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心得體會(huì)

保育員心得體會(huì)分享

時(shí)間:2022-10-01 07:57:08 心得體會(huì) 我要投稿

保育員心得體會(huì)分享

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  “團(tuán)結(jié)就是力量!”一直以來(lái),我們總是以“建立一支高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、講團(tuán)結(jié)”的保育隊(duì)伍嚴(yán)格要求著自己,以不為集體拖后腿、而盡所能添光彩,時(shí)刻鞭策著自己。我們始終相信:憑著自己執(zhí)著的追求、憑著自己對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)、憑著自己的奉獻(xiàn)精神,聚集每個(gè)人的亮點(diǎn),一定能使集體發(fā)光,一定能為幼兒園添光增彩。

  一、努力工作、默默無(wú)聞

  “沒(méi)有為師生服務(wù)的指導(dǎo)思想,就沒(méi)有把工作看成事業(yè)的熱誠(chéng),那是無(wú)論也做不好幼兒園保育工作的。”

  每天,幼兒園中第一個(gè)來(lái)園的一定是我們的保育組成員,最后離園的也當(dāng)數(shù)他們。教室整理、打掃、消毒、準(zhǔn)備幼兒午餐、毛巾……看似簡(jiǎn)單的活在他們做來(lái)就有著諸多的要求,物品的“安全、合理”放置;地面的衛(wèi)生、濕性、科學(xué)打掃;消毒液的合理配制,幼兒菜譜的科學(xué)制定等都一一地滲透在其中。同時(shí),我們還要求保育員每天在做好日常工作的同時(shí),幫助老師一起做好班級(jí)幼兒的生活護(hù)理工作。在體弱兒的管理上,我們更是特別注意,同時(shí)也得到了老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。象這學(xué)期,幼兒園中來(lái)了一位特殊幼兒,大小便在身情況特別多,不能說(shuō)每天吧,但起碼每周總不止一次,我們的揚(yáng)夫珍保育員總是在第一時(shí)間為孩子換上干凈的衣褲,有一天一連6、7次,有時(shí)還在剛剛午餐后,但是她總是毫無(wú)怨言的服務(wù)著……象這樣的事在我們其他成員身上也時(shí)有發(fā)生?墒蔷褪且?yàn)樗麄冇兄?ldquo;一切為了孩子”的心,從沒(méi)有把這種情況當(dāng)作是自己工作內(nèi)容的附加,而成了應(yīng)該,默默地奉獻(xiàn)著。

  二、勤于學(xué)習(xí)、不甘落后

  “學(xué)習(xí)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是永無(wú)止境的,同時(shí)它也是沒(méi)有年齡界限的”,在我們的保育組中你就可以得到證實(shí)。以往只拿著保育工具做事的他們現(xiàn)在拿起了筆,寫(xiě)起了工作計(jì)劃、小結(jié);張開(kāi)嘴,說(shuō)起了普通話;伸出了手,做起了紙工、畫(huà)起了圖畫(huà)……這看似小小的舉動(dòng),但對(duì)我們組的成員來(lái)說(shuō)是一次業(yè)務(wù)能力的飛躍。

  就如上學(xué)期,我們結(jié)合幼兒園園務(wù)計(jì)劃中的人人都說(shuō)普通話活動(dòng),開(kāi)展“人人都來(lái)當(dāng)一回主持”的教研活動(dòng),通過(guò)她們自己選擇材料、閱讀、談?wù)劯邢、主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立個(gè)人業(yè)務(wù)聯(lián)系體弱兒童等環(huán)節(jié),既鍛煉了成員之間口頭交流的膽量和能力,也使他們的普通話基礎(chǔ)整體有了明顯的提高。

  我們幼兒園90%的教師都參加了高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,于是我們的保育組成員們也不甘落后參加了雙休日大專班、中級(jí)保育員、中級(jí)廚師等方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還開(kāi)展了“你進(jìn)步,就要帶著集體一起進(jìn)步”的活動(dòng),不管是誰(shuí)學(xué)到了好的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就毫無(wú)保留的教給其他人。我們根據(jù)幼兒園工作中“每學(xué)期要有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)”的要求開(kāi)展的電腦初級(jí)知識(shí)學(xué)習(xí)、保育科研《培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣》等活動(dòng)現(xiàn)在也正有序地進(jìn)行著。落后就要挨打、就會(huì)被社會(huì)所淘汰這已成為我們每個(gè)保育組成員的共識(shí)了。

