志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
漫漫暑假，原以為又在碌碌無(wú)為之中渡過(guò)，可社區(qū)里舉行的實(shí)踐活動(dòng)卻讓我的暑期生活得以豐富�，F(xiàn)在，暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)走向了尾聲，但看回活動(dòng)時(shí)的照片，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在心頭。甲流宣傳活動(dòng)、探訪孤寡老人活動(dòng)、義教活動(dòng)、義教交流會(huì)、優(yōu)秀志愿者知識(shí)競(jìng)賽、手語(yǔ)活動(dòng)、籃球賽，這一切我有參與得活動(dòng)，到帶給了我很多的感觸，就讓我細(xì)細(xì)回味這些活動(dòng)背后所帶給我的感想吧！
甲流宣傳活動(dòng)。由于種種原因，原本8點(diǎn)左右就開(kāi)始的活動(dòng)，一下子推辭到9點(diǎn)多，本來(lái)人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，一下子也就�；亓藬[攤的人和寥寥可數(shù)的買(mǎi)菜人，這增加了我們的宣傳難度，可這一點(diǎn)也沒(méi)打擊到我們的士氣，我們盡我們的所能，向周圍的人派發(fā)宣傳冊(cè)子和向他們講解一些預(yù)防甲流的知識(shí)。眨眼10點(diǎn)多了，眼看市場(chǎng)及其附近的'人都手拿宣傳冊(cè)子，可是我們的手中還�；睾芏嗟男麄鲀�(cè)子未能發(fā)出去，該怎么辦呢？我們充分發(fā)揮了我們的聰明才智，想到工廠里人流密集，且缺乏預(yù)防甲流的知識(shí)，患甲型H1N1的機(jī)率也會(huì)相應(yīng)增大，所以我們決定把小冊(cè)子派發(fā)到各工廠。這可謂精神可嘉，原以為在這么炎熱的天氣，享受慣的我們會(huì)隨便派派，就把活動(dòng)結(jié)束，可沒(méi)想到的是，我們的責(zé)任心還是蠻強(qiáng)的，甚至走很長(zhǎng)的路去到那些工廠里派，也要把任務(wù)完成。希望以后學(xué)習(xí)、工作，我們還是能保持這種精神。探訪孤寡老人活動(dòng)。探訪過(guò)后，深深體會(huì)到老人們都是喜歡熱鬧的，或許是因?yàn)樗麄兊墓聠巍⒓拍�。也清楚了解到老人們都喜歡與人分享自己的往事，他們總是那么的愿意、高興地與我們分享之。抽點(diǎn)時(shí)間、多點(diǎn)耐心，多問(wèn)候一下你身邊的老人們吧，在他們高興的同時(shí)，我們從中也會(huì)學(xué)到很多處人待事的方法，一舉兩得的事情，何嘗不多去做做？義教活動(dòng)。我承認(rèn)自己是一個(gè)沒(méi)什么耐心去教人的人，這次的義教活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次挑戰(zhàn)。小朋友的調(diào)皮、理解力、以及彼此之間溝通，這都是擺在我面前的難題，型號(hào)還有一群小“老師”從旁協(xié)助，才不致于令我不知所措。隨后舉行的義教總結(jié)會(huì)議上，各社區(qū)大談義教后的感想和一些經(jīng)驗(yàn)，讓我從中還是學(xué)得了很多，如果讓我再當(dāng)一次“老師”，我相信會(huì)做得好。
優(yōu)秀志愿者知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我對(duì)“志愿者”這個(gè)身份有了很深刻的了解，且活動(dòng)普及了志愿服務(wù)的知識(shí)，擴(kuò)大了志愿服務(wù)的影響，塑造了志愿服務(wù)的風(fēng)尚。
手語(yǔ)活動(dòng)。這次手語(yǔ)活動(dòng)使大家開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。那天氣氛很好，活動(dòng)很成功。在小老師生動(dòng)的教學(xué)中，大家跟老師學(xué)習(xí)了很多的日常用語(yǔ)。由于人數(shù)適中，所以每個(gè)人都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。
籃球賽。舉行籃球賽的那天，正是我國(guó)的第一個(gè)“全民健身日”，由于是這么特殊的日子，給我們的籃球賽蒙上了一層特殊的意義。比賽現(xiàn)場(chǎng)微風(fēng)熙熙，感覺(jué)涼快，無(wú)論是比賽球員還是觀眾，心情都相當(dāng)高漲。那天我擔(dān)任了籃球賽的計(jì)時(shí)員，那還是我頭一次干這工作，起初還是手忙腳亂的，多虧了同伴的幫助，逐漸對(duì)其熟悉了。各參賽隊(duì)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真組織，積極參與，保證了比賽的正常進(jìn)行；全體參賽隊(duì)員斗志昂揚(yáng)，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。這次籃球比賽，不僅充分展示了我們聯(lián)社區(qū)團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上的良好精神風(fēng)貌，更重要的是，通過(guò)比賽加深了了解，增進(jìn)了友誼，振奮了精神。讓我們以這次籃球比賽為契機(jī)，把精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰、催人奮進(jìn)的比賽精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的工作動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足。
