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參觀黃埔軍校的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家整理的參觀黃埔軍校的心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
參觀黃埔軍校的心得體會(huì)1
8月14日，工業(yè)城黨委組織工業(yè)城全體黨員參觀了廣州黃埔軍校舊址，共有60多名黨員參加了這次活動(dòng)。黃埔軍校位于廣州市黃埔區(qū)長(zhǎng)洲島上，走近黃埔軍校，首先映入眼簾的是陸軍軍官學(xué)校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門(mén)上，雖并不華麗，卻簡(jiǎn)單中透著莊嚴(yán)。此行的目的，我們不僅僅能領(lǐng)略軍校的風(fēng)采和建筑藝術(shù)，更重要的是，能夠了解其輝煌的歷史，感受濃厚的英雄氣息。沿著院落正中的紅磚小路緩步前行，左右兩邊的展廳會(huì)依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事，描繪著北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中黃埔軍人的'颯爽英姿和錚錚傲骨。
黃埔軍校是孫中山先生在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的用心支持和幫忙下創(chuàng)辦的，是第一次國(guó)共合作的產(chǎn)物。黃埔軍校建立后，為國(guó)民黨培養(yǎng)了大批軍事將才。從那里，也走出了一批戰(zhàn)功顯赫、揚(yáng)威中外、影響深遠(yuǎn)的中共名將，例如黃埔一期的徐向前、陳庚，黃埔四期的林彪、劉志丹，黃埔五期的許光達(dá)、陶鑄等。巾幗英雄趙一曼也曾在黃埔軍校武漢分校領(lǐng)悟。
在軍校門(mén)口前我們?nèi)罕姾嫌�，把難忘的瞬間停留下。在“陸軍軍校學(xué)�！睅讉�(gè)大字前面留下了我們?nèi)松械囊欢瓮昝烙洃洠沧屛覀冎蒙砀惺苣乔f嚴(yán)的氣氛，這也啟示了我們歷史是不可改變的。
“革命尚未成功，同志仍需發(fā)奮”蒼勁有力地題寫(xiě)在門(mén)口兩邊的
白色墻壁上，異常醒目，堅(jiān)信它曾激勵(lì)著中華子孫一代又一代人向前發(fā)奮奮斗。走進(jìn)各個(gè)展覽廳，聽(tīng)著導(dǎo)游有條不紊的詳細(xì)講解，霎時(shí)使我更加對(duì)歷史的了解，歷史的那一幕幕似乎在眼前重現(xiàn)了，仿佛那炮聲，沖殺聲在耳邊回繞著。同時(shí)對(duì)那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下了不朽榮功的先烈肅然起敬，佩服他們的勇敢，佩服他們?yōu)閲?guó)犧牲的可貴精神。他們的輝煌戰(zhàn)績(jī)?cè)谥袊?guó)史冊(cè)上永垂不朽，何以讓人忘懷?
歸途的路上，隨之浮想，不論是國(guó)民黨的主帥還是共產(chǎn)黨的將領(lǐng)，都曾是胸懷報(bào)國(guó)理想的精英青年，他們?cè)煌�、領(lǐng)悟、訓(xùn)練，一同成長(zhǎng)，卻又因不一樣的政治信仰而分道揚(yáng)鑣，甚至針?shù)h相對(duì)。而歷史已經(jīng)證明，只有把個(gè)人的理想和信仰與為多數(shù)人謀福址的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，才能真正名垂青史，造福后世，歷史啊，讓我們銘記。
參觀黃埔軍校的心得體會(huì)2
從小我就對(duì)軍人有莫名的景仰，對(duì)于黃埔軍校也早有耳聞，這天最后有機(jī)會(huì)好好的參觀黃埔軍校了。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后踏上了黃埔軍校舊址這片神圣的土地。
黃埔軍校的正門(mén)并沒(méi)有我們想象中的宏偉，校名“陸軍軍官學(xué)�！敝皇菍�(xiě)在一塊木板上，門(mén)的周?chē)皇呛?jiǎn)單的刷白了而已，上方寫(xiě)著經(jīng)典的革命宣言：革命尚未成功，同志仍須發(fā)奮。黃埔軍校被門(mén)口的大樹(shù)庇護(hù)著。這是上個(gè)世紀(jì)二十年代中國(guó)最好的學(xué)校，卻只有四五排房間，都沒(méi)有一個(gè)小學(xué)大，還是重新翻新過(guò)的，由此我仿佛已經(jīng)看到了當(dāng)時(shí)革命先烈們的艱苦生活。
