有關第一次寫作文的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的有關第一次寫作文的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關第一次寫作文的作文1
在我的印象中,我第一次學著寫作文是在二年級的時候,那時是我的媽媽教的。
第一次的作文題目是“我的媽媽”,媽媽先詳細的給我講解,說:“在寫作文的時候一定要細心,千萬不要馬虎,在寫好了以后一定還要認真檢查,如果寫人物或物體一定講出他的特征,外表,用途”。
聽了媽媽的講解之后就說道:“我知道了媽媽”。
媽媽還是耐心地說:“那你寫一篇人物的作文吧”!笆裁词侨宋锇 蔽曳浅s@奇的`問。“就是寫人的”。
然后我就寫了這樣一篇作文題目是“我的媽媽”
“我的媽媽是一名中學教師,她有點胖胖的,一般的高度,她非常愛我,我也非常愛她。她對我的學習要求非常嚴格,而且媽媽也很細心,我每次做完功課的時候都要給她檢查完了之后才能去玩,字體不工整就重新做過。我為有這樣一位母親而感到無比幸福快樂”
媽媽看到我寫的作文之后就無比的高興。她說:“還可以哦,不過字體少了一點。下次要努力點!
這就是我的第一次寫作,令我的媽媽非常高興,而且還說出了我的心聲。
有關第一次寫作文的作文2
最近,在中國少年報上看到了一則調查報道的文章,讓我深有感觸。
這一則是關于作文的,題目是——《第一次“撒謊”從寫作文開始?》。一排紅紅的大字映入眼簾,這句話正中很多愛寫作的同學們的下懷,很多時候我們寫作文經常為了得到好成績,得到贊揚,經常會編經歷,夸大其詞的將很多事件,東西編得神乎其神。前不久,教育專家,國家總督學顧問陶西平爺爺就指出了這一問題。
有時,老師經常會出一些八股文,最常見的題目就是“快樂的一天”、“快樂的周末”、“有意義的一件事”等等,而有很多同學往往快將頭皮抓完了都沒有想出來,不交可不行,沒辦法,只能編了。
什么到廣場,到公園,在公交車給老奶奶讓位,等等……,一系列的“故事”看似真實,其實90%左右的同學的生活中,根本沒出現(xiàn)過!純屬胡編!我們這就來看一個典型的事例:時間過得真快,轉眼間又到了周末。耶!又可以開開心心地玩……媽媽帶我來到城市廣場……我們依依不舍的離開了美麗的廣場,這個星期天過得真快樂呀!——作文《快樂的星期天》片段。寫是這么寫,但這可未必是真的。作者亭亭說:“其實我從來沒享受過快樂的'星期天。每個周末都有好多作業(yè)要完成,還要學3個興趣班,過個快樂的星期天,鬼才相信!”。從作者亭亭的真實想法中,我們可以得知很多的人完全都是對作文應付了事,絲毫不追求真實感!不過這么一看起來,寫作文只能寫假話嗎?不可能,絕不可能,要寫作文一定要追究一個字那就是——“真”!
有關第一次寫作文的作文3
第一次作文很難,但給我的印象特別深,仿佛第一次作文后就不再難了,第一次作文。
那是在三年級的時候,有一天語文課快結束時,王老師給我們布置了一道家庭作業(yè):第一次作文,作文不規(guī)定題目,不限字數(shù),不限制內容,可以隨意想寫的人、事、物、景、幻想等。
放學回家后,我為寫作文大傷腦筋,在家里來回走動,不知所措,最后向媽媽求救,媽媽給我拿出平時買的《作文大全》、《怎樣寫作文》、《輕松作文》、《優(yōu)秀作文》、、、、、、等書,叫我自己找方法、找資料……,我翻了很多書,看著小作者們寫得有聲有色,可自己一拿起筆來又不知道怎樣寫,我急得快哭了,可爸爸還在一邊幸災樂禍地說:“Useyourhand,,中學生作文《第一次作文》。youwillfandaway!蔽夷挠行那殚_玩笑,一下子掀了紙和筆,坐在地上傷心地哭了起來……爸爸實在看不下去了,把我抱起來,認真地對我說:“萬事開頭難,要寫好作文,你一定要用心去感受生活,理解生活。其實作文你和爸爸媽媽共同‘寫好了’,作文題目我都給你想好了,那就叫《第一次作文》吧,你把老師布置作文你回家的前前后后,媽媽對你的幫助,,爸爸對你的教會和你的`不知所措這種真情實感如實得寫下來,就是一篇好作文了”。 作文網
我豁然開朗,以《第一次作文》題目,按照爸爸所說把我第一次寫作文的盲然,爸爸媽媽對我的幫助和自己的真實感受一五一十地寫了下來,沒有想到這篇作文受到了老師的好評。
第一次作文后,我便喜歡上了作文。
有關第一次寫作文的作文4
從前就一直聽大家說誰在電腦上寫作文了,誰在電腦上投稿了……正所謂百聞不如一見,我?guī)е鴿M懷的好奇心,展開了在電腦上寫作文的神奇歷險。
今天下午爸爸媽媽都不在家,我躡手躡腳地走到電腦房中,開始了在網上寫作文的歷險。