  三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步

  我們幼兒園從園長(zhǎng)到教師、到我們的保育工作人員,個(gè)個(gè)有著一顆樂(lè)于助人的心,而且幼兒園的工作氣氛宛如一個(gè)家庭。無(wú)論有什么事,我們總是一起去落實(shí)、去完成。就如上學(xué)期幼兒園在獲得“綠化合格單位”基礎(chǔ)上,又申報(bào)了“市花園單位”,這樣對(duì)幼兒園綠化、環(huán)境建設(shè)提出了更高的要求,于是我們的保育組成員又毫無(wú)怨言挑起了拔草、護(hù)理的工作,不管雙休日、假期;不管烈日炎炎,還是寒冬臘月他們總是不忘擠出時(shí)間鋤草,記得“花園單位”驗(yàn)收的前幾天,天氣特別冷,而且還下起了小雪,我們的保育組成員個(gè)個(gè)手持工具,為了幼兒園的榮譽(yù)工作著,讓我感動(dòng)的是沒(méi)有一人有怨言,他們你幫我往,在寒風(fēng)中譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的贊歌。

  一滴汗水,獲得一點(diǎn)成功;一片心血,催化一項(xiàng)事業(yè)。年4月、年2月幼兒園食堂連續(xù)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀食堂;年10月區(qū)保育工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩及區(qū)保育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我園召開(kāi);年7月幼兒園保育工作在區(qū)教育局黨政工作會(huì)議上作交流,今年我園保育組又非常榮幸地被評(píng)為區(qū)保育工作先進(jìn)集體。年11月,幼兒園的綠化工作順利通過(guò)了市、區(qū)綠化委員會(huì)、園林所領(lǐng)導(dǎo)的檢查。榮獲“上海市花園單位”的美譽(yù)。年7月,保育組的《幼兒不良飲食習(xí)慣矯正的研究被評(píng)為鎮(zhèn)第三屆教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的獲得正是凝聚著我們每個(gè)保育工作者的亮點(diǎn)。

  想起一位哲學(xué)家的話:讓心靈迎著新世紀(jì)歡笑,意味著我們將以盡可能利索的人生姿態(tài),拋卻痛苦而沉重的負(fù)擔(dān),輕裝地、愉快地面向生活,面向世界、面向未來(lái)。這也是我們大盈幼兒園全體成員的心聲。今后,我們決心繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《綱要》精神,加大改革力度,不斷創(chuàng)新進(jìn)取,使幼兒園保育工作與時(shí)俱進(jìn)!

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  時(shí)光匆匆,我班從小班升到中班了,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,小朋友們都很不錯(cuò),有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活,知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況。大部分幼兒是很好的,只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒,一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。

  現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通,幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,周?chē)h(huán)境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢無(wú)臭味,并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。

  在以后到工作中,我還要認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級(jí)保健部門(mén)請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo),注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專題培訓(xùn),配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。

  時(shí)光匆匆,我班從小班升到中班了,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,小朋友們都很不錯(cuò),有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活,知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況。大部分幼兒是很好的,只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒,一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。

  現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通,幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,周?chē)h(huán)境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢無(wú)臭味,并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。

  在以后到工作中,我還要認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級(jí)保健部門(mén)請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo),注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專題培訓(xùn),配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。

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  大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基矗而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基矗

  一、日常生活中滲透品德教育

  幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。

  晨間活動(dòng):我們讓值日生提前來(lái)園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)文明意識(shí)。

  我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛(ài)班級(jí)體。

  課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

  進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。

  午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

  離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來(lái)接。

  二、節(jié)日中的品德教育

  1.“三八”婦女節(jié)到了,我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,并給所以幼兒的女性家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)書(shū),請(qǐng)她們來(lái)參加幼兒園組織的慶;顒(dòng),家長(zhǎng)們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,操場(chǎng)上充滿了歡笑聲,她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.

  2.三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動(dòng),教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來(lái)小動(dòng)物和盆景布置自然角,給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物,給種植園地上的植物澆水,拔草等,都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn)。

  3.“植樹(shù)節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹(shù),讓他們了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程;

  4.“五一勞動(dòng)節(jié)”,我們開(kāi)展了“我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì),幼兒都發(fā)表了自己的見(jiàn)解,討論如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

  5.快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂(lè),我們大班組還邀請(qǐng)了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來(lái)我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過(guò)了這個(gè)愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。

  6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,馬上就要升入小學(xué),要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就開(kāi)展了“綠領(lǐng)巾”的入對(duì)儀式,讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基矗看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉,我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。

  三、家園聯(lián)系共同教育

  對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。

  1.進(jìn)行“五愛(ài)”教育的時(shí)候,我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。

  2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

  3.家長(zhǎng)、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

  總之,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

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