由正門(mén)往里走在路的兩旁有幾間展覽廳，里面講述了黃埔軍校的發(fā)展歷史，以及一些杰出人物如徐向前，周恩來(lái)等的事跡，還有同一時(shí)期國(guó)際上有名的幾所軍校。
1921年12月，共產(chǎn)國(guó)際代表馬林在廣西桂林會(huì)見(jiàn)孫中山，向?qū)O中山提出“創(chuàng)辦軍官學(xué)校，建立革命軍”的推薦。1924年6月，孫中山在廣州黃埔長(zhǎng)洲島上創(chuàng)辦了陸軍軍官學(xué)校，這個(gè)中國(guó)現(xiàn)代史上第一所培養(yǎng)革命軍隊(duì)干部的軍事學(xué)校。此刻的中山大學(xué)就是對(duì)應(yīng)武校黃埔的文校。有評(píng)論說(shuō)：人類(lèi)軍事史上，很少有一個(gè)軍校像黃埔軍校那樣，在如此短的時(shí)刻中，卻那么大地影響了一個(gè)國(guó)家的歷史。從東征北伐到十年內(nèi)戰(zhàn)，從抗日到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，他們都是雙方歷史的主角。這群人就是黃埔軍校師生。
看了展覽廳里面的照片，實(shí)物展示和文字說(shuō)，我了解到很多歷史故事，雖然只是皮毛，但是已經(jīng)讓我感嘆不已。二樓是一些恢復(fù)的房舍，辦公室相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)陋，只有簡(jiǎn)單的桌椅，文具，沒(méi)有一件剩余的擺設(shè)。學(xué)員的宿舍很擁擠，居然60個(gè)人擠在一間教室大小的房間里。解說(shuō)牌上說(shuō)，這個(gè)待遇已經(jīng)算是很好的'了，大部分學(xué)員是住在草棚里的。我沒(méi)有想到赫赫有名的黃埔軍校的生活待遇竟然如此艱苦。然而就是在這樣的條件下，黃埔軍校依然培養(yǎng)出了很多的國(guó)家棟梁，十大元帥就有五個(gè)出自這所學(xué)校。相比其他國(guó)際上的軍事名校，黃埔軍校真是沒(méi)法和他們站在同一個(gè)臺(tái)階上，但這只是生活條件的差別而已，在培養(yǎng)人才方面，我想沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)校的成才率能夠超過(guò)它了吧。
據(jù)說(shuō)黃埔軍校此刻已經(jīng)遷往臺(tái)灣了，但是那種全心全意為民眾謀解放，吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的革命精神永遠(yuǎn)都扎根在這片熱土上，就像孫中山的遺訓(xùn)所說(shuō)“革命尚未成功，同志仍須發(fā)奮”，盡管我們此刻生活在和平年代，但是應(yīng)當(dāng)居安思危，不斷發(fā)奮，不斷拼搏，在國(guó)家需要的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀黃埔軍校的心得體會(huì)3
整個(gè)參觀過(guò)程中，最引起我注意的是進(jìn)大門(mén)處的一幅對(duì)聯(lián)：“升官發(fā)財(cái)，請(qǐng)走別路；貪生怕死，莫入此門(mén)”。這是英雄的宣言，也是舊中國(guó)希望的曙光。黃埔精神，曾影響多少人以身救國(guó)？又有多少英雄輩出，英姿颯爽？
今天，綠蔭下的陸軍軍官顯得格外古樸平和，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)吹拂，每日都有大量的學(xué)生團(tuán)體、老年旅游團(tuán)、騎行客甚至是寺院喇嘛來(lái)參觀紀(jì)念館。它曾是軍紀(jì)嚴(yán)明熱血奔騰的中國(guó)第一軍校，見(jiàn)證中國(guó)人在風(fēng)雨飄搖年代的自強(qiáng)不息。而如今它是一名沉默的記錄者，記錄著這所學(xué)校的一些人和他們不平凡的事跡。時(shí)光荏苒，物是人非，如今國(guó)家逐漸富強(qiáng)，百姓安居樂(lè)業(yè)，生于和平年代的我們只能從長(zhǎng)輩口中，從各種音影資料中窺探到那個(gè)苦難的年代。但歷史是不應(yīng)該被人所遺忘，正因?yàn)榻?jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，我們更加懂得生于憂患，死于安樂(lè)的道理。新一代的我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷提升自己，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
