【精】老人與海讀后感45篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的老人與海讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老人與海讀后感 1

　　他終是一個(gè)人，帶著漁具，劃著小船，背著滿兜的嘲笑與同情，捧著男孩曼諾林的關(guān)切與期待，一個(gè)人出海了。晴朗的天氣，孤獨(dú)的背影，沙灘上一排長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印......捧著這本《老人與�！�，讀到這里，不禁暗嘆：這世間的人，果是失了信心么？八十四天的空手而回，同行對(duì)他失了信心，曼諾林的父母嫌他晦氣，僅曼諾林，保持著一顆童心，每日對(duì)他信心滿滿，盼他滿載而歸。眼前不禁浮現(xiàn)出那個(gè)落寞而又蒼老的面容，那便是老漁夫圣地亞哥，嘴角帶著不經(jīng)意的弧度，許是喜愛(ài)男孩的執(zhí)著，許是對(duì)世人冷眼淡漠的絲絲嘲弄......滄海。洪波。

　　烈日。它的到來(lái)令他有些措手不及。那條馬林魚(yú)竟比他的船還大上幾分。好吧！既然來(lái)了，就讓我們展開(kāi)一場(chǎng)生死搏斗吧！引誘，放線，下叉，一系列的動(dòng)作他做的嫻熟，雖是花了兩天才叉中，他卻不失一個(gè)身手不凡的老漁夫的風(fēng)范，烈日下，他和大魚(yú)彼此默默地斗爭(zhēng)著，一個(gè)拼命地掙脫，一個(gè)努力地堅(jiān)守，手上磨出了鮮血，吃著帶著腥味的生魚(yú)小蝦，忍受著無(wú)比的艱辛，圣地亞哥終是得到了那條馬林魚(yú)，然而，老天卻不打算放過(guò)這位勇士，血腥的味道引來(lái)了鯊魚(yú)，成對(duì)的，成群的，無(wú)不考驗(yàn)著老人的勇氣與武藝！勝利了！打敗了鯊魚(yú)！失去了！那條耗盡他心力的馬林魚(yú)，大抵都被那些鯊魚(yú)瓜分了，他帶回了骨架，帶回了勇者的證據(jù)！三天后的黎明，這個(gè)勇敢堅(jiān)定的老人，帶回了未得到的果實(shí)，帶回了圍觀者贊嘆的目光，疲倦地躺在床上......我仿佛又看見(jiàn)了他的嘴角帶著不經(jīng)意的微笑，許是對(duì)自己此次出海是勇敢的驕傲，許是對(duì)曼諾林關(guān)心自己，給自己信心的.欣慰......書(shū)山。

　　卷海。墨跡。曾也失了信心。身邊有讀不完的書(shū)，寫不完的字，我對(duì)古文的喜愛(ài)也似老人對(duì)大海的那般情，眷戀，依賴。

　　八十四天的空手而歸，我又何嘗不是呢？整日浸泡在那些名文里，讀得有滋有味，一卷讀完，竟覺(jué)空無(wú)收獲，失落，挫敗，這是我唯一的感覺(jué)。不禁感嘆圣地亞哥，一個(gè)對(duì)大海有如此深情的老人，每天面對(duì)著空空的漁網(wǎng)，他竟也活得悠然，他自信自己是個(gè)“古怪老頭兒”，自己有著強(qiáng)勇氣與毅力，一定會(huì)捕到一條大魚(yú)，這樣的自信，是我未曾有過(guò)的。出海，是的，繼續(xù)出海，這就是老人的信念。讀書(shū)，繼續(xù)讀，這是我的信念，我相信我有著與老人同樣的執(zhí)著與勇氣，一無(wú)所獲又怎樣，只要堅(jiān)持，只要繼續(xù)，我相信我也會(huì)在那些古文中尋覓到屬于我的那條馬林魚(yú)，它大得超過(guò)我的小船，但我仍然會(huì)像老人一樣握緊釣繩，即使我的雙手鮮血淋漓，即使我的內(nèi)心早已不甘寂寞，老人，讓我借用你的信心與果敢，捧起那些書(shū)，像你一樣，在摯愛(ài)的大海里拼搏，享受......我的三天，我拼搏的三天，或許會(huì)像老人那樣，付出了無(wú)比的艱辛，卻只帶回一具骨架，若我也帶回了那屬于我的骨架，我心中自無(wú)怨無(wú)悔，那是我拼搏，我相信的證據(jù)，也是我最珍貴的一本書(shū)......只有大海里的老人，才會(huì)有這樣深沉的情操，他在大海中淡定自如，他在困境中瀟灑果敢，他勝利了，他得到了那條大魚(yú)！輕輕合上這本書(shū)，忽地覺(jué)得沉重了幾分，此一番閱讀，我竟像老人一般，在波濤洶涌的大海里拼搏了一番，撫摸著這本沉沉的書(shū)，我感到，我得到了屬于我的大魚(yú)......

　　老人與海讀后感 2

　　從小，我就特別喜歡讀書(shū)，我喜歡靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)歌，喜歡蕩氣回腸的小說(shuō)，喜歡嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的科普雜志，喜歡幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)。我仿佛就是那個(gè)“饑餓的人”，在那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的文字中汲取著營(yíng)養(yǎng)：從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中，我讀到了動(dòng)物的聰慧、靈敏；從名人傳記中，我學(xué)到了不屈不撓，永不言棄的精神；從寓言故事中，我收獲了一個(gè)個(gè)為人處事的良方。

　　前不久，我讀到了一本《老人與�！�，剛剛打開(kāi)這本書(shū)，作者海明威的那句“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的`，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！本鸵�起了我的好奇心：是怎樣的一個(gè)人，才能稱之為打不敗的人呢？我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，慢慢地走近了那個(gè)名叫圣地亞哥的老人。

　　圣地亞哥是個(gè)靠捕魚(yú)為生的老漁夫，可命運(yùn)似乎給他按下了“不幸”的按鈕，他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。將近三個(gè)月的時(shí)間，我想如果是普通人一定不愿意再出海捕魚(yú)了，而他卻沒(méi)有放棄，在第85天他決定去深海碰碰運(yùn)氣，他憑借著嫻熟的釣魚(yú)技藝，釣到了一條大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了，圣地亞哥沒(méi)法把它拉到船上，反而被它拖著漁船在海上飄了三天三夜。在這三天三夜中，他經(jīng)受著饑餓、受傷、鯊魚(yú)群的襲擊，可面對(duì)困境，圣地亞哥又一次表現(xiàn)出了他那頑強(qiáng)不屈的硬漢本色：沒(méi)有食物時(shí)，他釣海豚生吃海豚肉；手上被魚(yú)繩勒出了血，他仍然緊緊拽住繩子不放。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)鯊魚(yú)群他也不怕，他用魚(yú)叉和鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走，他就用船上的小刀刺鯊魚(yú)，小刀掉入海中，他又舉起球棒擊打鯊魚(yú)。直到把鯊魚(yú)群趕跑。最終，他帶著大馬林魚(yú)的骨架，回到了他生活的小鎮(zhèn)。

　　故事中的圣地亞哥老人，自信、樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，讓我想到了我的奶奶。奶奶今年66歲了，可她從不服老，每天和她的老年舞蹈隊(duì)中的奶奶們，一起跳舞、敲鼓，那股子韌勁很多年輕人都比不上。從我很小的時(shí)候開(kāi)始，奶奶就喜歡上了十字繡，她說(shuō)練十字繡能夠鍛煉一個(gè)人的耐心。我家客廳的《百壽圖》、《時(shí)尚》《梅蘭竹菊》《黃金滿地》。都是奶奶繡的。去年開(kāi)始，她又下定決心要繡一幅《清明上河圖》。爸爸知道了勸她：“《清明上河圖》太長(zhǎng)了，人家繡了幾年都沒(méi)繡好，你這么大年紀(jì)了，就繡繡小一點(diǎn)的吧。”可奶奶決定的事，是不會(huì)改變的。她每天一有空就坐在小桌子前，手一上一下不停地繡著。有時(shí)還把十字繡帶到床上，我們都睡覺(jué)了她仍然不停地繡啊繡啊，終于在今年的九月大功告成。這幅十字繡的作品現(xiàn)在掛在了我家的客廳里，它長(zhǎng)3。5米，上面有200多個(gè)形態(tài)各異的人物，5條大小不一的商船。每一個(gè)到我家來(lái)的客人，都會(huì)被這幅精美的十字繡所震撼。

　　讀著圣地亞哥的故事，看著奶奶的一幅幅十字繡作品，再想想我自己遇到一點(diǎn)困難時(shí)就想要退縮的模樣，不禁感到一絲慚愧，我想，在這些老人們的身上，都有著那樣永不言棄的精神，作為少年的我們又怎能遇到一點(diǎn)困難，就輕言放棄呢？

　　老人與海讀后感 3

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　——題記

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”

　　海明威這樣評(píng)價(jià)他的這部作品。

　　是的，不可否認(rèn)，《老人與�！返拇_是一部震撼人心的小說(shuō)。他并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，描繪出了廣闊無(wú)垠的大海和一位最平凡的主角——一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著堅(jiān)定意志的老人。

　　故事里的主角——老人桑提亞哥，已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚(yú)，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。但老人并沒(méi)有因此而消沉，告別了那個(gè)一直想隨他出海的男孩，第八十五天，老人孤身出發(fā)，踏上了新的征程。

　　在枯燥的大海上，老人獨(dú)自一人撐船，駛向遠(yuǎn)方。直到一條大魚(yú)的上鉤，使老人遇到了對(duì)手。年輕時(shí)身強(qiáng)力壯的老人，被弄得十分狼狽，左手麻木，鮮血飛濺。但老人始終沒(méi)有放手�！暗�愿孩子在這兒就好了�！崩先硕啻握f(shuō)道。簡(jiǎn)單的話，使我們看出，老人正與他的孤獨(dú)和無(wú)助作斗爭(zhēng)，始終不肯認(rèn)輸。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。

　　幾經(jīng)波折終于將大魚(yú)制服，但遺下的血腥卻引來(lái)了鯊群的攻擊。辛苦捕撈的戰(zhàn)利品變成了無(wú)用的骨架，成了人們口中的垃圾。到最后，老人還是一如既往的睡著了，夢(mèng)中還是出現(xiàn)著獅子。

　　這難道只是講述了一個(gè)失敗的老人嗎？

　　不，恰好相反，老人是勝利者，徹徹底底的'勝利者，只因面對(duì)困境，他比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。這種不向任何困難所屈服，不屈不撓的對(duì)生活中的磨難作斗爭(zhēng)的精神，正是我們應(yīng)從老人身上學(xué)習(xí)的。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)而艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。就像桑提亞哥老人，在與鯊魚(yú)搏斗期間，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。

　　我想起書(shū)中提到，老人漁船上的那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，又有多少人能在面對(duì)挫折和困境時(shí)不逃避、不言敗、堅(jiān)持與它斗爭(zhēng)到底呢？很少很少。我們可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而氣餒，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而失去信心。在那個(gè)時(shí)候，想想那個(gè)老人，他的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)生活的熱愛(ài)，將一直激勵(lì)我們前行。

　　老人在書(shū)中的一段話讓我記憶猶新，他說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅它，但不能打敗他。”因此他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)屈服，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的那樣：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　永不言敗——這正是《老人與�！匪�告訴我們的。

　　老人與海讀后感 4

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一次讀到《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，仿佛覺(jué)得自己找到了一個(gè)新朋友；再一次讀這本書(shū)時(shí)，仿佛又和老朋友重逢，這種感覺(jué)真是妙不可言。這本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·海明威，書(shū)中老人那種堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

　　這本書(shū)主要講了一位老人獨(dú)自在大海中的一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，于是老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，老人與大魚(yú)周旋了三天三夜，才把大馬林魚(yú)給捉住�？墒潜�催的事情發(fā)生了，老人在回去的路上遭遇了大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)一番拼搏，最終老人還是失敗了。大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的`只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。

　　《老人與�！愤@本書(shū)很有意義，也很有趣，故事雖然簡(jiǎn)短，卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，別的漁夫都把他看作是失敗者；但是由于老人的耐心和堅(jiān)持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食，但是老人的那種堅(jiān)持不懈的精神深深的感染了我。有時(shí)我也在想，作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?但是仔細(xì)想想，作者應(yīng)該是想通過(guò)老人的故事告訴我們，反觀人的一生，不會(huì)都是十全十美的，或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要輕言放棄。就要像書(shū)中的老人一樣繼續(xù)前行，一定會(huì)看到勝利的希望。想想圣地亞哥，我真是太不堅(jiān)強(qiáng)了。我在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，經(jīng)常因?yàn)榫毠�苦，壓腿疼，不想�?jiān)持，想要放棄�？墒窍胂肜先耸サ貋喐缒�，在如此艱苦的環(huán)境中還一直堅(jiān)持，我們又有什么理由不努力呢！現(xiàn)在我們生活條件如此優(yōu)越，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要，重要的是你的堅(jiān)持。讀完了這本書(shū)，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆，同時(shí)也會(huì)反思自己。老人為了捉住這條大魚(yú)，耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力，同時(shí)也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦，這些困難都沒(méi)有使老人向命運(yùn)妥協(xié)或低頭，而是勇敢地面對(duì)困難。讀了這本書(shū)，我才明白堅(jiān)持不懈是多么的重要，同時(shí)也明白了只要勇于嘗試，不管結(jié)果如何，你都是成功的!

　　現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常告訴自己，在學(xué)習(xí)中如有挫折，一定不能因此喪失勇氣，而是要迎難而上，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。人的一生總會(huì)遇到許多困難與挫折，但是只要你肯堅(jiān)持、肯努力，就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學(xué)習(xí)老人那種永不言敗的精神，勇于向困難挑戰(zhàn)。只有這樣，今后學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　老人與海讀后感 5

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平常的漁夫，一條普普通通的魚(yú)兒，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的故事。細(xì)細(xì)品讀《老人與海》這本書(shū)，一幅幅畫(huà)面震奮人心，一句句話語(yǔ)不絕于耳，令我受益匪淺。

　　老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫馬諾林的男孩跟著他一道出海，可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)的。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人，他深情的看著老人，他堅(jiān)信，老人并沒(méi)有被打敗。

　　對(duì)圣地亞哥，心中有著不可思議的敬佩，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。不可思議的敬佩來(lái)自于他那頑強(qiáng)的精神，在捕獲大魚(yú)的艱苦三天里，他并放棄的那種精神讓我們所有人都很感動(dòng)，在他遇到困難的時(shí)候，面對(duì)苦難他所說(shuō)的只是“人生來(lái)不是被打敗的`”他這不屈的精神，告訴了我們，他雖然老，但是他還是偉大了，他還是站在這片大海上撐起屬于他自己的那片藍(lán)天。海明威寫作哲學(xué)的核心，就是作品中彌漫那種死亡的陰影，可圣地亞哥是不同尋常的，他不會(huì)放棄，不懂放棄，也不愿放棄，就標(biāo)注著在他的字典中，沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞語(yǔ)，他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸、更不允許自己放棄。我敬佩圣地亞哥，因?yàn)槭サ貋喐缋先艘运�有限的歲月告訴我，生命最大的意義不是在于生命的長(zhǎng)久，而是在于是否活的精彩，在于不會(huì)被死亡所約束。我敬佩著，敬佩著這份精神、這份毅力、這份斗志，在生活中，我需要這份精神、毅力與斗志。

　　似曾相識(shí)的感覺(jué)，來(lái)自于圣地亞哥那綿綿無(wú)盡的孤獨(dú)，四十八天的海上生活中，每天都是自言自語(yǔ)，要么對(duì)天、對(duì)月亮、對(duì)星星說(shuō)話，要么對(duì)魚(yú)、對(duì)水說(shuō)話，如果說(shuō)這份孤獨(dú)是由于環(huán)境導(dǎo)致的話，那么他回到人群中呢？得到的是冷漠和嘲笑，這份孤獨(dú)在人群中仿佛更孤獨(dú)。如果說(shuō)人群對(duì)圣地亞哥有著依戀的話，那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆，是他除了海與魚(yú)、天與地外另一個(gè)信念。在海上的日子里，老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”。這也許就是老人對(duì)外面世界唯一的一個(gè)牽掛了。

　　我想，也許圣地亞哥就是海明威自己吧！因?yàn)樗�始終擺脫不了孤獨(dú)，這個(gè)世界本身就是許多事情都由不得自己。面對(duì)世界、面對(duì)自己，深深的明白著對(duì)老人身處孤島的孤獨(dú)與無(wú)奈，可我們能做的也只能無(wú)可奈何的感嘆。

　　很多東西都是在名著里留下的，思考是所有作家的天性和獨(dú)具一格的能力，我敬佩作家和文人，更敬佩那些在孤獨(dú)等生活環(huán)境壓力下依舊思考的人們。在作家思考后所著作的筆下，讓我們這些人們明白了許許多多所還不能了解的東西，我想，作家們也是像文中的老人一樣，在文字界撐起一片屬于他們自己的藍(lán)天。

　　老人與海讀后感 6

　　老人在書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的，你盡可消滅一個(gè)人，可就是打不垮他。”我敬佩老人堅(jiān)持不懈、不畏困難、倔強(qiáng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)果斷的性格。

　　縱然海上打魚(yú)很難，但老人卻孤身一人在海上呆了三天三夜，況且只有一瓶水給他提供能量，其他的補(bǔ)給都需要老人從海中獲取，但他仍度過(guò)了三天三夜，這足以證明他的機(jī)智，勇敢以及他那堅(jiān)持不懈的性格。從他對(duì)水母的憎惡中可以看出，他是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，他雖然貧困，但他熱愛(ài)生活，堅(jiān)持他的信念。雖然他84天都沒(méi)捕到魚(yú)，但是,他并沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的希望，終于在第85天捕到了一條大馬林，老人的故事好像在告訴告訴我們：“堅(jiān)持就是勝利�！�

　　今天正好是八一建軍節(jié)，我發(fā)現(xiàn)老人的性格品質(zhì)，與我們中國(guó)人民解放軍有許多是相同的地方。他們一樣英勇斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)與困難。他們心中都有一個(gè)目標(biāo)，都在為這個(gè)目標(biāo)不停的奮斗。中國(guó)人民解放軍為了實(shí)現(xiàn)他們的理想和信念，在長(zhǎng)征中，他們爬雪山，過(guò)草地，面對(duì)敵人的圍追堵截，面臨缺衣少食的窘境。憑著“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的樂(lè)觀主義精神戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害和困難。

