個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1
來(lái)到xx附院，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的環(huán)境，踏上新的工作崗位。這是我人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。我很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程。20xx月x日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一個(gè)月的新進(jìn)崗護(hù)士崗前培訓(xùn)。通過(guò)這一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，使我從學(xué)生角色順利過(guò)渡到護(hù)士角色。雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，卻受益匪淺。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由多個(gè)科室護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理部主任等老師從護(hù)理禮儀，法律教育，職業(yè)防護(hù)，院感，警鐘長(zhǎng)鳴，急救意識(shí)培養(yǎng)，危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)及病情觀察，交接班制度，安全用藥，靜療新進(jìn)展，核心制度，應(yīng)急預(yù)案，護(hù)士條例、護(hù)理安全等多方面知識(shí)進(jìn)行講解學(xué)習(xí)，使我們更加深刻的了解今后所從事的護(hù)理工作，以及在以后工作中會(huì)遇到的.常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
法律教育，職業(yè)防護(hù)，護(hù)士條例、護(hù)理安全，這幾課使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，護(hù)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
核心制度，應(yīng)急預(yù)案，這幾課使我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。
護(hù)理禮儀，這一課使我們認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)院提出的“七聲”服務(wù)就是應(yīng)運(yùn)而生的。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
預(yù)防院內(nèi)感染的細(xì)節(jié)，這一課使我們認(rèn)識(shí)到，護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患而進(jìn)行，一旦發(fā)生醫(yī)院感染，不僅延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全，對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害。
這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到護(hù)理工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2
從去年xx月在xx參加xx銀行的筆試開(kāi)始，不知不覺(jué)，xx銀行已經(jīng)陪伴我x個(gè)多月。為了讓我們能夠做好由學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變，更快的融入工作環(huán)境，xx銀行為我們制定了為期半年的培訓(xùn)，現(xiàn)在雖然只過(guò)了一個(gè)多月，但卻讓我感受頗深。
記得當(dāng)時(shí)接到通知要集體培訓(xùn)的時(shí)候，我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲沂锹裏嵝偷�，一想到要面�?duì)x位陌生的面孔我就不由得緊張，不知道該如何和大家相處�？墒钱�(dāng)進(jìn)入教室的那一刻，我就感到溫暖了許多，這好像一個(gè)班集體。大學(xué)四年，最難過(guò)的或許就是沒(méi)有一個(gè)明確的集體，大家不能每天坐在一個(gè)教室去學(xué)習(xí)，上完課就紛紛離開(kāi)。而在我即將畢業(yè)之際，我卻在交行重新感受到了集體。培訓(xùn)的第二天應(yīng)該是我印象最深的一天。這一天為了進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)大家進(jìn)行了分組，在新的小組里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，并慢慢開(kāi)始去了解班級(jí)里每一位同事。這讓我對(duì)于每一天的培訓(xùn)不是抵觸的，而是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到大家去期待每一天的培訓(xùn)�；蛟S這是人生里最后一次機(jī)會(huì)身在一個(gè)如此團(tuán)結(jié)溫暖的大集體里了。下雪的時(shí)候老師會(huì)擔(dān)心我們，我受傷的時(shí)候大家會(huì)相繼發(fā)信息詢(xún)問(wèn)我的狀況，我好喜歡這個(gè)集體，好感謝交行能給我這個(gè)機(jī)會(huì)遇到這么溫暖的集體。
