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《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文

時間:2022-10-11 05:37:15 寫作作文 我要投稿

《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文(精選10篇),希望對大家有所幫助。

《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文(精選10篇)

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文1

  青年人忘掉自己的走法后很懊悔,早知道當初就不學(xué)邯鄲人走路了,以后我再也不亂學(xué)習(xí)別人了,因為通過這件事使青年人知道了做自己才是最好的?涩F(xiàn)在后悔以晚。他己經(jīng)不會走路了,這件事在當?shù)貍鏖_后很多人笑他傻,青年人羞得真想找個地縫鉆進去,他在邯鄲呆不下了,于是便爬回了燕國。

  終于在很多天的一個風(fēng)雨交加夜晚他爬回了家,狼狽的.很。他怕朋友知道事情后笑話他,便從此不在與人往來,朋友多次去看他也拒絕了,沒有一個人知道他怎么會回來的,到底發(fā)生了什么,不過人們也不曾過問,依然過著平靜的生活。一兩個月過去了,這段時間了青年人覺得似乎過了幾年,每天就那么爬著青年人受不了了,他多次想站起來可多沒有信心,在他要向命運低頭時,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機。

  這天,青年人在屋后的草坪上坐著,一位老人偶然路過,看到他便坐下同他聊天,聊著聊著就聊到了青年人的事,老人聽完青年人的訴苦,笑著對青年人說:你在嘗試著做做,說不定就會成功,記住任何時候都不能向命運低頭。青年人聽完老人的一番話后,激動不以,便在次試著站起來,果然成功了,他向前走了幾步,便大喊:我會走路了。他高興地快要瘋了,簡直不能用語言來形容他的高興。他非常感謝那位老人,希望再次與他見面,從此青年人便發(fā)奮讀書,終于當上了大官。

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文2

  那個從邯鄲爬回燕國的愚蠢少年,回到家鄉(xiāng)好好想了想,決定回家先去找父母好好商量一下,應(yīng)該怎么辦呢?

  少年一路上爬回家時,被城市的人恥笑了一番,少年聽了臉漲紅得像要掉下來的紅蘋果一般,以劉飛翔速度比劉翔還快的速度爬回了家。一到家,父母全看傻了,好不容易回過神的'父親,用力打自己兒子一巴掌,少年在邊臉頰有了一個鮮紅的五指印,然后像塊面包一樣腫了起來,父親接著說:我沒有你這樣的兒子,你給我滾!滾!少年怒氣沖沖而又垂頭喪氣的離開了。

  在一個空地,少年搭了一間木屋,奮發(fā)圖強,這里人來人往,可以認識更多的讀書人。后來,一次,燕國皇帝微服私訪來了解老百姓的生活怎樣。來到了少年住的這條街上,皇帝發(fā)現(xiàn)一個木屋與眾不同,皇帝敲開門,發(fā)現(xiàn)了少年,好像似曾相識,少年便答應(yīng)與皇帝住在一起。

  跟少年待了幾天后,皇帝變得快活多了,長了很多見識,漸漸地,皇帝發(fā)現(xiàn)少年是一個不可多得的人才,能自強自立,有奮發(fā)向上的拼博精神,只是缺少點父母的愛。

  后來,皇帝告訴少年自己的真實身份,并請他去皇宮輔助他工作并好好享受。少年看在好朋友相識一場的份上,便隨皇帝進了皇宮,做了貼身大臣。少年父母知道自己被趕出的兒子已經(jīng)進了皇宮,十分貪心地想認回兒子,少年也回了一句話說我沒有你們這樣的父母,你們走!

  其實少年應(yīng)該理解父母,原諒父母。俗話說:虎毒不食子,更何況人呢!真可謂善有善報,惡有惡報!

