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珍惜時(shí)間的心得體會(huì)（通用27篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇1
時(shí)間是無(wú)情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”;相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間?時(shí)間就像是金錢，如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的;時(shí)間，它是無(wú)情的;時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛(ài)迪生從小好奇心就很重，所以很愛(ài)去觀察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來(lái)成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常與助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事�！彼昧艘粋�(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿水就好來(lái)量，浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案，愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了：“真的是浪費(fèi)時(shí)間!”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。
當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費(fèi)時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像是以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來(lái)的`時(shí)間要怎么規(guī)畫。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非�？鞓�(lè)，就像是愛(ài)迪生說(shuō)的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事�！钡拇_，把握時(shí)間，只有好處，沒(méi)有壞處，人，這就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間!
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇2
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要與困難作斗爭(zhēng)與時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總與時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再與月亮告別的時(shí)候，等你與陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的`肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇3
記得那還是在我上幼兒園時(shí)侯的事情，那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，每次練琴，媽媽總在我耳邊嘮叨這樣一句話“少壯不努力，老大徒傷悲”。那時(shí)對(duì)這句話的理解還很模糊，感覺(jué)媽媽好煩的。而我對(duì)枯燥的`指法練習(xí)總是磨磨蹭蹭、草草了事，就這樣時(shí)間在我手中一分一秒地流逝。
上學(xué)以后，我學(xué)到這首詩(shī)，知道了整個(gè)詩(shī)的意思就是說(shuō)：一個(gè)人如果年少的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，那到老時(shí)將一事無(wú)成，只能在那里傷心、后悔。這時(shí)候我仿佛如夢(mèng)初醒，恍然大悟，體會(huì)到了媽媽的良苦用心，就是要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要抓緊抓好每一分鐘。
時(shí)間，每個(gè)人都擁有很多，仿佛很平常。但是仔細(xì)想想，逝去的時(shí)間如石沉大海，不經(jīng)意間就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也不會(huì)出現(xiàn)。對(duì)于過(guò)去的時(shí)間，我們經(jīng)常嘆息，“唉，如果回到從前……”。就這樣，任性的時(shí)間從你身邊一分一秒地流走，一刻也不等著你�？蓵r(shí)間白白地流逝，是誰(shuí)造成的呢?是我們自己，因?yàn)槲覀兛偸窍Ｍ菏虑樯僮鳇c(diǎn)，事情等會(huì)兒再做，事情明天再做。沒(méi)有抓緊時(shí)間，白白浪費(fèi)了大好時(shí)光，正如古人所說(shuō)“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”。
所以我們要牢記，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，一定抓住現(xiàn)在的每一分鐘，做好現(xiàn)在的每一件事，那么成功就在不遠(yuǎn)的地方等你。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇4
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的.我，卻因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到時(shí)間的重要性，所以時(shí)間在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫作業(yè)，寫完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫，又能玩很長(zhǎng)時(shí)間，而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo)，第二個(gè)是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫作業(yè)時(shí)，就必須只想著寫作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫作業(yè)全對(duì)，因?yàn)槟阍谕�，根本就不能拿起筆去寫你的作業(yè)。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇5
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
時(shí)間是我們所擁有的.最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返�！睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;喔?jìng)円矊?huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)，而不會(huì)利用時(shí)間的人，會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以獲得金錢，金錢卻買不到時(shí)間;也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。
魯迅很珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，‘時(shí)間就是金錢�！俏蚁�，時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做!”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。
從現(xiàn)在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇6
時(shí)間，是歷史的車輪，飛速地向前滾動(dòng)，而永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
時(shí)間，是從高山上奔騰流下的江水，義無(wú)反顧地奔向大海，永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
時(shí)間，是通往人生彼岸的階梯，向前一步，原先那階梯便會(huì)消失，你永遠(yuǎn)沒(méi)有退路。
上帝給了我們每個(gè)人一根針，一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試，厭惡學(xué)校，你可以選擇將它縫上;如果你厭惡工作，厭惡勞動(dòng)，你可以把它縫上……就這樣，如果你迷茫中就這樣用完了手上的布，當(dāng)你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞，你后悔了，想拆開(kāi)手中不成形的廢品，而你卻發(fā)現(xiàn)，自己已沒(méi)有時(shí)間。
時(shí)間長(zhǎng)河中的志士，有多少人曾感于時(shí)間的緊迫�！吧倌瓴恢趯W(xué)早，白首方悔讀書遲。”英國(guó)偉大的`科學(xué)家牛頓，因?yàn)橄r(shí)，竟可以數(shù)日埋首在實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食;因?yàn)橄r(shí)，巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時(shí)而大發(fā)雷霆;因?yàn)橄r(shí)，哈弗大學(xué)的精英們竟會(huì)在凌晨四點(diǎn)時(shí)在圖書館埋頭苦讀，反觀國(guó)內(nèi)的一些學(xué)生，大學(xué)里逃課竟成了家常，不知他們學(xué)期末能否記得導(dǎo)師的摸樣?
