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心得體會

公文寫作培訓心得

時間:2022-10-17 01:27:47 心得體會 我要投稿

公文寫作培訓心得

  當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的公文寫作培訓心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公文寫作培訓心得

公文寫作培訓心得1

  大學校園生活即將成為過去,作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習的這段時間里想的最多是大學畢業(yè)生常說的一句話"早知道在大學里多學點東西!",以前聽的時候沒什么感覺,可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了。雖然在青農(nóng)部實習已有半個多月時間,但是自己還沒很好的融入到部門的工作,沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài),特別是在公文寫作方面更能反映出自己的不足。公文寫作對于團省委的機關(guān)來說是不可缺少的一項技能,而對于自己公文寫作方面認識,我認為有以下幾點不足之處:

  一是缺乏創(chuàng)新。在寫公文的時候,很多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的基礎(chǔ)上改進或者按照領(lǐng)導的要求修改,有時連領(lǐng)導需要表達的意思自己都沒把握好,自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力還是相對低下;

  二是缺少積累。寫公文要求自己平時的積累,自己平時公文的寫作還是相對較少,而且看文章時候缺乏專注、沒有深入的體會,深刻理解其內(nèi)容,只是"知其然,不知其所然";

  三是欠缺思考。沒有打開自己的思維窗口,很容易在別人設(shè)計的框架中限定思維,很多時候自己都沒有認真的去思考而是去尋求別人的幫助,這樣不利于個人能力的提高;四是定位不準。自己寫公文的時候很容易將本應(yīng)簡潔的事情復雜累贅地表達,本應(yīng)要詳細表述的反而成了簡單直接,而且邏輯思維和文章的布局還是比較凌亂,這個是自己寫文章的大局意思不強和定位不好的結(jié)果。

  公文寫作自己需要加強的方面有:

  一是多看資料。充分利用團省委的'文件資料優(yōu)勢,在不違反保密制度的前提下,多收集、多整理、多歸納,多總結(jié)公文寫作資料,加強自己對公文寫作的了解,培養(yǎng)自己對公文寫作的興趣;

  二是多聽教導。在寫作的過程中,通過領(lǐng)導和同事的修改或建議,加強自身的思維能力,快速成長;

  三是多問意見。通過多問一些公文寫作比較好,某一方面擅長的同事請教寫作經(jīng)驗,完善自己的經(jīng)驗不足之處;四是多學寫作。通過閱讀有關(guān)的公文寫作書籍,加強公文寫作的合"法"、求實、合體、簡明、嚴謹、準確、規(guī)范、完整、清晰和耐久;五是多寫文章。做到不為寫而寫,通過以寫改寫,以寫促寫,以寫提寫來升華公文寫作能力,進一步推動自身的成長。

  古語有云:"于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"我覺得自己的公文寫作就要像古人那樣",浴火重生",讓自己有一個新的改變和成長,fighting,fighting!

公文寫作培訓心得2

  五月二十一日,星期四,學院舉行了一次關(guān)于公文寫作的講座。剛開始,只是因為不得不去而勉強坐在那里聽講,也沒有多少的用心。聽著老師跟我們講解了今天講座的主要內(nèi)容,分為幾個板塊,突然防線原來公文寫作也有那么多的學問。

  隨著講座的深入,我們學習了什么是公文,即公文的概念,公文的特點、功能;公文的種類,黨的機關(guān)公文有14種,國家行政機關(guān)的公文共有13種;公文的格式;包括眉首、主體、版記;公文的印刷格式要求;公文的'寫作。其中公文的格式部分是我記憶最深,也是最重要的部分。

  在學習公文的格式這個具體內(nèi)容的時候,老師告訴我們在公文書寫時的各個注意事項,包括字體、間距、一頁的行數(shù)、每行的字數(shù)等等的內(nèi)容。因為公文是用于正式場合的一個具有相當嚴肅性的文本形式,因此這些細節(jié)方面就成問尤為重要的、體現(xiàn)一個部門的整體素質(zhì)的關(guān)鍵部分。這時突然意識到了,無論是我們現(xiàn)在處于學生這個位置,還是將來進入社會從事各種各樣的工作,細節(jié)都是我們成功與否的關(guān)鍵。就好像一份簡單的公文,僅僅只是一些格式、字體的要求就可以看出一個機關(guān)、一個部門的整體素質(zhì)。

  總之,細節(jié)決定成敗,這是這次公文寫作學習的最大收獲。

公文寫作培訓心得3

  我有幸被集團公司推薦,參加了行政公文寫作培訓。在短短的一天時間里,認真聆聽了老師的授課,其內(nèi)容緊緊信息寫作知識,深入淺出,理論聯(lián)系實際,給我很大的啟發(fā),F(xiàn)就此次培訓談一點自己的體會。

  課程中,老師講解的信息寫作基本知識,我覺得更具體、更實用,他從消息的標題、導語、正文、結(jié)尾等重點部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,使我們深受啟發(fā)。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄,以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應(yīng)注意的問題,使參加培訓的人員受益匪淺。

  這次培訓使我拓寬了思路,我還了解了一些寫作技巧,認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上,身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點,因為生活中處處有新聞,從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。

  經(jīng)過這次的培訓,的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作:首先,寫作需要明確目標。寫文章首先要立意,做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務(wù)要有一個明確的.定位,找準突破口,然后有的放矢,果斷行動,一氣呵成。其次,寫作需要掌握基本知識,要有責任心,做為一名企業(yè)員工也要這樣,踏實走好每一步,在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次,文章是需要不斷修改的。"文章不厭百回改",好文章是改出來的,同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后,寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),學習各方面的知識充實自己,取人之長,補己之短,細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,并一直堅持下去。

  雖然只有一天的時間,但真的讓我受益非淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學習機會,能從另一個角度盡觀自己的不足,對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,多寫勤練,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,我相信,就這樣在循序漸進、日積月累的過程中,自己在寫作方面會有所提高。同時,也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。

