工程實習心得體會15篇
當我們心中積累了不少感想和見解時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工程實習心得體會,希望能夠幫助到大家。
工程實習心得體會1
大四的實習生活臨近尾聲,在這次實習過程中,在實習工地的師傅的指導下,我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。
在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下四點:
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任鐵路工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實,實習時用到了才知道自己沒學好.在學校時只是為了應付考試過關,才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子.對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯.對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。
實習期間,我還深深體會到應該如何做人與講話.一、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心.二、虛心學習.不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是、自高自大.三、積極主動.不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來.四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當合理、兼顧多方.要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的.五、細致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.六、樹立遠大目標.我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個合理的目標,一步一個腳印,踏實進取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計劃,努力爭取. 由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的',因此這次實習具有針對性和實踐意義。通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這實習期,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝師傅們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
工程實習心得體會2
在20xx年,我短暫的大學生活即將圓滿劃上最后一筆,這最后一筆是我們面對未來,回顧過去的見證。它就是畢業(yè)實習。畢業(yè)實習是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過渡階段。顧名思義,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融匯到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用,就是實習的最終目的。在這次的實習工作中,我很深刻地體會到這一點。
由于我住的地方離工作地點較遠,所以每天不到7點就得起床,去擠公交車,按時上班不遲到很重要。就算再差的天氣,只要不是周末,都得去上班。公交車上也是形形色色趕著去上班的上班族。每天來到公司的第一件事就是打掃辦公室,掃地、擦桌子、整理辦公用具,然后才正式開始工作。
“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻的體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出。新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
遇到不懂得地方,自己先想方法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會淘汰。來到了公司,我才真正了解到工程造價行業(yè)在項目中起到怎樣重要的作用。我認為工程造價是項目決策的依據(jù)、是制定投資計劃和控制投資的依據(jù)、是籌集建設資金的依據(jù)、是評價投資效果的重要指標;是利益合理分配和調節(jié)產(chǎn)業(yè)結構的手段,一個工程干得好不如管得好,管得好不如算得好,可見造價的重要性。
在工程造價行業(yè)中,每一個員工都在發(fā)揮著他的作用,從預算主管到預算員,都能各盡其職,具體來說,就是每個人都應該以認真負責的態(tài)度和積極主動協(xié)作的精神做好本職工作。工程項目不是一個人就可以勝任的,需要所有工程項目的同事密切配合才能完成。所有工作人員都需要有責任心和協(xié)作精神,因為任何一個環(huán)節(jié)的錯誤都會給整個項目帶來嚴重后果,因而每位工作人員都必須確保自身的工作質量,并對自己的工作成果負責,才能確保整個項目的成果。我認為預算工作需要有善于學習、勇于開拓進取的精神。
現(xiàn)代科學技術日新月異,新思維、新理論、新方法等層出不窮,這些都對造價員提出了新的挑戰(zhàn)。這要求我們要與時俱進,不斷更新知識,擴大其知識面,熟悉與工程建設相關的經(jīng)濟、法律、組織管理等方面的理論知識,學習了解新技術、新工藝、新材料、新設備,不斷提高自身的業(yè)務素質和管理水平,使自己成為一個一專多能的.復合型人才,持續(xù)保持較高的知識水準。只有這樣才能使自己掌握現(xiàn)代化的管理理論、方法和手段,用科學的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,創(chuàng)造性地開展工作。
從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。很多時候覺得自己沒有受到領導的重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時候會覺得來自各方面的壓力都很大。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功,畢竟這才是剛剛開始。
步入社會之后要學習的東西很多很多,社會是一個復雜的環(huán)境,做好我們的本質工作,精通一門技術,在現(xiàn)代社會中是非常重要的。大學畢業(yè)僅僅是一個開始,很多理論的東西還需要現(xiàn)場經(jīng)驗的積累和總結才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè),要本著“吃苦在前,享樂在后”的精神和作風,年輕的時候多做一點,多學習一點,等年紀大了總會有好處的。但也不能像老牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學會抓住問題的重點和本質,才能提高解決問題和完成任務的效率。
工程實習心得體會3
實習期間,我感觸很深。謝謝學校給我們提供這個實習的機會。提前學工程很難,在課堂上獲得了意想不到的知識,以后可能上不了這個位置。但是現(xiàn)在學到的知識和感情一輩子都忘不了。臟有點累,但這些都無所謂。重要的是,我們取得了收獲和成果。
兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)機關不會像老師一樣做需要細心的事情。事情告訴我們,我們要親自觀察和學習。沒有這個能力,就不能承受未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用將會有很多我們從未接觸過的領域,只有大膽嘗試才能突破和創(chuàng)新。約翰肯尼迪,《科學》)就像我們接觸的銑床一樣,危險性很大,但要求所有同學操作和制作成品,鍛煉了大膽嘗試的勇氣。另外,要像主攻和表面上簡單的分解一樣細心觀察,反復實踐,如果失敗,從頭開始,培養(yǎng)挫敗感等。這次實習給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能,還有通過一些工種要求我們鍛煉的一些能力,更多的是我們每個人實習結束后需要根據(jù)自己的情況來意識到。深思熟慮,勤奮時自我鼓勵,有收獲,使這次實習能夠達到他的真正目的。
在實習過程中,我真的了解了很多,學到了很多在學校學不到的東西。我很幸運能得到那么有效的實習。通過這次實習活動,我從實踐中獲得了對我即將從事的'這個專業(yè)的感性認識,為以后的專業(yè)學習打下了堅實的基礎。不僅能學到課堂上完全學不到的很多知識,還能開闊視野,擴大見聞,為以后將學到的知識更好地應用到實際工作中打下堅實的基礎。實習讓長期在課堂上的我體會到了作為工人的痛苦和快樂,同時驗證了自己學到的知識。實習讓我更加深刻地認識到人生的意義3354世界上沒有難事。只要功夫深,鐵球就能磨針!