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文3

  這樣,過了一段時間,新的走法沒有學(xué)會,舊的走法倒全忘了。當他反回燕國時,只好爬著回去。

  剛回到燕國,就有一位農(nóng)民走過來一邊捧著肚子,一邊笑話他:哈哈,你這么大了還不會走路,真是笑爆我的肚子呀!哈哈!農(nóng)民這么一說,就引起了四面八方來人的注意力,他們都陸續(xù)走過來,在被嘲笑的那個人周圍圍成一個圓圈,紛紛議論:他怎么回事呀?怎么會爬在地上呢?、他是不是不會走路,改為爬行了?、如果真是這樣,那這就笑掉我的大牙了!哈哈哈哈!被嘲笑的那個人見到場勢對他不妙,就訊速地逃離現(xiàn)場,去一個沒有人的地方。

  他想:唉!現(xiàn)在我爬出去就會被別人嘲笑,怎么辦好呢?看來,以后都要在這個安靜的地方過夜了。突然,他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來。他緊握拳頭,充滿自信心地說:我現(xiàn)在不會走路,不過,我可以自子學(xué)呀!可是,他又嘆了一口氣,近乎絕望地說:唉,到了最后還不是落得同樣的.下場,到時候連爬都不知道怎么爬了。唉!大約過了幾分鐘,他突然想起老師以前常對她說的一句話:不論你做什么事情,成功一否并沒有關(guān)系,只要你盡力去干,都沒關(guān)系。于是,他又充滿自信心地說:好!不論成功以否,我都要冒這一次風(fēng)險!

  說干就干,他扶著兩邊的柱子,小心翼翼地慢悠悠地站起來,然后,他圍著這根柱子慢慢邁出每一小步。經(jīng)過這樣的反復(fù)練習(xí),不久以后,他就學(xué)會了走路。

  這件事情不知道是誰張揚出去的,不過,昔日這位經(jīng)常被人嘲笑的爬行者,近日已成為一個經(jīng)常受人敬佩的榜樣!

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文4

  當那個人返回到燕國時,四周的人都嘲笑他說:“這個人啊,真是太笨了,沒學(xué)到新的走法卻忘了舊的走法。”那個人聽到這樣的嘲笑,很慚愧。

  回到家,那個人茶不思,飯不想,沒日沒夜地坐在床上,仿佛在想什么。沒有人來關(guān)心他,沒有人問他:這幾天好嗎?他成天都聽到有人說他:“這個人整天也不出家門,飯也不吃,這是傻了嗎?”這個人的`眼淚吧嗒吧嗒的掉下來。

  有一天,那個人覺得他自己連走路都不會,活著還有什么用?于是他寫了遺書,上吊徹底死了。

  這則寓言告訴我們不要沒學(xué)到新的,卻忘了舊的這個道理。

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文5

  那人走到哪里,哪里就有人對他指指點點:“看,那個人連路都不會走了!”“瞧,那個人爬著多可笑!”……他才剛剛爬回燕國,受得嘲笑就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。他一邊邊爬一邊慚愧的想:“為了學(xué)人家的東西,把自己的`都忘記了,真是不值得。 

  不知不覺,他已爬到家門口了?墒撬桓疫M去,害怕家人笑話他。也許太累了,他睡著了,夢見了自己以前的走法。從那以后,他再也不機械的模仿別人了。

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文6

  自從,燕國人忘記以前的走法,新的走法沒有學(xué)會。他只好爬著回去,當?shù)氐?百姓都哈哈大笑。

  看這個人。他回到家里,他老婆問他‘你怎么爬著回來了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他,可是他又成了這樣,他上廁所都需要人抱著。

  他看老婆的生氣,鄉(xiāng)親們的嘲笑,終于明白了;別人的長處一定要學(xué)不要盲目的模仿,新的沒有學(xué)會反而叄死的自我。

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文7

  那個人爬著回到故鄉(xiāng)時,已經(jīng)滿臉污垢,衣衫襤褸,膝蓋和雙手血肉模糊。鄉(xiāng)親們都笑話他:“原來邯鄲人是這樣走路的呀,這樣笨拙的步伐,我們小時候都會呀!彼叩脽o地自容,急急忙忙爬回了自己的家。

