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linux實(shí)訓(xùn)心得
linux實(shí)訓(xùn)心得【1】
第一次看見(jiàn)LINUX這個(gè)詞是在選擇選修課的時(shí)候，根本不知道LINUX是什么東西，帶著對(duì)計(jì)算機(jī)的喜愛(ài)，選了LINUX操作系統(tǒng)這門(mén)選修課。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)LINUX有了一定的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得這門(mén)課確實(shí)是選對(duì)了，非常適合我們學(xué)習(xí)。首先，LINUX是開(kāi)源的，這也是最主要的原因，想學(xué)Windows，Unix對(duì)不起，沒(méi)有源代碼。也正是因?yàn)檫@樣，LINUX才能夠像雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。
其中不乏許多IT精英的心血。其次，LINUX簡(jiǎn)單易學(xué)，因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者，學(xué)的只是基礎(chǔ)部分，LINUX的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解， 使我們理解起來(lái)很快。對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助。 再次，Linux 是用C語(yǔ)言編寫(xiě)的，我們有學(xué)習(xí) C 語(yǔ)言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫(xiě)代碼方面存在的困難小一點(diǎn)， 也是我們能較快掌握的原因之一。
我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方式是自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)加老師講解。這樣的學(xué)習(xí)方式我們能夠更自由的查找自己不明白的地方，還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。唯一遺憾的是學(xué)了一個(gè)學(xué)期，卻沒(méi)有真實(shí)的操作過(guò)LINUX操作系統(tǒng)，難免顯的紙上談兵。以后如果有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，一定要安裝上LINUX系統(tǒng)，自己實(shí)踐一下。
LINUX系統(tǒng)簡(jiǎn)單，占用內(nèi)存小，用最小的內(nèi)存實(shí)現(xiàn)了Windows的所有功能，是電腦操作系統(tǒng)的一大進(jìn)步，相信在將來(lái)會(huì)有更多的應(yīng)用空間。
最后，應(yīng)齊興斌老師的要求，提一點(diǎn)小建議：計(jì)算機(jī)中心如果能在上LINUX操作系統(tǒng)的機(jī)房安裝上LINUX操作系統(tǒng)，這將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)LINUX的同學(xué)們給予很大的幫助。
linux實(shí)訓(xùn)心得【2】
我們這一代90后，從小接觸的是windows98，家里條件好的自己有電腦裝的是2014，后來(lái)又有了XP，上大學(xué)時(shí)又有了win7。說(shuō)實(shí)話小時(shí)候沒(méi)想過(guò)搞IT，也計(jì)算機(jī)了解也只是一些皮毛，至于什么UNIX，Linux，聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就更別說(shuō)用過(guò)了。
以前覺(jué)得Linux就跟dos一樣，全是用命令窗口，相對(duì)于窗口界面來(lái)說(shuō)多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)Linux這門(mén)課以后，我才知道，原來(lái)我錯(cuò)了。
一.為什么要學(xué)Linux呢?每個(gè)人都有不同的看法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的感想吧。
首先Linux是開(kāi)源的，這也是最主要的原因，想學(xué)windows，Unix，對(duì)不起我們沒(méi)源代碼。也正是因?yàn)檫@樣，Linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多IT精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的OS!
其次，Linux簡(jiǎn)單易學(xué)，因?yàn)槲覀兂鯇W(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分，Linux的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解，使我們理解起來(lái)很快，短期內(nèi)就基本掌握了操作和運(yùn)行模式。對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助，加深我們對(duì)OS的理解。
再次，Linux是用C語(yǔ)言編寫(xiě)的，我們有學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫(xiě)代碼方面存在的困難小一點(diǎn)，也是我們能較快掌握的原因之一。
二.學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們用的是VM虛擬機(jī)，開(kāi)始時(shí)真的不真的該怎么去做，特別是我的是命令窗口界面，別人的是圖形界面，我都不知道怎么調(diào)過(guò)來(lái)。后來(lái)通過(guò)自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請(qǐng)教，掌握了一些基本的操作，比如掛載優(yōu)盤(pán)，編譯程序，在Linux環(huán)境下運(yùn)行，轉(zhuǎn)換目錄等等。學(xué)了這些基礎(chǔ)才能進(jìn)行下面的模擬OS程序。
老實(shí)說(shuō)，第一個(gè)程序是在C中編譯好的，調(diào)試好了才在Linux下運(yùn)行，感覺(jué)用vi比較麻煩，因?yàn)橛绣e(cuò)了不能調(diào)試，只是提示錯(cuò)誤。但是一些顯而易見(jiàn)的小錯(cuò)誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點(diǎn)的程序就得在Linux下調(diào)試了，因?yàn)橛械念^文件在VC里面說(shuō)找不到。
就這樣，我們一邊上OS理論課，一邊上這個(gè)實(shí)驗(yàn)，這樣挺互補(bǔ)的，老師講課，一步一步地布置任務(wù)，我們自學(xué)，就這個(gè)循環(huán)的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了基本操作，用vi，shell，模擬內(nèi)存的分配過(guò)程等一些OS管理�？梢哉f(shuō)自己收獲很大，基本上完成了老師布置的任務(wù)，對(duì)于拔高的題目沒(méi)有去做，因?yàn)槲伊私馕业乃�，沒(méi)有時(shí)間和精力去做。
期間我閱讀了不少關(guān)于Linux的相關(guān)資料，其中也不乏一些有趣的小故事，這既豐富了我的課余生活，也讓我加深了對(duì)一些術(shù)語(yǔ)的理解，比玩游戲強(qiáng)多了。
三.對(duì)Linux未來(lái)的展望
眾所周知，目前windows操作系統(tǒng)是主流，在以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的改變，其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶，甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的�？墒菦](méi)有哪一個(gè)系統(tǒng)是十分完美的，這也正是有別的OS得以存在的原因，每個(gè)系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點(diǎn)。
Linux最大的特點(diǎn)就是其開(kāi)源性，這一點(diǎn)是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，隨著IT從業(yè)人員越來(lái)越多，理論上會(huì)有更多的人使用Linux，可以肯定，Linux在以后這多時(shí)間不會(huì)消失。Linux簡(jiǎn)單，占內(nèi)存少，特別是對(duì)于程序開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)很方便，如果說(shuō)windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面，那么Linux的成功就在于用最少的資源最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了所有功能，這也是符合人類進(jìn)化的，相信以后節(jié)能問(wèn)題會(huì)日益突出。
四.總結(jié)
隨著實(shí)驗(yàn)課程的結(jié)束，理論課也該結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話教O(píng)S的這兩位老師是我們遇到過(guò)的不錯(cuò)的老師(這話放這可能不太恰當(dāng))，因?yàn)樗麄兩险n傳授的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，講課時(shí)也抓住重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過(guò)去的成績(jī)看問(wèn)題，讓我樹(shù)立了很大的信心學(xué)好這門(mén)課程，也學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)和技能。
其實(shí)老師讓寫(xiě)心得我也沒(méi)怎么找資料應(yīng)付，自己想到什么就寫(xiě)些什么，所以不免有些凌亂;很少提到編程，因?yàn)槟切┰趯?shí)驗(yàn)報(bào)告里已經(jīng)說(shuō)了，這里再寫(xiě)就多余了。最后，感謝老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。
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