《寶葫蘆的秘密》讀后感（通用66篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1
寶葫蘆是一個(gè)可以讓人夢(mèng)想成真的神奇寶貝，但讀完這本書(shū)，我卻怎么也喜歡不起來(lái)這個(gè)寶貝了。書(shū)中主人公王葆從釣到一個(gè)葫蘆開(kāi)始，便產(chǎn)生了不勞而獲的想法，也讓他從此對(duì)寶葫蘆有了強(qiáng)烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學(xué)們刮目相看。
這不僅助長(zhǎng)了他偷懶和說(shuō)謊的惡習(xí)，還讓他換來(lái)了老師的.嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。但慶幸是場(chǎng)夢(mèng)�？赐赀@本書(shū)，王葆明白了，我也明白了，天上不會(huì)掉餡餅，要想收獲豐碩的果實(shí)，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長(zhǎng)中的青少年，我們要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí);不偷懶，不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的作者是張?zhí)煲�，我非常喜歡看。王葆是一位愛(ài)玩手機(jī)的同學(xué)，現(xiàn)在誰(shuí)不愛(ài)手機(jī)呢！王葆學(xué)習(xí)上愛(ài)偷懶，不勤奮，總是被別人說(shuō)三道四的。但是，王葆格外喜歡釣魚(yú)，有一次在釣魚(yú)時(shí)意外得釣到一只萬(wàn)能的寶葫蘆。從此，他就高枕無(wú)憂讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，做模型，考試。王葆的.變化讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)偷懶，學(xué)會(huì)說(shuō)謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法把班長(zhǎng)的試卷上的答案全部移到了王葆的空白試卷上，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這是一場(chǎng)夢(mèng)！夢(mèng)醒后的王葆終于明白了靠別人是不行了，自己努力最重要。
讀完后我很受啟發(fā)，王葆這種知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我，同時(shí)也教育我們無(wú)論做什么事情不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3
寒假里，我讀了一本十分有趣的書(shū)，名字是《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)主要講述的是：小主人公王葆在湖邊釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，只要不說(shuō)出寶葫蘆的秘密，寶葫蘆就可以滿足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體，當(dāng)一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不可告人的秘密：什么都是偷來(lái)的！當(dāng)王葆知道了事情的真相后，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，把寶葫蘆扔回了河里，將寶葫蘆“變”出來(lái)的所有的東西還了回去……最后，王葆從夢(mèng)中醒來(lái)。
醒來(lái)后的王葆深深地明白了一個(gè)道理：不勞而獲不能給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)，反而會(huì)帶來(lái)麻煩和苦惱，讓自己的生活變得一團(tuán)糟。
《寶葫蘆的秘密》是一本充滿智慧和幽默的好書(shū)，它讓我知道了投機(jī)取巧是不會(huì)成功的`，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地去做。只有通過(guò)自己的努力得來(lái)的成果才能快樂(lè)！所以，我一定要做一個(gè)為了夢(mèng)想而努力奮斗的人!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4
我非常想要一個(gè)寶葫蘆，因?yàn)槿绻矣幸粋�(gè)寶葫蘆，我就會(huì)讓它給我變一個(gè)手機(jī)，再配上無(wú)線Wi-Fi，這樣我就可以整天整夜、隨時(shí)隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后，就不是這樣認(rèn)為了。書(shū)中的寶葫蘆給主人公王葆帶來(lái)了許多麻煩。比如說(shuō)：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，心里想著要把對(duì)方的棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現(xiàn)實(shí)世界上是不一樣的，你實(shí)現(xiàn)不了的愿望,可以在童話世界里實(shí)現(xiàn)�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)麻煩，寶葫蘆變出來(lái)的'東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個(gè)美夢(mèng)，世界上沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓讀者跟著寶葫蘆上天入地，那么生動(dòng)、有趣。
開(kāi)始，我還以為寶葫蘆什么都能干，原來(lái)寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時(shí)有這種幻想嗎？
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5
一個(gè)叫王葆的小學(xué)生釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆，他聽(tīng)說(shuō)寶葫蘆是個(gè)寶貝，就想試一試，看看它是不是一個(gè)真的寶貝。他對(duì)寶葫蘆說(shuō)他要一桶魚(yú)，但好幾分鐘了，還是沒(méi)有魚(yú)。王葆問(wèn)：“怎么還沒(méi)有魚(yú)？”沒(méi)想到他問(wèn)了也沒(méi)人答。寶葫蘆竟然不靈！王葆氣呼呼地正要走，寶葫蘆說(shuō)：“我們的關(guān)系沒(méi)有確定”。確定完關(guān)系之后，寶葫蘆給王葆帶來(lái)了不少麻煩。最后王葆才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我覺(jué)得王葆的那條黑金魚(yú)很嘮叨，王葆做什么事都要管一管，而且它還要王葆告訴別人寶葫蘆的秘密，幸好王葆沒(méi)有告訴別人世界上有寶葫蘆。其實(shí)寶葫蘆總是給王葆帶來(lái)麻煩。比如：王葆想給許多花盆標(biāo)上里面種的花的`名字，還要標(biāo)什么科。他就找寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆把王葆的所有花的名字都標(biāo)錯(cuò)了，就連王葆自己種的瓜葉菊也標(biāo)成了龜背葉。當(dāng)然，這里面也有王葆的錯(cuò)。王葆提要求時(shí)應(yīng)該說(shuō)把所有的花都標(biāo)上正確的名字和科才對(duì)。
我還以這件事是王葆親身經(jīng)歷的呢。如果寶葫蘆是真的，那么王葆恐怕真的會(huì)成為一個(gè)懶人了。寶葫蘆其實(shí)并不是什么好東西，它只能讓你好吃懶做，不用思考，干什么都有現(xiàn)成的。這樣活著有什么意義？所以我們做人不要太貪婪。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對(duì)，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)。
主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是他沒(méi)有想到的是，這個(gè)寶葫蘆是偷取他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這非但沒(méi)有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開(kāi)了寶葫蘆，王葆用自己的雙手實(shí)現(xiàn)愿望。
這個(gè)寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中也許有許多同學(xué)貪玩，不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績(jī)，這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真踏實(shí)，下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過(guò)上幸福的生活，但他們整天游手好閑，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不可能幸福一世。想要過(guò)上好日子，就必須要用自己的'雙手去創(chuàng)造，努力工作，努力拼搏，這樣生活才會(huì)更加美好。
所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財(cái)富是要靠雙手取過(guò)來(lái)的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7
最近，我讀了一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的。他用做夢(mèng)中的故事巧妙的寫(xiě)出了這本書(shū)。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚(yú)，同學(xué)釣了一桶的魚(yú)，他什么也沒(méi)釣到，卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說(shuō)：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說(shuō)出去，我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開(kāi)始的`所有愿望。”王葆答應(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫(xiě)；模型不用他做；連試卷都只要他寫(xiě)上名字就夠了。但后來(lái)，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)。突然，他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了，開(kāi)始了平凡的生活。
讀完這本書(shū)，我知道了表面上的美好終會(huì)害人一生。我們千萬(wàn)不要被它所迷惑了，王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來(lái)的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實(shí)地，用我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8
王葆在班級(jí)成績(jī)很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚(yú)，等了很久都沒(méi)有釣到魚(yú)。突然，他看見(jiàn)魚(yú)竿在動(dòng)了，馬上把魚(yú)竿提起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會(huì)說(shuō)話、做動(dòng)作，想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的，可愛(ài)得很。王葆說(shuō)：“我想要一桶魚(yú)�！闭f(shuō)完，寶葫蘆手一揮，成千上萬(wàn)條魚(yú)騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。
還有一次，王葆來(lái)到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說(shuō)：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進(jìn)入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說(shuō)：“我來(lái)救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說(shuō)著，把寶葫蘆扔進(jìn)河中。
最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的'午餐呀！”
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9
今天，我讀了一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)講的是王葆有了寶葫蘆，從此要什么有什么，來(lái)的容易，使他“吃不完、用不盡、玩不盡”。可是，這一切沒(méi)有讓王葆得到幸福快樂(lè)，反倒使他感到無(wú)聊和煩惱。因?yàn)檫@樣一來(lái)，什么事都不用他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想，整天沒(méi)有任何事可干，這樣的日子多沒(méi)意思!他的寶葫蘆為他偷東西，害得他失去了好朋友。當(dāng)他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱，他就毅然地把它拋棄了。
讀完這篇文章，讓我明白了我們做任何事情，都不能有不勞而獲的思想。只有通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持才能成功。平時(shí)，我也有這種行為：遇到困難，不愛(ài)動(dòng)腦筋，什么事都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的.事，就著急，不想努力。有一次，媽媽說(shuō)只要彈琴時(shí)不浪費(fèi)時(shí)間就可以帶我去奶奶家玩，可我認(rèn)為，無(wú)論怎樣，媽媽肯定都會(huì)帶我去，于是我就忘了自己答應(yīng)過(guò)的話，一邊彈琴一邊浪費(fèi)時(shí)間，還不停地叫喚，惹得媽媽大發(fā)雷霆，結(jié)果我就沒(méi)有去成，我這就是想要不勞而獲，坐享其成。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)，從小就養(yǎng)成不怕困難，敢于克服困難的精神，將來(lái)才能成為有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10
看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺(jué)得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚(yú)，寶葫蘆就給他變成什么魚(yú);想吃什么，寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機(jī)，寶葫蘆就變出飛機(jī)帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實(shí)，令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒(méi)有想過(guò)要自我要獨(dú)立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒(méi)有獨(dú)立，反而在受到教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑時(shí)，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實(shí)那都是他自我的想法，也就是說(shuō)“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的欲望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說(shuō)一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí)，這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為，我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這種人!
