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心得體會

心得作文

時間:2022-09-07 13:23:32 心得體會 我要投稿

【推薦】心得作文集錦6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的心得作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】心得作文集錦6篇

心得作文 篇1

  每個人都有爬過山,你們肯定認(rèn)為這只是一種運動,但是,我們快樂家庭的學(xué)生們卻不這樣認(rèn)為,因為我們在星期六,一邊登山,一邊上課。

  那天,我們一起去爬金榜山的后山,前一小段路很好走,可上了‘尼姑廟’后,路就不好走了,總經(jīng)理陳梓豪和陳老師開路,我和靜雯押后,世彤和偉誠在中間,一開始,我不愿意押后,可是有了靜雯跟著我,我就同意了,我們爬到一半,就原地休息,把帶的東西拿出來吃,陳老師讓我們過去,他問我們:“還要不要爬?”我們異口同聲的'說:“要爬!标惱蠋熣f:“你們要爬,可是大人們不行了!膘o雯說:“我們不能半途而廢呀!”陳老師說:“那你們?nèi)フf服家長們,如果他們同意,我們就爬,如果他們不同意,我們就不爬了!爆F(xiàn)在,你們?nèi)フf服他們吧!”不一會兒,我們跑了過來說:“他們同意了!苯又覀兙屠^續(xù)登山了,到了一個亭子,我們就停下來上課了,老樣子,我們又背誦,有唱歌,還有小記者采訪,樣樣俱全,開始念成績了,“梓豪第一,靜雯第二,海滔第三,世彤第四,偉誠第五!迸秠es,我是第三,可是沒拿到第一,不過我還會努力的。

  這節(jié)課是在野外上課,我覺得很有趣,而且我還學(xué)會了一個道理,那就是不能半途而廢,我期盼著下一節(jié)可的到來。

心得作文 篇2

  讀書是人類特有的神圣權(quán)利,因為讀書,人們狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。

  書猶如藥,書讀多了可以醫(yī)治愚蠢;書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  我愛書,常常部在書架前,覺得面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼滿的宇宙。因為當(dāng)你在讀書時,就是在和書中的作者談心、交流。讀書時,如果讀的是現(xiàn)代的書,可以與同代人作做精神上的'交流;現(xiàn)代作品是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反應(yīng)的是當(dāng)代人的思想感情;而讀經(jīng)典名著時,讀的是古今中外的文化精華,名著像是軍事上的制高點,占領(lǐng)了它,其他就不在話下了,名著為很多人反復(fù)閱讀,已成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙;讀現(xiàn)代的書,可以更輕松活力的吸取書中的精髓,而且更有興趣,吸取書中的知識時就更快了;讀古代的書,可以傳承古代圣賢的精神遺產(chǎn);讀書可以享受和吸取人類文化的成果。

  我覺得,讀書是一個奇妙的過程:因為他人的智慧,通過你使它成為可見的,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過你想象力的天空,進入你心靈的空間,激起你心中的波浪。讀書一定要全神貫注,孜孜不倦,仔細(xì)推敲,有時不能全信書中的所言,也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快,也可以增添光彩,讀書使人增長見識。

  讀書時不要死讀,而必須活讀,就是說不能只記信佳句美詞,而必須把全文的意思理解透。然而有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍時就讀懂了,或者一相書前面許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通;有的書昨天看不懂,過些日子再看時才懂得;也有的書似乎看懂了,其實不大懂,后來有了一些實際知識,才真正懂得它的意思。因此,重要的書必須反復(fù)閱讀,每讀一次都會開卷有益,溫故知新!

  讀書時必須做到心到眼到、口到,其中最重要的是心到,如果你不喜歡讀書,不用心讀那也就不能用心去了解書中的道理,也不可能把書真正讀進去;如果真正把書讀進去了,你就會越讀越有興趣,自然就會很輕松地獲得書中的知識和道理!

  所以說讀書首先要講究方法其次還要講究的是讀者的心態(tài)和情緒以及讀書的態(tài)度!