工程實習心得體會4
在11月一個星期一的清晨,我匆匆的從學校趕往XXX,但深秋絲絲的寒意,奔波淡淡的倦意,并沒有影響到我在路途上對XXX興奮地憧憬與期待。在一個多小時的旅途之后,我終于趕到了XXX。卻又忙著搬行李,報到。一切忙完之后,不禁細細的打量著XXX,它是那樣的寧靜卻又不失都市的韻味,雖是現(xiàn)代化的智能小區(qū),卻又處處充滿著法式原味小鎮(zhèn)的氣息。在這里雖處市區(qū)但感受到的卻是世外桃源般的安寧與祥和。我已被它深深的迷住了。 首先工程部的'班長帶著我們參觀工作崗位。班長耐心、細心地介紹解說,讓我們詳細的了解了我們即將面臨的工作和任務,為我們以后的工作帶來了很大的幫助。沒幾天我和一起來實習的同學正式投入到了XXX供暖工作中了。
供暖初期,雖然每天是那么的忙碌,卻又是那樣的充實與滿足,最開始跟著師傅學習供暖日常維護保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)真正在工作中接觸到的知識要比學校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),每天努力學歷觀察,根據(jù)師傅給我安排的實習計劃,有了親自去現(xiàn)場觀察實踐的機會,F(xiàn)在自己可以和實習的同學獨自上門為業(yè)主服務了。師傅們盡職盡責,一心一意為業(yè)主服務,近乎忘我的工作精神更是給我們實習生留下了深深地印象。XXX的工程師傅是我們的榜樣,是華潤的基石和驕傲。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因為我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。
我被分到工程部工作,在這近三個月不僅僅是去工作,更重要的是學到了一種工作方法,一種應對不同問題的經(jīng)驗,一種面臨難題的解決思路,當然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來了,總的來說實習還是收獲不少。
我很感謝實習單位給我們實習培養(yǎng)計劃安排,讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處,學會了面對困難,學會了獨立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。
工程實習心得體會5
5月16上午8點,領完儀器后。意味著為時兩周的實習正式開始了。充滿著好奇感,新鮮感的我們,帶著儀器,看著地圖,歡快的尋找我們所要測量的區(qū)域。來到區(qū)域后,組長分配好每個人的工作后,大家積極性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開始了各自的工作。在這次實習中,我是擔任用水準儀引高程的任務,來到jk5z,按照測量實驗課的所學的知識,架起儀器,生疏的把儀器調平,居然花了整整8分鐘。當時就感慨,如果按照這樣的水平,測一個點就需要幾十分鐘,這么大一片區(qū)域,如果到處拉滿高程的話,不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區(qū)域的控制點jk10z,以及在我們區(qū)域外圍拉了幾個高程控制點而已,第一天的工作就這樣結束了,第一天里,雖然取得的成績不大,可是調儀器的速度明顯快了蠻多,知道如何能更快的把儀器整平。
第二天,我的任務是,把外圍都拉滿高程控制點,因為昨天是傍晚時分才開始拉我們區(qū)域外圍的控制點,看不怎么清楚,為了確保精度,以及以后不大面積的返工,我們選擇從我們區(qū)域的jk10z開始,重新拉外圍的高程控制點。也就相當于,昨天的工作白費,這是我們的第一次小返工,不過還是挺積極的。一上午,我們把外圍都拉滿了高程控制點。開始因為記數(shù)員少加一個前視讀數(shù),誤差居然2m多,頓時心里拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費了。心里不甘心,拿起計算機從新算,發(fā)現(xiàn)誤差只有28毫米,有11個測站,距離也有200多米,通過計算,在允許誤差之內。那時我們開心的笑了,可以說這是我們測量小組第一次的成功吧,心里蠻有成就感的。下午,我們繼續(xù)又把高程往別處引,一心想,到處拉滿高程控制點,可以減輕后面碎步測量的工作。后來才發(fā)現(xiàn),我的工作多余了,因為后面通過經(jīng)緯儀的碎步測量,用經(jīng)緯儀測量所得的數(shù)據(jù),直接可以計算出來。
我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,后面我擔負的是跑尺,跑桿的任務。在我擔任測量的前幾天,總以為跑尺,跑桿很簡單。后來才發(fā)現(xiàn),其實跑尺,跑桿,不但累,而且還真的是個技術含量比較高的工作,因為選好點,對于測量的工作是起很關鍵的作用,還有,你尺和桿立的標準不標準,對測量工作的精度有很大的影響。由于前期沒這樣的經(jīng)驗和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因為精度不達標。
我的實習生活大概就這樣吧,這幾天里,我們規(guī)定每天6點起床。中午回去休息2個小時左右,下午又繼續(xù)工作到7點多,有一次都快將近8點,每天都很疲憊,但是這幾天里也是睡的最香的幾天,因為一躺下去就睡著了。說實話,雖然是一個專業(yè),彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心里比較“自豪”,同時后面也可以多休息幾天。所以每個小組都很積極。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說:你看某某組,人家都完成到哪個哪個步驟了,比我們快多了。在這幾天里,我們說的比較多的臺詞就是:你好,同學,讓一讓。
就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時相對比較長的一次實習。在這次實習中,我體會到了三點。
第一、團隊的重要性。不但是測量工作離不開團隊,就是以后出來工作,做很多事情,靠自己一個人是很難完成的,培養(yǎng)良好的團隊精神對以后的.成功有很大的幫助。
第二、人,一定要學到真本事;蛟S在某個時段,我們可以通過欺騙的手段通過某些考核。但是最終,我們還是會碰到真正考驗我們真本事的時候,人,不可能靠欺騙混過一生的。再者,我們也不甘心一直做一些底層的既辛苦,又不賺錢的事。只有我們有真材實學,才能有機會過上社會中高層生活。不然,或許我們就要長時間甚至一輩子呆在社會的底層。
第三、正確的看待失敗,我們的成功,往往不是一次就能取得的。就像我們的測量工作,也是通過多次返工才最終把圖畫出來。成功的路上,或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗,但是只要我們堅持,最終會取得成功的。堅持下取得成功的前提是,我們有真材實學!