回校的路上，講解員的.講述依然在我耳邊回蕩：少將蔡光舉自告奮勇?lián)胃宜狸?duì)隊(duì)長(zhǎng)，成為黃埔軍校犧牲第一人；趙一曼女士是第一批軍校女學(xué)生，被日軍俘虜拔掉手指甲寫(xiě)下遲到二十一年的“致寧兒”；蔣先云以第一名的成績(jī)考入并畢業(yè)，最后血灑北伐戰(zhàn)場(chǎng)。太多的英烈壯舉震撼我的內(nèi)心，也與我對(duì)黨的忠誠(chéng)遙相呼應(yīng)。繼承先烈的赴湯蹈火在所不辭，發(fā)揚(yáng)后人的實(shí)踐創(chuàng)新責(zé)任擔(dān)當(dāng)，中國(guó)夢(mèng)就一定能過(guò)實(shí)現(xiàn)。
“怒濤澎湃，黨旗飛舞，這是革命的黃埔。
“主義需貫徹，紀(jì)律莫放松，預(yù)備做奮斗的先鋒�！�
正如黃埔軍校校歌一般，第一次參觀黃埔軍校舊址時(shí)，我就感覺(jué)到了舊日的革命軍士的意志與覺(jué)悟。這里處處是英雄的影子。
一次次英勇的戰(zhàn)斗，一次次壯烈的犧牲，一次次傳說(shuō)的創(chuàng)造，響亮了黃埔軍校的名聲。困難中成立，曲折地發(fā)展，徹底地反抗，凝聚成以“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮斗”為核心的黃埔精神，是我華夏民族寶貴的精神財(cái)富，亦是推動(dòng)兩岸合拼統(tǒng)一大業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn)，我輩定不忘先輩們熾熱的愛(ài)國(guó)之心，將其傳承發(fā)揚(yáng)，讓黃埔精神成為推動(dòng)民族復(fù)興的巨大推動(dòng)力。
“歇著手，向前行，路不遠(yuǎn)，莫要驚，親愛(ài)精誠(chéng)，繼續(xù)永守�！�
“發(fā)揚(yáng)吾校精神！發(fā)揚(yáng)吾校精神！“
漫步在黃埔軍校，看著那一面面斑駁的石墻，踏著那一塊塊沉重的石板，撫摸著那一扇扇厚重的木門(mén)，心也不由自主地懷念那一個(gè)個(gè)偉大的靈魂。當(dāng)時(shí)，國(guó)家有難，是他們，是當(dāng)時(shí)的愛(ài)國(guó)者們，他們站了出來(lái)，兩鬢雖未如雪，寸心至死如丹；是他們，是當(dāng)時(shí)的先覺(jué)者們，他們站了出來(lái)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，他們上下而求索；是他們，是當(dāng)時(shí)的勇敢者們，捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。他們站了出來(lái)，站成了中國(guó)的脊梁，每當(dāng)有人向西方列強(qiáng)卑躬屈膝，它便刺的人生疼。
昔人已逝，憶古念今。作為新時(shí)代的接班人，我們又是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了？這是我們每個(gè)人都需要向自己內(nèi)心詢問(wèn)的問(wèn)題。前一輩的人負(fù)重前行支撐起了我們的天真年華，而我們又能否為下一代營(yíng)造一個(gè)溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境？一切都尚未可知，國(guó)家的未來(lái)取決于現(xiàn)在的我們，我們努力，祖國(guó)便不會(huì)倒退；我們自強(qiáng)，祖國(guó)便不會(huì)軟弱；我們奮斗，祖國(guó)的下一代就可以幸福地成長(zhǎng)！
參觀黃埔軍校的心得體會(huì)4
黃埔軍校，位于廣州市東南的黃埔區(qū)長(zhǎng)洲島上，恰和中科院南海所的新洲碼頭隔江相望。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一行十余人，隨擺渡而前往參觀了綠樹(shù)叢中靜謐的軍校舊址。
走近黃埔軍校，首先映入眼簾的是陸軍軍官學(xué)校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門(mén)上，雖并不華麗，卻簡(jiǎn)單中透著莊嚴(yán)。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上分別刷著“革命尚未成功”“同志仍須發(fā)奮”的大字。走進(jìn)首道校門(mén)，具有傳統(tǒng)嶺南風(fēng)格的祠堂式建筑群映入眼簾。房屋很高大，因騎著戰(zhàn)馬可從樓下穿堂而過(guò)，俗稱走馬樓，是典型的南方祠堂式建筑，二門(mén)之內(nèi)，前后四進(jìn)，東西兩邊各有四棟房子，形式一致，布局對(duì)稱，錯(cuò)落有致。
