防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？下面是小編為大家收集的防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)1
當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習(xí)，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學(xué)樓，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因?yàn)槭堑谝淮�，大家都很配合，按照老師的意思去做�?/p>
當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細(xì)細(xì)一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點(diǎn)我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一起向前跑，當(dāng)看到有人跌倒時(shí)，還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)�；氐浇淌�，我情不自禁的對(duì)同學(xué)們說了我剛才的疑惑，大家都表示會(huì)帶上朋友一起逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當(dāng)?shù)�，有的`說到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個(gè)部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會(huì)發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險(xiǎn)區(qū)域。
放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安XXXX這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹碓浇�，校園這一消防演習(xí)好處十分重大，教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對(duì)措施，使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備，要不然火災(zāi)突然降臨，對(duì)于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時(shí)候只會(huì)帶來更加嚴(yán)重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團(tuán)結(jié)在一起，大火并不可怕，人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、完美，讓我們一起努力，為建設(shè)平安XXXX，和諧社會(huì)一起奮斗吧!
防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)2
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識(shí)，確保全校師生的生命安全，20xx年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動(dòng)。
為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班疏散的路線及每位搭班老師的職責(zé)、每層樓梯口的教職人員分工等內(nèi)容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學(xué)生普及了基本的逃生方法和注意事項(xiàng)。
上午9:40分，隨著火災(zāi)緊急疏散警報(bào)響起，各班學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊(duì)，按指定逃生路線迅速地從教學(xué)樓撤離到學(xué)校操場(chǎng)。抵達(dá)操場(chǎng)后，各班主任立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并報(bào)告總指揮，確保每一個(gè)學(xué)生的安全。
疏散演練結(jié)束后，譚汪波主任對(duì)我校師生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的使用方法。
最后，蔡水成常務(wù)副校長對(duì)本次消防緊急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)如遇突發(fā)事件，一定要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能，確保人身安全。
本次演練活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的'安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)3
觀看學(xué)校消防安全公開課直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌�(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。
火海無情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的.嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！
逃生自救：
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。
要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)4
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的.重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”�；饒�(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的`心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境�！碑�(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)，一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災(zāi)實(shí)在是太可怕了！
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高全體師生的消防安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救能力，21日上午10時(shí)整，鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
政教處周密部署，提前制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案，并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門的`崗位職責(zé)和具體要求，詳細(xì)的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負(fù)責(zé)老師，為本次活動(dòng)的安全有序開展做好充分準(zhǔn)備。
上午10時(shí)整，隨著警報(bào)聲的響起，老師們立即停止教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生成兩路縱隊(duì)撤出教室，沿著規(guī)定的疏散路線向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn)，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向政教處主任趙小軍報(bào)告。
演練結(jié)束后，學(xué)校心理健康教師張?jiān)葡紝?duì)師生進(jìn)行了心理健康疏導(dǎo)；演練總指揮成向陽對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：演練活動(dòng)組織有序，同學(xué)們服從指揮、步調(diào)一致，整個(gè)過程緊張又有條不紊，達(dá)到了預(yù)期目的。
安全重于泰山，生命高于一切。今后，學(xué)校將繼續(xù)開展多種形式的安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全。
防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)6
xx月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
2、宣傳教育要到位
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的.第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
3、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
4、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
5、思想意識(shí)要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)7
為了提高全站職工消防應(yīng)急能力，保障收費(fèi)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和人員的生命安全，使全站職工在遇到突發(fā)火災(zāi)時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，最大限度的減少火災(zāi)事故造成的損失，今天我站利用留營日，組織全體職工開展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。
本次演練由何運(yùn)龍站長擔(dān)任總指揮。為確保演練達(dá)到預(yù)期效果，何運(yùn)龍站長首先對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了講解，明確了各組分工。此次演練共分為三個(gè)場(chǎng)景，第一個(gè)是初起火災(zāi)救援場(chǎng)景：起火地點(diǎn)位于一樓會(huì)議室，當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時(shí)，發(fā)現(xiàn)火情，拿起對(duì)講及時(shí)呼救，并報(bào)告值班站長，值班站長第一時(shí)間組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火，控制住了初期火災(zāi)。同時(shí)消防車及時(shí)趕到，火災(zāi)得以順利撲救。在這個(gè)過程中，大家學(xué)會(huì)了正確使用消防器材，掌握了如何正確報(bào)火警，懂得了如何撲救初起火災(zāi)。
第二個(gè)是組織疏散逃生場(chǎng)景：宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后，疏散組迅速對(duì)二樓三樓人員進(jìn)行疏散，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員被疏散到指定的安全區(qū)域，并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂，所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過程中大家掌握了在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃生方法，為保證職工的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三個(gè)是搶救傷員場(chǎng)景：在疏散逃生過程中，發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場(chǎng)走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場(chǎng)跑去。等全校師生全部到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績(jī)。而且在整個(gè)的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級(jí)撤離到操場(chǎng)。萬一真的'發(fā)生了火災(zāi)，我們也應(yīng)該像今天這樣，秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。
大火無情人有情，就算火災(zāi)再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
防火安全主題班會(huì)心得體會(huì)8
一、思想。
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，消除安全隱患，積極開展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，主任督學(xué)任副組長;各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的高度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