比起許多物種，人已算幸運(yùn)。翩躚在花叢間的蝶，成蟲以后只能絢爛短短的15天;在地下蟄居多年的蟬，也僅能在枝頭鳴唱一個(gè)盛夏;而更多毫不起眼的小生命，他們的一生，只能夠度量太陽(yáng)東升西落一次的時(shí)間。當(dāng)你時(shí)刻想起這些，你還有什么理由在電視與書桌前躊躇，還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!
惜時(shí)，不僅是只為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，作為一個(gè)有智慧的生物，誰(shuí)也沒(méi)有資格去浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇7
“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式，可以決定我們的命運(yùn)，并且顯示巨大的不同。我們的手中，握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無(wú)限潛能，答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無(wú)成，全力以赴便會(huì)前程錦繡，讓瞬間創(chuàng)造永恒，成功從我們珍惜時(shí)間開(kāi)始!
有人說(shuō)，人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，時(shí)間是組成生命的核心因素。一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的人不再稱之為人，而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間。
時(shí)間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間：我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的'主人，而不是成為時(shí)間的奴隸。
有一個(gè)著名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。
陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！痹里w在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”在人的一生中，時(shí)間是最容易流失的。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生，我們的生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛，而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇8
——不要等到自己成為落月殘陽(yáng)
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么總有少數(shù)人虛度光陰、無(wú)所事事�，F(xiàn)在有那么一些人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)成為啃老一族，甚至少數(shù)人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"我生待明日"的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，成事成蹉跎。一個(gè)"今天"至少需要兩個(gè)"明天"來(lái)彌補(bǔ)，當(dāng)日事一定要當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間不夠嗎？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是能擠出時(shí)間的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的`虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
一提到珍惜時(shí)間，大家容易慣性思維把珍惜時(shí)間看成是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力工作的機(jī)會(huì)，在有生之年豐富充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來(lái)驗(yàn)證一個(gè)人的人生價(jià)值。
而我卻認(rèn)為珍惜時(shí)間，是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。比如有時(shí)寫字對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的事情，但是手累了、腦子累了，我就不寫了，這時(shí)就去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，閉目養(yǎng)神，天馬行空地去神思遐游一番也是快樂(lè)的，甚或帶著一絲憂傷而又甜蜜地想一個(gè)人也是一種享受。也許你會(huì)說(shuō)這是小我的小資情調(diào)，可是沒(méi)有這小我，哪來(lái)大我？在享受的過(guò)程中，會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作中，會(huì)獲得更大的效益，最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價(jià)值。
反之，不會(huì)享受生活，不懂得珍惜時(shí)間的人，又何談工作與學(xué)習(xí)呢？知識(shí)是學(xué)不完的，金錢是掙不完的，事情是做不完的，而人生命是有限，我們幸運(yùn)的來(lái)到人世，除了要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值外，還要學(xué)會(huì)體驗(yàn)價(jià)值之外的東西；除了要完成和盡自己的責(zé)任外，還要學(xué)會(huì)善待自己，享受快樂(lè)、自由和輕松，這也是要完成的人生使命。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇9
夜深人靜，月光漫過(guò)二層小樓豪爽地灑進(jìn)窗內(nèi)，溫柔的撫摸著我的臉。我靜靜的望著，如癡如醉的欣賞著這如水一般的月色。
滴答，滴答……秒針的步伐這樣均勻，清晰的縈繞在我的耳畔。周圍好像除了那滴答聲沒(méi)有任何雜音，靜下來(lái)的心因時(shí)光的流逝而隱隱作痛，第一次回想過(guò)去的十四年，那一張張畫面如同放映機(jī)一般，仿佛一切就發(fā)生在上一刻。
淚水浸濕了我的雙眼，心里默默種下了一顆種子，我要和無(wú)情的時(shí)間賽跑!
