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心得體會(huì)

護(hù)士轉(zhuǎn)科心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-15 08:30:20 心得體會(huì) 我要投稿
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護(hù)士轉(zhuǎn)科心得體會(huì)范文

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的護(hù)士轉(zhuǎn)科心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)士轉(zhuǎn)科心得體會(huì)范文

  護(hù)士轉(zhuǎn)科心得體會(huì)1

  今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了,昨天下午專(zhuān)科過(guò)去我們什么都沒(méi)有做,可是今天早上一去就分了帶教的老師,今天對(duì)于的來(lái)說(shuō)感覺(jué)好漫長(zhǎng)呀,我現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了。

  早上我們就分了六個(gè)組,和老師們是一樣的,我們固定自己在一個(gè)組,老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了,我分到了第六組,也是最后一個(gè)組,有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)老師,不知道是好還是不好。現(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科,這是一個(gè)大的`科室,病人很多,夏天對(duì)于呼吸疾病來(lái)說(shuō)是一個(gè)淡季,所以現(xiàn)在的病人是70幾個(gè),老師說(shuō)是很少很少的了,平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧,來(lái)的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買(mǎi)了水果,老師讓我們快吃,有些不好意思。今天又是一個(gè)老師的哈密瓜,不過(guò)我們好多人吃不來(lái)哈密瓜。

  首先我了解了很多病人是有癌癥的,可是病人自己是不知道的,所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥物,比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說(shuō)是抗癌的,統(tǒng)一都說(shuō)是增強(qiáng)抵抗力的。

  我跟著一個(gè)姓陳的老師,陳老師人很好,有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅,今天很失敗的是,我犯了很多小錯(cuò),第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣,我是和在兒科一樣的方法,可是在兒科的時(shí)候平時(shí)都是自己去排氣,現(xiàn)在要跟著老師一起去實(shí)在是太緊張了,人一緊張就容易出錯(cuò),本來(lái)平時(shí)做得好好的,現(xiàn)在卻什么都不對(duì),手也不知道放到哪里去。排氣的時(shí)候不能放在腰部以下了,選擇粗直的血管,消毒要大于5厘米,穿刺前要打開(kāi)針冒排氣,繃緊皮膚,穿刺時(shí)要直接進(jìn)針不要一下一下試著來(lái)。我看了老師扎了一個(gè)然后就讓我來(lái),我進(jìn)針的時(shí)候手在那里抖啊抖的,進(jìn)了好不容易有回血了,可是一輸水就起包了,趕忙跟那個(gè)叔叔道歉。

  護(hù)士轉(zhuǎn)科心得體會(huì)2

  1、轉(zhuǎn)變觀念,提高護(hù)士的護(hù)理安全意識(shí)和法律意識(shí)

  定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理安全教育,圍繞如何有效保護(hù)病人和工作人員的生命安全,分析有哪些不安全因素以及產(chǎn)生的原因,使護(hù)士認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的風(fēng)險(xiǎn)性;增強(qiáng)護(hù)士自律及依法護(hù)理的意識(shí),使護(hù)士從被動(dòng)接受安全管理的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)維護(hù)護(hù)理安全,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度及診療護(hù)理常規(guī),準(zhǔn)確履行自己的'職責(zé)。差錯(cuò)源于細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,使各種潛在風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制,滿(mǎn)足病人要求,使病人得到安全可靠的護(hù)理。

  2、建立和完善護(hù)理安全管理相關(guān)制度

  通過(guò)制定不被懲罰的護(hù)理差錯(cuò)報(bào)告制度,即護(hù)理差錯(cuò)不納入護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士的績(jī)效考核,每月開(kāi)1次差錯(cuò)、事故分析會(huì),鼓勵(lì)護(hù)士談經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而不是批評(píng)、懲罰,做到只對(duì)差錯(cuò)不對(duì)個(gè)人和科室,本著“重原因,輕結(jié)果”的原則,分析差錯(cuò)發(fā)生的原因,制訂行之有效的措施,通過(guò)改善系統(tǒng)管理問(wèn)題來(lái)減少護(hù)理不安全事件的發(fā)生。