　　在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)日軍的封鎖威脅，面對(duì)敵軍慘無(wú)人寰的屠殺，在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持抗戰(zhàn)。例如：東北抗聯(lián)的楊靖宇將軍，當(dāng)?shù)仄书_(kāi)烈士的胸膛后，發(fā)現(xiàn)里面竟然沒(méi)有一粒米。由此可以想象當(dāng)時(shí)環(huán)境的艱苦，抗日戰(zhàn)士的堅(jiān)韌不拔。中華民族的這些脊梁們憑著把日寇趕出中國(guó)的信念，并運(yùn)用自己的智慧，整整堅(jiān)持十四年，終于取得偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為中華民族的復(fù)興提供了前提。92年以來(lái)，他一直堅(jiān)守著信念，不是他們的堅(jiān)守與堅(jiān)持，那來(lái)如今幸福的生活？九十多年以來(lái)，他們不知為這個(gè)信念犧牲了多少，他們放棄了嗎？是堅(jiān)持，是堅(jiān)守才使他們不斷從勝利走向勝利。才取得今天舉世矚目的成就。

　　我還看過(guò)一個(gè)關(guān)于柏拉圖的故事，是柏拉圖的老師叫他們每天都甩手300下，一個(gè)月后，老師問(wèn)，有多少人做到了,百分之八九十的人都舉起了手。但一年以后，老師再次詢問(wèn)時(shí)，就只有一個(gè)人做到了，這人就是柏拉圖�；蛟S，堅(jiān)持才是他制勝的法寶。還有個(gè)故事說(shuō)：在一次畢業(yè)典禮上，老師要求學(xué)生畢業(yè)以后，每年讀一本書(shū)。當(dāng)時(shí)學(xué)生都覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

　　二十年后，在聚會(huì)的時(shí)候，老師再提這個(gè)話題，沒(méi)有一個(gè)人做到了�？此坪�(jiǎn)單的事情，堅(jiān)持下來(lái)就不容易了。再簡(jiǎn)單的`事情只要堅(jiān)持下來(lái)，往往都會(huì)有大的成就。我也聯(lián)想到我們自己，記得以前上體育體育課，老師要求我們?cè)谌豪锇l(fā)跳繩的視頻，剛開(kāi)始還有許多人響應(yīng)，但后來(lái)就寥寥無(wú)幾。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們每個(gè)人都會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不到三天，所有的目標(biāo)和理想都拋到九霄云后。因?yàn)槿鄙賵?jiān)持，所以大多數(shù)人都很平庸。龜兔賽跑的故事，行百里者半九十的格言，都是在告訴我們，堅(jiān)持的重要性。我們?nèi)绻�想要在學(xué)習(xí)中有大的突破，取得好的成績(jī)，就必須牢記堅(jiān)持二字。

　　認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性，或許就是我讀《老人與�！愤@本書(shū)最大的收獲。

　　老人與海讀后感 7

　　圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說(shuō)，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過(guò)重重艱險(xiǎn)捕獲一條“不知多少磅重的馬林魚(yú)”，這個(gè)驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚(yú)的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚(yú)尾。在捕魚(yú)期間，圣地亞哥日夜追隨著魚(yú)的蹤跡。直到這龐大的馬林魚(yú)累了，他才奮起一搏。在與馬林魚(yú)較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅(jiān)定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。

　　但好景不長(zhǎng)，這條碩大的馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃了。他只拖到一副魚(yú)的骨架回來(lái)。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人，他們紛紛向他投來(lái)崇敬的目光。

　　小說(shuō)以寫實(shí)的手法展現(xiàn)了捕魚(yú)老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度。這種精神上的永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學(xué)史上的一個(gè)典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的�，F(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商，認(rèn)為與這么大的魚(yú)戰(zhàn)斗，簡(jiǎn)直是自討沒(méi)趣，興許還會(huì)把自己的命賠上。

　　但是在巨大的誘惑下，人可能會(huì)不顧一切地去搏斗，甚至獻(xiàn)出生命。老人在連續(xù)多天無(wú)魚(yú)的情況下，實(shí)然而來(lái)的馬林魚(yú)便對(duì)他形成了一個(gè)巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個(gè)老人的'形象，其實(shí)很可能就是作者的一個(gè)理想的投射。在現(xiàn)實(shí)生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅(jiān)強(qiáng)，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無(wú)法成為圣地亞哥那樣的硬漢，于是他用筆塑造出了這樣一個(gè)他心目中的硬漢。

　　《老人與�！分械孽忯~(yú)，作為一個(gè)與老人對(duì)立的形象，又是搶奪勞動(dòng)果實(shí)的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來(lái)就是處處有競(jìng)爭(zhēng)者。俗話說(shuō)得好，有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力，有壓力才有動(dòng)力。世界上沒(méi)有人是無(wú)敵的，即使沒(méi)有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了，但其實(shí)他是勝利了。他雖然沒(méi)有得到碩大的馬林魚(yú)，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強(qiáng)，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)都想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生舞臺(tái)上占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域，哪怕不是在燦爛的舞臺(tái)燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個(gè)晴天。

　　海明威是一個(gè)語(yǔ)言的高手，小說(shuō)中的很多話給我留下了深刻的印象�！懊恳惶於际且粋�(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣運(yùn)氣來(lái)了我就有所準(zhǔn)備了�！笔前。�世界上的事物都在不知不覺(jué)中變化著，有時(shí)向好的方面轉(zhuǎn)化，有時(shí)向壞的方面轉(zhuǎn)化。這就提醒我們要時(shí)刻懸起一顆警惕之心�！安贿^(guò)話說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。”這樣的語(yǔ)言既通俗易懂又耐人尋味。另外，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而，在霓虹燈下，十字街頭，又有多少人能真正做到呢？

　　總之，我想說(shuō)，我要說(shuō)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多太多的競(jìng)爭(zhēng)與合作，拼搏與妥協(xié)。我們要學(xué)習(xí)《老人與�！分械氖サ貋喐纾�要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　老人與海讀后感 8

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。 ——題記

　　輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志�。〉�在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

　　古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？

　　《老人與�！分杏芯涿�言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

　　當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗試到了成功的`喜悅。

　　在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。

　　同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松�能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

　　老人與海讀后感 9

　　今天中午，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分服氣小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我知道了一一定要有堅(jiān)持不懈的，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾河漢，才發(fā)現(xiàn)這是一條超越自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，固然明知很難取勝，但若是不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群沙魚(yú)搶食，但老人仍不肯就這樣放棄，最終突穩(wěn)重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫服氣不已。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

　　也沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有魚(yú)夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

　　然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú)，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ�，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的.化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。

　　回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!

　　小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)盡力奮斗的精神，我們也應(yīng)弄像他那樣，不能滿足于近況，應(yīng)弄積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，碰到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和成功

　　老人與海讀后感 10

　　輕輕合上《老人與�！愤@本書(shū)，腦海中情不自禁地回想起書(shū)中的情節(jié)�？傆幸痪湓挀]之不去，驅(qū)之不散——“一個(gè)人即使被毀滅，也不應(yīng)該被擊垮，人絕不是為失敗而生的。”

　　《老人與�！分v述的是圣地亞哥在84天都沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)，在與大馬林魚(yú)僵持了三天后終于成功地把大馬林魚(yú)釣上來(lái)�？墒谴笞匀豢傁矚g和人類開(kāi)玩笑不是嗎？大馬林魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)。圣地亞哥與鯊魚(yú)殊死搏斗，終于打敗了鯊魚(yú)。不過(guò)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識(shí)。

　　“一個(gè)人即使被毀滅，也不應(yīng)該被擊垮，人絕不是為失敗而生的�！边@句話是圣地亞哥的精神寫照。我想他一定是一個(gè)不服輸?shù)睦项^，他一定不懼怕任何挑戰(zhàn)、任何困難，他相信自己一定能成功。當(dāng)圣地亞哥在海上孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，他是孤獨(dú)的，他沒(méi)有助手，也沒(méi)有可以傾訴的人，他承受的'是精神的折磨。當(dāng)圣地亞哥手抽筋時(shí)，手被劃破時(shí)，肩膀被釣索勒出傷痕時(shí)，與鯊魚(yú)搏斗而傷痕累累時(shí)，承受肉體折磨時(shí)，他從未放棄過(guò)，也從未想過(guò)放棄。敢問(wèn)你們當(dāng)你們處在圣地亞哥那種處境時(shí)，你們是否會(huì)放棄？是否會(huì)想過(guò)放棄？如果是我，我想我會(huì)放棄的。

　　圣地亞哥身上堅(jiān)持不懈、勇往直前和不折不撓的精神是我們今天青少年所缺少的。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們的第一反應(yīng)是什么？抱怨、放棄還是獨(dú)立思考？當(dāng)我們碰到800米體育測(cè)試時(shí)，我們的第一反應(yīng)又是什么？抱怨、應(yīng)付了事、還是咬牙堅(jiān)持？當(dāng)我們遇到體力勞動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)又是什么？抱怨、找借口推脫還是盡己所能？

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不收百煉，難以成鋼�！薄鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生曾經(jīng)花了整整十年去研制電池，其間不斷遭受失敗，但他咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn)，終于取得成功。十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可又有幾個(gè)人能堅(jiān)持呢？我國(guó)數(shù)學(xué)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師，但他卻可以成功。為什么？這正是因?yàn)樗�鍥而不舍的精神，他臥床三個(gè)月翻書(shū)不止就是一個(gè)證明。

　　這些事例告訴我們，不管你是誰(shuí)，不管你做什么事，堅(jiān)持不懈是成功的基礎(chǔ)。你看，圣地亞哥雖年邁，但它最終還是戰(zhàn)勝了巨大的馬林魚(yú)。他不靠助手，靠自己的雙手，靠自己的力量，靠自己的意志。書(shū)中還有一個(gè)讓我印象深刻情節(jié)，圣地亞哥和一個(gè)大黑人比掰手腕，整整四十八個(gè)小時(shí)，他們誰(shuí)都不讓誰(shuí)，最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點(diǎn)一點(diǎn)壓到桌面上去。在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，圣地亞哥仍然不服輸，堅(jiān)持到底，勇于斗爭(zhēng)，最后獲得成功。相對(duì)于圣地亞哥來(lái)說(shuō)，我們身上是不是有更多的未知與可能，那么為什么我們要放棄？為什么不拼盡全力一試？哪怕傷痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命！

　　讓我們?cè)谇啻旱拿篮媚耆A中拼盡全力，哪怕傷痕累累也不退縮，因?yàn)椤耙粋�(gè)人即使被毀滅，也不應(yīng)該被擊垮，人絕不是為失敗而生的”。

　　老人與海讀后感 11

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著游龍一般的四個(gè)字——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返摹�

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他那頑強(qiáng)的意志。

　　圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松�命的�?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗�的意志是那樣的�?jiān)強(qiáng)。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋�他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的`道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　以前，我做事情只要有一點(diǎn)不順利，就想要放棄，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話�！独先伺c海》中，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

　　自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，做事不再因?yàn)橐粌纱蔚牟豁樌�而失去信心，越是有困難，就越要去做。

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　不妨將鯊魚(yú)看作打擊，它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。”

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

　　老人與海讀后感 12

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

　　今年暑假我就讀到這么一本好書(shū)，名字叫做《老人與�！愤@本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特.海明威。書(shū)中的老人堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

　　這本書(shū)主要講了一位老人獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，老人與大魚(yú)周旋了三天三夜，才把大馬林魚(yú)給捉住�？墒潜�催的事情的發(fā)生了，老人在回去的路上遭到了大鯊魚(yú)的襲擊。鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)一翻拼搏，最終老人還是失敗了，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。

　　這本書(shū)很有意義，也很有趣�！独先伺c海》雖然故事簡(jiǎn)短，卻寓意深刻，老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅(jiān)持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食。在讀這本書(shū)時(shí)，我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢？這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。反觀人的一生，不會(huì)都是十全十美，或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要輕言放棄，就要像書(shū)中的老人一樣再出海，你就會(huì)看到勝利的.希望。我想這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境，和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這本書(shū)吸引我的原因。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求。故事中老人曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要，重要的是你的堅(jiān)持。

　　讀完了這本書(shū)，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆，老人為了捉住這條大魚(yú)，耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力，受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦��！而這位老人卻沒(méi)有向困難和命運(yùn)低頭，而是勇敢地面對(duì)困難。他做到了許多人堅(jiān)持不了的事，雖然可能明知道會(huì)失敗。但是失敗之后，你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎？我覺(jué)得只要勇于嘗試，不管結(jié)果如何，你都是成功的！

　　《老人與�！匪�也讓我明白了一些道理。比起書(shū)中的老人，我很慚愧。在去年的古箏考級(jí)中，原本只要堅(jiān)持我就會(huì)過(guò)關(guān)的，但是只因?yàn)槲矣X(jué)得古箏譜太長(zhǎng)了，密密麻麻的譜子看起來(lái)就不好背，我就退縮了，沒(méi)有好好背譜。抱著蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度，去面對(duì)考級(jí)，雖然最終過(guò)了，但是我自己心里明白，我沒(méi)有盡力，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的是太弱了，一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。我告訴自己，在學(xué)習(xí)中如有困難，一定不能知難而退，而是要迎難而上發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神。人的一生中有許多挫折，但是你要克服去打敗他，只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。

　　今后我要好好的學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神，這樣學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　老人與海讀后感 13

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的地方。

　　風(fēng)吹向空寂的海面，一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的`奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，哪怕剩下的再少。

　　海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

　　書(shū)中的老人曾說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@正是海明威借老人的口告訴讀者的本書(shū)的主題吧，我想，從此看來(lái)這本書(shū)并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實(shí)主義佳作。

　　當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

　　縱使老人一次次失敗，他從沒(méi)有絕望過(guò)，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失�。坏�他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

　　海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　老人與海讀后感 14

　　荀子曰：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——當(dāng)我放下了手中的書(shū)，腦海中便浮現(xiàn)出這句話。

　　大海、風(fēng)浪、魚(yú)和一張飽經(jīng)滄桑的臉。這本充滿激情的書(shū)正是美國(guó)傳奇作家海明威那部轟動(dòng)全世界的小說(shuō)——《老人與�！贰４藭�(shū)曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，并成為全球公認(rèn)的不朽名著。

　　《老人與海》講述的是一個(gè)怎么樣的故事呢？為什么人們?nèi)绱私蚪驑?lè)道？我?guī)е�這樣的疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)中。

　　這本書(shū)說(shuō)的是一位老人，帶著一個(gè)小男孩出海打漁，整整84天毫無(wú)收獲。于是，男孩的父母不同意男孩繼續(xù)跟著老人打漁，他們認(rèn)為這一切都是徒勞。老人只能獨(dú)自一人再次出海。

　　在海上，他終于釣到一條大魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整兩天兩夜的拉鋸戰(zhàn)，最終刺死了大魚(yú)。不料，在回航路上，大魚(yú)的血引來(lái)了大群鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)又搏斗了一天一夜，等回到家時(shí)，大魚(yú)只剩下尖長(zhǎng)的魚(yú)嘴、魚(yú)頭上的一點(diǎn)兒肉和一具骨架了。周圍的人們都感慨不已，紛紛替老人感到惋惜。而此時(shí)，老人卻已經(jīng)經(jīng)過(guò)休整，準(zhǔn)備再次出海……

　　看到這里，我不禁被震撼到了，即使有可能最后一無(wú)所獲，他依然絕不會(huì)認(rèn)輸，依舊勇往直前。這是怎樣一種信念在支撐著他！

　　你也許會(huì)說(shuō)：老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了那么大的代價(jià)，這值得嗎？而我認(rèn)為，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他才是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。人生從來(lái)都不是輕輕松松的獲得。每一份收獲的背后都是心血的付出，人生的魅力不就是在堅(jiān)持中迎向光明嗎？

　　“堅(jiān)持”這個(gè)詞，在我的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常被提及。記得有一次，我報(bào)名參加了“新東方杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。平時(shí)，對(duì)口語(yǔ)練習(xí)生疏的我，有點(diǎn)退縮。但是，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：接受挑戰(zhàn)，本身就是一種成功，我們不在乎結(jié)果，在乎的是追求結(jié)果的過(guò)程中付出的堅(jiān)持和體驗(yàn)。然而，我在比賽的'后半段中，由于壓力太大，沒(méi)能堅(jiān)持住高強(qiáng)度的訓(xùn)練，無(wú)緣進(jìn)入總決賽。當(dāng)我得知比賽結(jié)果的那一刻，我突然第一次體會(huì)到了一種叫“后悔”的感覺(jué)。為什么我中途放棄了？為什么我不再堅(jiān)持一會(huì)兒呢？如果我堅(jiān)持了，至少此刻，我不會(huì)后悔！

　　回想書(shū)里，老人一次次面對(duì)未知的結(jié)果，只是義無(wú)反顧地堅(jiān)持，我突然恍然大悟。老人就像生活中的每一個(gè)“我”，大海就是我們所處的環(huán)境，而大魚(yú)就是我們所要追求的目標(biāo)！

　　愛(ài)因斯坦失敗了多少次，仍在堅(jiān)持不斷地重新開(kāi)始；司馬遷即使受到巨大的折磨，也依然堅(jiān)持理想，寫出了偉大的《史記》；阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，他考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，最終成為那個(gè)改變世界的人......