工程實習心得體會6
安全工程專業(yè)是一門及其重要的工程技術學科,它直接關系到人民的生命財產(chǎn)安全和國家社會的穩(wěn)定和諧。隨著社會的發(fā)展和不斷進步,礦業(yè)、施工等安全問題越來越引起人們的重視,每年由于人和物的不安全操作和狀況導致的事故和死亡率都觸目驚心,因此安全關系著每個人的利益。而作為安全專業(yè)的學生更應該擔負起提高全民安全意識水平的責任,具備安全知識素養(yǎng),運用安全評價、檢測、分析、管理等科學方法和技術找出事故隱患,預防生產(chǎn)事故的發(fā)生,給人民減少災難和痛苦,給國家、企事業(yè)單位減少不必要的損失。由于安全工程的特殊性,就要求安全技術人員必須理論于實踐相結合,因此實踐環(huán)節(jié)尤為重要,只有將事故實例與現(xiàn)場環(huán)境結合起來,才能更深層次的理解安全工程科學的實際內涵,從而更好的指導安全生產(chǎn)。因此,認識實習是安全工程專業(yè)學生的基本要求。
認識實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過認識實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作和環(huán)境,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們對即將所學的專業(yè)有一個比較系統(tǒng)、全面的了解,為我們今后專業(yè)方面的學習打下一定的基礎;在實習期間,深受單位領導和學校老師的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真聽講,做好各項記錄工作,完成各項任務要求,把認識實習這個環(huán)節(jié)做好。為以后專業(yè)方面的`學習打下堅定的基礎,增加了對今后所學專業(yè)知識的認識,受益匪淺。
一、 實習的目的、任務
認識實習時安全工程專業(yè)在完成部分公共課之后的一個認識性教學環(huán)節(jié)。通過認識實習,使新生對本專業(yè)的概況、主要課程在社會實踐中的應用和地位用一個比較傲全面的了解,對本專業(yè)所涉及的技術崗位及領域有一個感性的認識。主要任務是要求學生了解和熟悉安全工程學科的主要研究內容,了解我國不領域存在的安全隱患及采取的安全管理措施與技術,為今后的生產(chǎn)實習、崗位實訓、畢業(yè)實習和從事安全工程工作打下堅定的基礎。
二、 基本要求
1、 通過認識實習,使學生了解全國的安全狀況和管理水平,對安全工程與技術專業(yè)的有關崗位、職能及運行管理職責有一個初步的認識;
2、 通過認識實習,時序衛(wèi)生隊專業(yè)課中所涉及的一些基本知識和要求有一個較為初步的認識,認識專業(yè)骨干課程和專業(yè)知識要點,從而為有目的學習大喜堅定的基礎;
3、 通過認識實習,了解安全科學的有關環(huán)節(jié),掌握安全工程與技術工作的內容及燃燒與爆炸、安全人機工程、安全管理工程設計、安全隱患的排查與處理程序和方法,并能在實際工作中靈活應用。
三、 實習班級人數(shù)及實習時間
班級:0324082 人數(shù):62 實習時間:大二第二學期16周(20xx/6/2125)
四、 實習內容及地點
1、 認識實習的動員,有帶隊老師介紹實習目的、要求和有關注意事項;介紹不同實習地點應掌握的知識和要了解的重點;介紹實習紀律和成績考核的方式。
2、 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院安全學院通風與瓦斯實驗室的參觀考察。
3、 火力發(fā)電廠安全實習:參觀平頂山市煤業(yè)集團坑口火電廠,了解企業(yè)概況,廳有關人員講解電力行業(yè)安全管理制度的落實情況和企業(yè)安全文化開展情況。
4、 中平能化集團坑口火力發(fā)電廠的具體實習內容。
周四早晨在帶隊老師的帶領下我們對中平能化坑口火力發(fā)電廠進行了一次全面而系統(tǒng)的認識實習。中平能化坑口火力發(fā)電廠隸屬于平頂山中平能化煤業(yè)集團
首先我們參觀的是冷凝裝置也就是通過冷凝塔進行蒸汽的降溫(主要采用的是排管散熱系統(tǒng)也就是類似空調、冰箱的散熱片)這個冷凝基地的安全防患主要是睡得燙傷以及個人沒有足夠的安全意識在水里進行游泳的低級安全事故的發(fā)生。其次在專業(yè)技術人員的引領下我們參觀了電廠的主要設備,對于中平能化集團火力發(fā)電廠主要有兩個機組,每個機組的汽輪發(fā)電容量可達5.5萬千瓦,在450℃的環(huán)境每小時供熱80噸。其中能源的主要來源是煤,整個電廠包括能源的綜合利用以及廢物(石煤灰、爐渣)的處理,主要處理途徑是制備水泥。
具體參觀實習流程如下:
發(fā)電站的組成主要有泵和管道組成安全保護分為過載保護、人身安全保護,原料的傳送點燃產(chǎn)生鍋爐蒸汽(9.8MPa)通過汽冷機(散熱方式銅管熱用水吸熱)推動扇葉進行發(fā)電。電廠安全制度分為工作制度和操作制度,工作制度主要利用于點、水源處理方面,采用無防開關、無操作、無切換模式來達到控制切換的操作,在進行各種操作過程之中需要進行各種簽證(由主要技術人員進行責任簽發(fā))。另一種模式為操作模式操作制度主要應用范圍汽、電、水路的斷開和恢復,在具體的操作之前需要上報維修產(chǎn)生的具體原因、位置以及所要采取的具體措施,等待簽證需要上報具體的時間等待專業(yè)的技術人員的確認,如果在規(guī)定的時間內沒有完成具體的操作任務,需要申請延期。在維修過程之中至少需要兩個人的參與一人復述具體詳細的操作步驟另外一個人驚醒具體的操作,每操作完成一步等待具體的確認工作。一般采用二票三制的制度(循回檢查、交接班制度、明確具體的運行狀況)并定期切換實驗制度(一備二用或二備一用)具體的啟動方式有手動啟動和自動啟動方式。
五、 實習總結
這次的實習對我們來說是非常重要的意義,首先在實習過程中,我認識到安全無論對一個企業(yè)還是單位亦或是個人來說都具有非常重要的意義,有些東西并非只靠聽、看就能學到得,它需要你的具體參與只有身處其境才能感受到它的真正的魅力所在。例如一個礦業(yè)集團的瓦斯安全防范,當你只是聽的時候根本不會有太過于強烈的感想,可是當你真正的身臨其境的時候才能真正的感受到那種震撼,發(fā)自內心的震撼一種立志為國家的安全事業(yè)奮斗終身的志向。中平能化集團火力發(fā)電廠所打出的安全標語讓我充分的感覺到企業(yè)領導人對安全工作的重視、
態(tài)度和承諾及領導親自參與的積極性,同時在集團車間的宣傳標語中我看到了公司對安全生產(chǎn)員工所采取的獎懲和評價體系,并切實提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。這都為中平能化集團坑口火力發(fā)電廠的安全生產(chǎn)提供了可靠保證,并為其成為一流企業(yè)奠定了堅實的基礎。實踐是檢驗真理的唯一標準,在這次的實習中我深刻感受到了,這也是我的重要收獲。
工程實習心得體會7
馬上就要出去參加實習了,內心還是有那么一點激動的,其實在我看來,這些都是在不斷地慢慢的成長中學習到的問題,我相信只要參加實習的機會多了,我就會做好這一切,很多的現(xiàn)實問題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進步的,相信我能夠做好這一切,參加實習得到實習的鍛煉!