我想，培訓(xùn)中最痛苦的莫過(guò)于學(xué)習(xí)技能了吧，點(diǎn)鈔，翻打傳票，五筆錄入。曾經(jīng)的我也算是一名學(xué)霸了吧?后來(lái)進(jìn)入大學(xué)，因?yàn)樗缮⒕吐兂闪藢W(xué)渣。不過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。剛剛培訓(xùn)的時(shí)候我還是保持著一種不著急的樣子，而后每次吃完午飯回來(lái)，大家都是要么休息，要么就在練習(xí)技能，即使聊天也是手里不停的練習(xí)著點(diǎn)鈔，在大家的帶動(dòng)下我也開(kāi)始去主動(dòng)的練習(xí)技能。下課之后也是利用一切時(shí)間去練習(xí)。我很喜歡現(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)的自己，希望我能一直在大家的努力帶動(dòng)之下去更加努力。
一個(gè)月的培訓(xùn)，印象最深的不外乎兩天的信用卡銷(xiāo)售體驗(yàn)了。每次回想起來(lái)我都很慶幸，還好沒(méi)有進(jìn)行一個(gè)星期的體驗(yàn)。第一天的晨會(huì)就讓我體會(huì)到了銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)的狼性文化。我還記得當(dāng)天中午只給我們xx年之后，我們或許會(huì)忘記課堂上具體的知識(shí)點(diǎn)，但會(huì)清楚的記得每一個(gè)同學(xué)的昵稱(chēng)，每一個(gè)陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，溫暖的午后。
由于本身專(zhuān)業(yè)就是金融學(xué)，所以課堂里很多金融專(zhuān)業(yè)性的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，學(xué)習(xí)起來(lái)或許比零基礎(chǔ)的同學(xué)輕松一點(diǎn)。所以在很多同學(xué)記錄知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我更多的是在思考自己未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。交行在第一階段為我們介紹各個(gè)部門(mén)的情況，私心想來(lái)，也是在為我們未來(lái)的發(fā)展指點(diǎn)方向吧。每個(gè)人的知識(shí)構(gòu)成，性格特點(diǎn)，家庭背景不一樣，發(fā)展的目標(biāo)也就不盡相同。交行這階段的`培訓(xùn)就像是黑夜里的燈塔，為在滿(mǎn)是霧氣的汪洋中掙扎前行的我們指明了方向。
第一階段結(jié)束前最后兩天的總結(jié)會(huì)，對(duì)我的觸動(dòng)很大。其中平時(shí)不多說(shuō)話，甚至不茍言笑的薄健的發(fā)言給我留下了最為深刻的印象。是他的發(fā)言讓我重新開(kāi)始理性思考，帶著質(zhì)疑和不解重新審視這次培訓(xùn)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的我們都知道，任何事情都是有機(jī)會(huì)成本的。當(dāng)我們認(rèn)真在做一件事情的時(shí)候，就必須放棄同時(shí)做好另一件事情的可能性。在最后兩天的總結(jié)會(huì)中，我因?yàn)辄c(diǎn)鈔和翻打傳票的成績(jī)比較優(yōu)異，被人提起，說(shuō)不開(kāi)心，那絕對(duì)是假的，但開(kāi)心過(guò)后，我也感到了一絲不安，我蹙眉反思為什么我并不是三項(xiàng)全能呢?但當(dāng)我聽(tīng)完薄健的發(fā)言，又回想我跟在銀行工作的同學(xué)聊天的內(nèi)容，我豁然開(kāi)朗，同時(shí)我也感到十分困惑，為什么只有交通銀行還在花費(fèi)大量人力物力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)讓大家都叫苦不迭的五筆錄入這項(xiàng)技能呢?據(jù)調(diào)查，使用拼音錄入的人，占到錄入總?cè)藬?shù)的百分之八十以上。在輸入漢字時(shí)，第一想到的是字音的也占到了將近百分之八十。國(guó)家投入了大量的人力物力研究拼音，將拼音作為必學(xué)項(xiàng)目，讓我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們這代人，沒(méi)有人真正拿本教材認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)拼音輸入法，但好像一切都是自然而然地，會(huì)說(shuō)話，就會(huì)打字。稍加練習(xí)，就能打得不錯(cuò)了。而近年來(lái)，拼音輸入法，也在不斷改進(jìn)，不停地更新和加強(qiáng)人性化。幾乎每天都會(huì)有新的詞匯加入，每天也會(huì)有新的人選擇拼音輸入法。相比之下，五筆輸入，還在用著八九十年代的老版本，把五筆作為輸入法作為第一選擇的人，也正在逐漸減少。最直觀的，當(dāng)同學(xué)們用了大量的時(shí)間練習(xí)了五筆輸入法后，又有多少同學(xué)，在寫(xiě)下這篇心得時(shí)選擇了用五筆輸入呢?我想，這個(gè)結(jié)果是可想而知的。
總體來(lái)說(shuō)，我非常感謝這一個(gè)月的培訓(xùn)，感謝一直默默奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心我們，擔(dān)心我們的xx姐;感謝勤勤懇懇教我們點(diǎn)鈔，不厭其煩地指導(dǎo)我們，糾正我們指法錯(cuò)誤的xx老師;感謝各方面都非常優(yōu)秀，又很有親和力，很實(shí)在的，我們的榜樣xx老師。還有每一位為我們上課，為我們指點(diǎn)方向的在不同崗位工作的同事。感謝交行，能讓我在這個(gè)陌生的城市，迅速擁有了自己的朋友和小圈子;感謝交行讓我遇上了這么多良師益友;感謝交行溫暖了我的第一個(gè)北國(guó)之冬。