心得作文 篇3

  xx年11月3日,xx育才中學(xué)學(xué)術(shù)交流中心,經(jīng)過簡短的開班儀式后,我們聽了葉xx校長的報告。葉校長站在學(xué)校管理者的角度,闡述了三個主要內(nèi)容。一、育才集團與育才高中的概況;二、對好的學(xué)校和好的教育的理解;三、骨干教師的成長途徑。他飽滿的精神狀態(tài),深沉的教育情懷深深吸引我們專心聽完講座。

  在第一部分,葉校長簡述了育才學(xué)校創(chuàng)辦的背景、發(fā)展的過程和現(xiàn)在的定位。從中可以看出葉校長清晰的辦學(xué)思路:把教育規(guī)律和應(yīng)試教育結(jié)合在一起,把新課程理念和高考能力結(jié)合在一起。立足于當(dāng)今的社會現(xiàn)實,他對學(xué)校目標(biāo)也有準(zhǔn)確的定位,制定了“保八進一”的教學(xué)目標(biāo)。由此可以感受到葉校長作為教育工作者肩負(fù)的社會責(zé)任和作為教育管理者的校長對如何定位學(xué)校,如何開展工作,如何帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展所進行地深入思考。

  在第二部分,葉校的講述更是笑點不斷,可謂句句經(jīng)典:“好的教育就是好的學(xué)校”,他把教育比喻成看電影,以電影《心花怒放》為例,“既叫座又叫好的電影就是好電影,既叫座又叫好的學(xué)校就是好學(xué)校,叫好是指符合教育發(fā)展規(guī)律,叫座是指學(xué)生樂意來就讀!鄙鷦拥谋扔饕l(fā)大家的贊同的笑聲。他進一步闡述自己的觀點“說的全面一些,政府說你好、專家說你好、家長也說你好的學(xué)校就是好學(xué)校。政府看名校,看你培養(yǎng)出很多拔尖學(xué)生考入名校,政府就說你好;辦學(xué)遵循教育規(guī)律,滿足社會需求,實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)出對祖國和人民有責(zé)任感具有創(chuàng)新能力的學(xué)生,專家說你好;高考重本率高,家長說你好。一所好的學(xué)校對待學(xué)生既尊重個性又反映共性,引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)全面有個性的發(fā)展,身心健康,德智并取。作為學(xué)校的中層管理者我也受到啟發(fā),開展學(xué)校的.日常工作難道不該從三個角度找到平衡點嗎?由此實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展,提高辦學(xué)品質(zhì)和特色,得到社會的認(rèn)可。

  在第三部分,葉校長談到對骨干教師的期望。早在19XX年,育才中學(xué)就提出了不當(dāng)教書匠,要做教育家的理念,把培養(yǎng)教育家型的教師作為育才的奮斗目標(biāo)。有觀點認(rèn)為若教師在教育教學(xué)實踐中沒有提高,待到退休時,教小學(xué)的就是小學(xué)水平,教初中的是初中水平,教高中的達到高中中等學(xué)生水平。葉校長認(rèn)為實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展需要四力:

  1、主動發(fā)展的內(nèi)需力;

  2、科學(xué)系統(tǒng)的思考力;

  3、富于成效的行動力;

  4、影響廣泛的輻射力。

  無論我在學(xué)校從事什么樣的工作,堅持課堂教學(xué)研究都是是我工作的基石,既使做不了教育家和教育專家,至少也要做教育行家,而且我是做業(yè)務(wù)工作的,不斷精湛業(yè)務(wù)提升團隊也是我的職責(zé)。葉校長談到抓住教師就是抓住了學(xué)校發(fā)展的根本,他從學(xué)校管理者的高度闡述了教師與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系。這部分對我的影響很深,作為一名教師,我決定借鑒葉校的建議,高調(diào)工作,大膽實踐,勤于反思,筆耕不怠,適時推廣,在平淡的工作中體味快樂的人生,在默默的奉獻中實現(xiàn)人生的價值。

