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《海上鋼琴師》觀后感（精選27篇）
當(dāng)品味完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編為大家收集的《海上鋼琴師》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《海上鋼琴師》觀后感 1
對(duì)于以回憶敘述性方式來(lái)展開(kāi)的影片，很多人會(huì)覺(jué)得沉悶，而我卻一直喜歡，說(shuō)不清為什么，就喜歡那樣娓娓道來(lái)，緩緩展開(kāi)的故事、畫(huà)面，喜歡回憶者在經(jīng)年之后，經(jīng)過(guò)內(nèi)心沉淀而做出的那些更加睿智、深刻而多少更具哲理性的評(píng)判總結(jié)及其自心底流淌出的敘述。
我并不是個(gè)資深影迷，對(duì)電影藝術(shù)應(yīng)該算是個(gè)不折不扣的門(mén)外漢，對(duì)某部電影的評(píng)判也僅僅只是遵從自己內(nèi)心的感受。今天是我第一次觀看《海上鋼琴師》，卻被影片深深地打動(dòng)，可能是因?yàn)樽约航佑|到的真正優(yōu)秀的電影還是太少的緣故，毫不夸張地說(shuō)，這是最能夠沉重地與我內(nèi)心深處發(fā)生撞擊的一部影片，以至于近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間渾然不覺(jué)，似乎有很多很多感觸，卻又似乎思緒混亂飄乎，什么都抓不住，所有那霎那的感覺(jué)擁塞在喉頭，哪一個(gè)也無(wú)法輕輕松松輕快明朗地先走出來(lái)。
在回家的路上，我忍不住問(wèn)自己，如果是我，我會(huì)下船嗎?也許真在那樣的時(shí)刻，我會(huì)恐懼，但至少此刻，我若是他(一定是我是他)，我的回答也是"No"。1900，他本就不屬于這片真正的陸地、真正的人世間。從出生、從他成長(zhǎng)過(guò)程、從他的才華與夢(mèng)想施展、實(shí)現(xiàn)方式，當(dāng)然還有點(diǎn)滴折射出的他的個(gè)性與行為方式，注定了他是個(gè)無(wú)法生存于凡世間的、上帝誤落人間的精靈。1900的出現(xiàn)本就是不同尋常的，從生命最初的成長(zhǎng)，就是畏懼……他總是藏匿于船倉(cāng)中，怕岸上有人來(lái)將他帶走。這種躲避與內(nèi)心的恐懼早己埋于心底。他的`所有對(duì)人世對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，均來(lái)自船員，正如片中所說(shuō)，“他們以自己認(rèn)為正確的方式來(lái)教養(yǎng)他”。養(yǎng)父關(guān)于孤兒院的解釋，讓成年后的1900依然深信，所以他說(shuō)小號(hào)手“應(yīng)該被送進(jìn)孤兒院”，按說(shuō)這不合理，他不可能始終那樣認(rèn)識(shí)。我想，這是否也在暗示，1900與正常的社會(huì)人是完全不同的，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是截然相反的。這一點(diǎn)似乎在與爵士樂(lè)鋼琴家莫頓的決斗前、決斗中也略有體現(xiàn)。1900，似乎也嘗試過(guò)與正常人接軌，他在船長(zhǎng)室撥通那兩個(gè)電話后曾說(shuō)過(guò)一句話，原話記不清了，大意是他以為兩個(gè)陌生人的通話應(yīng)該是友好而美妙的，但事實(shí)正相反，這算不算1900第一次試圖回歸受挫呢?與初戀的相逢，對(duì)愛(ài)的向往應(yīng)該是讓他處于回歸正常社會(huì)的糾結(jié)時(shí)刻，整整七年的時(shí)光，他飽受糾結(jié)之苦，終于下定決心要下船去尋找所愛(ài)的人。在影片演到1900與船上所有人擁抱告別，堅(jiān)決地準(zhǔn)備走下virginian號(hào)時(shí)，我的眼中突然涌滿淚水，其實(shí)因?yàn)橛^影前看到介紹，很清楚地知道1900不會(huì)走下船，對(duì)這突如其來(lái)的甚至可以說(shuō)毫無(wú)來(lái)由的情感波動(dòng)自己也感到一絲困惑，連我，一個(gè)觀影人尚且如比，1900又如何與virginian號(hào)割裂?況且，對(duì)于要突然面對(duì)那“沒(méi)有盡頭”的陸地，他完全不知所措。那是與他生存的內(nèi)心世界，與他所沉浸的音樂(lè)與夢(mèng)幻世界完全沒(méi)有過(guò)交集的另一個(gè)世界。88個(gè)琴鍵在他腦中手下掌控，每次航行旅客不過(guò)2000人，船頭到船尾的空間終究有限。而他下船要面對(duì)的卻是從未碰觸的沒(méi)有盡頭的世界，是他內(nèi)心一直恐懼與逃避的陌生世界!
他的返回是必然的。1900所擁有的音樂(lè)天才自不必說(shuō)，這樣的才華，應(yīng)該說(shuō)在下船后，也一定可以讓他衣食無(wú)憂。然而，他的精神世界必然是惶恐的，而他的音樂(lè)源泉也必然枯竭。名利，也許根本就沒(méi)在他頭腦中出現(xiàn)過(guò)，無(wú)所謂放棄;愛(ài)情，在他的精神世界中，還占不到最多份額，不足以支撐他的世界，生命，只是他精神世界的存放處。隨游輪消失，我想，這應(yīng)該是1900最正確最好最幸福的選擇與結(jié)局!
《海上鋼琴師》觀后感 2
這幾日腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出電影《海上鋼琴師》的一些畫(huà)面。其實(shí)，這部電影是我在上大學(xué)時(shí)看的，細(xì)想起來(lái)也已四五年光景了，一些畫(huà)面至今還在我腦海里留下鮮明的印象，似乎隨著時(shí)間的推移非但沒(méi)有變的模糊，反而愈加的清晰明了。所以這篇文章也不能算是真正意義上的觀后感，只是我后知后覺(jué)的一些感受罷了。
上大學(xué)的時(shí)候第一次看這部電影就非常的喜歡，一連看了好幾遍，還興沖沖地推薦給好多人看，那時(shí)候就想寫(xiě)點(diǎn)什么，但是真要寫(xiě)的時(shí)候似乎又不知道該寫(xiě)什么，一切都朦朦朧朧的，想說(shuō)的東西很多，但就是不知該從何說(shuō)起。今天自己一個(gè)人走在回家的路上，忽然腦子里翻騰著這部電影的很多畫(huà)面。
我首先想到的是那個(gè)黑人老爹，他是在船下面燒煤的工人。每次想到他注視著搖籃里那個(gè)可愛(ài)的小家伙，嘿嘿地笑著，黑黑的臉龐襯托出他那潔白的牙齒，慈祥地注視著那個(gè)和他沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系的孩子，自始至終都是那么的幸福，看到小孩子能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，竟然幸福地脫口而出“你真聰明!”臨死的那一剎那，念念不忘的，還是那個(gè)和他沒(méi)有絲毫關(guān)系的孩子。這世上有些愛(ài)是沒(méi)來(lái)由的，愛(ài)就是愛(ài)，沒(méi)有條件的要求，沒(méi)有占有的欲望，沒(méi)有許諾的期盼，就是那么簡(jiǎn)單而又直白，真摯而又永恒。
我也會(huì)時(shí)常想起男主角彈著鋼琴，眼睛注視著人群對(duì)身邊的朋友說(shuō)：“你看那是小偷，雖然穿著名貴的衣服，但是明顯不合身，一看就是偷來(lái)的，眼神舉止猥瑣而又膽怯……”從這一系列的語(yǔ)言中就可以感受的到男主角的細(xì)膩和敏感，他有著超凡的洞察力和對(duì)事物的敏感性及預(yù)知性，眼前的一切都逃不過(guò)他的雙眼，看你一眼，就能把你看的通透，只不過(guò)他不說(shuō)罷了。他把自己想要說(shuō)的一切都用鋼琴、用音樂(lè)來(lái)表達(dá)了，就像他對(duì)著那個(gè)讓他心動(dòng)的女孩，邊看邊彈著琴，音樂(lè)隨著他的指尖緩緩流出，細(xì)膩而又柔美，既有因喜愛(ài)而渴望的沖動(dòng)，又有因害怕而怯懦的壓抑，既想抱在懷中的擁有，又想遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的欣賞，一切都是那么的甜蜜而又憂傷。似乎一切初戀都是那么的單純而又朦朧，十幾、二十幾年平靜的生命，就在那一剎那間，被她或她不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作而打破，在那一瞬間來(lái)自生命深處的震顫，喚醒了我們對(duì)愛(ài)的渴望。我想初戀的美是不帶有任何目的的好，是發(fā)自內(nèi)心的希望對(duì)方好。這種好，可以包括一切，甚至是犧牲生命。我想多年以后依然還讓我們怦然心動(dòng)的原因，就是因?yàn)楫?dāng)初的那份單純的美好吧。
其實(shí)，我一直都在想為什么他不下船，他本來(lái)可以有兩次機(jī)會(huì)下船的，一次是為了自己心中的愛(ài)，另外一次是為了自己的生命，但是他都沒(méi)有下船。是什么讓他，放棄了自己心中的真愛(ài)和生命，而留在了船上，最終隨著那艘大船而慢慢沉入海底的呢?以前我一直以為他是怕，懼怕陸地上那種生活，因?yàn)槟钱吘共皇撬苷瓶氐模运拿舾泻蛡�(gè)性是適應(yīng)不來(lái)的.，可是后來(lái)我慢慢的覺(jué)得似乎又不是。我想對(duì)于一個(gè)從出生到死亡都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)生養(yǎng)他地方的人，我們是不能用常人的情感和思維去評(píng)判的，因?yàn)槲覀儾恢滥撬掖瑢?duì)于他真正的生命意味著什么，我們只能以一個(gè)外人的眼光和感情去體會(huì)，我們也只能去看去感知，但這一切都代替不了他心中逝去的一切。
大船的沉沒(méi)意味著他以往的一切一切都隨之沉沒(méi)，對(duì)于一個(gè)以大海為家，以音樂(lè)為生活的人，怎可能忍受失去他活著的依靠和生命價(jià)值的體現(xiàn)呢!有人會(huì)說(shuō)：他為什么不去再登上別的船繼續(xù)彈鋼琴呢?對(duì)于一個(gè)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，那艘船就是他的一切，就是他的生命，大船的沉沒(méi)就意味著斬?cái)嗔怂酝囊磺�，而那是他活到至今的一切溫暖和�?dòng)力所在，失去了大船就意味著往日的一切轟然間大門(mén)緊閉，把它拒之門(mén)外，他再也回不去那段時(shí)光了，和往日不再有一絲一毫的聯(lián)系了。那是猶如徹骨寒冷般的孤單，讓他失去了對(duì)生的熱情，只能隨著心中的那份美麗與回憶慢慢沉入海底，就像每個(gè)花朵在最美麗的時(shí)候凋零!對(duì)于那些逝去者，我們除了緬懷還能做些什么呢?也許，我們唯一能做的，只是尊重每個(gè)離去的人他們自己的選擇吧!