　　堅(jiān)持，就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的那道彩虹；堅(jiān)持，就是翻山越嶺后的那片風(fēng)景；堅(jiān)持，就是酷暑嚴(yán)寒中的那縷花香！

　　小草可以從縫隙中，發(fā)芽，吐翠，綻放生命的色彩；一株平凡的小樹(shù)，也能在風(fēng)雨中歷練中長(zhǎng)成參天大樹(shù)；自信陽(yáng)光的我，也會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中，不斷地堅(jiān)持、磨煉中超越自己，描繪生命中最美麗的藍(lán)圖。

　　同學(xué)們，就讓我們一起整裝待發(fā)，朝著那片大海上的朝陽(yáng)，奮勇前進(jìn)吧！

　　老人與海讀后感 15

　　大學(xué)時(shí)，一次偶爾的機(jī)會(huì)，閱讀了海明威的經(jīng)典著作《老人與�！贰Ｔ陂喿x的過(guò)程中，我漸漸地被書(shū)中的故事與人物深深地震撼了。雖記述的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚(yú)。但在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事，卻折射出人類高貴的靈魂和崇高的精神。

　　也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無(wú)比的魚(yú)；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú)，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架！

　　在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú)，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎？而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。接著又經(jīng)歷了三天三夜的海上的搏斗，雖然結(jié)局是悲慘的'。老人勇敢地承認(rèn)了自己的失敗，卻又絕對(duì)相信自我的力量。相信他縱然是失敗依然勇敢無(wú)比，相信在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú)，因?yàn)楸幌麥绲氖酋忯~(yú)，而不是自己，正是基于對(duì)待失敗的勇敢、毫不氣餒的精神，桑提亞哥體會(huì)到：“一旦給打敗，事情也就容易辦了”。于是“現(xiàn)在只要把船盡可能好好地、靈巧地開(kāi)往自己的港口去。”當(dāng)戰(zhàn)斗已成往事，輝煌也已逝去，桑提亞哥是那么安詳平靜地完成剩余的工作，絕好地體現(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。如果說(shuō)人生是個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，自然便是人生的大背景。而此刻的桑提亞哥卻已完全超越了這個(gè)自然，超越了他人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗。他的這種堅(jiān)持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？

　　古時(shí)愚公移山，他明知道開(kāi)山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎？天帝最后感其誠(chéng)，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚(yú)，四天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰�一樣的毅力嗎？只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙！

　　回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎？人生誰(shuí)能沒(méi)有失��？就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率�敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识�停止追求�?/p>

　　《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，一部讓人能看清自己靈魂的書(shū)，一部讓人能思考人生的書(shū)。越是厚重的東西，越能見(jiàn)清自己的靈魂；越是深沉的東西，越能集約自己的人生。

　　老人與海讀后感 16

　　情人節(jié)當(dāng)日，收起手機(jī)，看完了海明威的《老人與海》。很短的一則故事， 有個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚(yú)，接連幾個(gè)月沒(méi)有收獲，后來(lái)他釣到一條很大的旗魚(yú)，跟它纏斗了兩天兩夜，用魚(yú)槍把它刺死；但在返回的途中遇到鯊魚(yú)的襲擊，缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚(yú)，但旗魚(yú)被其他鯊魚(yú)吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，旗魚(yú)只剩下一副骨頭�！独先伺c�！烦霭婧笠�發(fā)巨大轟動(dòng)，海明威憑此作品榮獲第54屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　這部作品運(yùn)用大量環(huán)境描寫和細(xì)膩心理活動(dòng)的刻畫(huà)讓人印象深刻。不得不佩服作者的高超寫作技巧。

　　談?wù)勥@部小說(shuō)的成功之處。

　　一、堅(jiān)韌不拔的生命意志、勇敢無(wú)畏的大精神

　　“硬漢性格”在《老人與�！分凶钔怀龅捏w現(xiàn)，就是老人面對(duì)生存境遇的壓力和強(qiáng)大的對(duì)手，能夠由他的意志控制將這種壓力化為對(duì)抗的'力量，使他不斷地超越自身的極限，憑借著勇氣和信念，竭盡全力與困難搏斗，并在這種搏斗的過(guò)程中享受個(gè)人的價(jià)值感、尊嚴(yán)感 。

　　海明威塑造的“硬漢性格”都具有堅(jiān)韌不拔的生命意志，一方面源于美國(guó)文化不斷進(jìn)取、積極開(kāi)拓的傳統(tǒng)；另一方面，硬漢都處于戰(zhàn)爭(zhēng)或逆境之中，只有積極思考并切實(shí)行動(dòng)，始終保持自我意識(shí)的存在。

　　二、面對(duì)困難沉著冷靜、機(jī)智警惕的態(tài)度

　　桑提亞哥不是一個(gè)只靠力氣取勝的莽夫，從他捕魚(yú)的諸多細(xì)節(jié)中我們可以看出他是一個(gè)心思細(xì)膩、時(shí)刻保持機(jī)警的人，當(dāng)然也與他高超的捕魚(yú)技巧和經(jīng)歷有關(guān)。自從大馬林魚(yú)上鉤后，他和小船就被它拖著走了兩天之久，不斷遠(yuǎn)離海岸，但老人卻堅(jiān)信大魚(yú)終有浮出水面并被殺死的一刻，老人在與大馬林魚(yú)周旋時(shí)始終保持警惕，在他小憩時(shí)大魚(yú)的細(xì)微舉動(dòng)就把他驚醒了；根據(jù)魚(yú)繩和海面的角度，他就能判斷出水下的魚(yú)處于何種狀態(tài)，大致知道它什么時(shí)候會(huì)精疲力盡，然后再進(jìn)行激烈的正式的斗爭(zhēng)；棋逢對(duì)手，他在體力方面明顯處于劣勢(shì)地位，但他一刻都不曾慌亂，最終擊敗了大馬林魚(yú)。

　　三、超脫豁然、注重精神財(cái)富和自我意志的滿足

　　從桑提亞哥身上，可以看出他所追求的人生價(jià)值并不在于物質(zhì)的富足，而在于個(gè)體意志的滿足感，注重拼搏過(guò)程的精神依然高貴而豐盈，他更看重人在壓力下的努力抗?fàn)�，哪怕結(jié)果是是一無(wú)所獲的。他的價(jià)值觀使他以超脫豁然、平靜通透的心態(tài)對(duì)待生活，不像常人般過(guò)分追求物質(zhì)層面的獲取。從他的夢(mèng)中可以看出——“他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們，不再夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件······”生活里的他總體而言是超脫的，心靈是平靜的。他的妻子已經(jīng)去世，墻上掛著她的照片，“他看了會(huì)覺(jué)得孤單”，但并不意味著他需要女人的陪伴，只是他平靜生活里有些冷清的原因，他在出海前望著海面也感到孤單，但在海面上劃著小船時(shí)，他更多的注意到的是生命與自然的美，關(guān)注到海洋和天空的姿態(tài)的變化、魚(yú)群的游動(dòng)，他說(shuō)“一個(gè)人在海面上是永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單的”，這說(shuō)明他是可以調(diào)整自己的心態(tài)的，心靈世界是富足的；他與困難搏斗的時(shí)候感受到一種巨大的滿足，并忘卻孤獨(dú)，他在與對(duì)手搏斗時(shí)，一方面強(qiáng)大的自信心和意志力鼓舞他完成對(duì)抗這一過(guò)程，另一方面在這過(guò)程中享受極大的成就感，無(wú)形成為他有力的精神后盾。雖然年邁但敢于一人出海。他最后拖回的雖然是大馬林魚(yú)的骨架，但從意志的較量和精神層面來(lái)說(shuō)，他不是失敗的，他不需要周圍人對(duì)他的贊美。精神財(cái)富的積累和自我意志的滿足，在拼搏的過(guò)程，而不在表面勝利的結(jié)果。

　　老人與海讀后感 17

　　說(shuō)實(shí)話，從來(lái)沒(méi)有讀到有本書(shū)能使我的神經(jīng)一直繃緊著。直到讀過(guò)《老人與�！窌r(shí)，不知是否是因?yàn)樽髡吆Ｃ魍�他半生的專業(yè)是記者。況且他的報(bào)道都是以戰(zhàn)爭(zhēng)為主，所以，該作品讀上去也似一場(chǎng)戰(zhàn)斗在眼前。如果可以這樣理解，我更愿意稱這是人與魚(yú)的斗爭(zhēng)。小說(shuō)中有這么一句話，是過(guò)去我一直有理解錯(cuò)誤的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。"現(xiàn)在重讀，將自己擬作小說(shuō)中的“桑地雅哥"老人，才真正體會(huì)到一個(gè)人的比鐵比鋼更強(qiáng)的力量-----堅(jiān)定的意志。小說(shuō)中的人物“桑地雅哥”有好幾個(gè)事令我徹底被這力量所征服：

　　老人出海八十四次，一直沒(méi)有什么收獲，別人都稱他是災(zāi)星。這使得他最后一個(gè)助手也沒(méi)有了，只得他獨(dú)自一人，但老人還是開(kāi)始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨(dú)便把天空、星辰、大海、魚(yú)鳥(niǎo)當(dāng)作自己的伴侶，有時(shí)自己還會(huì)大聲的自我對(duì)話。老人忍受的是無(wú)盡的孤獨(dú)。

　　老人曾回憶往事：過(guò)去在卡薩布蘭卡的酒店里，和一個(gè)黑大漢較臂力，兩人拼了一天一夜，都想把對(duì)方累垮。過(guò)了很久，兩人的手指都冒出血來(lái)。黑大漢一度勝過(guò)老人三英米�？墒牵�老人重新把手扳回對(duì)平就這樣，天亮了裁判本想判這比賽為和局，老人卻在這時(shí)使出最后力氣，將那里人的手直壓下去，壓下去，終于戰(zhàn)勝了黑大漢

　　還有就是老人與魚(yú)的.戰(zhàn)斗，這持續(xù)了三天兩夜。老人的手被魚(yú)伐磨爛，臂膀也倍感僵痛，加上連續(xù)幾天沒(méi)有好好吃一頓飯，水也很少喝，同時(shí)要繼續(xù)與大魚(yú)搏斗。老人很孤獨(dú)，忍受的是身體，精神上的折磨�？烧�當(dāng)老人釣上大魚(yú)，以為戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí)，大魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了更多大鯊魚(yú)。老人在饑餓、極度疲憊中又與鯊魚(yú)展開(kāi)了爭(zhēng)奪戰(zhàn)斗，但魚(yú)又被奪走了。于是老人將短刀綁在船漿上，短刀卻被拉斷了，老人便用木棍去應(yīng)付那兇惡的大鯊魚(yú)，最后，連木棍也被搶走了，這使得老人將船柄折斷再與他們搏斗

　　老人一直堅(jiān)持到結(jié)束，一直到勝利，他一定依靠著什么，那便是永不放棄、自信的力量。讀完這篇小說(shuō)，我仿佛是看到了過(guò)去的某人。那人也正如老人一樣，總是樂(lè)觀地認(rèn)為他可以做所有事，事實(shí)上，他的確如此。回國(guó)前，他的老師問(wèn)他：“你這樣一個(gè)科學(xué)人才回到那個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，能做什么呢？”他生氣了道：“fwan，candovryhng”。他，便是錢學(xué)森。

　　現(xiàn)在能稱的上有膽子，有決心的人實(shí)在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對(duì)很小的困難時(shí)，他們也會(huì)退縮。不是沒(méi)有能力應(yīng)對(duì)，而是他們內(nèi)心恐懼，擔(dān)心自己的“萬(wàn)一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽(tīng)從別人安排。

　　還有的則是那些沒(méi)有堅(jiān)定的意志的人，他們往往在向成功邁進(jìn)的途中，經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開(kāi)始的信心滿滿到后來(lái)信心枯竭，最終無(wú)法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。

　　《老人與�！分欣先怂�具有的便是這自信與堅(jiān)持，不管怎樣地身處困境，老人總會(huì)安慰自己：堅(jiān)信自己一定會(huì)勝利。他不曾感覺(jué)自己的處境有多差，相反，他覺(jué)得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚(yú)的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰(zhàn)勝了一切，沒(méi)有太多的訣竅。

　　我想，在以后的漫漫長(zhǎng)路上，我也要樂(lè)觀的接受一切，堅(jiān)持到最后。永不放棄，并對(duì)未來(lái)始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧！

　　老人與海讀后感 18

　　假期來(lái)無(wú)事，我又重新潛心拜讀了一遍《老人與�！罚�讀時(shí)卻不禁感受到頗多了，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū)，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一棵赤紅的心，一顆跳動(dòng)的充滿激情的心。那是數(shù)年前我體會(huì)不到的，我的感懷也由此開(kāi)始了。

　　精練的文字，配上扣人心統(tǒng)的敘述，即使篇幅不長(zhǎng)的小說(shuō)，也以成功地牽動(dòng)讀者的心�！独先伺c�！分v述了這樣一個(gè)故事：一位圣地亞哥的漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天三夜，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他人然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)我斗士在大海這殘酷的我斗場(chǎng)上頑強(qiáng)地民開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú)在歸航的途中只剩下了頭，魚(yú)尾和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脊骨，但絲毫沒(méi)有削弱老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚(yú)嗎？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是業(yè)的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。只要是人，就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺險(xiǎn)，這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的.這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的我度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú)和大白鯊魚(yú)妥協(xié)投降！

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不以被打敗，外在肉體可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局，這是圣地亞哥的靈魂，也是他無(wú)論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為，這才是偉大的定義。

　　老人外表平凡，內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)敢。無(wú)論如何，沒(méi)有人敢說(shuō)他不夠偉大，沒(méi)有人敢說(shuō)不是英雄。

　　英雄或許要有強(qiáng)大的肉體、令人稱贊的作為、流傳四方的美譽(yù)，但這些都不是最重要的，甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄，便是擁有精神力量的巨人。所為的英雄者，敢為人之所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。所為英雄者，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，屢敗屢戰(zhàn)。他讓自己成為一個(gè)永不被擊倒的人，他在業(yè)領(lǐng)域沒(méi)有失敗的記錄，也沒(méi)有失敗的預(yù)兆，甚至沒(méi)有失敗的概念。自信、堅(jiān)持不懈、拼搏、一個(gè)老人的故事，一個(gè)英雄的啟迪。

　　那我呢？或許我覺(jué)得，所謂雄雄離我太遙遠(yuǎn)，但是距離產(chǎn)生美，而美又是在我們身邊的。我不是什么英雄，也許永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)是。但是沒(méi)關(guān)系，我有英雄之志，這就足夠了。我不會(huì)讓我邁向成功的步伐停滯，也不會(huì)讓我追夢(mèng)的鳳凰墜落。不屈服于困難，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地的做事情，把不值得變成值得，把不可能變成可以。只有這樣，我才告訴自己，我是最棒的、最成功的，像老漁夫一樣永不言棄、堅(jiān)持不懈。

　　浮想聯(lián)翩之間，我才領(lǐng)悟到，所謂老當(dāng)益壯，壯的意義是一個(gè)英雄的努力，他在現(xiàn)實(shí)中失敗，卻在精神上達(dá)到了巔峰！這不正是人們所需要的精神嗎？

　　老人與海讀后感 19

　　以前讀小說(shuō)《老人與�！罚�并無(wú)很深刻的感悟，故事講述了一個(gè)老人與大海頑強(qiáng)搏斗的故事，經(jīng)歷三天對(duì)抗終于釣到一條大魚(yú)的硬漢故事�？赡苁悄隁q增長(zhǎng)的關(guān)系，這次重讀，關(guān)注視角更多地由捕魚(yú)過(guò)程轉(zhuǎn)向老人，自覺(jué)與作者和人物產(chǎn)生了某種共振，隱約窺見(jiàn)生命深層次更多的東西。

　　如這版譯者所說(shuō)："難道以前我是個(gè)傻子嗎?這樣一部杰作，我竟然活生生放棄了。我竟然沒(méi)有嚼出它的汁液，沒(méi)有嘗到它的美味，就隨意吐出去。"相信這必定也是眾多重讀者共有的感悟。

　　老人曾經(jīng)是一名最棒的漁夫，可是已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了。結(jié)伴捕魚(yú)的男孩，其父母不再讓他跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭�，別人開(kāi)始懷疑他的能力了，老人自己恐怕也覺(jué)得自己老了。如果開(kāi)始懷疑自己不夠棒了，的確一切都會(huì)開(kāi)始變得很糟糕。老人常�；叵肫鹉贻p時(shí)的事跡，今昔形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

　　老人為什么執(zhí)著地要去釣一條大魚(yú)?他要證明，證明給別人看，更是要證明給自己。這是一個(gè)雖敗猶榮的.故事，那條大馬林魚(yú)在掙扎后失敗了，老人也被鯊魚(yú)們打敗。人人都將在歲月中敗下來(lái)，不是嗎?并非因?yàn)樽约翰粌?yōu)秀。

　　透過(guò)文本，發(fā)現(xiàn)一個(gè)漸漸老去的生命悲壯地掙扎。隨著年齡的增長(zhǎng)，精力和經(jīng)濟(jì)的雙重逼迫，如何填補(bǔ)老年時(shí)期與青年時(shí)期的落差，如何治愈身體衰老的無(wú)奈悲傷，這恐怕不單是某一個(gè)人需要解決的問(wèn)題。

　　合起書(shū)來(lái)，這樣一個(gè)硬漢故事更多令我感到的是悲傷。兒童時(shí)期有兒童的天真，青年時(shí)期有青年的朝氣，中年時(shí)期有中年的驕傲，老年時(shí)期我們有什么?如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時(shí)期，盡管故事悲壯，豈不悲哀。

　　人應(yīng)該做與生命過(guò)程相對(duì)應(yīng)的事，可什么才是老年時(shí)期可以做的事?

　　老人，是海明威的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)面對(duì)身體無(wú)法維持自己輝煌的無(wú)奈和悲涼，他的潛意識(shí)里其實(shí)也懷疑自己的運(yùn)氣，他寫了這個(gè)故事來(lái)發(fā)泄自己的悲哀，同時(shí)為自己和讀者鼓起勇氣。海明威也在尋找，也像老人在海上一樣，走得很遠(yuǎn)，駕著小船在海上期待著再釣一條大魚(yú)�？墒呛眠\(yùn)氣不總是有的，不是嗎?盡管用了很多正能量的言語(yǔ)來(lái)支撐自己，仍逃脫不了內(nèi)心的悲涼，海明威自身的經(jīng)歷就足以令人感慨。

　　身邊的很多朋友，包括我自己，時(shí)常有種干什么都提不起勁的感覺(jué)，或者因?yàn)榭吹降氖欠N種能力缺失的無(wú)奈，而非新的希望。

　　另一方面，當(dāng)老人就要戰(zhàn)勝大魚(yú)的時(shí)候，他想：要是男孩在就好了。當(dāng)奮力的時(shí)候，旁邊適時(shí)有個(gè)觀眾也是不錯(cuò)的，不再被人關(guān)注也是一種悲傷。

　　生命衰老的不可抗拒，是人類的定數(shù)。既然衰老是生命過(guò)程的一段，總不必也不應(yīng)該浪費(fèi)，徒悲何益?