  他痛定思痛:我不能機械地模仿別人,這樣不但學(xué)不到別人的.長處,還把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)全忘了。我還要重新站起來學(xué)習(xí)走路,找回自我。于是,他每天扶著墻,慢慢地站起來,試著小心地邁出每一步。剛開始他總是摔跤,摔得鼻青臉腫,可他還是堅持不懈地練習(xí)。他每天都在一點點地進步,終于恢復(fù)成了他自己原來走路的樣子。

  但他不滿足于現(xiàn)狀,心里想:我不能這樣不學(xué)無術(shù)了,我要去學(xué)習(xí)文化。他開始在一家私塾里面學(xué)習(xí),刻苦地閱讀四書五經(jīng)。經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí),他考上了狀元,并開始著書,其中一篇就是他的自傳《邯鄲學(xué)步》,他想告誡后人:要走自己的路,不要機械地模仿別人。

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文8

  在爬著回去的路途上這個人可是吃盡了苦頭。

  在平路上爬行還好,可是遇到崎嶇不平的道路,這個人可就要遭殃了。上坡路讓他很費勁,下坡路讓他差點滾著下去,更嚴重的是他要遭受人們對他的指指點點:

  “哎呀,你看這個人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”

  “是呀,你看他四肢健全,怎么不會走路呀?”

  “他不會是個怪人吧?”

  聽到人們對他議論紛紛的話,這個人心里也十分的難受:是呀,我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路,可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個樣子。不行,我要重新找回自我。

  想到這里,這個人開始也要向正常人一樣站著走路了?墒怯捎谒佬械臅r間有點長了,剛開始站立起來走路的樣子顯得更加的滑稽,就像一個剛剛學(xué)會走路的小孩子一樣,搖搖晃晃,東倒西歪。

  他這樣走路的姿勢更加引起了人們的嘲笑:

  “哎呀你看,這個人怎么那樣好玩呀。”

  “是呀,這么大一個人,怎么連路也不會走呢?”

  聽到人們冷嘲熱諷的話語這個人的心里更受打擊了:我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅持爬行吧,反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實了?墒俏乙抢^續(xù)爬行,我怎么干活,怎么養(yǎng)活自己呀。

  想到這里,這個人就不顧人們的`笑話,繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過程。

  終于,他又像以前那樣會走路了。而且,他走路的姿勢在外人看來是那樣的優(yōu)雅。

  從這件事中這個人明白了一個道理:模仿可以,但是不能生搬硬套機械的去模仿,要取其精華,棄其糟粕。

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文9

  從前壽陵有一個青年,名叫華子。他聽說邯鄲的人走路姿態(tài)優(yōu)美,便前去學(xué)習(xí)。誰知他不但沒有學(xué)會別人的走路方法,還忘記了自己的走路方法。

  華子坐在大路旁,急得抓耳撓腮,心里暗暗想到:唉!這可怎么辦呢?不會走路,我就連回家也不行。∪A子決定搭車回家,他翻看自己的綠色的大袋子,袋子已經(jīng)磨破了幾個大洞,還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻,右看看,這幾天只顧吃喝玩學(xué),資金早已告罄,只找到了五角錢的`紙幣。這么點錢,再好心的人也不會送他回家!于是他搖搖頭,無可奈何地爬著前進。

  “喲,這是哪位呀?”一個衣著華麗的女子看著華子說:“竟不會走路!哼,沒出息。”女子用手捂住臉,冷笑一聲便揮袖而去。一時間,大街上被堵得水泄不通,人們圍著華子議論紛紛:“這孩子,是怎么了?”“準是不正常。”“真是好笑……”華子耳根赤紅赤紅的,臉燒得像煮紅了的蝦一樣,恨不得找個地縫鉆進去。終于回到了家,妻子看到這個情景,嘴巴張成了“o”形,足夠塞下一個雞蛋了。華子的媽媽早就聽鄰居說自己的兒子回來了,惡狠狠的說:“還有臉回來!”