《海上鋼琴師》觀后感 3
花了一整晚看完《海上鋼琴師》，內(nèi)心沒(méi)有太多的洶涌澎湃，反而異常的平靜，不得不承認(rèn)這是一部很成功的電影，沉重的主題，讓我們不經(jīng)意的思考起自己的城市，自己的人生，自己的盡頭。
一九零零說(shuō)他在甲板上看見(jiàn)城市，什么都有，除了盡頭。這是貫穿全劇的主題句，我們深處城市，又何嘗沉重的思考起了盡頭這個(gè)主題？望見(jiàn)一棟棟的高樓，你看到的是繁華，連綿不絕，望不見(jiàn)盡頭；望見(jiàn)穿梭于馬路中來(lái)來(lái)往往的人群，你看到的是冷漠，不會(huì)再因?yàn)橐粋�(gè)跌倒的老人泛起憐憫之心，不會(huì)再因?yàn)橐粯盾?chē)禍感嘆起生命的短暫，冷漠的氣息周旋于所有的罅隙間，你會(huì)因?yàn)榭吹揭惶幟利惖娘L(fēng)景而心生笑容嗎？你會(huì)因?yàn)榭吹揭粚?duì)老人，彼此相扶在午后散步，而心生羨慕嗎？不，你不會(huì)，你習(xí)慣了在尾氣間，匆匆趕去你的工作地點(diǎn)，忙碌一整天，而后拖著疲憊的身影回家，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已被城市吞噬的體無(wú)完膚，卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭，停下來(lái)，思考一下今天為何做這些？城市人的虛偽似乎在這樣的冷漠中變得異常完美起來(lái)，虛偽是賴以生存的標(biāo)志，對(duì)于上司，阿諛?lè)畛校瑢?duì)于下屬，言聲厲色，在不同的場(chǎng)合，我們需要帶著不同的面具做人，似乎也只有這樣，才能使我們倍受寵愛(ài)，平步青云，有時(shí)，不禁羨慕起那些山村的孩童，帶著最純樸的心去追逐她們最純樸的夢(mèng)想。
一九零零說(shuō)他不愿做過(guò)多的選擇，選擇一棟房子，選擇一塊地，選擇一個(gè)朋友，走一條死路�；叵胍幌挛覀兊娜松遣皇且苍诒姸嗟倪x擇中度過(guò)？有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐粋�(gè)微小的選擇影響我們的一生。從上小學(xué)起，我們要選擇一個(gè)全市最好的學(xué)校，以便打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，然后選擇一個(gè)好的初中，以便日后能考上高中，接著再選擇一個(gè)好的高中，為了更好的大學(xué)……在這期間，我們似乎還有更多微小的選擇，選擇一個(gè)朋友，不知是對(duì)是錯(cuò)，選擇一個(gè)專業(yè)，不知是否合適，只聽(tīng)大人們說(shuō)這是一份很容易賺錢(qián)的職業(yè)，選擇一次旅行，去尋找另一個(gè)城市的盡頭。每時(shí)每刻，我們都在眾多的選擇中度過(guò)，那些或大或小的選擇，也就慢慢的堆積起了我們的人生，有時(shí)我們會(huì)彷徨，會(huì)迷惘，不知何去何從，對(duì)于這樣有一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，我想一九零零的選擇是對(duì)的'，他選擇了天堂，那個(gè)有鋼琴陪伴他的地方，在那里，他能找到屬于自己的城市，自己的盡頭。
城市的盡頭，我覺(jué)得很大程度上，也是一個(gè)人生的目標(biāo)。走過(guò)了青蔥歲月，如今也大學(xué)即將畢業(yè)，試想，還有多少人在堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想？在這個(gè)城市里，隨著成長(zhǎng)，我們不斷的在改變著自己的目標(biāo)，為了事業(yè)，為了金錢(qián)，為了人生，那些最初最純潔的夢(mèng)想，每天以成倍的速率與時(shí)間背道而馳。譬如文學(xué)，在這樣一個(gè)以金錢(qián)為物質(zhì)終極追求的世界里，又有多少人還在堅(jiān)持著那個(gè)最純美的文學(xué)夢(mèng)？“花上百分之三百的努力去換取百分之一的回報(bào)”曾經(jīng)有人這么確切的形容著文學(xué)這個(gè)職業(yè)，對(duì)于一個(gè)要求等價(jià)交換的社會(huì)里，它的確遙不可及，甚至有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)，所以，它也慢慢褪去了它昔日的色彩。在這點(diǎn)上，一九零零是偉大的，縱然脆弱是他靈魂的一部分，但占據(jù)更大的是他的那份執(zhí)著，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)鋼琴的狂熱，即使舍去生命也要與琴鍵同在，在有限的生命里奏出他無(wú)限的璀璨。相比之下，我們是何等的懦弱？為了功名，為了利祿，一次次的舍去最初的夢(mèng)想，在追逐物質(zhì)性的財(cái)富，可是時(shí)間還在前行，生活還在繼續(xù)，我們需要一次次的被迫放棄，那些最初的也就隨著時(shí)間變得更加塵封永久了。
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你們稍稍放下手中的工作，慢慢回憶起一些最初的夢(mèng)想，慢慢思索起你所處城市的盡頭，慢慢品味起屬于自己的人生。
《海上鋼琴師》觀后感 4
本片主要講述了一位名叫1900的音樂(lè)天才的故事，他從小是一位被人遺棄在蒸汽船上的嬰兒，由于在兒時(shí)顯露出奇特的鋼琴才能，開(kāi)始在弗吉尼亞號(hào)上為船客演奏，一生從未離開(kāi)該船，直至死去也是在弗吉尼亞號(hào)的殘骸之中。
男主人公1900是一位象征意味十分濃烈的人物，對(duì)于鋼琴，他從未學(xué)過(guò)，只是在聽(tīng)的基礎(chǔ)上，他的演奏技巧已經(jīng)有著相當(dāng)?shù)墓Φ祝S著歲月的流淌，他對(duì)音樂(lè)和鋼琴的領(lǐng)悟已經(jīng)達(dá)到出神入化的境界，我們通過(guò)在1900與黑人爵士樂(lè)手的對(duì)決中就可以知曉。精彩的鋼琴曲演奏，快節(jié)奏的敲擊著琴鍵，每個(gè)音符所代表的都是1900天生而不加雕飾的才華。
但是這樣的.一個(gè)天才卻又有著與生俱來(lái)的傷感，他從不曾離開(kāi)弗吉尼亞號(hào)，或者說(shuō)他從不敢離開(kāi)，盡管在碰到心愛(ài)的女孩準(zhǔn)備下船時(shí)，但他還是最終選擇了留在船上。當(dāng)他看著船下繁華的城市和數(shù)不清的街道時(shí)，流露出他無(wú)盡的傷懷。
相信你看過(guò)該片后，伴隨著1900為女孩所做的鋼琴曲，感受到的更多是對(duì)于孤獨(dú)的思考�！逗Ｉ箱撉賻煛愤@部電影我看過(guò)很多遍了，每看一遍就有新的感觸。主人公1900一生從未離開(kāi)過(guò)那艘船，弗吉尼亞號(hào)，他剛出生就在船上被遺棄，然后被一名鍋爐房的黑人船員收養(yǎng)，八歲的時(shí)候養(yǎng)父出事故死去。從此他與與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦孤獨(dú)的和鋼琴為伴。他的一切都在那條船上，他從未踏出過(guò)那條船。
他看著一批又一批的人從歐洲來(lái)到美國(guó)，追逐著夢(mèng)想。為他們彈奏音樂(lè)，和他們聊天。自己卻從來(lái)不曾去追求過(guò)什么。世界很大，夢(mèng)想很多。他遇到的每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想，他的朋友，和那些音樂(lè)商人不止一次的勸說(shuō)他，他的才華，可以讓他得到他想要的一切。但是他們追求的這些，他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)。就算當(dāng)他遇到了愛(ài)情，也沒(méi)有讓他離開(kāi)。那昏黃的老照片似的少女影像，直達(dá)心靈深處。他猶豫著，害怕著，站在鏡子前糾結(jié)的反復(fù)演習(xí)怎么開(kāi)口搭話。對(duì)小女孩最后的告別話語(yǔ)，也最終被淹沒(méi)在人潮中。
小女孩走了。也許每個(gè)看過(guò)這部影片的人都會(huì)說(shuō)。假如我是他的話，我一定會(huì)去找到她，然后給她所有的一切。而不是這樣讓人感到深深遺憾�？墒俏覀兌疾辉脒^(guò)嗎？我們沒(méi)有遇到過(guò)嗎？我們深深喜歡的那個(gè)人，我們?nèi)フ宜藛�？給了她想要的一切了嗎？我們遇到過(guò)，只是從來(lái)不曾想過(guò)，不曾實(shí)施過(guò)。
電影還要繼續(xù)，愛(ài)情走了。生活還得繼續(xù)，你還是會(huì)快樂(lè)，也會(huì)悲傷。也會(huì)突然有尋求改變的想法。當(dāng)他在甲板上和一群工作人員道別的時(shí)候，那情形讓人覺(jué)得好玩。因?yàn)槲抑�，�?dāng)他走到離岸邊幾米遠(yuǎn)的地方，他就會(huì)看著林立的高樓大廈，陷入沉思。那里有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的不確定。那里太復(fù)雜，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只會(huì)帶來(lái)痛苦。
一顆潔凈的心靈，不應(yīng)該承受那些的。我們不純凈，可是還是向往的，誰(shuí)會(huì)舍得離開(kāi)自己心靈的那艘船呢。
影片只有一個(gè)多小時(shí)。這一個(gè)多小時(shí)，就是他整個(gè)的人生。他回想的，能有多少呢？就像影片結(jié)尾，唯一打動(dòng)男主人公的，是那首為愛(ài)而生的音樂(lè)，舒緩而憂傷。最終他還是沒(méi)有走下那條船。以前看的時(shí)候，我總會(huì)詫異，為什么他會(huì)隨著那條船沉入海底呢？現(xiàn)在我明白了一些。其實(shí)這正是影片所要講的結(jié)局。
我們終歸會(huì)隨著自己的那艘船一起死去。那里有我們?nèi)康娜松�。他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那艘船，那只有足球場(chǎng)那么大的船就是他的世界�？此圃诶位\中，我卻感到了他的自由。超脫于那個(gè)世界，像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大孩子一樣好奇的看著世界的人經(jīng)過(guò)這艘船，經(jīng)過(guò)他的世界，他沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格意義上的朋友，影片中這個(gè)配角也不是，他只是一個(gè)故事的講述者，主人公從始至終都是一個(gè)人自己感受那平靜中的蕩氣回腸吧。真的很推薦去看看這部電影，我想，你也會(huì)有很多的收獲。
《海上鋼琴師》觀后感 5
從故事說(shuō)起吧。男主角1900（人名）是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，燒爐工在一次意外中死亡，只有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他沒(méi)有安全感�？v使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。
看完電影，自然會(huì)產(chǎn)生很多的疑惑。為什么如此天才會(huì)被遺棄在頭等艙？為什么一個(gè)漂泊慣了的人會(huì)害怕面對(duì)陸地上的錯(cuò)綜復(fù)雜？為什么愛(ài)的萌芽都吸引不了他下陸地一次？為什么他所依附生存的那條船成了廢船都不愿離去？為什么當(dāng)死神來(lái)到時(shí)他還能如此從容？
我想，遺棄他的人一定不會(huì)是個(gè)窮人，但她一定是個(gè)膽小不敢承擔(dān)責(zé)任的人，所以1900遺傳了她的這個(gè)性格缺憾。一片大海，一艘巨大的郵輪，一架鋼琴，一個(gè)人的人生，禁錮的世界。雖然船外是狂風(fēng)咆吼，波濤翻騰，雨雪更替，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)是習(xí)以為常了，所以他害怕陸地的原因并不是這些自然現(xiàn)象。他對(duì)陸地的害怕起源應(yīng)該是來(lái)船上的形形式式的人，每一次能承載二千個(gè)人，每一次又是不同的人，他的音樂(lè)靈感都來(lái)自于對(duì)這些不同人的釋譯，可見(jiàn)他的觀察力和表現(xiàn)力非常強(qiáng)。他當(dāng)然能明白這船里的一切只是一個(gè)小小的世界，這里他都要極盡其能來(lái)唯護(hù)自己的尊嚴(yán)，那場(chǎng)爵士樂(lè)的比賽就是最好的例子。他對(duì)未來(lái)感到恐懼，迷茫，未知，陸地太大，他害怕找不到自己的位置，他的`擔(dān)心是有道理的。單純美好的少女讓他的音樂(lè)到達(dá)了一個(gè)前所未有的境界，也讓他對(duì)陸地產(chǎn)生了無(wú)限的遐思，也許陸地上的一切并不是象他想象的那樣恐怖和惡促。他也掙扎過(guò)，努力過(guò)，但愛(ài)帶來(lái)的是無(wú)窮的痛苦和頹廢，終于他選擇了對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，他需要的是一種純粹的音樂(lè)，不為名利，不受控制的自由之音。當(dāng)一個(gè)人有了牽絆，有了責(zé)任，有了世俗中的種種繁雜，無(wú)序，紛亂，也許他的音樂(lè)靈感就會(huì)結(jié)束了，他是為音樂(lè)而生的，音樂(lè)就是他的生命，他突然就想通了，于是重新快樂(lè)起來(lái)了�？墒巧羁偸遣荒苁率掠勺砸炎髦鳎菞l他賴以生存的船也結(jié)束了它的使命，按常規(guī)，他可以換一條船，繼續(xù)他的音樂(lè)之旅。這個(gè)時(shí)候我不得不說(shuō)他缺乏挑戰(zhàn)生活的勇氣，一個(gè)跳板幾個(gè)臺(tái)階的距離，他都跨不過(guò)去。但事實(shí)上，這樣的人比比皆是，我們自已不是也這樣嗎？習(xí)慣了某種生活，形成了某種圈子，雖然渴望看另一種世界，但就是不敢越雷池半步。就象馬哥經(jīng)常說(shuō)的：在不自由中尋找自由！呵呵，那只是一種自我解嘲而已。就1900而言，他雖然不能選擇自己的出生，但是他絕對(duì)有權(quán)力選擇自己的生活道路。也許有人會(huì)說(shuō)他懦弱，但是我認(rèn)為不是，1900生命的意義，就在于，在船上沒(méi)有世俗的打擾，沒(méi)有名利的侵蝕，他所演奏出來(lái)的音樂(lè)，打動(dòng)了每一個(gè)聽(tīng)到它的人。當(dāng)1900與維珍尼亞號(hào)一同葬身海底，他傳奇的人生便在人們的心頭劃上了一個(gè)永恒的烙印。一艘船，一個(gè)棄嬰，一架鋼琴，命運(yùn)之手將他們永遠(yuǎn)的聯(lián)結(jié)在一起，即使是死亡也無(wú)法將他們拆開(kāi)。我想，這結(jié)局，又說(shuō)明他是勇敢者。在船上出生，在船上死亡。這艘船，就是1900生命的載體，船毀人亡，輪回之所。忽然想起林黛玉的兩句絕命詩(shī)：質(zhì)本潔來(lái)還潔去，休將白骨埋污淖。
一個(gè)人能從容地面對(duì)死亡，一個(gè)人能對(duì)他衷愛(ài)的事不離不棄，一個(gè)人能選擇自已要的生活，一個(gè)人能留下一段讓人回味的故事，我想，他就不算枉來(lái)這世上一走。希望1900在天堂依舊能有一架他能操縱自如的鋼琴，演驛他與眾不同的天堂人生。
《海上鋼琴師》觀后感 6
說(shuō)實(shí)話，看《海上鋼琴師》我哭了，我不明白為什么會(huì)哭，只是看到小1900在輪船上的所有人都上岸以后一個(gè)人躲在船窗前眺望紐約的時(shí)候，孤獨(dú)無(wú)助而又憂郁的眼神沖破了我的心里防線。我哭了。整部電影講述了一個(gè)名為1900的天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的傳奇故事。
