自己的讀書心得
我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的自己的讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
自己的讀書心得1
讀書并不是一件枯燥的事,當你和書本們接觸久了,就會從中獲得許多樂趣。你能夠從各種好書中了解到一個人一生的曲曲折折,也能夠領(lǐng)略到一個小鎮(zhèn)的風土人情,還能夠欣賞到大自然的美妙風光……總之,書中無所不有,暢游于書海,我們了解到的是一個深奧的世界。
在書中,你能夠和作者交換心靈,仿佛你就是作者,在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時,我仿佛就親身體會了在老北京的胡同里玩耍,到惠安館去聽秀貞講她自己的故事,淋著雨望著小妞兒和秀貞遠去的身影,親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進了英子的生活,英子仿佛就是我,蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽仿佛就是我身邊的人。在看書時,我完全感受到了另一個人的生活、思想,以及她身邊所發(fā)生的事。進而了解到那時那地的風土人情,人們的思想,社會上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想,當我又懂得了更多。這時,我是快樂的。讀完一本書,從書中總結(jié),提煉,變?yōu)槲易约旱腵收獲,難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足,我能不快樂嗎?
讀書的樂趣是微妙的,不可言喻的。每當我讀完書,就感到一種成就感,因為,我又收獲了一些知識,不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對我以后的人生有著極大的幫忙。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時,它能夠助你一臂之力;閑暇時,它能夠當你的親密伙伴?春脮,能夠陶冶情操,美化心靈,使品格變得更加高尚。
當你剛開始看書時,可能不會感覺到什么,久了,就會漸漸被書吸引,也許就是因為你感受到了讀書的樂趣吧。
自己的讀書心得2
讀書能讓我們的人生充滿快樂,如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游,讓人心醉神怡;如同朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千;如同條條魚兒在碧波中神游,讓人悠閑自在,樂不思蜀,徜徉在書的海洋中。
近幾天,我讀了法國的昆蟲學(xué)們法布爾寫的《昆蟲記》。我覺得昆蟲有時候很有趣,很勤勞:如果沒有蜜蜂,我們就吃不到蜂蜜;如果沒有螞蟻,我們就很難體會到團結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的鮮花……
昆蟲也有豐富的感情,它們既有丑惡的一面,也有善良的一面。比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它們在夏天總是引吭高歌,人們并不喜歡;而螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作勤勞團結(jié)的象征,但人們并沒有發(fā)現(xiàn),螞蟻也時很貪婪、霸道,它們會將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。
讀完這套書,我深深地感悟到:看問題不能光聽別說,要自己去探究才能發(fā)現(xiàn)某樣?xùn)|西不同的'一面,找出最正確的答案。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,還教我懂得了許多道理,學(xué)會了如何去觀察事物、研究問題。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。因為讀書,人生才更精彩!
自己的讀書心得3
在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多搞笑的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!
《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的期望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……最后,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫最后考進了哈佛大學(xué),并建立了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒,她在黑暗的世界里十分孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學(xué)習(xí)英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一齊脫離黑暗的枷鎖,她理解了生命的挑戰(zhàn)。最后,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更就應(yīng)去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不就應(yīng)荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒以前說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的.成就!”,是阿,我們就應(yīng)去利用它們,而不是白白地糟蹋。
這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷于逆境,意志消沉?xí)r,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!
自己的讀書心得4
“讀過一本好書,就像交了一個益友。”這是臧克家說的,我非常贊同。的確,讀書能陶養(yǎng)情操,能開闊眼界,能讓我們的生活充滿快樂,還能提高我們的寫作水平,何嘗不是一個益友呢?