　　我接觸的很多朋友，身體機(jī)能受到限制或缺失，甚至嚴(yán)重到普通人難以想象的程度，背后的辛酸自不必言，可是天也沒(méi)有塌下來(lái)，生活依然要繼續(xù)，我看到的是他們或大或小的追求，是對(duì)生命享受的不舍棄。

　　每個(gè)人所處的環(huán)境不同，未來(lái)的精神力量來(lái)源不可能千篇一律，我不知道別人會(huì)如何，我依然期望漂泊在大海上，雖然不一定有勇氣把船兒離開(kāi)陸地開(kāi)得更遠(yuǎn)，但我信遠(yuǎn)方一定有想追尋的東西。

　　大魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬的一干二凈后，老人明白了自己生來(lái)是個(gè)漁夫，如同魚(yú)生來(lái)就是魚(yú)，所以和大海在一起就是存在的意義，他不再迷茫。"此時(shí)他的航行變得輕快了，他也沒(méi)有任何的想法，甚至沒(méi)有任何的感覺(jué)了。他似乎超脫于所有的一切，他只是盡可能明智地將小船平安駛向回家的港口。"。

　　老人與海讀后感 20

　　幾年前我曾讀過(guò)中文版的《老人與�！�，漸漸淡忘了里面的故事和情節(jié)，這次讀了英文版，我又重新認(rèn)識(shí)了那片海，更為敬仰那位孤獨(dú)的老人，開(kāi)始贊嘆那位善良且純潔的少年。英文的閱讀讓我有了身臨其境的感覺(jué)，仿佛我就是大海上的一只海鷗，或許是常在沙灘上等候打魚(yú)人的少女。

　　小說(shuō)向我們展示了人類的一些高貴品質(zhì)，關(guān)于夢(mèng)想，勇氣，堅(jiān)持和善良。人活著就要有夢(mèng)想，漁夫希望成為捕魚(yú)的佼佼者;學(xué)生希望取得優(yōu)秀的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員希望獲得世界冠軍。夢(mèng)想給予我們克服平庸的勇氣，這是走上征途的第一步。在征途中，我們會(huì)受到孤獨(dú)，疑惑，放棄，甚至希望幻滅的巨大挑戰(zhàn)，那么堅(jiān)持是唯一與其抗衡的品質(zhì)。這兩個(gè)字很小，但力量卻無(wú)比強(qiáng)大，只有極少數(shù)人做的到。而善良是人類向上的根基，沒(méi)有它，上述提到的其它品質(zhì)是沒(méi)有任何意義的。

　　我們被誰(shuí)打倒?沒(méi)有什么能打倒你，打倒你的只是你自己。老人在海上經(jīng)歷的三天三夜如同人的一生那般漫長(zhǎng)。為證明自己是優(yōu)秀的漁夫，能夠掉到大魚(yú)，他把那只破破爛爛的小船駛向深海，這無(wú)疑是一種冒險(xiǎn)，更是向自己宣戰(zhàn)，駛往深海的勇氣在這個(gè)小鎮(zhèn)只有他一人。深海捕魚(yú)需要漫長(zhǎng)的等待，在這個(gè)過(guò)程中，人的內(nèi)心要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的掙扎，放棄或者堅(jiān)持，還要伴隨長(zhǎng)久的孤獨(dú)。世間只剩大海和他，大海太大，而他卻太渺小，希望也變得遙不可及的，而消除孤獨(dú)和無(wú)望的唯一意志就是堅(jiān)持。我們承受的住從無(wú)到有的喜悅，卻承受不住從有到無(wú)的打擊，上帝要考驗(yàn)這位老人，要讓他得到最大的恩賜后再收回去，希望像五光十色的泡沫一樣破滅了。大多數(shù)時(shí)候，因?yàn)檫�有希望，我們才選擇堅(jiān)持，如果人生沒(méi)有了希望，我們又有什么勇氣去堅(jiān)持?這個(gè)為捕魚(yú)而變的傷痕累累，疲憊不堪的老人在堅(jiān)持什么?他馬上投入更為艱難的斗爭(zhēng)，去打敗襲擊他的鯊魚(yú)，剛開(kāi)始用刀殺，刀很快斷了，又用棍子打，棍子斷了，就要手無(wú)寸鐵地打擊鯊魚(yú)。他趕走了一批又一批的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)也吞掉了他捕獲的`大雨。一切就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)，他不曾出海，也不曾捕魚(yú)，更不曾與鯊魚(yú)搏斗，沒(méi)有得到過(guò)，也沒(méi)有失去過(guò)，更沒(méi)有搏斗過(guò)。大海似乎淹沒(méi)了所有的故事，只有老人身上的傷和他帶回去的魚(yú)骨向人們展示著海上的激戰(zhàn)。魚(yú)骨不是他失敗的標(biāo)志，而是他勝利的勛章，鯊魚(yú)沒(méi)有打敗他，除了他自己誰(shuí)也無(wú)法打敗他。他不曾向自己的恐懼，孤獨(dú)，無(wú)助，痛苦，疲憊，無(wú)望屈服過(guò)。他讓讀者重新認(rèn)識(shí)了什么叫堅(jiān)持。堅(jiān)持不是為了理想，只是為了堅(jiān)持本身。

　　男孩兒無(wú)私的照顧這個(gè)曾經(jīng)教他打魚(yú)的老人，為他送水送飯，為他痛苦，流淚，為他說(shuō)著善意的謊言。在一片深藍(lán)的大海上，充滿了生存的斗爭(zhēng)和苦難，在生存壓力下，漁民的堅(jiān)韌不拔的精神中有著人類最為柔弱的善意。小說(shuō)結(jié)尾，男孩兒的眼淚是要融化掉生存壓力帶來(lái)的一切痛苦，海明威也許要告訴我們，內(nèi)心柔軟的善是其它品質(zhì)的起點(diǎn)。男孩兒既是老人的過(guò)去，也是小鎮(zhèn)的未來(lái)。

　　深藍(lán)的大海為老人提供生存的原料，是老人戰(zhàn)斗的背景，也是老人的希望和痛苦的唯一知情者。她是孤獨(dú)的陪伴者，也是孤獨(dú)的締造者，她是偉大的成就者，也是懦弱的毀滅者。她不曾說(shuō)話，其實(shí)她始終態(tài)度鮮明，她愛(ài)勇敢和無(wú)畏的人，愛(ài)不屈和堅(jiān)毅的人。大海容納一切，但只把真正的英雄送回海面，把不值得稱頌的沉入海底。

　　海明威用他的智慧向讀者揭示了人類特有的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)支撐著人類向前看，給予我們不斷奮斗的勇氣。

　　老人與海讀后感 21

　　讀《老人與�！吩从谝淮螝v經(jīng)波折的鋼琴考級(jí)培訓(xùn)。

　　揭開(kāi)鋼琴板，琴鍵黑白分明，赫然映于眼中，思緒回到從前……

　　經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，鋼琴已經(jīng)考到五級(jí)的我，今年就要考六級(jí)了。在媽媽的千辛萬(wàn)苦下，終于幫我找到了一位極其嚴(yán)格的鋼琴老師。

　　第一個(gè)月鋼琴老師授課時(shí)，他給我了一份樂(lè)譜，我瞄了一眼，哇，好多音符千姿百態(tài)地在五線譜上跳舞，我被眼前的一幕給驚呆了�！霸囋嚳窗伞！彼�面無(wú)表情地說(shuō)。這首曲子頗有難度。我第一次彈，彈得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出，剛彈到一半，就被老師打斷，他用力地指了指樂(lè)譜冷冷地說(shuō)：“你這彈的是什么，簡(jiǎn)直是制造噪音，第一次彈也不至于彈得這樣亂七八糟，回去再好好練習(xí)！”這次老師給我潑了一盆冷水。

　　我練了整整一個(gè)星期，當(dāng)再次去上課時(shí)，正準(zhǔn)備讓老師驗(yàn)收，沒(méi)想到他又給我一份難度更高的樂(lè)譜。“試試看吧。”老師竟對(duì)上一份樂(lè)譜只字未提。這讓我感到很驚訝，于是我磕磕絆絆地彈了起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲讓我心中感到不安、沮喪和氣餒。我再也忍不住了，我一下子沖出了琴房，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上失聲痛哭，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎？一種“自我懷疑”的思想從我的心中萌發(fā)。隨后老師也跟了出來(lái)。我下定了決心，告訴老師我選擇放棄，老師讓我回家后看一本《老人與�！返臅�(shū)，他說(shuō)：“看完這本書(shū)，一個(gè)月后你再來(lái)告訴我，你選擇放棄，還是選擇勇敢地往前沖！”

　　書(shū)中講了一位老人他以捕魚(yú)為生，有一次卻連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到。在堅(jiān)定的信念和高超技術(shù)的幫助下，老人在第87天才有收獲，他獨(dú)自釣到了一條重達(dá)一千多鎊的大馬林魚(yú)，終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在捕到心儀之物前面那漫漫百天中，他毫無(wú)怨言，積極向上，為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú)，他雙手破了，就在咸水里浸；他餓得身子都疲軟了，索性將生魚(yú)肉一大塊一大塊地吃下去。歸途中被綁在小船上的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻槍食，回到漁港時(shí)只剩下一條空空的`脊椎了。

　　難能可貴的是，他在用自己的心血凝成的勞動(dòng)成果喪盡的情形下還樂(lè)觀地說(shuō)要造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭，用它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類。

　　在這考級(jí)至關(guān)緊要的十字路上，難道我們不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我。難道在困難面前我只能選擇退縮。

　　不！不！我不會(huì)輕易放棄。我的手指在鋼琴上不停地“舞動(dòng)”，我的眼前浮現(xiàn)出老人堅(jiān)毅的眼神，那是一種無(wú)形的力量在時(shí)刻鞭策、激勵(lì)著我。

　　我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那位對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的老人……。

　　一個(gè)月后，我?guī)е�自己的努力成果去上課。我堅(jiān)定地告訴老師：“我選擇繼續(xù)努力向前沖！”于是，我自信地彈了起來(lái)，我居然能彈奏得那么美妙，如此精湛！老師又讓我彈前一首，我依然呈現(xiàn)出超高標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)……演奏結(jié)束，老師滿意地點(diǎn)了一下頭，“老師這是你對(duì)我彈的曲子的肯定嗎？”老師用一笑來(lái)回復(fù)我：“你的成功并不只在于你彈的曲子，還在于你領(lǐng)悟了那位老人的精神！”

　　如今，我對(duì)鋼琴有了一種特殊的感情，總喜歡坐在它前面彈一曲。

　　回首，我又擁有了一樣重要的東西。如果當(dāng)初輕易就放棄，我還能得到什么呢？永恒的價(jià)值也不過(guò)是枉然吧了。

　　老人再次撐起船，駛向海中心，用他佝僂的身體向人們?cè)忈屩鴪?jiān)持的意義……

　　老人與海讀后感 22

　　天色漸暗，月光悄悄透進(jìn)了窗扉，我還坐在書(shū)桌前，津津有味地品味著前不久買的那本書(shū)——《老人與�！贰�

　　《老人與�！废蛭覀兩钋樵V說(shuō)了這樣一個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事：老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊。回航時(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切辦法來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志……

　　反復(fù)讀這本書(shū)，圣地亞哥老人說(shuō)的話久久在我耳邊回響——人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。是的，失敗并不可怕。可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都將不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　還記得上學(xué)期末，一直以語(yǔ)文佼佼者自居的我，卻在期末考試中大大地跌了個(gè)跟頭。成績(jī)一出，我傻眼了，刺眼的“85”分尷尬地在我眼前晃動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣低的分?jǐn)?shù)的我頓時(shí)呆住了，我的心猶如陷進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，很沉很沉……

　　領(lǐng)完成績(jī)單，從學(xué)校出來(lái)，周圍的一切都蒙上了一層灰：花謝了，草枯了，連天空都變得黑暗無(wú)比。我的腳，如拖著兩塊大石頭，邁不開(kāi)步……

　　一切美好事物似乎在向我告別……

　　整個(gè)假期，一看到成績(jī)單，淚水便填滿了我的眼眶。想著未來(lái)，我好茫然，我對(duì)自己失去了信心，原來(lái)我也不過(guò)是個(gè)極其普通的.孩子而以，以前都是我太自負(fù)了。整個(gè)暑假我在陰郁的日子里度過(guò)，外面歡聲笑語(yǔ)，小伙伴嬉戲玩耍，都與我無(wú)關(guān)，就連我心愛(ài)的小提琴也被我冷落在一旁。

　　讀著這樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的故事后，我深深地被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。老漁夫能與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上的挫折而以，就萎靡不振。與老漁夫相比，我遇到的困難，真的只是小巫見(jiàn)大巫，微不足道。老漁夫的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，就連那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的……但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。我有什么理由言放棄，有什么理由言退縮呢？

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石�？v使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有去克服，去面對(duì)，才能體會(huì)那些精彩與幸福，才會(huì)得到更多的快樂(lè)。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對(duì)困難，向困難挑戰(zhàn)！我相信上帝在給你關(guān)上了門的同時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，只要有堅(jiān)定不移的信念，持之以恒，在哪里跌倒就在哪里爬起的精神，困難始終會(huì)被我戰(zhàn)勝的！

　　夜已深，再一次打開(kāi)書(shū)本，月光灑滿了整個(gè)屋子，照在心愛(ài)的書(shū)上，也照進(jìn)了我的心靈。我的心暖暖的，我笑了：挫折，我要向你挑戰(zhàn)！我相信我一定能行！

　　老人與海讀后感 23

　　人并不是以便不成功而生，一個(gè)人能夠被摧毀，但不可以給擊敗。

　　題記

　　有一幅詩(shī)意唯美意境的畫(huà)：一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚無(wú)垠的大海。

　　一艘穿越重生過(guò)世界的盡頭，駛向不明的大海。船頭上懸架著一面，盡管飽經(jīng)風(fēng)雨的腐蝕卻依然鮮麗極其的旗子。旗子上，舞動(dòng)著如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)亮永不言敗。它是海明威的《老人與�！匪鶐�來(lái)我的震撼人心。

　　《老人與�！窋⑹隽斯虐屠蠞O夫在持續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的狀況下，而毅然決定向大海最深處出航，垂釣，并且獨(dú)自一人。并沒(méi)有哪個(gè)小男孩，那雙雙眼啊，向大海一樣藍(lán)，是開(kāi)心的，絕不消沉的。小男孩是那般活力四射，那般太陽(yáng)，那般單純性。小男孩帶到了老人的青春年少，為老人找到了自身。

　　一個(gè)老人在汪洋大海里出航，老人的堅(jiān)持不懈使他釣到了一條比漁船還長(zhǎng)兩尺，一千多磅的大馬林魚(yú)。老漁夫在水上與馬林魚(yú)搏斗了整整的三天三夜。在這里三天三夜中老人幾回為自己鼓勁，幾回為自己寬慰。一句我跟你奉陪到死參雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔；一句只愿那小孩在這兒又令人感覺(jué)這名老人孤身一人與對(duì)手殊死搏斗，能算不上是勇敢嗎？

　　三天，七十二個(gè)鐘頭，老人多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，也更是在哪份高雅的'信心下，老人總算將馬林魚(yú)殺掉。

　　而在歸途中又一再遭受鯊魚(yú)的圍攻。在一望無(wú)際大海中，老人把自己的性命施壓了上來(lái)與鯊魚(yú)搏斗。雖然馬林魚(yú)的魚(yú)類一次次被鯊魚(yú)帶去，但他還是耗盡一切還擊。不論是魚(yú)叉、小刀，還是短棍、繩子，都得以讓老人搏斗一番。知其不可而而為的膽量要我欽佩，讓我心振動(dòng)。

　　貝多芬曾說(shuō)過(guò)：我能被催毀，但我不能被吸引。非常好的，人性是強(qiáng)勁的，人們自身有自身的程度，但更是由于擁有老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，跨越他們。

　　老人最終空著兩手，幸運(yùn)地凱旋回港時(shí)只剩余魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨�？墒抢先舜_是真實(shí)的勝利者。他針對(duì)全部大海來(lái)講是寥寥無(wú)幾的，微不足道的，但針對(duì)全部人性而言確是杰出的。老人打勝了這次無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，他擊敗的不僅是那條大馬林魚(yú)，那幾個(gè)大鯊魚(yú)，只是生命中的艱辛與挫敗。這名老人都能以堅(jiān)強(qiáng)不屈信心的心迎接挑戰(zhàn)，大家做為年青人又能說(shuō)什么呢？那大家何苦由于考試成績(jī)不理想化而自怨自艾，由于沒(méi)找到工作中而自甘墮落，由于不被別人器重而自甘墮落呢？那大家應(yīng)給慚愧了。針對(duì)這種大家應(yīng)當(dāng)英勇的應(yīng)對(duì)，從這種艱難上跨以往！超越極限！盡力而為還不夠！

　　人的一生無(wú)止盡的追求完美，悠長(zhǎng)而又艱辛。針對(duì)人生道路的艱難，大家應(yīng)當(dāng)向老人那般：永不言�。〕掷m(xù)挑戰(zhàn)。驚喜都會(huì)造成，由于老天爺一直垂青勇于拼搏的人。無(wú)謂的跨越，積極主動(dòng)的拼搏。

　　老人帶到了一條又粗又長(zhǎng)的乳白色脊骨，一端有條極大的小尾巴，當(dāng)東風(fēng)在港外持續(xù)刮起大浪的情況下，這小尾巴伴隨著潮水起降、擺動(dòng)。那個(gè)男孩堅(jiān)信老人捕來(lái)到大魚(yú)，客觀事實(shí)也是這般。在大道另一頭老年人的窩棚里，他又睡著了。他依然臉朝下平躺著，小孩坐著他身旁，守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。獅子座，百獸之王，老人如同那只夢(mèng)里在沙灘上的獅子座，擁有 充沛的活力，也有孩子幫他產(chǎn)生的青春年少。老漁夫的最杰出的勝利者。