大海由始以來(lái)都是寬闊的代名詞，象征著自由，激情，幻想。以海為主題的電影看過(guò)不少，講述潛水員挑戰(zhàn)人類極限的〈碧海情天〉，講述完美親情的《海底總動(dòng)員》。鋼琴則是一種黑白二色的憂郁，淡許飄蕩出來(lái)的優(yōu)美旋律，陪伴著多少個(gè)孤單的心房，《鋼琴別戀》中不動(dòng)聲色的感情激發(fā)，《鋼琴師》中灰暗的人生境地……都是生活中只有聽(tīng)到才會(huì)迸發(fā)的感情。
1900天才的鋼琴技藝來(lái)自于大海，來(lái)自于對(duì)世界細(xì)微而深入的觀察。如果說(shuō)在餐廳那一場(chǎng)隨海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的鋼琴舞讓我大打眼界，那么在和那個(gè)爵士樂(lè)的創(chuàng)始人謝利進(jìn)行對(duì)抗的表演就足以讓我眼珠子互換了，一身潔白的禮服，高貴，典雅，汗水凝滿的面容上有一種堅(jiān)毅，在88個(gè)黑白鍵上舞動(dòng)的那一雙手就是千手觀音姐姐見(jiàn)了也不得不甘拜下風(fēng)。當(dāng)1900把那根從琴弦上輕易點(diǎn)燃的香煙放在目瞪口呆的謝利的嘴里時(shí)，頓時(shí)心中便是陣陣叫好。
大海是有生命的，鋼琴也是有生命的，琴聲與海浪的共舞表演讓生命賦于了更多的美妙的韻味，電影中配樂(lè)來(lái)自顏尼歐。莫里康這位現(xiàn)意大利最有名氣的音樂(lè)大師，他的旋律由于樂(lè)思寬廣、質(zhì)樸流暢、極富歌唱性而具有在一瞬間滲透人心靈的強(qiáng)大感染力，包括天堂電影院，索多瑪?shù)?20天，都是來(lái)自這位大師的作品。本片的所有曲目都是編寫(xiě)的，激情四溢的，感傷懷悲的，都深深打動(dòng)著我。
凌晨的晚上，看不清時(shí)間的逝去，蹲在馬桶的邊緣上，腦袋里還擠滿了油畫(huà)般色彩的維尼吉亞號(hào)，那美奐美侖的`海邊天際，1900隨著巨輪的爆炸聲消失了，就像他說(shuō)的，反正這個(gè)世界也沒(méi)人明白我，沒(méi)有國(guó)家，沒(méi)有名字，沒(méi)有出生證明。薩特同志說(shuō)“人生即是虛無(wú)，存在既是荒繆“
這一棒子打死了許多包括我這樣的捧著一顆滾燙燙的心永遠(yuǎn)奔向完美新生活的熱血青年。每個(gè)人都在存在的好處，也許是一個(gè)人，也許是一件事，再或許是你家養(yǎng)的小烏龜也不盡然。
1900是個(gè)天生的鋼琴家，也是個(gè)天生的思想者，他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的，因?yàn)橐粋�(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講個(gè)左右手笑話的家伙是不會(huì)還有什么事物值得害怕的。他追求生活存在的好處，大海是就是他的世界，鋼琴就是他的人生，維多利亞號(hào)就是他的世界。離開(kāi)這任何一項(xiàng)，他將無(wú)法正常呼吸，就像一個(gè)三角形一樣，雖然三角的世界是最穩(wěn)定的架構(gòu)，但是任何一方脫掉都將導(dǎo)致整個(gè)世界的破滅。1900告別時(shí)曾說(shuō)過(guò)，我的世界就是在這艘船上，我能夠用88個(gè)鍵彈湊像大海一樣無(wú)限寬廣的音樂(lè)，在那里我能看到天邊的盡頭。
當(dāng)火光亮起，六噸半的TNT埋葬了偉大而又無(wú)人知曉的1900。
1900的朋友邁爾斯曾說(shuō)過(guò)：你其實(shí)只需一小步，就上岸了！但是這一小步始終沒(méi)有踏出，1900最后的一些讓邁爾斯流淚的演說(shuō)詞更加說(shuō)明了他對(duì)外面世界的不相信，恐懼感，一個(gè)沒(méi)有盡頭的世界畢竟比不起巨輪中簡(jiǎn)單的日子。
人是懼怕新環(huán)境的，就像我們總喜歡蹲在自己被窩里添傷口一樣，我們不只是不想讓別人看到自己悲哀，還因?yàn)槲覀儜涯畋蛔邮煜さ奈兜馈坏┛召|(zhì)量變了，我們的心也就飄蕩不定了……是沒(méi)有勇氣還是我們習(xí)慣安逸？是沒(méi)有本錢(qián)還是害怕失��？沒(méi)有答案，一切都在發(fā)生，一切都流逝，生就是死的一部分罷了。就像雙腿蹲在馬桶上一樣這么的不可思議又切實(shí)存在！
《海上鋼琴師》觀后感 7
記得幾年前，偶然加上上學(xué)時(shí)候“校草”學(xué)弟（同齡）的QQ號(hào)，長(zhǎng)得白凈，體育好，眼睛愛(ài)笑，總之是那個(gè)時(shí)期大多數(shù)女生都會(huì)喜歡的男生類型，已經(jīng)畢業(yè)幾年的他，越發(fā)成熟的氣質(zhì)，看得出來(lái)雖然畢業(yè)了，但依然會(huì)看書(shū)，有自己的想法和思考，QQ空間經(jīng)常會(huì)分享電影影評(píng)，或者讀書(shū)的片段，翻著翻著，就看到了《海上鋼琴師》，已經(jīng)記不太清他的影評(píng)了，但是，我卻記住了這部電影。
直到上周，我偶然看到我的好姐妹朋友圈發(fā)了一條感悟，推薦了幾部電影，其中就有《海上鋼琴師》，還有《活著》…，只有這部，我一直沒(méi)看。（好姐妹暗戀了校草三年。）于是，當(dāng)下馬上搜索點(diǎn)了觀看。
軟床，暗燈，一杯熱水，一個(gè)卡通靠枕，洗過(guò)臉，也泡過(guò)了腳，一個(gè)面膜正敷在臉上，會(huì)員HDR模式，開(kāi)始期待并做好了盡情享受這部電影中的準(zhǔn)備。
開(kāi)頭有幾次想要關(guān)掉的沖動(dòng)，因?yàn)閷?shí)在是太平淡了，腦海里一直有個(gè)聲音提醒我，這是一部經(jīng)典影片，人生必看電影l(fā)ist推薦之一，終于“1990”到小男孩長(zhǎng)大，可愛(ài)聰明的小孩雖然總是被船長(zhǎng)訓(xùn)斥，但卻也給這艘船的人們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，他從一出生，就在這艘船上，某一天，過(guò)人的天賦讓無(wú)師自通的1900在鋼琴前忘我的演奏著，動(dòng)人的旋律打動(dòng)了眾人，從此，1900就展開(kāi)了海上彈奏鋼琴的旅程，也因此吸引了越來(lái)越多慕名而來(lái)的旅客。
如果你正心煩意亂，靜下心來(lái)，跟著鋼琴優(yōu)美的旋律放松就好，就像那架沒(méi)有固定腿腳的鋼琴，在暴風(fēng)雨的海浪上，優(yōu)雅的滑行
電影的劇情是循序漸進(jìn)，引人入勝的。
和爵士之父的斗琴，還有一次次馬克斯勸說(shuō)他下船，我仿佛也身在船上，能聽(tīng)的懂他的琴聲，能感覺(jué)到他的情緒，也很多次在心里想，為什么他就不愿意下船試試呢？也許最后他下船了？畢竟遇到了喜歡的'姑娘，最后成為著名的鋼琴家，是個(gè)美好的結(jié)局，直到他穿著馬克斯的外套，站在舷梯上，這一幀就像一幅畫(huà)一樣，1900停住了，他在想什么，我無(wú)數(shù)次猜想，最終，他又回到了船上。
“每個(gè)人都有不同選擇的權(quán)利，即使你不贊同�！�
我想，1900此刻停頓在舷梯上，看到一望無(wú)際的高樓，這座從出生就沒(méi)有看到過(guò)的一棟棟建筑搭建成的城市，心里多少帶有一點(diǎn)恐懼的吧？
就像《我們是真正的朋友》里阿雅在熱氣球上的恐高，萱一直安慰阿雅鼓勵(lì)阿雅要勇敢，勇敢的站起來(lái)，大S這時(shí)候說(shuō)“我們要尊重她的恐懼。”這句話真的很贊�！拔抑揽謶謱�(duì)人來(lái)說(shuō)是什么，所以我們要尊重彼此的恐懼�！�
直到影片的最后，馬克斯問(wèn)他，下船的時(shí)候你看到了什么為什么不下船呢？1900說(shuō)：“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰，冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔(dān)心冬天的將至，所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方？——我不羨慕”
看到這句話，我好像一下子理解了1900，他不是恐懼，而是終于找到了自己。音樂(lè)是他的全部，而下船，面臨的是沒(méi)有盡頭的世界，有太多可以選擇的東西和欲望，便無(wú)法隨心所欲的彈奏音樂(lè)。他只想要音樂(lè)，他只想做自己。
船上慕名而來(lái)聽(tīng)他演奏的人一波又一波，總會(huì)出現(xiàn)第一個(gè)叫著看到“美國(guó)”的人然后大家蜂擁著相繼下船，相比之下，此刻看著大家下船的1900似乎是孤獨(dú)的，但我想他只是孤獨(dú)過(guò)，最終，最終他的內(nèi)心從孤獨(dú)中得到了安定。
當(dāng)我聽(tīng)到他說(shuō)：“我不下船了�！钡臅r(shí)候，我跟麥克斯一樣已經(jīng)淚流滿面，讓人心疼又真得特別理解他，想讓他得到最好的世界，又不得不尊重他的選擇。
有很多人說(shuō)，1900是自閉癥，我不盡然，電影之所以經(jīng)典，離不開(kāi)這樣讓人聯(lián)想的劇情，人物設(shè)定，和結(jié)局，每個(gè)人站的角度不同，看到的電影就不同。
雖然1900從未下過(guò)船，但船上的人來(lái)人往，他的心里更清楚知道自己想要的是什么，麥克斯說(shuō)整個(gè)世界都會(huì)傾聽(tīng)他的音樂(lè)，但我想，只有孤獨(dú)的人才需要被人傾聽(tīng)吧。1900擁有音樂(lè)，他并不孤獨(dú)，反而擁有自我滿足的安全感。
《海上鋼琴師》觀后感 8
從你呱呱墜地的那一天起，每一天都在奔向死亡，剩下的幾萬(wàn)天，該怎樣度過(guò)?這個(gè)問(wèn)題的答案，人各相異，因?yàn)橄忍旌筇斓沫h(huán)境、條件，各不相同。
這部電影的主人公，生于一艘游輪，也死于這艘郵輪。
和其他的游輪一樣，這艘游輪上也有成千名乘客，同樣有著鮮明的階級(jí)差異。但他們都有著共同的一個(gè)目的地——美國(guó)，每當(dāng)?shù)谝宦暋癆merica”在船的某個(gè)角落傳來(lái)，全船上下，一遍沸騰。
沸騰聲后，人們紛紛下了船，登上了北美的一塊自由的土地。船上只剩下下層添煤工，此時(shí)的他們終于可以來(lái)到船的上層(船上富人區(qū))。添煤工丹尼爾伏地搜索這這塊富人區(qū)，希望能撿到一點(diǎn)富人的遺失物品。結(jié)果他一無(wú)所獲，卻意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棄嬰。
善良的丹尼爾見(jiàn)著嬰兒可愛(ài)，不忍心讓他餓死，便不顧眾人的目光，收養(yǎng)了這個(gè)孩子，并為他取了一個(gè)特別的名字——1900。這個(gè)孩子就這樣在船上長(zhǎng)大，不管是添煤工、廚房里的'廚師或者幫手，還是船長(zhǎng)，只要是船上的人都認(rèn)識(shí)他，1900也在他們的關(guān)心和幫助下長(zhǎng)大。
在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，丹尼爾教他看報(bào)識(shí)字，讓他長(zhǎng)成一個(gè)紳士的模樣。然而有一天，丹尼爾卻因?yàn)橐粓?chǎng)事故，離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了1900。這給1900精神上帶來(lái)巨大的打擊，他在船上的人眼里消失了好多天，一直一個(gè)人呆在船底。
直到一天晚上，一陣優(yōu)美的鋼琴聲驚動(dòng)了船上所有人，船長(zhǎng)也來(lái)到鋼琴前，發(fā)現(xiàn)消失已久的1900出現(xiàn)了，十分感動(dòng)。自那以后，1900便加入了船上的樂(lè)隊(duì)，為聚會(huì)上的人們演奏著，但他的演奏常常循規(guī)蹈矩到一半便開(kāi)始放飛自我，難的是，人們不僅不厭惡他，反而跟著他。
而鋼琴也讓1900結(jié)識(shí)了他最好的朋友，他一生的見(jiàn)證者，也是這個(gè)故事的講述者，一位小號(hào)演奏者。這個(gè)人認(rèn)識(shí)到了1900在鋼琴方面的巨大天賦，曾多次鼓勵(lì)他走下船去，讓他的琴聲被更多的人聽(tīng)到，坐收更多的名利。但1900始終不為所動(dòng)。
沒(méi)有什么能讓1900離開(kāi)這個(gè)他記事以來(lái)就待著的地方，他仿佛像魚(yú)一樣只能與大海為生。除了愛(ài)情，讓他有那么一次的動(dòng)容。
1900在無(wú)數(shù)的乘客中，結(jié)識(shí)了一位前往美國(guó)的農(nóng)民，他是一個(gè)父親，但他為生活艱苦的奔波著，即使孩子因病離他而去，它也忍受痛苦，頑強(qiáng)的活著，并不斷尋找生活新的希望。是他告訴了1900，海的聲音在陸地上和在海上是不一樣的，他引發(fā)了1900對(duì)陸地的好奇心。
而他的女兒，也讓1900陷入愛(ài)情，創(chuàng)造了貫穿整個(gè)故事始終的那首曲子。第一次，1900有了下船的沖動(dòng)。而在下船的樓梯上，他猶豫了，對(duì)于船下的世界，他充滿了恐懼，那是一種未知帶來(lái)的恐懼。他退卻了，還是選擇了呆在海上，演奏他的鋼琴。
隨著1900精湛的琴藝被更多的人知道，爵士與樂(lè)的創(chuàng)始人也來(lái)向他發(fā)起挑戰(zhàn)。前兩次，讓人們體會(huì)到了爵士樂(lè)創(chuàng)始人的厲害，第三次1900則震驚了當(dāng)時(shí)在座的每一位。
后來(lái)，1900的好友下船離開(kāi)了，直到有一天他得知那艘游輪要被爆破，便想起了1900，并堅(jiān)信1900不會(huì)離開(kāi)那艘船，于是便想方設(shè)法的想找出1900。1900出現(xiàn)了，卻拒絕了他下船的要求，并表達(dá)了自己想與船共命運(yùn)的想法。最終，他也只能放棄，成全1900的愿望。
整部影片，都在一種壓抑的氣氛下行進(jìn)著，仿佛是一部苦難片。你會(huì)感嘆1900的一生是多么的悲苦、可惜，也會(huì)為這樣一位天才的隕落而惋惜。
也許有人不理解1900為什么不離開(kāi)游輪，覺(jué)得那是一種懦弱的表現(xiàn)，不敢面對(duì)未知，不敢去探索。其實(shí)不然，我覺(jué)得他是選擇了自由，選擇了自己，是一種更好的選擇。如果明知自己無(wú)法適應(yīng)那種環(huán)境，為什么還要去硬闖呢?生活有時(shí)候就是需要做減法，拋棄一些東西，你才能更好的生活。
無(wú)論如何，追隨內(nèi)心才是最好的選擇。不要讓一點(diǎn)點(diǎn)非議動(dòng)搖你的初心，你就是你自己，認(rèn)定了就別再猶豫了，有時(shí)候不嘗試也行，只要往那個(gè)既定方向沖就可以了。
《海上鋼琴師》觀后感 9
這是一部觸動(dòng)心靈的電影，這是個(gè)讓人愛(ài)亦不甘恨亦不忍的天縱奇才。他有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字——一九零零。
從他被親生父母遺棄在三角鋼琴上的那一刻，從他被水手丹尼收養(yǎng)的那一天，就注定與音樂(lè)結(jié)下不解之緣，就必定一生漂泊。區(qū)區(qū)七尺之軀，短短幾年光陰，居然能經(jīng)天緯地，馳騁樂(lè)壇，不得不讓人對(duì)他五體投地。他才華橫溢，可以瞬間譜寫(xiě)經(jīng)典樂(lè)章;他幽默風(fēng)趣，令失聲痛哭的朋友破涕為笑;他更浪漫多情，在顛簸的船艙中與鋼琴共舞一曲，優(yōu)美如斯。我為他深深著迷。
不同于歷史上任何一個(gè)天之驕子，他的人生既沒(méi)有扣人心弦的跌宕起伏，亦無(wú)驚世的璀璨輝煌，簡(jiǎn)單四字——細(xì)水長(zhǎng)流，即可概括全部。他藉籍無(wú)名，每天為富人窮人彈琴伴奏。那場(chǎng)與爵士之父意料之外確又情理之中的較量驚艷全場(chǎng)。
然而是命運(yùn)的安排，抑或它與我們開(kāi)的又一個(gè)不懷好意的玩笑?是上帝的寵兒，抑或世界的棄兒?