從小到大,我讀過無數(shù)本書。在《魯濱孫漂流記》中,我認識了一個吃苦耐勞,勇于克服困難的主人公魯濱孫;在《霧都孤兒》中,我結(jié)識了一位敢于反抗黑暗的姑娘——南希;讀了《青銅葵花》,我被大麥地里樸實的人們所感動……這一個個生動有趣的故事,時而令我拍手叫好,時而令我感動流淚,時而令我提心吊膽,時而令我氣憤不已。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是小船,能載著我來到文學(xué)的'海洋。在茫茫書海中,我能忘記所有的憂傷和煩惱,靜下心來品味知識的奧妙。書是有價的,可同樣也是無價的。世上的書那么多,從幾元都幾千元各不相同?伤鼈兤渲械闹R卻不是能用錢就可以買來的。
其實讀書,重要是自己感不感興趣。感興趣的書,一天之內(nèi)就可以看完,并且記得很牢固。而不感興趣的書,一個星期都不一定會看完而且會增加對書的厭惡。所以,多去培養(yǎng)自己對書的愛好,就會慢慢適應(yīng)那種不感興趣的書了
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我一定會更加努力地去攀登書山,更加勤奮地去游覽學(xué)海。希望大家也跟我一樣,好讀書,讀好書,讓書成為我們的朋友。
自己的讀書心得5
“書讀百遍,其意自現(xiàn)”,這是多么富有哲理的一句話呀!沒錯,書是我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品,離開了書,也就莫過于不吃飯。由此可見,書對我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>
魯迅先生作為一代文豪,一生都酷愛讀書,他曾說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫用到了讀書上”,正是他這種對知識的孜孜追求,才奠定了他深厚的'文化底蘊,從而為我們流下了諸如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡饶捴巳丝诘牟恍嘟^句,也使我們這天還能繼續(xù)領(lǐng)悟到魯迅精神的豐富內(nèi)涵。作為少年兒童,我們要多讀書,讀好書,只有在書中我們才能找到真理,才能用先進的知識、思想武裝自己。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。是阿,每一次科學(xué)發(fā)明、社會進步不都是人類從書――知識的海洋中遨游所探索創(chuàng)造的嗎?
由此可見,書與我們的生活是密切相關(guān)的。在書海中,我們能夠?qū)W習(xí)和掌握超多的科學(xué)文化知識,從而為我們的社會服務(wù)。此刻,國家提倡“科教興國”,作為建設(shè)祖國未來的接班人,我們更就應(yīng)努力讀書,用“海綿進水式”的學(xué)習(xí)作風,真正將書中的各類知識化為己有,這樣我們才會真正成為“知識少年”,“少年富,則國富;少年強,則國強”,國家的繁榮昌盛需要我們用知識去創(chuàng)造,未來將由我們焊接!
自己的讀書心得6
生活對“兩個朋友”是不可或缺的,一個是操場,一個是圖書館,以便不斷“充電”、“儲電”、“放電”。閱讀不僅可以從浮躁中冷靜下來,還可以釋放生活和工作的壓力以及快速的節(jié)奏所積累的負擔,使靈魂得到放松和升華,使靈魂在內(nèi)心更加豐富和強大,從而更加熱愛生活和生活,更加強烈地面對生活中的挫折和困難,更加真誠地欣賞生活的真諦,更加快樂地工作。
《做最好的自己》的內(nèi)容很勵志,是李開復(fù)博士專門為年輕朋友寫的成功指南。作者向我們講述了自己的成長經(jīng)歷和對成功起關(guān)鍵作用的真實案例,從不同角度說明了成功的多樣化,解釋了成功、自信和幸福之間的關(guān)系,指出了“每個人都可以成功,我可以選擇自己的成功”這一主題。
它可以作為我們當代年輕人的一個很好的'參考,可以讓我們重新審視自己,反思自己,認識自己。在“成功同心圓”的指引下,通過不懈的努力和追求,可以實現(xiàn)自己的價值,獲得真正的成功。
自己的讀書心得7
《做最好的自己》,多么個性化的書名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的IT精英,本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學(xué)子傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的活力,寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月,受微軟公司董事長比爾?蓋茨的委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因為中國學(xué)生應(yīng)對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和教師以及浮躁的社會心態(tài)!八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代,可是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。
于是,李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)___”,暢談人生!白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_復(fù)對迷茫中的中國學(xué)生開出的'“美國式”思考藥方。李開復(fù)說:“我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學(xué)校,作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表,我愿意、也自信有本事為那些渴望成功的中國青年供給幫忙,幫忙他們遠離困惑,走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好,可是,中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下,我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。
南開校長:中國學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實獨立思考本事差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個體的需求往往被忽略。教師要求學(xué)生“聽話”,考試永遠僅有一個標準答案,學(xué)生稍有逆反便會標上“問題學(xué)生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復(fù)期望當代青年要做一個能夠從思考中認識自己、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。