個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)3
作為xx酒店的新員工，我非常感激這次進(jìn)職培訓(xùn)，它使我迅速地融進(jìn)這個(gè)大集體，短短一周的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)、曉得了很多做人的道理，也改變了原來(lái)的一些觀念，使我找到了新的起跑點(diǎn)。沒(méi)有培訓(xùn)之前，我對(duì)新的環(huán)境處于一種迷茫狀態(tài)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)后，對(duì)酒店的現(xiàn)況有了大致的了解。不但如此，xx老師還將之前的工作經(jīng)驗(yàn)及發(fā)生在酒店正、負(fù)面案例拿出來(lái)與大家討論和分享，使沒(méi)有從事酒店行業(yè)的人了解到酒店各個(gè)崗位的職責(zé)及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，碰到突發(fā)事件應(yīng)當(dāng)如何處理，使從事過(guò)酒店行業(yè)的人可以總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)，這讓我充分感遭到了富樂(lè)人忘我奉獻(xiàn)的精神和高尚的品質(zhì)，在收獲的同時(shí)，我內(nèi)心布滿(mǎn)了感動(dòng)。
固然培訓(xùn)已過(guò)往很多天，可每天的情形仍然記憶猶新。
培訓(xùn)前三天是軍訓(xùn)，由酒店安全部負(fù)責(zé)，我們這批新員工大部份都是某某畢業(yè)的學(xué)生，少部份是來(lái)自不同文化程度和不同的社會(huì)背景。對(duì)軍訓(xùn)大家早已不再陌生，我們的教官中等身材，微微發(fā)福的肚子，平增了幾分和藹，本來(lái)畏懼的心也放了下來(lái)，站在烈日當(dāng)空的操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)臉都曬得通紅，固然我們的軍姿不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也構(gòu)成了一處單調(diào)的.風(fēng)景。在軍訓(xùn)時(shí)，偶然一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化練習(xí)，直到我們動(dòng)作調(diào)和一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們建立一種團(tuán)隊(duì)精神，假如一人做得不好，就是整個(gè)團(tuán)體沒(méi)有做好。就如在工作中一樣，假如某個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就會(huì)影響酒店整個(gè)服務(wù)質(zhì)量和良好口碑，所以我們要將這類(lèi)精神應(yīng)用到工作中往。三天的軍訓(xùn)很快結(jié)束，每一個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái)了，我相信堅(jiān)持就是一個(gè)良好的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)我們從一個(gè)互不相識(shí)的個(gè)體漸漸融會(huì)成一個(gè)調(diào)和同一、有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體。軍訓(xùn)不但教會(huì)了我站軍姿、走正步、跨立，而且軍訓(xùn)磨練了我的意志，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
之后的三天由各部分領(lǐng)導(dǎo)給我們授課，首先進(jìn)行的是“破冰”練習(xí)，它很快消除我們團(tuán)體成員之間的陌生感，不一會(huì)兒，“野狼隊(duì)”和“石會(huì)隊(duì)”成立了，通過(guò)xx老師精心預(yù)備的游戲，充分調(diào)動(dòng)了我們每一個(gè)人的思惟細(xì)胞，發(fā)揮了個(gè)人的潛能，使每一個(gè)人都感遭到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。固然有的項(xiàng)目完成的不盡人意，但通過(guò)集體討論和認(rèn)真的總結(jié)回納，使我們熟悉到要很好地完成一件事情，不但要制定完善周到的計(jì)劃方案，而且還要有睿智果敢的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮每一個(gè)人的能動(dòng)性。在練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了本身所存在的諸多不足，總結(jié)出一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)才是企業(yè)成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。通過(guò)“破冰”練習(xí)，使我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人走到了一起，每顆心凝聚在一起，使我們明白了成功需要我們大家的共同努力。在今后的工作和生活中，有很多事情都需要我們共同努力往完成，這就需要將在練習(xí)中建立起來(lái)的“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”付諸于行動(dòng)。“破冰”游戲和拓展練習(xí)結(jié)束了，然而團(tuán)隊(duì)意識(shí)深深卻地印在了我的心里。
