教師軍訓(xùn)心得體會

時間：2022-10-30 08:51:42 心得體會我要投稿

教師軍訓(xùn)心得體會15篇

　　我們有一些啟發(fā)后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的教師軍訓(xùn)心得體會，歡迎大家分享。

教師軍訓(xùn)心得體會15篇

教師軍訓(xùn)心得體會1

　　軍訓(xùn)，是教育部規(guī)定的高中生必修課。早在今年暑期，學(xué)校就成立了軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)專班，制訂軍訓(xùn)工作方案�！胺桨浮敝赋�，要精心策劃，科學(xué)運作，嚴(yán)密組織，責(zé)任到人；嚴(yán)格的訓(xùn)練，狠抓落實，確保軍訓(xùn)質(zhì)量。新生入學(xué)后，9月6日至12日，學(xué)校聘請縣人武部官兵來校擔(dān)任教官，以班級為建制，進(jìn)行隊形隊列、內(nèi)務(wù)整理等內(nèi)容的軍事訓(xùn)練。期間恰逢夏秋之交，天氣炎熱，但在教官及班主任的精心組織下，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，精神飽滿，展示了當(dāng)代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

　　國防教育是一個國家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要組成部分，也是愛國主義教育的主要內(nèi)容。從國內(nèi)外高等教育的實踐看，在高校開展以學(xué)生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)和多種軍事體育活動相結(jié)合的國防教育，是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。從適應(yīng)國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國防后備力量建設(shè)的需要出發(fā)，緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的堅強(qiáng)意志品質(zhì)，幫助學(xué)生增強(qiáng)紀(jì)律觀念，從20xx年9月19日至23日，對七年級的320余名學(xué)生進(jìn)行了以隊列動作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識為主要內(nèi)容軍訓(xùn)，通過5天訓(xùn)練，圓滿完成了預(yù)定計劃，取得了顯著效果。

　　（一）、軍訓(xùn)可以促使學(xué)生健康成長。

　　通過軍訓(xùn)，可以使同學(xué)們掌握一些基本的.軍事知識和軍事技能，拓寬知識面，改善同學(xué)們的知識結(jié)構(gòu)，提高其身體、智力素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的集體主義觀念。軍訓(xùn)中規(guī)律性的生活，緊張的訓(xùn)練，嚴(yán)格的紀(jì)律約束，可以有效地增強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性，特別是現(xiàn)在的中學(xué)生和大學(xué)生，大多是獨生子女，一向被家庭寵為“小皇帝”、“小公主”、“小太陽”，客觀上都有吃苦能力差、自護(hù)自理能力弱、依賴心理強(qiáng)等特點。要解決這個問題，對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)是最有效的手段。嚴(yán)格集中的軍訓(xùn)生活，能顯著激發(fā)學(xué)生們的自我生存能力、主動發(fā)展意識、環(huán)境適應(yīng)能力、抗挫折能力和吃苦耐勞精神，形成受益終身的良好生活習(xí)慣與工作作風(fēng)，促使他們健康成長。

　　（二）、軍訓(xùn)可以極大地提高學(xué)生的國防意識和觀念

　　國防教育是國民教育的重要組成部分，也是我國中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容之一。對中學(xué)生實行軍訓(xùn)，可以提高同學(xué)們的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律觀念和艱苦奮斗的作風(fēng)；也可以讓同學(xué)們?nèi)娴亓私庵袊^去有國無防，任人欺凌的歷史，以激發(fā)你們的愛國熱情。使同學(xué)們樹立起有國必有防，有國才有家的國防意識，增強(qiáng)學(xué)生依法履行兵役義務(wù)的觀念。

　　此次活動讓學(xué)生在充分展示軍訓(xùn)成果的同時，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作意識，增加了紀(jì)律觀念和集體凝聚力。

教師軍訓(xùn)心得體會2

　　這是我們第一次軍訓(xùn)，很緊張。從3月9日到3月10日是一個星期三。去深圳遠(yuǎn)山青年活動基地花了三天時間。同學(xué)們突然尖叫起來，有的很興奮，有的覺得軍訓(xùn)要嚴(yán)格，要辛苦，我卻恨不得馬上去圓山！