念著“逝者如斯夫，不舍晝夜。”看著日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)。原本以為我只能束手無(wú)策，但是我錯(cuò)了，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的�！�
是啊!我一定要利用好我的青春。雖然我曾赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上，但卻不可以赤裸裸地離開(kāi)，我一定要裝滿知識(shí)和智慧的行囊。
努力再努力，即使腳步沉重，即使速度緩慢，即使不一定會(huì)出現(xiàn)完美的結(jié)局，但竭盡全力總比盡力而為更令我不留遺憾。
歲月不等人，看著那碩大的菊花在奶奶的臉上綻開(kāi)。爺爺額上頭溝壑縱橫，那是光陰給他們留下的烙印。
慢慢的，流走的'年華僅�；貞�，在那好似影片的回憶里有在校園內(nèi)為考試而努力背題時(shí)緊張的一幕;有下課時(shí)與同學(xué)嬉戲玩耍的快樂(lè)時(shí)光;有定格在兒時(shí)與奶奶一起觀日落的美麗畫面;有春節(jié)時(shí)全家在電視機(jī)前看春晚的甜蜜與溫馨……
逝水流年，滴答……滴答……
我要追上你的腳步，當(dāng)別人在朦朧睡夢(mèng)時(shí)，我要抓住你;當(dāng)別人在歡笑玩樂(lè)時(shí)，我要抓住你;當(dāng)別人在關(guān)心娛樂(lè)時(shí)，我要抓住你。
時(shí)間啊!無(wú)論你跑得多快，無(wú)論你有多領(lǐng)先，無(wú)論你是否會(huì)感到疲倦，我都會(huì)不停的加快腳步，用盡渾身解數(shù)奮力追趕……
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇10
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，這也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
在滕婧老師《偷時(shí)間的賊》就告訴我們歐皮皮的暑假生活�！半m然已經(jīng)過(guò)了半個(gè)暑假，但他覺(jué)得好像是暑假還未開(kāi)始，因?yàn)樗?jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，還沒(méi)品嘗夠就像是長(zhǎng)了翅膀一樣“嗖”的飛走了�！�
也許很多人都與歐皮皮一樣，覺(jué)得時(shí)間太短，“嗖”的一下就飛走了。可是我們有沒(méi)有想過(guò)，我們?cè)谕鏁r(shí)，時(shí)間的飛逝；在打游戲時(shí)，時(shí)間的流過(guò)。我們總是抱怨時(shí)間太少，可卻不知是我們?cè)诓唤?jīng)意間浪費(fèi)了它。時(shí)間一去不復(fù)返，我們錯(cuò)過(guò)的、失去的時(shí)間不會(huì)再重復(fù)。有許多人會(huì)懊悔自己當(dāng)初為什么不去珍惜時(shí)間，可懊悔有用嗎？還不如好好想一想下面的時(shí)間該怎樣利用。
偉大的文學(xué)家魯迅是如何的珍惜時(shí)間，用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。不愿浪費(fèi)一分一秒，最后成了聞名遐邇的作家。而我們的時(shí)間都在玩游戲、看電視中一點(diǎn)一滴的流逝，可我們還是悠然自在，不懂得珍惜時(shí)間，不知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”這是朱自清寫的'《匆匆》的開(kāi)頭。是啊，所有東西都是失而復(fù)得的時(shí)候，但惟獨(dú)時(shí)間不可能。時(shí)間就好比今天的太陽(yáng)，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但今天的太陽(yáng)不會(huì)再次出現(xiàn)。
無(wú)論你做什么事都要珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。時(shí)間與生命的一個(gè)級(jí)別的東西，我們珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮�；我們珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不可能的二次從你身邊流過(guò)。只能說(shuō)：“時(shí)間是世上最公平的東西，它不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒�！睍r(shí)間如同生命一樣，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。浪費(fèi)自己的生命無(wú)異于慢性自殺，浪費(fèi)別人的生命無(wú)異于謀財(cái)害命！
大家都知道“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。也知道時(shí)間的寶貴，那就讓我們珍惜時(shí)間。莫等閑，白了少年頭，空悲切！不要虛度光陰，等到滿頭白發(fā)的時(shí)候，再徒然悲傷。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇11
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳坏嗡?樹(shù)木高聳入云，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如廣闊的大海、高聳的樹(shù)木和連綿的群山。時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，只有珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“時(shí)間”這個(gè)詞既熟悉又陌生。純真的童年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只是零碎的回憶，只有珍惜時(shí)間的人，留下的回憶才是美好的。直到我讀過(guò)朱自清先生的《匆匆》后，我才明白時(shí)間的寶貴……
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在飛快的逝去，正如文中的一句話：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”
從古至今，人們都懂得珍惜時(shí)間，但從一開(kāi)始就懂得珍惜時(shí)間的人少之又少。例如宋朝的蘇洵，二十七歲前整日游山玩水，不曾學(xué)習(xí)，直到二十七歲那年才發(fā)奮讀書，三十七歲成名。又例如唐朝的'李白，小時(shí)候不愛(ài)讀書，經(jīng)常逃學(xué)，直到得知“鐵杵磨成針”的道理后，用功學(xué)習(xí)，成了名垂千古的詩(shī)仙。
時(shí)間——這個(gè)世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的東西。杰弗遜說(shuō)的好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。“所以，珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，你才能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造自己的價(jià)值;只有珍惜時(shí)間，你才能把握時(shí)間的主動(dòng)權(quán);只有珍惜時(shí)間，你才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生活。你才能體會(huì)到來(lái)之不易的幸福生活!