我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的.學(xué)習(xí)成果，令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人，還寫(xiě)上了自我的名字，這種行為真是十分的可恥。
我覺(jué)得我們不要總想著不勞而獲，天上沒(méi)有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話，最終只會(huì)害了自我。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11
在寒假，我看了一本很有意思的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是小主人公王葆星期日在湖邊釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，里面裝著一個(gè)丑陋的暗綠色、大蠶繭似的邪惡精靈。為了使自己得到更多的營(yíng)養(yǎng)，身體迅速長(zhǎng)成形兒鉆出去，讓別人當(dāng)自己的奴隸，只要是王葆腦子里想到的，邪惡精靈都想盡……最后王葆終于認(rèn)識(shí)到了，這一切的成功都是虛假的，只有靠自己的力量才能獲得真正的成功。
從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。只有這樣，才能面對(duì)任何困難；才能度過(guò)任何困難；才能戰(zhàn)勝任何困難。在生活中，在我們遇到困難時(shí)，有時(shí)我們個(gè)人的'力量很小，可是集體的力量很大。這時(shí)我們要與朋友或者同學(xué)傾訴，這樣才能體現(xiàn)友誼的力量，讓你們更加珍重友誼。
學(xué)會(huì)自強(qiáng)，讓我們度過(guò)困難，取得成功；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，讓我們獨(dú)立；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，也讓我們懂得友誼。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12
我又讀完了一本書(shū)，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會(huì)有什么。
這天，王葆去河邊釣魚(yú)，突然，釣上了一個(gè)寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚(yú)，他的桶里立刻有了幾條珍貴的魚(yú)。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑，而他的.姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話，他們才不吵架了。
有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來(lái)，這可給他帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒，對(duì)神通廣大的寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13
在這個(gè)快樂(lè)暑假我閱讀了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)主要講述了男主人公——王葆，他天真活潑，喜歡幻想，一次意外讓他獲得了一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。這個(gè)神奇的葫蘆經(jīng)常幫王葆實(shí)現(xiàn)愿望：做高級(jí)模型、完成課外作業(yè)，還在游泳中幫助他大顯神威。但是葫蘆也闖了許多的禍，接二連三的的麻煩讓王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆作主張，隨意侵占別人成果的行為。于是把寶葫蘆給拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，他非常慶幸自己做了一場(chǎng)夢(mèng)，他明白不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，他決心做一個(gè)好孩子。
因?yàn)橛辛吮檀ㄐW(xué)王璐瑩老師的`精彩導(dǎo)讀，讓我對(duì)這本書(shū)有了更深地理解，也明白了不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們逐漸會(huì)變的懶惰、依賴、遲鈍、這樣，我們才能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，才能跟快的成長(zhǎng)。
感謝閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14
今天我終于閱讀完了作家張?zhí)煲硭鶎?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)通過(guò)小學(xué)生王葆的視角描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
在讀這本書(shū)之前，我曾看過(guò)由《寶葫蘆的秘密》這本原著改編的迪士尼同名電影，當(dāng)時(shí)就十分喜歡，這才淘來(lái)了這本書(shū)來(lái)看一看�！秾毢J的秘密》是一個(gè)有趣的童話故事，書(shū)中描寫(xiě)了小學(xué)生王葆異想天開(kāi)的白日夢(mèng)。寶葫蘆是一個(gè)能把東西變到主人手里的.寶貝，只是它雖然是一個(gè)寶物，卻并沒(méi)有自己獨(dú)立的意識(shí)，寶葫蘆根本分不清對(duì)錯(cuò)，只知道滿足主人的要求。
當(dāng)寶葫蘆陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了小學(xué)生王葆手中的時(shí)候，故事就由此展開(kāi)了，小學(xué)生王葆是一個(gè)懶惰的小男孩，他每天有很多的想法，不是想得到這個(gè)，就是想得到那個(gè)，從來(lái)都不知道什么叫知足。當(dāng)王葆得到了寶葫蘆之后，便隨意命令寶葫蘆去做一些事情，但是寶葫蘆本身是沒(méi)有思想的，它能只能理解主人字面上的意思，所以總是適得其反。而當(dāng)王葆每次多了一個(gè)物品時(shí)，他就又失去了一份家人對(duì)他的信任。所以這個(gè)世界有時(shí)候真的是公平的，所有東西都需要我們付出努力付出勞動(dòng)來(lái)得到，沒(méi)有什么是可以不勞而獲的，即使在童話世界里也是這樣的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇15
寒假里，我讀了張?zhí)煲砝蠋煹拿鳌秾毢J的秘密》，感觸很深。
寶葫蘆里到底藏著什么秘密？帶著疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書(shū)。故事講述的是主人公王葆在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了奶奶經(jīng)常給他講的寶葫蘆，并被它認(rèn)成主人，神奇之旅就此展開(kāi)。這個(gè)會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆給王葆“變”出許多東西：一桶珍貴的魚(yú)，一包包零食以及花不完的錢……真是只有想不到，沒(méi)有“變”不出來(lái)的。但是寶葫蘆“變”出的東西，常常令王葆尷尬。比如：有一次，它居然亂貼標(biāo)簽，害自己被爸爸斥責(zé)。王葆答應(yīng)寶葫蘆不能公開(kāi)它，所以只得編一個(gè)個(gè)冠冕堂皇的理由蒙混過(guò)關(guān)。但他怎么也沒(méi)有想到，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是從別人那兒拿來(lái)的，他的臉面已經(jīng)不知道往哪擱了。不過(guò)幸虧只是“南柯一夢(mèng)”。
寶葫蘆里賣的到底是什么藥？是一劑讓我好好思考的“良藥”。寶葫蘆為了滿足主人的要求，偷取別人的成就，這樣的行為十分可恥。而王葆事事都要依賴寶葫蘆，不愿意付出，只知道索取，是自私，是懶惰，是懦弱！由此，我想到了自己。生活中，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，是我的“靠山“，是我的'”保姆“……也是無(wú)所不能的。用媽媽的話說(shuō)，他們就是我的N陪：陪吃、陪學(xué)、陪練、陪玩……想想真是難為情啊！俗話說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身。我的人生總不能一輩子都靠他們，我想我應(yīng)該盡早地學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，盡早地學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，盡早地化被動(dòng)為主動(dòng)，和時(shí)間賽跑，和獨(dú)立交朋友。只有不斷地“修行”，將來(lái)才能更好地生活下去。
寶葫蘆里賣的是什么藥？一劑催促我盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的“良藥”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇16
故事講的是一個(gè)叫王寶的孩子。有一天，他去釣魚(yú)，無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以滿足他所有的愿望，他想要什么就有什么。他想吃的東西會(huì)很好吃，想玩的東西會(huì)很多玩具。寶葫蘆還為他變出了許多昂貴的鮮花，以及他想要的自行車，許多獎(jiǎng)項(xiàng)和錦旗，以及無(wú)盡的金錢。寶葫蘆也幫他做功課，幫他學(xué)習(xí)，甚至幫他干活。
后來(lái)在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，寶葫蘆為了給他弄到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū)，鬧了好大的勁。他和他的同學(xué)下棋。他想吃另一匹馬，所以棋子跑進(jìn)了他的嘴里。他和同學(xué)打撲克，拿起牌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別人的`牌都到他手里去了。在另一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆用魔法偷了蘇明峰的試卷，并寫(xiě)上了王寶的名字，這讓王寶受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。他悲傷地離開(kāi)了學(xué)校和家...后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都被偷了。王寶很難過(guò)，覺(jué)得自己成了人人討厭的小偷。他覺(jué)得擁有一個(gè)寶葫蘆并不是一件幸福的事。他決定扔掉它，并告訴每個(gè)人它的秘密。結(jié)果寶葫蘆失去了魔力，他就跟正常人一樣了，心也變得輕松了。
雖然這只是王寶做的一個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)故事讓我明白了，我們做的一切都是靠自己的腦子和動(dòng)手，不能不勞而獲。通過(guò)努力得到的結(jié)果才是最幸福的，擁有我們想要的不會(huì)給我們帶來(lái)幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇17
讀完《寶葫蘆的秘密》高二(1)這個(gè)暑假，我讀了幾本書(shū)，但印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。來(lái)看看我和我一起看完這本書(shū)后的感受吧。
一開(kāi)始我以為葫蘆真的是個(gè)寶。要是我有個(gè)葫蘆就好了，我想要什么就有什么。然而，看完整本書(shū)，我的想法發(fā)生了變化。我想，葫蘆雖然能給我們帶來(lái)快樂(lè)，但它可能更讓人討厭，更讓人討厭！
文章從這里開(kāi)始:有個(gè)孩子叫王寶，非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事。奶奶總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆，她就會(huì)變得快樂(lè)，想要什么就有什么。有一天。王寶自己釣魚(yú)的時(shí)候，不小心釣到了一個(gè)寶葫蘆。他一連在地上滾了好幾圈。他覺(jué)得自己終于可以得償所愿，過(guò)上幸福的生活了。一開(kāi)始他覺(jué)得想要什么就有什么真的很好。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆知道他心里在想什么，該做的都做了，他也沒(méi)什么事。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆被偷了。一氣之下，他把秘密告訴了所有人，這讓寶葫蘆沒(méi)用了。他把寶葫蘆扔了，他徹底放松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，一切都是要用你的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)?yè)Q的，你不可能不勞而獲。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了你想要的一切的.時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很幸福很快樂(lè)，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西被偷的時(shí)候，你會(huì)怎么想？你會(huì)吃面前不勞而獲的東西嗎？寶葫蘆知道我的心思，當(dāng)著鄰居和同學(xué)的面偷了我想要的東西放在我手里。這不是讓我在鄰居同學(xué)面前很尷尬嗎？所以我們做任何事都不能貪圖小利，貪得無(wú)厭的人無(wú)人理睬。
在我們的生活中，有很多人貪圖小利。這個(gè)寶葫蘆的故事恰恰告訴我們，不勞而獲是不行的，用自己的勞動(dòng)換來(lái)的才是最珍貴的。有了自己的勞動(dòng)成果，才知道辛苦，才不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事。小時(shí)候偷過(guò)針，長(zhǎng)大后偷過(guò)金，當(dāng)我接受了我偷的東西，就等于偷了東西。時(shí)間長(zhǎng)了，我就會(huì)養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。我提議大家一起做誠(chéng)實(shí)的孩子，不要偷東西，不勞而獲。