  華子遭到了家人的無視,心里備感愧疚,發(fā)誓要學(xué)好走路。他來到院子,發(fā)憤學(xué)習(xí)。第一次,他剛扶住墻站起來,可重心不穩(wěn),一屁股跌在了地上;第二次,腳往前一傾,又摔了個狗啃泥;第三次、第四次……一次次失敗,華子開始有點沮喪了,身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來紙和筆,一點一點回憶自己以前怎樣走路的,并安慰自己不要灰心喪氣,慢慢來。就這樣,站起來又摔,摔了又站起來,終于,他能扶著墻走幾步了,他不放過這次機會,繼續(xù)勤學(xué)苦練,終于越走越熟練。此時他已經(jīng)大汗淋漓,汗水像斷了線的珠子往下流。

  華子擦了擦汗,長嘆一聲:“唉!只要堅持不懈,就能成功。以后再也不能盲目地模仿別人了。”

  《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫作文10

  從那個丟失了走路本領(lǐng)的青年人爬回國后,他便不斷受到國人地嘲笑和譏諷。對于這些,他以白眼回敬,心里難過的他,只好悶悶不樂的爬回了自己的家。

  他把事情的經(jīng)過一字不差的告訴了自己的父母。二老聽了他的話后,笑了起來,青年人心里也很慚愧,又不好意思,臉紅的跟紅蘋果似的。父親語重心長的說:“兒啊!學(xué)習(xí)別人的長處固然是好的,可你沒學(xué)成樣子,反而連原來的走路姿勢都忘了,父親不是給你潑冷水,你要記住,既然學(xué)了,就要學(xué)出個樣子,不能讓恥笑,現(xiàn)在你再去一次趙國,看看邯鄲人到底是怎么走路的,記住了,學(xué)出個樣子再回來,父親支持你!”聽了父親的話,青年人熱淚滿面,母親又鼓勵了他幾句話。

  帶著父母為他準備的干糧與期望。青年人上路了,再一次來到了這個曾經(jīng)讓他帶著希望來,帶著羞辱走的地方,青年人內(nèi)心很不是一番滋味,但想起了父親的教誨,青年人又有了希望,“這不是那個小子么,怎么又來了,這次是想滾回去么。抗

  青年人不管邯鄲人的嘲笑,這次他認真的看著他們是怎樣走路的,認真總結(jié)自己以前的錯誤,一天,兩天,一個月,兩個月,不知不覺半年過去了,青年人不負期望,終于,他學(xué)會了邯鄲人優(yōu)美的走路姿勢,那一刻,他成功了。又一次,他淚流滿面,只不過這次是激動的淚、自豪的淚。

  他回來了,這次的他是走回來的,壽陵人看到不一樣的.他,個個都覺得不可思議,眼前這個走路如此優(yōu)美的年輕人,是當初的那個人么?他不管路人驚訝的表情,徑直回到了家,進門的那一刻,青年人雙膝跪地:“父親、母親,我成功了!”看到兒子的成功,二老也是激動的淚流滿面。

  次日,這座小城有“走路最優(yōu)美”比賽,青年人去參加了,并獲得了一等獎,此時的他,已是當?shù)厝诵闹械摹吧瘛,他的走路姿勢是那么的與眾不同,從此,百民捧著他,歡呼著,因為他是壽陵的驕傲,人們對曾經(jīng)對他的嘲笑感到羞愧,而他仿佛也忘了那曾經(jīng)的不愉快,因為他懂得了許多……

  現(xiàn)在,青年人開了一家店,因為人們都想學(xué)他的走路姿勢,于是他開了一家專門教人走路的店,生意很好,看著眼前的,青年人再一次雙眼模糊了……

  這個故事告訴我們,學(xué)一樣?xùn)|西,要專心致志的學(xué),要刻苦的學(xué),因為,世上無難事,只怕有心人呀!

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