在書中,李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論,它以誠信價值觀為中心,包含進取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。進取即找回自己,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自己;自省即自己反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會提高而生存、成長和貢獻,我們要做一個“德才兼?zhèn),以德為先”的人。惟有找到自信和歡樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
自己的讀書心得8
前段時間看了李開復(fù)的《世界因你不同》,感觸頗多。我明白,作為一個為世界做貢獻的人,世界一定會因為你的存在而發(fā)生翻天覆地的變化。李開復(fù)的親身經(jīng)歷和人格魅力讓我愛看他的書,于是我繼續(xù)買《做最好的自己》,讓他帶領(lǐng)我做最好的自己。我總是用“只管做”來鼓勵自己,李開復(fù)《做最好的自己》讓我更好的理解這句話的意思。
李開復(fù)《做最好的自己》教我如何做最好的自己。做最好的自己,既要有勇氣又要有頭腦,既要有理智又要有激情,既要自信又要謙虛,既要聰明又要善于表達;追求理想和興趣,終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行,懂得與人相處;從思想中認識自己,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交朋友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲取快樂,從追求中獲得力量,這本書讓我感觸良多的有三件事:積極主動,成功,有一個好的頭腦,努力學(xué)習(xí),終身受益。
主動的人總是對自己有一種責任感,認為命運掌握在自己手中,可以主宰事情的發(fā)生和發(fā)展。《做最好的自己》說:“年輕人要有積極主動的新生活,善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè),為自己的人生做出最重要的選擇。因為沒有人比你更關(guān)心自己的事業(yè),沒有什么比積極主動的態(tài)度更能體現(xiàn)自己的獨立人格!焙偕鐣䦟嵺`中也深刻體會到了主動性的重要性。我深深理解,我們做任何事都要有自己的想法,要積極主動,不能要求你去做。只有主動做事,不懂就主動求教,在工作中動腦子,才能充分發(fā)揮自己的潛力,做到最好。
我也贊同《做最好的自己》書里的這句話:有勇氣去改變可以改變的'事情,有胸懷去接受不能改變的事情,有智慧去區(qū)分兩者的區(qū)別。我們改變不了的事情,比如我們來自的家庭,自己的性別等等。我們應(yīng)該有接受這些東西的頭腦。因為這些東西無論我們怎么努力,怎么努力,都改變不了。我們不妨節(jié)約一下精力,想想如何才能更好更快地改變我們能改變的東西。如果凡事都能這樣想,我們會更快樂,事情也會順利。
這本書的第12章——讓我深深地感受到,學(xué)習(xí)是一個終身受益的過程。書上說:“學(xué)習(xí)的重要性不在于它能獲得文憑,而在于它是實現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路。學(xué)習(xí)的另一個目的是在一生中不斷更新自己,以跟上時代的發(fā)展!睆倪@里,我知道了學(xué)習(xí)的四個境界。我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會靈活運用,舉一反三,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),而不是僅僅專注于理論知識的學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)要注意掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,也就是學(xué)會學(xué)習(xí)。斯金納有句名言:“如果我們忘記了所學(xué)的一切知識,最后剩下的就是教育的本質(zhì)。所謂“吃剩的東西”,其實就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或者向別人學(xué)習(xí)的能力。所以,我不能像前三個學(xué)期那樣,為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。平時不注意學(xué)習(xí),只死記硬背考試。這種學(xué)習(xí)完全沒有意義,考試及格就是自欺欺人。所以從現(xiàn)在開始,我會注重平時的學(xué)習(xí)、積累和基礎(chǔ)學(xué)習(xí),包括數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)和專業(yè)基礎(chǔ)課。我想學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會舉一反三,學(xué)會向別人學(xué)習(xí),學(xué)會融入。
開卷真的很有益。讀書能在短時間內(nèi)明白這么多道理,真的是大有裨益。我們應(yīng)該讀更多有用的書。
自己的讀書心得9
世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會,意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學(xué)生們要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會表達出來。所以同學(xué)們要時刻提醒自己“成事在勤,謀事忌惰”。
如果做一件事不經(jīng)過思考就去做,那肯定是鹵莽的,也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的,所以,最保險的辦法是三思而后行。這證明學(xué)貴在思。
學(xué)習(xí)過程是由計劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點,注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
而當復(fù)習(xí)時,資料多,時間緊,各科目齊頭并進,做到心中有數(shù),節(jié)奏有最,提高復(fù)習(xí)備考的`實效。