王寶終于扔掉了葫蘆。我們都有兩種不同的看法，一種認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是不對(duì)的；有人認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是正確的選擇。我也這么認(rèn)為王寶把寶葫蘆扔掉是不對(duì)的，因?yàn)橥鯇毤热徽J(rèn)為寶葫蘆做錯(cuò)了，就應(yīng)該事先把自己的看法告訴寶葫蘆，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫。我想如果寶葫蘆真的知道主人在想什么，就應(yīng)該和王寶一起做王寶想做的事，寶葫蘆就能和主人成為最好的一對(duì)。我們不能不勞而獲，但我們可以讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)的孩子！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇18
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(2)暑假我看了一本很有趣的書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)講的是王寶，他很懶，很調(diào)皮，成績(jī)也不好。每次我奶奶叫他做什么事，他都有一個(gè)條件就是我奶奶給他講故事，但是我奶奶每次都給他講葫蘆的故事。聽(tīng)了這個(gè)故事，他產(chǎn)生了某種幻想，想要這樣一個(gè)神奇的葫蘆。有一次他去釣魚(yú)，幸運(yùn)地釣到了一只令人垂涎的葫蘆。他高興得不敢相信這是真的。王寶得到葫蘆后，生活變得不一樣了。他想吃的、想玩的、想用的都有，甚至不用說(shuō)話就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他真是用心得了一個(gè)葫蘆。但是在他感到快樂(lè)的時(shí)候，寶葫蘆也給他帶來(lái)了很多煩惱。比如他要一本《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，包葫蘆就從同學(xué)書(shū)包里偷出來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里。再和同學(xué)下棋時(shí)，他想留著槍，于是決定吃掉同學(xué)的棋子。一說(shuō)“吃”掉嘴里的棋子，最讓他頭疼的是，一次考試時(shí)，寶葫蘆把別人的.卷子“偷”給他，還寫(xiě)了王寶的名字。這讓王寶很難看，因?yàn)樗瞬恋魟e人的名字。經(jīng)歷了這一切，王寶對(duì)寶葫蘆恨之入骨。他決定把它趕走，但他無(wú)法擺脫它。他把秘密告訴了同學(xué)，寶葫蘆失敗了。最后，王寶憑借自己的努力在游泳比賽中獲得了第一名。
看了這本書(shū)，我明白了，凡事不能全靠別人，別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。你想得到什么，取決于你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣，需要多思考，多學(xué)習(xí)，多看，多提問(wèn)，才能取得更好的成績(jī)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇19
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)觸動(dòng)了我。是爺爺張?zhí)煲硗ㄟ^(guò)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)的。故事的主人公叫王寶，曾經(jīng)也是一個(gè)和我們一樣的'普通人。一天，他在河邊釣魚(yú)，得到了他盼望已久的寶葫蘆。
這樣，王寶就有了他想要的。他想和朋友一起玩，朋友主動(dòng)來(lái)找他，讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間，連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后，王寶覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)幸福的人了，卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來(lái)的。恒會(huì)對(duì)偷來(lái)的東西滿意嗎？王寶雖然不肯動(dòng)腦筋，但他從來(lái)不愿意享用偷來(lái)的東西，所以當(dāng)他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時(shí)候，氣得拼命打爛燒寶葫蘆，再也不想要了。
雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但也告訴我們，不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要夢(mèng)想天上會(huì)掉餡餅，否則我們只能去偷。同時(shí)也很佩服張?zhí)煲頎敔敯岩粋�(gè)夢(mèng)想寫(xiě)成書(shū)，告訴我們這么深刻的道理。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇20
讀完寶葫蘆的秘密高二(4)今天終于讀完了寶葫蘆的秘密。
《葫蘆的.秘密》講述了一個(gè)叫王寶的孩子在一天之內(nèi)得到了一個(gè)寶葫蘆的故事。從此，他要什么有什么，一切都來(lái)得那么容易，吃不了，用不了，玩不了。但王寶并沒(méi)有因此而感到開(kāi)心和快樂(lè)，反而感到很苦惱。終于有一天，他想把葫蘆扔掉，砸碎，燒掉，他再也不想要了。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，世上沒(méi)有異想天開(kāi)和不勞而獲的事。只有踏踏實(shí)實(shí)的努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇21
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來(lái)，深受孩子們的喜愛(ài)，經(jīng)久不衰。
讀完《寶葫蘆的秘密》高二(5)寒假的時(shí)候，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。因?yàn)橛羞@本書(shū)的陪伴，我覺(jué)得這個(gè)寒假特別有意義。
這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍，我一遍又一遍地從中學(xué)到了東西。剛開(kāi)始讀《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我覺(jué)得書(shū)中的主人公王保貞是幸運(yùn)的。他遇到了天上掉餡餅:他釣魚(yú)釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以改變一切。它可以吃，可以玩，可以用…各種方式。他可以大著肚子吃飯，玩脾氣。他不用說(shuō)話，只要想一想，他所有的`愿望都能實(shí)現(xiàn)。我羨慕他。我希望我有一個(gè)葫蘆。但是，我看了第二遍第三遍之后，就覺(jué)得越來(lái)越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了，尤其是讀到第34章的時(shí)候。因?yàn)閷毢J的幫助，王寶不用自己思考問(wèn)題，寶葫蘆也會(huì)幫助他在考試中取得好成績(jī)。例如，他聽(tīng)說(shuō)蘇明峰數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以他做完試卷就偷了，沒(méi)有寫(xiě)他的名字。除此之外，王寶得到的孩子半身像、航模、鮮花等等都是寶葫蘆從別人那里偷來(lái)的。我認(rèn)為偷竊是一種犯罪。他怎么能做到呢？幸運(yùn)的是，王寶終于發(fā)現(xiàn)了真相，扔掉了葫蘆。
看完這本書(shū)，我受到啟發(fā):凡事都要腳踏實(shí)地，不懈努力，才會(huì)有好的收獲，好的結(jié)果。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇22
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(6)寒假我和孩子一起讀了《寶葫蘆的秘密》�？赐赀@本書(shū)，感觸良多。
男主角王寶是一個(gè)淘氣又以自我為中心的小男孩。他不喜歡思考，也不想努力。因?yàn)椴皇芡瑢W(xué)歡迎，只好一個(gè)人去釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆認(rèn)他為師傅，幫他實(shí)現(xiàn)了很多愿望，但也幫了不少忙，讓王寶吃了苦頭。所以王寶棄了葫蘆，最后靠自己的努力成功了。
書(shū)中，王寶一直想借助寶葫蘆不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書(shū)被誤認(rèn)為小偷，誤吃棋子，考試時(shí)偷同學(xué)答案被老師處罰...真是弄巧成拙，尷尬。不勞而獲的想法真的很蠢。天上怎么會(huì)掉餡餅？他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才有收獲。與其把時(shí)間浪費(fèi)在空的想法上，不如好好學(xué)習(xí)，努力工作。
這部作品也向我們證明了，笨孩子不笨，只是懶，沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣。不禁想到當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象:很多老師和家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的.學(xué)習(xí)成績(jī)，把學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子當(dāng)成傻孩子。但是，有多少人想過(guò)，為什么孩子成績(jī)差？這部作品讓我想起了孫云曉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要！在我看來(lái)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，也是做事成功的重要前提。小王寶的故事告訴我們，世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要像王寶一樣努力，也能成為好學(xué)生。當(dāng)初正是因?yàn)樗麤](méi)有養(yǎng)成努力踏實(shí)的好習(xí)慣，想不勞而獲，所以成了老師眼中成績(jī)差，品行不好的壞孩子。當(dāng)他改掉懶惰的壞習(xí)慣時(shí)，他可以靠自己的努力獲得成功。
其實(shí)從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。良好的行為習(xí)慣是成功的重要前提。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踏實(shí)做事，孩子才能一步步成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇23
《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆，在他很小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，王葆聽(tīng)了無(wú)數(shù)關(guān)于寶葫蘆的故事，他幼小的心靈埋下了一顆對(duì)寶葫蘆充滿好奇的種子。有一天，王葆去釣魚(yú)時(shí)居然釣到了一個(gè)葫蘆，他仔細(xì)一看，大吃一驚！“這難道就是傳說(shuō)中的寶葫蘆？”王葆心想。
他把寶葫蘆帶回家，寶葫蘆變出來(lái)許多寶貝：一桶漂亮的金魚(yú)，許多的美食，一所新的校舍……王葆開(kāi)心的不得了！
王葆想要的`越來(lái)越多，考試時(shí)也指望寶葫蘆幫他考一百分，結(jié)果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣，開(kāi)始意識(shí)到寶葫蘆帶來(lái)的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了，結(jié)果扔了的寶葫蘆自己回來(lái)了。他又用刀把葫蘆劈碎，但是寶葫蘆神奇的恢復(fù)原樣了！最后王葆用火燒，但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無(wú)策，最后發(fā)現(xiàn)卻是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有付出才有收獲，王葆沒(méi)有付出，就從寶葫蘆那里收獲許多，所以寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了快樂(lè)，更多的卻是苦惱。
為什么呢？因?yàn)閷毢J雖然變出了美麗的金魚(yú)，許多美食……但是這些莫名其妙出現(xiàn)的東西，他沒(méi)有辦法跟自己的朋友解釋，甚至王葆想要變新的校舍的計(jì)劃，最后因?yàn)榕滦姑芏艞壛�。他既要保守寶葫蘆的秘密，又不愿意欺騙朋友，王葆左右為難。有心事不能說(shuō)，有秘密不能分享，天吶！
這是多么痛苦的事�。∑鋵�(shí)有時(shí)候我跟王葆的想法一樣，我曾期待有個(gè)神秘的機(jī)器人出現(xiàn)，幫我上學(xué)，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我背詩(shī)，幫我上痛苦的體育課……而我只要負(fù)責(zé)躺著就好�，F(xiàn)在想一想，那是多么不現(xiàn)實(shí)啊，不勞而獲的東西，得到了你也沒(méi)辦法安心，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一分耕耘才有一分收獲，愿我們都能成為更好的自己。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇24
這次我來(lái)說(shuō)趙六是怎么找到寶葫蘆的？
一天趙六正在家里的'地里鋤著地，突然一位老爺爺出現(xiàn)在他面前，趙六說(shuō)：“您是誰(shuí)啊？”“我是土地公老爺爺�！崩蠣敔斦f(shuō)。“您有什么事，可以讓我?guī)兔Φ膯幔俊薄拔铱茨氵@么辛苦，就送你一個(gè)寶葫蘆吧！”
趙六想：這也不知道是怎么用。說(shuō)著說(shuō)著突然好渴，這時(shí)候要是有一杯涼白開(kāi)水，該多好�。≌f(shuō)著說(shuō)著，手上就有一杯涼白開(kāi)，原來(lái)它還有這個(gè)功能啊。
過(guò)了幾天，趙六想要什么就有什么。在他手中，想要幾座大房子，就有一座大房子來(lái)，想更最新款手機(jī)就有最新款手機(jī)，想要車有車，要錢有錢……他過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
但是過(guò)了幾天，他雙手和雙腳無(wú)力極了，他這時(shí)才明白老葫蘆只會(huì)讓他越來(lái)越懶，于是他決定開(kāi)始干活，日子一天天過(guò)去了，趙六越來(lái)越勤快，一天回家，他發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不見(jiàn)了，只留下一張信，信上說(shuō)：你越來(lái)越勤勞了，寶葫蘆我拿走了。