這次實(shí)踐活動(dòng)親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
昨日，廣州青年志愿者協(xié)會(huì)600多名環(huán)保志愿者、助殘志愿者和大拇指愛(ài)心推廣大使共分成10個(gè)小分隊(duì)，進(jìn)入越秀公園開(kāi)展清理垃圾、助殘行動(dòng)、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)。一群頭戴小紅帽、身穿統(tǒng)一服裝的志愿者活躍在越秀公園內(nèi)，或一手提著塑膠桶一手握著垃圾叉，在撿拾垃圾，或在幫扶殘障人士游園、欣賞美景，或手持大拇指KT板對(duì)公園內(nèi)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，成為公園內(nèi)一道靚麗的文明風(fēng)景線。
本次清理公園垃圾活動(dòng)的負(fù)責(zé)人小燕和阿玲都是在校大學(xué)生。她們告訴記者，去年9月份開(kāi)始，她們就和另外8名廣州青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者一起發(fā)起并成立了環(huán)保天使小組。每周末都會(huì)組織志愿者輪流到越秀公園、荔灣湖公園、人民公園、沙園社區(qū)、五羊新城和曉港公園等市內(nèi)10個(gè)公園撿拾垃圾、清潔環(huán)境。
昨日上午，80多名來(lái)自越秀楊箕的殘疾人在200余名志愿者的陪同下，組成20余支志愿服務(wù)小分隊(duì)，結(jié)伴共游越秀公園。
據(jù)廣州青年志愿者協(xié)會(huì)助殘服務(wù)總隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)何國(guó)煒介紹，參加本次出游的`都是志愿者與殘疾人長(zhǎng)期“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶的對(duì)象。何國(guó)煒介紹，本次活動(dòng)同時(shí)還向部分殘疾人贈(zèng)送輪椅，并向80多名殘疾人贈(zèng)送了精美愛(ài)心小藥箱。
志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
十七十八周本來(lái)我們是沒(méi)有課的，后來(lái)老師安排了這兩周讓我們到職大的圖書(shū)館實(shí)習(xí)。哎！很慘第一天來(lái)實(shí)習(xí)就是今年最冷的零下六度呢，可我們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)職大的圖書(shū)館了。由于我們班有二十幾個(gè)人老師把我們分成了兩組，一個(gè)是期刊部另一個(gè)是采編部。我被分到了采編部，讓我們這個(gè)部開(kāi)心的是我們的實(shí)習(xí)老師是教過(guò)我們的小王老師他和我們很熟，我們也就不用怕他了。
第一天老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情，一開(kāi)始由于電腦不夠我們是三個(gè)人有一臺(tái)電腦的，第二天就添了五臺(tái)電腦。這樣我們有的就可以一人一臺(tái)了。這感覺(jué)還是不錯(cuò)的，剛開(kāi)始有好多不會(huì)老實(shí)是老師有的沒(méi)有財(cái)產(chǎn)號(hào)就不知道怎么做了，后來(lái)漫漫就熟悉了，第一天我們?nèi)齻�(gè)人才做了六十本書(shū)，做完還要把索書(shū)號(hào)打映出來(lái)，每個(gè)打映兩份然后再貼到對(duì)應(yīng)的書(shū)上。以前去借書(shū)時(shí)都不知道書(shū)邊上貼的是什么，現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點(diǎn)成就感。
老師告訴我們遇到教院的書(shū)都是要重做的，我一般自己不會(huì)做就到網(wǎng)上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的一定要保存的。庫(kù)里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的。以前書(shū)本上學(xué)的東西本來(lái)就不熟悉，可經(jīng)過(guò)實(shí)際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了，學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西。這里我特別感謝我們的`實(shí)習(xí)老師，他們對(duì)我們非常的好，常常讓我們起來(lái)走動(dòng)怕我們累了，特別是我們的小王老師也許是因?yàn)樗吘菇踢^(guò)我們的吧！對(duì)我們好的沒(méi)話說(shuō)。
在這里，我了解了整個(gè)采編流程。圖書(shū)館先根據(jù)讀者的需求，然后由專門(mén)的采購(gòu)人員前往各地各個(gè)圖書(shū)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。買(mǎi)來(lái)的圖書(shū)先送到采買(mǎi)辦公室，再這個(gè)辦公室里核對(duì)，拿出樣本然后送往編目，編目完成后，所有的圖書(shū)在采編部完成貼磁條，貼條形碼，貼分類號(hào)等工作后，就可以送往流通部門(mén)，供讀者借閱了。在這里我基本上都做過(guò)了需要在采購(gòu)辦公室完成的所有工作。當(dāng)圖書(shū)送來(lái)時(shí)，我們需要將打包好的圖書(shū)拆包，按照書(shū)商提供的單子和核對(duì)圖書(shū)的書(shū)名，數(shù)量和價(jià)格；在許多的復(fù)本中取出一本作為樣本送往編目，其余的復(fù)本豎立放在書(shū)架上。在這些送往編目的書(shū)在編目處編目完成后又送到了這里；我們要找出這些書(shū)的復(fù)本，將他們一起平放在書(shū)架上，最后送往編目處貼磁條，條形碼，分類號(hào)等。這些工作是日常經(jīng)常性的工作。
