《父與子》讀書(shū)心得
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)心得了嗎？以下是小編為大家收集的《父與子》讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《父與子》讀書(shū)心得1
《父與子》這本書(shū)是德國(guó)連環(huán)漫畫(huà)大師埃西里·奧塞爾創(chuàng)作的。他1903年3月18日出生于福格蘭特山區(qū)阿爾多夫附近的翁特蓋滕格林村，1907年，他的全家遷居到弗格蘭特山區(qū)的首府卜勞思市。
書(shū)里講的是父親和兒子的故事，有“差透了的'家庭作業(yè)”、“引人入勝的書(shū)”、“汽車(chē)出了故障”、“會(huì)走的箱子”、“孩子吵架大人鬧”等等，有許許多多故事。
我最喜歡的故事是“養(yǎng)魚(yú)記”，講的是父親和兒子去海邊釣魚(yú)，遇到一位海軍叔叔，他送給他們一只小鯨魚(yú)，父子倆每天喂小鯨吃魚(yú)食。過(guò)了幾天小鯨長(zhǎng)大了，魚(yú)缸盛不了它了，父子倆只能免去洗澡，把小鯨放在浴缸里，天天釣魚(yú)給它吃。可是，有一天他們捕魚(yú)回家的時(shí)候……你猜他們看到了什么？天哪！小鯨又長(zhǎng)大了，連他們的房子都被它撐破了！哈哈，這個(gè)故事真有趣。
我看《父與子》非常入迷，有時(shí)候連吃飯都忘了。這本書(shū)真有意思。
《父與子》讀書(shū)心得2
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《父與子》，它的作者是德國(guó)幽默大師埃·奧·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿(mǎn)著智慧之光，時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情。
《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè)，感人至深。生活在納粹統(tǒng)治的恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無(wú)比的世界。在這本書(shū)里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有歧視，沒(méi)有政治，有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子，他們之間不斷地發(fā)生著各種忍俊不禁的小故事，善良和溫情是永遠(yuǎn)不變的主題。其中，我最喜歡的是《魚(yú)兒的來(lái)信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚(yú)，于是他把寫(xiě)好的信掛在魚(yú)鉤上，然后回到船上對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的`魚(yú)竿動(dòng)了�！卑职致劼暣笙�，結(jié)果撈上來(lái)一看，信上說(shuō)：我們今天不來(lái)了，敬禮！我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著兒子和小豬們的創(chuàng)意表演，爸爸開(kāi)懷大笑的事情。
相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被那對(duì)天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對(duì)父子。
《父與子》讀書(shū)心得3
今天，我在書(shū)上看到了一組漫畫(huà)，漫畫(huà)上的內(nèi)容是：傍晚，工作了一天的爸爸，肚子早已經(jīng)餓的咕咕叫了，還沒(méi)等媽媽炒完菜，就早早地端坐在餐桌前，媽媽把最后一道菜端上了餐桌，熱騰騰的飯菜直冒著香氣兒。爸爸指著兒子的座位不解地問(wèn)：“兒子在干啥？怎么還不來(lái)吃飯？”媽媽指了指書(shū)房。
爸爸等了好一會(huì)兒，已經(jīng)不耐煩了，于是大踏步地走向書(shū)房，推開(kāi)門(mén)，原來(lái)兒子正趴在地上津津有味地看書(shū)呢，只見(jiàn)他兩腳在悠哉游哉地?fù)u晃，雙手托著腮幫，看樣子是著了迷！
爸爸怕嚇著兒子，就悄悄地走到兒子身邊，輕輕地對(duì)兒子說(shuō)：“乖?xún)鹤�，吃飯了�！眱鹤用鸵换仡^，發(fā)現(xiàn)是爸爸來(lái)叫自己吃飯。雖然心里在埋怨：“嗨，這么好的書(shū)，真掃興�！弊焐蠀s不好意思地說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，吃飯去�！币贿呎f(shuō)著，一邊就往外走。爸爸覺(jué)得好奇怪：不愛(ài)看書(shū)的`兒子什么時(shí)候喜歡上書(shū)了？這是一本怎樣的書(shū)呀？忍不住俯下身子來(lái)瞥一眼，不看不知道，一看，就被書(shū)中的情節(jié)吸引了······
兒子已經(jīng)坐在飯桌旁了，此時(shí)，還不見(jiàn)爸爸的身影，他和媽媽都覺(jué)得奇怪：爸爸在干啥？怎么還不來(lái)吃飯？飯廳一片寧?kù)o，只有飯菜的香味在飄來(lái)蕩去······
3分鐘，5分鐘，10分鐘過(guò)去了，兒子覺(jué)得很無(wú)聊，兩條腳不停地?fù)u來(lái)晃去。飯菜也已經(jīng)不再冒熱氣。媽媽終于忍不住了，大聲對(duì)兒子喊道：“去書(shū)房看看你爸爸在干啥？”
兒子連忙向書(shū)房跑去，在門(mén)口就看見(jiàn)爸爸在正趴在地上如癡如醉地看書(shū)呢，只看見(jiàn)他兩腳在悠哉游哉不停的搖晃，雙手還托著腮幫，看樣子是著了迷！兒子不禁暗自好笑：真是有其父必有其子啊！于是，悄悄地走到爸爸身旁，準(zhǔn)備嚇唬一下爸爸·····
這漫畫(huà)是不是很有趣呢？它可是選自世界著名的漫畫(huà)集《父與子》，作者是德國(guó)的�！W·卜勞恩。如果你有興趣，也可以找來(lái)讀一讀。
《父與子》讀書(shū)心得4
《父與子》是世界上著名的連環(huán)漫畫(huà)，我本來(lái)想漫畫(huà)有何好看的?可仔細(xì)一讀，讓我感到真是名不虛傳!