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇12
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè)，無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩(shī)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的'緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力與創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來(lái)，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌；“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對(duì)他最鐘愛(ài)”。這是偉人的教誨。
有人把時(shí)間比作金錢，無(wú)非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過(guò)沒(méi)有？金錢雖可貴，他卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái)，而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù)；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)影無(wú)法估計(jì)！世界上的一切物質(zhì)無(wú)不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開(kāi)拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說(shuō)，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉，哪管明日是與非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無(wú)為。
正如臧克家說(shuō)的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了！因?yàn)轸抛x了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無(wú)情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì)海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì)體味：解決一個(gè)小問(wèn)題，會(huì)議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示帶畫圈！也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀，多么消極而頑劣的人生觀啊！
列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間就是贏得了一切。”是的，時(shí)間是無(wú)形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說(shuō)：時(shí)間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說(shuō)：時(shí)間就是糧食；戰(zhàn)士們說(shuō)：時(shí)間就是勝利；醫(yī)生們說(shuō)：時(shí)間就是生命；教師說(shuō)：時(shí)間就是人才……我說(shuō)：時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇13
我們的生活離不開(kāi)水，但地球上的水中卻有96.53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o(wú)節(jié)制地排入了江河湖海，嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國(guó)家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)！
以前珠江清澈見(jiàn)底，毛爺爺曾經(jīng)在珠江游泳�，F(xiàn)在，珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類所謂的現(xiàn)代化建設(shè)，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒(méi)多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡(jiǎn)陋的工廠，為了賺錢，沒(méi)建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn)，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。
我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，湖泊的數(shù)量正在減少，很多河流已經(jīng)斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人類的生存。
同學(xué)們，請(qǐng)你面對(duì)日漸貧乏的水資源，面對(duì)大自然的`控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要做水資源的保護(hù)者，動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。
為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來(lái)，為了50億地球人共同的家園，為了這個(gè)家園里的億萬(wàn)花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個(gè)幸福的明天，請(qǐng)你記�。赫湎Y源吧！保護(hù)你身邊的環(huán)境！水是人類共同的財(cái)富！
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇14
活在這個(gè)世上，為的是友誼至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。而那天，我的畫失去了顏色。
我和陳明是形影不離好朋友，每天都在一起游戲。溫習(xí)功課。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上，摔壞了。我一急哭著對(duì)他喊：“��！我的小木船，這可是我智慧的`結(jié)晶��！你賠，你賠！”爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩的“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)�！痹捯魟偮�，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。 這時(shí)他也不甘示弱，又將我的船踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開(kāi)交，后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“真是對(duì)不起……那個(gè)……那天弄壞了你的船……”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友麼？”李明說(shuō)：“當(dāng)然是��！”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，送給了對(duì)方。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，成了最好的朋友。
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。 珍惜每一個(gè)朋友吧！學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇15
如果說(shuō)人生是由喜怒哀樂(lè)組成的，那倒不如說(shuō)時(shí)間是貫穿人生的始終的但如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說(shuō)，那些抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，并且充分合理利用時(shí)間的`人的時(shí)間比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣，人們就怎么可能會(huì)有著同一個(gè)過(guò)程呢？因此抓緊時(shí)間，重視時(shí)間和充分合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。
燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再綻放的時(shí)候。細(xì)胞死了有再生機(jī)的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔。