趙六的故事講完了，你們也來(lái)講一講故事吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇25
今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，這是一本適合我們青少年閱讀的語(yǔ)文名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講的是一個(gè)叫王寶的孩子，他愛(ài)幻想，喜歡聽(tīng)奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的`故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí)，他希望得到一個(gè)葫蘆。在一次釣魚(yú)旅行中，我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)葫蘆。他請(qǐng)寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。
放學(xué)后，王寶去河邊釣魚(yú)。他一條魚(yú)也沒(méi)釣到，結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登剛好來(lái)了，王寶說(shuō)，這些魚(yú)是他抓的。結(jié)果他臉一熱，因?yàn)檫@是寶葫蘆神奇地做出來(lái)的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，還把蘇明峰的名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳冠軍賽中，他最終決定放棄葫蘆，獨(dú)自一人奪得“游泳冠軍”。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我知道天上不會(huì)掉餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇26
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，十分的喜歡，此刻就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的`模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……但是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。之后，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來(lái)的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)的誠(chéng)實(shí)孩子!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇27
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也十分喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。
放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú)，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的'力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們務(wù)必用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇28
最近看了一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的。他巧妙地將這本書(shū)作為一個(gè)夢(mèng)的故事來(lái)寫(xiě)。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學(xué)去釣魚(yú)，他們釣了一桶魚(yú)。他什么也沒(méi)釣到，卻意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說(shuō):“只要你答應(yīng)我不說(shuō)出我的秘密，我就答應(yīng)你從今天起實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。”王寶答應(yīng)了。所以，他有他想要的.；他不用寫(xiě)作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫(xiě)在試卷上就夠了。但后來(lái)，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天，他說(shuō)出了葫蘆的秘密。突然，他從這個(gè)“美好”的夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了平凡的生活。
看了這本書(shū)，我知道表面的美麗會(huì)害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒(méi)有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來(lái)的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實(shí)地，用自己的努力換來(lái)一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇29
今天和媽媽去了圖書(shū)館，在圖書(shū)館我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的故事書(shū)。故事很長(zhǎng)我只讀了一半，雖然沒(méi)有讀完，但也讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)有一個(gè)叫王褒的.小孩，總是想著不勞而獲，不愿意動(dòng)腦動(dòng)手。一天，他睡覺(jué)夢(mèng)到自己釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力，能幫助自己得到想要的一切，但結(jié)果卻鬧出了許多笑話，使王葆感到無(wú)窮的苦惱。王葆覺(jué)得凡是得靠自己努力才能道道回報(bào)，一氣之下就把寶葫蘆扔到了小河里，最后王葆開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，成為了一名好學(xué)生，最后找到了真正的快樂(lè)。
老師說(shuō)過(guò)：天上不會(huì)掉下免費(fèi)的餡餅，想要成功就要自己努力�？刹荒艽嬖诓粍诙@的心里，自己努力付出換來(lái)的才是成功的。其實(shí)我也很想要有一個(gè)這樣神奇的魔法葫蘆，但是媽媽說(shuō)過(guò)：一分耕耘一分收獲。自己付出了就會(huì)收獲更好的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇30
在暑假里，我看了一本很好看的故事書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本主要講了一個(gè)天真淘氣的小朋友王葆意外得到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆幫助他完成了很多希望，但內(nèi)心善良的王葆發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，與寶葫蘆進(jìn)行了對(duì)抗……
書(shū)中有很多精彩的片段，另外印象深刻的是主人公王葆和同學(xué)下象棋時(shí)，寶葫蘆就理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹(shù)上，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人在樹(shù)下一下叫吃馬，一下又叫吃車，吃這吃那。結(jié)果寶葫蘆就把這些棋子都變到王葆的嘴里，讓王葆把棋子都吃下肚子了。這個(gè)片段真的是令人捧腹。
看來(lái)，寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福和快樂(lè)，反而更多的煩惱。以前我也想這樣不勞而獲的，可是看了《寶葫蘆的秘密》，懂得了自己的.事情要自己做，非常手段得來(lái)的東西遲早會(huì)讓你吃苦頭。
這本書(shū)是一本引人深思的好書(shū)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇31
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講的是一個(gè)叫王寶的小男孩，他總是被自己學(xué)習(xí)差、運(yùn)動(dòng)差、抓不到一條魚(yú)就被同學(xué)嘲笑所困擾。一天，他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的'地方釣魚(yú)。他釣魚(yú)后睡著了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了他抓到的東西。當(dāng)他把它拉起來(lái)時(shí)，是一個(gè)葫蘆。王寶慢慢靠近葫蘆，葫蘆突然跳了起來(lái)。原來(lái)這就是傳說(shuō)中的寶葫蘆，可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每次都是弄巧成拙，讓王寶丟臉。后來(lái)，王寶不再用葫蘆做不勞而獲的事情。此后，王寶靠自己努力，終于贏得了大家的稱贊。
看完《寶葫蘆的秘密》后，我下定決心，在求學(xué)的路上，問(wèn)一問(wèn)自己是否對(duì)此一無(wú)所知。我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇32
這幾天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。看完之后，我深有感觸。
這個(gè)故事主要是關(guān)于一個(gè)叫王寶的孩子。一天，他在河邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此，他不用動(dòng)腦子做事了。他想做什么或想做什么，都要靠這個(gè)葫蘆來(lái)替他做。他成了一個(gè)不勞而獲的孩子，同時(shí)也失去了友情。
這個(gè)故事讓我想起了我曾經(jīng)做過(guò)的`一件事。那天，當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí)，我看到了一道難題。當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就準(zhǔn)備問(wèn)爸爸了，但我又想，我這樣問(wèn)，豈不是一點(diǎn)腦子都沒(méi)有？我還是先為自己考慮一下吧。于是，我不停地計(jì)算，不停地畫(huà)，終于在一張計(jì)算圖中找到了解決問(wèn)題的方法。我按照上面的方法一步一步的計(jì)算，終于做出來(lái)了。我給我父親看了，它是對(duì)的。我開(kāi)心地笑了...
其實(shí)人的生活中有很多事情是喜歡問(wèn)而不是自己想的。很多時(shí)候，很多事情都能有自己的結(jié)果。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇33
今天看了一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》，里面的主人公是王寶。
王寶是個(gè)淘氣的孩子。比如寶葫蘆從地上跳起來(lái)，想跳到王寶的腿上。沒(méi)想到王寶一抖腿，就把寶葫蘆抖離了地面。寶葫蘆過(guò)了幾分鐘才站起來(lái)。同時(shí)，王寶非常誠(chéng)實(shí)。有一次考試，王寶什么題都不會(huì)做，但也不會(huì)看別人的'卷子。于是他只好讓寶葫蘆把自己的名字寫(xiě)在別人的紙上，然后把別人的名字移到空紙上。就這樣，別人的卷子變成了空卷子，王寶的卷子回答了問(wèn)題。論文遞到老師手里，老師通過(guò)字體一下子就知道王寶的論文是另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的，王寶也及時(shí)把事情的真相告訴了老師，體現(xiàn)了王寶的誠(chéng)實(shí)精神。
我想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子王力可寶在未來(lái)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇34
最近，張?zhí)煲韺?xiě)的一部被稱為“中國(guó)安徒生”的兒童文學(xué)名著深深吸引了我。
這本書(shū)的主人公王寶在夢(mèng)中得到了一個(gè)不可思議的葫蘆。從此你可以擁有你想要的，你想要的'。比如他想要一臺(tái)電磁吊車，它會(huì)幫他“換”一臺(tái)；他餓的時(shí)候，會(huì)給他做很多好吃的；他還可以神不知鬼不覺(jué)地把王寶要的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里…
這種得償所愿的生活并沒(méi)有給王寶帶來(lái)快樂(lè)和幸福，帶來(lái)的只是無(wú)盡的苦惱和無(wú)聊。因?yàn)閷毢J不是“換”東西，而是偷東西。通過(guò)反復(fù)的經(jīng)歷，王寶終于揭開(kāi)了寶葫蘆的全部秘密。
這本書(shū)對(duì)我有一個(gè)很大的啟發(fā)，就是做任何事情都要靠自己，一定要相信自己，對(duì)自己有信心，而不是依賴和懶惰。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇35
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)上有這么一個(gè)故事：有一次，王葆聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的'故事，他便也想要一個(gè)寶葫蘆，這樣就能要什么有什么。而偶然一次去釣魚(yú)的機(jī)會(huì)，他終于得到了想要的寶葫蘆。
寶葫蘆幫王葆變出許多東西，有零食，有魚(yú)，有植物，有書(shū)……可是王葆并不覺(jué)得很高興，反而越來(lái)越苦惱。因?yàn)樗徽`解、冤枉、懷疑，還出了丑。最后，他對(duì)寶葫蘆厭惡極了，要把它扔掉。就在這時(shí)，他醒了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)，他決定以后都不再這樣做了。
其實(shí)，我也有過(guò)這樣的想法。我設(shè)想過(guò)發(fā)明多功能機(jī)器人，什么事情都能由它來(lái)解決，多舒服呀，我可以想玩就玩，想怎樣就怎樣……那該多好！要寫(xiě)作業(yè)了，機(jī)器人也許早就幫我寫(xiě)完了……可是，就在我想的入神時(shí)，突然醒悟過(guò)來(lái)，我可不能不勞而獲�。�
確實(shí)，生活中，學(xué)習(xí)中，任何時(shí)候我們都不要想著不勞而獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇36
寒假里，老師向我們推薦了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很大的感觸，讓我懂得了一個(gè)道理。
書(shū)中的主人公王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆，只要是心里想要的東西，就會(huì)出現(xiàn)在眼前�？墒峭踺嵊辛藢毢J，不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)，反而增添了不少麻煩和苦惱，因?yàn)槟切〇|西都是寶葫蘆從別人那里偷來(lái)的。他逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西，便主動(dòng)向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個(gè)“寶貝”決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔，轟然一響，寶葫蘆成了碎片。王葆驚醒，原來(lái)這一切只是南柯一夢(mèng)······
這本書(shū)告訴我們世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，正如劉老師所說(shuō)的：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要努力。”寶葫蘆雖然可以給王葆想要的東西，但那些東西卻是偷來(lái)的，這樣不但不會(huì)讓人感到快樂(lè)，反倒會(huì)讓人感到難堪，這樣做本質(zhì)上和小偷沒(méi)什么區(qū)別。
就比如有些同學(xué)上課從不認(rèn)真聽(tīng)講，回家也不好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)完全跟不上，到了考試的時(shí)候就想著抄別人的，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)，扣了更多的分，也許原來(lái)可以考九十分的，卻只能考八十分。
社會(huì)上有些人就總想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶，來(lái)達(dá)到自己的`目的，這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒(méi)有意義，晚年回想起來(lái)會(huì)很后悔，可是勤奮勞動(dòng)的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來(lái)也不會(huì)后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲，只有靠自己勞動(dòng)換來(lái)的東西才是的！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇37
《寶葫蘆的秘密》描繪了一個(gè)小學(xué)生王葆，從小受到奶奶的寵愛(ài)，每次奶奶要幫他洗腳、剪指甲之前，他都東躲西藏，實(shí)在逃不掉了，就要求奶奶講個(gè)故事才配合。
上次講的是張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋�(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘來(lái)的`。
不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。
后來(lái)呢？后來(lái)不用說(shuō)，他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。
我聽(tīng)了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”
一直到我長(zhǎng)大了，有時(shí)候還想起它來(lái)。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)楞，不知道要怎么樣列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè)——
“那可就省心了。”
張先生的文筆是筆者特別喜歡的那種，娓娓道來(lái)，親切幽默，讀著文字，就如同在聽(tīng)奶奶講故事。可惜筆者功力實(shí)在是相差甚遠(yuǎn)，學(xué)不好。
這一天，小王葆居然真的在釣魚(yú)時(shí)釣起了一個(gè)寶葫蘆，從此以后，他心里想要什么東西，那個(gè)東西就會(huì)突然擺在他的眼前。金魚(yú)、畫(huà)報(bào)、玩具、自行車、花紅、果子……要什么便有什么，真可謂是心想事成呢。
甚至在他和同學(xué)下象棋的時(shí)候，眼看局勢(shì)不利，心里想著如果能吃掉對(duì)方的一只馬就好了，結(jié)果那只馬居然真的突然從棋盤上消失，出現(xiàn)在他的嘴里。同學(xué)發(fā)現(xiàn)少了個(gè)馬，到處尋找，由于王葆嘴里有東西，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)異樣，懷疑他偷棋子要檢查，他當(dāng)然死活不敢張口。雙方爭(zhēng)執(zhí)之下，最終差點(diǎn)把棋子咽下肚子里去，嚇出一身冷汗。
有了寶葫蘆，考試自動(dòng)填滿試卷、手工作品自動(dòng)完成還十分高大上，但就是沒(méi)有辦法向同學(xué)們解釋。面對(duì)同學(xué)們從驚訝、敬佩，到懷疑、疏遠(yuǎn)，小王葆產(chǎn)生了新的煩惱。
到最后，只要他平時(shí)見(jiàn)過(guò)、心里稍微動(dòng)心想過(guò)的東西，寶葫蘆就會(huì)自動(dòng)搬回家，害得他啊，還要為此編出無(wú)數(shù)理由，和奶奶解釋半天，唉喲，這搞得小王葆在家里面也不安生，只好沒(méi)事就躲到郊外去。
因?yàn)閷毢J一開(kāi)始就和他有個(gè)約定，不能向任何人透露秘密，只要一說(shuō)，寶葫蘆就會(huì)失效，所以這就是“寶葫蘆的秘密”。
事情的發(fā)展越來(lái)越向反方向走去，自從小王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有像奶奶講的故事里那樣，“主人公永遠(yuǎn)幸福地生活下去”，卻增添了無(wú)數(shù)的麻煩和苦惱。
最終，小王葆面對(duì)同學(xué)們的異樣目光，忍不住主動(dòng)向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密。秘密暴露啦，寶葫蘆果然失去了一切神奇的效果，既不能和他說(shuō)話了，也不能變出東西了。就在這個(gè)時(shí)候，王葆驚醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)……
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇38
我以前讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他鐘愛(ài)吃零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，跟他大戰(zhàn)恐龍。王葆從此變成了閑人，自我不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒(méi)有完美的事情，因此接二連三的麻煩也隨之而來(lái)。王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發(fā)奮圖強(qiáng)，通過(guò)自我的.發(fā)奮在游泳比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)領(lǐng)悟生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我期望自我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包。這樣多舒服��！以前有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是母親幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎樣系，就隨便系了個(gè)麻團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母親領(lǐng)悟系鞋帶。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了系鞋帶后，對(duì)我?guī)兔刹恍�，開(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
有時(shí)候，我的題做錯(cuò)了，想偷懶就不管錯(cuò)在哪里，直接問(wèn)母親：“哪里錯(cuò)了？”母親總是回答我：“自我好好看看。”我就不得不自我認(rèn)真地檢查演算，最后總能查出錯(cuò)在哪里，這樣一來(lái)到鍛煉了我的檢查潛質(zhì)。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了檢查但是個(gè)好事情，每次考試都能查出錯(cuò)誤來(lái)，這樣考試就有好成績(jī)啦。
通過(guò)閱讀故事和我的生活結(jié)合起來(lái)，我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的。如果只靠別人，自我也會(huì)變得懶惰，變得依靠別人，變得不愛(ài)動(dòng)腦筋，生活中基本技能也不會(huì)了。我們就應(yīng)多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，領(lǐng)悟上開(kāi)闊思維，勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子�！秾毢J的秘密》這本書(shū)讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇39
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，你們知道什么是寶葫蘆嗎?寶葫蘆就是你想要什么他就讓你得到什么的一個(gè)寶貝。
故事講的是小主人公王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的懶孩子，他釣魚(yú)的時(shí)候釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，從那以后他的'什么事都讓寶葫蘆替他做，幫他偷圖書(shū)館的書(shū)，還抄別人作業(yè)和卷子……他變得越來(lái)越笨了。
后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了他。他終于知道了不管干什么事都不能太依賴別人了.然后他靠自己的努力取得了成功。他知錯(cuò)就改，我覺(jué)得他還是個(gè)好孩子，你們說(shuō)對(duì)嗎?
通過(guò)這個(gè)故事，我想以后我自己的事自己學(xué)著做，不去依賴爸爸媽媽和別人，做一個(gè)不懶惰的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇40
書(shū)中主要講了：寶葫蘆無(wú)所不能，他能帶人飛上天。天上有好多好多云彩，就像棉花糖一樣，一大團(tuán)、一大團(tuán)的。只要成了寶葫蘆的主人，什么功課不會(huì)做了，體育成績(jī)跟不上了，寶葫蘆都能幫你做好!
終于有一天王葆成了寶葫蘆的'小主人，也確實(shí)做出了不少驚人的事情�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，王葆做的好多事情出現(xiàn)了明顯的差錯(cuò)。王葆最終選擇放棄寶葫蘆，依靠自己的智慧、努力贏得同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。
我讀后的感想：要相信自己的能力。自己的事情自己做。比如：學(xué)習(xí)、作業(yè)……
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇41
記得去年放暑假時(shí)，我和爸爸去附近超市游覽讀書(shū)時(shí)，我邊走邊看。突然有一本書(shū)吸引了我《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)講的是一個(gè)王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出雨、各種零食、玩具，還給它做模型、換試卷……王葆從此似乎變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能寶貝，王葆感覺(jué)世界變得完美，但世界上沒(méi)有完美的`事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心事朋友，家人對(duì)他得誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他得行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺(jué)良心不安，朋友對(duì)他得關(guān)心、愛(ài)護(hù)，讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果的行為，直接把寶葫蘆拋棄了。這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲的幸福不是真正的幸福，只有自己的勞動(dòng)換來(lái)的東西才會(huì)帶來(lái)更多的快樂(lè)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇42
趙六是一位挖礦工。有一天，他運(yùn)氣極差，連挖了幾座山也沒(méi)有挖到任何東西。他打算再挖一座山就回去了。他挖著挖著，挖到了一個(gè)硬硬的東西，取出來(lái)一看，是個(gè)葫蘆。他失望極了，心想：比起長(zhǎng)在地里的葫蘆，我更想要一堆金子。寶葫蘆突然說(shuō)：“好哇！”便馬上變出了一堆金子。趙六發(fā)現(xiàn)手中的葫蘆是個(gè)寶貝，興奮極了，便許愿將金子與自己帶回家，結(jié)果真的回到了家中。
之后，他要什么有什么，日子過(guò)得舒服極了，根本不需要再挖礦、勞動(dòng)，想要什么寶葫蘆馬上就變出來(lái)了。
但有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)：寶葫蘆不見(jiàn)了，他十分著急，到處找都找不到。他的生活又回到了從前，每天辛苦地找礦挖礦，卻從中感到了勞動(dòng)的快樂(lè)與踏實(shí)。
醒來(lái)后，他終于意識(shí)到，一味地依賴寶葫蘆最后只會(huì)害了自己。于是，他扔掉了寶葫蘆，回到了踏實(shí)干活的`日子。