　　我們高興地跳上車，半小時后到達(dá)。哇！真不敢相信群山連綿，那么美！我們迅速換上威武的軍裝，來到主席臺上聽領(lǐng)導(dǎo)講話。教官帶我們?nèi)タ措娪埃呛荛_心，但是演不出來，也不知道會有什么后果，所以會受到懲罰。電影講的是兩個中國軍人如何沖出亞馬遜，走向世界。兩個戰(zhàn)士鍛煉了自己，超越了別人。經(jīng)過艱苦的.訓(xùn)練，他們在許多士兵中脫穎而出，為國家贏得了榮譽(yù)�？赐曛鬅嵫序v，心想以后一定會為國爭光。午飯菜很清淡，我有點不習(xí)慣。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。軍訓(xùn)撓癢癢的時候需要教官批準(zhǔn)。

　　我們通常過于放松自己。我們做事總是抱著包容，包容，包容的態(tài)度。軍訓(xùn)讓我意識到平時沒有的嚴(yán)肅和認(rèn)真。

教師軍訓(xùn)心得體會3

　　一周的軍訓(xùn)在我們的努力中度過了，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，我懂得了許多。

　　在這一周內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了很多動作，如：“跨立、蹲下、齊步走、跑步走”等，這些動作看上去很容易，但是要做好，就需要做好每一個細(xì)節(jié)，掌握每一個細(xì)節(jié)，這樣每一個動作才能合格。

　　教官平時對我們很嚴(yán)格，督促我們每一個動作;糾正我們每一個細(xì)節(jié)。他告訴我們：無論在什么時候、什么地點，都要把自己當(dāng)做一名真正的軍人來要求自己。我一定會把這句話銘記在心中，什么時候都要有一種非凡的精神和斗志。

　　教官無時不在鍛煉我們的毅力，其中最具有挑戰(zhàn)性的就是“站軍姿”，顧名思義，就是按照軍人立正的姿勢站著，起初我們只是堅持了10分鐘，可是在老師和教官的鼓勵下，我們站的`時間越來越長：15分鐘、20分鐘、30分鐘……我們不斷的超越自己，最高紀(jì)錄竟達(dá)43分鐘。往往別的班都先解散，但我們依然像風(fēng)中的白楊，威武的挺立在操場上，因為我們要證明自己不會落后于別人，偶爾從旁邊走過幾個同學(xué)，見到我們還在站著竟然笑了出來。我真是想沖上去“訓(xùn)”他們一頓，我們比你們站的時間長，實力比你們強(qiáng)!你憑什么笑話我們?你有資格么?

教師軍訓(xùn)心得體會4

　　一周的軍訓(xùn)此刻就已經(jīng)迎來了軍訓(xùn)的落幕了，在這一周的軍訓(xùn)當(dāng)中，我看到了教官們的辛苦奮斗，也看到了同學(xué)們的艱苦和努力。軍訓(xùn)是每個高一同學(xué)進(jìn)入高中時就必然要經(jīng)歷的一件事情，所以希望同學(xué)們能夠從這次的軍訓(xùn)當(dāng)中收獲到一些東西，不管是精神上面的，還是身體上的，我都希望大家能夠有所進(jìn)步、有所收獲！

　　軍訓(xùn)七天，對于我們教師而言是非常充實的一段日子，我相信對同學(xué)們來說也是的�？粗鴮W(xué)生們一步步從抗拒軍訓(xùn)到對軍訓(xùn)感到念念不舍，其實老師心里也感觸很多的。我們班級的女生比較多，所以在軍訓(xùn)的`時候我的確看到大家的堅韌了，有好幾個女生堅強(qiáng)勝過男生，在面對困難和磨難的時候絲毫不低頭，甚至是更加堅硬的去面對，這一幕幕我都看在眼里，教官們也都看在眼里。

　　這一路上，學(xué)生們成長了太多，一開始進(jìn)來對高中都沒有一個想法，也沒有任何的計劃，但是到現(xiàn)在，大家似乎都有了一些感悟了。幾天前學(xué)生們把心得體會交上來的時候，我看到了很多學(xué)生的改變，很多女生從之前嬌嬌弱弱的變成了堅強(qiáng)且努力了的，還有一些比較頑皮的男同學(xué)也開始感謝這一次軍訓(xùn)讓他們變得更加理性了。這一切都是在往一個更好的方向發(fā)展，也有很多同學(xué)真的在這次軍訓(xùn)中成長著，進(jìn)步著。這是我們每一位教師都想看到的結(jié)果，也是每一位教師和教官都期待著的結(jié)果。