  1月21日至23日,我有幸參加了學院組織的公文寫作等五項技能的培訓班,頗感受益匪淺。我重點學習了公文寫作、攝影攝像知識、會議及接待、講演稿、經(jīng)驗總結(jié)等培訓,培訓老師精心講解,用實際公文、影像引出實際講解重點內(nèi)容,從工作中容易出現(xiàn)的問題和漏洞著手,強調(diào)很多細節(jié)的重要性和必要性,例如:公文寫作要注重實際應(yīng)用,不能混用、串用;宣傳稿件要注重時效性和真實性,務(wù)必在第一時間內(nèi)用合理的文字記錄下來;攝影拍照過程中黃金分割點的采取,曝光度的選擇等等,一系列的問題,提醒我們要強化自身學習,進一步細化完善,規(guī)范管理,平時工作中更要懂得學以致用,會運用創(chuàng)新思維能力靈活運用到實際工作中去。下面談一下心得體會,如有不足之處,還望領(lǐng)導、老師們指教:

  參加學院工作三年以來,文字工作也猶如學生工作一樣。深刻認識到文字工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重損壞部門形象,所以不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學習而常常導致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導溝通等方面不知所措。內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短三天的學習和培訓卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,會議的禮儀、接待等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。

  在培訓中學院辦公室的高義鎮(zhèn)老師提出了幾點感悟,使我明白要做一個善于學習,做一個“樂讀書、多讀書、善讀書”有心人。只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。 社會也是一所大學,“實踐出真知”,“處處留心皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導的每一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們不僅要學習書本知識,還要向工作實踐學習,要把這兩者有機結(jié)合起來,在工作實踐中積累經(jīng)驗,總結(jié)得失,提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。

  通過這次培訓學習,使我清楚的認識到自身知識的缺乏,體會到了繼續(xù)學習的必要。三天的學習過程,不但使我們學習到了許多非常實用的知識和道理,而且也在系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學習氣氛,為我們溝通交流搭建了平臺,幫助我們明確了為什么學,學什么和怎樣學的問題。感謝學院領(lǐng)導、老師為我們這幾天的培訓所付出的努力!所謂“師父領(lǐng)進門,修行在個人!蔽覒(yīng)該以這次培訓為起點開始認真學、努力學,通過學習新的知識理論,開闊視野,拓寬思維,為今后更好地做事儲備更多的知識。正如黃書記在開班儀式上所講的,做一個“靠得住、用得上、離不開”的人才。

  “學歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力才代表未來!毕嘈,只有通過不斷地學習,才能不斷地進步。

公文寫作培訓心得4

  近日, 我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xx年度公文寫作培訓班。作為一名對公文理解不深的我來說,是一次難得可貴的學習機會。經(jīng)過培訓我有以下幾點感受。

  一、要提高公文寫作水平,必須提高政策理論水平。公文是法定機關(guān)與組織在實施領(lǐng)導、履行職能、處理公務(wù)過程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,起到傳達方針政策,公布規(guī)章制度,指導、布置和商洽工作,請求和答復問題,報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同,受政治影響和政策影響最為明顯,它既表現(xiàn)在政策上,也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上。因此,政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。

  二、要提高公文寫作水平,平時多讀經(jīng)典公文,在工作、學習當中要做“有心人”,沒有豐富、詳實的各方面資料和信息,我們寫出來的材料只能是空洞無物,缺乏生命力的。為了積累素材,掌握大量的第一手資料,不斷充實“信息庫”,學習的渠道很多,除讀書、看報、上網(wǎng)外,要特別注重研讀范文,厚積薄發(fā),先模仿,再趕上,后超越。正所謂“事事留心皆學問,生活無處不文章”。

  三、要提高公文寫作水平,要注意格式規(guī)范,還原 “真實”文風,公文寫作要直來直往,不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象,公文并不是要追求華美、韻味,它只是一種應(yīng)用文體,文風相對來說要樸實一些,反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,是為實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息的'一種工具,弄清楚各種公文的格式使公文寫作規(guī)范化。

  “學而后知不足”,短暫的培訓學習已經(jīng)結(jié)束了,但我知道更加繁重的學習和工作任務(wù)還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合,在干中學,邊干邊學,不斷提高自己的公文寫作水平,更好地履行工作的職責,為本單位的工作作出更大貢獻。

公文寫作培訓心得5

  大學校園生活即將成為過去,作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習的這段時間里想的最多是大學畢業(yè)生常說的一句話"早知道在大學里多學點東西!",以前聽的時候沒什么感覺,可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了。雖然在青農(nóng)部實習已有半個多月時間,但是自己還沒很好的融入到部門的工作,沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài),特別是在公文寫作方面更能反映出自己的不足。公文寫作對于團省委的機關(guān)來說是不可缺少的一項技能,而對于自己公文寫作方面認識,我認為有以下幾點不足之處:一是缺乏創(chuàng)新。在寫公文的時候,很多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的基礎(chǔ)上改進或者按照領(lǐng)導的要求修改,有時連領(lǐng)導需要表達的意思自己都沒把握好,自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力還是相對低下;二是缺少積累。

  寫公文要求自己平時的積累,自己平時公文的寫作還是相對較少,而且看文章時候缺乏專注、沒有深入的體會,深刻理解其內(nèi)容,只是"知其然,不知其所然";三是欠缺思考。沒有打開自己的思維窗口,很容易在別人設(shè)計的框架中限定思維,很多時候自己都沒有認真的去思考而是去尋求別人的幫助,這樣不利于個人能力的提高;四是定位不準。自己寫公文的時候很容易將本應(yīng)簡潔的事情復雜累贅地表達,本應(yīng)要詳細表述的反而成了簡單直接,而且邏輯思維和文章的布局還是比較凌亂,這個是自己寫文章的大局意思不強和定位不好的結(jié)果。