不勞而獲的果實(shí)終究會(huì)變成黃粱一夢(mèng)，只有腳踏實(shí)地的勞動(dòng)才能獲得永久的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇43
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，相信不少小朋友都耳熟能詳。在這個(gè)暑假，我一口氣讀完了這本書(shū)，簡(jiǎn)直是太精彩了！
這本書(shū)的主人公叫做王葆，還有一只自作主張，自私自利的寶葫蘆。有一天，王葆去釣魚(yú)的時(shí)候，沒(méi)想到，魚(yú)沒(méi)釣起來(lái)，反而釣起了一只寶葫蘆。這只寶葫蘆十分神奇，無(wú)論王葆想要什么，它都可以滿足他。一開(kāi)始，王葆非常開(kāi)心，但是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的東西都是從別人那里拿來(lái)的，于是，王葆非常后悔。直到后來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)這是自己做的一場(chǎng)夢(mèng)。
我覺(jué)得呢，書(shū)中的王葆是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的孩子，但是他也是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。我在想，如果我是王葆，當(dāng)我得到這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆時(shí)，我會(huì)怎么做？也許我也會(huì)像王葆一樣，希望不勞而獲。但是現(xiàn)在我知道了，這樣做是錯(cuò)的`，做任何事情都應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，都要腳踏實(shí)地。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)給了我許多啟發(fā)，讓人受益匪淺，真是難得的一本好書(shū)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇44
最近，我看了一本書(shū)，它的作者是張?zhí)煲�，同學(xué)們一定很想看吧！那就是——《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的主人公有：王葆、寶葫蘆、王葆同學(xué)和老師。他們共同度過(guò)了24個(gè)環(huán)節(jié)。王葆一直都是個(gè)只想偷懶，不想費(fèi)勁男孩，所以他成績(jī)不理想。王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，他一點(diǎn)都不相信世界上有寶葫蘆，所以他沒(méi)有理睬。但是后來(lái)王葆總是不自覺(jué)地想：要是我能擁有寶葫蘆，那該多好啊，那就不用為學(xué)習(xí)、游泳比賽而苦惱了，就能過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活了！
一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆在森林里釣到他期盼已久的寶葫蘆。寶葫蘆笑了笑，說(shuō)：“算你幸運(yùn)，我是寶葫蘆，你能做我的主人嗎？”王葆欣喜若狂地叫到：“噢耶，我釣到寶葫蘆了，我可以做你的主人！”寶葫蘆對(duì)王葆下定命令：你不允許告訴別人世界上有寶葫蘆，否則我就要去找我的.新主人了。王葆答應(yīng)替寶葫蘆保密。寶葫蘆每次辦事都會(huì)讓主人丟盡臉，于是他們倆吵架了，王葆大聲訓(xùn)斥寶葫蘆，一氣之下，王葆把寶葫蘆趕走了。于是，寶葫蘆就“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，在水里輕輕地哭泣。王葆很舍不得寶葫蘆，但還是分開(kāi)了，他的眼眶里滿是淚水。王葆回想起自己的老師曾說(shuō)過(guò)：“天上不會(huì)掉餡餅，凡事?家?努力。”分開(kāi)之后，王葆才發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)很需要寶葫蘆的幫助，但也只能后悔當(dāng)初。后來(lái)，王葆通過(guò)自己的努力取得了很好的成就。
同學(xué)們，你們喜歡這本書(shū)嗎？這本書(shū)是電影小說(shuō)，很有趣吧？這本書(shū)啟發(fā)著我：無(wú)論什么事都要自己去努力去付出，不能不勞而獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇45
這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，令我有很深的感悟。這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此王葆就過(guò)上了“幸�！钡纳睢＿@個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái)，可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領(lǐng)都是偷的，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。想想我們自己，頭腦里總是想不勞而獲，面對(duì)困難時(shí)，我們總是時(shí)不時(shí)的想：要是有個(gè)人或?qū)毢J來(lái)幫我們完成該多好�。�
我們要讓不勞而獲這個(gè)詞永遠(yuǎn)從我們的腦海中抹去。我們總是覺(jué)得不費(fèi)吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的。可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的'，這種成功不會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看，只會(huì)越來(lái)越小瞧你。我們總是對(duì)自己的生活環(huán)境充滿不滿，總是覺(jué)得自己不夠幸福，總是覺(jué)得不上學(xué)，不寫(xiě)作業(yè)，天天玩是幸福的。我們應(yīng)該問(wèn)一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來(lái)，那就是希望我們長(zhǎng)大成才，能對(duì)自己的國(guó)家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽(yáng)光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福，你能保證給老師嗎？想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇46
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要寫(xiě)了王葆小時(shí)候，他的奶奶要求他無(wú)論做什么事情都有條件，條件就是“講個(gè)小故事�！泵看文棠潭贾v關(guān)于“寶葫蘆”的故事，只是每次換了個(gè)人物，做了些別的事。但“寶葫蘆”仍舊能幫助它的主人做任何事。
當(dāng)王葆長(zhǎng)大了，在學(xué)校里一碰到很難解決的.事就想如果我有一個(gè)“寶葫蘆”就好了。有一天王葆在釣魚(yú)，可魚(yú)沒(méi)釣上來(lái)，釣上來(lái)一個(gè)“寶葫蘆”。于是高興極了，連忙試試它的本領(lǐng)，要他變一桶魚(yú)。他盯著那個(gè)桶仔細(xì)地看，可仍然沒(méi)有一條魚(yú)，王葆以為它是假的，一下把它摔倒了地上。這時(shí)“寶葫蘆”說(shuō)話了，它說(shuō)：“如果你愿意當(dāng)我的主人，我就滿足你想要的任何東西�！蓖踺狁R上說(shuō)：“我當(dāng)然愿意！”“不過(guò)有個(gè)條件，你不能向任何人說(shuō)一點(diǎn)我的事�！睂毢J說(shuō)。王葆同意了。從那天開(kāi)始只要他一想要什么，寶葫蘆就立刻幫他變出來(lái)。
有一次他想把對(duì)手的一個(gè)棋子吃了，結(jié)果對(duì)手的棋子果然跑到了他的嘴里。還有一次他去看電影，寶葫蘆把鄭小登的電影票變給了他。一些類似事一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生。最后在一次數(shù)學(xué)考試?yán)飳毢J把對(duì)數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)的蘇鳴鳳的試卷變給了他。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了很生氣，問(wèn)他怎么回事，他只好說(shuō)出了真相。寶葫蘆消失了。他也從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。讀完了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：只有努力，才有收獲。如果像王葆夢(mèng)里的自己一樣好吃懶做，那就永遠(yuǎn)都做不了大事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇47
最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。
這本書(shū)是張?zhí)煲韺?xiě)的，主要講了一個(gè)叫王葆的小朋友，從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的.故事，于是他也得到一個(gè)寶葫蘆。一開(kāi)始，他還很開(kāi)心，想要什么就有什么�？墒堑胶髞�(lái)，他發(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱，因?yàn)閷毢J并不能真正明白主人的心思。有一次，因?yàn)閷毢J，王葆還被同學(xué)當(dāng)成了小偷，他一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。沒(méi)有了寶葫蘆，王葆憑著自己的努力，也獲得了榮譽(yù)。我覺(jué)得，這比寶葫蘆給的要榮耀得多！
凡事都要靠自己努力，投機(jī)取巧并不是真正的成功�？荚嚂r(shí)，老師總是說(shuō)：“真實(shí)的60分比虛假的滿分更有分量�！逼鋵�(shí)，我也有取巧的時(shí)候。有一次聽(tīng)寫(xiě)做小抄，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，得了100分，媽媽知道后，嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過(guò)，當(dāng)天晚上就把這個(gè)單元的單詞全背了下來(lái)，第二天聽(tīng)寫(xiě)又得了100分。我看著這個(gè)100分，覺(jué)得它更美，更值得我擁有！
從這本書(shū)中，我明白了：人生沒(méi)有捷徑可走，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇48
在快樂(lè)的假期里，我走進(jìn)了書(shū)的海洋。其中《寶葫蘆的秘密》是一本很有意義的書(shū)。這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他從小聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事，他希望自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。有一天，放學(xué)后，他獨(dú)自去河邊釣魚(yú)。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了好久，但是他一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，意想不到的是竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆，王葆非常高興但同時(shí)他內(nèi)心也有些恐懼。突然寶葫蘆說(shuō)：“主人我不會(huì)傷害你的，但是你不能和別人說(shuō)起我的事”。王葆微微點(diǎn)頭答應(yīng)了寶葫蘆的要求。
從此以后，王葆就讓寶葫蘆幫他處理各種事情。有一次考試時(shí)，王葆讓寶葫蘆幫忙讓他能在考試中取得好成績(jī)，最后寶葫蘆把蘇鳴鳳的考卷?yè)Q成王葆的考卷，同時(shí)把王葆試卷上的`名字也換成了蘇鳴鳳的名字。這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了王葆，這時(shí)王葆也意識(shí)到自己做錯(cuò)了，最后他扔掉了寶葫蘆。在這之后王葆通過(guò)自己的努力贏得了“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從這個(gè)故事中我懂得了：做事情一定要靠自己努力才能得到最好的成績(jī)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇49
在國(guó)慶長(zhǎng)假中，我看了一本張?zhí)煲韺?xiě)的書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生做事不愛(ài)動(dòng)腦筋，一次他夢(mèng)見(jiàn)釣魚(yú)時(shí)，釣到了一個(gè)寶葫蘆，后來(lái)他什么事都依靠寶葫蘆的神力，結(jié)果他不光丑態(tài)百出而且還他讓他失去了同學(xué)和朋友。
以前我也想要一個(gè)可以幫我做事的寶貝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的寶貝，如果你也和我一樣想的話我們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你想你有寶葫蘆那你做什么呢我認(rèn)為人的一生是為了難關(guān)而生的，如果難關(guān)已經(jīng)被你借助別人的力量沖過(guò)去了那人生又有什么價(jià)值呢？你們?cè)傧胂肫鋵?shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆那就是我們的爸爸`媽媽，爺爺，奶奶。你們好好回憶一下你們的衣服是誰(shuí)洗的你們的飯是誰(shuí)煮的`？都是他們！
我已經(jīng)上6年紀(jì)了我決定要扔掉那些夢(mèng)想中的寶葫蘆，我要自己的事自己做，飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇50
在暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的作者是張?zhí)煲�，故事中的主人公名叫王葆，和我們一樣也是小學(xué)生。他好吃零食又愛(ài)幻想，奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，可以不費(fèi)事不操心地獲得一切，這讓王葆非�？释玫綄毢J。