我平時打字挺快的,可今天可能是因為太緊張了,我居然不斷地打錯字。平時我打一大段只要幾分鐘,可今天我打一小節(jié)就要十幾分鐘。我用的是智能ABC輸入法,打詞語只要輸入它的首字母就行了,而不是詞語的話就要輸入字的'全部音節(jié),就這樣,我一篇文章就打了一個多小時。打第二篇的時候,我打字的速度漸漸地快了起來,可能是因為太投入了,我完全沒有聽到爸爸媽媽回來的聲音,當然也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正站在我的背后,要不是爸爸媽媽叫醒正在作文世界遨游的我,我可能會打到天黑。
我規(guī)規(guī)矩矩地站在他們面前,心中像打翻了的五味瓶 —— ——酸甜苦辣咸樣樣都有,心中充滿了慚愧,認為一定會被他們罵一頓?墒虑椴⒎俏宜,爸爸媽媽不但沒有打罵我,還表揚了我一頓,說我終于在電腦上做點正經的事了。我聽了爸爸媽媽的這番表揚后,心里比吃了蜜還甜。
所以,我才寫下了這篇作文。逐漸地,我開始喜歡在網上寫作文了,一來可以提高我打字的速度,二來可以提高我寫作的水平,“上網寫作文真好”我發(fā)自內心地說到。
有關第一次寫作文的作文5
今天下午,天氣風和日麗。翟老師讓我們把《我的課余生活》草稿抄到大作文本上。
我先把這篇文章讀了幾遍,然后才開始抄。我一邊抄一邊默念,因為我對自己的要求是寫的好、沒一個錯字、紙張干凈。翟老師給了我們兩節(jié)課的時間把這篇文章抄完,我認認真真地抄。用了一節(jié)半的時間終于把這篇文章抄完了,我超這篇文費了好大力氣才抄完。我拿給老師去看,老師把我的一頁一頁都看了?湮覍懙谜姘!是三年級唯一一個寫的最棒的同學,而且也是全班第一個完成的.。老師在全班面夸獎了我,而且還給我拍了照發(fā)到米學群里。頓時我感到我就像是一個明星一樣,有好多的粉絲來找我簽名一樣。我心里面甜滋滋的,非常高興!
從這里面我體會到,不管是考試還是寫題。作文題是最重要的,所以我們要多看書,多學習。懂得更多的知識,把這些知識都活學活用。這樣作文的水平才能大大的提高,才能把作文寫得更好!
有關第一次寫作文的作文6
在我九歲生日那天,外婆給我買了一輛自行車。這輛自行車的顏色是紅的,只有輪胎和車把是黑色的',車身上面還有一些卡通圖案,我可喜歡啦! 一天下午,我興高采烈地跟著外公出去學騎自行車。來到操場上,外公先做了一遍示范,動作非常熟練,我連連叫好。接下來,外公讓我來試一試。
可我剛上去就摔了下來,腿上還擦了一大塊皮,疼得我眼淚都快流出來了,這時我開始打退堂鼓了,心想:“我能行嗎?”可我又轉念一想:“三年級上學 期語文課本《第八次》中,那個王子一次又一次地‘摔倒’,到第八次不是也‘站起來’了嗎?我要向他學習,我行,我一定行!我一定能學會騎自行車的!”想著 想著,我忍著痛慢慢地從地上爬了起來。我重新扶起自行車,先學滑車。過 了一會,我漸漸掌握了平衡。然后,外公扶著車身,我騎在上面踩踏板。騎了幾次,我便掌握了技巧。外公乘我不注意,輕輕松了手,沒想到我又摔倒 了。這次我毫不氣餒,繼續(xù)騎了起來。我摔了一跤又一跤,身上的傷痕多了 一道又一道,可我一點也不灰心。
有關第一次寫作文的作文7
星期天早上我正在賴在床上睡大覺時,奶奶把被子攤開,我凍得動也不敢動了,奶奶大聲朝我嚷嚷:“小懶蟲,起來幫我干活怎么樣?”我想干活應該是很容易的事吧!我爽快地答應了,前提是先把被子給我蓋上。奶奶幫我蓋上被子后,我急忙穿衣起床。
見我起來了,奶奶對我說:“我今天感覺不舒服,頭昏昏的,今天的家務事就交給你了,我到床上去躺會兒!”我信心滿滿地就說:“奶奶,快歇著去吧!薄耙粫䞍何視饋砟悖绻祽械脑捑痛蚰阈∑ü!蔽页泽@不小,可既然答應了也就別無選擇了。只好催奶奶趕快去休息。我先卷起袖子洗碗,一刷一刷的,等洗好碗,我的小手都凍的像紅紅的胡蘿卜了。然后我開始洗衣服,幸好只有一些臭襪子,我先在洗衣盆里倒了點洗衣液,再放熱水和冷水把臭襪子,放在盆里泡了下就開始洗了,說實在話,我也不知道洗沒洗干凈,胡亂搓一下就開始清洗,感覺可以了就把衣服放進洗衣機里甩干,晾好。
上午的活都干光了,奶奶也起床了,我就可以休息了。奶奶燒好飯,我們一起吃完,我又得洗碗,我本來以為可以做坐下來看書了,可奶奶說還要去喂雞。我看了會書,幫奶奶喂雞了,因為雞窩里太臟了,所以我用食物把它們引到門口來吃,喂完了雞我又終于可以回到房間里看書了,可這時覺得眼皮好酸,好累,只想睡覺。心想我才第一次像模像樣做家務,看看事情不多,可也蠻累人的。想著想著,很快就迷迷糊糊了,要不是村上的小伙伴來敲門喊我出去玩,估計我就真的.睡著了。
這次體驗讓我感受到了奶奶平時一天到晚在家做家務很不容易,放學時還要去學校接我,爸爸老媽要上班,原來,做好每件事都是很不容易的!