　　合上書(shū)，閉上眼，內(nèi)心覺(jué)得輕柔，生命有一種提升，腦海中里一幅廣闊而又壯麗的界面，天地之間僅有一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚無(wú)垠的大海

　　老人與海讀后感 24

　　《老人與海》雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的麻哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō)：“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物�！惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻�(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底！”最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊�；睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的`追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能征服�！彼麄冋f(shuō)明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。

　　《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與�！�，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與海》中對(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。

　　老人與海讀后感 25

　　《老人與�！分v述了古巴老漁夫桑提亞哥的故事。桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕魚(yú)，被其他漁夫認(rèn)為是一個(gè)失敗者。然而，他堅(jiān)持了下來(lái)，最后抓住了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)拖著他的船在海上走了三天，累壞了，被打死了，綁在小馬林魚(yú)身上。在船的一邊，他在返回的途中一次又一次地受到鯊魚(yú)的攻擊，他用盡一切辦法進(jìn)行反擊。我們回到香港的時(shí)候，只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)刺。雖然魚(yú)被咬了，但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。這本書(shū)向我們揭示了一個(gè)事實(shí)，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。

　　在過(guò)去，無(wú)論什么時(shí)候出了問(wèn)題，我都會(huì)退縮，有時(shí)會(huì)沮喪地說(shuō)幾句。在學(xué)習(xí)上，只要我有一些不理想的測(cè)試，我沒(méi)有信心，我不能得到好的結(jié)果。在《老人與海》中，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)奪走。他把刀綁在槳柄上，隨意地綁著。刀子斷了，他用一根短棍。短棍也被扔掉了。他用舵打了一下。這本書(shū)揭示的真相并不意味著無(wú)論發(fā)生什么，人們最害怕的是缺乏信心。自信就像汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，是人類進(jìn)步的動(dòng)力。如果你對(duì)某件事有信心，你就成功了一半。這本書(shū)的主人公不正是我所缺乏的充滿信心和毅力嗎？

　　自從我讀了這本書(shū)，我知道我的`缺點(diǎn)。我不再因?yàn)橐粌纱螌W(xué)習(xí)不順利而失去信心，但是考試越差，考試就越好。在期末考試的那天，作為我的一個(gè)同學(xué)，我在早上的兩節(jié)課上并沒(méi)有表現(xiàn)得很好，但是我沒(méi)有屈服，而是加倍了我的信心，決定努力扭轉(zhuǎn)局面。在下午的語(yǔ)文考試中，我每門課都考得很認(rèn)真。果然，我的語(yǔ)文考試是全班第一名，我的總分也是第一名。

　　在未來(lái)，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)充滿信心的去面對(duì)，堅(jiān)持到底，永不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了這么多知識(shí)，感謝它讓我明白了這么多道理，感謝它讓我知道了自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正了自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　在《老人與海》中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回聲。在《老人與�！分�，海明威最終為他所愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這是人類永恒的價(jià)值。因此，在《老人與海》中，桑提亞哥的剛毅成為小說(shuō)的表層。小說(shuō)的真正主題是通過(guò)桑提亞哥堅(jiān)韌的性格來(lái)歌頌人類永恒的價(jià)值。《老人與�！返挠篮銉r(jià)值是什么？

　　首先，人們的自信。

　　圣地亞哥出海八十四天一條魚(yú)也沒(méi)釣到。但是，那雙藍(lán)如大海的眼睛，快樂(lè)而不憂郁。和圣地亞哥一起釣魚(yú)的男孩說(shuō)，他父親把他叫到另一條船上說(shuō)：他對(duì)自己沒(méi)有多大信心。是的。老人說(shuō)：但是我們有，你不這樣認(rèn)為嗎？

　　圣地亞哥的自信是絕對(duì)的自信，自信即不隨環(huán)境的變化而變化，自信即不需要與他人相比。在圣地亞哥的生存哲學(xué)中，人們只有在遭遇極端的厄運(yùn)時(shí)才有信心。

　　人類存在的唯一確定性就是走向死亡。此外，沒(méi)有什么必要依靠。因?yàn)槿耸强窟\(yùn)氣活著的，所以支持他們生存的勇氣的唯一方法就是自信。如果我們失去了自信，圣地亞哥會(huì)有勇氣和毅力在這么多天的壞運(yùn)氣之后去釣魚(yú)嗎？因此，人們必須對(duì)生活有信心，而不自信是人們消費(fèi)不起的奢侈品。因?yàn)樯Ｌ醽喐缃^對(duì)有信心，他對(duì)孩子們被叫走表現(xiàn)出完全的寬容和理解。這里海明威展示了自信和寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c�！返闹饕�篇幅是關(guān)于圣地亞哥的，一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫，他在浩瀚的大海中與馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗了三天三夜。通過(guò)海明威敏銳生動(dòng)的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人終于把一條18英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架拖回家。唯一完整的骨架是魚(yú)的頭和美麗的尾巴。

　　老人與海讀后感 26

　　許久前，在學(xué)校圖書(shū)館借轉(zhuǎn)悠，一本《老人與�！酚橙胛业囊暰�，這是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)。已經(jīng)是第二次讀這本書(shū)，對(duì)它還是那樣熟悉，它曾在我最迷茫的時(shí)候給我力量，書(shū)中老漁夫的意志讓我懂得了，一個(gè)人只有不懈的努力，堅(jiān)持奮斗才能取得成功。

　　小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬名叫桑地亞夫的老人出海打漁連續(xù)幾十天沒(méi)有捕到魚(yú)，被他人瞧不起，在別人都放棄時(shí)，只有他依舊堅(jiān)持出海打漁，在周旋幾天后終于不到了一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬哈魚(yú)，明知自己難以取勝，卻依舊與其搏斗，最后大馬哈魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的搶食，但老人仍舊不愿放棄，最終突出重圍，贏得了其他漁夫的尊重。

　　老漁夫在身軀體衰、右手受傷還缺乏武器的情況下、接二連三與成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)搏斗。他也曾動(dòng)搖過(guò)后悔過(guò)，但那只是一眨眼的念想，馬上又投入戰(zhàn)斗，老人說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”，“你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他”。老人始終做著與別人不同的事，他做的很多事別人不理解他，可他沒(méi)有被他人所影響，還是一直不懈的努力，老人在海中經(jīng)歷了太多的.事，有補(bǔ)到魚(yú)時(shí)的興奮，也有落空時(shí)的失落。在海上他經(jīng)常自言自語(yǔ)，著好像是老人與海之間的秘密，一種無(wú)聲的交談，這是老人內(nèi)心的話語(yǔ)。老人渴望遇見(jiàn)走勢(shì)

　　的魚(yú)群，無(wú)論環(huán)境如何險(xiǎn)惡，都不能打消他捕魚(yú)的信念。他堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、勇敢，能無(wú)謂地面對(duì)痛苦和死亡。無(wú)論情況多么嚴(yán)重，苦難多么巨大，死神多么可怕，他都不失掉斗爭(zhēng)的勇氣和決心。

　　有個(gè)對(duì)魚(yú)細(xì)節(jié)的描寫，魚(yú)就是一直與老人那么耗著，耗著，他仿佛與老人進(jìn)行無(wú)聲的較量。在那條魚(yú)的身上我看到了一種不服輸?shù)木�神。在一條魚(yú)被抓住后，另一條一直在一邊默默的守護(hù)者，不離不棄，這在現(xiàn)在社會(huì)的人與人之間也是很難再看見(jiàn)的了。在回來(lái)的路上老人一路無(wú)話，期間不停有鯊魚(yú)游來(lái)，最后的斗爭(zhēng)耗盡了老人最后的一絲力氣，同時(shí)也把船后的大馬哈魚(yú)撕咬的只剩下骨架。大魚(yú)被搶食一空，老人也上了岸……

　　在文章的結(jié)尾寫到了老人的夢(mèng)境，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。這個(gè)結(jié)尾留給了讀者無(wú)限的遐想。回想整篇文章，就像一個(gè)讀者對(duì)書(shū)的批語(yǔ)中所寫：老人是來(lái)了，可他卻充滿信心要捕到大魚(yú)，結(jié)果沒(méi)有魚(yú)上岸，卻給了他一個(gè)證明，一個(gè)強(qiáng)者的證明。表面上他是失敗了，失掉了馬林魚(yú)，在精神上卻是勝者，他沒(méi)有放下武器，沒(méi)有失去信心。

　　海明威借助《老人與海》中的桑地亞哥之口喊出一個(gè)男子漢的宣言：人生不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。

　　而對(duì)于作為邊防戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，每天大量的訓(xùn)練，也許讓你

　　喊苦叫累，每天的嚴(yán)格管理，讓你難以適從。但只要你不懈的努力，終會(huì)有所收貨�！妒勘�突擊》中的“許三多”就是這樣一個(gè)例子。主人公許三多是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，一個(gè)突然地因素，進(jìn)入了部隊(duì)，從未開(kāi)始了一個(gè)士兵在絕境中成長(zhǎng)，在失去中成熟的故事�！安粧仐�,不放棄”的精神。仔細(xì)想想誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗后勇敢的站起來(lái)，并勇敢的去面對(duì)，去尋找自己失敗的原因。只有努力去挑戰(zhàn)，成功才能不再遙遠(yuǎn)。就像海明威在書(shū)中結(jié)尾寫的：一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)魚(yú)腐蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上武動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光---超越極限！

　　勇氣是海明威的中心主題，老人與海寫的是一個(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。

　　二隊(duì)三班 鄭趙飛

　　老人與海讀后感 27

　　從小學(xué)開(kāi)始，我便喜歡看馳名世界的美國(guó)作家海明威的作品老人常見(jiàn)疾病。在他的作品中，使我最為震撼的非《老人與海》莫屬了。

　　《老人與�！返墓适率�分簡(jiǎn)單：老人圣地亞歌在連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他毫不放棄，第85天他再次出海，幾經(jīng)辛勞終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚(yú)，可是在折返老人與海讀后感500漁港的途中，卻不斷被兇殘的鯊魚(yú)襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗……當(dāng)他回到海港時(shí)，那碩大的馬林魚(yú)已僅剩一副空空的骨架!

　　故事的結(jié)局是哀傷的，那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅(jiān)韌不拔的老人，在付出了極大的精力、心血之后，卻不能品償?shù)匠晒Φ南矏偟谋瘋�結(jié)局，但我并不覺(jué)得老人有任何的悲傷。

　　老人在捕捉馬林魚(yú)，與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，雖然不斷祈求上帝保佑自己，但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒(méi)有放棄過(guò)一點(diǎn)希望，從沒(méi)有放棄過(guò)一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有半句怨言，心中只朝著那一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮不顧身地奔去。即使他最后的結(jié)局是失敗的，但他在這一搏斗的過(guò)程，卻得到了無(wú)數(shù)的別人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——聰明、經(jīng)驗(yàn)、力量、勇氣……

　　可以說(shuō)，老人最終是失敗了，但在這一過(guò)程中，他獲得的比失去的更多。所以呀，因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)就輕生的學(xué)生們、因?yàn)樯�意失敗而自暴自棄的商人們、因�(yàn)檎也坏焦ぷ鞫�灰心喪意而自甘落后�?都市人們，你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實(shí)在是太沒(méi)價(jià)值了!你們?yōu)楹尾患?xì)心想想，為了達(dá)到你老人與海讀后感1000字心目中的某一理想或目標(biāo)，你們拼搏進(jìn)取，你們努力老人與海 名著讀后感奮斗，那是多么的意氣風(fēng)發(fā)啊!在你們追求的過(guò)程中，你們付出了多少的時(shí)間、汗水與精力，要解決多少的難題，要運(yùn)用多少的聰明!

　　那么，試問(wèn)，你們又何曾失敗過(guò)呢你們已經(jīng)贏得了過(guò)程，那老人與海的讀后感比成功還要輝煌的過(guò)程!人們啊，不要過(guò)于執(zhí)著老人與海讀后感結(jié)果了!結(jié)果只是稍遜即逝的鮮花而已，過(guò)程才是真真實(shí)實(shí)的果實(shí)呀!讓我們和《老人與�！分械睦先艘粯�，不論結(jié)果怎樣，讓我們?yōu)檫^(guò)程而拼搏，為過(guò)程而努力，為過(guò)程而奮斗吧!享受過(guò)程，才是生活的真諦!

　　經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持，我終于讀完了〈〈老人與海〉〉這本外國(guó)名著。這本書(shū)給我留下了深刻印象，使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里，我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)！

　　做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。

　　我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏

　　老人與海讀后感 28

　　今天我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事人深深地打動(dòng)了我。

　　上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句話，因?yàn)榫驮诮裉煸缟�，我在讀這篇課文時(shí)就已經(jīng)被文中那個(gè)儉樸的老人的一言一行所感動(dòng)了，但我非常想知道這位老人為什么要那樣做，海鷗們?yōu)槭裁磿?huì)有那一系列讓人吃驚的舉動(dòng)？

　　通過(guò)老師的講解，我們的朗讀，我慢慢明白了。“每年冬天老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了去喂海鷗，與海鷗相伴�！崩先耸悄菢訜o(wú)私的愛(ài)著海鷗。你瞧，老人喂海鷗時(shí)動(dòng)作多嫻熟，海鷗與他配合多默契，老人熟悉每只海鷗，給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字“獨(dú)腳”“老沙”“公主”……當(dāng)老人談起海鷗時(shí)眼睛都生動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)海鷗傍晚該回滇池時(shí)老人目送海鷗與海鷗依依惜別，老人十多年如一日的這樣做，他已經(jīng)把海鷗當(dāng)成了自己的親人。

　　老師告訴我們這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人名叫吳慶恒，老人雖然每個(gè)月的`退休工資只有308元，但他居然要用一半的錢去買面粉、餅干和著雞蛋喂海鷗，老人每天只吃一碗飯、兩個(gè)饅頭和一些咸菜，他從不舍得花五毛錢坐一次公交車，他說(shuō)海鷗來(lái)了，他的幸福就來(lái)了，他就那樣無(wú)私的愛(ài)著海鷗，可是有一天這么無(wú)私的老人卻去世了。

　　當(dāng)大家把他生前最后一張照片放大放在翠湖邊上時(shí)，被他當(dāng)著兒女一樣的海鷗們做出了令人難以置信的一系列異常舉動(dòng)。你看“一群海鷗突然飛起，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲啼叫，叫聲和姿勢(shì)與以前的不大一樣，像是發(fā)生了什么大事”時(shí)我仿佛知道了海鷗的心，海鷗想說(shuō)的話，因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)老人今天沒(méi)有像往常一樣給它們喂食，沒(méi)有像往常一樣親切的呼喊他們，因此，它們“圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲啼叫”它們?cè)诖舐暫爸�“爸爸，您怎么啦？”“爸爸，您怎么不說(shuō)話呀？”“爸爸……”頓時(shí)我的心里仿佛壓著一塊石頭我就像那一群小海鷗一樣失去了自己最親的人，最疼愛(ài)自己的親人似的，我再也忍不住了，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼�！昂ｚt們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來(lái)瞻仰遺容的親屬�！薄罢掌�上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’……”照片上的老人又怎么舍得自己的“兒女們”呢？他肯定在安慰孩子們：“孩子們，別傷心，爸爸愛(ài)你們，爸爸到哪里，也不會(huì)忘記你們這些與我相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’那，你們一定要好好活……”海鷗們好像聽(tīng)懂了老人的話“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白衣天使�！蔽蚁牒ｚt們此時(shí)一定在心里大喊“爸爸，不要走，不要走！”“爸爸，讓我們好好的陪陪您吧！”……聽(tīng)著這樣的叫聲，看著這樣像人一樣有感情的動(dòng)物，誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢？淚水止不住的滾落在我的臉龐。更令人吃驚的是“當(dāng)我們不得不把遺像收起來(lái)的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)……”我想此時(shí)的海鷗們肯定傷心又憤怒，它們情緒激動(dòng)地飛向搬遺像的人，我想它們一定在叫著：“不準(zhǔn)搬，不準(zhǔn)搬，我們還要多陪陪他老人家！”“求你們了，求你們了！我們已經(jīng)失去了最親的人，就算他過(guò)世了，也請(qǐng)你們把照片留給我們吧……”頓時(shí)我們淚如雨下……

　　老人與海鷗之間的這種深情厚誼這么不令人動(dòng)容呢？我們明白了：“動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的好朋友，我們對(duì)他們付出真切的感情，它們也會(huì)給我們真誠(chéng)的回報(bào)”，海鷗老人不是最好的例子嗎？

　　老人與海讀后感 29

　　讀了老人與海給我很大的感觸。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。

　　魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，

　　我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　回航時(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的'意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，

　　他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。

　　什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。

　　失敗并不可怕。可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺�力而精彩�?/p>

　　很喜歡海明威的《老人與海》，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。

　　讀《老人與�！愤@本書(shū)，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。《老人與�！肥且槐局档萌プ屑�(xì)品味的一本書(shū)，

　　就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”

　　老人與海讀后感 30

　　諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威最具代表性的作品：老人與海。海明威（1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)）。樸實(shí)的文字中歌頌的盡是老人不可戰(zhàn)勝的硬漢精神。

　　他是一個(gè)被認(rèn)為“走霉運(yùn)”的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，和他做伴的小男孩被父母叫了回去，老人瘦弱憔悴，但眼神中有著一股不服輸?shù)膭艃�，像大海那樣湛藍(lán)和愉悅。

　　村子里總有窸窸窣窣的聲音笑話老人，他也不在意，他相信自己的技巧和力氣足以戰(zhàn)勝一條真正的大魚(yú)。他照樣自信和高傲，他告訴小男孩，他是個(gè)古怪的老頭。

　　隨著海水漂浮，離村子也越來(lái)越遠(yuǎn)，他的.目標(biāo)是打到一條大魚(yú)，聽(tīng)著倔強(qiáng)，但他也確乎這么做了。小心仔細(xì)的憑借自己的技巧，在海上獨(dú)自與大魚(yú)抗衡，時(shí)刻保持體力，準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。他熱愛(ài)大海，也熱愛(ài)大魚(yú)，他覺(jué)得敢于和人類斗爭(zhēng)的魚(yú)都是勇敢和漂亮的。仿佛對(duì)任何事物都懷著善意與感恩，他于大海，懷著簡(jiǎn)單的純粹。