  公文寫作自己需要加強的`方面有:一是多看資料。充分利用團省委的文件資料優(yōu)勢,在不違反保密制度的前提下,多收集、多整理、多歸納,多總結(jié)公文寫作資料,加強自己對公文寫作的了解,培養(yǎng)自己對公文寫作的興趣;二是多聽教導。在寫作的過程中,通過領(lǐng)導和同事的修改或建議,加強自身的思維能力,快速成長;三是多問意見。通過多問一些公文寫作比較好,某一方面擅長的同事請教寫作經(jīng)驗,完善自己的經(jīng)驗不足之處;四是多學寫作。通過閱讀有關(guān)的公文寫作書籍,加強公文寫作的合"法"、求實、合體、簡明、嚴謹、準確、規(guī)范、完整、清晰和耐久;五是多寫文章。做到不為寫而寫,通過以寫改寫,以寫促寫,以寫提寫來升華公文寫作能力,進一步推動自身的成長。

  古語有云:"于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"我覺得自己的公文寫作就要像古人那樣",浴火重生",讓自己有一個新的改變和成長,fighting,fighting!

公文寫作培訓心得6

  公文寫作是一種古老的文化,迄今為止,實際上我們在三國以后,文件就出現(xiàn)公文的痕跡,再往后,清末、明國初年那時候,我們就有文件,就這樣形成“公文”。近日,我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xx年度公文寫作培訓班。作為一名對公文理解不深的我來說,是一次難得可貴的學習機會。經(jīng)過培訓我有以下幾點感受。

  (一)要提高公文寫作水平,必須提高政策理論水平。公文是法定機關(guān)與組織在實施領(lǐng)導、履行職能、處理公務(wù)過程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的`文書,起到傳達方針政策,公布,指導、布置和商洽工作,請求和答復問題,、和交流情況等作用。

  公文與其他文體不同,受影響和政策影響最為明顯,它既表現(xiàn)在政策上,也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上。因此,政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,它著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。

  (二)要提高公文寫作水平,平時多讀經(jīng)典公文,在工作、學習當中要做“有心人”:沒有豐富、詳實的各方面資料和信息,我們寫出來的材料只能是空洞無物,缺乏生命力的。為了積累素材,掌握大量的第一手資料,不斷充實“信息庫”,學習的渠道很多,除讀書、看報、上網(wǎng)外,要特別注重研讀范文,厚積薄發(fā),先模仿,再趕上,后超越。正所謂“事事留心皆學問,生活無處不文章”。

  (三)要提高公文寫作水平,要正確的公文處理方法:新工作確定的公文種類有十五類,明辨相近易混淆的文類區(qū)分,弄清其各自的功能和適用范圍。在實際工作中學用結(jié)合,銘記心中從而使我們不斷得以提高。

  (四)要提高公文寫作水平,要注意格式規(guī)范,還原“真實”文風:公文寫作要直來直往,不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象,公文并不是要追求華美、韻味,它只是一種應(yīng)用文體,文風相對來說要樸實一些,反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,是為實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息的一種工具,并弄清楚各種公文的格式,避免張冠李戴現(xiàn)象使公文寫作規(guī)范化。

  “學而后知不足”,短暫的培訓學習已經(jīng)結(jié)束了,但我知道更加繁重的學習和工作任務(wù)還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合,在干中學,邊干邊學,不斷提高自己的公文寫作水平,更好地履行工作的職責,為本單位的工作作出更大貢獻。

公文寫作培訓心得7

  為了提高集團各分子公司辦公室人員公文寫作能力,集團行政人力資源部于20xx年11月18日下午14:00—17:00在集團公司會議室組織了公文寫作培訓。集團各分子公司辦公室人員參加了這次培訓,此次培訓由集團法務(wù)部負責人李保生為培訓。李總對公文寫作有很深的研究及見解,理論知識和實踐經(jīng)驗都很豐富。作為一名辦公室行政文員,我倍加珍惜這次難得的學習機會。

  李總首先給我們講解了做好公文寫作需要解決的幾個問題:我們在工作中一定不能小看公文制作,公文制作不僅反映我們自身的文學素養(yǎng),更反映了一個公司對外的企業(yè)形象;辦公室工作人員每天要處理不同格式不同類型的公文,我們更應(yīng)該明確自己的角色定位,時刻清楚作為辦公室人員的我們應(yīng)該怎么做、怎么學;養(yǎng)成自覺學習的習慣,要做到干一行愛一行,認真處理好每一件辦公室行政工作,做到越干越熟、越干越愛。

  其次,他簡明扼要地介紹了15種通用公文的種類、格式及用途,著重強調(diào)了企業(yè)常用的幾種公文的文種選擇方面的注意事項。在講解過程中指出了我們常犯的寫作錯誤,還挑選了幾篇錯誤特例進行分析講解,加深了我們學習的印象。

  “機關(guān)工作無小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質(zhì)量完成、傳達或上報,不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。

  就行政工作而言,大家沒有進行過系統(tǒng)的學習與訓練。盡管工作中常常在寫,但是都沒有多大的`提高,基于這一層面,李總重點給我們講了公文寫作的格式及排版方面,這也是令我印象最為深刻的內(nèi)容,通過李總的講解,我們才意識到原來公文寫作有那么多的講究,一個標點符號、裝訂的要求及需要注意的細節(jié)、以及平時最容易被我們忽視的印章加蓋的位置及距離這些問題。

  很多細小的方面讓我們看到了一則完整的公文應(yīng)具備多少規(guī)范,而恰恰這些細節(jié)就是我們平時最缺少的部分,或許我們自身很難看出多少問題,但透過專業(yè)的眼光一眼就能看出問題所在。所以在今后的工作中,在每一篇公文報出之前要學會和身邊的人學習,包括寫好一篇文章要學會去聽取別人的意見,爭取把每一個用詞校準,每一句話的表述盡量做到無誤。

