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心得體會(huì)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-03 23:44:02 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

  Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)操作最為流行的軟件之一,越來(lái)越受關(guān)注。為了能夠讓學(xué)生很好的掌握這門(mén)課程,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,學(xué)校組織20xx—3班的學(xué)生于20xx年x月x日至10月x日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實(shí)訓(xùn)。

  通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),同學(xué)們對(duì)Flash CS3有一個(gè)基本的了解,并能較為熟練地掌握利用Flash 制作動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單方法,能成功制作一些動(dòng)畫(huà)實(shí)例。

  一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求

  本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過(guò)熟練運(yùn)用Flash CS3環(huán)境,熟悉Flash的窗口界面和操作環(huán)境;了解 Flash面板組的使用;掌握 Flash 文檔的創(chuàng)建方法;了解如何設(shè)置 Flash的工作環(huán)境;掌握繪圖工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對(duì)象的方法;掌握繪圖對(duì)象的特性;熟練掌握對(duì)文本對(duì)象的建立,編輯;熟悉對(duì)位圖的處理方法;熟練掌握元件與實(shí)例的創(chuàng)建,編輯方法;熟悉動(dòng)畫(huà)原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建,使用;掌握按鈕的創(chuàng)建,使用; 掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用,創(chuàng)建動(dòng)畫(huà);熟悉動(dòng)作面板;熟悉 Flash 動(dòng)畫(huà)的播放,優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。

  本次實(shí)訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí),并總結(jié)自己在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題與解決方法,學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)幫助學(xué)生解決操作中的問(wèn)題,并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,及時(shí)總結(jié)共性問(wèn)題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

  二、 精心組織學(xué)生,認(rèn)真做好實(shí)例

  在實(shí)習(xí)的第一天,教師就應(yīng)讓學(xué)生明確實(shí)習(xí)任務(wù),考核辦法,及實(shí)習(xí)完要達(dá)到什么水平,這些必須讓學(xué)生心中有數(shù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中, 進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績(jī)。實(shí)例操作時(shí),讓學(xué)生先把書(shū)上的'實(shí)例,或老師講授的實(shí)例做到滾瓜爛熟,其實(shí)也就熟能生巧了吧,然后再讓他們根據(jù)實(shí)例創(chuàng)作他們自己的作品,達(dá)到舉一反三。比如學(xué)生能夠非常熟練的制作一個(gè)跳動(dòng)的小球,那么讓學(xué)生再制作多個(gè)跳動(dòng)的小球,或邊跳動(dòng)邊變色的小球,或互相相撞的小球。讓學(xué)生發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當(dāng)他們發(fā)生疑問(wèn)時(shí),讓學(xué)生之間互相探討、互相琢磨,這樣才能達(dá)到互相進(jìn)步,提高整體制作水平。

  三、 本次實(shí)訓(xùn)的效果及學(xué)生的態(tài)度

  通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),發(fā)現(xiàn)Flash這門(mén)課深受到同學(xué)們的歡迎,大家都很感興趣,大部分學(xué)生都能按指導(dǎo)教師的要求去做,很少有學(xué)生偷著上網(wǎng)或玩游戲。同時(shí),本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的自學(xué)能力。培養(yǎng)了他們的計(jì)算機(jī)操作技能及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  四、存在的問(wèn)題及建議

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題:機(jī)房部分電腦運(yùn)行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機(jī),一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒(méi)有及時(shí)存盤(pán),由于死機(jī)又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,還有就是Flash軟件是下載下來(lái)的,有些功能不能正常使用,建議學(xué)校以后能購(gòu)買(mǎi)一些正版軟件。 總之,通過(guò)兩周的集中實(shí)訓(xùn),能讓學(xué)生對(duì)Flash軟件有一個(gè)初步的了解,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)我認(rèn)為這門(mén)課程采用這種集中實(shí)訓(xùn)的方法很好,只是時(shí)間還有些短,建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周,這樣學(xué)生就能更好地掌握這門(mén)課程。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

  本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師是鐘教師和魏教師。在實(shí)訓(xùn)拉開(kāi)帷幕時(shí),指導(dǎo)教師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要資料及任務(wù)安排。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始后,我們按照指導(dǎo)教師的要求,由大家自愿組成一個(gè)小組,根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情景,同時(shí)我們幾個(gè)一向是一個(gè)小組,所以我們的小組很快便誕生了。我是這個(gè)小組的組長(zhǎng)我們團(tuán)隊(duì)共有8位成員組成(和我)。組成小組后,我們小組成員開(kāi)始認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的資料。在接下來(lái)的小組討論過(guò)程中,小組成員進(jìn)取踴躍,爭(zhēng)相發(fā)表自我的見(jiàn)解和看法,最終構(gòu)成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開(kāi)展實(shí)訓(xùn)工作,同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)確界定個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職,才盡其用,為自我的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。最終我們決定這次我們小組主要對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)中八個(gè)案例中的.案例6進(jìn)行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。例如,供求彈性,限產(chǎn),卡特爾模型,寡頭壟斷市場(chǎng)等。另外,我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。

  又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求,在我們把案例6分析后,我們小組又立刻開(kāi)始閱讀剩下的7個(gè)案例,之后我們便對(duì)7個(gè)案例逐個(gè)開(kāi)始討論,分析。在這個(gè)過(guò)程中,我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的十分的進(jìn)取,大家都很主動(dòng)的說(shuō)出自我的觀點(diǎn),都提出了許多很有建設(shè)意義的意見(jiàn)。在全組成員的一致努力下,我們最終討論分析完了所有案例,在這個(gè)過(guò)程中大家都學(xué)得到很多東西,也增強(qiáng)了我們小組成員之間的合作默契度。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束,經(jīng)過(guò)這次綜合訓(xùn)練,加深了我們對(duì)所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度,沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我們對(duì)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自我在分析實(shí)際問(wèn)題中的專業(yè)知識(shí)方面的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些問(wèn)題感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我們很難找到案例問(wèn)題分析的著眼點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)我們小組成員的認(rèn)真討論,并進(jìn)取的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,最終在各方面的共同努力下我們順利完成本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)的最終我要十分感激鐘教師

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

  我參加了我院20xx年x月x日至8月x日的暑期社會(huì)實(shí)踐,這次實(shí)踐主要是在北京的達(dá)內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行Java的初步了解與培訓(xùn)。在這十天來(lái),除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外,更多的是這一行在學(xué)習(xí)和閱歷上的收獲。 這次實(shí)踐是我第一次走出甘肅省,而且去的地方是祖國(guó)的首都,總的來(lái)說(shuō)剛開(kāi)始有些好奇,對(duì)這個(gè)大都市充滿了幻想,充滿了期待。

  培訓(xùn)是從21號(hào)早上開(kāi)始的,一直到29號(hào)下午結(jié)束,培訓(xùn)期間,我們應(yīng)該算是同事,畢竟社會(huì)和學(xué)校是兩種不同的場(chǎng)合。我們主要學(xué)習(xí)了構(gòu)建Java數(shù)據(jù)庫(kù),Java基礎(chǔ),Web開(kāi)發(fā)三大模塊,本來(lái)計(jì)劃要做一個(gè)網(wǎng)上航空訂票系統(tǒng),慚愧的是我們知識(shí)匱乏,需要老師不斷的指導(dǎo),導(dǎo)致浪費(fèi)了時(shí)間,最終未能圓滿的完成計(jì)劃,只能做到準(zhǔn)備好所有的分模塊這一步。雖然培訓(xùn)的內(nèi)容和我的專業(yè)相關(guān)性不大,可喜的是我的C語(yǔ)言基礎(chǔ)還不錯(cuò),勉強(qiáng)能跟上老師的節(jié)奏。從學(xué)習(xí)的過(guò)程和我們做項(xiàng)目的經(jīng)歷中我明白團(tuán)結(jié)是一種很重要的企業(yè)精神。一個(gè)項(xiàng)目,它是很多人做