之后的所有課程中由xx老師為我們分別講授了酒店概訴、酒店的職業(yè)道德，酒店從業(yè)心理與心態(tài)，學(xué)習(xí)了微笑服務(wù)與酒店行體規(guī)范，酒店禮節(jié)及酒店意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，酒店員工手冊(cè)和行為規(guī)范和酒店通用基礎(chǔ)英語(yǔ)。而且安全部尹顯成主管還教了我們很多消防知識(shí)。很多都是我們畢生受益的知識(shí)，聽(tīng)過(guò)她們出色的講授、分析后，不但教會(huì)了我如何做事，也教會(huì)了我如何做人，使我明白心態(tài)決定一個(gè)人的成敗!
在最后一天的培訓(xùn)座談會(huì)上，首先由xx老師致詞，讓我們大家提一些有關(guān)工作方面的意見(jiàn)或建議，給我留下影響最深的就是xx講她出國(guó)工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，大家都用崇拜的眼光看著她，然而自己也非常羨慕她有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有xx的工作經(jīng)歷，在經(jīng)過(guò)她不懈努力和奮斗后，自己的工作終究得到了公司和同事的認(rèn)可，也屢獲獎(jiǎng)狀�；腥缢慕�(jīng)歷與我是那末的似曾相識(shí)，聽(tīng)她講到最后我眼眶的眼淚在也含不住了，一滴一滴不停的往下留，我靜靜將頭轉(zhuǎn)過(guò)往擦干眼淚，我從不讓他人看到我脆弱的一面，我要永久堅(jiān)強(qiáng)下往，并且向她學(xué)習(xí)這類(lèi)艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，在今后我會(huì)更加努力的工作。
我愛(ài)這樣的培訓(xùn)與游戲相結(jié)合的授課方式，它不單單是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來(lái)的收獲，一種學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)，一種學(xué)習(xí)所帶來(lái)的感動(dòng)。這快樂(lè)而又短暫的一星期將會(huì)影響我的一生，我想自己以后走到哪里都不會(huì)忘記，我為自己能有一次這樣的培訓(xùn)經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財(cái)富!假如沒(méi)有xx遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有我學(xué)習(xí)的這次機(jī)會(huì)，我再次感謝xx國(guó)際酒店給予我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)4
為了讓我們這些農(nóng)村教師，尤其是一直在初中任教的老師盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的城區(qū)小學(xué)教師，為了給我們這兩所新蓋的小學(xué)盡快打造一支理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)緊、快速適應(yīng)新學(xué)校發(fā)展需要的教師隊(duì)伍，并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。區(qū)局、區(qū)政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括對(duì)教師師德修養(yǎng)、教學(xué)工作常規(guī)、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、校園集體舞等基本功培訓(xùn)、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)交流等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。尤其是聽(tīng)了柴局長(zhǎng)對(duì)西張、豐蔭這兩所學(xué)校的認(rèn)識(shí)以及寄于的厚望，作為新團(tuán)隊(duì)的一員，我感受最深的還是肩上的重?fù)?dān)，我將和新的學(xué)校同呼吸、共成長(zhǎng)。具體從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì)：
一、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位，清零空杯，虛心學(xué)習(xí)