  以往,我們在公文寫作方面,只注重公文的實際內(nèi)容,但對文種選擇及格式方面強調(diào)不嚴格,總覺得只要把事情交代清楚了,使用什么文種以及什么格式都是小事,無傷大雅的。但是,公文是一個公司的臉面,我們必須把公文寫作落到實處,在平時的生活學習中多學、多看、多聽,不斷積累,不斷鞏固和提升自己的寫作能力。

  通過這次培訓,我對公文寫作有了更全面的認識,大大豐富了自己的公文寫作理論知識,感覺受益良多,收獲頗豐。“學而后知不足”,此次培訓時間雖然很短暫,但受益匪淺,希望大家都能把所學習培訓的內(nèi)容都運用到今后的行政工作中,不斷提高自己的公文寫作水平。

公文寫作培訓心得8

  xx年x月xx日~x月xx日,我有幸參加了中國公文寫作研究會在xx市xx商學院舉辦的公文寫作培訓班的學習,作為一名基層司法行政干警,我倍加珍惜這次難得的學習機會。培訓班上的幾位老師,有的是專門從事公文寫作研究的專家教授,有的是長期從事秘書工作的老專家,實踐經(jīng)驗豐富,理論水平很高,通過他們的講解,我對公文寫作有了基本的認識,大大豐富了自己的公文寫作理論知識,感覺受益良多,收獲頗豐。

  一是通過培訓,進一步開拓了視野。通過聆聽幾位老師的精彩授課,被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服,從他們的授課中學到了知識、受到了啟迪、開拓了視野。

  二是通過培訓了解了《公務(wù)人員社交禮儀》、《秘書的職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公文寫作規(guī)范與技巧》、《公文格式》、《新條例》、《新格式》及《xxx黨政機關(guān)公文處理寫作實施細則》等方面的知識,尤其是在聽了中國公文寫作研究會副會長兼秘書長xxx的《公文寫作規(guī)范與技法》的講座后,使我對掌握和提高公文寫作的能力和水平有了全新的認知,為以后的工作和學習獲得了寶貴的經(jīng)驗。

  三是通過培訓,感到學無止境。通過參加培訓,深感所學知識淺薄,要學習掌握的知識太多了。參加這次培訓的`人員中大多具有豐富的工作經(jīng)驗,學習的熱情也很高,和他們相比,我深感所學知識和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加強學習,不僅要學習理論知識,還要向有工作經(jīng)驗的同事多交流、多溝通,努力使自己增長才干。

  四是通過培訓加深了友誼。在培訓中,我們二師司法局的干警相互取長補短,每天在一起交流探討,實踐學習,共同進步,成為了工作生活中的摯友。

  通過培訓使我明白在經(jīng)后的工作中必須提高政策理論水平,在學習生活工作當中要做“有心人”,多讀經(jīng)典公文、報刊和文件,不斷加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),在實際工作中注重文字錘煉,加強文學修養(yǎng),不斷提高對語言文字的駕馭能力,善于聆聽領(lǐng)導和同事意見和建議,取長補短,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

公文寫作培訓心得9

  公文寫作是從事機關(guān)工作一項重要的日常性基礎(chǔ)性工作,三天時間武部長、姜xx、郝xx三位老師給我們做了公文寫作培訓,既生動精彩又通俗易懂,既有理論高度又有鮮活案例,學習之后感受深刻,對我們這些欠缺經(jīng)驗的年輕人而言真是撥云見霧,豁然開朗。結(jié)合鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心的工作實際,今后主要從以下幾個方面做好公文寫作工作。

  一是從思想上認識到從事公文寫作的重要性。文字材料工作事關(guān)單位工作大局,代表著黨和政府的'形象,其重要性不言而喻。回首武部長他們曾經(jīng)從事文字工作的艱難,與現(xiàn)在的條件相比真是相形見絀,曾經(jīng)一份份的公文信息完全靠加班加點手抄傳遞出去,雖然方式落后效率不高,但卻鍛煉了那個時代文字工作者認真踏實的工作態(tài)度。

  二是要在日常工作中多加積累。我們不可能通過一節(jié)課便脫胎換骨,成為文字達人,一切還得靠平時用心點滴的積累,通過日積月累最終實現(xiàn)量變到質(zhì)變。正所謂臺上十分鐘臺下十年功,聚沙成塔集腋成裘,今后要增加閱讀時間,廣泛涉獵與工作有關(guān)的文章,通過多練多寫多積累讓材料豐滿起來。

  三是講究寫作方法。我們平時接觸比較多的工作計劃和總結(jié)類,既要突出重點又要關(guān)注全局,既要立足實際又要有所提煉,但主要是要提綱挈領(lǐng),沒有提綱就如同人沒有骨架。搞調(diào)研報告就要深入實際,從實踐中提煉精華。這要求我們針對不同性質(zhì)的公文寫作,要以不同的方法靈活運用。

公文寫作培訓心得10

  一:在平時積累中豐富知識

  搞好公文寫作的另一項基礎(chǔ)工作莫過于加強信息綜合工作,這是搞好文字工作的重要基礎(chǔ)。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息,我們寫出來的材料只能是空洞無物,缺乏生命力的。為了積累素材,掌握大量的第一手資料,不斷充實“信息庫”,我們必須做很多工作。

  發(fā)揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發(fā)揮辦公室同志集體的智慧來加強綜合信息調(diào)研工作,全方位、多角度、分層次地扎實做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責任心和敏銳的觀察力,平時注意通過走、聽、看、問等方式,加強收集上級、基層,機關(guān)、地方等來自縱向和橫向的各種信息,將有價值的信息反饋給文字工作人員。特別強調(diào)要經(jīng)常深入基層,搞好綜合調(diào)研,主動發(fā)現(xiàn)問題,積累寫作素材,從中汲取營養(yǎng)。這樣也能進一步增加對單位各項經(jīng)營業(yè)務(wù)和生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的感性認識,有利于拓寬寫作的發(fā)揮空間,使文章更加貼近工作實際,措施和內(nèi)容更加具有針對性和實效性,使文字工作不斷適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求。