  著不同的任務(wù),最后再由一個(gè)架構(gòu)級(jí)的工程師把這些不同的模塊按照一定的方式組合起來(lái)的,個(gè)人的力量是巨大的。 讓我記憶深刻的還是培訓(xùn)時(shí)的一次模擬面試,像這種面試我還是第一次遇見(jiàn),面試的過(guò)程和企業(yè)面試過(guò)程一樣,我們是剛畢業(yè)的大學(xué)生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)面試官的提問(wèn),我真的是感到自己能力的不足和溝通的缺乏。還有在步入社會(huì)的時(shí)候,我們的思考方式應(yīng)該轉(zhuǎn)變,平時(shí)的`辯證思考和理性思考已不再實(shí)用。社會(huì)是人的群體,思考問(wèn)題已不是簡(jiǎn)單的理性和道德問(wèn)題,它要的是讓對(duì)方滿意,尤其是要面試官滿意,要讓上級(jí)滿意。自己的說(shuō)話方式和肢體動(dòng)作在說(shuō)話的時(shí)候都至關(guān)重要。我們要學(xué)習(xí)的不但是課本的理論知識(shí),更要學(xué)人,觀察人,懂人。

  培訓(xùn)結(jié)束后玩兩天當(dāng)然是免不了的,因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)難得,而且對(duì)這個(gè)大城市充滿著期待,當(dāng)然要看看這城市的建筑了,尤其是一直只能在電視上和網(wǎng)上看到的天安門(mén),鳥(niǎo)巢,水立方,奧林匹克公園,國(guó)家體育館,頤和園等,雖然有些只能在外邊看看,可親臨的感覺(jué)就是不同,游玩之后甚至有一種自豪感,因?yàn)槲矣H眼目睹了祖國(guó)首都的風(fēng)采,而對(duì)有些人

  來(lái)說(shuō)還是一種向往。游玩的同時(shí),我也感受到了這種大城市快節(jié)奏的生活,便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。

  返校時(shí)已是8月x日,至此,實(shí)訓(xùn)之行就完全結(jié)束了。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4

  我從中國(guó)石油大學(xué)(北京)來(lái)到大慶油田勘探開(kāi)發(fā)研究院實(shí)習(xí),剛剛來(lái)到這里時(shí)我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和喜悅,對(duì)這個(gè)有著輝煌成績(jī)的科研單位充滿了期待。到了這里沒(méi)多久我就參加培訓(xùn)中心組織的入院教育,對(duì)研究院的輝煌過(guò)去有了更深刻的了解,那時(shí)我就下定決心在研究院好好實(shí)習(xí),多學(xué)習(xí)一些現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下良好的基矗。

  一個(gè)月的入院培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)過(guò)自己申請(qǐng)和中心安排我被分到了地震資料處理一室,實(shí)習(xí)期間地震一室的副主任陳志德是我的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師,陳主任有著豐富的理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),能夠成為他的學(xué)生我感到非常的高興。最初他把我分到了高分辨率處理解釋項(xiàng)目組,工作內(nèi)容主要是跟著項(xiàng)目組成員用landmark做一些解釋性的工作,期間我跟著張晶師傅學(xué)習(xí)到了如何加載地震數(shù)據(jù)和測(cè)井?dāng)?shù)據(jù);如何應(yīng)用測(cè)井?dāng)?shù)據(jù)做了合成地震記錄,另外我還做了一些地層解釋方面的工作。landmark實(shí)習(xí)大概進(jìn)行了三個(gè)多月,從中我學(xué)習(xí)到了地震解釋的一些基本流程,雖然以后從事的是地震資料處理方面的工作,但有解釋方面的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于提高自己的能力也是很有好處的。

  十二月份研究院舉行了碩士研究生開(kāi)題匯報(bào),現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師陳志德針對(duì)大慶地區(qū)扶揚(yáng)油層中淺層高頻噪聲干擾嚴(yán)重的現(xiàn)狀給我定出了小波閾值去噪的論文題目,并且小波變換也是我學(xué)校導(dǎo)師的研究方向。他根據(jù)我的研究方向給我的論文制定了如下三個(gè)目標(biāo):

  1. 小波分解壓制單頻噪音

  應(yīng)用matlab設(shè)計(jì)一個(gè)含有隨機(jī)噪音的一維正演模型,采用小波分解的方法壓制噪音,最大程度的保留有效信號(hào)。

  2. 小波分解壓制隨機(jī)噪音

  應(yīng)用matlab 設(shè)計(jì)一個(gè)含有隨機(jī)噪音的二維正演模型,并利用小波變換閾值方法壓制噪音,然后對(duì)軟、硬閾值去噪方法進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論。

  3. 對(duì)實(shí)際地震記錄的噪音壓制

  在對(duì)理論模型進(jìn)行噪音壓制的基礎(chǔ)上,對(duì)實(shí)際的二維數(shù)據(jù)進(jìn)行了噪音壓制,對(duì)比分析噪音壓制前后的結(jié)果。

  經(jīng)過(guò)這一年半的實(shí)習(xí)我基本上達(dá)到了上述目標(biāo),完成了論文的預(yù)期效果。論文中編制的程序加以優(yōu)化后就可以在實(shí)際生產(chǎn)上進(jìn)行應(yīng)用。

  下面我簡(jiǎn)單談一下我論文的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程:

  我首先做了兩個(gè)正演模型:一個(gè)為楔狀砂體正演模型,另外一個(gè)為砂泥巖透鏡體正演模型。模型的生成均是以褶積理論為基礎(chǔ)的,用標(biāo)準(zhǔn)雷克子波與給定反射系數(shù)進(jìn)行褶積,最后得到合成記錄。合成記錄生成后我又在其上加上了均值為零的'隨機(jī)分布的高頻白噪聲,如何去掉這些噪聲就是本次論文的重點(diǎn)。我采用的是小波閾值去噪的方法,該方法的理論基礎(chǔ)為:屬于besov空間的信號(hào)在小波域內(nèi)其能量主要集中在有限的幾個(gè)系數(shù)中,而噪聲的能量卻分布于整個(gè)小波小波域內(nèi),因此經(jīng)過(guò)小波變換后,信號(hào)的小波變換系數(shù)大于噪聲的小波變換系數(shù),于是可以找到一個(gè)合適的數(shù)λ作為閾值。當(dāng)小波變換系數(shù)w小于該閾值時(shí),認(rèn)為這是的w主要時(shí)由噪聲引起的;當(dāng)w大于該閾值時(shí),認(rèn)為這是的w主要是由信號(hào)引起的,從而實(shí)現(xiàn)信噪分離。在論文研究過(guò)程中對(duì)于小波基的選擇、尺度參數(shù)的選擇和閾值的選擇都是經(jīng)過(guò)了反復(fù)試驗(yàn)確定的,目的就是使論文能達(dá)到最好的效果,我也希望這次論文的試驗(yàn)工作能給從事小波去噪研究的人提供一些幫助。

  除了完成自己的碩士論文之外,我還參與了科室的其他項(xiàng)目,從最初的用藍(lán)馬做地震合成記錄到后來(lái)的用雙狐軟件畫(huà)出產(chǎn)能的餅狀圖和油氣水含量的柱狀圖,再到后來(lái)的用matlab畫(huà)出野外地表的高程圖。每次這樣的工作經(jīng)歷都讓我收獲很多,使我受益匪淺。

  時(shí)間過(guò)的真快,做為一名進(jìn)站的實(shí)習(xí)研究生,我來(lái)到研究院實(shí)習(xí)也快圓滿地結(jié)束了,在這里我學(xué)到了很多實(shí)際生產(chǎn)上的東西,但學(xué)到最多是研究員人身上那種對(duì)科研的一絲不茍和執(zhí)著追求。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我一生中最寶貴的財(cái)富,無(wú)論今后我走到哪里,我都不會(huì)忘了在研究院的這段經(jīng)歷。在這里我非常感謝大慶油田勘探開(kāi)發(fā)研究院能給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),另外我也要感謝培訓(xùn)中心易老師和陳老師的真誠(chéng)付出,你們?yōu)槲覀兘M織了很多活動(dòng),進(jìn)行了很多培訓(xùn),使我們?cè)谶@里實(shí)習(xí)感覺(jué)就像生活在一個(gè)大集體中。我還要感謝我的實(shí)習(xí)單位地震一室,地震一室的領(lǐng)導(dǎo)為我們的實(shí)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件。剛剛來(lái)到科室,科室領(lǐng)導(dǎo)就為我們提供了電腦,給我們的論文工作提供了硬件支持。不僅如此,科室領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我們的生活方面予以關(guān)心,經(jīng)常給我們發(fā)一些生活上的補(bǔ)助,使我的內(nèi)心充滿了溫暖。最后我要真誠(chéng)地感謝在我實(shí)習(xí)期間所有幫助過(guò)我的人,謝謝你們。同時(shí)我也要祝研究院的明天更加美好。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5