一、 實習地點
佛山市高明區(qū)西坑水庫 佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程
二、 實習目的及要求
1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質和增強集體觀念,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系,工程地質專業(yè)大學生實習總結。
2、認識了解水工建筑物中的工程地質條件和要求。主要包括以下六個方面:a.地形地貌條件 b. 巖石與土的類型及其工程地質性質 c.地質構造 d.水文地質條件 e.物理地質作用 f.天然建筑材料等方面。
3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。
4、通過實際考察,了解各種地質現(xiàn)象,增加感性認識。
三、實習內容
1. 西坑水庫及其水庫除險加固工程簡介
西坑水庫(中型)位于高明區(qū)楊梅河上游,水庫集雨面積為10.5km2,庫容為1030萬m3,興利庫容為798萬m3,大壩為均質土壩,壩頂設計高程為114.2m,頂寬5.0m,最大壩高29.5m。溢洪道為開敞式,底高程為110.3m,寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站,裝機發(fā)電功率為320 kw。水庫在1997年安全鑒定為二類水庫,但是經(jīng)過幾年的觀察,前期所進行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫的管理帶來了不少的麻煩,更嚴重的是,群眾在水庫管理范圍外,溢洪道尾水兩側承包責任田里興建住宅房屋,逐漸遍及了整個大壩下游的泄洪區(qū)域,涉及房屋1.3萬m2,人口300多萬人,實習總結《工程地質專業(yè)大學生實習總結》。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右,加上淤塞嚴重,一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋,給人民生命財產(chǎn)帶來嚴重威脅。
該工程任務以灌溉為主,兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程,主要建筑物為3級,次要建筑物為4級,臨時建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設計,1XX年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設計!笆晃濉逼陂g計劃對西坑水庫進行除險加固,工程需土方11萬m3,石方1.7萬m3,混凝土0.2萬m3,計劃總投資3000萬元。主要建設內容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水棱體,重建輸水涵管,重建壩后電站,整治溢洪道下游歸河段長1040m,完善大壩觀測和水庫自動化監(jiān)測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專項部分及電站部分。
2. 泵站建設工程
2.1佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程概況
2.1.1工程地理位置及受益面積
南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程是南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站及配套工程的重要組成部分,站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設段)。泵站主要負責丹灶大良圍片區(qū)的排澇任務,受益區(qū)為上沙、下沙、建設、石聯(lián)、荷村、新農(nóng)村委會,丹灶鎮(zhèn)城區(qū)、赤坎水庫三水西南鎮(zhèn)南下村委會等,總集雨面積約62k㎡。
2.1.2工程水文及地質條件
泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m,10年一遇洪水位為7.23m,20年一外江洪水位為7.61m,50年一遇設計防洪水位為7.99m,外江枯水期水位多為0.5~1.5m。內涌正常水位為0.00~0.80m。
站址處地質構造共分8層,各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風化泥巖。工程場地土屬軟弱土類,建筑物地類別為ⅲ類。
2.1.3工程投資及規(guī)模
南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬元。泵站工程等級為ⅱ級,主要建筑物級別為2級,排澇標準為10年一遇24小時設計暴雨169.8mm兩天排干?傮w工程主要工程量:土方56.34萬 ,、石方5.01萬 、混泥土方1.16萬 ,基礎防滲高壓旋噴樁總長9197.6米。
建設泵站原有大良圍電排站排澇能力:總裝機1645kw,總排水流量24.45 ,F(xiàn)設計安裝4臺1600zlq9.5-8型立式軸流泵,配10kv、1000kw同步電機,泵站總裝機容量4000kw,設計排澇流量39.76 .泵站建成后排澇能力對比增大近一倍,有效確保圍內不受浸。
2.2國外泵站技術和管理制度值得學習和借鑒的地方
泵站是為水提供勢能和壓能,解決無自流條件下的排灌、供水和水資源調配問題的唯一動力來源,是解決洪澇災害、干旱缺水的重要工程措施和實現(xiàn)水利現(xiàn)代化的重要標志之一。由于泵站的作用和特殊地位,各國都很重視。國外特別是在泵站技術裝備、投資和經(jīng)營管理機制方面,很多都值得我們借鑒和學習。
2.2.1國外泵站技術裝備好、自動化程度高
國外水泵的性能指標明顯優(yōu)于國內,機組的結構、配套和傳動方式也豐富多彩。國外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來的`泵,一般具有轉速高、體積小、重量輕等優(yōu)點,其流量是我國同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國2.8m的水泵性能相同,但前者的重量為23.1噸,后者的重量卻是48噸,兩者相差一倍以上。另外,采用齒輪傳動,可以大幅度地減小電動機的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵,采用齒輪變速傳動的結構設計后,與其配套的高速電機直徑僅1.2m,電機和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺泵改用我國的直接傳動,其電機直徑將由原來的1.2m增加到6.1m,重量由15噸增加到49噸。由此可見,國外機組的高速化,不僅使機組的體積減小、重量變輕,而且還使廠房和土建投資大幅度降低,特別是考慮不同機組的裝置形式(立、臥、斜式)對泵房結構的影響后,這種效果更明顯。
工程實習心得體會8
短短一周的實習很快就結束了,雖然時間很短,但感覺還是有很大的收獲。在實訓周的最后一天我們對本周的實習進行了心得回憶,并以制作PPT展示的方式和同學們一起回憶了整個實習過程,在實習心得中我們組取得了不錯的成績,為此,我們都很高興,