不被祝福地降生，是缺少證明的'流民，是不被任何一個(gè)國(guó)家承認(rèn)的驅(qū)逐者。他的誕生與死亡于世間沒(méi)有任何影響。他在這喧鬧的人世不會(huì)留下任何一個(gè)音符，他在這個(gè)片廣博的土地不會(huì)留下一絲足跡。因此他拒絕出唱片，他的音樂(lè)與本人無(wú)法分割。如果這個(gè)世界無(wú)法接受他，他同樣拋棄整個(gè)世界。但是即便如此，這個(gè)認(rèn)知仍是他心中放不下忘不掉的傷痛。雖然他拒絕下船，但卻渴望俯仰于天地之間，他有著一顆崇尚自由的靈魂。然而心底的魔床監(jiān)禁了他的思想，束縛了他的肢體，無(wú)時(shí)無(wú)刻地折磨著他。但值得欣慰的是，擁有一位相知的知己是他最大的幸福。于是他痛并快樂(lè)著。
導(dǎo)演兼編劇Giuseppe Tornatore不是一位樂(lè)于煽情的藝術(shù)家。對(duì)于一九零零姍姍來(lái)遲的初戀并沒(méi)有故意渲染。愛(ài)情的腳步翩然而至：作曲時(shí)，一位美麗的女士出現(xiàn)在一九零零的視野中，于是情竇初開(kāi)，一見(jiàn)鐘情，做盡戀愛(ài)中小伙子會(huì)做的。姑娘對(duì)他亦有好感。然有情人不一定終成眷屬，姑娘到站了。臨走前留下家庭住址讓一九零零去找她。一九零零模糊地答應(yīng)著。愛(ài)情能讓世間最懦弱的人變勇敢。戀愛(ài)的激情喚起人們打破桎梏的勇氣。姑娘走后沒(méi)多久，一九零零決定下船。但就在我們?nèi)f分期待中，這位被萬(wàn)物無(wú)限眷戀的男主角卻突然停在了樓梯中央，在半空中茫然地望著眼前的城市，用力得仿佛這一生一次就夠了，然后將禮帽甩進(jìn)海里，毫不猶豫地回頭。
相信看完電影的朋友都無(wú)法忘卻一九零零辛酸苦楚的眼神，那里溢滿憂傷。既然如此決絕為何流露出如此讓人心疼的目光?既然如此厭惡陸地又為何總是透過(guò)窗口目送每個(gè)乘客離去，久久不語(yǔ)?
“鋼琴有八十八個(gè)琴鍵，我可以很好地控制它，奏出完美的音樂(lè)。但當(dāng)我站在那個(gè)城市面前，我看不到它的盡頭。每個(gè)街區(qū)都有上千條街，每條街都有上千個(gè)十字路口。我不知道要怎么選擇。誰(shuí)來(lái)告訴我該怎么選擇?”
原來(lái)不是不想，而是不會(huì)嗎?
在他三十多年的生命中，從來(lái)沒(méi)有人教導(dǎo)他應(yīng)該怎樣選擇。曾經(jīng)有一個(gè)叫做丹尼的老家伙告訴他，媽媽是一匹賽馬，買(mǎi)對(duì)了你就贏了，但他還來(lái)不及說(shuō)要怎樣才能買(mǎi)對(duì)那匹馬時(shí)就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了一九零零;曾經(jīng)他的童年只是孤獨(dú)地在渡輪昏暗的一角中度過(guò)，趴在窗邊看著溫暖的海水，睜著他那雙蔚藍(lán)的眼睛深深地看著，進(jìn)行與大海的交流，雖然那總是他的獨(dú)角戲;曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚他蜷曲著輾轉(zhuǎn)難眠……
渡船的壽命有限，人的生命亦有盡頭。孩提時(shí)的一九零零和著哇哇的啼哭聲降生于維珍尼亞號(hào)，離去時(shí)亦在滿足中與它一起粉身碎骨。滿足嗎?為什么?有人說(shuō)：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你面前你不知道我愛(ài)你�！边�有人說(shuō)：“世界上最遠(yuǎn)的距離是我在你面前，愛(ài)你卻不能在一起。”我無(wú)法揣測(cè)出一九零零究竟是懷著哪種心情離開(kāi)人世的，也許兩者兼而有之吧!
《海上鋼琴師》觀后感 10
對(duì)于以回憶敘述性方式來(lái)展開(kāi)的影片，很多人會(huì)覺(jué)得沉悶，而我卻一向喜歡，說(shuō)不清為什么，就喜歡那樣娓娓道來(lái)，緩緩展開(kāi)的故事、畫(huà)面，喜歡回憶者在經(jīng)年之后，經(jīng)過(guò)內(nèi)心沉淀而做出的那些更加睿智、深刻而多少更具哲理性的評(píng)判總結(jié)及其自心底流淌出的敘述。
我并不是個(gè)資深影迷，對(duì)電影藝術(shù)就應(yīng)算是個(gè)不折不扣的門(mén)外漢，對(duì)某部電影的評(píng)判也僅僅只是遵從自己內(nèi)心的感受。這天是我第一次觀看《海上鋼琴師》，卻被影片深深地打動(dòng)，可能是因?yàn)樽约航佑|到的真正優(yōu)秀的電影還是太少的緣故，毫不夸張地說(shuō)，這是最能夠沉重地與我內(nèi)心深處發(fā)生撞擊的一部影片，以至于近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間渾然不覺(jué)，似乎有很多很多感觸，卻又似乎思緒混亂飄乎，什么都抓不住，所有那霎那的感覺(jué)擁塞在喉頭，哪一個(gè)也無(wú)法輕簡(jiǎn)單松輕快明朗地先走出來(lái)。
在回家的路上，我忍不住問(wèn)自己，如果是我，我會(huì)下船嗎也許真在那樣的時(shí)刻，我會(huì)恐懼，但至少此刻，我若是他(必須是我是他)，我的`回答也是"No"。1900，他本就不屬于這片真正的陸地、真正的人世間。從出生、從他成長(zhǎng)過(guò)程、從他的才華與夢(mèng)想施展、實(shí)現(xiàn)方式，當(dāng)然還有點(diǎn)滴折射出的他的個(gè)性與行為方式，注定了他是個(gè)無(wú)法生存于凡世間的、上帝誤落人間的精靈。1900的出現(xiàn)本就是不同尋常的，從生命最初的成長(zhǎng)，就是畏懼……他總是藏匿于船倉(cāng)中，怕岸上有人來(lái)將他帶走。這種躲避與內(nèi)心的恐懼早己埋于心底。他的所有對(duì)人世對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，均來(lái)自船員，正如片中所說(shuō)，“他們以自己認(rèn)為正確的方式來(lái)教養(yǎng)他”。養(yǎng)父關(guān)于孤兒院的解釋，讓成年后的1900依然深信，所以他說(shuō)小號(hào)手“就應(yīng)被送進(jìn)孤兒院”，按說(shuō)這不合理，他不可能始終那樣認(rèn)識(shí)。我想，這是否也在暗示，1900與正常的社會(huì)人是完全不同的，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是截然相反的。這一點(diǎn)似乎在與爵士樂(lè)鋼琴家莫頓的決斗前、決斗中也略有體現(xiàn)。1900，似乎也嘗試過(guò)與正常人接軌，他在船長(zhǎng)室撥通那兩個(gè)電話后曾說(shuō)過(guò)一句話，原話記不清了，大意是他以為兩個(gè)陌生人的通話就應(yīng)是友好而美妙的，但事實(shí)正相反，這算不算1900第一次試圖回歸受挫呢與初戀的相逢，對(duì)愛(ài)的向往就應(yīng)是讓他
處于回歸正常社會(huì)的糾結(jié)時(shí)刻，整整七年的時(shí)光，他飽受糾結(jié)之苦，最后下定決心要下船去尋找所愛(ài)的人。在影片演到1900與船上所有人擁抱告別，堅(jiān)決地準(zhǔn)備走下virginian號(hào)時(shí)，我的眼中突然涌滿淚水，其實(shí)因?yàn)橛^影前看到介紹，很清楚地明白1900不會(huì)走下船，對(duì)這突如其來(lái)的甚至能夠說(shuō)毫無(wú)來(lái)由的情感波動(dòng)自己也感到一絲困惑，連我，一個(gè)觀影人尚且如比，1900又如何與virginian號(hào)割裂況且，對(duì)于要突然應(yīng)對(duì)那“沒(méi)有盡頭”的陸地，他完全不知所措。那是與他生存的內(nèi)心世界，與他所沉浸的音樂(lè)與夢(mèng)幻世界完全沒(méi)有過(guò)交集的另一個(gè)世界
88個(gè)琴鍵在他腦中手下掌控，每次航行旅客但是2000人，船頭到船尾的空間終究有限。而他下船要應(yīng)對(duì)的卻是從未碰觸的沒(méi)有盡頭的世界，是他內(nèi)心一向恐懼與逃避的陌生世界!
他的回到是必然的。1900所擁有的音樂(lè)天才自不必說(shuō)，這樣的才華，就應(yīng)說(shuō)在下船后，也必須能夠讓他衣食無(wú)憂。然而，他的精神世界必然是惶恐的，而他的音樂(lè)源泉也必然枯竭。名利，也許根本就沒(méi)在他頭腦中出現(xiàn)過(guò)，無(wú)所謂放下;感情，在他的精神世界中，還占不到最多份額，不足以支撐他的世界，生命，只是他精神世界的存放處。隨游輪消失，我想，這就應(yīng)是1900最正確最好最幸福的選取與結(jié)局!