  發(fā)揮業(yè)務(wù)部門“信息源”作用。各業(yè)務(wù)部門是一個較大的專業(yè)信息源,抓住這一有利條件,極大地豐富了“信息庫”。一是主動參加各種綜合性和專業(yè)性的會議,不但一一做好公司領(lǐng)導講話的記錄,還盡量詳實記錄各部門負責人及專家們的發(fā)言。二是經(jīng)常與業(yè)務(wù)部門負責人及相關(guān)專業(yè)人員保持溝通,努力獲取有價值的信息和豐富相關(guān)專業(yè)的知識。三是對于理解不透的主體專業(yè)常識,還時常主動向老專家請教,他們總是樂于耐心地講解,直到弄懂為止。了解了這些信息和知識,使我們在起草各種材料和審核文件時對專業(yè)領(lǐng)域的文字表述不再茫然,并能及時指出和糾正其不正確的文字表述,使文稿符合精、準、細、嚴的要求。

  實踐證明,只有我們在日常工作中做個有心人,才能收集到大量有價值的資料和信息,才能提煉、歸納出正確而有力的觀點,才能撰寫和審核好各類材料和文件,才能在綜合文字工作中避免出現(xiàn)紕漏。

  二:在領(lǐng)會意圖中理清思路

  公文寫作有著很強的目的性。要搞好公文寫作,就必須深刻領(lǐng)會領(lǐng)導意圖。如果不能很好地領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖,那么我們就看不清寫作的方向,無法形成創(chuàng)作的思路。因此,我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領(lǐng)導的正確意圖。

  一是在增強戰(zhàn)略思維和大局意識上下功夫。我時刻把目光放到行業(yè)的發(fā)展大勢上,放到農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展脈搏上,放到本單位的發(fā)展戰(zhàn)略上,搞清楚每個層級實施的總體戰(zhàn)略和對下級單位特別是對本單位的戰(zhàn)略要求,弄清單位年度和中長期發(fā)展的工作目標及重點任務(wù)。只有做到對大勢了然于胸,才能寫出具有戰(zhàn)略高度的文章來。

  二是在熟悉領(lǐng)導工作思路上下功夫。領(lǐng)導特別是主要領(lǐng)導是一個企業(yè)的核心人物,他們的領(lǐng)導觀念和工作思路,時刻影響著企業(yè)的發(fā)展。所以熟悉他們工作的思維、思路和方法對于搞好文字工作至關(guān)重要。主要通過多聽、多看、多問等直接方式獲取有價值的信息。聽,主要是多參加各類會議,記錄領(lǐng)導現(xiàn)場發(fā)表的想法、看法和要求?,主要是看領(lǐng)導對各項工作的批示、指示和要求。問,主要是對某一項問題不明白、不理解時,直接找機會,向領(lǐng)導請教。通過多聽、多看、多問,收集領(lǐng)導觀點,把握領(lǐng)導意圖,這樣寫出的材料才符合領(lǐng)導的思路,符合單位的實際。

  三是在提高對領(lǐng)導個人感性認識上下功夫。領(lǐng)導意圖不僅表現(xiàn)在對文稿中心思想、結(jié)構(gòu)層次的把握上,還體現(xiàn)在文稿的意境上。一篇文稿,特別是領(lǐng)導講話和發(fā)言材料,代表著領(lǐng)導個人在公眾面前的魅力展示。因為一個領(lǐng)導的能力如何,可以從他的講話中體現(xiàn)出來,講話水平的高低直接影響到公眾對領(lǐng)導個人能力的評價。所以,我們要充分利用一切機會,包括工作機會和生活機會,盡可能多地與主要領(lǐng)導接觸,盡可能多地了解他的語言風格,盡可能多地在文稿中采用他的原始語言、常用語言,真正把文稿變成領(lǐng)導自己的思想和語言,這樣的文稿才能與領(lǐng)導本人有機地融為一體,讓人聽起來自然、親切。

  把握住上述三點,領(lǐng)導的'意圖我們就能夠拿得準、把得住、吃得透,寫材料就有了中心思想,有了方向性,寫作思路也就自然清晰了,在領(lǐng)導決策的過程中才能夠“參”到點子上,“謀”到關(guān)鍵處,切實發(fā)揮我們以文輔政的積極作用。

  三:在勤奮實踐中提高能力

  業(yè)精于勤荒于嬉。如果自己不動筆、勤耕不輟,那么就成了紙上談兵,毫無長進。聽過不少寫作前輩說過:以前我

  也不是搞文字工作的,到了這個崗位,都是被“逼”出來的。我也略有同感。記得我剛到這個崗位的第二天,主任就安排我立馬熟悉有關(guān)資料,一周內(nèi)把工作報告初稿拿出來。我坦然領(lǐng)受了任務(wù),一門心思扎進資料堆,一周內(nèi)完成了12000多字的工作報告,自己受到了很大鼓舞。

  多寫信息和文件,重在錘煉語言文字基本功。信息和文件是具有很強規(guī)范性的標準文體,對語言文字有著嚴格的要求,須做到內(nèi)容莊重、層次分明,用語準確、語言凝煉,文字通俗、語句規(guī)范,文稿樸實、篇幅簡短。根據(jù)這一要求,將資料內(nèi)容按照相應(yīng)格式要求組織語言,反復推敲語句,增強文章邏輯性,做到行文流暢易懂。經(jīng)常撰寫信息和文件,對于提高我們的文字功底非常有幫助。