　　在極度饑餓和惡劣的海上環(huán)境中，他終究打敗了大魚(yú)，把大魚(yú)綁在小船的頭尾，就像小船旁邊拉了一只大船，致使小船行動(dòng)緩慢。他也傷了手，鮮血直倘，精疲力竭。

　　原以為故事會(huì)就此終結(jié)，卻殊不知一場(chǎng)更大的厄運(yùn)正向老人襲來(lái)，大魚(yú)的血流向海洋深處，引來(lái)了鯊魚(yú)。先是一只，兩只，然后一群，最后成群結(jié)隊(duì)的涌向小船。老人的手傷著，力氣也耗盡了，卻強(qiáng)迫自己保持清醒。老人用魚(yú)叉打著鯊魚(yú)趕著它們，后來(lái)魚(yú)叉斷了，又用槳。次次擊退兇狠的鯊魚(yú)。最后，兩敗俱傷，鯊魚(yú)死了或逃了，船槳斷了，老人傷了，大魚(yú)也作為戰(zhàn)斗的犧牲品被鯊魚(yú)咬食的不成樣子。老人也不顧傷口，安靜的坐在船中，看著漸近的海岸，晃眼的燈光，強(qiáng)撐著回到家中。

　　于是次日就看到了好多圍在老人船邊討論的人，無(wú)一不是在驚訝感嘆魚(yú)的龐大與完美，同時(shí)猜測(cè)著是誰(shuí)打下這條大魚(yú)。

　　小男孩一如既往來(lái)到老人家中，看到老人的手，哭了。后來(lái)老人說(shuō)，他輸了，輸?shù)暮軓氐�，他再也不能打魚(yú)了。小男孩就一直掉眼淚。他太累了，于是再次睡著，夢(mèng)中又出現(xiàn)了沙灘和獅子。

　　這就是文章的故事，若要深究真的毫無(wú)華麗可言。一切都是最普通的，但卻也凝聚了最強(qiáng)烈的震撼力。并非為老人不值，只是感慨是什么支撐老人在精疲力竭的情況下和鯊魚(yú)搏斗。我想這大概已經(jīng)從最初的堅(jiān)持變換為充動(dòng)和本能，和著那股不服輸?shù)膭艃�，致使老人�?jiàn)到鯊魚(yú)就斗爭(zhēng)�；蛟S他并沒(méi)想些什么，沒(méi)考慮因果利弊。高傲和沖動(dòng)讓他沒(méi)法低頭。又或許，這早已成為他心中的執(zhí)念。因?yàn)榧兇猓�所以感人�?/p>

　　至于作者為什么讓故事沉淀在一個(gè)略顯悲傷的結(jié)局里，為何不在釣到魚(yú)后就結(jié)束全文。我想用郭敬明的一句話解釋：我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳?zāi)�，你被挫折踐踏的體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這大概也體現(xiàn)了海明威的本意，生活和挫折本就不離不棄。這更還原了現(xiàn)實(shí)本身的殘酷性，最后老人說(shuō)自己輸了。老人終究追隨了自身的執(zhí)念，導(dǎo)致傷痕累累。但他定然不會(huì)后悔，因?yàn)樵诙窢?zhēng)中，他懷著滿腔的熱血和執(zhí)著，他所閃爍著的，是一個(gè)人生命的高傲和靈魂的執(zhí)拗。

　　老人與海讀后感 31

　　一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的剝蝕卻艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！這就是海明威對(duì)老人的評(píng)價(jià)。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，無(wú)法復(fù)制的經(jīng)典。

　　《老人與�！氛f(shuō)的是老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。第八十五天時(shí)，老漁夫清早就將船劃的很遠(yuǎn)，他出乎意料地捉到了一條比船還要大的槍魚(yú)。老漁夫和這條魚(yú)周旋了兩天才將它捕住。但是魚(yú)受傷了，血腥味引來(lái)了無(wú)數(shù)條鯊魚(yú)，老人還頑強(qiáng)地與它們搏斗�；氐礁劭跁r(shí)，槍魚(yú)只剩下一副骨架，老人也變得精疲力竭，一頭倒在地上。在前四十天和老人一起捕魚(yú)的孩童曼諾林看來(lái)，老人只是力氣沒(méi)有了，但是精神并沒(méi)有真正的被打敗。三天三夜里，他為了捕到這條大魚(yú)，精疲力竭，是什么讓他一直堅(jiān)持下去？我想，是持之以恒的毅力與鍥而不舍的堅(jiān)持。

　　面對(duì)困境，我們就是要有一種“厄運(yùn)打不垮的信念”，沒(méi)錯(cuò)，人都有缺陷，但是面對(duì)這個(gè)缺陷時(shí)我們應(yīng)該戰(zhàn)勝而不是屈服它，只要勇敢的挑戰(zhàn)它，哪怕是只捕捉到了槍魚(yú)的空架子也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟闩�力了，你挑�?zhàn)了自己的極限。在生活上，我也有這種堅(jiān)定的信念。

　　“鳴箏金栗柱，素手玉房前�！惫湃嗽�經(jīng)這樣稱頌過(guò)古箏。四歲的時(shí)候，我喜歡上了古箏，我被古箏動(dòng)人的.旋律和優(yōu)美的音符吸引了，所以我決定要學(xué)古箏，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)古箏是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要有一顆持之以恒的心和堅(jiān)定不移的信念，不能半途而廢。無(wú)論有多么困難，你都要堅(jiān)持下去。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我踏上了學(xué)古箏的道路。

　　一開(kāi)始我還滿懷興趣，學(xué)到了四級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始不想學(xué)了，枯燥無(wú)味的練習(xí)漸漸使我失去了對(duì)古箏的好奇和興趣，有的時(shí)候?yàn)榱税匆桓�弦，我的手指都能按出血印，好不容易考完四�?jí)，我就開(kāi)始“賴皮”了。只要一上古箏課我就想方設(shè)法找各種理由和借口。媽媽察覺(jué)出了我種種“借口”，讓我說(shuō)出實(shí)話。我只好對(duì)媽媽說(shuō)我不想練了，太苦了。媽媽反問(wèn)我：“你當(dāng)初不是答應(yīng)你爸爸說(shuō)無(wú)論遇到什么困難都會(huì)堅(jiān)持到底的嗎？怎么現(xiàn)在出爾反爾了呢？做人，一定要有一種信念，有一種不達(dá)目的不罷休的精神，要不然則會(huì)一事無(wú)成，”我聽(tīng)了媽媽的話，有些猶豫，但是想起老師對(duì)我嚴(yán)格的臉和訓(xùn)斥的話，還有手指的血印，我就鐵了心不去練了。媽媽看到我還是猶豫不決的，又對(duì)我說(shuō)：“人做事不能夠半途而廢啊，你想想，沒(méi)有人會(huì)隨便成功。天才都是由百分之九十九的汗水加上百分之一的聰慧而成的！老師批評(píng)你那是為了你好，告訴你的不足，讓你及時(shí)改正，能變的更優(yōu)秀。你應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)持到底的信念。明白了嗎？”接著，媽媽又給我講述了“中國(guó)琴童”朗朗小時(shí)候的故事。他在成功的背后付出的是多少努力的汗水和艱辛。

　　我被他的故事深深地感染了，被他那種永不放棄的信念給激勵(lì)了。從此以后，我明確了目標(biāo)，無(wú)論干什么，都一定要有朗朗那種堅(jiān)持到底的精神！通過(guò)我不懈的努力，我現(xiàn)在終于考過(guò)了八級(jí)，每當(dāng)《高山流水》，《瀏陽(yáng)河》，《將軍令》等一首首曲子從我指尖彈出，我情不自禁的自豪起來(lái)�，F(xiàn)在我終于明白“人不是為失敗而生的”的深刻含義了。

　　人們?cè)谏�活中，難免會(huì)有一些挫折和坎坷，不要悲傷，不要心急，不能一蹶不起，不能懦弱，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，即使結(jié)果不知道會(huì)怎么樣，只要你有永不言敗的信念，精神上永遠(yuǎn)不會(huì)失敗！

　　老人與海讀后感 32

　　人生有如一次長(zhǎng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)榇煺�，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路�！独先伺c�！凡�沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚(yú)老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光，如老人心中熾熱的追求，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此光明。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，譜出了最漂亮的詩(shī)篇。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人�?左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)�！叭瞬皇菫槭�敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語(yǔ)，從來(lái)都只會(huì)出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話，并不因?yàn)樗�讀過(guò)了多少書(shū)，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利�！独先伺c�！方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受，同時(shí)還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵(lì)著每一位讀者，是一個(gè)不朽的形象。

　　老人與海讀后感 33

　　《老人與�！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松�哲學(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

　　海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　也許，書(shū)中的老漁夫不是最終的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。

　　在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)�，如同�?yīng)對(duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，能夠消滅的是肉體，不能夠征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

　　無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自我對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自我勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最終的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，可是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒牵�在夢(mèng)想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自我的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。“一艘船越過(guò)世界的'盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)當(dāng)活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)當(dāng)多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，可是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞？正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛

　　人生就如一片汪洋，很寬，也很危險(xiǎn)。它能夠把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自我所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要明白，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

　　我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你能夠感受堅(jiān)毅，在浪里你能夠感受激昂！這些都是過(guò)程帶給我們的歡樂(lè)。

　　老人與海讀后感 34

　　每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

　　我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)榭吹綍?shū)上感人的情節(jié)，而潸然淚下；有時(shí)候會(huì)因?yàn)榭吹接涗浨�辱歷史的書(shū)，而熱血沸騰；有時(shí)候甚至?xí)�因�(yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。

　　《老人與�！肥且槐灸茏屓肆私狻笆裁床攀钦嬲�的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)”的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗，還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。《老人與�！匪�刻畫(huà)出來(lái)的是一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下奮力生活的老漁夫。書(shū)中提到，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和書(shū)中那個(gè)生活已經(jīng)窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖�敗，而�?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，我們應(yīng)該想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。想想這些，自己的心自然就會(huì)釋然許多。

　　老人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量進(jìn)行對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也已經(jīng)是那種外面下大雨里面下小雨的了。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗�要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，像是他的每天必須品一樣。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，他那種勇敢去付出的'那種行為，卻是我們終生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　我們的手沒(méi)有老繭，皮膚也沒(méi)有曬出斑點(diǎn)。夏天，我們?cè)诩依锎道錃�，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也許真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不如意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有必要為生活而奔勞，也不知道生活的艱難，那就能將自己那點(diǎn)小小的不如意當(dāng)作挫折嗎？我們還不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，因?yàn)槲覀兊某鞘薪ㄔO(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石一手一腳所壘起來(lái)的。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了無(wú)比熱愛(ài)。

　　無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好了，所以我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多、更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和他對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著自己去面對(duì)一切困難！

　　老人與海讀后感 35

　　海明威寫的《老人與海》。

　　這書(shū)說(shuō)在20世紀(jì)中葉的古巴，有一位老漁夫，以打漁為生，經(jīng)驗(yàn)豐富，但已年老體衰。

　　他遇到一個(gè)漫長(zhǎng)的“衰仔期”——連續(xù)84天沒(méi)有打到任何一條魚(yú)，因此，之前跟著他的小徒弟，也被制止和老人一起出海，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，這個(gè)老人很明顯“運(yùn)氣用光了”。

　　但他沒(méi)有休息，也并不相信所謂運(yùn)氣，第85天他依舊出海了，還加大了力度，他把船開(kāi)到了很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)海才可能搞一票大的。

　　不負(fù)所望，他那天的確釣上了一條大馬林魚(yú)，這魚(yú)比他的船還要長(zhǎng)，力氣大且速度快，他不能用蠻力收線，因?yàn)轸~(yú)會(huì)把釣線崩斷，于是他決定把這條魚(yú)耗死。

　　其實(shí)當(dāng)天他已經(jīng)有所收獲，他原本可以放棄大魚(yú)，帶著那些小魚(yú)回家，但他沒(méi)有。

　　他認(rèn)為這是前所未有的難得機(jī)會(huì)，能換到很多很多錢，彌補(bǔ)之前的虧損，還能得到人們重新的尊敬。

　　再之后，就是這條魚(yú)拖著他和他的船，在海上耗了兩天兩夜，這期間為防斷線，他一直把釣線扛在背上，其他行動(dòng)都用一只手完成。

　　沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有徒弟幫助，左手抽筋，右手流血…種種情況，他一一應(yīng)對(duì)，承擔(dān)著細(xì)碎的、持續(xù)的痛苦，海明威的描述讓人感同身受。

　　老人的.心情也慢慢從開(kāi)始的逐利，變成為了堅(jiān)持而堅(jiān)持，還把魚(yú)當(dāng)成了可敬的對(duì)手，直到那條魚(yú)真的被他耗死。

　　然后他把魚(yú)綁在船上往回走，在回程中，當(dāng)然，遇到了鯊魚(yú)。他用僅有的武器和鯊魚(yú)作戰(zhàn)，也殺死了一些，最后一群鯊魚(yú)還是把那條大魚(yú)吃光了，只剩下一個(gè)大魚(yú)骨架。

　　他回到家中，除了一身傷痕和內(nèi)心痛苦外，一無(wú)所獲。

　　——就是這么一個(gè)故事，一寫出來(lái)就暢銷+拿獎(jiǎng)，之后成為名著直到現(xiàn)在。一代代人們熱愛(ài)這個(gè)故事，說(shuō)它“體現(xiàn)了人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤�神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度�！�

　　它在文學(xué)性上當(dāng)然是非常牛逼，且切中了許多苦難中人的心理，因?yàn)樗�的氣氛是“你的悲劇雖敗猶榮”、“堅(jiān)持是一種信仰，而結(jié)果并不重要”。

　　而我想說(shuō)的是，這就是衰仔的故事，這就是大多數(shù)“我偏要勉強(qiáng)”的結(jié)果。

　　衰仔期的大機(jī)會(huì)，注定是抓不住的，就算你歷盡艱辛抓住了，到頭來(lái)也必然是煙消云散。

　　奮戰(zhàn)到最后一刻，面臨國(guó)家大義時(shí)，應(yīng)該。在個(gè)人生活中，真的不必。

　　能成的好事，向來(lái)是順?biāo)�推舟。不能成的，你是可以勉�?qiáng)，但最后這件事中的一切人事物都會(huì)失散，連精神上的收獲都不會(huì)有，除了對(duì)這件事的強(qiáng)烈PTSD（創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙）。

　　你不該交的朋友，你偏要交，就是泄露隱私、被人利用、財(cái)務(wù)損失、最后一地雞毛中絕交。

　　你不該結(jié)的婚，從領(lǐng)證當(dāng)天下大雨開(kāi)始，就處處不會(huì)如意，最后沒(méi)孩子也沒(méi)財(cái)產(chǎn)地離婚，若無(wú)夫妻債務(wù)已是萬(wàn)幸，但你也不會(huì)留下處理婚姻的經(jīng)驗(yàn)。

　　你不該去上的班，你天天挨罵、奔命、咬牙忍耐，最后離職時(shí)一核算，工資還不夠工作要求服裝的支出。

　　雖敗猶榮的思路當(dāng)然存在，但我們東亞民族，向來(lái)實(shí)事求是，向來(lái)成王敗寇。

　　你可以說(shuō)這很不浪漫，但我想，作為個(gè)體，比起浪漫主角，我們更想要的是“任何小說(shuō)都懶得描述的，平實(shí)富足的人生”。

　　別忘了，“偏要勉強(qiáng)”的趙敏，最終不過(guò)得到身邊男人依舊夢(mèng)想“四女同舟”，這樣的結(jié)果，和那條大馬林魚(yú)的骨頭架子，又有什么區(qū)別？

　　在人生大事面前，旺仔們天然就能做到的，卻是衰仔們需要時(shí)刻提醒自己的——比起“見(jiàn)好就收”，更重要的是“見(jiàn)不好就收”。

　　讓我們共勉!