  可以看出葉校長并沒有沉溺于處理學(xué)校的冗雜的事務(wù),而是在悉心觀察學(xué)校管理和教師工作之后,經(jīng)過深入理性的思考,洞悉事務(wù)的本質(zhì),提煉出自己的辦學(xué)思想和管理思想,有了這些思想為指導(dǎo),就有了解決問題的方向。這種思考和處理問題的方法是值得借鑒的?梢钥闯觯~校長把自己的教育思想,深思熟慮后,轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力,逐步落實,帶領(lǐng)學(xué)校全體教職工走向更好的明天。作為校長,站得高方看得遠(yuǎn),理性的分析,精確地落實是衡量管理者的兩把尺子,缺一不可。既要有理論功底,又要有執(zhí)行力,善思,能干,既有學(xué)者的風(fēng)度又有實施的力度,這是時代賦予一個好的學(xué)校校長的要求。

心得作文 篇4

  櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  以前總是幻想自己是一名軍人,站如松坐如鐘。走在路上的那種威風(fēng)凌凌不是一般人能駕馭的,別人看你時也會把有色眼鏡摘掉,充滿敬佩和驚異的眼神會讓自己的步伐又堅定不少。機會來了,軍訓(xùn)!在這幾天軍訓(xùn)的過程中我們需要認(rèn)真聽從教官的指令,完成進入高中的第一件任務(wù)。把握好這次磨練自己的機會,與同學(xué)友好相處互幫互助。下午去領(lǐng)了軍訓(xùn)服鞋子,呵呵我真是無話可說了,別的不說,就那鞋子可真不是一般的大呢,衣服也是不透氣的那種,這正常吧 ̄我不禁對即將而來的軍訓(xùn)打起了退堂鼓。

  軍訓(xùn)的`前一晚上,整個宿舍討論的話題不外乎是軍訓(xùn)的種種,教官好不好看啊,會不會特別嚴(yán)啊還有就是天氣怎么樣啊。就這樣軍訓(xùn)第一天在我們的期待中正式拉開帷幕。教官給我們的第一印象就是年紀(jì)不大,個子不高但是表情卻是無比的嚴(yán)肅,這不禁讓我們對教官多多少少還是有點恐懼的。果然不出所料,從一開始的站軍姿開始我就知道想偷懶是不可能的了,動一下就得打報告,這是軍隊的紀(jì)律。這和初中時的軍訓(xùn)還真是不一樣,各方面都要求相當(dāng)嚴(yán)格呢。開始站軍姿,教官就一直說不舒服的可以打報告出來休息,陸陸續(xù)續(xù)的有同學(xué)堅持不住了紛紛走出隊伍休息,我站在隊伍里看著同學(xué)在一旁休息喝水,心里也是蠻羨慕的,可是還是堅持到最后,當(dāng)教官說可以休息時我才發(fā)現(xiàn)腿也麻了,腳后跟也疼的受不了了,真是拜那雙軍訓(xùn)鞋所賜!一天的軍訓(xùn)在太陽公公辛勤的工作下結(jié)束了;氐剿奚嵯胂胍簧衔绲钠v心里還是滿滿的成就感。之后,大概是適應(yīng)了吧,沒有那么累,還是一腔熱血在心頭。

  軍訓(xùn)雖然累但是我體驗到了充實和滿足,這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機,它讓我對未來高中三年的生活充滿了信心和勇氣,只要敢于面對堅持就沒有什么不可能的。

心得作文 篇5

  考試成績得到了,我語文八十四分二十一名,數(shù)學(xué)八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想:我復(fù)習(xí)的這么認(rèn)真,上課也聽了老師講。為什么才考這么點分和名次。

  這是我的'頭腦里浮現(xiàn)出我在家里復(fù)習(xí)時,不怎么專心,而且一會兒才去喝水,一會兒出去解手,使我有些內(nèi)容背不到還有我很少讀課外書,遇到一些老師沒講的問題,就胡思亂想,最后出錯。還有我沒在考試時沒怎么檢查,數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒在多檢查一遍的后悔場景。

  這使我吸取了教訓(xùn)。我以后復(fù)習(xí)時要專心,不要東走走,西走走。就算有一丁點要求背誦的內(nèi)容都要記住。我還要大量閱讀課外書,增長知識。有些題老師沒講的題應(yīng)自己去了解。還有,以后一定要在考試是認(rèn)真檢查,不管是什么樣的題。

  我相信下次期末考試我一定會考好的,一定會是最棒的!

心得作文 篇6

  雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的'果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句

  提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

  身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?

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