　　在這一周的軍訓(xùn)當(dāng)中，我積極配合學(xué)校頒發(fā)的指令，在學(xué)生們軍訓(xùn)的時候一路陪同，有時候太陽真的很爆裂，熱到不行，我們教師們躲在樹下都能感覺到那股濃濃的熱浪，更不用說暴曬中的學(xué)生和教官了。所以我作為教師，也只能在軍訓(xùn)中做好后勤工作，把學(xué)生們要喝的水準(zhǔn)備好，也及時做好安全措施，以防發(fā)生什么意外。這一切也是非常順利的，到最后的這一天，大家都順順利利的走過來了，也順順利利的完成了各自的任務(wù)，這是讓我感到非常欣慰的、自豪的。

　　這一屆的學(xué)生綜合素質(zhì)其實都是很好的。未來的教學(xué)工作當(dāng)中，我也一定竭盡全力，讓學(xué)生們接受更好的教學(xué)，也讓學(xué)生們有一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和發(fā)展自我！這次軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，學(xué)生們新一個階段的學(xué)習(xí)即將開啟，我作為同行人，也必然繼續(xù)努力，一路同行和成長！

教師軍訓(xùn)心得體會5

　　經(jīng)過辛苦籌備，我們的小小童軍軍事夏令營活動終于開營了！

　　今天一大早，家委會的成員們就早早來到學(xué)校，籌備開營儀式的各項工作。在大家的期待中，軍訓(xùn)的教官因走錯路姍姍來遲，但今天開營的熱情卻絲毫沒有因此而消減，反而讓人感覺有點“千呼萬喚始出來”的感覺。當(dāng)身著海軍軍裝的年輕小伙子一進(jìn)入會場時，孩子們都沸騰了，盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看，有些小家伙忍不住嘀咕起來：他們是什么兵？陸軍？海軍？還是空軍？看他們的衣服多漂亮��！

　　在大家的熱切期盼下，開營儀式正式開始。樂天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開序幕，校長講話、<蓮>軍官講話、家長代表講話、參訓(xùn)學(xué)員代表講話，一次次講話將儀式讓大家感動不已、興奮不已，作為一名家長，我為孩子能參與這樣一次有意義的活動而倍感榮幸，畢竟這在她人生的成長道路上是第一次。作為我們班級的老師，跟為孩子們參與這樣一次實踐活動而感到高興，這將給他們的成長帶來一次全新的體驗。作為一名學(xué)校的管理人員，更為這群家長對孩子成長所付出的辛勤汗水而深深感動著�？傊裉斓拈_訓(xùn)儀式讓人振奮、讓人激動，更讓人難忘。

　　考慮到孩子一個暑假的懶散生活作息習(xí)慣，我建議教官先由興趣入手，逐漸增強(qiáng)訓(xùn)練難度，讓孩子在循序漸進(jìn)的過程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓(xùn)練，畢竟他們還只是一年級的孩子。

　　或許受了我的影響，上午的軍訓(xùn)也可謂是蜻蜓點水，兩位教官有些顧慮，怕強(qiáng)度太大了孩子吃不消，有幾個家長在一旁沉不住氣了：沒事，對他們嚴(yán)一點沒關(guān)系，就該讓他們好好鍛煉一下。家長的心情我是能理解的，但是畢竟孩子第一次接觸軍訓(xùn)，加上一個多月暑假的松散，想一下緊起來也是不太現(xiàn)實的，對孩子的身心成長也是不太合適的，今天的參訓(xùn)的興趣比質(zhì)量更重要，先要保持高度的興趣，才能保證后幾天的軍訓(xùn)能順利開展下去，否則第一天太重，讓孩子感到恐懼，估計后面就會有更多的孩子因懼怕而請假，這樣就沒辦法實現(xiàn)此次軍訓(xùn)的預(yù)期效果了。

　　上午軍訓(xùn)小試牛刀之后，樂天媽媽組織了一次別具一格的團(tuán)隊拓展游戲。能夠看得出，樂天媽媽考慮得很周到，整個活動組織過程也非常有序，孩子們參與其中，樂此不疲，訓(xùn)練與游戲有機(jī)穿插，孩子們高興，家長們也放心。

　　下午午睡過后，給孩子播放了一集動畫片，總得勞逸結(jié)合一下嘛。之后安排了一個小時的學(xué)習(xí)時間，我?guī)ьI(lǐng)孩子們預(yù)習(xí)了新課本第一單元的課文和生字，盡管剛經(jīng)過暑假，但孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯，能看得出暑假里家長們對孩子的新課預(yù)習(xí)給予了很多的關(guān)注，絕大多數(shù)孩子都能每天在家進(jìn)行一定量的預(yù)習(xí)訓(xùn)練，這樣的情形讓人感到欣慰，只要大家齊心努力，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是不一樣。我想，如果這幾天每天都能安排一個小時的學(xué)習(xí)，開學(xué)之后就不存在假期調(diào)整，完全可以直接進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這也算這次軍訓(xùn)活動的目的之一吧。下午的軍訓(xùn)內(nèi)容比起上午，既增加了量，又提高了質(zhì)，很顯然，孩子們經(jīng)過一上午的調(diào)整，已經(jīng)能很快適應(yīng)軍訓(xùn)生活了，這是我們所有家長和老師最遠(yuǎn)看到的結(jié)果。