整個實習的過程中,心得一下收獲大概的有以下幾點:
1、心態(tài)轉變
學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著老師的安排一步一步走的,但是在這之前,老師的準備卻是很辛苦很細致的,也正因為這樣,才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向老師學習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的'階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
雖然一周的實習時間很短,學習到的東西也很有限,但是這足以讓我體會到只有不斷的努力,學習更多的知識,才能夠逐步完善自己,提升自我。
工程實習心得體會9
學習了這門課程, 還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實例,讓理論和實踐得到了很好的結合。整一個學期下來,總的來說還是學到了很多東西的,有很多地方是值得肯定的,其實在我看來,軟件工程與其說是一門課程,不如說是一門思想。是一個如何去分析和處理問題的過程,應該說其范疇已經(jīng)遠遠不止局限于該門課程,成為了一個綜合的一個能夠解決問題的思想集合。
要學習軟件工程,學會如何系統(tǒng)的思考,以及養(yǎng)成良好的編碼習慣,想學好軟件工程,就必須知道軟件工程的目標、過程和原則: 軟件工程目標:生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品。正確性指軟件產(chǎn)品達到預期功能的程度。
可用性指軟件基本結構、實現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運行的整個開銷滿足用戶要求的程度。這些目標的實現(xiàn)不論在理論上還是在實踐中均存在很多待解決的問題,它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束。
軟件工程過程:生產(chǎn)一個最終能滿足需求且達到工程目標的軟件產(chǎn)品所需要的步驟。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運作過程、維護過程。它們覆蓋了需求、設計、實現(xiàn)、確認以及維護等活動。需求活動包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義,又稱軟件需求規(guī)約。需求分析生成功能規(guī)約。設計活動一般包括概要設計和詳細設計。概要設計建立整個軟件系統(tǒng)結構,包括子系統(tǒng)、模塊以及相關層次的說明、每一模塊的接口定義。詳細設計產(chǎn)生程序員可用的模塊說明,包括每一模塊中數(shù)據(jù)結構說明及加工描述。實現(xiàn)活動把設計結果轉換為可執(zhí)行的程序代碼。確認活動貫穿于整個開發(fā)過程,實現(xiàn)完成后的確認,保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求。維護活動包括使用過程中的擴充、修改與完善。伴隨以上過程,還有管理過程、支持過程、培訓過程等。 軟件工程的原則是指圍繞工程設計、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則。
pad圖:它是用結構化程序設計思想表現(xiàn)程序邏輯結構的圖形工具。pad也設置了五種基本控制結構的圖示,并允許遞歸使用。hipo圖:hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成。它是美國ibm公司在軟件設計中使用的主要表達工具。hc圖既是層次圖,用于表示軟件的分層結構。hc圖中的每一個模塊,均可用一張ipo圖來描述。ipo 圖由輸入、處理和輸出三個框組成,需要時還可以增加一個數(shù)據(jù)文件框,這種圖形的優(yōu)點,是能夠直觀地顯示輸入處理輸出三者之間的聯(lián)系。還有測試方法:按照測試過程是否在實際應用環(huán)境中來分,有靜態(tài)分析與動態(tài)測試。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法)。靜態(tài)分析技術:不執(zhí)行被測軟件,可對需求分析說明書、軟件設計說明書、源程序做結構檢查、流程分析、符號執(zhí)行來找出軟件錯誤。動態(tài)測試技術:當把程序作為一個函數(shù),輸入的全體稱為函數(shù)的定義域,輸出的全體稱為函數(shù)的值域,函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關系。還學習了其他很多工具、語言、方法等,雖然不是都學得很透徹,但我相信在今后的學習中一定會慢慢的完善的。
軟件工程對于初學者來說,知識基礎較薄弱,對一些應用操作、概念、工具方法等理解起來較為困難,要能從整體概念上較好地理解和把握、學好軟件工程,不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細致地看幾遍,然后上機練習幾次就可以成功,學習過程中要注意多看多練要注意結合實際,更要多思考,面對錯誤不要一范就問,要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學,肯定是什么都學不透的,要集中精力打攻堅戰(zhàn),學習軟件工程首先要明白自己的學習目標究竟是什么,根據(jù)自己的實際工作出發(fā),有針對性的在相應的學習方向上進行提高,制定出詳細的學習規(guī)劃。還要注意與其他科目的相輔相成,就像我們在學習面向對象分析的時候要結合大一學習的面向對象及其方法學這一專業(yè)科目進行研究拓展;在學習語言時,要看看與c語言的聯(lián)系,多思多想,把從各個科目學到的'知識通匯貫通。
在軟件工程的學習中,我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單,在開發(fā)軟件的過程中,編寫代碼的工作量其實只占不到所有工程量的30%,而后期的管理和維護更是占了60%到80%之多。一個完整的項目規(guī)劃須包括,軟件的定義,可行性分析報告,項目開發(fā)計劃,軟件需求說明書,概要設計說明書,詳細設計說明書,用戶操作手冊,測試計劃,測試分析報告,開發(fā)進度報告,項目開發(fā)總結報告,軟件維護手冊,軟件問題報告,軟件修改報告,等多個文檔,每個文檔都要上級驗收審查,而文檔數(shù)量眾多,要做好這點真的不是很容易,而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個目的的關鍵,既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件,再加上各個階段都要進行周密的策劃、詳細的分工部署和人員安排,且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復才能達成,所以代碼只是開發(fā)軟件這個浩大的工程的一個小小的過程。
