機房管理心得

　　當(dāng)我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的機房管理心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機房管理心得1

　　作為信息技術(shù)教師，學(xué)生機房的好壞直接影響到自己的教學(xué)效果，怎樣才能保證機房電腦的正常使用呢?根據(jù)本人多年的.經(jīng)驗，我覺得有以下幾點需要注意：

　　一、安排學(xué)生上機座次表

　　我也常常碰到，很多時間學(xué)生喜歡摳鍵盤上的鍵、拔網(wǎng)線之類及亂寫亂畫的現(xiàn)象，后來我發(fā)現(xiàn)自從安排固定的座位表后，這種情況就極少發(fā)生了，因為每個班上機前都要先檢查座位有沒有什么問題?如果有，就要追究上一個班級坐在這個位上的學(xué)生的責(zé)任，如有損壞還有照原價賠償，亂寫亂畫的要擦掉，有垃圾的要打掃機房一次，這學(xué)生的約束力很大。

　　二、隨時檢查、維修

　　機房的電腦自然損壞或?qū)W生使用時感覺有問題的，應(yīng)及時登記，課后及時進行處理、維修。否則聚少成多后，自己都不想修了，因為工作量比較大。我是不贊成一個月或一個學(xué)期維修一次的做法，報著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度也應(yīng)及時處理問題主機(或鍵盤、鼠標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、插板)。

　　三、養(yǎng)成正常開、關(guān)機的習(xí)慣

　　我以前也經(jīng)常見到有的教師，下課后直接把穩(wěn)壓器開關(guān)一關(guān)就走了，這樣不好，對電腦的損壞太大。最好是用電子教室統(tǒng)一關(guān)機后，再斷電，沒有電子教室可直接關(guān)機的，寧愿一臺一臺關(guān)掉;特別是投影機，如果直接斷電則有可能燒壞燈泡。

機房管理心得2

　　學(xué)校計算機房是信息技術(shù)教學(xué)的主要載體，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，必須加強機房管理，規(guī)范機房的臺帳記錄，是機房管理的重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我們認識到，規(guī)范臺帳記錄，形成一套完整的資料，有利于全面反映信息技術(shù)教學(xué)的全過程，有利于提高學(xué)生上機操作實踐的科學(xué)化、規(guī)范化，有利于系統(tǒng)反映機器的運轉(zhuǎn)、維修情況，有利于全面考查學(xué)生的上機實踐操作能力，更有利于機房管理水平的提高。近兩年來，我校十分重視機房臺帳的規(guī)范化記錄，取得了一些經(jīng)驗，概括起來有以下幾個方面：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平。

　　學(xué)校始終把計算機房管理與臺帳記錄作為學(xué)校常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。機房建成之初，即建立計算機房工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長，強化管理，嚴格要求，對臺帳的記錄提出了及時性、全面性、客觀性、系統(tǒng)性、規(guī)范性、長期性的要求，定期召開專題會議，研究相關(guān)工作，督促整改落實，并做到與學(xué)校其他工作同布置、同檢查、同獎懲。既調(diào)動了計算機教師的工作積極性，又給計算機教師施加了適度的工作壓力。

　　二、制定工作制度，規(guī)范臺帳記載。

　　兩年來，我校認真學(xué)習(xí)市教育技術(shù)裝備站下發(fā)的計算機房各項規(guī)章制度，切透并掌握評估細則，在此基礎(chǔ)上，機房領(lǐng)導(dǎo)組為計算機教師制定了一系列規(guī)章制度，把每一項評估要求轉(zhuǎn)化為可操作的臺帳記錄程序和規(guī)范。學(xué)校與計算機教師簽訂責(zé)任狀，把臺帳記載的實績與教師考評、考核、獎懲直接掛鉤。期初計劃的制定、期中學(xué)生的上機操作、期末學(xué)生成績的評定，全過程納入學(xué)校教育教學(xué)工作檢查的內(nèi)容，并作出過程性、終結(jié)性評價，有力地促進了臺帳的`規(guī)范化記載。

　　三、細化工作要求,提高臺帳質(zhì)量。

　　建好、記好臺帳，具體負責(zé)的計算機教師義不容辭，以一學(xué)年為例，我校的臺帳涵蓋如下資料：學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃，教學(xué)進度安排，各課時的教案，學(xué)生名冊與考查成績登記，計算機教學(xué)研究課實錄，校長、教導(dǎo)主任聽課記載，信息技術(shù)相關(guān)比賽的活動方案與實錄，學(xué)生的獲獎情況，學(xué)生上機操作座位安排，信息技術(shù)教學(xué)論文，在線考試軟件，期末考試試卷，計算機管理領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)，電腦常見故障檢測和維修辦法，上級來文，兄弟學(xué)校的計算機房管理經(jīng)驗，學(xué)校信息技術(shù)興趣小組活動計劃、方案與實施記錄，計算機教師的工作打算與學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)，計算機房的工作日志、維修情況，計算機房會議記錄，學(xué)生上機記載，計算機房裝備、經(jīng)費使用情況，各項規(guī)章制度，計算機教師培訓(xùn)、進修情況，校本培訓(xùn)情況，并上墻公布計算機房管理制度，計算機操作規(guī)程，計算機教師崗位職責(zé)，學(xué)生上機操作守則等，以上資料的規(guī)范化記載幾乎能包含“檢查評估標(biāo)準”的各項具體規(guī)定。為學(xué)校和上級部門的檢查提供了文字依據(jù)。

　　四、機房臺帳記錄的反思。

　　在實踐中，我們有諸多體會，首先臺帳的記錄需要計算機教師思想上的高度重視，必須養(yǎng)成資料積累意識，及時積累資料，分類存檔，學(xué)期結(jié)束匯總裝訂。其次，要克服怕麻煩的心理，這樣才能做到資料的規(guī)范化。各種活動從會議決策，到辦法制訂，實施過程，評價結(jié)果環(huán)環(huán)用資料印證，這樣必然會占有較多的時間和精力，但可以作為下年度的工作借鑒，作用十分明顯。再次臺帳記載也同樣有疏漏和不足之處，在原有中考評價機制下，難以真正調(diào)動學(xué)生上機操作后臺帳資料記載的積極性，學(xué)生每次上機操作后資料中難以體現(xiàn)其學(xué)習(xí)收獲和進步情況，由于硬件設(shè)備限制，一臺機器兩人操作，難以對學(xué)生個體作出明確考核和跟蹤。

　　綜上所述，我校在規(guī)范機房臺帳記錄方面取得了一些成績，但離裝備站的工作要求仍有差距，但只要有校長室的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有裝備站的有力指導(dǎo)，有計算機教師的高度工作責(zé)任感，相信機房資料檔案記載與管理工作會越做越完善。

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