書(shū)中的`主人公父親充滿(mǎn)創(chuàng)意，喜愛(ài)和兒子在一起玩耍，他喜愛(ài)釣魚(yú)，可常�？帐侄鴼w;他喜愛(ài)打獵，可子彈卻被獵物當(dāng)成了球;他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可常常輸給兒子。
兒子是一個(gè)小機(jī)靈鬼，什么調(diào)皮的玩法都想得出來(lái)。他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一看書(shū)就忘了吃飯;他還是一個(gè)小發(fā)明家，能上鎖衣服。
讀完這本書(shū)，感觸很深。父與子讓我知道，讀書(shū)就要讀好書(shū)，而且要認(rèn)真的讀，仔細(xì)的讀;父與子大膽發(fā)明讓我知道，做人要勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐;父與子利用海貍幫助自己啃斷木頭來(lái)蓋房子讓我明白，遇到困難時(shí)要靜下心來(lái)，多想辦法，不能慌慌忙忙，不知所措;父與子把魚(yú)兒放生讓我明白，我們要保護(hù)動(dòng)物，不能隨便傷害它們;父與子找到了金銀卻放棄，反而選擇了刀子來(lái)砍樹(shù)，這讓我明白無(wú)論做什么，要選擇正確的“武器”來(lái)幫助自己。
這就是書(shū)中父親和兒子的生活，他告訴了我們?cè)S多道理，我十分喜歡!
《父與子》讀書(shū)心得5
父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟，過(guò)路人想盡辦法去阻止他，可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后，父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的'學(xué)生全都救出來(lái)了。
我最喜歡本文中的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”要不是父親想起這句話(huà)，父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話(huà)，兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
這就是父親對(duì)兒子的承諾，兒子對(duì)父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
《父與子》讀書(shū)心得6
最近，我讀了一本書(shū)，《父與子》，它講述了，頑童爸爸，和一個(gè)天真兒子的故事。
這本書(shū)是一位俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家的作品。其中，令我印象最深的是最后的幾個(gè)章節(jié)：父與子后來(lái)出名了，剛開(kāi)始的他們，很快樂(lè)，可是后來(lái)，他們才發(fā)現(xiàn)，別人辦成他們的樣子并不是什么好事，因此他們覺(jué)得自己不是獨(dú)一無(wú)二的了，因此父與子感到空虛寂寞，兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想走到天上去�！备赣H答應(yīng)了兒子，牽著兒子的手，一刻不停地走著，終于他們走到天上了，爸爸成了月亮，兒子變成了星星，作者在結(jié)局里說(shuō)，如果小朋友們喜歡父與子，不如每天晚上抬頭仰望天空吧！
親情，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含了血濃與水的深情�？墒�，我們的身邊依然有人不懂得珍惜，父母辛辛苦苦把你拉扯大，而你卻不懂得報(bào)答，或許父母不求報(bào)答，但你一顆感恩的'心都沒(méi)有嗎？一句溫暖的話(huà)，一個(gè)大大的擁抱，一個(gè)深深的親吻……偶有給家人帶來(lái)抹去的快樂(lè)記憶，養(yǎng)育了我們這么多年，不管是貧是富，父母都會(huì)珍愛(ài)你，珍惜這上天賜予的幸福。
親情，友情……兩個(gè)不可缺少的“情”，兩個(gè)包含著幸福的“情”，都在這本書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)，也都被作者用深情的筆墨描繪了出來(lái)，讓我們張開(kāi)雙手，把這珍貴的東西擁進(jìn)我們的懷里吧！
《父與子》讀書(shū)心得7
這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本書(shū)，雖然這本書(shū)沒(méi)有文字，只有圖片，但這本書(shū)還是那么受歡迎。
我第一次看到這本書(shū)時(shí)，心里就想：這書(shū)沒(méi)文字就單單一些圖片，這簡(jiǎn)直就不是書(shū)�？蓩寢屨f(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū)，一定要買(mǎi)，沒(méi)辦法“母命難違”�；氐郊�，我開(kāi)始看起了這本書(shū)，書(shū)中的這位父親長(zhǎng)著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱(chēng)的肥大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測(cè)是錯(cuò)的，這是一本好書(shū)。因?yàn)檫@里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了！如：《引書(shū)如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。這時(shí)候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書(shū)呢！看到父親的來(lái)臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個(gè)人？哦，讓我數(shù)一數(shù)：媽媽?zhuān)瑑鹤樱�少了誰(shuí)呢？當(dāng)然是正在書(shū)的前面趴著的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書(shū)里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿(mǎn)肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著腮幫子的雙手，可真有趣。