　　回家的路上問女兒今天的感受如何，孩子直言不諱：還不錯，<蓮>我覺得還是有點意思的.。這與她事先在家的恐慌擔(dān)憂是截然不同的，也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓(xùn)第一天，旗開得勝吧！

　　心里最想感謝，最讓我感動的是我的家長朋友們，他們是那樣的熱情，那樣的讓人感動，為了孩子們的活動，個個出謀劃策，跑前跑后從不埋怨什么，對孩子、對老師、對教官、對學(xué)校等諸多因素更是考慮周全，整個活動的籌劃與組織我完全沒有插手做過任何工作，甚至連開營前的家長會也沒功能參加，但今天無論從活動儀式組織還是到活動正式開展，都是那么井然有序，真的讓我感動不已。我知道他們?yōu)榇烁冻隽撕芏�，從制定方案到組織協(xié)調(diào)，傾注了無數(shù)的心血，無論是作為家長的我還是作為教師的我，心中總是的感動總是無法停止。

　　在這里要特別感謝這次活動的主策劃——樂天媽媽。她是一個讓我無法用語言形容的人，樂觀、直爽、開朗、率真、潑辣。在她面前，我永遠(yuǎn)不會感到累，也不會感到無聊，她總是那么充滿活力，也那么富有感染力，每每想到她，我總會忍不住笑，心里有說不出的感動，怎么這樣一個有趣的好人就讓我給遇上了呢？感謝上蒼，讓我遇到這樣一批熱情友善的家長朋友，我會用我的感動換成對孩子的百倍關(guān)愛來回報大家，相信我們會攜手創(chuàng)造一段人生最美好的記憶。

教師軍訓(xùn)心得體會6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教官、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　歷時9天緊張而有序的軍訓(xùn)活動今天就要圓滿結(jié)束了，9天的軍訓(xùn)生活即將成為我們美好的回憶�，F(xiàn)在我的耳旁還回響著同學(xué)們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影。我們欣喜地看到，在7天的時間里，同學(xué)們圓滿地完成了軍訓(xùn)的各項任務(wù)。

　　通過軍訓(xùn)，加強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性。軍訓(xùn)剛開始，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，看著同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了:這是一個有紀(jì)律的班級體!在以后的軍訓(xùn)期間，他們尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。

　　通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團(tuán)隊合作精神。在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是24號跑操比賽。那天我們跑到一半，突然傾盆大雨。但是同學(xué)們沒有一個擅自跑動，依然喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步伐，有序的退回教室。我想那場大雨，是我們此生都難忘的.經(jīng)歷！我們班一共47名學(xué)生，其中4名女生，在這里我要表揚(yáng)一下我們班的四名女生，她們沒有一個逃避軍訓(xùn)，甚至比男生還要堅強(qiáng)。在其它班里病號坐了一排的時候，我驕傲地看著我們班的學(xué)生們，個個精神抖擻地站著軍姿。

　　我班同學(xué)在日記中說:“今天�！痹谲娪�(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會做人，做到團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團(tuán)隊意識，形成良好的團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

　　通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。軍訓(xùn)中，有些同學(xué)腳上都磨出了泡，有的家長心疼孩子的，也幫他請了假。但是，學(xué)生自己并沒有休息，而是繼續(xù)站在方陣中，跟同學(xué)一起訓(xùn)練。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿的曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪槪鳛榘嘀魅挝腋械叫奶?但是看看同學(xué)們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!總之，軍訓(xùn)是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應(yīng)在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓(xùn)，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴(yán)寒等氣候之于小樹，是他們健康成長過程必經(jīng)的洗禮！

　　在此，請允許我代表學(xué)校向為軍訓(xùn)付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀！我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛的教官們！

　　同學(xué)們，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？軍訓(xùn)期間你們能以教官們?yōu)榘駱�，�?yán)格訓(xùn)練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一個軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致。你們承受了各種考驗，臉曬黑了，嗓子喊啞了，人消瘦了，苦、累、酸、痛的滋味應(yīng)該都嘗過了，可以說是經(jīng)歷了一次洗禮，終于取得了今天的好成績。我衷心希望你們把軍人的精神、軍隊的紀(jì)律觀念帶到今后的學(xué)習(xí)生活中，勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，樹立遠(yuǎn)大理想。為此我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中，以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：