一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他欣喜若狂，想要什么寶葫蘆都能滿足他。王葆很快樂(lè)。但是自從他有了寶葫蘆，也多了不少麻煩和苦惱。有一次考數(shù)學(xué)時(shí)，他望著考卷發(fā)愣，他想：我要是能知道答案那該多好呀！寶葫蘆知道了他的想法后，立即把考卷在王葆不知不覺(jué)中和前面的同學(xué)互相對(duì)換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得無(wú)地自容。讀到這里我發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆既有利也有弊，得到的越輕松失去的也越多。反之，得到的越困難，越值得珍惜！
書(shū)中讓我印象最深的`是結(jié)果。結(jié)果王葆其實(shí)是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)的結(jié)尾王葆舍棄寶葫蘆帶給自己的利益，向?qū)W接老師講述了自己得到寶葫蘆的經(jīng)過(guò)，并將寶葫蘆帶給自己的東西物歸原主。夢(mèng)里的故事告訴他不能不勞而獲，天上不會(huì)掉下餡餅。奶奶經(jīng)常告訴我：種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出，才有收獲！就和奶奶在炎熱的夏天，仍然去菜地辛勤勞作一樣，正因?yàn)橛心棠痰母冻�，我們�(nèi)也懦缘矫牢兜木G色蔬菜。
讀了這本書(shū)讓我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才會(huì)獲得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇51
這幾天，我看了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是：王葆、寶葫蘆。
大家想知道這本書(shū)的有趣故事嗎？我就為大家說(shuō)一說(shuō)吧！
這本說(shuō)的作者是張?zhí)煲�，就是他�?chuàng)作的這本書(shū)接下來(lái)，我就為大家說(shuō)一說(shuō)王葆吧！一個(gè)平凡的不能再平凡的一個(gè)小學(xué)生王葆。
自從他聽(tīng)了他奶奶講的寶葫蘆的故事后，就夢(mèng)寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著寶葫蘆，時(shí)時(shí)刻刻想著寶葫蘆，就連在夢(mèng)里也想著寶葫蘆。
，星期日那一天，王葆直奔學(xué)校，到科學(xué)小組，科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程，那就是做一個(gè)電磁鐵起重機(jī)，小組長(zhǎng)蘇鳴鳳嘮叨著嘴說(shuō)王葆這干的不行，那干的不行。
王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組，獨(dú)自跑到出城不遠(yuǎn)的河邊，沒(méi)事干，于是就拿起魚(yú)竿釣起了魚(yú)，正釣著呢。
突然，從河里發(fā)出一種聲音，王葆聽(tīng)了聽(tīng)這個(gè)聲音是：b，ao，b ǎo，h，u，h ú，l，u，l ú越聽(tīng)越像寶葫蘆，接著，寶葫蘆直接跑上了岸，就說(shuō)，讓王葆當(dāng)它的主人，王寶很吃驚，滿口答應(yīng)了，往后，王葆想要什么，就有什么。
還有一次，王寶和他的同學(xué)在下象棋，王葆要“吃”對(duì)方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，突然不見(jiàn)了，王葆很擔(dān)心。
到了家里，發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué)，但寶葫蘆沒(méi)這個(gè)能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊。
過(guò)了差不多一個(gè)月，王葆才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的`東西全是偷來(lái)的，王葆氣沖沖的跑到出現(xiàn)寶葫蘆的河邊把它扔了進(jìn)去，可是它又出來(lái)了，王葆那刀劈它，他又恢復(fù)原形——王葆突然醒過(guò)來(lái)，說(shuō)了大半天了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。
天上是不會(huì)掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請(qǐng)大家不要整天做白日夢(mèng)哦，那樣的話，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇52
這幾天，我津津有味地看完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，它是用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了一個(gè)富有深刻道理的精彩故事。
故事講述了一個(gè)叫王葆的學(xué)生，因不滿同學(xué)對(duì)他的看法，所以自己去河邊釣魚(yú)從而意外獲得了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆大顯神通，王葆從此過(guò)上了“幸�！钡纳�，而且不是一般人能享受的幸福。但這些“幸�！钡纳顓s給王葆帶來(lái)了不少麻煩，還經(jīng)常把他弄得狼狽萬(wàn)分，時(shí)常陷入尷尬的境地，讓他嘗到了失去自由的`滋味，王葆開(kāi)始意識(shí)到富有“魔力”的寶葫蘆并不是什么好寶貝，最后下定決心與之決裂。
這個(gè)故事讓我明白：世界上并沒(méi)有天上掉餡餅的事情，不勞而獲的幸福不是真正的幸福。只有今天的付出，才有明天的成功。
假如是我釣到了一個(gè)寶葫蘆，我絕對(duì)會(huì)拒絕當(dāng)它的主人，因?yàn)槲乙课易约簣?jiān)持不懈的努力而得到我想要的幸福！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇53
當(dāng)我讀完了《寶葫蘆的秘密》這篇文章之后，我覺(jué)得，這篇文章寫(xiě)得非常的有意義，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，所以我現(xiàn)在都還對(duì)這篇文章記憶深刻，文章的內(nèi)容也是讓我受益匪淺。
說(shuō)真的，如果我也能和王葆一樣有一個(gè)屬于自己的寶葫蘆，那么我就什么事情都不需要去做了，因?yàn)閷毢J可以幫助我做到任何事情，而且寶葫蘆還可以給我們?nèi)魏蜗胍臇|西。比如我想要一套全新的繪畫(huà)工具，那么我只需要和寶葫蘆說(shuō)一聲，全新的繪畫(huà)工具就會(huì)立刻出現(xiàn)在我的面前。
文章中的王葆在沒(méi)有寶葫蘆之前有許多非常要好的小伙伴，可是當(dāng)王葆有了寶葫蘆之后，為了不讓寶葫蘆被其他人知道，王葆就開(kāi)始遠(yuǎn)離那些要好的小伙伴們，只有寶葫蘆陪在他的身邊。要是我的話，我就一定不會(huì)像王葆一樣，反過(guò)來(lái)我還會(huì)帶著寶葫蘆，去見(jiàn)我的小伙伴，像她們介紹寶葫蘆，讓寶葫蘆也成為她們的朋友，讓我們大家一起開(kāi)心的在一起玩耍。
原本從來(lái)不會(huì)撒謊的王葆，為了不讓寶葫蘆被爸爸發(fā)現(xiàn)，就對(duì)爸爸說(shuō)了謊話。如果是我，我也先只能像爸爸說(shuō)假話，因?yàn)橐峭蝗槐话职职l(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的葫蘆，那我爸爸也會(huì)嚇一跳的。但是我會(huì)等到時(shí)機(jī)成熟了之后在和爸爸說(shuō)的'，讓爸爸現(xiàn)有一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣爸爸就不會(huì)被嚇一跳了吧。
當(dāng)然了現(xiàn)實(shí)和小說(shuō)當(dāng)然不能聯(lián)系在一起，雖然我也真的很希望能有一個(gè)像寶葫蘆一樣的伙伴，不過(guò)我還有人見(jiàn)人愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，還有調(diào)皮的同學(xué)們，能有你們我就已經(jīng)非常的開(kāi)心了。但是我們不能像王葆一樣，我們一定要自己的事情自己做，要是別人需要幫助我們也盡量做一些我們力所能及的事情去幫助他們，最后最重要的就是我們一定不能說(shuō)假話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇54
這本書(shū)的故事主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，從小聽(tīng)過(guò)奶奶講寶葫蘆的'故事后，就夢(mèng)想自己能有一個(gè)寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì)，他真的得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，想怎樣就怎樣。他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情，比如：下象棋吃棋子、差點(diǎn)被誤認(rèn)為是偷書(shū)的小偷、更可笑的是河里竟然可以釣出來(lái)金魚(yú)……其中讓我最有感受的是游泳比賽。第十屆游泳比賽，王葆所在的小組獲得了第一名時(shí)，他還不敢相信是自己發(fā)揮的力量，他還以為是寶葫蘆幫他，到最后確定是靠自己努力得來(lái)的，他無(wú)比激動(dòng)和高興。
雖然開(kāi)始時(shí)新奇、刺激，到后來(lái)煩腦、無(wú)窮無(wú)盡。原來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆只是一個(gè)夢(mèng)而已。雖然，全書(shū)敘述的只是一個(gè)夢(mèng)，卻非常有趣、生動(dòng)活潑。同時(shí)也告訴我們，天上不可能掉餡餅。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能獲得最美最甜的果實(shí)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。所以現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇55
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的大體意思是：有個(gè)叫王葆的孩子，他有一個(gè)奶奶，經(jīng)常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五
一天，王葆去釣魚(yú)，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去，家人也不可以，要不然我可慘了。這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開(kāi)寶葫蘆的`一段時(shí)間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開(kāi)了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到，需要?jiǎng)e人的幫助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。做事必須要有信心，勇敢地去面對(duì)困難，最終一定能達(dá)到你想要的結(jié)果，加油！
讀《寶葫蘆的秘密》有感8
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋�(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成�！闭f(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻�(gè)好少年，所以我要和你做朋友�！睆拇�，他們成了形影不離的好朋友�？墒呛髞�(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇56
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，每能名列前茅。在家長(zhǎng)眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生；在同學(xué)眼里，我是樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗的'同學(xué)；而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫王葆的小男孩一開(kāi)始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚(yú)釣不上來(lái)被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚(yú)，他釣著釣著就睡著了，他醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來(lái)以后是一個(gè)葫蘆，王葆慢慢走近了那個(gè)葫蘆，那個(gè)葫蘆忽然跳了起來(lái)，原來(lái)這個(gè)就是傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王葆弄得很沒(méi)面子。后來(lái)，王葆不再用寶葫蘆來(lái)干不費(fèi)力就有成果的事，王葆從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng)，最后贏得個(gè)大家的好評(píng)。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇57
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋�(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成�！闭f(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻�(gè)好少年，所以我要和你做朋友�！睆拇耍麄兂闪诵斡安浑x的好朋友�？墒呛髞�(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
讀《寶葫蘆的秘密》有感5
