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教育心得：老師又表揚(yáng)我了
我們從一些事情上得到感悟后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的教育心得：老師又表揚(yáng)我了，希望對大家有所幫助。
教育心得：老師又表揚(yáng)我了1
一天傍晚，我去衛(wèi)生室買藥，剛要離開關(guān)門時，回頭看到我班的偉偉和他的奶奶也在衛(wèi)生室，我急忙走到偉偉的身邊。醫(yī)生剛要給他輸液，我看到偉偉一臉不高興的樣子，不愿意打針。于是我趕緊說：“偉華是個勇敢的孩子，打針也不哭。打了針感冒就好了。”偉偉聽了我的話，看了看我，立刻伸出了小胳膊，臉上還帶著笑容，好像在說：“看，我多勇敢�！贬t(yī)生一邊給偉偉打針，一邊說：“偉華真聽老師的話�！迸赃叺腵人也夸獎偉偉：“這個孩子真勇敢，一定是個好孩子。”
偉偉的奶奶高興的對我說：“這幾天，偉偉經(jīng)�；丶艺f：“老師又表揚(yáng)我了。”他在家里也表現(xiàn)的特別好，比以前聽話了，每天都高興地上幼兒園，不像以前那樣，早上上幼兒園時會哭鬧，不喜歡上幼兒園�，F(xiàn)在像變了個孩子�！�
是啊，因?yàn)樗膵寢尭嬖V我，偉偉早上上幼兒園時不愿起床，還會哭鬧。因此，這幾天我也特別關(guān)注偉偉。常常想：怎樣才能讓他高興地來幼兒園呢？我知道孩子都喜歡夸獎、表揚(yáng)，我何不試一試呢？于是，當(dāng)偉偉完成一件事情時，我便有意的對偉偉進(jìn)行表揚(yáng)，每當(dāng)我對他表揚(yáng)時，他就會表現(xiàn)的更好。特別是放學(xué)時，我為了鼓勵孩子們高興地來幼兒園，給表現(xiàn)好的幼兒貼上一個小貼花。當(dāng)然，偉偉也會得到一個孩子們都想得到的小貼花。
這段時間偉偉真的表現(xiàn)得很棒。上課時，能主動聽老師講課，區(qū)域活動和游戲時也能夠自覺地遵守規(guī)則。真的像他奶奶說的那樣，每天高高興興地來幼兒園。
通過偉偉的變化，使我更加深刻的意識到，老師的表揚(yáng)對孩子的影響有多大。我時刻記得這句話：好孩子是夸出來的。作為老師，特別是幼兒老師，請不要吝嗇對孩子的表揚(yáng)。
教育心得：老師又表揚(yáng)我了2
仿佛轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就要臨近尾聲，看著這群可愛又活潑的孩子們，讓我想起這個學(xué)期我們一起快樂的游戲過，當(dāng)然也不愉快過，因?yàn)橛械暮⒆雍苋涡浴⒑苷{(diào)皮，總是惹老師生氣。
不過通過這一個學(xué)期的相處，我了解帶孩子們都喜歡被老師、家長表揚(yáng)。表揚(yáng)過后，從他們的臉上顯現(xiàn)的是自豪與滿足。還會跟其他小朋友說：今天老師表揚(yáng)我了。想想成人都需要表揚(yáng)和鼓勵，那孩子就更需要了！尤其是才3歲多的`孩子，老師表揚(yáng)一下，他們一整天都會沉浸在微笑歡樂中。
記得有一天小A說，老師我把椅子都擺整齊了，然后我就說：“嗯，你真棒！”有一次小B把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶，老師也是簡單了的說：“你真棒！”有一天，小C拿著盤子送到我面前說“老師，你看我飯菜都吃完了”當(dāng)時我心情可能也比較好，我蹲下來跟她說：“呀！寶貝今天真棒，老師獎勵一個五角星給你�！焙⒆痈吲d得嘴巴都合不攏，我忽然發(fā)現(xiàn)以前表揚(yáng)他們說的表揚(yáng)詞是否太簡單！我是不是更多的在敷衍他們。其實(shí)孩子更多的是需要我對他們的鼓勵和表揚(yáng)，而我恰恰沒有滿足他們，他們心里該有多難過呀，在以后的日子里，看到孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，我都會真地回答“哎呀，真不錯！”、“來，獎你一個五角星”，這樣，他們不光可以得到表揚(yáng)，同時，更能激勵他們更加努力、堅(jiān)持下去。
這些寶貝們得到表揚(yáng)后，我想他們的進(jìn)步會更大。在得到表揚(yáng)的同時，他們擁有快樂的一天，何樂而不為呢？
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