而編碼的學習中,我更了解到形成自己獨特的規(guī)范的編碼風格是非常重要的事。因為這影響到了軟件后期繁重的維護,大家都要閱讀你的程序,如果你寫的程序毫無規(guī)范可言,那么別人怎么能讀懂你的程序讀不懂程序,維護又從何談起呢所以,我們在今后的學習中,一定要注意這方面的培養(yǎng),在寫程序的過程中,要逐步的在規(guī)范的基礎上形成屬于自己的風格,即方便自己的修改,也方便日后他人的閱讀。
在學習中,我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點,例如:傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序,但其在適應需求變化的方面不夠靈活,而且傳統(tǒng)方法要么面向行為,要么面向數(shù)據(jù),缺乏兩者的有機結合。而面向對象方法的程序設計和問題求解更符合人們日常自然的思維習慣,適合大型、復雜及交互性比較強的系統(tǒng)。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學變換的軟件開發(fā)方法,它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉換為可執(zhí)行的程序。在今后的學習中要注意多讀書、多思考、多練習、多討論,不斷熟悉書本的基礎,并以此為基礎將其擴散開來,應用于今后的實踐。不斷鍛煉自己,向一名合格的程序設計師邁進。
工程實習心得體會10
我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
實習中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額,做簡單的造價,預算,標書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐,F(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的'工程量,又對現(xiàn)行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。
之后我也下工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結構,目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規(guī)程。
通過畢業(yè)實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
工程實習心得體會11
兩個禮拜,不長不短的實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!讓我們通過南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學到的知識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。
經(jīng)過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會通過以后的學習,從而來彌補這方面的不足。
本次課程的設計,是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界。
本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:第一周我們小組所負責的是南通市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預案手工算量,我們的一層分為二十七個房間,功能主要是進行煮飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。
第二周是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是清單大師軟件熟悉的過程,后面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業(yè)。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩周中,我們一步一步來,所做的,總結出來是:
1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數(shù)的.關系等。
3、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。
4、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
5、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)
6、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)
7、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
8、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
課程設計是培養(yǎng)我們學生綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。
回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從圖紙發(fā)下來熟悉,從理論到實踐,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在余老師和曹老師的指導下,終于迎刃而解。同時,在余老師和曹老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把 教育 改成 知識 ,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
最后,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習制圖,努力提高自己的專業(yè)水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今后的工作打下堅實的基礎。一個多星期的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。
我對所學的理論知識加深了印象,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。
工程實習心得體會12
為期四周的實習里,我們在老師的帶領下去十一個公司及學院進行了參觀實習。其中食品類實習地點有阿滿食品有限公司、軍需科技學院、皓月集團、長春百事、廣澤乳業(yè)、浩泰食品、農(nóng)科院。機械類實習地點有一汽奧迪全數(shù)字化總裝車間、長春小型試驗機廠、長春卷煙廠、新華印刷集團、學校試驗機實驗室。