當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過(guò)；當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車前闖過(guò)；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過(guò)；當(dāng)你校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從人的筆尖上？過(guò)；當(dāng)你晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候。時(shí)間從你的身上跨過(guò)；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒。可見(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過(guò)。
所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間。不要無(wú)謂時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，藐視時(shí)間。更不要'殺死'時(shí)間。
那么，我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢？首先要合理地計(jì)劃地安排著屬于自己的時(shí)間。爭(zhēng)取每一分，每一秒；其次，要克服惰性心理。因?yàn)閼卸杓瓤梢允谷艘阒鞠�，也可以使人思想落后，還可以使人浪費(fèi)時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。
所以我們要把生活中的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，甚至每一瞬間都看著是生命中最后一天，最后一時(shí)，最后一分，最后一秒和最后一瞬間。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇16
英國(guó)莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”是的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。從實(shí)際生活在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了珍惜時(shí)間。
在我上小學(xué)的時(shí)候，根本不知道時(shí)間是什么東西，老師經(jīng)常教育我們：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！崩蠋熣f(shuō)歸說(shuō)，但在我心里根本就不在乎，做什么事都是拖拖拉拉，走路也是慢條斯理的，老師留的作業(yè)別人都當(dāng)天完成，而我都是第二天老師逼著我到前面完成。后來(lái)，一到考試時(shí)，別人都很快做完了，而我還有好多沒(méi)做。等老師一公布成績(jī)，得了個(gè)位數(shù)，媽媽知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天會(huì)后悔的。有了知識(shí)，以后做什么都不難，知識(shí)能改變命運(yùn)�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我慚愧地低下頭，從此以后我下定決心要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
還有一次，爺爺開(kāi)著三輪車帶著奶奶上街，過(guò)凹子時(shí)車子連奶奶一下子翻到溝里，并且車子砸在奶奶的頭上，當(dāng)時(shí)鮮血直流，可把爺爺嚇壞了，站在岸上不知所措。奶奶卻躺在車子下昏迷不醒。旁觀者越來(lái)越多，有個(gè)人說(shuō)：“怎么不去找你兒子?”這時(shí)，爺爺才如夢(mèng)初醒，連忙找一個(gè)人去告訴爸爸，爸爸連忙叫上救護(hù)車，等車來(lái)到時(shí)，奶奶身上的血已經(jīng)流了半個(gè)小時(shí)了，眼看奶奶不行了。送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生緊急搶救，奶奶終于脫離危險(xiǎn)了。醫(yī)生說(shuō)，如果晚送來(lái)五分鐘，就不可救藥了。爸爸聽(tīng)了嚇得腿直發(fā)抖，很慶幸自己抓緊時(shí)間。由此我懂得了時(shí)間就是生命。
從這兩件事中，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我要扼住時(shí)間的咽喉，不讓一分鐘時(shí)間從我面前白白流失。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇17
離開(kāi)了小學(xué)時(shí)代，我走進(jìn)新的校園開(kāi)始了新的生活，那就是初中生活。初中生活看起來(lái)好像十分辛苦，沒(méi)有小學(xué)生活的輕松，但給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
初中的科目多了，共有七科，比小學(xué)多了五科。對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，這可能是一種痛苦，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種挑戰(zhàn)，一種可以讓我學(xué)到更多知識(shí)的挑戰(zhàn)。
因?yàn)榭颇慷啵宰鳂I(yè)也多了起來(lái)。每次都要做到很晚才可以睡。記得剛開(kāi)始時(shí)，我不想做作業(yè)，所以每科只做個(gè)兩三題，在老師面前晃一晃就過(guò)關(guān)了。特別是英語(yǔ)這科，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是外語(yǔ)，以前沒(méi)學(xué)過(guò)，現(xiàn)在不僅看不懂也聽(tīng)不懂，所以也不懂得做。經(jīng)常在聽(tīng)寫的時(shí)候連一個(gè)單詞都不會(huì)，多次被老師點(diǎn)名。老師總是一次次和我說(shuō)：“你們才剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，如果現(xiàn)在不學(xué)，以后沒(méi)有基礎(chǔ)，再努力也沒(méi)有用�，F(xiàn)在一定要好好學(xué)，雖然小學(xué)沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，但現(xiàn)在學(xué)還不晚……”每次聽(tīng)到這些都覺(jué)得老師在胡扯，以為老師只是為了我們乖一些。
可有一次，我被老師叫起來(lái)背第三單元的英語(yǔ)單詞，我一個(gè)也不會(huì)。老師說(shuō)：“你中午回家去好好背，我就不信你不會(huì)。下午再來(lái)找我背，你一定能背出來(lái)的�！蔽一丶液�，努力背了一中午。下午我一個(gè)人來(lái)找老師，我背給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了說(shuō)：“你這背得很好嘛，你再想想，你如果會(huì)背會(huì)寫單詞，把單詞串在一起成句子，再把句子串成文章。這不就都會(huì)了嗎？”后來(lái)我這樣讀了幾星期，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以寫出一整句句子了。我十分開(kāi)心，雖然知道自己只懂得一些小皮毛，但也十分快樂(lè)，因?yàn)槲矣X(jué)得會(huì)說(shuō)英語(yǔ)很牛。我會(huì)繼續(xù)努力下去的。
初中的生活雖然看起來(lái)十分辛苦，但我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲艺业搅诵碌?樂(lè)趣。
我愛(ài)我的初中生活。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇18
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”......從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開(kāi)了明年還會(huì)開(kāi)；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲......可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的過(guò)錯(cuò)，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的'生命�！痹谶@個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功？人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè)，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇19
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是我國(guó)古代的一句格言，這句格言說(shuō)明了時(shí)間的重要性，對(duì)于我們這些少年兒童來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間非常重要。目前，我們少年兒童正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代，是思想活躍、接受能力強(qiáng)、富于想象、勇于創(chuàng)新的時(shí)期。如果我們?cè)谶@一時(shí)期抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)取得輝煌的.成就；反之，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂(lè)”，就只能“白了少年頭，空悲切”，那么，在事業(yè)上將會(huì)一事無(wú)成。