假如你的成績一跌再跌,那么就務(wù)必反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題,學(xué)習(xí)方案是否有不足,是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
自己的讀書心得10
讀書,不僅僅僅是人們所說的人生的出路。讀書是一種享受,讀書是一種品味,讀書是一種感悟,享受生命,品味生命,感悟生命,將從讀書開始。
讀書伴隨我們一生。小時候,大字不識幾個的我們就早與讀書結(jié)下不解之緣?吭趮寢尩膽牙,在拼音下的大字讓我們享受著童話故事里每一處動人心弦的'篇章。細細品味著:在《白雪公主》里,我被白雪公主的善良秀麗吸引著;在《丑小鴨》里,我被丑小鴨的堅強樂觀感動著;在《阿里巴巴和四大盜》里,我被阿里巴巴的聰明能干佩服著…在品味中讓我深深感悟:對生命抱有期望,不僅僅要有理想,還要能秉著善良的心去做有好處的事的人生,才是一個真正的人生。
在讀書中感悟,在浪漫而又奇幻的童話故事里暢游飛翔,感悟生命最初的奇幻之光。漸漸長大,唐詩宋詞元曲已圍繞在我身邊。大詩人的千古名句也讓我脫口而出,更讓我感慨萬千。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~氣概使我折服;‘安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無私精神使我佩服;“沉舟擾锨Х過,病樹前頭萬木春”的釋懷使我領(lǐng)悟…大詩人的詩句逼近表達了他們的志向,更讓此刻的我們受益一生。短短的詩句中卻讓我感慨萬千。讓我感悟到生命之花在經(jīng)歷過風雨后會更加絢麗多姿。生命要經(jīng)歷起風浪,只有經(jīng)得起風浪的人生才是有好處的人生。
自己的讀書心得11
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,小說通過記敘保爾·柯察金從一位在社會底層掙扎的貧苦少年,逐漸成長為一個為祖國和人民的事業(yè)奮斗終生的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的歷程告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
作為新時代的青年黨員,生活在和平年代的我,不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難,但必要的挫折是要能夠承受的。建筑業(yè)是個艱苦的行業(yè),風吹日曬,寒來暑往,十年如一日。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的'》,我明白了一個道理:人生不是一帆風順的,當我們碰到困難時,應(yīng)該像保爾·柯察金一樣,笑對困難,把困難當做紙老虎。面對挫折時,我們要學(xué)會面對,陽光總在風雨后,在哪里跌倒就在哪里爬起,只有這樣磨煉意志,人生才會有所作為。
我深知,進步無止境,立足于自己的崗位,繼續(xù)挑戰(zhàn)新高度,以的精神面貌去做好每一件事情。一個人如果具備了堅強的意志,就能想辦法克服前進道路上的種種困難,直到成功。打鐵必須自身硬,青年一代更應(yīng)爭取在鋼鐵的煉成過程中磨煉心志、鑄就品格。為了祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,弘揚“保爾精神”,在新時代的浪潮中鍛煉自己,書寫人生華章,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗!
自己的讀書心得12
我讀了一個故事,它十分的有教育好處,使我懂得了一個深刻的道理。
故事是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能望見一側(cè)的狀況,而對另一側(cè)的狀況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對著草地,把壞的眼睛對著大海,就不會有危險了。起初,這只鹿是很幸運的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!最后有一天,有人乘船從海邊駛過,發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,對于人的`逼近,一點兒反應(yīng)都沒有,結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會明白,原本以為危險會來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會付出慘痛的代價。
自己的讀書心得13
高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯,”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
說起來,在求學(xué)階段,我還是很喜歡看書的,尤其是小學(xué)到中學(xué)階段,真的可以說是達到了廢寢忘食的程度,那時也真的是看了一些好書的,可是由于年紀太小,對書中很多內(nèi)容的理解,卻還是有局限性的,后來隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加,看書的時間也越來越少。工作后,更是在很長一段時間停止了書籍的閱讀。直到最近兩年,才又開始讀書活動。起初,因為開展永吉縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動,而被迫讀書,可是讀著讀著就沉浸其中,一發(fā)不可自拔。說起來,還真的要感謝這項活動的開展,讓我得以堅持每天靜心讀書,雖然每天讀書的時間都不是很長,但是一天天堅持下來,閱讀量也是出乎意料的。
近期所讀的書籍中,讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書籍,作者是李開復(fù)先生。《做最好的自己》是在同事的介紹下開始閱讀的,就連書都是同事借給我的。說實話,閱讀之前,對這本書的期望值并不是很高,僅僅是因為同事的熱情推薦,以及對書名的一點點好奇,讓我開始閱讀。可是一點點的讀下來,我不禁慢慢被書中的內(nèi)容所吸引。其實以往也閱讀過類似的書籍,往往書里空洞的語言總是讓我感覺索然無味,可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開。李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所撰寫了此書,在書中李開復(fù)先生不僅提出了“成功同心圓”的理論,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,尤其值得我—一個職教共青團工作者去深思和借鑒。