此外還有一些相關(guān)的工作要做。有時(shí)圖書(shū)館根據(jù)圖書(shū)編目后得出了數(shù)據(jù)與書(shū)商提供的不一致，哪怕只是差了幾元錢(qián)，都要認(rèn)真核對(duì)。這項(xiàng)工作是要根據(jù)書(shū)商提供的單子，根據(jù)上面每一種圖書(shū)的條形碼，將其輸入到圖書(shū)館編目系統(tǒng)里，查詢數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)和單子核對(duì)，找出其中的不同。在這過(guò)程中，我了解了一些條形碼的知識(shí)。舉個(gè)例子：如978―7―5086―0771―9，在最早的時(shí)候，我國(guó)前面是沒(méi)有978的，后來(lái)由于不夠了，才向國(guó)際組織申請(qǐng)的。這樣978―7和7就都是中國(guó)地區(qū)代碼。7后面第三個(gè)位置數(shù)字是出版社代號(hào)，這里又有規(guī)定，如果7后面緊挨著的是0的話，那么這個(gè)位置就只能有兩個(gè)；如果是1、2、3的話，這個(gè)位置就有三位數(shù)字，后面是4、5，6的話，這個(gè)位置就有四位數(shù)字；如果是7、8的話，這個(gè)位置就有5位數(shù)字，如果是9的話，這個(gè)位置就有6位數(shù)字。接著一個(gè)位置是具體關(guān)于書(shū)的信息。有用的數(shù)據(jù)就是這四個(gè)位置的數(shù)據(jù)。最后一位是出版社給的，圖書(shū)館里用不著。在這里我們還了解到，天津圖書(shū)館是天津市的天津市的編目中心，負(fù)責(zé)為區(qū)縣館的編目工作。
在編目工作完成后，我們的一項(xiàng)工作是將這些完成編目的圖書(shū)打包，以方便運(yùn)輸回區(qū)縣館。打包過(guò)程中要核對(duì)圖書(shū)的數(shù)據(jù)，為了有序和便于糾錯(cuò)，在沒(méi)個(gè)包上都會(huì)寫(xiě)上區(qū)縣館名，日期，第幾包和購(gòu)書(shū)的批次。事實(shí)上，天津市其它圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)基本上都要經(jīng)過(guò)天圖編目，事實(shí)上天津市各個(gè)圖書(shū)館的數(shù)據(jù)信息可以互通的，因此我們可以預(yù)見(jiàn)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在克服了其它困難之后，天津市各個(gè)圖書(shū)館可以向上海圖書(shū)館一樣實(shí)現(xiàn)一卡通服務(wù)。我們得知，書(shū)商是可以為購(gòu)書(shū)的圖書(shū)館免費(fèi)提供書(shū)目數(shù)據(jù)的，但是，天圖的沒(méi)一本書(shū)都是自己做的，這是因?yàn)�，天圖是與全國(guó)其它圖書(shū)館互聯(lián)的，要求書(shū)目數(shù)據(jù)一致，而書(shū)商提供的數(shù)據(jù)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，同時(shí)通過(guò)自己做編目，還可以發(fā)些書(shū)商的一些貓膩，如用盜版書(shū)代替正版書(shū)等。
這次實(shí)習(xí)，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗(yàn)工作的感受，為將來(lái)到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。在天圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時(shí)考勤，這里不再是學(xué)校里的寬松，每天要求考勤，檢驗(yàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。
在天圖實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，只要求我們看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。而在實(shí)習(xí)工作上，則是要求我們動(dòng)手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衛(wèi)生，搬運(yùn)圖書(shū)的活計(jì)，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
在這兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中我真的學(xué)到了好多的東西，感覺(jué)這兩周時(shí)間過(guò)得挺充實(shí)的。有點(diǎn)上班的感覺(jué)，也謝謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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