)容象放電影一樣，在腦子里放一遍，把人物的語言、外貌和動作，把事情發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果想好以后再動筆。嘿!這種辦法真靈，我的作文水平又有了新的進(jìn)步。
我愛上了作文，越寫越覺得有趣。作文使我養(yǎng)成了認(rèn)真觀察、勤于思考的好習(xí)慣，使我更廣泛地閱讀各種各樣的書籍，使我提高了語言表達(dá)能力，使我在課堂上學(xué)到的知識在運用的過程中得到了鞏固。由于我經(jīng)常讀讀寫寫，也和同學(xué)們一樣成為作文迷了，就這樣我才大膽地寫起長文章來了。那篇《童年趣事》我已經(jīng)修改了好幾遍，越改越覺得文章的中心思想不夠明確，我開始產(chǎn)生了新的苦惱，但這是多么幸福的苦惱啊!
我愛上了作文，越來越愛做作文了。
【我在寫作的路上作文】相關(guān)文章：
寫作的路上灑滿陽光作文02-19
寫作的路上灑滿陽光04-08
我在路上作文10-19
寫作路上，感謝有您作文-路作文01-25
我上學(xué)的路上作文03-15
【優(yōu)秀】我在路上作文01-30
我,在路上作文優(yōu)質(zhì)01-01
（合集）寫作的路上灑滿陽光作文2篇02-22
我的夢，在路上02-27
我的寫作之樂作文03-06