參觀過程中,通過公司員工的介紹,親自觀看,結合學院老師的講座,對每一個地點進行了了解和學習,對實習企業(yè)生產(chǎn)概況,主要產(chǎn)品工藝流程,加工基本原理等有了深刻的認識。例如在與本專業(yè)相關的小型試驗機廠,對其包裝行業(yè)物理測試儀器,主要是紙板測試的各項指標及相應的儀器進行了學習;在新華印刷集團,聽老員工詳細介紹了與印刷有關的各個工序,對包裝印刷有了親身的感受,結合老師課堂上的理論講解,對印刷有了全新的認識。在食品類實習基地,雖然以前對各種食品的制作加工有一些認識,但是聽完老師的專業(yè)講座,觀看生產(chǎn)設備,聽員工講解各種食品工藝流程之后,對食品的加工有了更多的了解,理解也更加全面。
對參觀的工廠進行簡單的比較,使自己對所學的機械包裝的意義有了更深的認識。機械,不再是大一剛進校時心中那個模糊地概念。經(jīng)過兩年的課程學習,加上這次的集中認知實習,對機械自動化有了更加全面的理解。各類生產(chǎn)加工,都在朝著自動化的方向迅速發(fā)展。無論是民營,私企,還是大型跨國公司。雖然自動化的程度能明顯感覺出該廠的現(xiàn)代化層次,但是可以看到,中國各個行業(yè)都在走科技創(chuàng)新的路子,科技興國在各個行業(yè)都蓬勃發(fā)展。
還有一點深切體會是,現(xiàn)代工廠,隨著先進技術的引進,生產(chǎn)設備的更新?lián)Q代,在提高公司利益的同時,給企業(yè)員工也創(chuàng)造了更好的工作環(huán)境,這使得企業(yè)和員工之間實現(xiàn)了雙贏的局面。員工的待遇及工作環(huán)境改善,使得他們對自身工作有了更高的積極性。這直接實現(xiàn)了企業(yè)利潤和信譽的提升,以此達到雙贏。員工是企業(yè)財富的直接創(chuàng)造者,這應該是先代企業(yè)公認的人文理念。高層將這一條理念理解運用的越深刻,企業(yè)發(fā)展的空間越大。這也就是為什么唐駿總裁能夠記住每一個員工的`名字,而且是中英文兩個名字的最直接體現(xiàn)。
在以下的實習報告中,逐個記錄了在各個工廠或學院參觀過程中的所見、所聞、所思、所想,并結合專業(yè)老師的講座以及通過查找資料的途徑,對參觀過的實驗室、生產(chǎn)流程、加工工藝及原理有了全面的介紹和分析。在整理了這四周的筆記的同時,對所學的知識有了全面深刻的理解。
真正走進工廠,對自己的專業(yè)才有了整體的認識。為期四周的時間,雖然不長,卻讓我受益匪淺。馬上要開始專業(yè)課的學習,有了這次小學期的實踐認識,我更有興趣和信心鉆研我所學專業(yè)的領域,充實自己的知識,努力歷練自己,做一個有能力能運用并奉獻自己所學知識的大學生
工程實習心得體會13
為了更好地了解包裝工程這個專業(yè),老師為我們聯(lián)系了很多地方,讓我們有機會利用從20xx年12月28號開始的兩周的時間去見習實習。我們同學都很高興能得到這樣的機會,因為可以讓同學們更好的檢驗自己所學的知識,也可以學到很多書本以外的知識,可謂獲益匪淺。
兩個星期的認識實習已經(jīng)結束了,我們的目的和任務就是通過兩周的認識實習,使學生對包裝工程專業(yè)的專業(yè)知識和技能有所認識和了解,認識保護產(chǎn)品、方便物流、促進銷售的包裝基礎理論、包裝設計的原理方法、包裝印刷、包裝材料、包裝工藝、包裝測試、銷售包裝、運輸包裝、包裝設備等基礎知識,為后續(xù)專業(yè)課程的教學與學習提高感性認識。我們去了河西校區(qū),看了包裝印刷學院的展覽廳,了解了很多有關印刷的東西,盡管都是書面上的,但配上圖文并茂的內容,讓我們了解的更有深度。
從包裝材料及其容器我們知道了不僅僅是日常看到的紙包裝,塑料包裝,還有木材及木制包裝容器,還有紙、紙板及其容器,塑料及其容器,金屬及其容器,玻璃、陶瓷及其容器,復合包裝材料,其他包裝材料……還有包裝技術,有防銹包裝,防震包裝,集合包裝,防潮包裝,防霉包裝,充氣包裝,拉伸包裝,收縮包裝,貼體包裝,泡罩包裝。紙和紙板的生產(chǎn)過程分為制漿過程很抄紙過程。制漿流程圖為備料—制漿—洗滌—篩選—漂白。而抄紙主要以長網(wǎng)抄紙和圓網(wǎng)抄紙為主。
蜂窩紙板的工藝流程為:送紙—上膠—制芯—壓紙芯—切紙芯—拉伸對接—紙芯上膠復合—脫水—預滾壓—烘干—滾壓裁切—檢驗入庫。而紙張的印刷適性是指紙張與印刷條件相匹配,適合于印刷作業(yè)的性能。其有6點:第一點,紙張的平滑度;第二點,紙張的吸墨性能;第三點,紙張的彈性和塑性;第四點,紙張的表面強度;第五點,紙張的含水量;第六點,紙張的絲縷。還有很多東西可以讓我們了解。比如印刷機械,印刷機寫是用于生產(chǎn)印刷品的機器、設備的總稱。它的功能是使印版圖文部分的油墨,轉移到承印物的表面。印刷機一般由輸紙、輸墨、印刷、收紙等裝置組成。印刷機的分類可以按以下4個方面來分。按照版面型式分為:凸版印刷機,平板印刷機,凹版印刷機,孔版印刷機;按照紙張的尺寸規(guī)格分為:平版紙或單張紙印刷機,卷筒紙印刷機;按照印刷色數(shù)分為:單色印刷機,雙色印刷機,多色印刷機;按照印刷幅面分為:八開印刷機,四開印刷機,對開印刷機,全張印刷機,超全張印刷機等。
在報社的編輯實習中,我的體會是:
膠印印報的問題
報紙印刷的基本要求是,第一要有時效性,以最快的速度為廣大讀者提供報紙,第二應滿足質量要求,圖文清晰,色彩艷麗,有良好的視覺效果,第三要經(jīng)濟,在滿足基本要求的前提下,最大限度地降低成本,第四應環(huán)保,在國際社會對環(huán)保日益提高的條件下,符合環(huán)保要求應人微言輕報紙印刷的基本條件。下面,我對膠印印報作一簡要分析,談談膠印印報的問題。
1.調整報紙印刷的結構
目前,我國報紙印刷中,幾乎是膠印一統(tǒng)天下,不管規(guī)模大小和印量多少,全部采用膠印。而歐洲和北美在20世紀90年代就打破了膠印印報單一的格局,我們也應根據(jù)具體情況合理選擇印刷方式。比如印量幾萬份的'報紙采用膠印成本就會大幅度提高,此時,可根據(jù)不同要求選擇不同的印刷方式。
2.損紙率和廢品率過高是膠印印報的突出問題
在膠印中,控制水墨平衡是一個重要的問題,而實現(xiàn)膠印的水墨平衡需要一個過程。一般情況下,從開機到進入穩(wěn)定工作狀態(tài)大約需要15-30分鐘的調機和試印階段,這必然會增加損紙率。在膠印過程中,影響水墨平衡的因素很多,且這些因素大多是變化的,即使在正常的印刷條件下,由于某種條件的變化也會出現(xiàn)廢品。如單張紙四色膠印機的損紙率
高達7%-15%。卷筒紙膠印印報機的損紙率比單張紙膠印機還要高。因此,從經(jīng)濟性方面考慮,膠印印報并不是最理想的。
3.膠印印報在印品質量上并不具有太大優(yōu)勢
膠印印刷質量較高,是以許多條件為前提的。如對承印材料的表面性能要求高,只有采用價格較高、質量較好的銅版紙印刷時才能印出精細的印品。在新聞紙上印刷則易出現(xiàn)以下問題:(1)膠印使用潤版液,而新聞紙的吸水性很強,吸水后紙張白度會下降;(2)因新聞紙表面非常粗糙,會影響圖文清晰度;(3)在印刷過程中,容易受外界因素影響,印刷質量穩(wěn)定性較差,容易出現(xiàn)墨色不勻,色彩暗淡等故障。
4.膠印印報在環(huán)保方面處于劣勢
膠印輪轉印刷油墨為低黏度溶劑型油墨,油墨中溶劑含量較高,不加氧化結膜催化劑,直接經(jīng)滲透吸收和加熱蒸發(fā)干燥,印品很難在數(shù)小時內充分干燥,不僅在印刷過程中易發(fā)生蹭臟故障,而且當讀者拿到報紙時,未干的油墨還會沾在手上。此外,溶劑型油墨的氣味很濃,對操作者和讀者都不利。另外,油墨中的揮發(fā)性有機溶劑對環(huán)境有污染。所以說,輪轉膠印油墨屬污染性油墨,其使用應逐步加以限制。
5.膠印印報對紙張有一定要求