《海上鋼琴師》觀后感 11
《海上鋼琴師》講述了：在一九零零年，新世紀(jì)第一年的第一個(gè)月，他被人遺棄在郵輪弗吉尼亞號(hào)的鋼琴上，后來(lái)被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，起名叫danny boodman t.d.lemon nineteen hundred(丹尼.博德曼.t.d.雷蒙1900)，然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候在意外中死亡。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師。能夠通過(guò)觀察人的神態(tài)來(lái)彈湊出相應(yīng)的音樂(lè)。在他戰(zhàn)勝自認(rèn)自己的才華無(wú)人能及的爵士樂(lè)始祖的jelly roll morton后，名聲大噪。唱片出版商希望為他錄制唱片，并保證他會(huì)名利雙收，但他的內(nèi)心依然平靜，以不允許別人把他的音樂(lè)從他身邊帶走為理由拒絕了。1900生于船，長(zhǎng)于船，死于船。他一生中從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這艘船，縱使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。到了最后，好朋友max警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，與弗吉尼亞號(hào)殉船于海底。
當(dāng)我看完這部電影時(shí)，我并不贊賞他。我對(duì)他的評(píng)價(jià)就是，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，固執(zhí)地只活在自己的世界里。整部電影最讓人深思的就是結(jié)尾時(shí)1900與max的對(duì)話。1900所說(shuō)的似乎是人生的一種境界，一個(gè)真諦。1900不敢下船，是因?yàn)樗床坏匠鞘械谋M頭。與其說(shuō)看不到城市的盡頭，不如說(shuō)是看不到人欲望的盡頭。在城市里，有太多的選擇、誘惑，讓人無(wú)所適從，使他對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐懼。
當(dāng)1900與那一艘和他一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜、穿越了無(wú)數(shù)次海洋的輪船一同爆炸之后，我在心里問(wèn)自己，為什么這部電影那么短，應(yīng)該還要繼續(xù)下去的，我恨不得這個(gè)電影像電視劇那樣長(zhǎng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我惋惜的是1900的生命為何那么短，他應(yīng)該上岸繼續(xù)他的生活的，可是就是他所說(shuō)的，我之所以不上岸，并不是我看到了什么，而是我看不到什么。
我相信1900是大海的`兒子，他出生在海上，生活也是在海上，直到后來(lái)他與輪船一起爆炸的時(shí)候也是在海上。他面對(duì)的是我們大多數(shù)人都想目睹的茫茫海洋，他看到的無(wú)數(shù)張帶著不同情緒的臉，他洞察著過(guò)往行人的內(nèi)心算盤(pán)。
我覺(jué)得1900的童年是黑暗的童年，天天生活在輪船的最低層，與煤塊玩耍，與那些淳樸的工人一起生活，我覺(jué)得他很不幸，但是他生活了下來(lái)我又覺(jué)得他很幸運(yùn)，有時(shí)候幸運(yùn)與不幸運(yùn)就這樣交替著。
當(dāng)輪船航行在一望無(wú)際的海洋時(shí)，他坐在最低層的窗口，我不懂他是在看什么，或者說(shuō)他本身就沒(méi)有在看什么，我只是知道，他很孤獨(dú)。有好幾次，輪船靠岸了，人們也不再聽(tīng)他的音樂(lè)，瘋狂的歡呼著“美國(guó)、美國(guó)……”
然后蜂擁的往岸上走。此時(shí)我看到他站在船上看著人們緩緩移動(dòng)時(shí)失落的眼神，我甚至有些同情這個(gè)大海的寵兒，海上的鋼琴師了，他是孤獨(dú)者，可是在我們的內(nèi)心，誰(shuí)不是孤獨(dú)者呢?
當(dāng)人們下完船后，有時(shí)候他也耐不住寂寞，也會(huì)打電話找人聊天，只是連“媽媽”這個(gè)詞都被曲解的寵兒怎么會(huì)與電話那頭的人聊到一起呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，人們看到的只是光環(huán)下得色彩，才不會(huì)關(guān)心你起稿時(shí)的黑白灰呢。
他是在享受他做的事，如果你在享受你做的事的同時(shí)養(yǎng)活了自己與家人的話，那么你就是成功者，所以我說(shuō)1900是成功者。在我的內(nèi)心中有碰觸的是1900向自己喜歡的女孩送他的唱片的時(shí)候，他是有練習(xí)怎么說(shuō)的，也是做了準(zhǔn)備，只是天意弄人，往往把我們喜歡的人在我們的身邊給送走。
不過(guò)這也只是1900的內(nèi)心海洋里起了幾圈漣漪罷了。我欣賞1900，當(dāng)有人來(lái)挑戰(zhàn)他的時(shí)候，他先是再三忍讓，最后才出手，這和中國(guó)的“道”不謀而合。
看完《海上鋼琴師》，我希望它是一個(gè)真實(shí)的故事，但又不想它是一個(gè)真實(shí)的故事。1900的一生可以說(shuō)是奇跡，可是世界好像又不需要他，我為此感到唏噓不已。他一生都在做著自己喜歡的事，在有限的琴鍵上彈出了無(wú)限的快樂(lè)，而我們至今還找不到自己喜歡什么。其實(shí)什么是好電影，我也說(shuō)不出，但是像這樣的就是好電影。
《海上鋼琴師》觀后感 12
今日重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的“海上鋼琴師”，以主人公為線索，描述了一個(gè)一生都在海上度過(guò)，從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自我的幸福，可是在那一刻，他，有往回走了，走回了他一生的家——那艘船。片中，多少人慕名而來(lái)，甚至邀他制作唱片，讓他過(guò)上富裕的生活，可是他始終堅(jiān)持自我在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最終生與死的選擇中，他也選擇了與船共生死。他，就這樣葬身于大海，一生都沒(méi)踏上陸地，不知這是否是他的遺憾，還是說(shuō)這是他的追求。并且他到底在執(zhí)著什么到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的`世界。
當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)！當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手，無(wú)從選擇，怎樣辦他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，回到他的船再不后悔。這，便是他的選擇！他會(huì)在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選擇的是忠于自我的內(nèi)心，他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒(méi)有恬靜的生活，沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感，僅有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空�！�
“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”。
“毅然決然，再不后悔�！比松軌驓w結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇：不是忙著活，就是忙著死，何不用自我的方式來(lái)詮釋了自我的人生
每個(gè)人都有自我的路，我們都要經(jīng)過(guò)電影去反映自我的生活，電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自我，他孤獨(dú)，他對(duì)感情有著孩子般的憧憬，他相信很多，又懼怕很多，是的，主人公就是靈魂中的我們自我，我們自我，就是船上孤獨(dú)的主人公。
世界很大，可是屬于自我的很少。怎樣為自我在這樣大的世界里找到一片空間！很難！所以，當(dāng)你找到后，不要放棄，不要離開(kāi)，留在那里吧，守住這只屬于自我的空間！
《海上鋼琴師》觀后感 13
之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)影片、今天抽時(shí)間看了一下、怎么說(shuō)呢？這個(gè)片子的很多地方值得我們深思！我想說(shuō)的是演員很棒、制片贊！
一個(gè)在游輪頭等倉(cāng)出生的白人小孩被遺棄在游輪上、陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一個(gè)黑人鍋爐工收養(yǎng)、這就已經(jīng)埋下伏筆他的人生終究不會(huì)同于常人！他的身世是個(gè)謎、可能是哪家的富貴子弟小王子般的生活，但是現(xiàn)實(shí)卻是在雜亂無(wú)章的不見(jiàn)天日的郵輪底倉(cāng)長(zhǎng)大！影片中有一幕很有意思讓人不經(jīng)意會(huì)瞎想、他是在一個(gè)TD檸檬箱子里、放在鋼琴上被發(fā)現(xiàn)的，注定他與鋼琴有緣。后來(lái)有一幕在度報(bào)紙，報(bào)紙上的TD檸檬大王、也許他可能是他的孩子！
正因?yàn)樗B(yǎng)夫怕他被帶走所以他的.童年是孤獨(dú)的沒(méi)有小伙伴沒(méi)有父母的陪伴沒(méi)有社交、有的只是黑暗的倉(cāng)底及無(wú)邊無(wú)際的大海、而電影中貫穿著他沒(méi)有出生證沒(méi)有國(guó)際、始終漂泊在大海上、像一個(gè)從來(lái)都不存在的人。也因?yàn)檎侨绱怂朴诎l(fā)現(xiàn)別人看不見(jiàn)的聽(tīng)不見(jiàn)的東西、養(yǎng)父的離去讓他更加的孤獨(dú)、這些都后續(xù)他的音樂(lè)天賦埋下伏筆！
他的音樂(lè)不是在演奏、而是在講故事，游輪上每個(gè)人，背后不為人能知的故事在他那他用鋼琴?gòu)椬嗟男问絹?lái)講述他們的故事、所以他的音樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的也是清澈見(jiàn)底的。什么金錢(qián)什么地位這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要，之所以這樣他的音樂(lè)才會(huì)那么的讓人心動(dòng)不已。
雖然總是在漂泊，總是表現(xiàn)的不在意任何事或展現(xiàn)的很開(kāi)心、但是終究到了荷爾蒙的年紀(jì)他遇到喜歡的人，而羞澀于表達(dá)，始終把自己圈在這坐游輪上，導(dǎo)致有些悔恨。他可以下船但是他的腳始終都沒(méi)有踏過(guò)陸地。他有選擇地權(quán)利、而他選擇了大海，他在這長(zhǎng)大熟悉大海的一切，陸地對(duì)他來(lái)說(shuō)很陌生，也沒(méi)有在意的東西，在意的人，太多的未知讓他有些膽怯，他嘗試過(guò)下船但是最終還是選擇了海上漂泊！
看到這讓我想到人的一生就是這樣、有很多的未知，面對(duì)未知有些人膽怯了、安于現(xiàn)狀，熟悉的人、熟悉的生活方式、熟悉的工作、熟悉的朋友圈，不想嘗試去改變什么，因?yàn)椴幌肴L試、未知的領(lǐng)域！我想說(shuō)的不去嘗試怎么會(huì)知道呢？換個(gè)角度看世界可能會(huì)有所不同！
影片的結(jié)局我不喜歡但是我能接受、因?yàn)槊總�(gè)人會(huì)選擇適合自己的路，雖然與我想要的不同、畢竟是他的選擇！
最終我想說(shuō)的是跳出現(xiàn)狀，換個(gè)角度看世界、可能看到的是另一番景象、或許不是你喜歡的但是畢竟你見(jiàn)過(guò)！有對(duì)比才會(huì)有選擇！
《海上鋼琴師》觀后感 14
大家都對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的認(rèn)識(shí)，它的目的是為發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系，一般地是控制住一些條件使之存在，而使另一些條件不存在，然后判斷結(jié)果與這些條件之間的關(guān)系�！逗Ｉ箱撉賻煛凡皇橐淮稳松膶�(shí)驗(yàn)，最大的條件就是沒(méi)有父母，不在陸地生活，看看這樣的情況下人究竟能夠發(fā)展成什么樣子。
教育的實(shí)驗(yàn)――靈性教育
觀眾都對(duì)1900在小時(shí)候突然就會(huì)談鋼琴，能準(zhǔn)確說(shuō)出娛樂(lè)大廳里的一些人的性格、情緒、行為特點(diǎn)，此人剛剛發(fā)生的及將要發(fā)生的事情等等，感到非常驚訝。雖說(shuō)電影是虛構(gòu)的，但我們都會(huì)親見(jiàn)或聽(tīng)說(shuō)身邊一些類似的例子，尤其大家觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)他（她）們常常會(huì)做出一些讓人驚訝的行動(dòng)或說(shuō)一些讓人意想不到話，這些行為、話語(yǔ)首先讓人感覺(jué)就是超越嬰幼兒實(shí)際的成熟年齡，并且行動(dòng)與話語(yǔ)往往還很有智慧。嬰幼兒究是什么？身心特點(diǎn)如何？對(duì)人類來(lái)說(shuō)還是一個(gè)謎，有些觀點(diǎn)認(rèn)為嬰幼兒的那些超人的表象背后有一種身心上的靈性，如何看待、對(duì)待，或者教育當(dāng)中如何培養(yǎng)這種靈性成為一個(gè)話題。我們來(lái)考察一下發(fā)生在1990身上的教育，全船人肯定是愛(ài)這個(gè)孩子的，但大家又各忙其事，因此1900沒(méi)有一個(gè)固定的老師，也不會(huì)有所謂的教學(xué)計(jì)劃、教育目地、教育目標(biāo)等等，他也不需要與其他孩子進(jìn)行比較、競(jìng)爭(zhēng)等等，雖然有船員們“會(huì)按他們認(rèn)為正確的方式來(lái)教養(yǎng)”，但整個(gè)過(guò)程來(lái)講是善意和寬松的。除了早期1900被教一些識(shí)文斷字，還有必要的思維步驟要求，如影片中有一個(gè)情節(jié)是，收養(yǎng)1900的Danny要求他把詞語(yǔ)聯(lián)結(jié)起來(lái)形成更全面的意義，其他之外一切都是自由的。我想1900就是通過(guò)漫畫(huà)書(shū)刊來(lái)獲得陸地生活的印象和判斷的，他也一定與人們交流過(guò)他的看法，但那樣的教育的環(huán)境下，人們往往以幽默對(duì)待，也不需要刻意糾正他，或者糾正也是一種沒(méi)有壓力沒(méi)有嘲笑的糾正。總之這樣的教育環(huán)境保留了1900的靈性。需要指出的是：在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)兒童開(kāi)始按成人的要求背詞、學(xué)琴、做算術(shù)題等等的時(shí)候，這種教育我們稱之為理性教育，并且我們往往假定兒童是一張白紙，是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)與感受的，一切都由教師按嚴(yán)格的技能程序來(lái)教授。因此好的教育應(yīng)該是靈性不失，漸進(jìn)一些理性，可能我們現(xiàn)實(shí)的教育是靈性全毀而理性未建。
倫理與心理實(shí)驗(yàn)――失之桑榆收之東隅
或許是作家與導(dǎo)演想探尋或追求混沌初開(kāi)時(shí)，人最初的那種純靜、純真、純粹的道德和心理境界是什么樣子。并認(rèn)為人的'靈性與純粹的道德是同一的，正象其他沙龍朋友所表達(dá)的那樣，1900沒(méi)有名利的感覺(jué)與思想，不知什么是競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取等，總之一切世俗人所有的自私、貪夢(mèng)、虛榮、算計(jì)等皆無(wú)。然而作家與導(dǎo)演又想告訴人們熊掌與魚(yú)不可兼得，這樣的環(huán)境又培養(yǎng)了1900與世俗無(wú)法相容，無(wú)法用自己的心靈解釋這個(gè)世界，人最大恐懼來(lái)源于對(duì)事物不能解釋，因此1900寧愿隨船一起焚毀也不愿下船。在“嘭”的爆炸聲中，1900回歸了本初（有說(shuō)人來(lái)自于大海）。作家與導(dǎo)演也完成了的悲劇構(gòu)思（美的事物被毀掉）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但結(jié)果卻讓人生疑。從而作家與導(dǎo)演發(fā)出了對(duì)人類的追問(wèn)：“人到底哪兒出了問(wèn)題？”
《海上鋼琴師》觀后感 15
他唯一的一張膠片唱曲是因?yàn)橐粋�(gè)在他窗口留下影子的女生而存在，他的所有靈感都來(lái)自于人類，他不會(huì)讓他的音樂(lè)離他而去，本來(lái)想送給那個(gè)女生，但是最終沒(méi)有成功，然后他把膠片掰壞……最終，他下定決心為那女孩子下船的時(shí)候，看到陸地上高聳的建筑時(shí)，斷然斷了上岸的念頭，從此不再想著下船，當(dāng)然并不是高聳的建筑讓他怯步，而是城市街道的無(wú)盡頭，不知什么是城市的盡頭，他害怕他所看不到的盡頭。
有人說(shuō)，1900他看透了人生百態(tài)，為什么就看不透自己的人生，我是覺(jué)得他已經(jīng)看透了一切，只不過(guò)他沒(méi)有留戀并為之存在而已。
最后的結(jié)局是他死于那艘船上……
我并不因此而遺憾或傷心。我了解1900孩子般的純潔和簡(jiǎn)單。完美的愛(ài)情就像純粹的自由，永遠(yuǎn)只存在于想象。只是如你我這般平凡的人找不到像1900那樣寄托他想象的載體，找不到可以讓自己的夢(mèng)想和靈魂如此安然而自由地棲息的港灣，于是無(wú)法永遠(yuǎn)守護(hù)著夢(mèng)想中的那座空中花園，于是不得不在紅塵俗世中為各種各樣的負(fù)累所牽絆。想到1900的灑脫和自由，想到他的看似放棄一切，其實(shí)卻在心中全部擁有，想到他的看似無(wú)根其實(shí)那么充實(shí)而豐富的生命，真覺(jué)得那是我們永遠(yuǎn)無(wú)法企及的幸福。
1900的'經(jīng)歷離我們的確遙不可及，而他所追求的東西，其實(shí)每個(gè)人都可以得到。那是一種平靜，一種自由，一種安寧。自由和快樂(lè)，也可以不來(lái)自于與世隔絕的環(huán)境，而來(lái)自于我們的內(nèi)心。而這在花花世界中源自內(nèi)心的寧?kù)o，才會(huì)真正成為無(wú)法逃開(kāi)現(xiàn)實(shí)的我們生命最大的動(dòng)力，成為我們精神最溫暖的家園，成為我們心靈最安全的棲身之處。所以如果我們?cè)敢猓绻覀兣�，我們也可以成�?900，用我們內(nèi)心的安寧，用我們內(nèi)心的快樂(lè)，用我們內(nèi)心的從容，play our love，play our hope，and play our whole life!