古今中外，珍惜寶貴時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)而取得光輝成就的人，是不乏其例的。宋代歐陽(yáng)修4歲時(shí)他的父親就去世了，家里貧窮，但他學(xué)習(xí)勤奮，夜以繼日，廢寢忘食，后來(lái)成了偉大的文學(xué)家。法國(guó)著名的物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人在巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書時(shí)，她每天晚上到圖書館去讀書，10點(diǎn)鐘以后才回到自己的房間，點(diǎn)上煤油燈繼續(xù)攻讀。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳，這和她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命導(dǎo)師列寧在上大學(xué)時(shí)，由于開(kāi)展革命活動(dòng)而被開(kāi)出，他僅僅用了1年半時(shí)間就自學(xué)完了大學(xué)4年的課程，后來(lái)參加大學(xué)畢業(yè)考試，他居然得了第一名。
與此相反，如果浪費(fèi)時(shí)間，將一事無(wú)成。那個(gè)“神童”方仲永，5歲就能握筆寫詩(shī)，但他父親不引導(dǎo)他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，卻帶他到處去游玩，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果使他后來(lái)毫無(wú)成就。這也說(shuō)明了天資聰明，如果不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，也將一事無(wú)成。英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞說(shuō)得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他”。所以，我們要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，緊緊抓住時(shí)間，要惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)。這樣，我們就能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇20
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞匯。對(duì)于老人來(lái)講，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的;對(duì)于嬰孩來(lái)講，時(shí)間則象征著將來(lái);對(duì)于青壯年來(lái)講，時(shí)間不多不少，正好使來(lái)架構(gòu)我們的生活。
然而，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的，它可以把時(shí)髦變成落后，可以把落后變成時(shí)髦，可以……幾乎沒(méi)什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每一個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以大家要掌握珍惜時(shí)間，好好地使用時(shí)間。
對(duì)于商人來(lái)講，“時(shí)間就是資金”是他們信仰的`不變的真理，他們只須把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法，決定創(chuàng)立微軟公司，或許當(dāng)時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有些這部分都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶資金，珍惜時(shí)間就是獲得資金。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯，年青的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不可以了，即便是籃球之神喬丹也沒(méi)辦法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習(xí)，多多練習(xí)就能維持角逐力，維持角逐力也就像是讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)講，珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著想，多學(xué)習(xí)，多看書，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，以后踏入社會(huì)直接得到工作，不必像沒(méi)學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這部分時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
必須要掌握珍惜啊!就像時(shí)間，失去了才了解珍惜!所以，大家必須要掌握珍惜時(shí)間，珍惜大家擁有些所有。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇21
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復(fù)返，大家要珍惜所擁有些時(shí)間。我的孿生妹妹就是如此一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊所有時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
有一次，天上忽然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。父親發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。大夫診斷結(jié)束后說(shuō)：“幸虧你們送的準(zhǔn)時(shí)，不然麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，大夫說(shuō)妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不可以上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說(shuō)：“你不需要操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你目前身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧!”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上雙眼，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛!我不可以白白的費(fèi)時(shí)�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái)，聽(tīng)得非常認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著呢!”看著妹妹如此認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課�？纯疵妹茫缫咽悄樕钒�，可她微笑著說(shuō)：“我太開(kāi)心了，我沒(méi)落下課”
父親說(shuō)妹妹在玩命，可我卻很佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的'精神。
同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間好好學(xué)習(xí)的人，以后才能成為生活的強(qiáng)者。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇22
我對(duì)時(shí)間的理解時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著卻像河流一樣不停流動(dòng)、存在、在這個(gè)世界的舞臺(tái)。他好似一個(gè)七彩的沙漏，生活中的每一分鐘，就像沙漏里的一粒沙，當(dāng)你開(kāi)心的度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì)就變成橙色；當(dāng)你激動(dòng)度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì)變成紅色；當(dāng)你傷心度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì)變成黑色…......