“做最好的自己”,那么,如何才能做最好的自己?這是我們每個人都應(yīng)該去思索的問題。是的,更多的時候,大家都在審視對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來剖析自己。
雖然還不算年長的我,在職校工作也有七個年頭了,從事共青團的工作也有四個年頭了。日復(fù)一日的和學(xué)生們接觸下來,經(jīng)常能夠聽到學(xué)生們說:老師,他遲到了;老師,他沒交作業(yè);老師,他玩手機了;老師,他……這中間不難發(fā)現(xiàn)一個問題,就是更多的學(xué)生都習(xí)慣于把目光放在別人身上,更多的挑剔別人的問題,而很少能正視自己。
李開復(fù)用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊。
我一直堅持認為,作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,最重要的并不是學(xué)習(xí),而應(yīng)該是做人。職校的學(xué)生大多來自各初中校的后進生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老師放棄了的學(xué)生。在他們身上難免會有劣根性,難免出現(xiàn)各種各樣的問題。那么,如何讓他們摒棄自己的問題,重新?lián)P起自信的風帆,形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),成為了職校德育教育的一個重要問題。李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的“成功同心圓”理論,恰恰解決了這個問題。
“成功同心圓”就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實,價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的.價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
在學(xué)校的共青團的工作中,我也始終堅持把培養(yǎng)學(xué)生正確的人身觀、價值觀作為最終目標。通過演講比賽、文藝晚會、團課、團會、各類講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動,豐富學(xué)生們的課余文化生活,建立健全學(xué)生正確的價值觀。通過活動讓學(xué)生們才藝得以展示、特長得以發(fā)掘、能力得以鍛煉、情操得以培養(yǎng),進而實現(xiàn)培樹健全人格,堅守理想信念的德育目標。
同時,李開復(fù)先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn),這正是一個職教人所必須具備的良好品質(zhì)。一個人,即使他的技術(shù)水平再怎么精湛,專業(yè)技能再怎么高超,如果不具備這六項品質(zhì),也一定無法體味成功的快樂,所以在日常的活動安排中,我也有意識的通過各種活動去塑造學(xué)生們的良好品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長提出的創(chuàng)新德育模式——“三立教育思想”,即“立心”、“立行”、“立業(yè)”。
“立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔當精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對職業(yè)的這種崇高精神,工匠精神,中國制造20xx,中國職業(yè)4.0是我們現(xiàn)在整個社會的主流話語,工匠精神是當下流行的時尚,中國要強大,中國要從制造大國到制造強國的轉(zhuǎn)變,離不開一大批人的工匠精神;擔當精神是每個人每個職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,都要為當下的經(jīng)濟發(fā)展有所擔當,為我們民族的工業(yè)振興有所擔當!傲⑿小焙唵蝸碚f,就是職業(yè)人要求的這種規(guī)范的行為和語言。“立業(yè)”是什么?職業(yè)學(xué)校宗旨就是,使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的根本,也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標。
通過這幾年的不斷探索和實踐,我們明顯的看到了學(xué)生的轉(zhuǎn)變,看到了社會對我們評價的轉(zhuǎn)變。就在前幾天,周末帶著孩子逛街,無意間碰到了一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生,他是15屆焊接專業(yè)的畢業(yè)生,是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上,這個孩子和我說了好多在大學(xué)里的事情,總結(jié)起來就兩個字“驕傲”。孩子的每一個字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感,什么優(yōu)越感呢?那就是,和大學(xué)里同屆的,通過正常高考走進大學(xué)的學(xué)生相比,無論是在課業(yè)上、活動上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感,已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專業(yè)實訓(xùn)課的他們,即使是技術(shù)最差的學(xué)生,給同屆的其他學(xué)生當老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動的大獎都由他們班級的學(xué)生包攬了,校園廣播站、學(xué)生會、學(xué)生社團等,他們也都發(fā)展的如魚得水。那么,是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感,無疑,是這兩年的職校生活,讓他們無論在技術(shù)還是在能力上,都有了驚人的變化。這是我第一次聽到畢業(yè)生說出那般驕傲的話語,這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩,這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說實話,孩子的話語令我很激動,這也充分證明了,這幾年我校德育教育的實效性,同樣,我相信,這些孩子們真的做到了“做最好的自己”!做最好的自己,不負韶華!