  3、注重護(hù)理工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制

  護(hù)理工作是一個(gè)多人多班次合作的工作,環(huán)節(jié)多、交接多、配合多、可能發(fā)生的差錯(cuò)隱患也多,故在重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施流程管理中控制護(hù)理質(zhì)量,如制訂病人出入院流程、病房交接流程、遷床流程、轉(zhuǎn)科工作流程、接待急診病人工作流程等一系列標(biāo)準(zhǔn)化流程,并認(rèn)真執(zhí)行,以避免工作遺漏,提高工作質(zhì)量及病人滿(mǎn)意率。

  4、加強(qiáng)重點(diǎn)人員管理

  要求病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)本病區(qū)存在的問(wèn)題,制訂詳細(xì)的管理措施,如建立護(hù)囑本,把每日護(hù)理工作的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái),讓護(hù)士在交班時(shí)具體遵循,使交班內(nèi)容準(zhǔn)確、詳細(xì),避免交班過(guò)程中遺忘給醫(yī)療、護(hù)理活動(dòng)帶來(lái)隱患;堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)一日四查房制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  5、解決人力資源使用不合理,護(hù)士超負(fù)荷工作問(wèn)題

  打破以往的排班模式,大膽改革,推行彈性排班,根據(jù)不同的時(shí)間段,護(hù)理工作量來(lái)動(dòng)態(tài)安排人力資源,如醫(yī)療高峰時(shí)、發(fā)生突發(fā)事件時(shí)、危重病人搶救時(shí)等。

  6、提高護(hù)理人員整體素質(zhì)

  護(hù)士的素質(zhì)能力與護(hù)理安全有著直接的聯(lián)系,故要鼓勵(lì)護(hù)士參加各種形式的繼續(xù)教育,拓寬護(hù)士的知識(shí)面,院內(nèi)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真實(shí)施各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)科室之間的交流,相互學(xué)習(xí)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),使護(hù)士的理論水平和操作技能緊跟學(xué)科的發(fā)展,同時(shí)也要求護(hù)士學(xué)習(xí)心理、人文、社會(huì)科學(xué)等知識(shí),提高與病人的溝通能力。護(hù)理安全和病人的生命息息相關(guān),只有加強(qiáng)護(hù)理安全管理,提高護(hù)士的安全意識(shí),加強(qiáng)工作責(zé)任心,轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,并圍繞護(hù)理質(zhì)量管理要求不斷改進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)中潛在的問(wèn)題,才能從根本上提高護(hù)理質(zhì)量,消除護(hù)理隱患,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生,保證病人安全。

  護(hù)士轉(zhuǎn)科心得體會(huì)3

  突然接到通知要轉(zhuǎn)科工作,一時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措,畢竟馬上要離開(kāi)工作3年的科室,跟相處已久的同事有點(diǎn)不舍,同時(shí)要到一個(gè)新的環(huán)境、新的同事、新的專(zhuān)科要求的科室工作,有點(diǎn)憂(yōu)慮。但是轉(zhuǎn)科上班后不久我便打消了所有的顧慮,因?yàn)檫@里有家長(zhǎng)般呵護(hù)下屬的.護(hù)士長(zhǎng),有姐妹般融洽的同事關(guān)系,有對(duì)護(hù)理工作非常支持的主任及醫(yī)師們,在這里我很快進(jìn)入了角色,并熟悉了創(chuàng)傷骨科患者的心理護(hù)理、疼痛護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)支持及創(chuàng)傷骨科常用護(hù)理技術(shù)和康復(fù)護(hù)理,完全勝任了目前的工作。此次轉(zhuǎn)科使我深深地感受到:護(hù)理工作本是一門(mén)藝術(shù),它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),嫻熟的操作技能,良好的人際溝通能力,更要求我們有“五心”,即“愛(ài)心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心。只要有了這“五心”,無(wú)論你是轉(zhuǎn)科工作,還是轉(zhuǎn)醫(yī)院工作,只要你還在從事護(hù)理工作,變的永遠(yuǎn)都是環(huán)境、同事,不變的永遠(yuǎn)都是自己對(duì)護(hù)理工作的要求。

  我們的工作不算驚天動(dòng)地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的健康同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹(shù)立信心。

  護(hù)士轉(zhuǎn)科心得體會(huì)4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我于20xx年6月來(lái)到縣醫(yī)院實(shí)習(xí),現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。首先感謝縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,領(lǐng)導(dǎo)們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的.基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  護(hù)理的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向同事請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),在以后的日子里,我將把一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士作為我的目標(biāo)。首先,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習(xí),力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫,將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

  此致

敬禮!

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