來(lái)到黃埔軍校，不僅僅能領(lǐng)略軍校的風(fēng)采和建筑藝術(shù)，更重要的是，能夠了解其輝煌的歷史，感受濃厚的英雄氣息。沿著院落正中的紅磚小路緩步前行，左右兩邊的展廳會(huì)依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事，描繪著北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中黃埔軍人的颯爽英姿和錚錚傲骨。
黃埔軍校是孫中山先生在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的用心支持和幫忙下創(chuàng)辦的，是第一次國(guó)共合作的產(chǎn)物。1924年，國(guó)共兩黨首次攜手，國(guó)民革命風(fēng)起云涌，視“教育為神圣事業(yè)，人才為立國(guó)大本”的`孫中山先生，親手創(chuàng)辦了一文一武兩所學(xué)堂，即國(guó)立廣東大學(xué)和黃埔軍校，前者即是這天的中山大學(xué)。而黃埔軍校，以“創(chuàng)造革命軍隊(duì)來(lái)挽救中國(guó)的危亡”為宗旨，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才。在當(dāng)時(shí)是與美國(guó)的西點(diǎn)軍校、英國(guó)桑赫斯特皇家軍事學(xué)院和蘇聯(lián)的伏龍芝軍事學(xué)院齊名的世界著名軍校之一。
黃埔軍校建立后，為國(guó)民黨培養(yǎng)了大批軍事將才。從那里，也走出了一批戰(zhàn)功顯赫、揚(yáng)威中外、影響深遠(yuǎn)的中共名將，例如黃埔一期的徐向前、陳庚，黃埔四期的林彪、劉志丹，黃埔五期的許光達(dá)、陶鑄等。巾幗英雄趙一曼也曾在黃埔軍校武漢分校學(xué)習(xí)。
走出展廳，順著漆木扶梯走上二樓。那里重現(xiàn)的是軍校師生的工作和生活環(huán)境。不管是老師的辦公室、會(huì)議室還是餐廳、學(xué)生宿舍，擺設(shè)都十分樸素簡(jiǎn)潔。給我留下深刻印象的是學(xué)生宿舍，宿舍中滿是大通鋪硬板床，每間容納五六十名學(xué)生，基本上最大的兩間，一間就是一個(gè)學(xué)生的連隊(duì)。當(dāng)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校的時(shí)候雖然不用繳納學(xué)費(fèi)，但是由于軍校的經(jīng)費(fèi)十分的緊張，每一位學(xué)生只能發(fā)兩床薄薄的毛毯、一套軍服和一雙草鞋，不能換洗。
走過(guò)蔣介石的校長(zhǎng)會(huì)客室，對(duì)面墻上的一副對(duì)聯(lián)十分醒目，上書(shū)“登高望遠(yuǎn)海，立馬定中原”。這是著名書(shū)法家于右任贈(zèng)給蔣介石的。遙想當(dāng)年，蔣介石或許曾透過(guò)山墻眺望校門(mén)前波濤奔流的黃埔水面，不忘戎馬軍機(jī)，力求問(wèn)鼎中原，一統(tǒng)天下，最終卻是黃梁一夢(mèng)。
即將走出軍校大門(mén)的時(shí)候，注意到門(mén)兩邊的內(nèi)壁上高掛著的八個(gè)木質(zhì)條幅，上方用黃色的燙金字書(shū)寫(xiě)著四副對(duì)聯(lián)，左右各兩幅，從右向左依次是“炎黃大帝開(kāi)天地，國(guó)父中華創(chuàng)共和”、“軍政行伍文韜莫測(cè)，官兵運(yùn)籌武略堪夸”、“軍政諏誠(chéng)為祖國(guó)，校園訓(xùn)詁報(bào)精忠”和“文能武能能文能武，武可文可可武可文”，這是黃埔軍校建校80周年時(shí)海內(nèi)外的“黃埔人”捐贈(zèng)的。最后這一聯(lián)抒寫(xiě)的是黃埔軍校不為外界熟知的文武兼?zhèn)�。其�?shí)從黃埔走出來(lái)的不僅僅有風(fēng)云戰(zhàn)將，也不乏文壇巨子，如教官中的沈雁冰、郭沫若，學(xué)員中的臧克家，均屬一代風(fēng)騷墨客。
回到的路上，腦中浮現(xiàn)出最近熱播的電視劇《人間正道是滄�！分械臄�(shù)段場(chǎng)景，隨之浮想，不管是之后的文匠還是武將，也不論是國(guó)民黨的主帥還是共產(chǎn)黨的將領(lǐng)，都曾是胸懷報(bào)國(guó)理想的精英青年，他們?cè)煌睢W(xué)習(xí)、訓(xùn)練，一同成長(zhǎng)，卻又因不一樣的政治信仰而分道揚(yáng)鑣，甚至針?shù)h相對(duì)。而歷史已經(jīng)證明，只有把個(gè)人的理想和信仰與為多數(shù)人謀福址的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，才能真正名垂青史，造福后世。
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