　　1，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。

　　2，發(fā)揚(yáng)軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

　　3，珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

　　4，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲，向最棒的自己喝彩！

教師軍訓(xùn)心得體會7

　　軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓(xùn)我，長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

　　暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。

　　這次軍訓(xùn)一開始，石校長就請年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。

　　記得在開訓(xùn)前校長曾多次強(qiáng)調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動作，而是開始時由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的'基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學(xué)會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚(yáng)的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺下的每一個受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練，同時還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。

　　教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。

教師軍訓(xùn)心得體會8

　　新生開始軍訓(xùn)的第一天，我就有意親近學(xué)生，盡可能消除這群初來異地學(xué)生的陌生感和孤獨感，在與學(xué)生熟悉之后，我很快從這群孩子身上發(fā)現(xiàn)好多可愛之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫滿了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光彩，讓人不禁生出一絲憐愛。

　　怎么樣讓學(xué)生身上的這些看起來微不足道的優(yōu)點發(fā)揚(yáng)光大、并融入每個孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話說“好孩子都是夸出來的”，我決定仔細(xì)觀察每一個孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表揚(yáng)激勵每一個人的優(yōu)點，幫助每一個孩子成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

　　在幾天的實際中，我從學(xué)生的點滴行為入手，努力幫助學(xué)生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了良好的效果。下面就是幾個真實的案例。

　　案例一：好品質(zhì)是應(yīng)該誘導(dǎo)出來的

　　軍訓(xùn)的第二天中午，四個學(xué)生找到我，想出校門，一問原因，有要取錢的，有想買點東西的，也有想趁機(jī)出去換換吃飯口味的，按學(xué)校的規(guī)定，封閉軍訓(xùn)期間是不允許學(xué)生外出的，何況一下還是四個人，我壓住內(nèi)心的不快，沒有簡單地批評，我知道，如果不批準(zhǔn)他們出去，不但會使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡，他們還會想別的辦法私自外出，與其逼著孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好品質(zhì)的契機(jī)。我立刻出乎他們意料地答應(yīng)了他們的請求，幾個學(xué)生眼睛一亮，幾乎不相信我會這么爽快地答應(yīng)，所以也爽快地答應(yīng)了我的下面的要求：“一定要準(zhǔn)時返校，老師在門口一直等著你們！”幾個興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問：“需要多長時間？”“要不了多久，頂多30分鐘�！睂W(xué)生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點點頭，當(dāng)著幾個學(xué)生的面，鄭重其事地在每個人的名字下面注明了回來的時間，“說話一定要算數(shù)�。　蔽矣衷偃诿總€學(xué)生注意安全，才把他們送出校門。

　　很快到了約定的時間，我故意提前幾分鐘來到校門口，誰知道已經(jīng)有一個同學(xué)在那里等著我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準(zhǔn)時守信，這個時候，其余幾個學(xué)生也氣喘吁吁地跑進(jìn)校門，直到我身邊，才停下來說：“老師——我們沒有遲到吧？”看著滿頭大汗地學(xué)生，我不禁心疼起來，“跑什么，時間還沒到呢.”“說話得算數(shù)！”幾個學(xué)生幾乎是異口同聲地說。我滿意地點了點頭。

　　事后，我才知道原來有兩個孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢連飯也沒顧上吃，就一路跑了回來。我立刻發(fā)現(xiàn)了這幾個學(xué)生的人格亮點：守信，這不正是我們這個時代所倡導(dǎo)的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？利用軍訓(xùn)的間隙，我不但多次在和這幾個學(xué)生談話時肯定他們當(dāng)時守信的可貴，還利用集體講話時間當(dāng)眾表揚(yáng)這幾個學(xué)生，我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂觀和自信，看到了我為他們?nèi)计鸬哪嵌涫匦诺幕鹈�。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。

　　案例二：好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。

　　我有一個跑早操的`習(xí)慣，無論刮風(fēng)下雨，每天早上，我都要圍著操場跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓(xùn)，我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場，剛跑了幾圈，就發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學(xué)生。

　　很快我從別的同學(xué)口中知道他叫徐海斌。軍訓(xùn)間歇，我故意叫他過來閑談，從跑步開始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。