　　老人與海讀后感 36

　　再次翻開(kāi)那本依舊珍藏在書(shū)柜中的《老人與海》，間間行行，字字語(yǔ)語(yǔ)，從那寫精彩動(dòng)人的語(yǔ)句中，我找到了答案。翻開(kāi)這本書(shū)鋪撒璀璨的書(shū)，那個(gè)老人漸漸地向我走來(lái)，像一場(chǎng)永遠(yuǎn)也演不完的電影，在我心頭回蕩。它走向大海，用堅(jiān)定地信念和非凡的勇氣與大馬林魚(yú)展開(kāi)、與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)血拼，用盡自己渾身解數(shù)來(lái)保護(hù)這只馬林魚(yú)�；氐胶８�，他放下了漁具，慢悠悠地走回他那間破舊的茅草屋，躺上他那簡(jiǎn)陋卻異常溫暖的床，和小男孩相伴，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　默默體會(huì)到作者在最后寥寥數(shù)筆的描寫——老人走回了海岸，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有悲嘆，只任由海潮不停地吹打著那雪白雪白的魚(yú)骨；他沒(méi)有因此而氣餒，只是回到家中，若無(wú)其事地躺下，可他的心中卻醞釀著希望；他沒(méi)有去收拾殘局，只是漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子，夢(mèng)見(jiàn)了昔日的童年，也仿佛找到了一個(gè)勇敢的自己。猛一回頭，我初時(shí)萌生的想法頓時(shí)煙消霧散。

　　是，這位老人無(wú)疑是位失敗者，可是他的失敗卻比成功更加令人贊嘆。他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說(shuō)，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會(huì)被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語(yǔ)而成功，唯恐這堅(jiān)毅的光環(huán)就不會(huì)套在這個(gè)平平常常的老漁夫身上。而就僅僅是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地故事，正時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我們，難道僅僅是失敗了，就令我們所贊嘆嗎？

　　一個(gè)英雄，他不僅僅是因?yàn)槌晒�。他貴為付出，有時(shí)雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄，那英雄這個(gè)詞就絲毫沒(méi)有意義了。

　　回憶起我們祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)個(gè)英雄都涌現(xiàn)在我的腦海中，他們雖然是個(gè)失敗者，但他們的名字仍舊名傳青史。他們的故事并不都是感人肺腑，卻一個(gè)個(gè)都令人難以忘懷。大家還記得西楚霸王項(xiàng)羽吧！李清照有一首詩(shī)句中寫道：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。垓下一戰(zhàn)，他大獲全敗，江東子弟無(wú)數(shù)，全部死于漢軍手下。最終，他帶領(lǐng)屈指可數(shù)的`烈士沖出重圍看，與敵人展開(kāi)殊死搏斗，最終敵不寡眾，無(wú)顏再見(jiàn)江東父老，烏江自刎。我們不得不承認(rèn)，他和老漁夫一樣是個(gè)不折不扣的失敗者�？墒牵�他的豪情壯志卻依舊流傳至今。那老漁夫就好像項(xiàng)羽，拼命反駁，卻都無(wú)濟(jì)于事，那烏江河邊無(wú)數(shù)江東子弟的身軀不就如同那夕陽(yáng)日下海岸遍被老人遺棄的魚(yú)骨嗎？

　　幾經(jīng)風(fēng)沙，他們就好像是一只隨風(fēng)飄蕩的小船，在曲折的河道上幾經(jīng)顛簸，狂風(fēng)暴雨，小船的身上濺滿了水花，浸濕了身體。可是，他依舊堅(jiān)定著航向，絕對(duì)不會(huì)向河岸靠攏�；蛟S，來(lái)到大海之時(shí)，大海的波浪會(huì)將它打翻，會(huì)將它覆沒(méi)，可這段曲折艱難的歷程也足以讓它死而無(wú)憾！

　　就像我們，在生活中，我們每一個(gè)人都在追求成功，卻忘記了成功的意義。如果我們只拿到了一個(gè)憑空的成功卻沒(méi)有經(jīng)歷事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)，那才是真正的惋惜。每一件事，都有它的成與敗，也只有認(rèn)真地體會(huì)事實(shí)中的每時(shí)每刻，才能從中感悟，從中領(lǐng)會(huì)。就像我們，一個(gè)小小年齡的小學(xué)生，靜靜地享受著平常的喜怒哀樂(lè)，追求著一個(gè)個(gè)成功，卻忘記了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。

　　再次回首，看著老人與海的片尾。我的腦海里仿佛有一個(gè)老人慢慢地迎著夕陽(yáng)的余暉走向大海。我感慨萬(wàn)分，心中有一股說(shuō)不出的激動(dòng)，不禁暗暗贊嘆這位可貴的英雄，也回味著他的精彩，請(qǐng)讓我們記住——不以成敗論英雄！

　　老人與海讀后感 37

　　人類在滔天巨浪面前不過(guò)滄海一粟，悲劇與宿命總在適時(shí)嘲笑著人類的弱小與無(wú)力，老漁夫桑迪亞哥卻不愿就此低頭。

　　獨(dú)自駕駛小船駛向變幻莫測(cè)的茫茫深海，與數(shù)倍于他的大馬林魚(yú)斗爭(zhēng)兩天兩夜，與貪婪的鯊魚(yú)群浴血搏擊，他以他的從不言棄向我們彰顯，人類之崇高，便在于知其不可為而為之。

　　知其不可而為之，是面對(duì)未知的雄渾膽魄，是在看似絕望的現(xiàn)世中破風(fēng)斬浪的精神，和面對(duì)困境赴湯蹈火的行動(dòng)，是以有限的生命對(duì)抗無(wú)限的困苦和磨難，是不回避生活所投擲的任何挑戰(zhàn)，是因?yàn)閷?duì)生命的珍視與熱愛(ài)，而在抗?fàn)幍臒朦c(diǎn)上所展現(xiàn)出的勇氣、智慧和進(jìn)取精神的耀眼的光華，是永不停止的對(duì)人生價(jià)值的追尋。

　　世界看似再絕望，也要無(wú)所畏懼地走來(lái)，瀟灑自若地走去。

　　“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�

　　正如文中桑迪亞哥一無(wú)所獲駛回港口時(shí)，問(wèn)自己，“是什么把你打敗的呢？”——“什么也不是。”

　　只要我未妥協(xié)，沒(méi)有什么能打敗我。

　　網(wǎng)課生活早已遠(yuǎn)去，但在閉關(guān)自學(xué)的日子里，許多曾熠熠閃光的明星逐漸暗淡，而一些未曾閃亮的星星，則直接隕落——我也不例外。雖說(shuō)網(wǎng)課中的優(yōu)秀作業(yè)比比皆是，可返校后的成績(jī)卻一落千丈。剛開(kāi)學(xué)的那一周，是最黑暗的一周，看著其他同學(xué)拿著優(yōu)異的成績(jī)談笑風(fēng)生，我只能躲在位置上默默自問(wèn)。為掩飾尷尬的閱讀中，我看見(jiàn)了這樣一句話“希望你悄悄努力渡過(guò)黑暗，然后驚艷所有人”。我心頭一震，那種感覺(jué)我到現(xiàn)在都還記憶猶新，就如同你的`朋友你的老師敲醒了茫然的你，那種觸動(dòng)，那種信心，就像波濤洶涌的浪花在心中澎湃�！爸灰�我不妥協(xié)，沒(méi)有什么能打敗我！”

　　我開(kāi)始反擊了，我心中涌起的浪花一朵挨著一朵，沖刷著之前的沮喪，傷心，難過(guò)，我眼中充滿了光，那是希望的光，是堅(jiān)強(qiáng)和毅力，是我永不熄滅的志氣！筆尖在我手上飛奔，自信又灌滿了我澎湃著的心。原來(lái)失敗不可怕，不畏縮不后退敢直面有行動(dòng)，期待已久的勝利就會(huì)不期而至！我打敗了原本總是妥協(xié)，唯唯諾諾的自己，我成為了自己的英雄。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的持有一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。生活的種種苦難心酸會(huì)磨去人的棱角，歲月的流逝也會(huì)給人留下風(fēng)霜，而有多少人在困境中選擇了妥協(xié)，在失望中放棄了執(zhí)著與追求？而不是像老人一樣努力奮戰(zhàn)，勇敢回?fù)�，最終贏得勝利？讀完這篇文章，我想真正的失敗并不是受到一些皮肉之苦，而是他的信念完全徹底地屈服了。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人還沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折，就選擇了放棄，選擇了逃避，我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�而�?duì)自己失去信心，這時(shí)候，去想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的桑迪亞哥吧！他是如何面對(duì)生活的自己，是如何的自信，是如何的奮力直追，那我們的心自然就會(huì)釋然許多。雖說(shuō)失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，因?yàn)樗�一旦猖狂起�?lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。但只要你不妥協(xié)，就沒(méi)有什么能打敗你！對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我們不必做他人的英雄，做自己的英雄便足夠了，面對(duì)困難我們應(yīng)當(dāng)奮力回?fù)簦�認(rèn)可自己的所作所為，持有一顆自信的心，而不是當(dāng)一只驚慌失措的小鳥(niǎo)，徹底屈服。只有這樣，我們才能做自己的英雄，去創(chuàng)作屬于自己的一片天地。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！敝灰�你不妥協(xié)，沒(méi)有什么能打敗你，搏斗吧少年！像桑迪亞哥一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！

　　老人與海讀后感 38

　　細(xì)讀完這篇課文，我不由得感到震撼。一是為老人對(duì)海鷗悉心地照護(hù)、將海鷗看作人一樣平等對(duì)待和不辭辛勞的無(wú)私奉獻(xiàn)感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“，說(shuō)明老人喂海鷗很久�！彼�的背已經(jīng)駝了“說(shuō)明老人以前常常做彎腰的動(dòng)作。”這位老人每天步行二十余里“反映出老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)，他只是一位老人，卻由內(nèi)而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎？二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報(bào)和吊唁老人的行為感到一種微妙的心情。文中提到：”過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。“這句話充分說(shuō)明了海鷗對(duì)老人的敬意和愛(ài)戴。而”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。“這句話說(shuō)明了海鷗對(duì)老人的不舍，不愿意離開(kāi)老人。兩相對(duì)照，無(wú)不歌頌了人與動(dòng)物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來(lái)到翠湖，翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪，呈現(xiàn)出一位老人安詳?shù)奈⑿Α��?/p>

　　其實(shí)，人與動(dòng)物之間是沒(méi)有隔閡的。他們本就該是一對(duì)朝夕共處的朋友。動(dòng)物和人類之間有一條無(wú)形的鏈條時(shí)刻相關(guān)著，讓他們有一種相互聯(lián)系的朦朧美。一切本是如同夏日開(kāi)遍的花朵，到處彌漫幽香，但一切好像讓烏云把太陽(yáng)遮住了。

　　湛藍(lán)的天空聆聽(tīng)著潮起潮落，苦澀的海水一直不斷地控訴著人類的兇殘。海綿暈染出一片紅色，陸陸續(xù)續(xù)向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。血的來(lái)源就是一只被割掉鰭的鯊魚(yú)。貪心的商家殘忍地利用動(dòng)物對(duì)人類的信賴，將其捕殺。鯊魚(yú)沒(méi)了鰭，就不能游動(dòng)，自然沒(méi)有了食物，只好等死。這對(duì)動(dòng)物是很不公平的。這也是為什么動(dòng)物會(huì)屢次對(duì)人類慘下毒手的原因。

　　動(dòng)物本不想傷害人類，它們心中潛移默化地認(rèn)為人類等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎？當(dāng)然不是。我們應(yīng)該細(xì)心呵護(hù)這些人類的.伙伴，讓他們與我們共存亡！

　　我是個(gè)感性的人。

　　上完《老人與海鷗》，心靈深處的那根琴弦又被深情的手指靈動(dòng)地?fù)芟肓恕�—那震撼人間的情那感動(dòng)天際的愛(ài)始終縈繞在我的心畔。就那海鷗圍繞老人的遺像翻飛盤旋、嘶聲?shū)Q叫、瞻仰肅立的畫(huà)面，相信所有目睹了的人無(wú)不為之動(dòng)容的。

　　文章語(yǔ)言平時(shí)，但情感動(dòng)人至深，感情基調(diào)比較好把握。在一步一步的引導(dǎo)下，孩子們水到渠成的理解了，很快就把自己融入到了文章描寫的語(yǔ)境情境中。體驗(yàn)了文本的情，品味了其中的味，于是，就連平時(shí)比較落后的孩子，體驗(yàn)的也是這么的到位，更是用自己的讀表現(xiàn)出了文本的情，表現(xiàn)出了自己內(nèi)心的真實(shí)感受。文本寫得動(dòng)人，孩子們精彩地讀同樣令人為之一動(dòng)。就這樣，在與孩子們相互感染下，我們完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。下課之際，仍然感覺(jué)到了孩子們的意猶未盡。這些，同樣令我感動(dòng)。

　　這讓我想起了前段時(shí)間去敬老院“獻(xiàn)愛(ài)心”。說(shuō)是獻(xiàn)愛(ài)心，可這些都是獨(dú)生子女，在家向來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，平時(shí)在家實(shí)踐的少，勞動(dòng)大掃除時(shí)所有的缺點(diǎn)都暴露無(wú)遺�？墒悄翘欤瑥某霭l(fā)時(shí)孩子們高漲的情緒就知道，此次前行，他們定有在校、在家時(shí)沒(méi)有的收獲。

　　一到敬老院，民政所的工作人員早早在那等候了，而且為這些孩子們準(zhǔn)備好了糖果之類的小禮品，院里所有的老人都到門口來(lái)迎接我們。著實(shí)讓我們頗受感動(dòng)。我們也只是想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可政府人員卻這么關(guān)心和重視。

　　老人與海讀后感 39

　　花了幾天時(shí)間重溫了一遍老人與海，第一次讀還是我很小的時(shí)候，為了完成老師布置的看名著的任務(wù)，所以找了這本算是名著集里最薄的一本書(shū)來(lái)讀。小時(shí)候的我并不理解和體會(huì)書(shū)中所寫的內(nèi)容，只當(dāng)作看了一個(gè)故事，一個(gè)老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣到了一條大魚(yú)的故事。經(jīng)典一直以來(lái)都是時(shí)讀時(shí)新，我畢業(yè)幾年了，在物欲橫流，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中算是站穩(wěn)了腳跟，在感覺(jué)到靈魂比較空虛的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，重新讀了一遍這本書(shū)，真的得到了很多的慰藉。

　　這類小說(shuō)，一般都是表達(dá)一個(gè)比較大的主旨來(lái)激勵(lì)和鼓舞人們奮發(fā)向上，擺脫負(fù)面的不良情緒，一般都會(huì)升華到人生觀或世界觀的層面，而尚還處于初生牛犢階段的我不喜歡這種太大的話題，我不聊人生，只談當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)。

　　在我讀的時(shí)候，我有一種和書(shū)特別契合的感覺(jué)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)主人公的經(jīng)歷真的跟我很像。圣地亞哥沒(méi)什么朋友，只有一個(gè)小孩平時(shí)比較在乎他。而我雖然外表看起來(lái)天性樂(lè)觀向上，沒(méi)有什么煩惱，而且身邊也有不少朋友。但是我真實(shí)的內(nèi)心一直都是有著一股憂郁的情緒，一種不知為何的憂郁，至今還從沒(méi)有一個(gè)人能理解體會(huì)到我這最深處的內(nèi)心，所以靈魂一直都是孤獨(dú)的。圣地亞哥在獨(dú)自出航的時(shí)候有非常多的自我獨(dú)白，而我也是這樣一個(gè)喜歡自言自語(yǔ)的人，喜歡把一些想的東西說(shuō)出來(lái)。圣地亞哥的心態(tài)也跟我一樣，在碰到任何事的時(shí)候，都非常的淡定從容，可以保持自己良好的心理狀態(tài)。

　　故事的劇情很簡(jiǎn)單，老漁民圣地亞哥，已經(jīng)84天沒(méi)有釣到魚(yú)了，這一次出海，突然釣到了一條異常巨大的大魚(yú)，老人憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力和豐富的經(jīng)驗(yàn)與大魚(yú)抗?fàn)�，最終抓到了大魚(yú)。雖然在返航的路上，大魚(yú)被因血腥味吸引而來(lái)的鯊魚(yú)吃光了，但是大魚(yú)殘留的那巨大的魚(yú)骨架還是能夠告訴人們，老人曾經(jīng)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的痕跡。

　　這個(gè)曾經(jīng)在小時(shí)候的我眼里簡(jiǎn)單的故事，在我有了一點(diǎn)人生閱歷之后，卻顯得那么的不平凡。這不光是一次圣地亞哥對(duì)自然的`抗?fàn)帲�這也是一次普通人對(duì)于自我的一種大突破。圣地亞哥84天沒(méi)有釣到魚(yú)了，這跟絕大部分當(dāng)今社會(huì)的像我這樣的年輕人一樣，工作趨于穩(wěn)定，生活也處于一種重復(fù)循環(huán)之中。在這種感覺(jué)良好的舒適區(qū)里，很多人不會(huì)想去改變，渾水摸魚(yú)，得過(guò)且過(guò)，在工作基本能夠完成的前提下，不會(huì)去挑戰(zhàn)自己的極限，也不想知道自己的能力所能達(dá)到的地步。圣地亞哥釣到了魚(yú)，他看不到魚(yú)，他并不知道魚(yú)到底有多大，他用平時(shí)的那種方式去對(duì)待。我們有時(shí)候也會(huì)碰到一些困難，但在我們不知道這個(gè)難度到底有多大的時(shí)候，我們不會(huì)去多想，只會(huì)盡力認(rèn)真去對(duì)抗。魚(yú)終于躍出了水面，圣地亞哥看到了魚(yú)，明白了這魚(yú)有多大，是自己完全不敢想象的地步，從這時(shí)候開(kāi)始，老人想象的小孩要是在的描寫場(chǎng)景就開(kāi)始多了起來(lái)。跟普通人一樣，明白了一個(gè)大挑戰(zhàn)的難度之后，就會(huì)一次次的產(chǎn)生想要放棄的念頭，隨著自己經(jīng)受的壓力越來(lái)越大，這種念頭也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。老人頂住了壓力，憑借頑強(qiáng)的意志終于抓到了魚(yú)。每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，跟老人一樣，只要有一股不放棄，堅(jiān)持到底的韌性，你遠(yuǎn)比你自己想象的更加的強(qiáng)大。圣地亞哥在抓住魚(yú)返航的時(shí)候，大魚(yú)被鯊魚(yú)吃完了，只剩下了一副魚(yú)骨�，F(xiàn)實(shí)也是如此，總是不如意的，你堅(jiān)持了，你努力，真的不一定會(huì)有好的結(jié)果，可能你不會(huì)有任何的直觀上的收獲。但是跟圣地亞哥一樣，不管如何，魚(yú)骨還是在的，你也一定會(huì)有自己精神意志以及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的提升。這些都是為了更好的走好下一步的準(zhǔn)備。

　　圣地亞哥完成了一次對(duì)抗大魚(yú)的難忘事跡，而我們的故事才剛剛開(kāi)始！

　　老人與海讀后感 40

　　在《老人與�！防铩叭瞬皇菫槭�敗而生的”的這句話我最難忘記。一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)兾g卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。然而，老人卻一次又一次的經(jīng)受了打擊。他之所以能接受打擊，因?yàn)樗�是皮球，越受打擊，越要奮起；老人用自己的行動(dòng)證明他是麻袋，只有充實(shí)自己，才能站起身來(lái)；老人是帆，越是風(fēng)高怒號(hào)，越顯英雄本色。而這一切，都源自他永不言棄的精神，這就是這部小說(shuō)的真諦，可以毫不夸張地說(shuō)，《老人與海》讓我們看到了信念、毅力，以及人生的意義�！叭瞬皇菫槭�敗而生的”，《老人與海》里這句話我最難忘記。老漁夫就是這么一位敢于挑戰(zhàn)極限的英雄，盡管他躲不過(guò)海明威筆下的悲劇，但他首先有正視困難的勇氣和與大馬林魚(yú)堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅耐力、必勝的信心；雖然事實(shí)是大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，但他仍是精神上的全勝者！——始終沒(méi)有向大海、沒(méi)有向大馬林魚(yú)、更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)。其實(shí)，人往往會(huì)局限自身，桎梏了自己的心，就像這個(gè)跳蚤的故事：科學(xué)家將跳蚤關(guān)在用玻璃卷蓋緊的盒中，跳蚤每一跳都會(huì)碰壁，多次重復(fù)，科學(xué)家拿開(kāi)了玻璃蓋，跳蚤再也不出來(lái)了——因?yàn)樗鼈円呀?jīng)將自己的極限定位在比玻璃蓋更低的位置。而老人被大魚(yú)折磨了兩天，面對(duì)鯊魚(yú)來(lái)襲，仍毫不自暴自棄，還有作戰(zhàn)的勇氣。 《老人與海》是英雄的贊歌。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的.話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)熱并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有想大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服�！比说囊惠呑訛楹紊�存？——為理想。但追求理想的路上怎能沒(méi)有失��？如果你認(rèn)輸，那你永遠(yuǎn)是弱者，永遠(yuǎn)成不了大器，但如果你永不言棄，大不了，從頭再來(lái)，那就算你的生命不完美，也會(huì)是很精彩的！人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得的！

