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我從寫(xiě)作中感受幸福的初二作文
它可以改變一個(gè)人的生活，重塑一個(gè)人的命運(yùn)，雕琢一個(gè)人的心靈。它，就是快樂(lè)的寫(xiě)作。
——題記
她，是一個(gè)生活在自己內(nèi)心的女孩，在她的世界里除了她，還有父母，其他的人不過(guò)都是路人甲罷了，可是她是多么多么希望那些路人甲變成朋友，多么多么希望把自己的世界打開(kāi)與身邊的人交流。她急需一把打開(kāi)心扉的鑰匙，這把鑰匙在一次偶然的機(jī)會(huì)下，她的老師將它賜予了她，它，就是寫(xiě)作。
那一次，是改變她生活的一次，是重塑她命運(yùn)的一次，是雕琢她心靈的一次。她終于有勇氣提筆寫(xiě)下自己的世界，寫(xiě)下了她所有的希望。寫(xiě)，第一次讓她找到了一個(gè)友人，一位可以認(rèn)真聆聽(tīng)她的友人，寫(xiě)，第一次讓她得到了鑰匙，一把能打開(kāi)心扉的鑰匙，寫(xiě)，第一次讓她得到了快樂(lè)，一種從未感受過(guò)的快樂(lè)。那一次，是她改變自己的一次。
她寫(xiě)的作文被老師看見(jiàn)，老是被感動(dòng)地潸然淚下，他看到了一個(gè)女孩的世界，一個(gè)女孩的希望，一個(gè)女孩的善良……很快，老師在全班念了那篇作文，全班同學(xué)也都聆聽(tīng)到了一個(gè)女孩的聲音，聲音不是很吸引人，但卻樸質(zhì)得可以使人流淚。她從此便愛(ài)上了寫(xiě)作，努力地寫(xiě)，盡心地寫(xiě)，快樂(lè)地寫(xiě)。她發(fā)現(xiàn)自從老師念了那篇作文以后，同學(xué)們也更樂(lè)意主動(dòng)與她交往，經(jīng)常用“一起上廁所”的“借口”約她出去一起散步，一起聊天，一起開(kāi)心。她把這些也寫(xiě)進(jìn)了日記，作文，老師，同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)樗麄円?jiàn)證了一個(gè)女孩的蛻變——從原本只有自己的世界中破繭，現(xiàn)在的生活成了快樂(lè)的，充滿友誼，知識(shí)的生活。她由沒(méi)自信，內(nèi)向的心，變成了有自信。外向，把快樂(lè)寫(xiě)作當(dāng)做自己的生活的一部分，她變了，變得快樂(lè)，變得美好，變得健康，她的健康快樂(lè)的生活都要?dú)w功于寫(xiě)作，寫(xiě)作改變了她的生活，重塑了她的命運(yùn)，雕琢了她的心靈，她的生活因?qū)懽鞫鞓?lè)。她是誰(shuí)？她是我！
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