  汽車底盤(pán)是由傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系及制動(dòng)系組成的。各系統(tǒng)的作用既是獨(dú)立的又是相互聯(lián)系的。近些年來(lái),隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展,汽車的結(jié)構(gòu)也發(fā)生了較大的變化。

  離合器是汽車傳動(dòng)系中直接與發(fā)動(dòng)機(jī)相聯(lián)接的部件。汽車上所用的離合器大多數(shù)是干式摩擦片離合器,它通過(guò)摩擦作用傳遞汽車動(dòng)力。離合器主要由飛輪、離合器蓋和壓盤(pán);從動(dòng)部分是從動(dòng)盤(pán);壓緊機(jī)構(gòu)是壓緊彈簧;操縱機(jī)構(gòu)有分離叉、分離軸承、離合器踏板和傳動(dòng)部件。根據(jù)工作性質(zhì)可分為:操縱式離合器。其操縱方法有機(jī)械的、電磁的、氣動(dòng)的和液力的等,如嵌入離合器(通過(guò)牙、齒或鍵的嵌合傳遞扭矩)、摩擦離合器(利用摩擦力傳遞扭矩)、空氣柔性離合器(用壓縮空氣胎脹縮以操縱摩擦件接合或分離的離合器)、電磁轉(zhuǎn)差離合器(用激磁電流產(chǎn)生磁力來(lái)傳遞扭矩)、磁粉離合器(用激磁線圈使磁粉磁化,形成磁粉鏈以傳遞扭矩)。自動(dòng)式離合器。用簡(jiǎn)單的機(jī)械方法自動(dòng)完成接合或分開(kāi)動(dòng)作,又分為安全離合器(當(dāng)傳遞扭矩達(dá)到一定值時(shí) 傳動(dòng)軸能自動(dòng)分離,從而防止過(guò)載,避免機(jī)器中重要零件損壞)、離心離合器(當(dāng)主動(dòng)軸的轉(zhuǎn)速達(dá)到一定值時(shí),由于離心力的作用能使傳動(dòng)軸間自行聯(lián)接或超過(guò)某一轉(zhuǎn)速后能自行分離)、定向離合器 (又叫超越離合器,利用棘輪—棘爪的嚙合或滾柱、楔塊的楔緊作用單向傳遞運(yùn)動(dòng)或扭矩,當(dāng)主動(dòng)軸反轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速低于從動(dòng)軸時(shí),離合器就自動(dòng)分開(kāi))。

  離合器的主要作用有三個(gè),即使車輛平穩(wěn)起步、保證平順換擋、防止傳動(dòng)系過(guò)載。其中日常使用到的有兩個(gè)作用,使車輛平穩(wěn)起步和保證平順地?fù)Q擋。一是使車輛平穩(wěn)起步。踩下離合器,此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)跟變速箱分離,也就是說(shuō)發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn),而車輛不前進(jìn),掛入低速檔(如1檔),慢慢松開(kāi)松開(kāi)離合器踏板,發(fā)動(dòng)機(jī)跟變速箱逐漸結(jié)合,動(dòng)力逐漸傳遞給車輪,車輛就慢慢起步。如果沒(méi)有離合器,一掛上檔發(fā)動(dòng)機(jī)的力量直接傳遞給車輪,發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)由于提供的力無(wú)法使車輛從靜止突然加速而熄火,同時(shí)也傷害了傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。二是保證平順換擋。首先變速箱的作用:通過(guò)改變齒輪比來(lái)滿足動(dòng)力和速度的需要(與變速自行車一個(gè)道理)。相同的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速,當(dāng)掛入低速檔時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)的快,而車輪轉(zhuǎn)的慢,以此來(lái)提供更大的動(dòng)力(所以起步、爬陡坡時(shí)需要用1檔、2檔);當(dāng)掛入高速檔時(shí),在相同的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速下,車輪會(huì)比在低速檔轉(zhuǎn)得快,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)高速度(比如好的路況時(shí)用4檔、5檔)。

  應(yīng)該說(shuō)離合器的拆裝并不是很難,但是變速器的拆裝就復(fù)雜的多了。若不了解這些部件的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),拆卸時(shí)不按規(guī)定任意拆卸、敲打,均會(huì)造成零件的變形或損壞。因此,必須了解清楚其結(jié)構(gòu)和工作原理。變速器是汽車傳動(dòng)系中最主要的`部件之一。按傳動(dòng)比的變化方式劃分,變速器可分為有級(jí)式、無(wú)級(jí)式和綜合式三種。有級(jí)式變速器:有幾個(gè)可選擇的固定傳動(dòng)比,采用齒輪傳動(dòng)。又可分為:齒輪軸線固定的普通齒輪變速器和部分齒輪(行星齒輪)軸線旋轉(zhuǎn)的行星齒輪變速器兩種。無(wú)級(jí)式變速器:傳動(dòng)比可在一定范圍內(nèi)連續(xù)變化,常見(jiàn)的有液力式,機(jī)械式和電力式等。綜合式變速器:由有級(jí)式變速器和無(wú)級(jí)式變速器共同組成的,其傳動(dòng)比可以在最大值與最小值之間幾個(gè)分段的范圍內(nèi)作無(wú)級(jí)變化。按操縱方式劃分,變速器可以分為強(qiáng)制操縱式,自動(dòng)操縱式和半自動(dòng)操縱式三種。強(qiáng)制操縱式變速器:靠駕駛員直接操縱變速桿換檔。自動(dòng)操縱式變速器:傳動(dòng)比的選擇和換檔是自動(dòng)進(jìn)行的。駕駛員只需操縱加速踏板,變速器就可以根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)的負(fù)荷信號(hào)和車速信號(hào)來(lái)控制執(zhí)行元件,實(shí)現(xiàn)檔位的變換。半自動(dòng)操縱式變速器:可分為兩類,一類是部分檔位自動(dòng)換檔,部分檔位手動(dòng)(強(qiáng)制) 換檔;另一類是預(yù)先用按鈕選定檔位,在采下離合器踏板或松開(kāi)加速踏板時(shí),由執(zhí)行機(jī)構(gòu)自行換檔。

  在這些之中,CVT無(wú)級(jí)變速器的優(yōu)越性應(yīng)該是比較明顯的。簡(jiǎn)單地說(shuō)在換擋過(guò)程中CVT比起一般自動(dòng)擋和手動(dòng)擋都具有更好的平順性,沒(méi)有頓挫感,而且耐用性極高。無(wú)級(jí)變速器與有級(jí)式的主要區(qū)別在于:它的速比不是間斷的,而是一系列連續(xù)的值,譬如可以從3。455一直變化到0。85。CVT結(jié)構(gòu)比傳統(tǒng)自動(dòng)變速器簡(jiǎn)單,體積更小,它既沒(méi)有手動(dòng)變速器的眾多齒輪副,也沒(méi)有自動(dòng)變速器復(fù)雜的行星齒輪組,它主要靠主、從動(dòng)輪和金屬帶或滾輪轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)實(shí)現(xiàn)速比的無(wú)級(jí)變化。其原理是與普通的變速箱一樣大小不一的幾組齒輪在操控下有分有合,形成不同的速比,像自行車的踏板經(jīng)大小輪盤(pán)與鏈條帶動(dòng)車輪以不同的速度旋轉(zhuǎn)。由于不同的力度對(duì)各組齒輪產(chǎn)生的推力大小不一,致使變速箱輸出的轉(zhuǎn)速也隨之變化,從而實(shí)現(xiàn)不分檔次的徐緩轉(zhuǎn)動(dòng)。CVT采用傳動(dòng)帶和可變槽寬的棘輪進(jìn)行動(dòng)力傳遞,即當(dāng)棘輪變化槽寬肘,相應(yīng)改變驅(qū)動(dòng)輪與從動(dòng)輪上傳動(dòng)帶的接觸半徑進(jìn)行變速,傳動(dòng)帶一般用橡膠帶、金屬 帶和金屬鏈等。CVT是真正無(wú)級(jí)化了,它的優(yōu)點(diǎn)是重量輕,體積小,零件少,與AT比較具有較高的運(yùn)行效率,油耗較低。但CVT的缺點(diǎn)也是明顯的,就是傳動(dòng)帶很容易損壞,不能承受較大的載荷,只能限用于在1升排量左右的低功率和低扭矩汽車,因此在自動(dòng)變速器占有率約4以下。近年來(lái)經(jīng)過(guò)各大汽車公司的大力研 究,情況有所改善。CVT將是自動(dòng)變速箱的發(fā)展方向。國(guó)內(nèi)目前有多款車型裝備了CVT,如東風(fēng)日產(chǎn)天籟、軒逸、奇駿等全系列車型,一汽大眾奧迪,廣汽本田飛度,南汽菲亞特西耶那、帕力奧,奇瑞旗云等。

