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英語培訓心得及感悟

時間:2022-06-09 16:29:00 心得體會 我要投稿
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英語培訓心得及感悟

  在學習、工作、生活中,我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動,產(chǎn)生不同的想法,想法有時候一閃而過,不如寫一篇感悟的文章,及時的記錄下來。那么,感悟的文章一般都是什么樣的呢?下面是小編整理的英語培訓心得及感悟,僅供參考,大家一起來看看吧。

英語培訓心得及感悟

  8月17至19日,有幸參加了臨沂市小學英語教研員培訓班,這次培訓與以往培訓有諸多不同之處,圍繞如何做教研員的主題,聽取了三個報告、兩節(jié)公開課和四個經(jīng)驗交流,活動期間注重了互動交流,設置了教研員訪談等新內(nèi)容,讓人耳目一新,培訓效果自然得到提升。通過培訓感覺收獲頗多,有許多需要學習的地方。

  一、尹若飛的報告讓我更加明確了如何做一名教研員

  好幾次聽過尹老師講話,我感覺她進步很快,她的報告,雖有點條條目目,但有很多地方觸及我的內(nèi)心,讓人深思。尹老師作為市教育科學研究中心的英語教研員,能站在老師的角度對教研員進行了細致的分析,可見尹老師對教研員作為服務者的角色定位研究的很到位,特別是她的那幾個請你切忌,一語中的,發(fā)人深思,仔細看看這幾個請你切忌,它們的一個共同特點就是都是站為了老師的角度,記住這幾個請你切忌,我想我會得到老師們的肯定,這比領導的表揚要好的多,按這樣的思路工作,我想我會把教研工作做得很好,進步也會很快。

  二、徐靜的報告讓我確定了教研工作的思路。

  徐靜老師看上去年齡不小了,但她的問題化教研無疑具體地指導了如何開展教研工作,尤其是她談到關于思考與總結的問題,這點的確很重要,那是量變到質(zhì)變的過程,是教研能力提升的關鍵,但我們卻往往忽視了這一點,大多時侯,活動過程中或許有些地方當時還想著要好好整理整理,但活動結束后,很累啊,終于結束了,把總結的事放在了一邊。徐老師能在每一項活動后都進行認真的總結梳理,這對自身能力的發(fā)展大有好處。

  三、李莉的報告實效性真強,讓咱長了本事。

  作為教研員,聽評課可以說是再平常不過的事情,我也在博客上寫過類似的文章,而且是按不同的老師分類寫的,聽完李老師的報告,我就想,這個問題我也想過,也寫過,為什么我寫的就那么沒條理,那么不全面,記得當時教委孫主任還給評論了一條就是關于教學效率的,仔細翻看了李老師關于評課內(nèi)容的那十部分,她那每一條為什么要評,從哪方面評,怎么評都做了細致的闡述。李老師關于評課的注意事項也考慮得很周全,這一點正好印合了尹老師關于教研員的角色定位問題。

  四、兩節(jié)公開課各有千秋,盡顯優(yōu)秀教師風采。

  兩節(jié)公開課,執(zhí)教教師各有特點,何璐的課按部就班,讓我進一步熟悉了讀寫課的模式。譚如意的課讓人耳目一新,譚教師雖為男士,但舉止溫柔,聽課時腦子忽然想到了一點,是不是英語優(yōu)質(zhì)課就是女老師的天下,即使來了個男的吧,性格,唉。再看我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員,闞高兩位年齡大了,我和玉波吧又是半路出家。我們教研室糜主任每個學期都要我們教研員上示范課,真是愁死個人,咱指導個課還行,要是上示范課啊,譚老師那樣咱又學不來,心里總是吃不準。

  五、其它收獲。

  通過培訓,還有一些地方也有收獲。簡單說說吧

  1、關于發(fā)現(xiàn)苗子,培養(yǎng)人才的問題。這對英語教研員來說條件是很好的,因為我們的隊伍很小,全鎮(zhèn)也就10多個人,下一步要掌握每一位教師的各個方面,及早發(fā)現(xiàn)有能力,有潛力的苗子,我覺得車彩虹的素質(zhì)和責任心這兩個條件很好,說得很有道理。

  2、衛(wèi)文潔關于小學生實踐活動探索做得很好,下一步要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)扎實開展,氛圍對英語學習的作用的確很重要。

  3、關于研討,這次活動中的研討,老師們都積極發(fā)言,這點讓我感觸很大,評課我想舉手發(fā)言的,是關于學生學習狀態(tài)與教學效率的問題,他們的發(fā)言如那Ido,但我還是寄希望于徐老師指到我,想想真是可笑,我們在組織鎮(zhèn)里研討時要老師們發(fā)言,我們不滿意,倫到自己身上,自己做得又怎么樣呢?尹老師關于教研員要能說的能力又怎么體現(xiàn)呢?好在我鎮(zhèn)英語研討活動在網(wǎng)上進行,事實上的確如此,我們建立的集體備課網(wǎng)上,有些平時不愛說話的教師也說了很多話。開學后,教委主任有意增加各單位英語老師,調(diào)整各單位英語老師任課情況,這樣看來,英語教師的培訓顯得很重要,研討時如果效果好,對教師的成長很有好處。

  一年多沒做英語教研員了,一看有好多新面孔,他們個個活力充沛,總有點跟不上的感覺,我想我要從策略入手,重新學習吧,就像尹老師說的關于學習意識上講的,永遠不要嫌自己讀的太晚,只要行動,就有收獲。

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