　　“早上能從香甜的睡夢中起來跑步的人，都有相當(dāng)堅強(qiáng)的意志�。　蔽艺嬲\地夸贊他，明顯感覺到他羞澀之中有幾分快樂，也許他好久沒有受到夸獎了，趁熱打鐵，一有機(jī)會，我就有意無意地在別人面前大力稱贊他意志堅強(qiáng)，

　　我的做法讓他對我產(chǎn)生了信賴。信賴也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個同學(xué)請假外出，我竟然忘了給他寫假條，倒是徐海斌主動找到我，問要不要給同學(xué)寫假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責(zé)任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細(xì)心負(fù)責(zé)！”我立刻表揚(yáng)了他。抓住這個機(jī)會，我把班級的一件具體事務(wù)當(dāng)著同學(xué)的面交給他來辦理，果然，他沒有辜負(fù)我的信賴，工作干得漂亮極了，我當(dāng)然不失時機(jī)地表揚(yáng)了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動，他展示自己的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)，我肯定他的長處，他迸發(fā)更多前行的動力。在接下來的日子里，我相信只要自己盡心呵護(hù)和不斷鼓勵，徐海斌同學(xué)身上的閃光點會愈來愈多。

　　案例三：好品質(zhì)是可以傳播擴(kuò)大的

　　劉珂同學(xué)是一個活波可愛的學(xué)生，就是身體有些單薄，軍訓(xùn)的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息，細(xì)一打聽，原來她有低血糖的病癥，我立刻認(rèn)識到她身上可貴的品質(zhì)——堅強(qiáng)。隨即我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了她。

　　投之以桃，報之以李，劉珂同學(xué)變得愈發(fā)堅強(qiáng)，雖然還要時不時地出來休息，但只要有一點好轉(zhuǎn)，她就主動要求訓(xùn)練，訓(xùn)練的時候也做得認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀察教官和同學(xué)們的訓(xùn)練動作，熟記在心，提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀察到這一細(xì)節(jié)，只要有時間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵她，一有機(jī)會就在全班面前肯定她的這種頑強(qiáng)精神。

　　榜樣的力量是無窮的，在我大力宣傳劉珂同學(xué)的典型的時候，更多的同學(xué)逐漸變得堅強(qiáng)起來，原本有些嬌氣動不動就想休息的同學(xué)，在劉珂的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊休息，整個班集體也似乎一下子變得堅強(qiáng)起來。

　　軍訓(xùn)期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個孩子身上些許可愛之處；只要我們學(xué)會鼓勵，每一個學(xué)生都會把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠地對待每一個孩子，就會感染更多的孩子健康快樂地成長。

教師軍訓(xùn)心得體會9

　　闊別大學(xué)，再一次體驗軍訓(xùn)，大學(xué)時期的軍訓(xùn)生涯記憶一一浮現(xiàn)，記憶頗多，心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你不屈脊梁的身體，也給了你無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的'力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

　　軍訓(xùn)的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn)，是與炎熱的酷暑作斗爭，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻，走向勝利。

　　軍訓(xùn)不是最終的目的，軍訓(xùn)的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達(dá)目的決不罷休的精神。

教師軍訓(xùn)心得體會10

　　從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓(xùn)練項目中，給予我很多啟示。“站軍姿”，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌。“行進(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，一個團(tuán)隊只有互相配合步調(diào)一致，才可實現(xiàn)目標(biāo)作好工作�！跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團(tuán)隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。

　　從軍訓(xùn)中得以收獲

　　“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動作。軍訓(xùn)給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。

　　認(rèn)識軍訓(xùn)的目的

　　態(tài)度決定一切，我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓(xùn)的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的.態(tài)度去面對。

　　通過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。

教師軍訓(xùn)心得體會11

　　今天我們上了一節(jié)特別的課，就是軍訓(xùn)�！昙壗M四個班聚集在操場，老師請了三個解放軍叔叔指導(dǎo)我們軍訓(xùn)。

　　老師把我們四個班分成三個大班，解放軍的三個叔叔當(dāng)我們的教官，其中我們-(3)班和-(4)班的一小部分組成了一個大班，教我們班的那個大概是1。7米，黑臉寵，強(qiáng)PLA大叔，他一臉嚴(yán)肅盯著我們，“立正，向右看，向前看，稍息！”密碼喊的好大聲，在他的`指揮下，我們像山中的小虎一樣按密碼行動。然而，我們隊就是受不了，頭晃得不整齊。我們連立正和放松的動作都做不出來，就反復(fù)練習(xí)了幾次。