在教育戰(zhàn)線上也摸爬滾打幾年，在教育教學(xué)管理方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)近幾年一直在初中任教，不管是從管理學(xué)生方面，還是課堂教學(xué)方面，初中和小學(xué)、農(nóng)村和城市還是有一定區(qū)別的，從培訓(xùn)的這幾天來(lái)看，對(duì)于小學(xué)教育教學(xué)工作，自己可以說(shuō)還是一個(gè)門(mén)外漢，小學(xué)的管理工作瑣碎、細(xì)致，課堂上不僅要傳授知識(shí)，更多的是學(xué)生習(xí)慣、能力、興趣、愛(ài)好等各方面能力的培養(yǎng)，而初中的課堂則是以傳授知識(shí)為主。所以我必須轉(zhuǎn)變觀念，清零空杯，要認(rèn)真學(xué)一些東西，一切從頭再來(lái)，就象大海一樣把自己放在最低點(diǎn)，來(lái)吸納百川。要通過(guò)各種途徑虛心學(xué)生，積極參加教研活動(dòng)，自我充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平。保持做小學(xué)教師的新鮮感，對(duì)工作充滿(mǎn)激情，給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長(zhǎng)。
空杯、清零并不是一味否定過(guò)去，而是要懷著否定或者說(shuō)放空過(guò)去的一種態(tài)度，去融入新的環(huán)境，對(duì)待新的工作，面對(duì)新的事物，迎接新的挑戰(zhàn)。隨時(shí)對(duì)自己擁有的知識(shí)和能力進(jìn)行重整，清空過(guò)時(shí)的，為新知識(shí)、新能力的進(jìn)入留出空間，保證自己的知識(shí)與能力總是最新。同時(shí)，這就需要用空杯的心態(tài)去重新整理自己的智慧，去吸收現(xiàn)在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西，從而一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地和學(xué)校上下齊心，共同成長(zhǎng)。
二、練就扎實(shí)的基本功
新的學(xué)校把我們團(tuán)結(jié)在一起，讓我們有了一個(gè)共同的名字：豐蔭人。作為這個(gè)新家的一員，我有義務(wù)，也有責(zé)任為了這個(gè)集體的發(fā)展先做好自己，做一名合格的小學(xué)教師。首先，我認(rèn)為教師除了有高尚的師德與一顆愛(ài)心、責(zé)任心，他的基本功必須扎實(shí)。教師的基本功，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是教師的生命線。培訓(xùn)期間每天晚上的書(shū)法、繪畫(huà)作業(yè)讓我感覺(jué)到作為新學(xué)校的一員積極地修煉自己的基本功已迫在眉捷。
教師基本功包括一口流利的普通話、一筆漂亮的粉筆字、較高的學(xué)歷、對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)理論的研究、教學(xué)論文的發(fā)表、駕馭課堂的能力等等。作為一名教師必須具有語(yǔ)言表達(dá)能力、板書(shū)版畫(huà)的.水平�！皽�(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、通俗易懂”，是教學(xué)語(yǔ)言的最基本要求，雖然各種各樣的現(xiàn)代教學(xué)手段紛紛走進(jìn)學(xué)校的教室，但目前黑板仍是教學(xué)的主要道具。整體布局合理，書(shū)寫(xiě)疏密有度，字跡工整簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確清晰自然的板書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)有的基本功。
以前針對(duì)的是農(nóng)村初中，在這方面可能不是很注意，以后一定要認(rèn)真練字，寫(xiě)好鋼筆字和粉筆字。其次，教師的教學(xué)工作差不多無(wú)一例外地包括：備課、上課、批改作業(yè)、評(píng)定成績(jī)。因此，教師的教學(xué)基本功也就是完成上述各工作環(huán)節(jié)所需要的基本技能。所以為了以后能站穩(wěn)三尺講臺(tái)，第一以后教學(xué)中一定要認(rèn)真研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向，細(xì)細(xì)研讀教材，了解整個(gè)課程的概貌，掌握課程的全部?jī)?nèi)容，按教材編排順序，熟讀每一單元，把握各章內(nèi)容以及章節(jié)之間知識(shí)的聯(lián)系，搞清每節(jié)課教什么?怎么教?第二，要認(rèn)真研讀學(xué)生，全面了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識(shí)狀況以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，以便于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使教學(xué)具有針對(duì)性。
第三、明確教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要全面而具體，既要有知識(shí)技能方面的目標(biāo)，又要有數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度方面的目標(biāo)，要在教學(xué)中不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)實(shí)踐中逐漸達(dá)到導(dǎo)入新課和風(fēng)細(xì)雨，講述新知層次清晰，環(huán)環(huán)相扣，鞏固練習(xí)步步遞進(jìn)，設(shè)計(jì)精到。