《海上鋼琴師》觀后感 16
電影結(jié)束后，黑白字幕慢慢閃現(xiàn)，我卻不忍關(guān)閉視頻窗口�？蓱z兮兮的號(hào)角聲，聲音劃破心田，悠揚(yáng)，卻沉重地壓在胸口。心里的難過(guò)就像濃茶，久久不散。我拒絕失去這份珍貴的悲傷，把時(shí)間條拉回到他在虛空中玩耍的那一刻。
他被遺棄在一艘船上，由一名鍋爐工人撫養(yǎng)。他叫丹尼布德曼TD萊蒙1900。他是一個(gè)天生的天才鋼琴家。在船的舞廳里，他在暴風(fēng)雨中與鋼琴共舞。他在音樂(lè)會(huì)上用音樂(lè)描繪人心。他是鋼琴的靈魂。但是，他被船上的環(huán)境所束縛，雖然世界從他身邊經(jīng)過(guò)，他卻不敢進(jìn)入這個(gè)世界。
他從未離開(kāi)過(guò)他生活過(guò)的弗吉尼亞。他也愛(ài)過(guò)那個(gè)平凡卻風(fēng)塵仆仆的女孩，卻因?yàn)樽员昂团橙醵e(cuò)過(guò)了；他也想下船去找她，但他看著舷梯上無(wú)邊無(wú)際的世界，猶豫著要不要回去；他也有一個(gè)真正走進(jìn)他內(nèi)心的朋友，卻拒絕和他下船，選擇了死亡。
正如他所說(shuō)：世界是一架有百萬(wàn)個(gè)琴鍵的鋼琴，這是上帝創(chuàng)作的鋼琴。光是街道就有幾千條。你如何選擇其中一個(gè)？如何選擇一個(gè)女人，一棟房子，一片土地，一段人生？我不知道該怎么辦，只能選擇一種死法。于是，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他留在了船上，在無(wú)聲的表演中，他的世界和老弱病殘的'船一起爆炸了。
在鋼琴中，鍵是開(kāi)始和結(jié)束。幸福是他心中的距離，人生的夢(mèng)想永遠(yuǎn)存在，但他卻畏縮至死。究其原因，是他缺乏尊嚴(yán)和對(duì)抗命運(yùn)的信心，讓他習(xí)慣了孤獨(dú)，而他的不作為，讓他的快樂(lè)成為一場(chǎng)永遠(yuǎn)存在于他心中的悲劇。
看著看著，我不禁想到了距離和自己。像1900年一樣，我默默問(wèn)自己：你活著是為了什么？但是我的心還沒(méi)有告訴我答案。雖然我和其他人一樣努力學(xué)習(xí)，努力工作，我是不是單純的為了活著而活著，但我的內(nèi)心卻沒(méi)有這樣自由而詩(shī)意的距離？或者說(shuō)，雖然心里有這樣的距離，但是因?yàn)槔硐牒蛻卸璧拿芏q豫。
《海上鋼琴師》觀后感 17
電影《海上鋼琴師》講述的是一個(gè)在“維珍利亞”號(hào)船上的棄嬰——1900在輪船上成長(zhǎng)的故事，他在鋼琴上的天賦和造詣讓我嘆為觀止。然而，才華橫溢的他最終未離開(kāi)輪船，并選擇與船同歸于盡。這似乎是一個(gè)悲劇，常人無(wú)法理解，我覺(jué)得這與他的身份——棄嬰有非常大的關(guān)系。父母的拋棄，與母親的分離，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這是最大的創(chuàng)傷，而鋼琴成了他的過(guò)渡客體，充當(dāng)著母性客體的`代理人。我們看到，以后這一生他都與鋼琴相伴。
1900一出生就沒(méi)看到媽媽，一出生就沒(méi)有愛(ài)。他遭受了兩次被拋棄，第一次是他的父母在他一出生就放棄了他，后來(lái)雖然有丹尼撫養(yǎng)他，丹尼在他8歲時(shí)也死掉了，未成年就遭受如此創(chuàng)傷。丹尼雖然非常愛(ài)他，但丹尼向來(lái)傳遞給他的信息就是說(shuō)船以外的世界有多么可怕，讓1900不要離開(kāi)船，1900因?yàn)闆](méi)有足夠的安全感，所以始終不敢走下船。在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了音樂(lè)，從此音樂(lè)成了他可以依戀的客體1900無(wú)師自通成了一個(gè)鋼琴大師，彈琴，是他生命中唯一可做的事情，然而，1900兩次可以依戀的客體都離他而去，他無(wú)法相信這世界還有什么安全感，無(wú)法感受那種愛(ài)。1900留在船上，他的生命意義在那里，他與船構(gòu)成了緊密的關(guān)系，船是證明他存在的客體，如果他下了船，而船被炸毀，和他有關(guān)系的客體也就隨之一起都會(huì)消失，那么他就感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。
一個(gè)完成“自我同一性”的人，對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，知道自己是我認(rèn)為的這個(gè)人。但1900沒(méi)有真正出生，因?yàn)橐粋�(gè)人的出生包括生理、心理和社會(huì)。1900在生理、心理上出生了，也成熟了。但在社會(huì)層面上沒(méi)有出生過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有走入過(guò)真正的社會(huì)，不敢走下船，人是社會(huì)的，他沒(méi)有走進(jìn)真正的社會(huì)過(guò)，也無(wú)法扮演他的社會(huì)角色，所以他走在懸梯的半中就不敢往下走了，他感到了恐懼，他不是一個(gè)真正的人，他從來(lái)沒(méi)有出生過(guò)。
影片一開(kāi)始就有句旁白“他沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有出世紙，連生日也沒(méi)有，可以說(shuō)還未出世”從心理層面，1900確實(shí)還停留在未出世的嬰兒狀態(tài)。呆在母親的子宮里，感覺(jué)肯定是最安全舒適的，他也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。姑娘離開(kāi)之后，他改變?nèi)松膭?dòng)力徹底被激活，決定下船。也許對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)1900，下船是一個(gè)重生的過(guò)程，1900必須依靠自己的力量完成，他走下舷梯，卻又慢慢地停下來(lái)，整個(gè)世界在他的眼中變得黑暗，恐懼充滿了內(nèi)心。最終他選擇與船同歸于盡，這是偶然，但卻也是命運(yùn)的安排
《海上鋼琴師》觀后感 18
觀看了海上鋼琴師，不得不說(shuō)這是很好的一次體驗(yàn)，記錄幾個(gè)我印象深刻的場(chǎng)景。
海上風(fēng)暴中的船隨波濤起伏，1900邀請(qǐng)MAX體驗(yàn)他的“暈船藥”——鋼琴舞。1900坐在鋼琴前在起伏不定的風(fēng)浪作用下滑行于大廳中，他指尖傾瀉出的音符附和著船身晃動(dòng)的節(jié)奏，就像在大廳的各個(gè)角落翩翩起舞，配樂(lè)與畫(huà)面激蕩昂揚(yáng)，讓人如同身臨其境一般沉浸在風(fēng)暴舞曲中。
1900在頭等艙即興演奏時(shí)跟MAX講解了自己觀察到的每個(gè)人的特質(zhì)，他此刻不停變換的樂(lè)曲風(fēng)格正是他觀察到的人們化為了音符，由他的指尖娓娓道來(lái)，音樂(lè)的'記錄和敘事功能被他淋漓盡致地展現(xiàn)。
經(jīng)典場(chǎng)面——斗琴。三首曲子展現(xiàn)了1900在斗琴過(guò)程中心境的變化，最初的他認(rèn)為這是同樣熱愛(ài)音樂(lè)的兩人相互切磋交流技藝的舞臺(tái)，所以他選擇了輕松快樂(lè)的《平安夜》。為對(duì)手高超的琴技折服，為表敬意用自己的方式再?gòu)椬嘁槐閷?duì)方的選曲。發(fā)現(xiàn)對(duì)手將音樂(lè)視為斗爭(zhēng)的工具并遭受對(duì)方的言語(yǔ)攻擊后，他選擇更高超的技術(shù)——單人四手聯(lián)彈。其實(shí)對(duì)待音樂(lè)的態(tài)度各人有各自的自由，純粹的熱愛(ài)當(dāng)然值得稱頌，功利卻也未必不好，但電影通過(guò)斗琴片段讓我感受到純粹熱愛(ài)的可貴，音樂(lè)成為與人交流的橋梁時(shí)，傳達(dá)的情感太細(xì)微豐富了。
1900在錄制CD時(shí)透過(guò)窗口看到了讓他一見(jiàn)鐘情的姑娘，然后，輕盈優(yōu)雅得像姑娘的氣質(zhì)一般的曲調(diào)就從他的鍵盤(pán)上流淌而出，訴說(shuō)著他的傾慕和愛(ài)戀，他將唯一一張CD包成禮物打算送給心愛(ài)的女孩，那一眼的心動(dòng)和隨后的忐忑，用音樂(lè)訴說(shuō)心情的青澀舉動(dòng)，夜里船艙中輕輕一吻，讓人看了既心酸又幸福。
1900與MAX在報(bào)廢的船艙中最后一次談心，我很難輕松地說(shuō)出“我懂得”。MAX欣賞1900的才華，多次勸說(shuō)他下船體驗(yàn)不一樣的生活，將1900的作品一直留作紀(jì)念，為尋找他不遺余力，聽(tīng)到解釋后尊重他的決定并認(rèn)真告別，將他的故事講給更多的人。他們也許追求的生活方式不同，對(duì)世界的看法不同，對(duì)生死的認(rèn)知也不同，但是，在1900做出了不下船的決定后，MAX總是支持他、接受他、尊重他，這份懂得和支持太寶貴了。成全，即使困難也愿意成全，這就是朋友的意義。
《海上鋼琴師》觀后感 19
電影講述的是地點(diǎn)是一艘名為“弗吉尼亞人”的船，鍋爐工人見(jiàn)到一個(gè)放在鋼琴上的白人棄嬰，他就是主人公鋼琴天才1900——他的名字就叫1900，二十世紀(jì)的第一年的第一個(gè)月被撿到的天才。
他一生都在那艘船上，從未下來(lái)過(guò)，沒(méi)有身份，沒(méi)有了家人，似乎是飄在人間的一陣風(fēng)，帶著鋼琴聲，路過(guò)人間，驚艷過(guò)一段時(shí)光。最后船要被炸毀了，他仍然留在那里，和船一起消失。仿佛這一生并不是為了來(lái)過(guò)，而是一名使者，代表著鋼琴聲，來(lái)這一趟，只為展示天籟。他唯一留下的，是一個(gè)被毀掉的錄制了他為一個(gè)一見(jiàn)傾心的女孩演奏曲的光盤(pán)，光盤(pán)原本是要送給那個(gè)女孩的，那個(gè)女孩告訴他可以去岸上找她。他一直在船上生活，一直漂泊在海上，“弗吉尼亞人”號(hào)就是他的世界，他曾穿上好看的駝色大衣，去岸上聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，從岸上看看他的大海，但他沒(méi)有上岸。看著無(wú)窮盡的世界，他轉(zhuǎn)身回到了船上，并從此再未想過(guò)離開(kāi)。
“連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭，沒(méi)有盡頭�！彼f(shuō)音樂(lè)是無(wú)限的，但是鍵盤(pán)是有限的，他可以從有限的鍵盤(pán)看到無(wú)限的音樂(lè)，這讓他安心，讓他自得其樂(lè)，他過(guò)慣了這樣的生活。而世界是無(wú)限的，“無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤(pán)無(wú)限大，無(wú)限大的鍵盤(pán)，怎奏得出音樂(lè)？”他說(shuō)世界這個(gè)“鍵盤(pán)”奏出的音樂(lè)“不是給凡人奏的，是給上帝奏的�！�
他的.才能足以在世界任何一隅活得瀟灑，他隨便一首曲子都可以帶來(lái)極大的財(cái)富和名譽(yù)，而他不是為了活著，他把那個(gè)光盤(pán)毀了，他說(shuō)“沒(méi)有我，我的音樂(lè)哪兒也不去”。
有些人把“佛吉尼亞人”號(hào)船比喻成作者眼中的世外桃源，1900不肯離開(kāi)船，提現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代的人對(duì)“世外桃源”的追求和向往。但我想說(shuō)說(shuō)我的想法。
我很羨慕他，我很羨慕知道自己“使命”的人。有些人生下來(lái)就知道這一生的路怎么走，有些人經(jīng)歷跌宕，最后也能找到自己的路，關(guān)于成功，我不停地修正它于我的定義，后來(lái)，我覺(jué)得是，找的自己的使命，然后為之無(wú)怨無(wú)悔，便是成功。
有人求功名，有人求財(cái)富，有人繼承然后發(fā)揚(yáng)光大，追求使命的感覺(jué)如此崇高而無(wú)畏，以至于一路的艱難和困頓，誘惑和陷阱都不再。就像《穆斯林的葬禮》中去往耶路撒冷的年老的“巴巴”，一生以琢玉為生的的匠人梁亦清，看到玉就看到使命的韓子奇……可也不是所有的人都那么幸運(yùn)，可以得知自己的使命，于是這些人，就只能平庸，于世界平庸，于一生平庸。