在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說(shuō)出其中大概的內(nèi)容，這就說(shuō)明他可以看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì)問(wèn)，不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字，你是怎么知道的呢？是的，正因?yàn)檫@書(shū)沒(méi)文字，才讓我看著上的生動(dòng)形象的'畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了孩子的觀(guān)察能力，而且還能把他內(nèi)在的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng)，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深層的寓意。使人明理。書(shū)中的《現(xiàn)實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書(shū)，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓；《恩將仇報(bào)》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕；《獨(dú)創(chuàng)的魚(yú)網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象，用衣服編成網(wǎng)，捕了很多的魚(yú)；《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。
我要謝謝這位德國(guó)作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界。”
《父與子》讀書(shū)心得8
在暑假里，我看了一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)一個(gè)幽默、溫馨、感人的故事講了一個(gè)父親和一個(gè)兒子之間的濃濃親情。故事里的父親可愛(ài)、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感，兒子調(diào)皮、聰明、善良，他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是非常的愛(ài)對(duì)方。有一個(gè)故事名字叫《足球》，讓我非常感動(dòng)：有一天父親和兒子在玩球，一不小心把球踢到了一個(gè)坑里，父親不顧一切的下到坑里去幫兒子找球。球找到了，可是父親的光頭先從坑里露了出來(lái)，兒子誤認(rèn)為是球，用腳踢了一下，父親頭上起了個(gè)大包。兒子嚇哭了，又自責(zé)又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。還有一個(gè)故事，兒子向父親要一個(gè)玩具火車(chē)，父親就是不給，表情很兇惡，把兒子嚇的哇哇大哭。當(dāng)父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時(shí)，知道了自己的錯(cuò)誤，很自責(zé)，就自己打自己屁股來(lái)懲罰自己，我又好笑又感動(dòng)。許多感人溫馨的`故事，讓我理解了我的爸爸對(duì)我的愛(ài)，雖然有時(shí)他會(huì)打我、罵我。但我知道，在他心中我是永遠(yuǎn)的第一名。
看完這本書(shū)以后，我更加的愛(ài)我爸爸，也更加體諒他。
《父與子》讀書(shū)心得9
一天，我懷著好奇的心情讀了《地震中的父與子》，讀后我深受感動(dòng)，感慨萬(wàn)分。它譜寫(xiě)了一首父子情深的贊歌！這位偉大的父親曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起。這句話(huà)是多么堅(jiān)定，這位偉大的父親又是多么有責(zé)任感啊！俗話(huà)說(shuō)君子一言，駟馬難追。我想這位父親是一個(gè)真正的君子，真正的男子漢。整篇文章字里行間都滲透著濃濃的父愛(ài)親情，尤其文章的最后一句：這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。為什么說(shuō)他們了不起呢？那了不起又是什么意思？一大堆問(wèn)題在我腦海中回蕩著。我經(jīng)過(guò)百般思考，終于明白了，了不起的意思就是good（棒），父親的good在于他的`不放棄和責(zé)任感，兒子的good在于他對(duì)父親的信任和對(duì)伙伴的責(zé)任感。是啊，做人就要做一個(gè)對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人！
掩卷沉思，我的父親何嘗不是如此呢？記得我年齡還小的時(shí)候，上學(xué)起得太早，勞累了一天的父母不可能也起得這么早。我只好拿些錢(qián)去買(mǎi)飯了。可這一天正下著大雨，我叫醒爸爸送我去上學(xué)。爸爸起床后，我一看表都六點(diǎn)半了，就嚷著：晚了，晚了，我不去了。爸爸看我生氣了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就抱起我向?qū)W校奔去�？墒�，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了。哎，只好挨餓了。但是父親到了家發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢(qián)時(shí)，卻又拿著錢(qián)，冒著疾風(fēng)驟雨又趕回學(xué)校，要知道，我家距離學(xué)校足足有六里路�。‘�(dāng)他到了學(xué)校時(shí)，渾身都淋透了，真像個(gè)落湯雞。在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我的眼睛噙滿(mǎn)了幸福的淚水。