　　老人與海讀后感 41

　　其實(shí)最近書(shū)讀得很少,所以讀學(xué)生的摘抄時(shí)我都像是"久旱逢甘霖"一樣。細(xì)細(xì)回想下，好象也讀了幾本，先放在這里應(yīng)應(yīng)景吧。因?yàn)榻虒W(xué)的需要，我這次細(xì)讀了海明威的《老人與海》，以前覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走了的悲慘故事，這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí)，我突然覺(jué)得自己深刻了很多，原來(lái)之前那么多年的時(shí)間我都沒(méi)能看明白這部銷量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說(shuō)。

　　“桑地亞哥，是一位漁夫。他連續(xù)84天一無(wú)所獲，決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚(yú)，終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚(yú)，在回程中多次遭遇鯊魚(yú)襲擊，他回到家時(shí)獵物只剩了一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚(yú)和跟鯊魚(yú)搏斗的三晝夜里，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，受著難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、疲勞和傷痛，但我們從中沒(méi)有看見(jiàn)一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄�！鄙弦欢问钦Z(yǔ)文練習(xí)中的一道填空題，沒(méi)有讀過(guò)原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化的印象，但是真正認(rèn)真讀過(guò)的人會(huì)在心里掀起一股股情感的狂潮。

　　84天一無(wú)所獲，對(duì)于一位年老貧困的漁民來(lái)說(shuō)意味著什么，你可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè)，尋尋一下他食物的來(lái)源，聽(tīng)聽(tīng)旁邊年輕力壯的漁民對(duì)他衰老無(wú)用的嘲笑之語(yǔ)，也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染，但是別忘了，你所見(jiàn)到的只是冰山露出水面部分的八分之一，所以你再回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)主人公和你談棒球，和小孩談晚餐，感覺(jué)會(huì)大不同。難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、疲勞、傷痛，到底是怎樣一個(gè)難以忍受法？孤獨(dú)，一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己說(shuō)話，和魚(yú)說(shuō)話，和大海說(shuō)話；饑餓，這次出海前的84天老人基本沒(méi)吃過(guò)飽飯，到了海上以后，淡水從何而來(lái)？食物從何而來(lái)？老人自己想辦法解決，吃其他釣索釣上來(lái)的魚(yú)，沒(méi)法加工，只能生著吃，老人只好想著“下次一定要帶點(diǎn)鹽”，一條魚(yú)還不能一次吃個(gè)夠飽，因?yàn)槟愕脼橄骂D做些安排，所以把魚(yú)肉切成幾塊，分著來(lái)吃，餓得不行了多吃一塊都覺(jué)得于心不忍，魚(yú)肉放在船板上暴曬自然不復(fù)新鮮，但是還是得咽下去，運(yùn)氣不好沒(méi)有釣到小魚(yú)，就只好勾起海藻,抖落上面寄生的`磷蝦來(lái)嚼，聽(tīng)來(lái)很愜意，但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來(lái)捱過(guò)長(zhǎng)日了；何況老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚(yú)斗智斗勇。釣過(guò)魚(yú)的人都知道，對(duì)釣索的控制很講究技巧，緊了魚(yú)會(huì)察覺(jué)到危險(xiǎn)，狗急跳墻，掙斷釣索，松了又有可能使釣鉤脫落，所以要時(shí)刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺(jué)，白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著也不能躲，堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口，連續(xù)三天沒(méi)有休息好，疲勞可想而知。還有老人在與大魚(yú)、鯊魚(yú)搏斗過(guò)程中留下了縷縷傷痕，再加上老人的年紀(jì)，這時(shí)我們?cè)倩剡^(guò)頭去看那一道題，絕對(duì)不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。

　　經(jīng)常如此漫長(zhǎng)的艱辛終于釣到了大魚(yú)，老人心中的欣喜可想而知，可是在戰(zhàn)利品被鯊魚(yú)掠奪之后，老人心中的失落也可以想象，可是老人并沒(méi)有頹喪，他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

　　這絕對(duì)是一本值得反復(fù)咀嚼的名著。就記下我這些最幼稚也是最原始的感慨吧。

　　老人與海讀后感 42

　　在老頭兒的心里，海洋總是“她”，海明威名著《老人與�！纷x后感。喜愛(ài)大海的人都用這樣的稱呼，老頭兒是墨西哥灣的一個(gè)漁民，名叫桑提阿果，他瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋;顴骨上有很多黃褐斑，這也許是長(zhǎng)年累月在太陽(yáng)下暴曬的緣故，黃褐斑一直往下延伸，蔓延到他臉的兩次，當(dāng)我讀完海明威《老人與海》時(shí)，我很被老人的精神深深的打動(dòng)了。

　　老頭兒在墨西哥暖流打魚(yú)已經(jīng)八十四天了，他卻一無(wú)所獲，因此也失去了自己的得力助手—孩子。那天是他打魚(yú)的第八十五天，老頭子認(rèn)為這是一個(gè)吉利的數(shù)目。于是在孩子的幫助下，為這一天的出海做了充分的準(zhǔn)備，這天一大早，老頭兒就出海了，老頭兒的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，他把陸地上的濁氣拋到了后面，劃進(jìn)了海洋上清早爽凈的氣息里。他喜歡海上的飛魚(yú)，海鳥(niǎo)，燕鷗.......因?yàn)樵诤Ｉ系墓聠螘r(shí)間里，總有它們和他做伴。

　　天蒙蒙亮?xí)r，他就拋出了所有的魚(yú)食，耐心的等待著，人可不是一直都走霉運(yùn)的，老頭兒也一樣。老頭兒釣上一條大魚(yú)，但他的力氣太小，根本奈何不了大魚(yú)，他只能任憑大魚(yú)來(lái)只小船行走，他的家鄉(xiāng)漸漸的遠(yuǎn)去了。就這樣，大魚(yú)拉著他走了三天兩夜，他已經(jīng)精疲力盡了。這期間，他被大魚(yú)折磨的渾身疼痛。在海上，他學(xué)會(huì)了自言自語(yǔ)，或?qū)W會(huì)了對(duì)鳥(niǎo)兒。魚(yú)兒們說(shuō)話，或許這是排解她寂寞心情的一種最佳方法吧，讀后感《海明威名著《老人與�！纷x后感》。大魚(yú)終于現(xiàn)身了，它貼著船游過(guò)來(lái)了，老頭兒撂下繩子用腳死命踩住，用雙手抓住魚(yú)叉，高高舉起，使出全副的力氣，猛吸一口氣，鐵叉叉進(jìn)了魚(yú)的身體里，大魚(yú)漂浮在了水面上，老頭兒這會(huì)覺(jué)得已暈的不行了，雙眼睜不開(kāi)，手上都被蹭破了皮，他用他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了大魚(yú)。大魚(yú)雖然被打敗了，但老頭兒接下來(lái)的所面臨的問(wèn)題更加嚴(yán)峻了。大魚(yú)的血在海洋上漫布開(kāi)來(lái)了，它就從深水里浮上來(lái)了就聞到了氣味，它急沖沖的游了上來(lái)，馬上就沖破了湛藍(lán)的水面，到了陽(yáng)光下。過(guò)了會(huì)兒，它有嗅到了血腥的味道，一路緊追不舍的跟上了小船。它是一條尖吻嗜鯊。老頭兒趁它撕咬大魚(yú)的時(shí)候，用魚(yú)差瞄準(zhǔn)了鯊魚(yú)的腦子，拼命地扎下去了，他的兩手已經(jīng)血肉模糊。只弄靠整個(gè)身體的分量使勁地把鐵叉往魚(yú)頭里叉，他沒(méi)有什么把握，但扎的很堅(jiān)決，下足了狠心。鯊魚(yú)‘撲騰’一下反過(guò)來(lái)身來(lái)，老頭兒這才松了一口氣，但老頭兒的魚(yú)叉隨著鯊魚(yú)一起沉入了海底。老頭兒知道鯊魚(yú)遲早是要來(lái)的，他就將身邊的刀綁在繩子上，當(dāng)作自己的武器。鯊魚(yú)在一次的來(lái)了，老頭再次提起精神，周折鯊魚(yú)的要害狠狠的扎了下去，它終于沉了下去。隨后又來(lái)了條單個(gè)的`雙髻鯊，老頭又照例找了個(gè)好時(shí)機(jī)，用刀扎進(jìn)了它的腦袋，但這次鯊魚(yú)沉下海的時(shí)候向后一扭，老頭兒來(lái)不及把刀拔出來(lái)，刀面‘啪’地一聲斷了。老頭身邊的大魚(yú)以被鯊魚(yú)咬的七零八落了。老頭原本以為戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了，但事實(shí)并非如此，隨著剩下魚(yú)肉香氣的彌漫。就在老頭兒快出暖流時(shí)，又有鯊魚(yú)來(lái)襲擊了，此時(shí)的老頭兒已經(jīng)暈的不行了，眼前一片昏暗，兩手已是血肉模糊了。但他憑借著自己最后的一絲氣力，打敗了鯊魚(yú)，只不過(guò)他身邊的大魚(yú)只剩下了一副魚(yú)骨架。

　　在《老人與�！分�，海明威塑造了一個(gè)沒(méi)有被任何困難壓服，踏進(jìn)自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。

　　老人與海讀后感 43

　　《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙�十世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。

　　經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的.戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。

　　我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能征服�！�

　　他們說(shuō)明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。

　　《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。

　　很喜歡海明威的《老人與海》，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與海》中對(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。

　　失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩�(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺�力而精彩�?/p>

　　老人與海讀后感 44

　　84天的堅(jiān)持，一個(gè)叫圣地亞哥老人，讓我有了無(wú)限的感慨，對(duì)于曾經(jīng)的我，對(duì)于事情都是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅(jiān)韌的精神，讓我懂得了，無(wú)論做什么，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與�！分械闹魅宋�。

　　“老人”一個(gè)很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會(huì)很輕松，但我準(zhǔn)備好了，為了心中的夢(mèng)想，去努力，去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折，我不會(huì)再抱怨，不會(huì)再被打倒。

　　如今一個(gè)多變的社會(huì)中，人們?yōu)榱死�益忙碌著，多少人為了金錢無(wú)奈，奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~(yú)的地方掉著小魚(yú)時(shí)，你卻在無(wú)人之地執(zhí)著著，或許在別人看來(lái)是不可理喻，但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺(jué)的是正確的，只要你覺(jué)得是值得的，那么你就一直堅(jiān)持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執(zhí)著的并不一定是不好的，

　　老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨(dú)奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己，他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

　　老人與海讀后感5

　　《老人與�！愤@本書(shū)，頁(yè)數(shù)不多，情節(jié)也很簡(jiǎn)單。它還有一種可以讓我們回歸自然的質(zhì)樸。

　　一名叫桑提亞哥的老漁夫，出海八十四天都一無(wú)所獲。最后他決定自己一人去遠(yuǎn)海捕魚(yú)，功夫不負(fù)有心人，他釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)力大無(wú)比，拖著船游了兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，終于把魚(yú)抓到了！然而回家的路上遇到了鯊群，老人與鯊魚(yú)開(kāi)始了激烈的搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而歸。

　　記得有一次我收到了參加藝術(shù)節(jié)的.通知書(shū)，我既興奮又緊張，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓尤绱舜笮偷幕顒?dòng)。我忐忑不安地走回了家，收書(shū)包時(shí)，無(wú)意間看到了一本之前我看過(guò)的書(shū)《老人與�！贰Ｓ谑菚�(shū)里情景又立馬回到了我的腦子里，回味了一會(huì)兒，我又想起了書(shū)上的老人和他的話：“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！彪m然辛苦捕到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，但他戰(zhàn)勝了許多鯊魚(yú)。這里體現(xiàn)了老人面對(duì)艱險(xiǎn)無(wú)所畏懼的品質(zhì)。他是一個(gè)了不起的勝利者。他那堅(jiān)持到底，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的精神激勵(lì)了我，讓我又有了不少信心。

　　之后幾天，我先是臨摹了凡高的《向日葵》，可是有一個(gè)向日葵我怎么畫(huà)都畫(huà)不好，于是我看了書(shū)，查了資料，我把畫(huà)重畫(huà)了多次，終于在一個(gè)下午，我完成了那幅畫(huà)。雖然十分難畫(huà)，不過(guò)我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我是不會(huì)放棄的！

　　最后幾天，我刻苦練習(xí)。到了比賽那天，我放松心情，讓自己不那么緊張了，畫(huà)好后我一身輕松地出來(lái)了，再也不那么緊張了，一直靜靜的等待結(jié)果。后來(lái)，知道自己得了一等獎(jiǎng)我高興極了。

　　《老人與�！愤@本書(shū)告訴我們只要努力，就會(huì)成功，但如果你一直堅(jiān)持，那就會(huì)獲得更大的成就！

　　老人與海讀后感 45

　　來(lái)到書(shū)架前，想找一本書(shū)來(lái)打發(fā)暑假最后的時(shí)光。

　　“《夏洛的網(wǎng)》《少年維特的煩惱》《綠山墻的安妮》……《老人與�！�。”手指輕敲書(shū)脊，一邊低聲輕喃。

　　《老人與�！罚课沂裁磿r(shí)候把他從書(shū)店帶回來(lái)的，又是什么時(shí)候了解他并給他安排了這個(gè)家的？忘矣。

　　于是重新拾起，翻開(kāi)，又被“吸”進(jìn)了書(shū)里。

　　一幅優(yōu)美的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前：淡淡的太陽(yáng)從海上升了起來(lái)，一只只船低矮的浮在水面，離海岸相當(dāng)近，星星點(diǎn)點(diǎn)散布在灣流上。唯有一只小船，在駛向遠(yuǎn)海。這是桑地亞哥——也就是老頭兒——的小帆船。

　　老人的眼睛同海水一樣的藍(lán)，帶著歡快的、未曾被擊敗過(guò)的神采。這雙眼睛老是被剛升起的陽(yáng)光刺痛，可它們依舊好好的。就像老人一樣。

　　到今天為止，老人已接連下海八十五天，盡管前八十四天一無(wú)所獲，但他仍堅(jiān)持。他對(duì)男孩說(shuō)過(guò)：“八十五是個(gè)吉利數(shù)字，你想看見(jiàn)我逮一條去掉下水有一千多磅重的魚(yú)回來(lái)么？”

　　眼前的畫(huà)面一換，老頭兒和他的小帆船仍被魚(yú)拖著游走在海上。但那條大魚(yú)已經(jīng)上來(lái)了。這是一條非常漂亮的魚(yú)，而且比老人的帆船還長(zhǎng)出兩英尺。我的耳邊仿佛傳來(lái)老人的聲音：“萬(wàn)福瑪利亞……雖然他令人驚嘆。”經(jīng)過(guò)兩晝夜的殊死搏斗，筋疲力盡的老頭終于降服了這條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。老人滿懷歡喜的返航。

　　眼前的'畫(huà)面又換了，老人和他的小帆船還有那條大魚(yú)，仍在返航的海面上行駛著，鯊魚(yú)一條接一條的向老人捕到的大魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻，午夜時(shí)分，竟來(lái)了一群鯊魚(yú)。

　　老頭兒為了保護(hù)大魚(yú)，不惜用自己已經(jīng)傷痕累累的雙手，跟鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。這個(gè)過(guò)程中，他被鯊魚(yú)帶走了一把魚(yú)叉、全部的拉繩，斷了的刀子還有全部的大魚(yú)的肉。

　　“他知道現(xiàn)在自己終于被打敗了，而且無(wú)法挽回。”老頭兒認(rèn)為他輸了，他被鯊魚(yú)打敗了。但是他沒(méi)有。

　　只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老頭兒就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。老人認(rèn)為，他不是最后的勝利者。盡管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大魚(yú)。他只是帶著大魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可在我們眼里，老人就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

　　老人視天地萬(wàn)物為兄弟姊妹，是因?yàn)槔先四昀虾凸陋?dú)，也是因?yàn)樗�的生活一直于大海和天空為一體，更是因?yàn)樗�是個(gè)特別倔犟的老頭兒。與其說(shuō)他是個(gè)硬漢，不如說(shuō)他是個(gè)特別倔犟的老頭兒。小說(shuō)中天性、靈性、個(gè)性于情味兒遠(yuǎn)重于“硬”味兒。

　　畫(huà)面再一次跳轉(zhuǎn)，這次來(lái)到的老人的棚屋。他頭朝下睡在鋪著一些舊報(bào)紙的鋼絲彈簧床上，兩條胳膊直挺挺的伸著。男孩正坐在他身旁，雙手緊握著一罐熱咖啡，臉上劃滿了淚痕，眼眶里有淚珠在打轉(zhuǎn)。老人終于醒了，喝了熱咖啡后對(duì)男孩說(shuō)：“它們打敗我了，馬諾林，它們真的打敗我了�！蹦泻⒉⒉幌嘈爬先藭�(huì)被打敗，細(xì)心的安慰他。

　　翻到了最后，小說(shuō)的結(jié)尾只有短短的八個(gè)字：老頭兒正夢(mèng)見(jiàn)獅子。

　　這篇小說(shuō)總體上是略顯沉悶的，甚至有點(diǎn)冷。但其實(shí)，正如一個(gè)外表剛毅的男人心底里藏著溫情甚至憂傷一樣，這篇小說(shuō)自有其溫情的一面。作者安排男孩兒馬諾林這樣一個(gè)角色，正是作者企圖賦予小說(shuō)以溫情的一個(gè)證據(jù)。

　　合上書(shū)，放回書(shū)架原處，卻忘不掉那句話：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。

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