有關第一次寫作文的作文8
星期天的`上午,媽媽叫我自己報聽寫。我覺得有一點奇怪,自己怎么給自己報聽寫?
我好奇地問媽媽:“我自己報聽寫?怎么報?難道是一個一個默下來?”
媽媽說:“就用錄音APP來幫你報聽寫吧!”
“這APP能怎么報?”我又問。
“打開錄音APP,點擊紅色圓圈,然后照著詞語表讀詞語。每讀一個詞語就停留10秒,直到一個單元的詞語讀完,再點擊暫停鍵就錄好了。懂了嗎?”
我大聲回答媽媽:“懂了!”
我?guī)еd奮又好奇的心情回到課桌前,點擊紅色圓圈就開始讀詞語了。每讀一個詞語我就在心里默數(shù)10秒。全部讀完后,點擊“暫停鍵”和“播放鍵”,就可以開始聽寫了。
原來聽寫也可以利用高科技,這么好玩。下次我還要用錄音APP聽寫。
有關第一次寫作文的作文9
記得三年級時我第一次寫作文,那小小的作文本卻給我?guī)砹藷o盡的煩惱。
我咬著筆桿,思索:怎么寫呢?怎么寫呢?老師說過要先列個大綱,先列大綱吧。我拿起筆寫上了題目,又想到開頭怎么寫呢,這樣?不行。這樣?不行。真是令人好生煩惱。想著想著思緒飄到遠方,想到了云朵,想到了香甜的巧克力,……突然一個靈感闖入了我的腦海的思緒驟然被拉了回來,我立刻奮筆疾書起來,不一會兒,一個完整的大綱便出現(xiàn)在本上。
我抬頭望了望時間,天哪,已經過去一個小時啦!老師說要兩個小時后檢查!我的心情如墜入冰谷,剛想抬筆卻發(fā)現(xiàn)不知如何去寫,我絞盡腦汁苦思冥想,突然,我的大腦突然想起了一個方法,就是我明明有作文書,為什么不抄呢?
我像做賊似的悄悄翻作文書,突然老師好像,似看非看的瞄了我一眼,我立刻將作文書放進了抽屜里?纯,沒人理我,我便小心翼翼的翻開作文書,一點一點的`抄了起來。
這時我的內心又突然矛盾起來,到底看不看呢?老師又看了我一眼,仿佛在用眼神說:“作為一個學生,你不能抄作文!”我一見,心里一陣驚慌,便將作文書又放回去。
一個字,兩個字,一段,兩段,我將積累的好詞佳句像擠牙膏似的一點一點“擠”出來。漸漸的,我的文筆開始逐漸行云流水起來,終于在結束之前,我寫完了這篇作文。心里的大石頭落了下來。
盡管已經過了幾年了,我仍然沒有忘記這件事,在我寫作的道路上有起了重大的作用。我一定不會忘記,以后肯定不會忘記這件事!
有關第一次寫作文的作文10
記得在上二年級的時候,我們班的班主任包老師給我們布置了一篇作文,我看了看題目,我們從來沒有寫過作文,我不會寫,覺得無從下手,就坐在桌子上思考。
這時候,爸爸走過來,問道:怎么了?我回答說:今天老師給我們布置了一篇作文,我不知道怎么寫。爸爸又說:讓我來教你吧,其實寫作文并不難,比如你看到了什么東西、聽到了什么聲音、聞到了什么氣味、吃到了什么食物,或者想到了什么,這些都可以寫下來。只要你覺得有意思,就能寫出一篇不錯的作文。不過你可以先從寫一兩句話開始,這樣由易到難,先一兩句一兩句地練習,然后再擴展成篇,這就像小孩子學走路一樣,先讓大人抱,然后學會爬行,再獨立行走,最后就可以自由自在地奔跑跳躍了。我聽了,連連點頭。晚上,吃過晚飯,爸爸又帶我到新華書店,讓我學習別人是怎樣寫的,并且還給我買了寫作文的輔導書。我回到家,就專心致致地看了起來,看好后,我終于知道了應該怎樣寫作了。我拿起筆,認真地寫了起來......
第二天,我把寫好了的作文交給了包老師,老師看了后表揚我寫的`好,我聽了,心里美滋滋的,開心極了。
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