  為期兩周的底盤(pán)實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的實(shí)踐過(guò)程,讓我深刻體會(huì)到做任何事都必須認(rèn)真對(duì)待,都必須付出汗水和努力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)汽車底盤(pán)有了新的認(rèn)識(shí),也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝路線,確實(shí)也體會(huì)到了實(shí)踐出真知的道理。原本理論課上學(xué)的知識(shí)落實(shí)到實(shí)習(xí)中還是要花不少心思的,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,可能課本上的離合器,差速器等等工作的過(guò)程只是書(shū)上的一些插圖或者是通過(guò)文字表述腦中憑空構(gòu)思這一過(guò)程,這次實(shí)習(xí)不僅把理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái),而且還加深了對(duì)汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解。另一方面,提高了我的動(dòng)手能力,而且增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),因?yàn)榈妆P(pán)零件不是一個(gè)人就能隨便能夠拆卸得下來(lái)的,這就需要我們的相互配合和學(xué)習(xí)與交流。當(dāng)然,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要的是,我通過(guò)這次實(shí)習(xí)又找回了對(duì)汽車研究的熱情。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6

  電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有必須的認(rèn)知和了解,也有必須的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,

  但是,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20xx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感受頗深,從簡(jiǎn)單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自我得到更多的提高

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:

  1。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的`認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

  2。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。

  3。對(duì)問(wèn)題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,

  隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

  4。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問(wèn)題。

  5。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了PLC停課實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前所有開(kāi)設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門(mén)課程的靈活性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門(mén)課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)

  以班級(jí)為主體,以小組為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺(jué)得壓力減輕不少。

  這次的實(shí)訓(xùn)從程序上面看起來(lái)很復(fù)雜,我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡(jiǎn)單化了。自己選擇了畫(huà)圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)了如何用相應(yīng)的軟件去畫(huà)圖,感覺(jué)自己花的不錯(cuò),就慢慢的熟練起來(lái)。這次實(shí)訓(xùn)給予我們的`時(shí)間是兩個(gè)星期,有兩個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,老師一一給我們列出來(lái)了,但我們大家基本上是在一個(gè)星期就把兩個(gè)項(xiàng)目調(diào)試完成了,所以有足夠的時(shí)間多出來(lái)整理整理好好寫(xiě)報(bào)告。

  真正讓自己參與本次實(shí)訓(xùn)的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)本次實(shí)訓(xùn)樂(lè)趣無(wú)窮,收獲多。

  通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。第一,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過(guò)分歧但最終達(dá)成共識(shí),不管結(jié)果怎樣,至少我們?cè)?jīng)在一起努力過(guò),體驗(yàn)其中的過(guò)程才是真正的收獲。

  第二,通過(guò)這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  總之,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來(lái),可以打造一片屬于自己的天地。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8

  建筑施工實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我感觸很深,雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中碰到了不少問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性,還有理論必須與實(shí)踐相結(jié)合的真理。在這次實(shí)訓(xùn)中我碰到了很多以前所不知道的東西,如定位、放線等。這些在我上次暑假實(shí)訓(xùn)中雖然都見(jiàn)過(guò),但因?yàn)榉N種原因都未能親身嘗試,在這次實(shí)訓(xùn)中,我終于自己參與其中,和同學(xué)們一起動(dòng)手從最基本的定位、放線開(kāi)始,從混凝土墊層到基礎(chǔ)再到墻體和柱體,我們都親身親為,雖然結(jié)果不是很好,但大家都比較滿意。

  首先說(shuō)這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)樵谖掖笠坏那皟蓚(gè)學(xué)期也經(jīng)歷過(guò)幾次實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!兩個(gè)星期緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)星期里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)和實(shí)踐,我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)訓(xùn)使我近距離的觀察了土建工程的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的'具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在課堂上很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。

  一、實(shí)習(xí)目的及要求

  1、能看懂一般工程土建施工圖,并實(shí)際動(dòng)手操作掌握分部分項(xiàng)工程的主要施工工序;

  2、了解分部分項(xiàng)工程各工種的施工工藝及特點(diǎn);

  3、熟悉土建工程常配備的建筑機(jī)械種類及其用途;

  4、掌握施工質(zhì)量檢查驗(yàn)收程序。

  二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容及注意事項(xiàng)

  (一)基本內(nèi)容:

  1、首先利用已學(xué)過(guò)的知識(shí)熟悉實(shí)訓(xùn)施工圖;

  2、分部分項(xiàng)工程(砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中逐步掌握;

  3、在施工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中要隨時(shí)留意各主要單項(xiàng)工程的施工工藝及特點(diǎn);

  4、熟悉施工機(jī)具機(jī)械,施工質(zhì)量檢查,現(xiàn)場(chǎng)材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。

  (二)注意事項(xiàng):

  1、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。

  2、一切行動(dòng)要服從知道老師的指揮,不得擅自行動(dòng);

  3、嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律,保證個(gè)人的人身安全;

  4、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽,不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng);

  5、實(shí)訓(xùn)期間不得擅自離崗,有事情一定要向指導(dǎo)老師請(qǐng)假;

  6、實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)常跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)訓(xùn)進(jìn)展。

  7、如違反此操作規(guī)程,出現(xiàn)一切問(wèn)題,后果自負(fù)。

  三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  回想這兩周的實(shí)訓(xùn),我想我有必要提及一下這個(gè)過(guò)程,因?yàn)樗屛覐恼n堂走到實(shí)踐,讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有些事在我實(shí)訓(xùn)以前認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情,可在這次實(shí)訓(xùn)中都顯得很難,都不知道從何入手。 今社會(huì)建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,隨著改革開(kāi)放政策的深入貫徹,建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學(xué)生的我們,更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí),并在實(shí)踐活動(dòng)中加以鞏固,并不斷創(chuàng)新。在課堂上,對(duì)與老師講授的基本理論知識(shí)加強(qiáng)理解和掌握外,還應(yīng)重視習(xí)題的練習(xí)和技能的訓(xùn)練,應(yīng)用所學(xué)的施工技術(shù)知識(shí),來(lái)解決實(shí)際工程中的一些問(wèn)題 ,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)建筑施工這門(mén)課也有了更深刻的理解,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。這句話正應(yīng)了團(tuán)結(jié)就是力量。在實(shí)訓(xùn)期間,大家的團(tuán)結(jié)合作是非常重要的,特別是施工過(guò)程中,團(tuán)結(jié)合作就顯得尤為重要實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。不僅使我在理論上對(duì)施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更實(shí)際的理解,從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

  同時(shí)指導(dǎo)老師在這次施工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的幫助也是不可缺少的,在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師趙老師和蒲老師在這次實(shí)訓(xùn)中對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,在今后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取有更加出色的表現(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9

  往事如煙,飄然而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,一年半的學(xué)校生活已悄然而逝,迎接我們的將是踏出校園,走進(jìn)企業(yè)去體驗(yàn)新的生活。

  為了提前讓我們感受企業(yè)的工作環(huán)境,20xx年11-12月期間老師安排我們?cè)诎侔参锪鞴緦?shí)訓(xùn)一周。由于之前我經(jīng)歷過(guò)兩三次打工的經(jīng)歷,對(duì)于企業(yè)的工作環(huán)境我略知一二。底層員工靠的是廉價(jià)的勞動(dòng)力,個(gè)人時(shí)間嚴(yán)重受到制約,趕貨時(shí)期,不顧日夜的加班加點(diǎn)。幾乎每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向,假期休息是一種奢侈。然而,在百安實(shí)訓(xùn)這周,卻整天無(wú)所事事。每天除了打掃衛(wèi)生就是坐在前臺(tái)無(wú)事可做,無(wú)聊至極。有時(shí)會(huì)在心里抱怨老師安排我們?cè)谶@實(shí)訓(xùn)根本學(xué)不到東西,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。

  當(dāng)一個(gè)人心態(tài)不端正,總抱怨環(huán)境給自己帶來(lái)不爽時(shí),往往會(huì)做出一些不理智的事情。實(shí)訓(xùn)的第一天,前臺(tái)服務(wù)主管葉貝貝跟我們總結(jié)了前面同學(xué)的實(shí)訓(xùn)狀況,也從中知道了發(fā)生過(guò)一些不開(kāi)心的事情。我想,很多同學(xué)剛開(kāi)始會(huì)跟我一樣,沒(méi)有擺正心態(tài)做事,所以才會(huì)做出一些不理智的事情。