  多寫報告、講話和匯報材料,重在研究學習謀篇布局。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”,領(lǐng)導歷來十分重視,也是我們文字工作人員的重點和難點工作之一。任何材料都有一定的寫作背景和受眾對象,這給予我們重要啟示:根據(jù)這一寫作背景和受眾對象的身份或領(lǐng)導風格,結(jié)合本單位的實際情況,按照相應(yīng)體例進行謀篇布局、安排詳略,然后組織語言材料。

  多寫經(jīng)驗材料等介紹性文章,重在練習掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同,寫法上較為靈活,風格上稍顯活潑。但寫起來并不讓人感覺輕松,反而更加考驗作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求,方能把握寫作主旨,切實搞好現(xiàn)有信息資料的分析和提煉,這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感。在文字要求上更加注重錘煉語句,新穎獨特而不失特色,高度概括工作措施,適時插入業(yè)績或案例予以印證。值得注意的是,切忌步入寫作報告和匯報材料的套路。

  四:在思考體悟中力求完美

  文字工作不僅清苦,而且涉及到的知識面很廣,比如時事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領(lǐng)域,考驗的是我們的綜合素質(zhì)和能力。然而,文字工作在很大程度上代表了一個單位或一個領(lǐng)導的經(jīng)營管理水平或領(lǐng)導能力和風格,其重要性不言而喻,要求文字工作更加嚴謹。所以,我們在學習公文寫作的同時,還必須不斷地加強各方面知識的學習,并學會在學習中思考,在思考中完善,在完善中進步。

  學而不思則罔,思而不學則殆。思考和體悟才是學習的根本。要提高自己的綜合文字能力,我認為應(yīng)該加強思考和體悟。在閱覽各科知識的同時,到了關(guān)鍵處或重要點要停下來,多思考,一方面展開聯(lián)想思維,拓展自己的思維能力;一方面結(jié)合工作實際,看看如何聯(lián)系實際。在公文寫作的實踐中,要深入思考如何立意布局、錘詞煉句等,如何把平時搜集的有關(guān)知識點或信息資料自然地切入文中,為文章增加色彩。文稿完成編輯打印時,要多想想如何編輯、調(diào)整文本,用什么方式打印裝訂,才能使文稿整體美觀、潔凈、耐看。

公文寫作培訓心得11

  今午學習了由辦公室同志講解了公文寫作技巧這節(jié)課,使我受益匪淺,內(nèi)容豐富,開闊了我的視野,了我的思路,提升了我的寫作能力。

  培訓期間分別學習了《公文寫作格式規(guī)范》、《常用法定公文寫作》、《公文規(guī)范化處理》、《文書立卷歸檔》、《公務(wù)》以及領(lǐng)導和的寫作等11個方面的內(nèi)容。這節(jié)課,通過精心、深入的講解和具體實例指導,我對公文的概念、作用有了進一步的了解,尤其對公文寫作需要注意的事項有了更深層次的理解和把握,重點就是在確保公文內(nèi)容符合國家方針政策的同時,必須注重公文寫作格式和語言表達的簡樸流暢。通過學習,認真自己在公文寫作方面的現(xiàn)狀,個人有如下幾點心得體會:

  首先,作為一名合格的公文寫作者,要從“四勤”做起。一是做到眼勤。就局里各方面工作而言,每個人的業(yè)務(wù)工作都不一樣,而且工作的方式方法也不盡相同,各有各的特點,需要學習、借鑒的.地方很多。那么,我就要通過平時細心的觀察才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能,從而更快、更好的適應(yīng)當前工作需求。二是做到手勤。動筆是一個綜合性的練習過程,平時盡量要多寫多練,力爭將工作中的點點滴滴、條條塊塊以文字形式寫出來,在搜集各類信息的基礎(chǔ)上,大膽嘗試撰寫一些調(diào)研報告、工作、評論性的綜合性文章,時間長了,就能積累一些經(jīng)驗,掌握寫作技能,進而達到熟能生巧、下筆自如的效果。三是做到腳勤。要寫出高質(zhì)量的綜合性材料,應(yīng)盡量找機會多深入一線,第一手資料,積累大量素材,不斷拓寬自己的視野,為寫出高質(zhì)量的材料打好鋪墊。四是做到耳勤。就是要多傾聽各方面的和建議。準備寫一篇大的綜合性材料時,要刻傾聽領(lǐng)導、同事的指導和建議,材料寫完之后,還要認真聽取領(lǐng)導和有關(guān)部門的意見,進行修改和完善,在不斷的意見交換中提高自己的寫作技能和水平。

  其次,要不斷提升自身理論素質(zhì)。重點是側(cè)重加強對涉及工作的法規(guī)、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃等依據(jù)性理論知識的學習,確保寫出的任何一篇公文有出處、有依據(jù)、立得住,經(jīng)得起推敲。

  通過學習,不僅對我們年輕一代的公文寫作能力、經(jīng)驗、技巧等方面進行了針對性的必要補充,滿足了我們的迫切需求,更是體現(xiàn)了各級領(lǐng)導縱觀全局,高瞻遠矚的大局觀。

公文寫作培訓心得12

  5月13日縣局(分公司)開展公文寫作培訓,就常見公文寫作基礎(chǔ)知識、公文規(guī)范格式、信息撰寫技巧等方面進行培訓,使我受益匪淺,內(nèi)容豐富,開闊了我的視野,拓展了我的思路,提升了我的寫作能力,F(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結(jié)如下:

  一、注重材料積累,奠定寫作基礎(chǔ)

  正所謂“巧婦難為無米之炊”,寫公文材料,除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外,還要注意材料的積累,只有積累了豐富的材料,才能做到“有米下鍋”,駕馭材料游刃有余。積累材料,要從以下幾個方面入手:

  (一)要認真學習材料。我始終告誡自己,只有不斷加強學習,才能提高寫作水平。在平時工作的時候,認真學習國家局、省局、市局領(lǐng)導講話和會議精神,結(jié)合工作實際,注意知識積累,為寫作奠定基礎(chǔ)。在沒有工作任務(wù)的時候,也要自加壓力,多學習領(lǐng)導講話、工作報告、匯報、工作總結(jié)和計劃等材料,從中加深對煙草行業(yè)深化改革的了解。