1900的使命，或許只是為了向世人傳遞天使的聲音吧，他被遺棄在鋼琴鍵盤(pán)上，他死的時(shí)候沒(méi)有戶口，去到天堂或許都進(jìn)不了門(mén)，要問(wèn)這一生做過(guò)什么，那只能是畢生都在音樂(lè)中。大海把紛擾隔開(kāi)，把“佛吉尼亞人”號(hào)圍成一個(gè)天堂，他就這里完成他的使命，不用上岸，不用去面對(duì)無(wú)窮盡的世界，只在這海上過(guò)完這一生，船在人在，船靠岸炸毀，人也不愿留下。
平凡如我們，沒(méi)有讓世人驚艷的光芒，但也是每個(gè)人都帶著使命來(lái)到這個(gè)世間呀，或平凡或瑣碎，又或者能溫柔一寸天地。我看過(guò)有醫(yī)者兢兢業(yè)業(yè)，我看過(guò)工人勤勤勉勉，我甚至被拾荒者堆滿的小屋感動(dòng)過(guò)，努力地活著去承接生命賦予的責(zé)任，又何嘗不是在完成使命呢？
真希望足夠幸運(yùn)，找到能夠在生命的盡頭回想時(shí)，可以驕傲地說(shuō)出“我是為你而生”的，可以無(wú)悔地完成“使命”。
《海上鋼琴師》觀后感 20
小號(hào)手慢慢地講述著1900的故事，清新歡脫的樂(lè)音掙脫了唱片的裂痕，消散在寒冬的蕭條中。
1900年，一名被發(fā)現(xiàn)遺棄在弗吉尼亞號(hào)頭等艙鋼琴上的嬰兒從小就生活在海上，并逐漸成長(zhǎng)為一名以海為家的天才鋼琴家，最終死于海底。
他在沒(méi)有老師的情況下自學(xué)成才。他在年輕時(shí)成名了。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這首歌。在一舉擊敗搖滾大師之后，他的名聲更大了。人們都知道，當(dāng)這樣一個(gè)天才來(lái)到陸地上時(shí)，他將是音樂(lè)界最炙手可熱的人物，也是最耀眼的新星。每個(gè)人都在勸說(shuō)他下船。只要你走下舷梯，那只是幾步。他沒(méi)有回應(yīng)。我不禁想知道，那些出生在船上長(zhǎng)在船上，每年往返大陸不少于一百次的人是否渴望陸地？
當(dāng)他和他的小手并排躺在煤堆上時(shí)，他說(shuō)他曾經(jīng)躺在舷窗上，看著人們?cè)谛聤W爾良冬天逐漸消失在乳白色的薄霧中，那些人變得朦朧，直到他消失在街道上。我認(rèn)為，他渴望穩(wěn)定的土地，至少，曾經(jīng)渴望過(guò)。
他還收拾好自己的衣服，從甲板上走下來(lái)，想著那個(gè)女孩，但在中途，他停了下來(lái)。他面前是陸地、星羅棋布的街道和小巷，工業(yè)化中滾滾的煙霧和遙遠(yuǎn)的灰色天空。他站在舷梯上，凝視著這片土地。很長(zhǎng)一段時(shí)間，他轉(zhuǎn)過(guò)身，摘下禮帽，把它扔了出去，他回到了甲板上。在他的頭上，有一只海鷗在無(wú)邊的藍(lán)色中掠過(guò)。
起初，我把他的行為理解為恐懼。他在逃避內(nèi)心的.恐懼。直到電影的結(jié)尾，他才敢踏這片土地。他說(shuō)：我愛(ài)一個(gè)女人，住一個(gè)房間，買(mǎi)一塊地，看一個(gè)場(chǎng)景，走一條死路。選擇太多了。我不知道該做什么，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有盡頭。我意識(shí)到他可能在追求自由。自由不在于他所在的地方有多廣闊，而在于他內(nèi)心是否有地方讓自己真正安寧，而海洋和音樂(lè)是他的地方。雖然土地很大，但它不是他的目的地。
后來(lái)，小號(hào)手發(fā)現(xiàn)了1900年隱藏在廢船，談?wù)摓槭裁床幌麓f(shuō)，陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，是一個(gè)美麗的女人，一個(gè)太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不能創(chuàng)造的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這艘船，但幸運(yùn)的是，我可以放棄我的生活。
他坐在溝邊，手指搖擺著，彈著看不見(jiàn)的鋼琴，嘴角揚(yáng)起笑容，揚(yáng)起了他的固執(zhí)，弗吉尼亞號(hào)即將爆炸。
1900年涵蓋了太多的浪漫和感情，內(nèi)心的堅(jiān)持，遠(yuǎn)離世界的和平，簡(jiǎn)單的人性，自由和孤獨(dú)的靈魂，這些烏托邦式的感情，在我們的現(xiàn)實(shí)中，似乎是一種奢侈，遙不可及。這些東西，正是我們每個(gè)人心中最基本的東西，我們每個(gè)人都生活在1900年的心中。
盧梭說(shuō)：人們生來(lái)就是自由的，但他們到處都在鎖鏈中。1900年掙脫枷鎖，勇敢地沖向大海。他堅(jiān)持一種普通人可以理解的自由，但他只能從遠(yuǎn)處看。是的，有些自由不是為了實(shí)現(xiàn)，而是為了記住。它給我們的生活留下了一個(gè)向上的方向。在路上低頭后，我們可以保持一些向上傾斜的可能性。
《海上鋼琴師》觀后感 21
生于斯，終于斯。不是因?yàn)榕橙�，而是因�(yàn)�，這世界再大，再絢爛，也比不上他心中裝著的那片蔚藍(lán)。
在船上出生，在船上死亡，他是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)的人。第一次放棄下船，他放棄了財(cái)富和名氣。第二次放棄下船，他放棄了生命。人們把音樂(lè)當(dāng)成一種比賽，他不在意虛名和輸贏。人們想利用他的才華致富，他不愿意讓他的音樂(lè)離開(kāi)他。人們浪費(fèi)了太多的時(shí)間去問(wèn)“為什么”，他想活得簡(jiǎn)單點(diǎn)。寧愿一生孤獨(dú)，不愿隨波逐流。人可以下船，但是不能離開(kāi)大海。每個(gè)人的心中都有一片海，而他的大海是音樂(lè)，是鋼琴，是那個(gè)女孩。
很多年前看的`時(shí)候怎么都不懂1900為什么不下船，再看之后，居然感同身受。其實(shí)，我也從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船。面對(duì)喜歡的人，我們沒(méi)有你的勇氣，我們只能依舊在人海中沉浮，或者松手，或者失去。
《海上鋼琴師》觀后感 22
根據(jù)一本書(shū)的推薦，我看了這部電影《海上鋼琴師》，又名《the legend of 1900》，原來(lái)這部經(jīng)典之作早已是很多人的最愛(ài)，可我卻才剛剛知曉這部大作，領(lǐng)略它的內(nèi)容。
1900是一個(gè)在船上被一位船員收養(yǎng)的孤兒，沒(méi)有姓名、沒(méi)有國(guó)籍，他靠著自身的天賦，成為了一名船上的鋼琴師，卻從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船登上陸地，即使到了陸地上他可以找到他心愛(ài)的姑娘，即使到了陸地上他可以有名有利，即使...但最后，他在船與陸地的樓梯中間，仍然選擇了終生呆在船上，生于船，長(zhǎng)于船，最后也死于船。在影片的結(jié)尾，他告訴了他不愿意登上陸地的原因：
“阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒(méi)有盡頭。我是在這艘船上出生的，整個(gè)世界跟我并肩而行，但是，行走一次只攜帶兩千人。這里也有欲望，但不會(huì)虛妄到超出船頭和船尾。你用鋼琴表達(dá)你的快樂(lè)，但音符不是無(wú)限的。我已經(jīng)習(xí)慣這么生活。”
1900所要表達(dá)的，無(wú)非就是人類的欲望，無(wú)窮無(wú)盡。在船上，一撥撥的人來(lái)，一撥撥的人走，他為他們表演，為他們送行，他深邃眼睛的深處是智慧的大腦，他能夠一眼看穿船上的每個(gè)人的所思所想，無(wú)論是頭等艙的乘客還是三等艙的乘客�？墒怯秩绾�，這些各懷心事的人在結(jié)束了幾天的船上行程之后，最終都要回到陸地上開(kāi)始各自心事中的繼續(xù)的延伸；唯獨(dú)1900，他不需要，他的所有世界都在這艘船上，他用鋼琴的88個(gè)健可以任由發(fā)揮的彈奏他的世界，這個(gè)世界可能有時(shí)是快樂(lè)的，是憂傷的，是孤獨(dú)的，但是可以完全由他掌控的。但是如果一旦登上了陸地呢，他會(huì)受到許許多多與音樂(lè)無(wú)關(guān)的東西，這些東西，會(huì)讓他迷茫，欲望太多太大，他將失去音樂(lè)的靈感，失去他心中的那個(gè)世界。
一開(kāi)始，會(huì)有人覺(jué)得1900很懦弱，為什么不去接觸一下另外一個(gè)世界，在影片沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，我也是這樣想的，難道影片只想表達(dá)一個(gè)音樂(lè)奇才固步自封的心里狀態(tài)嗎，直到看完結(jié)尾，我才恍然大悟。其實(shí)生活在陸地上的我，又如何不是像1900所擔(dān)心的那樣，欲望太大，無(wú)法掌控呢。我常常希望自己無(wú)所不能，看到各個(gè)領(lǐng)域中的優(yōu)秀人才，我想成為無(wú)數(shù)個(gè)她們。當(dāng)我在電視上看到楊瀾，我希望自己能成為像她那樣的知性才女；當(dāng)我看到我身邊優(yōu)秀的英語(yǔ)人才，我想通過(guò)自己的努力趕超他們；當(dāng)我看見(jiàn)周?chē)呐笥岩粋�(gè)個(gè)都在學(xué)車(chē)都在出國(guó)旅游，我也會(huì)把這些內(nèi)容作為自己的計(jì)劃中的一部分......因?yàn)橛筇�，我常常感覺(jué)自己力不從心，感覺(jué)自己在這個(gè)世界上非常的渺小，無(wú)法去實(shí)現(xiàn)心里的很多夢(mèng)想。生活的快節(jié)奏，讓自己非常的急功近利，為什么不靜下心來(lái)一步一步的來(lái)呢。
1900在彈鋼琴的時(shí)候，其實(shí)是在觀察這個(gè)世界。他明白，但是他又不深究，也不改變。他是游離于異次元的存在。有時(shí)候我也喜歡做一個(gè)觀察者。想很多，做得少。知道自己的弱點(diǎn)，卻從不改變。任性如我，有了1900這種例子，更加想縱容自己。你演，我看，我說(shuō)，你聽(tīng)。
其實(shí)，人類的很多夢(mèng)想，都是通過(guò)比較而得來(lái)。今天你買(mǎi)車(chē)了，我決定后年通過(guò)自己的努力也買(mǎi)上自己的小車(chē)；今天你當(dāng)上了經(jīng)理，我決定通過(guò)自己的努力在兩年內(nèi)自己的職業(yè)生涯也有很大的提高甚至趕上你.......這些努力和目標(biāo)，在今天的我們，往往成為了標(biāo)榜人類奮發(fā)圖強(qiáng)的、積極上進(jìn)的`褒獎(jiǎng)�？墒怯行〇|西真正是自己需要的嗎？你今天睡家里7尺的床，所占的只是這個(gè)床的二分之一，明天睡五星級(jí)酒店的9尺床，所占的也不過(guò)是你睡在家里的床的那一部分大小。其實(shí)，人類更多需要的只是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)后，心里的優(yōu)越感和外界帶給他們的羨慕和贊嘆。1900是睿智的，他的選擇是正確的，他不僅是音樂(lè)的奇才，也是洞悉人類本性的奇才，這個(gè)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船的人，卻比在陸地上生活了一輩子的人看的更深更遠(yuǎn)。我們不可能像1900那樣，在船上生活一輩子，但是我們每個(gè)人的心里，都要有一個(gè)讓自己的內(nèi)心所停泊的港灣，心停下來(lái)了，才能靜下來(lái)思考，什么才是自己真正想要的東西。也許你追求的東西的確在外界看來(lái)是追求名與利，但只要你內(nèi)心要的只是那個(gè)拼搏的過(guò)程和你所認(rèn)為的意義，那也無(wú)可厚非。
只是，我們每個(gè)人都應(yīng)該記住，人類的欲望永無(wú)止境，你如果選擇了一種生活方式，就一定會(huì)錯(cuò)過(guò)另外幾種生活方式，既然選擇了其中一種，就按照這樣的狀態(tài)走下去，生命有限，無(wú)法分身，考慮的太多，只會(huì)壓力太大，心靜自然逸，有如1900那般，無(wú)欲無(wú)求。
《海上鋼琴師》觀后感 23
天才大多是執(zhí)拗的，1900也是如此，他在船上出生，也在船上死去。他也曾想要改變，在遇到了那個(gè)女孩之后�？墒窃谙咸萆纤f(shuō)看不到城市的盡頭，而那其實(shí)是一種恐懼吧。無(wú)法預(yù)知的人生，無(wú)法預(yù)知的世界，無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，這些當(dāng)然比不過(guò)他能掌控的琴鍵，他一直生活的船。可是當(dāng)一切必須被改變，他寧可死去。