膠印印報印刷速度較高,又使用潤版液,若紙張過薄易造成斷紙故障。所以膠印印報所用紙張不能太薄,一般不應低于52g/m2,這也會增加印品成本。
6.膠印對操作者的技術水平有較高的要求
由于膠印機結構比較復雜,其調整部位在各類印刷機中是最多的,加之水墨平衡的控制又難以掌握,所以對操作者的技術水平、基礎知識和技能等方面均有較高的要求。據(jù)介紹,在膠印工人中,能勝任領機基本要求的不足1/3,可見要培養(yǎng)出一個比較優(yōu)秀的膠印領機比較困難。
綜上所述,近10年來,我國的報紙印刷已實現(xiàn)膠印化,膠印對我國的報業(yè)發(fā)展與進步起了很大的作用。但是,隨著印刷技術的迅速發(fā)展,報紙印刷僅僅采用膠印,并非是最佳的選擇,F(xiàn)在歐美報紙印刷的發(fā)展動向已證明了這一點。今后,我國的報紙印刷應在繼續(xù)提高印刷質量和降低成本的基礎上,采用柔版印刷技術。
在報社設備的參觀中,我學會了:
印刷機,能簡單而快捷地調換滾筒,滑動座架在每臺印刷機機座的至少一個水平導向裝置上可移動操作。每臺印刷機組的可調換滾筒的外表上看起來伸出軸承的軸頸配備有提升架;囋谝粋大致與全部印刷機組的滑動座架平行的軌道上可移動操作,它延伸至超過全部印刷機組的長度且具有給每臺印刷機組配備的自由伸出的、帶有適合于可調換滾筒軸頸的接納座的基本上與滑動座架平行的成對懸臂。提升架可抬起至超過這些懸臂。印刷機,特別是苯胺印刷機,它由排成一列的多臺印刷機組構成,印刷機組各帶有一個輸墨裝置和一些適合于不同印刷著墨的可調換的滾筒,特別是帶有其軸承被布置在印刷機機座中的可移動操作的滑動座架上的一個網(wǎng)輥和一個印版滾筒,以及一個安放在機座中的壓印輥,在此給印刷機配有一個用來把可調換的滾筒卸下并運走的裝置,并且該運走裝置具有一個可在導軌上移動操作的滑車,其特征在于:滑動座架在每臺印刷機機座的至少一個水平導向裝置上可移動操作并且每臺印刷機組的可調換滾筒的外表上看起來伸出軸承的軸頸配備有提升架,滑車在一個大致與全部印刷機組的滑動座架平行的軌道上可移動操作,它延伸至超過全部印刷機組的長度且具有給每臺印刷機組配備的自由伸出的、帶有適合于可調換滾筒軸頸的接納座的基本上與滑動座架導向裝置平行的成對懸臂以及提升架可抬起超過這些懸臂。
通過實習,讓我們把學的理論知識與實踐相結合,對所學的知識有更深刻的理解。同時,對以后學習知識有幫助,讓我們的動手技能有很大的提高,使我們在今后走向社會,進行本專業(yè)工作時,有很好的基礎,讓自己對本專業(yè)的工作操作也更加有信心,不再會感覺到迷茫。
工程實習心得體會14
為了讓我們更好的理解運用課本上學到的東西,提前實踐專業(yè)知識,交通工程實習感悟體會。20xx年的第一周學校給了我們一次實習的機會。1號元旦放假,2號就正式開始了。當天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片,那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認識到交通事故的危害性,更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠的感覺,我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故,其主要原因可分為五類,無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素,當然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設施的不善。交通事故的'危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上,它在經(jīng)濟方面所造成的損失也是巨大的。相對發(fā)達國家我國的交通事故相當嚴重,隨著車輛數(shù)目的增長交通事故亦呈上升趨勢,心得體會《交通工程實習感悟體會》。20xx年發(fā)生交通事故66.75萬起,死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬,直接經(jīng)濟損失33.69億。20xx年為25.46起,死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬,經(jīng)濟損失13.14億。相比XX年有所減少,說明我國的交通設施狀況有所改進,但仍需進一步提高。
實習中我們一班分為3個組,每組自己商量選定一個路線,并交到老師那,讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導。
3號我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實習觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號線地鐵。這也是這次實習中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個方向。1號線:劉園至雙林全長26.188公里,共設車站22座。我們乘坐的站點是西橫堤站----小白樓站,票價4元,相對公交是稍貴一點,這也是我國交通事業(yè)相對有些國家比較落后的一個表現(xiàn)。當天的人并不多,可能是由于節(jié)假日也可能是票價比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站,側站臺寬4.0m。站臺位于道路中心上方,站廳布置在車站東、西出入口及站房內,位于道路兩側。大家都是第一次坐,進站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號線的車票采用一次性磁卡或IC磁卡的形式,共設五類票種,售票、檢票也將全部采用全自動系統(tǒng)。自動售票機器操作方便快捷,系統(tǒng)根據(jù)所選站點自動記費,紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲值票。單程票采用一次性磁卡或可重復使用的IC卡,僅限當日使用,一次有效,并且只設成人票。儲值票則采用非接觸式IC卡,持這種磁卡通過閘機,只需將IC卡靠近感應板,便可順利通過乘車。
除了車票,新地鐵里的不少服務設施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進老地鐵,手機、呼機一概沒有信號,這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會出現(xiàn)。但由于地鐵剛營運不久,有些設施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
工程實習心得體會15
本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的.是解決問題的實踐能力。
實習一個月后有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。實習實質是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地?偨Y一句話:吃得苦中苦,方為人上人。
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