  (二)要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作,平時注意收集相關(guān)信息,積累寫作素材;加強業(yè)務(wù)學習,及時向?qū)I(yè)部門請教,掌握經(jīng)濟學、社會學等相關(guān)知識并及時歸納整理。

  二、學習行業(yè)發(fā)展方向,理清寫作思路

  (一)要在增強大局意識上下功夫。圍繞謀劃“三大課題”、提升“五個形象”和建設(shè)“五個一流”工作目標,推動“煙葉生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級、現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)、卷煙營銷創(chuàng)新發(fā)展、企業(yè)管理進步、技術(shù)進步和創(chuàng)新”的高度思考問題,努力提升思想高度。

  (二)要在行業(yè)發(fā)展上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息,收集行業(yè)動態(tài),及時學習行業(yè)發(fā)展趨勢,明晰寫作思路,“參”到點子上,“謀”到關(guān)鍵處,切實反映行業(yè)發(fā)展。

  三、加強實踐練習,提高寫作能力

  所謂“熟能生巧”,只有勤耕不輟,加強練習,才能熟悉掌握公文寫作方法。公文材料寫作,要從簡入繁,逐步提高。

  (一)要從會議紀要等材料寫作中入手。會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文,具有很強的指導性和操作性。會議紀要主要是將會議內(nèi)容、議定事項等內(nèi)容寫全面,將領(lǐng)導的'口語轉(zhuǎn)化為書面語言。寫會議紀要一般都有藍本,只要客觀反映事實就可以。但要特別注意的是,不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀要,誤解領(lǐng)導意圖,扭曲客觀事實。

  (二)要從工作匯報等材料寫作中提高。工作匯報是指向上級部門匯報本部門工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的一種公文。寫這樣材料時,需要將全站各項工作的重點和亮點寫足,問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握烤煙生產(chǎn)情況,并能準確地找出工作重點和亮點。

  (三)要從領(lǐng)導講話等材料寫作中升華。這些材料經(jīng)過了層層把關(guān),反復修改,高度提煉,領(lǐng)導審閱,凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共識,具有相當?shù)睦碚摳叨群退枷肷疃,思想深刻,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言精練,文風鮮活,規(guī)劃合理,剖析到位,緊扣實際,是必不可少的學習內(nèi)容之一。要把這些高質(zhì)量的活化石,高標準的范文,與自己的思維成功對接,融為一體,快速高效地轉(zhuǎn)化為自己的能力和水平。

  四、認真學習思考,力求精益求精

  文字工作不僅清苦,而且涉及到的知識面很廣,要全面掌握政策、法律、專業(yè)等諸多領(lǐng)域的知識。因此,要不斷加強學習,努力在學習中思考,在思考中完善,在完善中提高!白x書破萬卷,下筆如有神”,只有加強學習,才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,只有深入思考,才能增加材料深度;“學而不思則罔,思而不學則殆”,只有做到“學思結(jié)合”,才能不斷提高自身寫作能力和水平。

  通過這次培訓我充分認識到了公文寫作的重要性。當然,也意識到自己還有很多的不足,需要繼續(xù)學習。在今后工作中,唯有不斷充知識之電,苦練寫作之功,永存曠達情懷,

  才能更好地提高文字處理能力和公文寫作質(zhì)量,才能不斷提高工作效率。

公文寫作培訓心得13

  最近,部機關(guān)支部為了提高全體機關(guān)干部寫作水平,組織安排了兩場寫作講座。對我而言,真是受益匪淺,F(xiàn)將心得匯報如下:

  一、寫作要注重集選材料。

  在寫作過程中,很重要的一點就是搜集材料。“巧婦難為無米之炊”,沒有豐富的信息和資料儲備,寫出來的材料就會空洞無物,缺乏生命力。所以,積累素材,掌握大量的第一手資料,是擺在從事文字材料人員面前的一個重大任務(wù),而且是必須要做到的一點。

  二、寫作要領(lǐng)會領(lǐng)導意圖。

  公文寫作有很強的目的性,要做好公文寫作,就必須深刻領(lǐng)會領(lǐng)導意圖。換句話說,就是要站在領(lǐng)導的高度看問題、想問題。如果不能很好的'領(lǐng)會領(lǐng)導意圖,就無法正確的把握寫作的思路。所以,當領(lǐng)導需要我們寫材料時,就要重點揣摩領(lǐng)導的意圖。要做到這一點,我想平時一定要注意領(lǐng)導講話的風格,思考問題的思路等等。

  三、要勤于寫作。

  業(yè)精于勤荒于嬉。如果不經(jīng)常寫作、練筆,就等于紙上談兵,毫無長進。對我們宣傳部來說,每天都能夠接到各式各樣的材料寫作任務(wù)。例如:近年來,部機關(guān)高度重視信息 1

  報送工作,可以說這就是我們練筆的好機會。信息對語言有著嚴格的要求,必須做到層次分明,內(nèi)容簡練,要逐字逐詞斟酌,要做到多一字則多,少一字則內(nèi)容不完整。

  四、寫作時要準確把握各類公文的作用。

  兩次講座都重點講了公文寫作中常見的問題,只有正確掌握常見公文類型的用途,才能保障工作順利進行,各環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)暢通。例如:請示、報告、函,都是常見的公文,可是很少有人細致的琢磨它們之間存在的差異。請示和報告的區(qū)別就是事前——請示,事后——報告。而函和請示不同之處就是,它要用在不相隸屬單位之間。