這會(huì)不會(huì)是我們內(nèi)心所羨慕的呢？寧可失去生命，也要堅(jiān)持自我，而作為普通人的我們，卻必須一次一次向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。因?yàn)槲覀冇袪繏�，有�?fù)擔(dān)，即使是甜蜜的。
影片的'最后，我哭了，不知是因?yàn)檫z憾天才鋼琴師的逝去，還是遺憾我們不得不面對(duì)的生活。
《海上鋼琴師》觀后感 24
1900是個(gè)被黑人Danny在船上收養(yǎng)的孩子，他無(wú)父無(wú)母，甚至沒(méi)有國(guó)籍。五歲的時(shí)候，Danny因一場(chǎng)意外永遠(yuǎn)地離開(kāi)了1900，從此他又變成了一個(gè)孤兒。舉行完葬禮，可愛(ài)的1900突然從人們的視線中消失了。直到一個(gè)夜晚美妙的琴聲在船艙中飄揚(yáng)，把熟睡中的人們都吸引了過(guò)來(lái)，大家才發(fā)覺(jué)凳子上坐著的是1900，他那嫻熟的演技震撼了船上所有的人。
從此1900在船上開(kāi)始了他的演奏生涯，他用音樂(lè)詮釋著每個(gè)人的心靈世界，給船上的過(guò)客帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。隨著演奏技巧的不斷嫻熟，他的名聲也越來(lái)越大。許多次，他的好友MAX都勸他離開(kāi)船，上陸地，但他都沒(méi)有走下去。在一次錄音時(shí)他遇到了一位金發(fā)碧眼的美麗姑娘，他的音樂(lè)隨著姑娘的一舉一動(dòng)而變化著旋律，他深情地演奏著，陶醉在自己的樂(lè)曲聲中，象是在向姑娘訴說(shuō)愛(ài)情。這是他唯一的留在世上的音樂(lè)，但他卻拒絕發(fā)表。他決定把它送給那位深愛(ài)著的姑娘，可在滂沱的大雨中，他沒(méi)有勇氣表達(dá)自己的心思。姑娘要下船了，他擠開(kāi)人群，找到了姑娘，但在要送上他的.禮物時(shí)卻被涌動(dòng)的人群擠散了。之后，他更加孤獨(dú)。過(guò)了幾年的時(shí)間，終于有一天他決定要下船了。當(dāng)他帶著好友的期待走到舷梯中央的時(shí)候，他卻停住了，望著岸上的高樓大廈，他卻再也不肯挪動(dòng)雙足，很久很久，他就那樣站著。那一刻，我們不知道他在想什么，但隨后他把帽子扔向海里，然后來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身，大步返回了船艙。這一刻，我們才明白，即使愛(ài)情也沒(méi)能讓他離開(kāi)這首船。之后，他在船上繼續(xù)他的音樂(lè)人生，直到六噸的炸藥把這首船炸掉，他也沒(méi)有離開(kāi)。電影結(jié)束了，我們從他最后的敘述中也明白了他不肯下船的真正原因：就如他所說(shuō)，使我停下的，不是我所見(jiàn)，而是我所未見(jiàn)。
我們的一生要怎樣度過(guò)？海上鋼琴師讓我感動(dòng)的是他的執(zhí)著，他生于船上，長(zhǎng)于船上，然后寧愿在船上結(jié)束自己的年輕生命也不肯離開(kāi)。也許，有人會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)悲劇，但我卻認(rèn)為他的短暫一生是快樂(lè)的。因?yàn)�，他在船上有美妙音�?lè)的陪伴。而離開(kāi)船，他的心靈會(huì)不安，會(huì)焦慮、會(huì)恐懼、會(huì)孤獨(dú)。能安然地度過(guò)自己的一生，即使短暫又如何呢？其實(shí)每個(gè)人一生都有適合自己生存的船只，找到了就安心地在船上奏出自己生命的樂(lè)章吧！
《海上鋼琴師》觀后感 25
藝術(shù)是有生命的，這句話在《海上鋼琴師》這部電影中被表現(xiàn)得淋漓盡致。
《海上鋼琴師》是意大利著名導(dǎo)演朱塞佩·托納托雷的“三部曲”之一。講述了一個(gè)被命名為“1900”的棄嬰在一艘遠(yuǎn)洋客輪上的傳奇一生。電影是由1994年的劇場(chǎng)文本《1900：獨(dú)白》所改編而成。
這部電影里，音樂(lè)的運(yùn)用很能夠打動(dòng)觀眾，給人留下最深刻印象的還是那個(gè)帶有悲劇和傳奇色彩的1900。
在劇中，最讓我感動(dòng)的地方就是1900在踏上木板準(zhǔn)備下船，但是最終還是回到了他一生生活的地方-郵輪弗吉尼亞號(hào)。在這艘船上，密集著形形色色的人，唯獨(dú)有一個(gè)人，他對(duì)大海，有著始終如一的鐘情。對(duì)名利，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)心。對(duì)音樂(lè)，他是在用自己的生命在演奏。他說(shuō)“拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤(pán)有始，也有終。有88個(gè)鍵錯(cuò)不了，并不是無(wú)限的，但音樂(lè)是無(wú)限的，在鍵盤(pán)上，奏出無(wú)限的音樂(lè)。我喜歡，我應(yīng)付得來(lái)。走過(guò)跳板，前面有無(wú)數(shù)的鍵盤(pán)。事實(shí)如此，無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤(pán)無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤(pán)，怎么奏得出音樂(lè)？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來(lái)�！彼f(shuō)：“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋，買(mǎi)一塊地，望一個(gè)景，走一條死路。太多選擇，我無(wú)所適從。漫無(wú)止鏡，茫茫無(wú)際，思前想后，那樣的日子怎么過(guò)？”有時(shí)候，我們?cè)趬m世中感到痛苦，并不是因?yàn)槲覀兊貌坏侥承〇|西而痛苦，而是因?yàn)槲覀儾恢涝撊绾紊釛壎纯�。有太多的選擇，就會(huì)有很多的.雜念，這些往往會(huì)讓我們忘記了我們最初想要的東西是什么。在1900的心中，他只愛(ài)大海，只愛(ài)雙手在琴鍵上飛舞。音樂(lè)和他是融合在一起的，在那艘船上，只要有音樂(lè)陪伴著大海，他的靈魂就找到了棲息的地方。
1900用他的一生守護(hù)著大海，熱愛(ài)著音樂(lè)。他最好地詮釋了自由來(lái)自內(nèi)心，真正的熱愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流的堅(jiān)守，是堅(jiān)如磐石的信念。
《海上鋼琴師》觀后感 26
電影《海上鋼琴師》講述的是一個(gè)在“維珍利亞”號(hào)船上的棄嬰——1900在輪船上成長(zhǎng)的故事，他在鋼琴上的天賦和造詣讓我嘆為觀止。然而，才華橫溢的他最終未離開(kāi)輪船，并選擇與船同歸于盡。這似乎是一個(gè)悲劇，常人無(wú)法理解，我覺(jué)得這與他的身份——棄嬰有很大的關(guān)系。父母的拋棄，與母親的分離，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這是最大的創(chuàng)傷，而鋼琴成了他的過(guò)渡客體，充當(dāng)著母性客體的代理人。我們看到，以后這一生他都與鋼琴相伴。
1900一出生就沒(méi)看到媽媽，一出生就沒(méi)有愛(ài)。他遭受了兩次被拋棄，第一次是他的父母在他一出生就放棄了他，后來(lái)雖然有丹尼撫養(yǎng)他，丹尼在他8歲時(shí)也死掉了，未成年就遭受如此創(chuàng)傷。丹尼雖然非常愛(ài)他，但是丹尼向來(lái)傳遞給他的信息就是說(shuō)船以外的'世界有多么可怕，讓1900不要離開(kāi)船，1900因?yàn)闆](méi)有足夠的安全感，所以始終不敢走下船。在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了音樂(lè)，從此音樂(lè)成了他可以依戀的客體1900無(wú)師自通成了一個(gè)鋼琴大師，彈琴，是他生命中唯一可做的事情，然而，1900兩次可以依戀的客體都離他而去，他無(wú)法相信這世界還有什么安全感，無(wú)法感受那種愛(ài)。1900留在船上，他的生命意義在那里，他與船構(gòu)成了緊密的關(guān)系，船是證明他存在的客體，如果他下了船，而船被炸毀，和他有關(guān)系的客體也就隨之一起都會(huì)消失，那么他就感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。
一個(gè)完成“自我同一性”的人，對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，知道自己是我認(rèn)為的這個(gè)人。但是1900沒(méi)有真正出生，因?yàn)橐粋�(gè)人的出生包括生理、心理和社會(huì)。1900在生理、心理上出生了，也成熟了。但是在社會(huì)層面上沒(méi)有出生過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有走入過(guò)真正的社會(huì)，不敢走下船，人是社會(huì)的，他沒(méi)有走進(jìn)真正的社會(huì)過(guò)，也無(wú)法扮演他的社會(huì)角色，所以他走在懸梯的半中就不敢往下走了，他感到了恐懼，他不是一個(gè)真正的人，他從來(lái)沒(méi)有出生過(guò)。
影片一開(kāi)始就有句旁白“他沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有出世紙，連生日也沒(méi)有，可以說(shuō)還未出世”從心理層面，1900確實(shí)還停留在未出世的嬰兒狀態(tài)。呆在母親的子宮里，感覺(jué)肯定是最安全舒適的，他也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。姑娘離開(kāi)之后，他改變?nèi)松膭?dòng)力徹底被激活，決定下船。也許對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)不算什么，但是對(duì)1900，下船是一個(gè)重生的過(guò)程，1900必須依靠自己的力量完成，他走下舷梯，卻又慢慢地停下來(lái)，整個(gè)世界在他的眼中變得黑暗，恐懼充滿了內(nèi)心。最終他選擇與船同歸于盡，這是偶然，但是卻也是命運(yùn)的安排。
《海上鋼琴師》觀后感 27
1900是社會(huì)的棄兒，但他也有過(guò)家，弗吉尼亞號(hào)就是他溫暖的家，而大海，則代表了他的生命的歸屬，他沒(méi)有家庭，但不足以讓他失去愛(ài)情，丟掉愛(ài)的資格，世界不曾證明他來(lái)過(guò)人世，但這又何妨呢?他只要能活在麥克斯的記憶之中就足夠了，因?yàn)橛颜x是能夠跨越生死的鴻溝的。在火光之中，弗吉尼亞號(hào)沉沒(méi)于大海，伴隨著1900內(nèi)心深處的琴弦聲，天堂不知道會(huì)是什么樣子?應(yīng)該會(huì)有琴聲吧。沒(méi)關(guān)系的，只要有鋼琴就好，一場(chǎng)生離死別，不屬于社會(huì)的天堂之聲終究魂歸天堂。
音樂(lè)，是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用解釋，就能打動(dòng)人們的心弦。與生俱來(lái)的天賦，造就了這位海上鋼琴師。他是一位天才，一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的.天才。而一場(chǎng)震耳欲聾的爆炸場(chǎng)面，不僅僅讓我們震驚和深感遺憾，也使世界失去了一份奇跡。天妒英才，用在這位海上鋼琴師的身上，我不知道合適與否?但人們總說(shuō)上帝是公平的，他拿走你些什么，總會(huì)還給你些什么，就當(dāng)關(guān)上了一扇門(mén)時(shí)，他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。如此看來(lái)，上帝也是方圓有度的。
一切都已經(jīng)結(jié)束，但一切又都沒(méi)開(kāi)始過(guò)，因?yàn)?900不曾屬于這個(gè)世界，琴聲停止響動(dòng)，他走得不留痕跡，但“天堂之音”卻曾響徹過(guò)。
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