  來(lái)到一個(gè)新環(huán)境剛開(kāi)始肯定適應(yīng)不了,實(shí)訓(xùn)前兩天,因?yàn)楦堑墓ぷ魅藛T不熟,整天坐在前臺(tái)發(fā)呆,悠閑的讓人發(fā)慌。有時(shí)想問(wèn)葉主管問(wèn)題又沒(méi)勇氣,終于有次我受不了那沉悶的環(huán)境,鼓起勇氣跟主管搭話,沒(méi)想到平時(shí)看去非常嚴(yán)肅的`葉主管與我交談起來(lái)卻挺親卻。之后的日子,悠閑時(shí)葉主管會(huì)跟我們聊天,跟我們說(shuō)一些道理,甚至還教我們打單。最后的幾天,我們都是在愉悅、輕松的環(huán)境中度過(guò)。經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間相處,我們和那里的工作人員已成朋友一般。之前感覺(jué)漫長(zhǎng)的一周如今卻變的如此短暫。

  經(jīng)過(guò)此次短暫的實(shí)訓(xùn),雖然,沒(méi)有學(xué)到很多專業(yè)的知識(shí),但帶給我有很大的感觸,第一:心態(tài)好事情才能做好(就好比我實(shí)訓(xùn)的前兩天,心態(tài)不端正,做什么事都很被動(dòng),總是抱怨周邊的環(huán)境,自己難受,別人也不喜歡。之后當(dāng)我擺正了心態(tài)去面對(duì)工作,一切就變得如此美好);第二:認(rèn)真做好身邊的每一件小事(在工作中,哪怕是被吩咐復(fù)印資料這樣一件小事都務(wù)必把它完成好,因?yàn)檫@往往會(huì)是你被老板看重的前提);第三:學(xué)會(huì)適應(yīng)(適應(yīng)新的環(huán)境,新的工作,適應(yīng)企業(yè)的管理理念等);第四:學(xué)會(huì)與人交流,積極擴(kuò)展人際關(guān)系(俗話說(shuō),熟人好辦事,當(dāng)你在工作中遇到了困難或是犯了錯(cuò)誤,如果公司同事或領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)跟你很熟有好的交情,他們肯定會(huì)樂(lè)意去幫助你,原諒你);第五:身為新人,永遠(yuǎn)要樂(lè)于求學(xué),積極主動(dòng)(天底下,沒(méi)有免費(fèi)的早餐,只有自己付出了努力,才會(huì)有回報(bào)。無(wú)論是哪種職業(yè),領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)喜歡積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的下屬。當(dāng)你做到了什么事情都持積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)去學(xué)習(xí),這不僅利人更利己。)

  最后,十分感謝老師給予我們這次難能可貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  給我們今后的實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10

  一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,我們?cè)诶蠋熖峁┑膶?shí)踐平臺(tái)上通過(guò)自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西,熟悉了對(duì)Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的基本方法,比如說(shuō) 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對(duì)VHDL編程語(yǔ)言的理解,尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號(hào)的'使用及它們之間的區(qū)別。意識(shí)到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于設(shè)計(jì)的重要性,更重要的是掌握了VHDL語(yǔ)言的基本設(shè)計(jì)思路和方法,我想這些會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外,還要在今后的課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí),靈活的掌握和運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過(guò)程中有所成果。

  在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力,要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)也是不夠的,只有把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力 。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝甕老師對(duì)我們的指導(dǎo),他是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問(wèn)題,此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

  短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了,不僅讓我更深層次的對(duì)課本的理論知識(shí)深入了理解,而且還讓我對(duì)分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉,提高了實(shí)際動(dòng)手能力,下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11

  工匠精神代表著一個(gè)時(shí)代追求卓越的創(chuàng)造精神,精益求精的品質(zhì)精神和用戶至上的服務(wù)精神。

  有一個(gè)詞叫“學(xué)以致用”,理論必須在實(shí)踐中才能放射光芒。周五上午,17汽修1班同學(xué)在金老師的帶領(lǐng)下,滿懷期待來(lái)到老東方電工實(shí)訓(xùn)室,進(jìn)行新學(xué)期的第一次電工實(shí)訓(xùn)。金老師介紹本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,即根據(jù)汽車維修試燈原理進(jìn)行試燈制作及電路板焊接。強(qiáng)調(diào)完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和注意事項(xiàng)后,就進(jìn)行分組訓(xùn)練。三個(gè)同學(xué)一組,要求上交試燈成品,進(jìn)行評(píng)比量分。

  話音剛落,同學(xué)們都不甘示弱,擼起袖子加油干。瞧那專注的神情,心無(wú)旁鶩的執(zhí)著,猶如一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老工匠。剪線、剝線、焊接,一切有條不紊地進(jìn)行著。隨著工序的推進(jìn),問(wèn)題也隨之而來(lái),尤其在使用電烙鐵焊接時(shí),如何讓焊點(diǎn)圓潤(rùn)光亮,是亟待解決的問(wèn)題!皶(shū)到用時(shí)方恨少”。這時(shí),同學(xué)才發(fā)現(xiàn)之前學(xué)習(xí)的電烙鐵使用方法和注意事項(xiàng)是那么有用。金老師對(duì)同學(xué)要求很高,焊點(diǎn)必須牢固,焊接后要用萬(wàn)用表蜂鳴檔檢驗(yàn)是否成功。做出的試燈不但要正常使用,而且要美觀大方,不達(dá)標(biāo)就要重新做。同學(xué)們都能理解老師的良苦用心,繼續(xù)埋頭苦干。有同學(xué)不小心燙出了泡,貼上創(chuàng)口貼繼續(xù)練習(xí)。

  “我們成功了……”隨著一陣歡呼,他們把試燈高高舉過(guò)頭頂。二極管發(fā)出的光亮,猶如皇冠般宣告第一名的誕生,可以探知他們內(nèi)心是多么激動(dòng)自豪。隨著時(shí)間推移,不斷有喜訊傳來(lái)。尤其是林迪這組,不但焊點(diǎn)漂亮,還增加了創(chuàng)意,給試燈按了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),獲得了老師和同學(xué)的好評(píng),拿到了滿分。

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),同學(xué)們體會(huì)到什么是工匠精神。它是一種敬業(yè)精神,是每個(gè)人對(duì)所從事工作的鍥而不舍,對(duì)質(zhì)量要求的不斷提升。哪怕是一個(gè)小小的試燈,也要把它做好做精!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!敝挥性趯(shí)踐中磨煉,我們才能飛得更高更遠(yuǎn)!酒濉繉(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文大合集

  在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程中,我深深體會(huì)到ERP到給企業(yè)的幫助和作用不是一點(diǎn)點(diǎn),ERR適應(yīng)企業(yè),企業(yè)適應(yīng)ERP!我們的實(shí)訓(xùn)課程分為基礎(chǔ)設(shè)置、采購(gòu)管理、銷售管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與mps的計(jì)劃執(zhí)行等幾大模塊。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運(yùn)行,可能很多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問(wèn)題沒(méi)有使用ERP對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理,導(dǎo)致很多問(wèn)題的發(fā)生,如:不能按時(shí)發(fā)貨、需求與預(yù)測(cè)不適應(yīng)等。而使用ERP對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過(guò)管理人員的授權(quán)分工地完成工作,這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細(xì)地分享一下我對(duì)這幾大模塊的體會(huì)。

  一、基礎(chǔ)設(shè)置合理化企業(yè)的運(yùn)行離不開(kāi)人員的配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)必須仔細(xì),避免因錯(cuò)誤導(dǎo)致后期工作的失誤。

  二、采購(gòu)管理與mps相結(jié)合物料的采購(gòu)對(duì)于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實(shí)行“零庫(kù)存”管理與JIT生產(chǎn)方式,豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是,要想真正的實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”是很難的,也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。ERP就開(kāi)辟一條新的'道路,采用采購(gòu)管理與mps相結(jié)合的方法,利用mps計(jì)劃執(zhí)行,對(duì)庫(kù)存與銷售、采購(gòu)進(jìn)行控制,能夠保證企業(yè)有安全的庫(kù)存,又不至于擠壓過(guò)多的原材料在倉(cāng)庫(kù),又能按時(shí)發(fā)貨給客戶。