  以上就是我在參加寫作講座時的心得,有不足的地方請領(lǐng)導指正。我會不斷的努力,盡量達到領(lǐng)導滿意的效果。

公文寫作培訓心得14

  “六心五能勤鍛造,登高望遠爭強者”,是的,龔老師這兩句詩念得擲地有聲,朗朗上口,同時也打開了公文培訓寫作的第二節(jié)課。

  本周四下午,集團公司組織安排了一節(jié)關(guān)于公文寫作培訓的“微課堂”,本人有幸參加了,現(xiàn)在想想,覺得受益匪淺,醍醐灌頂。

  這堂課,楊老師先上來給我們講了公文寫作的基本概念和相關(guān)事項,在此不一一贅述,聽完后,我基本了解了公文寫作的定義、格式和一些技巧。

  第二節(jié)課是由來自市藥監(jiān)局的龔局長講述的。龔老師除了公文寫作之外,給我們講了很多寫作以外的.事情,包括他個人的經(jīng)歷和體會。下面就停課感受,寫一寫本人的幾點心得。

  第一點,我們青年員工,無論是不是黨員,都應(yīng)該加強政治理論學習,這是作為當代青年所必須的。因為有了正確的政治立場,和健康的三觀,我們才能更好的完成工作和學習。從小父輩們就告訴我一個道理,先成人,再成才。優(yōu)秀的人必須得先是善良的。

  第二點,時不時總結(jié)自我的工作完成情況,并寫出來。作為一名職場人,已參加工作,走上工作崗位,為了更好的改正不足,為了更好地提升自己,就應(yīng)該定期寫一寫工作完成情況。這不僅是對領(lǐng)導的交代,也是對自我的鞭策。

  第三點,從個人性格和德行來說的,首先應(yīng)該廉潔,我們大部分是員工,不是官,何來廉潔之說,這里的廉潔是指一種自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,我們因為還年輕,所以不免時而輕浮,顯得不夠沉穩(wěn),浮躁會帶來過失,為了避免這種過失,所以應(yīng)該修身養(yǎng)性,戒驕戒躁。

  其次,有兩顆心,虛心和耐心,虛心就是我們應(yīng)該時刻牢記,三人行必有吾師,程門立雪不恥下問,要多加學習,多觀察先進工作者的做法和經(jīng)驗,只有虛心,才能換來尊敬和進步。耐心就是要戒驕戒躁,學會等待和隱忍。等待不是說拖拉,不積極工作,而是說做事情要踏實,腳踏實地,就事論事,不要想入非非。隱忍不是說年輕人不該張揚個性,放飛理想,而是說,正是因為年輕有活力,所以學會禮貌謙卑,才更顯得難能可貴。

  一個下午的時間就這么過去了,時間在有意義的事情中總是過得很快。最后說一點個人的私人夾帶,我很喜歡看愛奇藝的一檔娛樂節(jié)目--奇葩說,有一期一個叫做陳銘的辯手說了一席話:

  做人要像水,做事要像山;水利萬物而不爭,后來我知道這句來自老子的《道德經(jīng)》,我們做人要像水一樣,利于他人,利于社會,但是沒有好爭好斗的思想,也沒有強烈的功利心;

  我們做事要像山一樣,做事要積極一些,盡量促成,我做了這件事,做成了這件事,它就像一座山一樣立在那里,誰也搬不走。

  或許陳銘這段話翻譯成八個字,就是“低調(diào)做人,高調(diào)做事”。今天聽了龔老師的授課,再次在內(nèi)心溫習了一遍這段話語。

  學到很多,感謝老師。

公文寫作培訓心得15

  大學校園生活即將成為過去,作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習的這段時間里想的最多是大學畢業(yè)生常說的一句話"早知道在大學里多學點東西!",以前聽的時候沒什么感覺,可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了。雖然在青農(nóng)部實習已有半個多月時間,但是自己還沒很好的融入到部門的工作,沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài),特別是在公文 方面更能反映出自己的不足。公文 對于團省委的機關(guān)來說是不可缺少的一項技能,而對于自己公文 方面認識,我認為有以下幾點不足之處:一是缺乏創(chuàng)新。在寫公文的時候,很多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的`基礎(chǔ)上改進或者按照領(lǐng)導的要求修改,有時連領(lǐng)導需要表達的意思自己都沒把握好,自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力還是相對低下;二是缺少積累。

  寫公文要求自己平時的積累,自己平時公文的 還是相對較少,而且看文章時候缺乏專注、沒有深入的體會,深刻理解其內(nèi)容,只是"知其然,不知其所然";三是欠缺思考。沒有打開自己的思維窗口,很容易在別人設(shè)計的框架中限定思維,很多時候自己都沒有認真的去思考而是去尋求別人的幫助,這樣不利于個人能力的提高;四是定位不準。自己寫公文的時候很容易將本應(yīng)簡潔的事情復雜累贅地表達,本應(yīng)要詳細表述的反而成了簡單直接,而且邏輯思維和文章的布局還是比較凌亂,這個是自己寫文章的大局意思不強和定位不好的結(jié)果。

  公文 自己需要加強的方面有:一是多看資料。充分利用團省委的文件資料優(yōu)勢,在不違反保密制度的前提下,多收集、多整理、多歸納,多總結(jié)公文 資料,加強自己對公文 的了解,培養(yǎng)自己對公文 的興趣;二是多聽教導。在 的過程中,通過領(lǐng)導和同事的修改或建議,加強自身的思維能力,快速成長;三是多問意見。通過多問一些公文 比較好,某一方面擅長的同事請教 經(jīng)驗,完善自己的經(jīng)驗不足之處;四是多學 。通過閱讀有關(guān)的公文 書籍,加強公文 的合"法"、求實、合體、簡明、嚴謹、準確、規(guī)范、完整、清晰和耐久;五是多寫文章。做到不為寫而寫,通過以寫改寫,以寫促寫,以寫提寫來升華公文 能力,進一步推動自身的成長。

  古語有云:"于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"我覺得自己的公文 就要像古人那樣",浴火重生",讓自己有一個新的改變和成長,fighting,fighting!

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