��！同學(xué)們，我想你們讀了這篇文章后，一定會(huì)被感動(dòng)，那么就讓我們送給那些深?lèi)?ài)著我們的父親一首詩(shī)吧——
誰(shuí)言母愛(ài)大，我言父愛(ài)深。
勤奮加努力，報(bào)答養(yǎng)育恩。
《父與子》讀書(shū)心得10
這周，我在閑暇時(shí)間讀了一本叫《父與子》的書(shū)，它的作者是德國(guó)漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩。這本書(shū)主要講的是一對(duì)父子的`故事，爸爸非常幽默并搞笑，他的兒子非�？蓯�(ài)但很淘氣，是一對(duì)有趣的歡喜冤家。這本書(shū)里雖然沒(méi)有文字，但是正本書(shū)中有趣的漫畫(huà)可以讓我們懂得漫畫(huà)的都表達(dá)了什么。？
下面就說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)中父親和兒子都有怎樣的個(gè)性吧！孩子的父親是一位幽默搞笑的人，并且很善良，但是整體來(lái)看看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。但是父親有時(shí)候如果兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就拿起棍子打兒子。但是“不打不成才” “打是親，罵是愛(ài)”，我覺(jué)得這樣才能看出來(lái)父親對(duì)兒子的愛(ài)，這個(gè)父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的人。兒子呢，是一位聰明伶俐，調(diào)皮搗蛋的小孩，有時(shí)候還故意惹父親生氣，父親一生氣就連忙拿起棍子去打兒子。但是兒子的聰明之處在于他有時(shí)候能看出來(lái)父親的心情很不好的時(shí)候，他會(huì)用自己的方法和小計(jì)謀來(lái)幫爸爸解決問(wèn)題與煩惱。？
《父與子》讀書(shū)心得11
今天，我讀了德國(guó)作家卜思斯的作品《父與子》。
這本書(shū)描寫(xiě)的都是作者的親身經(jīng)歷，與父親之間雖然平常卻很搞笑、生動(dòng)而又很感人的故事。書(shū)中的父親很愛(ài)兒子，曾做過(guò)一件惹人大笑的`事：有一天，父親看到兒子做作業(yè)時(shí)很煩惱的樣子，就親自去幫兒子做作業(yè)，結(jié)果事情敗露不得不接受老師的批評(píng)。父子倆愿意幫助別人。
有一次，在別人進(jìn)行游泳比賽的時(shí)候，他們還以為有人落水了，連忙跳下水把正游得起勁的運(yùn)動(dòng)員拉了上來(lái)！還有一次，他們?cè)诖峡匆?jiàn)海面上冒出來(lái)一個(gè)像人手一樣的東西，慌忙跳下去救，到了跟前，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)航標(biāo)！書(shū)中的父子倆讓人覺(jué)得十分聰明，又很堅(jiān)強(qiáng)，有什么困難都能解決：有一次，父子倆到大海上進(jìn)行了一次夏季之旅，卻不小心迷失了方向，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上過(guò)起了野外求生的日子—捕魚(yú)，打獵，搭草房，扎木筏，取火燒東西吃，艱苦卻很快樂(lè)。
最后，他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現(xiàn)才得以回家，真是太傳奇了！書(shū)中還有很多這樣的故事，都能讓人開(kāi)心一笑的同時(shí)，給人以啟迪和感動(dòng)。
總體來(lái)說(shuō)，《父與子》給我留下了深刻的印象，它讓我看到了一個(gè)愛(ài)兒子、有童心、有愛(ài)心、貪玩、有趣的爸爸和一個(gè)愛(ài)爸爸、聰明、有正義感、頑皮的兒子。他們?cè)谝黄鹩锌鄲�，有更多的快�?lè)，而我真正體會(huì)到的卻是：父子情，感動(dòng)天地！
《父與子》讀書(shū)心得12
在上一學(xué)期中，最難使我忘懷的就是我學(xué)過(guò)的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的'印象。
在美國(guó)洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。
有位兒子阿曼達(dá)的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭，此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然，他想起以前他曾對(duì)兒子承諾過(guò)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總回跟你在一起！”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
《父與子》讀書(shū)心得13
《父與子》是我近期最喜歡看的書(shū)了！這本書(shū)講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡(jiǎn)單的漫畫(huà)形式進(jìn)行生動(dòng)的體現(xiàn)。許多故事我都很喜歡，翻看著一幅幅漫畫(huà)，有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲，有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事�！秾医滩桓摹分v的是有一天，父與子在一個(gè)欄桿上玩兒，警察看見(jiàn)了之后，仿佛對(duì)他們說(shuō)了不能玩兒的`意思之后就走了。警察走過(guò)之后，父與子覺(jué)得沒(méi)玩夠，很傷心，在回家的時(shí)候，竟然又走在欄桿上，很開(kāi)心的梯子！哎，真是為了快樂(lè)屢教不改呀！《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著扔著，石子就沒(méi)了，父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上，父親連夜用小推車(chē)搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個(gè)驚喜。第二天，兒子跟著父親又來(lái)到了海灘，發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個(gè)故事向我們展示了父親對(duì)孩子的愛(ài)，也使我感受到了父愛(ài)真是好偉大呀！