　　雖然現(xiàn)在是秋天，但今天中午我們曬太陽真的很熱。經(jīng)過短暫的訓(xùn)練，我們感到累了。其實解放軍叔叔很照顧我們。訓(xùn)練一段時間后，我們坐下來休息。

　　軍訓(xùn)是一種強(qiáng)身健體，磨練意志，增強(qiáng)集體觀念的訓(xùn)練。這課軍訓(xùn)很有意義。我認(rèn)為：軍訓(xùn)后，我們流下的汗水可以洗掉過去的女性氣質(zhì)和不良習(xí)慣，獲得強(qiáng)健的體魄和堅強(qiáng)的意志。

教師軍訓(xùn)心得體會12

　　雖然離軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)兩天了，不過軍訓(xùn)帶給我的心靈感觸卻是永久的。還記得金老師在企業(yè)文化會議上帶著我們宣讀的那句話“世上無難事，只要肯登攀”，還記得爬“畢業(yè)墻”那些給我們當(dāng)人梯親密的戰(zhàn)友們，還記得淋著“雨水”竭盡全力爬過“畢業(yè)墻”奮斗的身影。

　　青春是美好而值得我們回憶的。在青春的成長過程中，會經(jīng)歷很多的困難，就像在軍訓(xùn)拓展翻越“畢業(yè)墻”的時候，會面臨很多的挑戰(zhàn)，基本的規(guī)則不能觸犯，一個人的力量是有限的，要靠團(tuán)隊的力量去戰(zhàn)勝困難。人生在前進(jìn)的過程中，會面臨很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要我們堅定信念，是不能阻擋我們青春前進(jìn)的步伐，勝利永遠(yuǎn)是屬于堅定信念，奮斗的人。

　　青春是執(zhí)著而狂躁的。某些時候，我們對一些事物的看法都會先入為主，偏執(zhí)，不想改變自己。記得王教官在軍訓(xùn)第二天給我們玩的一個小游戲，把自己的腰帶平直放在地上，利用大拇指和食指，不能利用外物，把腰帶打結(jié)�？此坪芎唵蔚男∮螒�，卻為難了不少伙伴們(包括我自己)。

　　開始我只會想著怎么在腰帶上面下功夫，打結(jié)，但是周折了一番，還是不能把腰帶打結(jié)，后來看到王教官抱著手，有了靈感，恍然大悟，想到原來不一定就要在腰帶上面下功夫，自己雙手交叉抱著就可以把腰帶打結(jié)了。由此得出，一些固定的思維定向會影響我們做事的方法，改變定向思維習(xí)慣會令我們離成功更近一步。

　　青春的路上荊棘滿途，我們需要學(xué)會感恩，感恩身邊每個幫助過我們的人，感恩團(tuán)隊，感謝團(tuán)隊助我們成功。團(tuán)隊可以用于很多地方，企業(yè)是一個團(tuán)隊，家庭是一個團(tuán)隊，這些都需要我們具備足夠的團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　如果你每天都抱著“天下之大，唯我獨大”的'理念，做事總是以自己為中心，一意孤行，甚至不聽取團(tuán)隊的建議，不考慮他人，不久你很快就會脫離團(tuán)隊，甚至與社會脫節(jié)，你也將會陷入痛苦之中。透析歷史，我們可以得出一些教訓(xùn)。相信很多人都感嘆諸葛亮是一個奇才，很少人會反思他失敗的原因。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!諸葛亮的悲劇不是他的錯，是輸在團(tuán)隊精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備，一絲傲氣但尊重他的關(guān)羽，還有張飛，龐統(tǒng)，這些都是團(tuán)隊里面的核心人才，諸葛亮雖然是奇才，但是也比不過一個團(tuán)隊。

　　俗話說得好，“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”由此可見，團(tuán)隊的力量是多么強(qiáng)大，個人能力的升華是建立在一個優(yōu)秀團(tuán)隊上的，團(tuán)隊里面的每個人都應(yīng)該互相信任，要有海納百川胸懷，人與人之間要做到和諧，有效溝通，領(lǐng)導(dǎo)者需要有一顆冷靜的頭腦和創(chuàng)新精神，用人格的魅力去影響團(tuán)隊的每個人，團(tuán)隊里的個人自強(qiáng)，自律，相信如此，青春奮斗的路必然暢通無阻，離成功的目標(biāo)就會越來越近。

教師軍訓(xùn)心得體會13

　　作為一個新教師，一個高一年級的新班主任老師，跟著學(xué)生們進(jìn)行軍訓(xùn)，不正是我的第一次軍訓(xùn)嘛！縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時都參加過軍訓(xùn)，但作為老師參加的軍訓(xùn)，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓(xùn)的感受，已經(jīng)完全不一樣了。