這個(gè)沙漏就這樣默默地記錄著你生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)過(guò)去一段時(shí)間，再回首過(guò)去是時(shí)，沙漏的每一粒不同顏色的沙都會(huì)讓你覺(jué)得是那么的富有意義！就像朱自清老先生的《匆匆》中說(shuō)的一樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……，”時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都在流逝，對(duì)于每個(gè)人都是一樣，不同的是，那一分鐘或一秒鐘內(nèi)做了些什么？有的人能在一分鐘內(nèi)寫六、七個(gè)單詞；有的人可以在幾秒鐘內(nèi)點(diǎn)燃一支煙；而有的人卻只能在一分鐘內(nèi)發(fā)呆……
時(shí)間的意義并不是在于你做什么用去了多長(zhǎng)時(shí)間，而是在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)你做了什么，不管你是怎樣的人，在一定的時(shí)間內(nèi)，你能把它利用的很充實(shí)就是成功的！有許多人都在虛度時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)，一小時(shí)寫兩、三個(gè)字，看書時(shí)一個(gè)小時(shí)看半篇，還有些人寧可沒(méi)事坐著，也不愿去做一些有意義的事，可是曾想過(guò)，讓時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝，也喻示著死神的光臨。當(dāng)一個(gè)人虛度一生快死去時(shí)，仔細(xì)回想一下，這一生都干了些什么，結(jié)果呢？一無(wú)所獲，他的這一生就完全沒(méi)有了意義，也就是虛度一生。同學(xué)們，永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間吧，認(rèn)真做好每一件事，讓自己的人生更加充實(shí)，有意義！
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇23
孤獨(dú)的人，在寂寞中打發(fā)時(shí)間；無(wú)聊的人，在庸碌中浪費(fèi)時(shí)間；忙碌的人，在緊張中渴求時(shí)間；睿智的人，在匆匆中珍惜時(shí)間。人生在世，彌足珍貴的就是懂得珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在。偶然，看到一則關(guān)于時(shí)間計(jì)算的小幽默：
一職員向老板請(qǐng)假，老板說(shuō)：你想請(qǐng)一天假？看看你在向公司要求什么？一年365天中有52個(gè)星期，你已經(jīng)每星期休息2天，剩下261天工作；你每天有16個(gè)小時(shí)不在工作，去掉170天，剩91天；每天你花30分鐘喝咖啡，加起來(lái)每年23天，剩下68天；每天午飯時(shí)間你花掉1小時(shí)，又用掉46天，還有22天；通常你每年請(qǐng)2天病假，這樣你的工作時(shí)間只剩20天；每年有5個(gè)節(jié)假日，公司休息不上班，你只干15天；每年公司還要慷慨給你14天度假，算下來(lái)你就工作1天！而你還要請(qǐng)這一天假？
看完，感覺(jué)很經(jīng)典，也很幽默，細(xì)細(xì)品味心底不由冒出絲絲寒意。轉(zhuǎn)而思之，時(shí)間本身就是生命的組成體，也是最公平的，不論你貧富貴賤，它都會(huì)一視同仁，不可能為誰(shuí)停滯不前，不可能為誰(shuí)而倒轉(zhuǎn)。因此，英國(guó)浪漫主義詩(shī)人拜倫嘆曰：沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。
誠(chéng)然，世界上珍惜時(shí)間、勵(lì)志的格言警句太多了：我國(guó)古代詩(shī)人陶淵明說(shuō)：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。幾秒鐘雖然不長(zhǎng)，卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代。美國(guó)殘障教育家海倫·凱勒告訴我們：把活著的每一天看作生命的`最后一天。名人們對(duì)時(shí)間的珍惜程度，值得我們深思與學(xué)習(xí)。
你熱愛(ài)生命嗎？那就正視匆匆溜走的時(shí)光，別浪費(fèi)，要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇24
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十三四歲的少年。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的外公外婆，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑，正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉。卻忘了母親在為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不經(jīng)淚流滿面。在我看來(lái)外公外婆的老是可以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼大睡，盡情的享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我要好好珍惜這青春青春歲月，這人生中最美好的`時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇25
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日成蹉跎……”《明日歌》里描寫的這種，我也親身經(jīng)歷過(guò)……
上幾個(gè)星期，老師布置的作業(yè)里有寫作文，那時(shí)我制定好計(jì)劃，星期六寫完作文。轉(zhuǎn)眼間，星期六到了，我剛想開(kāi)始寫作文時(shí)，轉(zhuǎn)念又想：今天的《巴啦啦小魔仙彩虹心石》馬上就要開(kāi)始了，還有一天呢！星期天再寫吧！
