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寫作業(yè)的日記范文5篇
寫作業(yè)的日記 篇1
昨天，語(yǔ)文老師留了一道思考題：我的未來之屋是什么樣子？回到家，我問媽媽這道題該怎么寫？媽媽說：“仔細(xì)想想，你最想要的屋子里應(yīng)該有什么？想要什么，就寫什么！”我想不出來，“你為什么不幫幫我呢？”“這是為了培養(yǎng)你的思維能力�！蔽液懿桓吲d，但沒辦法，只好自己想了。過了一會(huì)兒，忽然靈機(jī)一動(dòng)，“可以上網(wǎng)查查呀！”于是打開電腦，上了百度網(wǎng)，查到了比爾·蓋茨的.未來之屋，看著那一幅幅的圖片，我不禁感到驚訝，
趕忙回去把這些圖片變成自己的話，再加上想象的一些東西，自己都覺得挺好。轉(zhuǎn)天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我寫的《未來之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫的得到表?yè)P(yáng)，是不是更高興呀？”是呀！這次不僅是自己寫的，而且媽媽連改都沒改，看來我自己也可以做好！
寫作業(yè)的日記 篇2
寫作業(yè)的日記100字篇二20xx年X月X日 星期X 晴
昨天抄作業(yè)太慢，所以，我沒有吵語(yǔ)文作業(yè)。今天我去了學(xué)校薛老師拿這書給我頭打了一下，很疼。沒等曹老師來，讓我和王子城一塊去一年級(jí)辦公室寫作業(yè)。
寫了一節(jié)課的時(shí)間我終于寫完了，呢個(gè)王子城還沒寫完我讓薛老師給我一改作業(yè)，我就回班啦。
寫作業(yè)的`日記 篇3
今天下午，我和爸爸在外面吃完晚飯回到院子里，爸爸說：“楊思遠(yuǎn)，這會(huì)兒很涼快，咱們?cè)谠鹤永飳懸粫?huì)兒作業(yè)吧”，我就答應(yīng)了。
我剛寫了一會(huì)兒，就看見兩個(gè)大哥哥在前院打足球，我也想去玩，不過，我認(rèn)為自己應(yīng)該先寫完作業(yè)，我又寫了一會(huì)兒，又看見一個(gè)可愛的小寶寶，我認(rèn)識(shí)這個(gè)小寶寶，我每次見到他都很可愛，他有的時(shí)候沒睡好就下來玩，有的'時(shí)候就把我打一下。我覺得在院子里寫作業(yè)很有趣，我以后也要到院子里寫作業(yè)。
寫作業(yè)的日記100字篇八20xx年X月X日 星期X 晴
寫作業(yè)的日記 篇4
我討厭寫作業(yè)。我討厭繁瑣的數(shù)學(xué)作業(yè)，那無(wú)數(shù)的公式猶如鐵鏈一般將我捆綁起來，令我動(dòng)彈不得；我討厭繁多的語(yǔ)文作業(yè)，密密麻麻的生字像五指山一樣，將我壓在山腳。盡管這樣，我還是不得不做。
這個(gè)星期五的最后一節(jié)課，隨著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鈴聲響起，班主任悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室，像宣布圣旨似的給我們布置雙休日的作業(yè)：“XXXX”布置完后，又補(bǔ)充說：“一定要好好的寫，馬上就要期末考試了啊！”看看書上記得各類作業(yè)，我撅起嘴心想：怎么回事？這么多的作業(yè)？24小時(shí)狂寫也不知能不能寫得好。
等放學(xué)的時(shí)候，我拎起書包“嗖”的一聲往家跑�！芭椤钡囊荒_踢開家門，爸爸媽媽還沒回來。我來到客廳的書桌旁，打開書包，開始寫作業(yè)。突然，我的心里出現(xiàn)了一只黑白相間的小貓，用尖尖的爪子撓了撓我的心，調(diào)皮的說：“冰箱里有冰鎮(zhèn)西瓜，去吃吧。天這么熱，你要休息一會(huì)。”那散發(fā)著冷氣的紅紅的西瓜瓤瞬間俘虜了我的心，我的口水都快流到嘴角了。這樣想著，我就跑到冰箱那兒，拿出西瓜切了一大塊大口大口的吃起來。
當(dāng)我重新坐在書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，小貓又用尖尖的`爪子輕輕撓了一下我的心，笑瞇瞇地說：“你玩一會(huì)玩具吧，時(shí)間還早著呢，沒關(guān)系的�！笔前�，我新買的玩具怎么忘了？于是我跑去臥室玩起了我的遙控飛機(jī)。