  三、銷售管理與mps相結(jié)合企業(yè)在接銷售訂單前都必須對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè),為了預(yù)測(cè)更加準(zhǔn)確,可以使用與mps相結(jié)合的方法。填制銷售訂單后,可以輸入產(chǎn)品需求表,通過(guò)供需平衡預(yù)算可以了解到企業(yè)未來(lái)的需求,這有利于企業(yè)作采購(gòu)和生產(chǎn)計(jì)劃。

  四、會(huì)計(jì)電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序隨著電子信息化的不斷發(fā)展,企業(yè)運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件進(jìn)行管理。會(huì)計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)的重要環(huán)節(jié),運(yùn)用ERP可以實(shí)現(xiàn)電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由于人為疏忽導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生,而且提高了企業(yè)的財(cái)務(wù)核算的效率。

  這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間與ERP的接觸,已經(jīng)對(duì)ERP有了一定的了解,但是感覺(jué)上自己還只是停留在剛剛認(rèn)識(shí)ERP這個(gè)層面上,還沒(méi)能真正的熟練掌握而且靈活的運(yùn)用在實(shí)務(wù)中了,雖然還是有點(diǎn)不足,但是畢竟開(kāi)始了對(duì)ERP有一定的了解,也算是有點(diǎn)安慰了,我會(huì)繼續(xù)努力完善的?偨Y(jié)兩小點(diǎn):1、學(xué)好和掌握ERP軟件要多花時(shí)間和精力上機(jī)做實(shí)驗(yàn)與多做上機(jī)練習(xí)。2、要學(xué)會(huì)總結(jié).總結(jié),無(wú)論在什么階段,在處理什么事情都起到很重要的作用.

  最后要感謝xx教育培訓(xùn)中心的老師的悉心指導(dǎo),在短短兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)中老師們都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問(wèn)題,幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。我認(rèn)為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證理論比直接從書(shū)本上獲得理論要深刻得多。真心感謝老師您的幫助!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12

  在即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)的前夕,我們XX級(jí)物流管理班又進(jìn)行了一次小小的實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間短暫,但我們還是很珍惜這最后的一次親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  實(shí)際上這次實(shí)訓(xùn)比我想象的要簡(jiǎn)單得很多,因?yàn)橐婚_(kāi)始老師就給我們劃定了特定的對(duì)象——11級(jí)新生,因?yàn)檎敌律胄r(shí)期,我們小組成員圍繞他們制定了一個(gè)相對(duì)可行的方案,步驟如下:計(jì)劃—實(shí)際調(diào)查—綜合分析—確定產(chǎn)品—組織銷售—總結(jié)—匯報(bào)工作狀況。

  1.計(jì)劃

  在進(jìn)入實(shí)質(zhì)性工作階段之前,我和我們小組的其他人員進(jìn)行了充分的討論,大家依次說(shuō)出自己心中的想法,應(yīng)該銷售何種產(chǎn)品、如何尋找供應(yīng)商、用什么樣的方式進(jìn)貨等等,最后有組長(zhǎng)做最后的決定。在充分協(xié)商的情況下,我們最后決定我們組的主打產(chǎn)品為鏡子,由主打產(chǎn)品再延伸出相應(yīng)的日常生活用品,比如:梳子、排插、墻紙等等。之后就組織人員進(jìn)貨。

  2.實(shí)際調(diào)查

  在這一階段,我們主要是通過(guò)口頭詢問(wèn)的方式了解一下新生的需求,然后做匯總。

  3.綜合分析

  由于新生的需求跟我們銷售的產(chǎn)品大致雷同,但有些客戶也需要一些電扇、拖鞋等之類,但考慮到這部分的需求比較稀疏,我們便放棄了這一部分客戶的訂單。

  4.確定產(chǎn)品

  因?yàn)樵谥贫ǚ桨傅臅r(shí)候,我們?cè)谟?jì)劃的初期便已經(jīng)決定了產(chǎn)品的種類,因此在此便不加多言。

  5.組織銷售

  整個(gè)方案實(shí)施下來(lái),最困難的也就是銷售這個(gè)階段了。因?yàn)檫@時(shí)候我們需要做的是直面客戶的售賣(mài)我們的產(chǎn)品,雖然買(mǎi)賣(mài)東西大家都會(huì),但是我想要是具備一些專業(yè)的銷售知識(shí)還是很有幫助的,比如,銷售技巧,這是我們最迫切想要知道的東西。

  在銷售的前期,由于新生剛?cè)雽W(xué),他們需要的東西會(huì)非常多,這時(shí)期的需求很旺盛,銷售的時(shí)候可能還比較容易些,但隨著時(shí)間的推移,這段銷售的黃金時(shí)期也就一去不復(fù)返了。本來(lái)我們小組成員共有11人,而且大家各自都有分工,但由于我們中途時(shí)貨物剩下來(lái)的還很多,當(dāng)時(shí)又有錯(cuò)過(guò)最佳銷售時(shí)期的.風(fēng)險(xiǎn),于是我們?nèi)M人員便分批行動(dòng),大家主動(dòng)加入銷售的熱潮中去。這時(shí)候我們主動(dòng)改變了以往直接銷售的方式,比如買(mǎi)一樣產(chǎn)品可以有另一樣產(chǎn)品做禮物,還比如捆綁銷售,買(mǎi)多優(yōu)惠方式等。

  雖然在銷售的過(guò)程中被客戶無(wú)數(shù)次的拒絕,但我依然記得我把第一件產(chǎn)品賣(mài)給客戶時(shí),他們是開(kāi)心的,那一刻我覺(jué)得自己很有成就感!坝媚X做事,用心做人,因?yàn)橛媚X是科學(xué)的,用心做人是道德的!痹趧e人眼里做銷售工作的人都是能說(shuō)會(huì)道,只管把產(chǎn)品賣(mài)出去,而不管顧客的感受的。但是,我想說(shuō)如果是那樣的話,那么我說(shuō)這只是一次新的買(mǎi)賣(mài),雖然這次實(shí)訓(xùn)只是短暫的,但我們以后做生意時(shí)要的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶關(guān)系,我們要想方設(shè)法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。能把一件產(chǎn)品賣(mài)出去就應(yīng)經(jīng)很欣慰了,但是在把產(chǎn)品賣(mài)出去的同時(shí)還能讓客戶不僅對(duì)產(chǎn)品滿意而且還覺(jué)得很開(kāi)心,我覺(jué)得這是在我做銷售時(shí)最讓我自己值得高興的事,這也使得我在之后的銷售中變得更有信心和自信。

  從勝利學(xué)的少,從失敗學(xué)得多,每一次進(jìn)步我們總是先從失敗的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的,在面對(duì)客戶時(shí),客戶是各種各樣的人,可能我們會(huì)有碰到不好的情況的時(shí)候,但最重要的是與客戶商談時(shí),保持熱情和耐心絕對(duì)是殺手锏。還有就是在實(shí)訓(xùn)中也了解了一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式以及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,這些都與我們個(gè)人的性格、習(xí)慣有著密不可分的關(guān)聯(lián),我們必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不把負(fù)面的情緒帶到工作中去,否則我們的工作一定會(huì)受到影響。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13

  時(shí)間過(guò)的非常之快,我已經(jīng)實(shí)習(xí)快兩個(gè)月了。想想我這兩個(gè)月的經(jīng)歷, 實(shí)在是很充實(shí)。社會(huì)真的是一個(gè)很大的學(xué)堂啊!

  在學(xué)校上課的時(shí)候,學(xué)的東西很死。其實(shí)在臨床實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中用到在學(xué)校課堂的東西很少,基本上占到14%吧!

  在學(xué)校醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了新的同事,新的事物。感覺(jué)很新鮮。我轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室是婦產(chǎn)科,我一點(diǎn)都不懼怕。因?yàn)槲矣X(jué)得我這門(mén)課程學(xué)的不錯(cuò)嘛!我到科室的第一天,我們幾個(gè)人全都傻眼了,根本就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的事情。我們幾個(gè)人傻站了一天,也不知道我們?cè)撟鍪裁础V豢匆?jiàn)護(hù)士們忙的很。

  到第二天,我跟著護(hù)士長(zhǎng)跑東跑西的,我也知道了,我該做什么了。我記得護(hù)士長(zhǎng)很耐心的告訴我該怎么樣進(jìn)針,我也就跟著學(xué)。自己也扎了一個(gè)病人,很幸運(yùn)啊!竟然扎上了。在這時(shí)我對(duì)自己很有信心了。

  在婦科是最忙的。剛開(kāi)始的幾天有點(diǎn)吃不消,每次回到宿舍就想哭。這種哭沒(méi)有理由,是從小到大第一次感覺(jué)到累的含義。是累的要哭沒(méi)有任何理由。可能是太忙了找不到理由了吧!