　　這一次軍訓(xùn)讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓(xùn)這特殊時期，我這個新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓(xùn)期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓(xùn)中，我遇到了許多當(dāng)老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。

　　為期七天的軍訓(xùn)，也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓(xùn)的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓(xùn)的過程中，每有一個因為各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。

　　在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到；在每一天軍訓(xùn)的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告；在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結(jié)束了這一次，也是他們第一次的軍訓(xùn)。

　　作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的學(xué)生，感到驕傲。有著這樣一群好學(xué)生，讓我初次當(dāng)班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個開始，哪怕是在軍訓(xùn)中堅持下來的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，也會出現(xiàn)各種各樣的`問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進(jìn)行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠?qū)④娪?xùn)完美堅持下來的學(xué)生，他們在未來的學(xué)習(xí)生活中，再大的問題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護(hù)色，他們會在這種保護(hù)色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧！

教師軍訓(xùn)心得體會14

　　“一，二，一，一，二，一！”操場上響起了響亮的口號。淺藍(lán)色的天空下，沒有一絲風(fēng)，就是雞西市四中的大一新生正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)。

　　在我的想象中，軍訓(xùn)就像魔鬼訓(xùn)練營：長跑，無情的.懲罰等等。然而在軍訓(xùn)中，我既體驗到了快樂，又體驗到了雙重感受。你肯定會說：“軍訓(xùn)也會有樂趣，怎么可能？”但是我真的經(jīng)歷過。

　　先說苦。每天天一亮，我們就趕去操場集合，做簡單的練習(xí)。每次訓(xùn)練完，大家都精疲力盡，苦不堪言！軍訓(xùn)真的很苦。雖然苦，但要有吃苦的勇氣和精神。我記得有一次，我撓癢癢的時候，正好被教官看見，把我拉出來，好好說了一頓，丟了臉！在操場的一個角落里，一支方形的隊伍正在訓(xùn)練。這是我們班的團(tuán)隊。我們不停地走來走去，中間雖然有短暫的休息，但還是累得不成樣子；背痛和腿痛。

　　再來說說音樂。我們的教官總是說：“我們有什么好玩的？”其實我們合作成功笑起來的時候，他也是笑著迎接的。有時候我們偶爾會犯錯，但我們總能及時改正。認(rèn)真看著這么多軍訓(xùn)的學(xué)生，我們一定會有意識地振奮精神。這是享受�！耙�，二，一，一，二，一！”多么響亮的口號。讓我們真切感受到一個小戰(zhàn)士的尊嚴(yán)，努力，空氣，快樂！

　　苦與樂相伴。有苦有樂，有苦有樂。俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？我們應(yīng)該好好體會一下軍訓(xùn)的苦與樂。軍訓(xùn)是在嚴(yán)格莊嚴(yán)的氣氛中進(jìn)行的。

教師軍訓(xùn)心得體會15

　　伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這5天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：

　　一、收獲了堅強(qiáng)的意志，并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

　　軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　后來，在他們的軍訓(xùn)日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔(dān)心的”。這些同學(xué)堅強(qiáng)的意志鼓舞著全班同學(xué)。

　　二、培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

　　耕耘的好，收獲就會好，在全班同學(xué)的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進(jìn)5班的第一步開始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協(xié)力。

　　除此之外，軍訓(xùn)的第4天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學(xué)非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺得自己表現(xiàn)不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現(xiàn)的不好的。經(jīng)過安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。

　　雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。

　　三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣

　　通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。

　　男生從剛進(jìn)宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，學(xué)生初步適應(yīng)了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。5天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

　　班主任主要工作：

　　1、認(rèn)真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。

　　2、注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）

　　3、注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的'情況，并對有問題的（不認(rèn)真，想家等）學(xué)生進(jìn)行談心。

　　3、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點評。

　　4、利用談心、表揚(yáng)等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光

　　開學(xué)繼續(xù)鞏固：

　　1、生活作息時間：養(yǎng)成學(xué)生早起的習(xí)慣，晨煉的習(xí)慣，午睡的習(xí)慣，晚熄燈后安靜入睡的習(xí)慣等。鞏固學(xué)生在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習(xí)慣。

　　2、開學(xué)教師強(qiáng)調(diào)的班級紀(jì)律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習(xí)慣。

　　教師不足：

　　1、要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。（擋太陽問題，聊天問題）

　　2、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過）