不知不覺時(shí)間過去了，我看見天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再一次坐到書桌前開始寫作業(yè)。誰(shuí)知那搗蛋的小貓又出現(xiàn)在我心里，伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我一下，說：“上次那本故事書看完了嗎？那么有意思的故事情節(jié)值得你重新看一遍�！迸叮瑢�(duì)了，我應(yīng)該再看一遍，那可比寫作業(yè)有意思多了。我再一次聽了它的話，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)……
當(dāng)我正津津有味地看故事書時(shí)，媽媽回來了�？匆娢业淖鳂I(yè)才寫一點(diǎn)點(diǎn)，不禁火冒三丈，她用力地抓住我的胳膊說：“這都幾個(gè)小時(shí)過去了，作業(yè)才寫兩行，明天別想玩了�！笔裁�？這么好的假期居然……
回到自己房間我很生氣，我假想著來到自己的心里，抓住了那調(diào)皮的小貓，張開雙手左右開弓，把小貓“啪啪啪”的狠揍了一頓才將它趕走。
我在這呼吁大家，當(dāng)你心中出現(xiàn)一只調(diào)皮的小貓時(shí)一定要趕走它。這樣，才能專心致志的寫作業(yè)，成績(jī)也會(huì)更上一層樓。
寫作業(yè)的日記 篇5
我討厭寫作業(yè)。我討厭繁瑣的數(shù)學(xué)作業(yè)，那無(wú)數(shù)的公式猶如鐵鏈一般將我捆綁起來，令我動(dòng)彈不得；我討厭繁多的語(yǔ)文作業(yè)，密密麻麻的生字像五指山一樣，將我壓在山腳。盡管這樣，我還是不得不做。
這個(gè)星期五的最后一節(jié)課，隨著“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”的鈴聲響起，班主任悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室，像宣布圣旨似的給我們布置雙休日的作業(yè)：“#%...&#......”布置完后，又補(bǔ)充說：“一定要好好的寫，馬上就要期末考試了��！”看看書上記得各類作業(yè)，我撅起嘴心想：怎么回事？這么多的作業(yè)？24小時(shí)狂寫也不知能不能寫得好。
等放學(xué)的時(shí)候，我拎起書包“嗖”的一聲往家跑。“砰”的一腳踢開家門，爸爸媽媽還沒回來。我來到客廳的書桌旁，打開書包，開始寫作業(yè)。突然，我的心里出現(xiàn)了一只黑白相間的小貓，用尖尖的爪子撓了撓我的心，調(diào)皮的說：“冰箱里有冰鎮(zhèn)西瓜，去吃吧。天這么熱，你要休息一會(huì)�！蹦巧l(fā)著冷氣的紅紅的西瓜瓤瞬間俘虜了我的心，我的口水都快流到嘴角了。這樣想著，我就跑到冰箱那兒，拿出西瓜切了一大塊大口大口的吃起來。
當(dāng)我重新坐在書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，小貓又用尖尖的爪子輕輕撓了一下我的心，笑瞇瞇地說：“你玩一會(huì)玩具吧，時(shí)間還早著呢，沒關(guān)系的�！笔前�，我新買的玩具怎么忘了？于是我跑去臥室玩起了我的遙控飛機(jī)。
不知不覺時(shí)間過去了，我看見天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再一次坐到書桌前開始寫作業(yè)。誰(shuí)知那搗蛋的小貓又出現(xiàn)在我心里，伸出那尖尖的爪子溫柔的`撓了我一下，說：“上次那本故事書看完了嗎？那么有意思的故事情節(jié)值得你重新看一遍�！迸�，對(duì)了，我應(yīng)該再看一遍，那可比寫作業(yè)有意思多了。我再一次聽了它的話，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)......
當(dāng)我正津津有味地看故事書時(shí)，媽媽回來了�？匆娢业淖鳂I(yè)才寫一點(diǎn)點(diǎn)，不禁火冒三丈，她用力地抓住我的胳膊說：“這都幾個(gè)小時(shí)過去了，作業(yè)才寫兩行，明天別想玩了�！笔裁�？這么好的假期居然......
回到自己房間我很生氣，我假想著來到自己的心里，抓住了那調(diào)皮的小貓，張開雙手左右開弓，把小貓“啪啪啪”的狠揍了一頓才將它趕走。
我在這呼吁大家，當(dāng)你心中出現(xiàn)一只調(diào)皮的小貓時(shí)一定要趕走它。這樣，才能專心致志的寫作業(yè)，成績(jī)也會(huì)更上一層樓。
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