  這里分好幾個(gè)班,(責(zé)任班,早班,中班,夜班,處置,夜班,遺囑,奶班,治療)每天做的事情就是晨掃、打針、輸液、換藥、接病人、聽(tīng)胎心、測(cè)體溫、血壓、配藥、拿藥。在班上幾乎沒(méi)有停的時(shí)候。

  雖然很累,但很充實(shí)。

  每天以微笑面對(duì)每一位病人,耐心的講解她們不懂的問(wèn)題。她們很聽(tīng)我們的話,所以我們非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答她們提出的問(wèn)題。

  在這里可以看到嬰兒,他們是最可愛(ài)的。每一次看到他們嚎嚎大哭的時(shí)候,就更加感覺(jué)到他們更加的可愛(ài)了。有的病房有2或3個(gè)嬰兒,只要有一個(gè)孩子哭,那么另一個(gè)孩子也回哭,好像是比賽一樣。

  尤其在晚上值夜班的時(shí)候,整個(gè)樓道都是嬰兒的哭聲,我就有中感覺(jué)就是好像掉到了一個(gè)蛙洞里一樣!

  我們就快要轉(zhuǎn)科室了,還真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)到了很多,我們不在懼怕給病人輸液了。對(duì)這個(gè)科室的事情很了解了,不在象第一天的那個(gè)樣子,幾個(gè)人傻傻的站在護(hù)理站了,F(xiàn)在覺(jué)得很好笑。

  我們相信我們幾個(gè)人在下一個(gè)科室將會(huì)做的更好!

  在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的日子里,我嘗到了扎針成功的喜悅,也為剛出生的新生兒感到可愛(ài)。但同時(shí)我也經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷了成功道路上的坎坷,經(jīng)歷了人生當(dāng)中另一番滋味!

  因?yàn)槭煜ち宋鍢堑母鞣N習(xí)慣,剛來(lái)到這里的時(shí)候感到一切都很陌生,一切都不順手!新的制度,新的環(huán)境總是讓我措手不及,上治療班本以為可以應(yīng)付因?yàn)樵?jīng)上過(guò)一周,但還是沒(méi)做好老師不太高興。我心中也很壓抑,感覺(jué)特別委屈,我也不斷的告訴自己,不能讓自己改變環(huán)境,只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。

  抱著這樣的'心態(tài)我們終于換到了病房班,見(jiàn)到帶教老師楊磊老師,我感覺(jué)特別親切,結(jié)果也正是我想的那樣,在每天的晨間和晚間護(hù)理中,她都到病房看望病人,關(guān)心病人,詢問(wèn)術(shù)后的情況。讓我受益匪淺,從而我知道了很多以前不知道的知識(shí),術(shù)后的病人一般6h后可以枕枕頭,8h后去去沙袋,排氣后可以吃飯,還有很多關(guān)于新生兒的護(hù)理,剛出生的新生兒臉色應(yīng)該是紅潤(rùn)的,哭聲應(yīng)該是響亮的,呼吸也是比成年人快的頭2~3天小兒的糞便是黑色的,一天排2~3次,以后逐漸轉(zhuǎn)黃后,每小時(shí)2~3次,新生兒的小便24小時(shí)內(nèi),

  至少在6次以上,還有新生兒的臍部,注意有無(wú)滲血及分泌物,24小時(shí)后洗澡,洗完后用酒精消毒臍部,最后還要提倡母乳喂養(yǎng),母乳是最好的喂養(yǎng)方法。

  可能一提到護(hù)士,都于扎針離不開(kāi),所以在產(chǎn)科我們都練習(xí)了扎針,一般情況下,剛?cè)朐旱牟∪,血管都很清晰,都扎的挺順手的,記得有一次,扎血管不好的病人時(shí),我有一點(diǎn)緊張,準(zhǔn)備的時(shí)間太長(zhǎng)了,結(jié)果病人就不信任我了,不太想讓我扎,所以我就放手讓給別人扎了,當(dāng)時(shí)心里很不舒服,就找機(jī)會(huì)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),扎針的技巧,第二天,就尋找機(jī)會(huì),終于有了一個(gè)扎針的機(jī)會(huì),并且是血管看不到的,當(dāng)時(shí)是沒(méi)信心扎上,當(dāng)時(shí)沒(méi)想到在眾人的眼光下我扎上了,一直讓我感覺(jué)是挑戰(zhàn)高難度,扎上瞬間很興奮,很激動(dòng),似乎有一種百難不怕的感覺(jué),所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有郁悶也有喜悅,讓我的生活充滿了不同風(fēng)味。

  在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一定繼續(xù)努力,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把自己的優(yōu)勢(shì)充分的發(fā)揮出來(lái),從出現(xiàn)醫(yī)療錯(cuò)誤,勤奮學(xué)習(xí),我相信我一定做的更好!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14

  在兩個(gè)月前剛進(jìn)入中汽研時(shí)我感到有些生疏與陌生,但在實(shí)訓(xùn)期間承蒙了亮哥與黃學(xué)長(zhǎng)的照顧與鼎力協(xié)助,幫助我解決了很多硬件上的需求問(wèn)題與實(shí)訓(xùn)任務(wù)的難點(diǎn),我也很快適應(yīng)了線上實(shí)訓(xùn)的環(huán)境。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)期間,由于我已在實(shí)訓(xùn)任務(wù)方面已有了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)積累,在學(xué)長(zhǎng)的`幫助下,也超前完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)“實(shí)時(shí)交通信號(hào)目標(biāo)檢測(cè)系統(tǒng)”的開(kāi)發(fā)工作。在亮哥的建議下,我又額外學(xué)習(xí)了VisualTracking等方面的知識(shí),極大的擴(kuò)寬了我的視野,讓我對(duì)未來(lái)的研究方向有了更多的選擇與理解。

  通過(guò)這次在中汽研線上實(shí)訓(xùn)的短短2個(gè)月,讓我結(jié)識(shí)了幾位優(yōu)秀又平易近人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,切實(shí)提升了自身的團(tuán)隊(duì)溝通能力、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),也熟悉了智能網(wǎng)聯(lián)汽車的相關(guān)概念,對(duì)AutoPilot領(lǐng)域有了進(jìn)一步的認(rèn)知,為今后的工作打下了理論基礎(chǔ),受益匪淺。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15

  清明假期五一假期和同學(xué)出去做了兼職,感觸蠻大的。出去才知道作為當(dāng)代的大學(xué)生能力真的很重要,一味的學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)是不行的,出來(lái)后才明白了很多,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,只有走出去才能真正看清自己的能力水平。要想自己的能力能提高,就要多走出校園,到外面去學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。第一天和同學(xué)做促銷,收獲很多,剛做的時(shí)候,有些害怕,怕被拒絕,怕完不成業(yè)務(wù)。不敢和陌生人大膽說(shuō)話,朋友就在安慰我不要怕,把膽量放開(kāi)就會(huì)好的,慢慢地好多了,敢去說(shuō)敢去做,也敢和他們交流,一天下來(lái)最大感受就是累,不過(guò)很欣慰,第一天和朋友做的業(yè)務(wù)好多,贏得了經(jīng)理的認(rèn)可。第一天發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,就像經(jīng)理所說(shuō)的那樣,大學(xué)走出校園你能學(xué)到很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),大學(xué)要提高自己的能力就要敢于走出校園,出去看看,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多有受益匪淺。

  一、耐心和信心

  在大學(xué)里,學(xué)校每學(xué)年都會(huì)組織實(shí)訓(xùn)課。記得大一下學(xué)期五一過(guò)后第一次接觸到實(shí)訓(xùn),學(xué)的是管路的拆裝,一個(gè)星期拆裝實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,讓我從實(shí)踐中對(duì)自己所選的專業(yè)獲得了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在時(shí)間中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐,將將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合在一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己有知識(shí)能力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,為自己以后工作打下良好的'基礎(chǔ)。在這一周里,我學(xué)會(huì)了“耐心”和“細(xì)心”四個(gè)字,這次拆裝實(shí)訓(xùn)我深刻體會(huì)到這四個(gè)字的重要性,這次拆裝的是手動(dòng)式管路,拆掉時(shí)候很順利,以前老爸教我認(rèn)識(shí)螺絲和它的使用工具的方法,今天全用到了,做起來(lái)相比其他組稍微省事省力,這要感謝老爸總是在默默地教我一些常用的知識(shí)?墒茄b的時(shí)候就出現(xiàn)了問(wèn)題,我們要裝的零件怎么也裝不上去,可能是安裝的太久了,組員們有些不耐煩了,就去找了老師,老師看到這情況也不知道是怎么回事,只好和我們一起分析,逐一排查可能出現(xiàn)的情況,黃天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們逐一看照片終于找到問(wèn)題的所在,我們會(huì)心的笑了。