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天，他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然，他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú)，不一會(huì)兒小桶就裝滿了魚(yú)，如：‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興，就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來(lái)，原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說(shuō)了，寶葫蘆就沒(méi)用了，寶葫蘆變的'那些魚(yú)竟然能說(shuō)話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒(méi)壞，王葆又用火燒，也沒(méi)用，后來(lái)，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的，王葆嚇了一跳，醒來(lái)后，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇58
暑假，媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》。那寶葫蘆到底有什么秘密呢？讓我們一起去看看吧。
從前，有一個(gè)調(diào)皮的孩子叫王葆，他從小愛(ài)聽(tīng)寶葫蘆的故事。有一天，他美夢(mèng)成真了。他在河里釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆，十分開(kāi)心，便立即使用了寶葫蘆。
但是后來(lái)卻發(fā)生了一樁樁怪事：像什么釣魚(yú)釣到了金魚(yú)；想要一朵花卻有了一屋子的怪花；要一個(gè)書(shū)柜卻有了同學(xué)小花家的書(shū)柜；和同學(xué)下象棋想吃對(duì)方的馬卻真的吃了馬
怎么辦？王葆靜下心來(lái)認(rèn)真的調(diào)查了一個(gè)月，終于查出原來(lái)是寶葫蘆為了占領(lǐng)它在王葆心中的地位，把別人家的東西變給了王葆。最終，王葆決定拋棄寶葫蘆，這時(shí)王葆也從夢(mèng)中醒來(lái)了。
我覺(jué)得，在生活中絕對(duì)不可以學(xué)寶葫蘆，要做到誠(chéng)實(shí)，不虛偽。天下沒(méi)有白吃的.午餐，一切都要靠我們辛勤的雙手去創(chuàng)造。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇59
故事中的主人公王葆，從小就從奶奶那里聽(tīng)說(shuō)寶葫蘆的故事，他非常希望自己能有一個(gè)寶葫蘆，于是他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆什么都聽(tīng)他的.，他要什么寶葫蘆就給他什么王寶非常高興，有一次王寶小考100分，誰(shuí)知寶葫蘆進(jìn)把別人的試卷拿來(lái)了？因此，王葆還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。王寶漸漸的明白，那些東西都是別人的。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里，從此開(kāi)始自己努力！這個(gè)故事告訴我們，做事情要靠自己，不能總是依賴別人，也不能總想著不勞而獲。做事情要事實(shí)求是，一步一個(gè)腳印，只有自己努力，才能成功！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇60
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，讀完后我深有感觸，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一定要腳踏實(shí)地的做事，不能報(bào)有不勞而獲的想法。要多動(dòng)腦筋，開(kāi)闊思維，勤于思考，做哥勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，得到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆后，就變成了一個(gè)“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆都可以幫他完成，它給王葆變出了魚(yú)，變出了喜歡的'零食、玩具，還給王葆做模型、換試卷。但世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩也隨之而來(lái)。寶葫蘆在給王葆東西的時(shí)候，從不和他商量，在“拿”別人東西的時(shí)候，從不愧疚，使王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友、家人也對(duì)他誤解。最后王葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，做事情一定要踏踏實(shí)實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇61
暑假期間，我讀了好多書(shū)，《寶葫蘆的秘密》就是其中之一。這本書(shū)的作者是張?zhí)煲�，主人公叫王葆，王葆很喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，他真希望自己也有一個(gè)寶葫蘆。
有一天他真的擁有了一個(gè)要什么有什么的寶葫蘆，王葆高興得不能自已�？墒菚r(shí)間隨著時(shí)間的推移，寶葫蘆并沒(méi)有給王葆帶來(lái)快樂(lè)和幸福，卻給他帶來(lái)很多煩惱，因?yàn)閷毢J變出來(lái)的東西都是從別人那里拿來(lái)的，比如香煙、自行車、望遠(yuǎn)鏡、書(shū)本等等，甚至數(shù)學(xué)試卷也是同學(xué)的。最后王葆放棄了寶葫蘆。
剛開(kāi)始我也非常羨慕王葆有寶葫蘆這個(gè)寶貝，后來(lái)我明白了凡事沒(méi)有不勞而獲，想要得到好成績(jī)都是要經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力的。我去學(xué)乒乓球，想成為冠軍，就要用汗水去換得成功，每天去球館練球，不規(guī)范的動(dòng)作多練幾遍，現(xiàn)在我的球技有了很大的進(jìn)步，也參加了很多比賽，取得不錯(cuò)的.成績(jī)。我學(xué)圍棋，剛開(kāi)始我也不怎么動(dòng)腦筋，老師讓我下棋時(shí)都是很偷懶。媽媽批評(píng)我說(shuō)這樣下去不會(huì)進(jìn)步，后來(lái)我改變了這個(gè)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)，積極動(dòng)腦筋，下棋也很積極，我的下棋技術(shù)也進(jìn)步很大，今年暑假就要去沖段了。
原來(lái)勤奮努力是我的寶貝呀！我要用好這個(gè)寶貝，那樣我一定會(huì)通過(guò)勤奮努力獲得成功！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇62
暑假的一天，媽媽給我買了一本《寶葫蘆的秘密》，我心想：寶葫蘆里到底有什么秘密呢？我迫不及待地看了起來(lái)。
剛翻了頁(yè)，我就被書(shū)里的故事深深吸引住了。主人公王葆得到寶葫蘆后，心里想要釣到魚(yú)，水桶里就裝滿了魚(yú)；想要吃的，眼前就變出許多美味的食物；甚至在考試時(shí)做不出題目，寶葫蘆也可以幫他變出一張答案正確的卷……我真羨慕他呀，我也想要一個(gè)想要什么就能變出什么的寶葫蘆。
當(dāng)我看到寶葫蘆幫王葆把《科學(xué)畫(huà)報(bào)》變到書(shū)包里；把姚俊的"馬"變到嘴巴里；把望遠(yuǎn)鏡、香煙變到他的手里時(shí)，我心里又暗自為王葆擔(dān)心。王葆該怎么辦呢？當(dāng)王葆想盡辦法用火燒，用刀劈，也沒(méi)把它毀掉，我的心揪了起來(lái)，為王葆捏了一把汗，再這樣下去，大家會(huì)不會(huì)認(rèn)為王葆是小偷呢？最后王葆選擇把寶葫蘆的秘密告訴了大家。發(fā)現(xiàn)他只是做了一個(gè)夢(mèng)，哈哈！我長(zhǎng)舒了一口氣，我慶幸自己沒(méi)有寶葫蘆。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆里真正賣的.藥——幸福要靠自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，不能不勞而獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇63
這幾天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。這本書(shū)是講一個(gè)叫王葆的小學(xué)生覺(jué)得有了寶葫蘆他就萬(wàn)事無(wú)憂。沒(méi)想到王葆美夢(mèng)成真，從河里釣起一個(gè)寶葫蘆。
得到寶葫蘆的王葆高興得在地上打滾、翻筋頭。剛開(kāi)始，寶葫蘆讓王葆快樂(lè)無(wú)比，它仿佛就是王葆肚子里的蛔蟲(chóng)知道王葆要什么，緊接著就給他變出什么。魚(yú)、電磁起重機(jī)、名貴花草等等。
可是漸漸地，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱，寶葫蘆亂插名貴花草名稱標(biāo)簽，讓爸爸批評(píng)了；不能講解電磁起重機(jī)的制作方法；變出的自行車讓他成了撒謊的孩子；自己想動(dòng)手做手工都不行；甚至還讓楊栓兒懷疑自己是小偷……后來(lái)王葆知道寶葫蘆變出的東西其實(shí)都是別人那里拿來(lái)的，他無(wú)法忍受隨意侵占別人的.勞動(dòng)成果等行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)，他明白不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡是依靠別人的行為是不對(duì)的，他決心要做一個(gè)好學(xué)生。
"天上不會(huì)掉免費(fèi)的餡餅"，想想我自己，面對(duì)困難時(shí)，我也總是時(shí)不時(shí)的想：要是有個(gè)人或者寶葫蘆來(lái)幫我完成該多好��！通過(guò)這個(gè)故事我明白世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇64
"一得到這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。"這是一個(gè)平凡的不能再平凡的少先隊(duì)員——王葆，在聽(tīng)了無(wú)數(shù)次《寶葫蘆的故事》后得出的結(jié)論。于是，他天天盼望著自己也能得到一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆……他真的能得到一個(gè)寶葫蘆嗎？如果他真的擁有了這樣一個(gè)寶葫蘆，他會(huì)做些什么事呢？這些問(wèn)題讓我忍不住繼續(xù)往下翻看這本《寶葫蘆的秘密》。
沒(méi)想到，王葆竟然真的在城外的河里釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆不僅會(huì)說(shuō)話，還會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，更讓我驚訝的是它還會(huì)"讀心術(shù)"——王葆心里一想到某樣?xùn)|西，它就會(huì)"變"出那樣?xùn)|西來(lái)。從此，王葆不再是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員了：以前一條魚(yú)也釣不上的他，一下子就能擁有一大桶魚(yú)；想吃什么，美食就會(huì)立即出現(xiàn)在眼前；考題做不出來(lái)，一張寫(xiě)滿答案的考卷就出現(xiàn)在桌上……總而言之，他想要什么就有什么。
可奇怪的是他并沒(méi)有過(guò)上幸福的生活，反而還出現(xiàn)了不少的麻煩：他沒(méi)辦法解釋為什么他在河里能釣上金魚(yú)；家里總會(huì)莫名其妙地冒出一些奇奇怪怪的東西，導(dǎo)致奶奶和爸爸一直追著他問(wèn)這些東西的來(lái)歷；他想自己動(dòng)手做一些東西這樣的.小快樂(lè)，也被寶葫蘆剝奪了……最后，王葆再也受不了特殊的自己讓大家對(duì)他產(chǎn)生了猜疑，于是他公布了"寶葫蘆的秘密"。幸好這一切只是一個(gè)夢(mèng)。
看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：自己的事情要自己做，不能老想著不勞而獲。只有用自己辛勤的汗水，才能換來(lái)豐收的果實(shí)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇65
最近，我又迷上了一本新書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，主人公叫王葆。王葆的奶奶在他小時(shí)候講了許多關(guān)于寶葫蘆的故事，寶葫蘆可以滿足主人所有的心愿，王葆也希望可以獲得這樣一個(gè)寶葫蘆。沒(méi)想到有一天他釣魚(yú)時(shí)真的釣到了這樣一個(gè)他日思夜想的寶葫蘆。
可是，寶葫蘆不但沒(méi)有給王葆帶來(lái)幸福和快樂(lè)，反而帶來(lái)各種麻煩和苦惱。比如說(shuō)，王葆和同學(xué)下象棋，想吃掉對(duì)方的馬，寶葫蘆卻誤以為他要用嘴巴吃掉馬，結(jié)果馬飛到了他的嘴巴里；他想炫耀一下自己的'本事，為班級(jí)里做了一個(gè)起重機(jī)模型。可是當(dāng)大家讓他講解一下起重機(jī)模型的制作原理時(shí)，他卻啞口無(wú)言，當(dāng)眾出丑。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，所有事情都是不能不勞而獲的。所以我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，自己的事情自己做，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇66
每個(gè)小朋友的心中都藏著一個(gè)寶葫蘆，它無(wú)所不能，能滿足你所有的愿望和夢(mèng)想。
王葆是一個(gè)活潑好動(dòng)、熱愛(ài)幻想的典型調(diào)皮男孩。寶葫蘆令他可以不費(fèi)事不操心地獲得一切�？珊镁安婚L(zhǎng)，王葆發(fā)現(xiàn)：寶葫蘆沒(méi)有思想，分不出指令的真正含義，只是一味地遵守字面上的意思，就像沒(méi)有情感的機(jī)器。一次次的失敗，令王葆本想炫耀的時(shí)候一次次地出了洋相，他認(rèn)為這都是寶葫蘆的錯(cuò)。最后，寶葫蘆被扔進(jìn)水中，夢(mèng)，也就醒來(lái)了。
"瞧瞧你，睡了這么久。"
寶葫蘆的故事結(jié)束了，但王葆的人生卻不可能止步于此。他脫離了寶葫蘆后，勤奮刻苦，積極參加正面的'課外活動(dòng)，終于從老師眼里的問(wèn)題男孩成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的三好學(xué)生。
我與《寶葫蘆的秘密》相識(shí)于這個(gè)暑假，它讓我明白"天上沒(méi)有掉餡餅的好事"這句話，我們應(yīng)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。每個(gè)小朋友都應(yīng)有積極向上的拼搏精神，跟同學(xué)、家人共同進(jìn)步、共同分享成果的喜悅，這才是最幸福的事情。
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