第四，還要及時(shí)反思，及時(shí)記錄教學(xué)中的得與失，多聽(tīng)同伴的課，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升，使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。第五，課堂上教學(xué)媒體的運(yùn)用。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的具體情況和學(xué)校教學(xué)設(shè)備的實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)教具，必要時(shí)可以和學(xué)生一起自制教具。制作多媒體課件學(xué)手段，發(fā)揮教學(xué)媒體的作用，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。
再次，要上好課。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，也是教師找到歸屬感，收獲成就感的練兵場(chǎng)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是課堂上更注重習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂的管理大于教學(xué)，所以課堂上要給學(xué)生提一定的要求如認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真看，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，在合作交流中明確要求等等。培訓(xùn)中好幾位老師都提到小學(xué)課堂中的“細(xì)節(jié)”問(wèn)題，因此我必須盡快學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中從點(diǎn)滴做起，盡快成長(zhǎng)成一名小學(xué)教師，讓學(xué)生在我的課堂上各方面都有所提升。
三、注重常規(guī)訓(xùn)練，潛移默化育人
小學(xué)階段是打基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力的階段，這個(gè)階段對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響很大。聽(tīng)了田延老師的講座，我更加意識(shí)到小學(xué)教師的工作越細(xì)越好做。細(xì)到生活的方方面面，比如小學(xué)六年不允許用自動(dòng)鉛筆，文具必須按要求擺放等。這就為我以后的教學(xué)管理工作指明了方向，要樹(shù)立“教育無(wú)小事”的觀念，堅(jiān)持正面教育，耐心教育，以表?yè)P(yáng)為主，做到“一個(gè)要求，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)落實(shí)”。在工作中時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到。總之，小學(xué)教師的工作必須從每件平凡而細(xì)小的事情做起，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。只有這樣，才能把孩子帶好，把自己的本職工作做好。
四、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)
學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)增長(zhǎng)才干的重要途經(jīng)，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，新情況、新問(wèn)題層出不窮，我們只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)，只有這樣，才能跟上時(shí)代的步伐，更好地履行崗位職責(zé)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。新課改不僅要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，同時(shí)也對(duì)教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。過(guò)去我們常常說(shuō)要給學(xué)生“一杯水”教師必須要有“一桶水”，現(xiàn)在“一桶水”的容量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，教師必須時(shí)刻吸納新知，不斷豐富和提高自己，成為學(xué)生的“源頭活水”。所以在以后的工作中我要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷更新自己的知識(shí)，努力工作，做一名事業(yè)型的教師;另一方面要主動(dòng)從各種渠道獲取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用現(xiàn)代科技手段和媒介，豐富自己的知識(shí)，適應(yīng)工作需要，做一名學(xué)習(xí)型的教師。
總之，我通過(guò)這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，從一名農(nóng)村初中教師轉(zhuǎn)變成一名城區(qū)小學(xué)教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，和大家真誠(chéng)合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同進(jìn)步，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，為我豐蔭發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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