  二、態(tài)度比能力重要

  在拆裝試驗(yàn)中感觸到同組成員的團(tuán)結(jié)合作是那么的重要,團(tuán)結(jié)就是力量真的不假,只要我們共同努力都會(huì)有所收獲,同時(shí)在這次試驗(yàn)中也看到了一些問(wèn)題:“組員中有的不愿意動(dòng)手或是有這種想法反正有人做我看結(jié)果就行”,這樣是不行的,現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)好技能,以后走上工作崗位大家都是顧著自己沒(méi)人會(huì)幫你的,我要把握這次機(jī)會(huì)認(rèn)真對(duì)待,也可能是我來(lái)自農(nóng)村做這些真的很順手,同組同學(xué)好多來(lái)自蘇南地區(qū)他們沒(méi)做過(guò)苦力,很正常,大家共同努力一定會(huì)有收獲的果實(shí)的。實(shí)訓(xùn)所學(xué)的這些知識(shí)很多是我們?cè)跁?shū)本上接觸不到的,首先態(tài)度一定要端正,這次使我明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義。

  三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)

  大二上學(xué)期學(xué)校為我們安排了微生物培菌工實(shí)訓(xùn),這次微生物培菌工實(shí)驗(yàn)時(shí)間雖短,卻讓我們切身體會(huì)到實(shí)際操作過(guò)程。通過(guò)微生物培菌工的實(shí)訓(xùn),學(xué)會(huì)了對(duì)不同產(chǎn)品的生產(chǎn)菌種,進(jìn)行保藏、復(fù)壯、分離、純化、篩選及固體和液體的擴(kuò)大培養(yǎng),以運(yùn)用于生產(chǎn)。這次實(shí)訓(xùn),我們做到分工明確,有條不紊、忙中不亂,初次接觸,雖有不足,卻能感受到大家充滿澎湃、期待的心情。在實(shí)驗(yàn)室里,最大的體會(huì)就是:做實(shí)驗(yàn)一定要嚴(yán)謹(jǐn),容不得半點(diǎn)的馬虎;要按步驟一步一步認(rèn)真的做,要聽(tīng)從老師的安排不能自己擅自行動(dòng),到處找實(shí)驗(yàn)藥品,否則可能造成許多不必要的麻煩;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一定要把自己實(shí)驗(yàn)器材歸位和整理好自己的實(shí)驗(yàn)桌面很關(guān)鍵,更能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)。

  四、做好一切準(zhǔn)備工作和各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)規(guī)則

  通過(guò)實(shí)訓(xùn)是我們懂得無(wú)論做什么事情都要有一定的準(zhǔn)備,我們做實(shí)驗(yàn)也不例外,認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)原理、方法,操作步驟,才能做到心中有數(shù),井然有序,不亂分寸。如:培養(yǎng)基配料稱量時(shí),遇到液體物質(zhì)給出的是百分之幾,該如何稱量。是否加瓊脂,加多少等;鏡檢中是用壓滴法還是單染法,如何操作;如何取樣,怎樣做到不染菌等這些必須了解認(rèn)識(shí)掌握,順利完成實(shí)驗(yàn)。

  記得每次做藥物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)祝冬青祝老師對(duì)我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要求我們讀實(shí)驗(yàn)規(guī)則和實(shí)驗(yàn)操作要求,并且讓我們背下來(lái)。這樣我們按相應(yīng)的規(guī)則做實(shí)驗(yàn)才能確保無(wú)誤,并能夠有效地防止事故發(fā)生,維護(hù)自身安全和實(shí)驗(yàn)室的安全。我們也只有了解認(rèn)識(shí)掌握了這些規(guī)則才能在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有自信、不慌張、有條理的順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。特別是在微生物培養(yǎng)過(guò)程中如何做到培養(yǎng)基完全滅菌,畫(huà)線分離時(shí)如何確保不染菌及無(wú)菌試驗(yàn)過(guò)程的不染菌。顯微鏡的使用時(shí)如何才能快速的找到菌體,這需要我們熟練的操作顯微鏡,如何快速的調(diào)到光圈,這樣才能順利的發(fā)現(xiàn)菌體的形態(tài)。

  五、做好各項(xiàng)試驗(yàn)報(bào)告

  每次試驗(yàn)后老師都要求我們寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,試驗(yàn)后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告很重要,要和同學(xué)討論實(shí)驗(yàn)的得與失,寫(xiě)出自己的心得體會(huì),這是我們制藥專業(yè)必須做到的,對(duì)待實(shí)驗(yàn)態(tài)度要端正。同時(shí)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)你遇到失誤或是因?yàn)椴僮鞑粶?zhǔn)確時(shí),一定不要放棄或是自己把實(shí)驗(yàn)器材和操作擅自歸位,只要我們靜下心來(lái),好好想想自己的實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法,找找實(shí)驗(yàn)的不足就一定有補(bǔ)回的方法,記得當(dāng)時(shí)做郵寄化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)失敗的好多,老師就和我們說(shuō),認(rèn)真的想想實(shí)驗(yàn)的每個(gè)步驟,寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)失敗后的體會(huì),那次的實(shí)驗(yàn)做到讓我們都沉穩(wěn)了許多,這也是在考驗(yàn)我們當(dāng)代大學(xué)生遇事情處理的冷靜態(tài)度。每次在實(shí)驗(yàn)室都能學(xué)到好多,老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助都很重要,耐心地聽(tīng)取老師的講解,虛心地向同學(xué)請(qǐng)教,是考察我們請(qǐng)問(wèn)的學(xué)習(xí)方法和端正我們學(xué)習(xí)態(tài)度。

  六、實(shí)訓(xùn)后的我們

  通過(guò)學(xué)校的實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多課堂上本學(xué)不到的東西,同時(shí)懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,面對(duì)實(shí)驗(yàn)的失敗我們要認(rèn)真的思考,我們?yōu)槭裁磿?huì)失敗,認(rèn)真的想過(guò)后我們會(huì)明白很多,事情的發(fā)生是有原因的,我們面對(duì)失敗不能一蹶不振,要想想我們的錯(cuò)誤和失敗來(lái)自與什么方面的原因,就像我們的人生,沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,只要我們勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)挫折,不要被挫折打敗,這才是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  從實(shí)習(xí)中,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的,知識(shí)是死的,人是活的。

  我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理實(shí)驗(yàn),對(duì)我們處事也是一樣,用心觀察,用心學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室每一個(gè)器皿的擺放,實(shí)驗(yàn)的態(tài)度,都體現(xiàn)這我們大學(xué)生的素質(zhì)。一名大學(xué)生,言行舉止,態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)大學(xué)的形象。見(jiàn)微知著,一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心,細(xì)心,用心。此次實(shí)訓(xùn)我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”親身實(shí)踐,結(jié)合自身所學(xué),方能提高自己。

  在我看來(lái)實(shí)訓(xùn)既是培養(yǎng)我們掌握動(dòng)手操作技能的重要手段,同時(shí)也是對(duì)我們當(dāng)代的大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育的最佳契機(jī)。實(shí)訓(xùn)就像是我們大學(xué)生對(duì)自己的自我教育,它促使我們形成職業(yè)道德習(xí)慣,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中啟發(fā)、暗示我們認(rèn)識(shí)自身職業(yè)的道德規(guī)范,不失時(shí)機(jī)地對(duì)我們進(jìn)行“磨難”教育,不斷向我們提供職業(yè)道德規(guī)范的典型,昭示我們向職業(yè)道德高峰攀登,同時(shí)強(qiáng)化了我們的自我評(píng)價(jià)能力,讓我們?cè)谧晕以u(píng)價(jià)中教育自己、完善自我。

  作為當(dāng)代大學(xué)生我們要提高自己的能力,敢于實(shí)踐,創(chuàng)造自己的一片天!

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