三、開展活動(dòng)，提升技能。
各學(xué)校通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.各學(xué)校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3.在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管。
按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒�(dòng)期間，學(xué)生通過xx消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識(shí);撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動(dòng);充分發(fā)揮小手牽大手的'作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。
活動(dòng)期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請(qǐng)專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開展了消防安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。
但與上級(jí)的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺(tái)階。
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為加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，使學(xué)生掌握一定的消防安全知識(shí)和技能，提高火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況精心組織，于11月7日上午8：30組織全體師生開展了消防疏散演練。
首先，由本次演練總指揮何福生校長宣布演練開始，一陣急促的警報(bào)聲拉開了“20xx年火災(zāi)逃生安全演練”活動(dòng)的帷幕。
聽到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定地點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，迅速組織學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離，并有序跑到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶集合，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)上報(bào)。
最后，何福生校長對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)全體師生要增強(qiáng)突發(fā)事件的防范意識(shí)，做到人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，共創(chuàng)平安校園。
通過此次演練，使全校師生掌握了火災(zāi)逃生安全知識(shí)，熟悉了緊急事件發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，切實(shí)提高了師生們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的自救互救能力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
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為增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全知識(shí)，預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。5月17日，龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學(xué)校開展消防知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng)。
培訓(xùn)中，民警從全國范圍內(nèi)影響較大的學(xué)校重大火災(zāi)事故案例入手，給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預(yù)防火災(zāi)、如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識(shí)。隨后，民警組織師生進(jìn)行了消防演練，實(shí)操了滅火器滅火，讓師生們感受火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，體驗(yàn)滅火器操作。
通過培訓(xùn)及演練，有效提高了全校師生的`消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提升了處置初期火災(zāi)和自救逃生的能力，為今后學(xué)校校內(nèi)各項(xiàng)工作的展開奠定了基礎(chǔ)。
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為提高師生安全防范意識(shí)，掌握逃生技巧，區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練活動(dòng)方案，以“定崗定責(zé)”為要求，讓教師明確各自崗位與職責(zé)；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn)，提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。
演練過程中，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場(chǎng)的'安全地帶。整個(gè)過程有條不紊，2600余名師生無一人滯留、無擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育活動(dòng)：開一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào)，在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
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為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我校火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全校師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由校宿管科在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
十二月初，我安全與環(huán)境工程學(xué)院安全工程13級(jí)03班為響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)消防安全意識(shí)，提升大家從容應(yīng)對(duì)、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力的號(hào)召，積極的參加了此次消防演習(xí)活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，共進(jìn)行了模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散逃生演練，現(xiàn)場(chǎng)操作ABC干粉滅火器撲救滅火演練，搬運(yùn)、拆裝消防水帶、水槍接力競(jìng)賽演練三個(gè)演習(xí)項(xiàng)目。
在進(jìn)行各項(xiàng)演練之前張帆副處長，珠暉區(qū)消防大隊(duì)劉中隊(duì)長分別作了精彩的演講，告訴了我們火災(zāi)的危害和防火意識(shí)的重要性，并列舉了諸多因人為疏忽而導(dǎo)致的重大火災(zāi)事故，告訴了我們很多實(shí)用的逃生方法。
在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散逃生演練中，我班同學(xué)按照組織上的要求被分配在學(xué)校圖書館四樓，演練一開始，我班同學(xué)有紀(jì)律，有序，不慌亂的成功“逃離”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在接下來的項(xiàng)目中我們學(xué)會(huì)了作ABC干粉滅火器的操作，并成功的撲滅了火情。最后的搬運(yùn)、拆裝消防水帶、水槍接力競(jìng)賽演練，我班派出了劉威同學(xué)和安工院其他同學(xué)參加比賽，經(jīng)過激烈的比拼，最終獲得了第四名的好成績(jī)。使得我們?cè)讷@得消防知識(shí)的同時(shí)，又享受了比賽的樂趣。
這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的'火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對(duì)我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。
通過開展消防演練活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化廣大師生消防安全意識(shí)，提高對(duì)智能化消防設(shè)備設(shè)施的操作技能，提升大家從容應(yīng)對(duì)、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力。
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通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。
對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的.維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。
對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。
這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度不夠。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，提高緊急逃生能力，我校于X月8日上午開展了一次安全消防疏散演練。
X月7日，在全體教職工工作例會(huì)上，吳金堆副校長就演練方案的注意事項(xiàng)、各安全崗的安排與要求作了詳細(xì)的布置。
X月8日上午8點(diǎn)20分，刺耳的.消防警報(bào)聲被拉響，吳金堆副校長下達(dá)了“火災(zāi)警報(bào)”命令。各班主任迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解，對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。
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為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自衛(wèi)、自救能力，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境，6月2日下午，駐馬店市第三小學(xué)邀請(qǐng)?bào)A城區(qū)公安消防大隊(duì)李玉姣教官到校為學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
講座中，李教官首先讓學(xué)生觀看了發(fā)生火災(zāi)的視頻，然后結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例，生動(dòng)地講述了火災(zāi)的危害性，并特別針對(duì)煤氣火災(zāi)和電器火災(zāi)給人民生命安全帶來的嚴(yán)重威脅，強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的突發(fā)性和滅火自救的重要性，從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級(jí)、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識(shí)。隨后，李教官和學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)滅火器的.使用方法，以及火災(zāi)逃生的技巧。
"聽了今天的講座，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，懂得了一些逃生技能，收獲真是不小！"學(xué)生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。
本次消防知識(shí)講座，讓學(xué)生親身感受到消防知識(shí)在日常生活中的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高了防火救災(zāi)和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。
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