自己的讀書心得14
什么是成功?
在讀這本書之前,或許我也會很膚淺地回答說:成功就是獲得財富、名譽、地位、得到自己想要的一切。
看完這本書之后,我想說,成功,就是——做最好的自己。
生命的獨特之處就在于我們都是獨一無二的,因此每個人的經(jīng)歷也是不可復(fù)制的。我們所推崇的一些偉人的成功并不是適合于所有人的。所以,名人傳記或許只能給予我們正能量,鞭策我們在追求最好的自己這條路上不斷前行,而不是讓我們?nèi)ツ7滤麄兂晒Φ倪^程。
李開復(fù)說,成功是多元化的。美國之所以能成為超級大國,是因為它擁有很多多元化的人才。反觀中國,我們都在大力倡導(dǎo)中國創(chuàng)造,都在講人才?墒,我們眼中的“人才”“成功”等抽象化的詞語早已被下了定義。我們眼中的成功人士往往就是擁有更多的財富和更高的社會地位。為什么總是會出現(xiàn)所謂的“熱門專業(yè)”?就是因為在眾人眼中,學(xué)這個專業(yè)可以賺到更多的錢,可以讓自己的未來更加明朗。這樣一來,或許這些人本可以找到適合他們的領(lǐng)域并干出一番事業(yè),可是這種可能性卻被從眾心理扼殺在了搖籃里,從而讓我國失去了眾多多元化人才。
那么,如何成功?
根據(jù)此書的介紹,成功,離不開兩個字——積極。
要想在現(xiàn)代化的企業(yè)中獲得成功,就必須努力培養(yǎng)自己的主動意識。我們不僅要樂觀的對待生活,還要積極主動的去爭取機會。
《做最好的自己》這本書中有很多非常有趣的例子,但是給我留下最深刻印象的.是郭蓓菁如何致信加州大學(xué)的校長,令他們破格錄取她的例子。很多時候我們都會有“這樣肯定不行”“我絕對沒有機會了”這種想法,從而直接讓我們產(chǎn)生一種消極的抵觸情緒,而郭蓓菁則積極主動地創(chuàng)造機會,事實證明,不要那么絕對的給自己下一個否定的結(jié)論,你不去嘗試改變的話就永遠不知道你是否能夠成功。
想要成功,積極或許只是一個方面,我們還應(yīng)該多積累、多思考。無論最終能否取得成就,只要做到了最好的自己,無悔了,那么,就是成功!
自己的讀書心得15
20xx年看過這本書,十二年后又讀了一遍,當時在里邊所學(xué)到的第一個習(xí)慣就是積極主動。學(xué)習(xí)后就開始思考既然有那么多不可把控的外在事物,那么我能做的事是什么呢?我努力地做我能做的事情,所以從那時候開始,認真地去學(xué)習(xí),用心地去做事。這本書徹底改變了我的思維方式。
了解一本書的前提是了解我們的思維定式和思維轉(zhuǎn)換,就是每一個人為什么會在一種節(jié)奏之下不斷地生活,為什么突破不了我們生活當中的困境?是因為我們看到任何事情的時候,我們都會自己習(xí)慣的思維定式去解讀這個東西。因為有自己的思維定式。如果不能夠?qū)ψ约旱乃季S定式進行反思和改進的話,就會永遠生活在既定的`節(jié)奏和循環(huán)當中,這就是很多人一直想改變的人生實際上并沒有太多改變的原因。有時候我們會特別自然地認為,我們所得出的結(jié)論是對的。但當我們知道這個世界上存在一種思維轉(zhuǎn)換這樣?xùn)|西的話,就會很震撼。所以,我們換一種角度來看待事情的能力是非常強的自我凈化的能力,要學(xué)會換位思考。
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