《父與子》這本書(shū)里面還有許許多多的小故事，也藏著許許多多的小知識(shí)。要不，親愛(ài)的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧！
《父與子》讀書(shū)心得14
在網(wǎng)上無(wú)意看到父與子的讀后感，挺真實(shí)的，很喜歡，也喜歡這本書(shū)，每次回家都會(huì)再看一遍。可能正是因?yàn)榭戳诉@本書(shū)，改變了和爸爸的關(guān)系。父親大人，你明白的，我很愛(ài)你。我就是你的女兒+兒子。
人生的路上多了一個(gè)同伴，也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú)，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的是兒子，當(dāng)兒子有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的就是自我的父親。兒子小時(shí)父親是他的呵護(hù)神，兒子大時(shí)父親是他的智囊和參謀;兒子小時(shí)是父親的開(kāi)心果，兒子大時(shí)是父親的頂梁柱。
父親因?yàn)橛辛藘鹤樱瑑鹤右驗(yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親所以有了加力器，兒子有了航標(biāo)燈。都說(shuō)兒子是父親的未來(lái)期望，其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛藘鹤樱錆M(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的期望，沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，兒子因?yàn)橛辛俗晕业母赣H，對(duì)未來(lái)生活更加自信，高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任教師，是兒子做事的參謀，也是兒子遠(yuǎn)行的后方;兒子是父親的未來(lái)，自我未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時(shí)候，那是因?yàn)閮鹤舆�小，父親需要兒子照顧的時(shí)候，那是因?yàn)楦赣H已老。兒子小的時(shí)候，眼中的父親是天下最能的人，是英雄;等兒子長(zhǎng)大了，眼中的父親總是那么傳統(tǒng)，很保守。
等兒子快老時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先父親是那么英明，自我有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢(shì)，有經(jīng)驗(yàn)，老道;兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn)，有朝氣，創(chuàng)新。父親的成功不必須是兒子的'成功，而兒子的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個(gè)超過(guò)自我的兒子。每一個(gè)做父親的都是在自我父親的陪伴下，走完自我的前半生;而自我的后半生則是在自我的兒子陪伴子，這是一條永不間斷的人類(lèi)繁衍的鏈條。
家族是這樣發(fā)展，民族是這樣振興，人類(lèi)是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說(shuō)：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“那是廉頗老矣�！比绻麅鹤幼鍪×艘患虑�，人們會(huì)說(shuō)：“還太年輕，不成熟所至�！�
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實(shí)，父與子原本就是一個(gè)人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒(méi)有做完的事情的委托人。兒子會(huì)為有一個(gè)成功的父親而自豪，父親會(huì)為有一個(gè)成功的兒子而驕傲!
父親的最大成功就是兒子超過(guò)了自我。
《父與子》讀書(shū)心得15
這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà)，它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩之手。該書(shū)主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但其有趣的漫畫(huà)，卻讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。
父與子，他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。
書(shū)中的父親就是孩子的陪伴，讓讀者愛(ài)上了這個(gè)父親。我覺(jué)得對(duì)待孩子也應(yīng)該像這位父親一樣，既是老師，又應(yīng)該是孩子的伙伴。在課堂中，老師的'角色就應(yīng)該是引導(dǎo)者，遇到孩子不明白的地方就應(yīng)該是以孩子的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。
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