星期日早上，正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí)，余光落在了還沒(méi)動(dòng)筆的作文本上。我想：只不過(guò)一往篇作文而已啦！十分鐘就能寫的東西！還有一天時(shí)間呢，再說(shuō)了，一會(huì)有精彩好看的《杜拉拉升職記》娛樂(lè)節(jié)目播出，看完這個(gè)節(jié)目再寫也不遲��！就這樣我一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒打電腦的，把寫作文的事拋到九霄云外去了，就這樣時(shí)間溜了一個(gè)上午。
中午，烈日當(dāng)空，大地像蒸籠一樣，讓人悶得透不過(guò)氣來(lái)，吃完午飯，我便一頭扎進(jìn)了床上呼呼大睡起來(lái)，還做了個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
等我一覺(jué)醒來(lái)，看看鬧鐘，哇，已經(jīng)5點(diǎn)多了，我的作文還紋絲未動(dòng)呢！我迅速地?cái)傞_(kāi)稿紙，構(gòu)思起作文來(lái)。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我到姨媽家吃飯，你去嗎？”
當(dāng)我正想脫口而出說(shuō)“去”時(shí)，又想，我的作文還沒(méi)寫完呢！在我猶豫不決時(shí)，又想，還是去吧，姨媽家不僅有美味可口的晚餐時(shí)，還可以和表哥痛痛快快地玩一場(chǎng)。這么難得的'機(jī)會(huì)，我怎么能錯(cuò)過(guò)��？作文，晚上也有時(shí)間呢。
后來(lái)，我一拖再拖，到晚上九點(diǎn)多才開(kāi)始動(dòng)筆，寫作文時(shí)又無(wú)精打采的，一邊寫一邊打哈欠，結(jié)果寫得一塌糊涂。。
第二天，當(dāng)我看著寫得好的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我才知道要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇26
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲；有的人學(xué)到的東西缺少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。其中的主要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同，有的`珍惜，有的浪費(fèi)。
我曾經(jīng)在報(bào)上讀到一篇文章—《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它向一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀許多書，寫下了近萬(wàn)首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命異師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物也都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無(wú)聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了，這是最要不得的，因?yàn)槿松虝海遣粫?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪還那樣再次追悔莫及。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧！努力請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間的心得體會(huì) 篇27
星期五，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，名為匆匆。
上完這篇課文，我感受深刻。課文讓我們珍惜時(shí)間，使我感受到時(shí)間過(guò)得是那么快。
有時(shí)在課堂上，我們會(huì)開(kāi)小差，說(shuō)小話，但我們不知，在我們說(shuō)得津津有味時(shí)，時(shí)間從嘴邊溜走；下課了，我們?cè)诮淌彝庾杂勺栽诘鼗顒?dòng)，卻不曉得時(shí)間又飛快地在我們身后跑走；當(dāng)我們甜甜地入睡時(shí)，寶貴的時(shí)間就從美夢(mèng)中滑過(guò)；我們?cè)谡J(rèn)真閱讀圖書時(shí)，時(shí)間從書后飛走；我們工整地寫字時(shí)，時(shí)間從筆尖擠了過(guò)去。時(shí)間走得是那么快，它無(wú)聲無(wú)影，摸不著它，抓不住它，留不下它，買不起它。如同螞蟻?zhàn)哌^(guò)，沒(méi)留下一點(diǎn)兒痕跡，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒聲響。有多少人高聲呼喚到：“時(shí)間，你快回來(lái)！”可時(shí)間又從呼喚聲中悄悄離去。
時(shí)間飛逝，我們應(yīng)該怎樣才能不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間呢？我們小學(xué)生，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讓時(shí)間在知識(shí)的海洋里游過(guò)；我們應(yīng)該用一些時(shí)間看書，讓時(shí)間在文學(xué)中掠過(guò)；我們也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，讓時(shí)間在健壯的身體邊飛過(guò)；我們還要用一些時(shí)間思考問(wèn)題，讓時(shí)間在思維活躍的頭腦后跳過(guò)……我們要讓時(shí)間過(guò)得充實(shí)、飽滿，要去做有益的事，不讓時(shí)間留下一點(diǎn)遺憾。
是呀，燕子去了有再來(lái)的'時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，可是時(shí)間去了就不會(huì)再回來(lái)。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間走得靜靜悄悄，很快很快，當(dāng)我們向前邁出一步時(shí)，時(shí)間就邁出了很多步，當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)的時(shí)候，時(shí)間比風(fēng)兒要快許多倍。
真快，時(shí)間走得真快，難道我們不該珍惜它嗎？
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